優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。下面是一些被評為優秀作文的范文，歡迎大家一起欣賞和學習。

多姿多彩的課間（專業15篇）篇一

新年的鐘聲已經敲響，時代的列車已經準時到達2006這嶄新的一站。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，新的一年已悄然來到。我站在2005年的終點，回眸這多彩的一年……。

當我考試沒有取得理想的成績時，空氣中似乎都彌漫著酸溜溜的味道，讓我透不過氣，連鼻尖都酸酸的。我感覺，2005，真酸啊！

當我的作文獲獎了，而且不止一篇，心里頓時被成功的喜悅塞得滿滿的，仔細品嘗著成功的果實，心里是甜滋滋的。我感覺，2005，真甜啊！

當我在琴鍵前將一首曲子彈了兩個月，還不能流暢地彈出來時，我苦惱極了，怎么就練不成功呢？“梅花香自苦寒來”，我感覺，2005，真苦啊！

當我滿懷體貼在油鍋邊幫忙時，被油鍋狠狠地“辣”了一下，油滴在我手上留下了永遠的印記，給了我一個生活的經驗。我感覺，2005，真辣啊！

當我在體育課400米跑步考試中，意外跑出100分的`好成績時，當我連跳4級通過中央音樂學院二胡八級的考試時，我自己都驚呆了，簡直是欣喜若狂。我感覺，2005，驚喜不斷??！

當我因為得不到別人的理解和信任，感到委屈而發怒時，都快變得不是自己了，當時的我怒發沖冠，現在想想，真是小題大做。我感覺，2005，怒氣不小呀！

當我知道中國還有那么多失學兒童時，當我看到那么多礦難發生時，我惋惜，我震驚，心里悲痛極了。我感覺，2005，悲傷事多呀！

當我經過認真準備，成功主持了學校建隊節活動和多次班隊活動，并被光榮當選為升旗手時，我喜出望外，心里樂開了花。2005，樂事也不少呀！

2005，我品嘗了許多的酸甜苦辣，

2005，我感受了許多的喜怒哀樂。

2005，給了我多少歡樂與悲傷，

2005，圓了我多少美好的愿望。

回首2005，我在不斷成長，暢想2006，我滿懷希望，充滿信心。相信在新的一年里，我會品嘗了更多的酸甜苦辣，感受更多的喜怒哀樂！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇二

怎樣才有水花。

星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“為什么人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什么都沒有說，我帶著問號走回家，看了《十萬個為什么》。

書上說，不是因為人和車，而是因為速度，車比人跑的快，所以車子跑的時候才有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽夸說：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一樣甜。

含羞草怕羞的秘密。

書上說的是，因為那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。

為什么貓行走會不出聲。

為什么貓行走不會出聲？書上說，是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜里貓抓老鼠，也是沒有聲音的。

貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。

多姿多彩的課間（專業15篇）篇三

今天，黃老師讓我們來觀“放大鏡下的昆蟲世界”，并且從草叢里捉了許多的蚜蟲讓我們觀察。教室里的氣氛頓時熱鬧起來。

我發現，每只蚜蟲只有針眼般大小，比米粒還小很多，我們用肉眼只能看見它們是密密麻麻的一片，零零碎碎地散布在葉子上。

但是，在我做的簡易顯微鏡下，我看清了它們的真正面目。

從肉眼看，蚜蟲只有通體的綠色?？墒窃陲@微鏡下，我發現蚜蟲并不是全綠色的，在離頭部近一點的地方有點淡淡的白色，并且頭是黑棕色的。

我還發現蚜蟲的腳很特別。蚜蟲有三對足，沒一只都特別的細。腳的顏色也是黑白相間，跟斑馬的條紋相似，觸角也跟腳一樣有黑又白。

蚜蟲的身后還有三根小“小刺”，黑黑的，不過據我所知，中間那跟不是“刺”，而是大蚜蟲產小蚜蟲的地方。

我們這組的小蚜蟲可調皮了。一會往東走走，一會向西跑跑，一刻也停不下來，好像不想做我們的實驗品。這不，把自己的一只腳給弄瘸了，只好一瘸一拐地走路。還有一次做起雜技表演了，來了個“四腳朝天”，不對，是“六腳朝天”，順勢來了個倒立。

這次的“放大鏡下的昆蟲世界”可真有意思，讓我們更詳細的了解昆蟲世界。

多姿多彩的課間（專業15篇）篇四

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。這時，本來冷清的校園一下子熱鬧起來，人頭攢動，聲高言歡，到處都充滿了同學們的歡聲笑語。

看，操場上同學們玩得多開心！低年級同學在興高采烈地玩“老鷹捉小雞”的游戲，“小雞”們牽著“雞媽媽”的.手左躲右閃。瞧！“老鷹”快要抓到排在最后的一個“小雞”了，機靈的“小雞”看到馬上就要撞墻了，它向右猛的一閃，“老鷹”撞到了墻上。憤怒的“老鷹”大叫：“可惡的‘小雞’，我今天要吃了你！”調皮的“小雞”假裝害怕的說：“哎喲，人家好怕怕?！薄袄销棥笨础靶‰u”放松了警惕，突然向諷刺它的“小雞”沖去，這只機靈的“小雞”最終被眼疾手快的“老鷹”捉住了，“老鷹”喜上眉梢，手舞足蹈的拉著一個又一個人說：“我抓到小雞了，我抓到小雞了！”那高亢的聲音回蕩在整個校園里。

走廊上，幾位女同學興致勃勃地玩著跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們身姿輕盈，像燕子似的在繩中翩翩起舞。

啊，課間十分鐘雖然很短暫，卻讓我們的生活多姿多彩！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇五

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像火箭一樣沖出了教學樓，來到了操場上。有的跳繩、有的跳皮筋、有的繞著操場跑，還有的玩“石頭剪子布”……同學們課間活動的花樣還真多！

看這一組，正在跳八字，他們像小鳥一樣跳著，真像數字八呢。再看那一組，幾個同學已經玩得氣喘吁吁，原來他們是在玩“幾人一組跳”，他們跳得可真快呀！瑩瑩跳繩跳得真高呀，原本墜在腦后的一根小辮子也跟著她沖上了天，同學們不禁為她的精彩表現歡呼。“十一、十二、十三……”，繩搖得越來越快了，瑩瑩也跳得越來越快，可是一不小心，絆了一下跳繩，搖繩不得不停下來，大家都為她可惜。旁邊有兩組同學正在進行著激烈的跳繩比賽，兩兩pk。“一個、二個、三個……”突然，一位同學絆了一下繩，他們組這局輸了，只見這一組的同學個個搖頭嘆氣，而那一組的同學卻個個洋洋得意。

涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撐皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，靈活得像一只小燕子在跳舞。過了一會兒輪到欣欣跳了，她跳得不太好，不過她堅持跳，跳得越來越熟練了。她們三個玩的真歡樂??！

還有一組同學在玩籃球，他們手中的球像一個乖寶寶那么聽話。他們一會兒投籃，一會兒高位拍球，一會兒低位拍球，一會兒還?；幽?。瞧，他們現在開始了一場籃球比賽，婷婷雙手飛快地拍著球，躲過一個又一個對方的球員，眼看就到籃球網下了。這時，半路殺出個程咬金——寧寧，攔下了婷婷手里的球，迅速地傳給了同伙。同伙又傳給了航航，航航飛快地到了對方的籃球架附近，只見航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一聲，籃球掉進了球網里，操場上頓時響起了一片歡呼聲。

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地告別了操場。我們的課間十分鐘可真是多姿多彩??！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇六

在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來跳去。

在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發作業，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。

在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務小能手。

在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。

當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的為我“伴唱”呢!

怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡嗎?

多姿多彩的課間（專業15篇）篇七

我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。

“小氣”的“小子”

勇敢的“小子”

不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。

扮酷的“小子”

套上一件自認為很有男子氣派的休閑服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。

走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當然是真的?！彼荒樥嬲\，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。

怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？

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多姿多彩的課間（專業15篇）篇八

在魔法世界里，有一種新奇的豆子．是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆，從來沒有一位魔法師猜得準卜一顆豆子會足什么味道，因為每一顆豆子的調料都不同，變幻無窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。

正午十二點，我蹦蹦跳跳下樓，跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹散發出醉人的清香。記得幾年前，這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹苗，如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬分。

到了爺爺家，一進門就嗅到了飯菜的香氣，幾個月不見的姨奶奶正以一貫的風格毫不拘束地大聲笑談，見到我樂得直夸：“義長高了，成大姑娘嘍！”大家都笑了起來。姨奶奶最健談了，有她的地方總是很熱鬧，她是我們家的“風辣子”。無人不知“風辣子”的厲害，爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了：“哪能喝那么多！再喝我可撐不住了，現在身體沒那么硬朗了——你少添點。”奶奶笑道：“以前，你可最能喝?！蔽也挥上肫饛那耙淮蠹易泳墼谝黄鸪燥埖那榫埃阂棠棠桃蛔澜又蛔赖貏窬?、鬧酒，那時別說幾杯，來個幾瓶都不要緊，桌上的男人們都甘拜下風……如今姨奶奶雖然還是那個做派，卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕，“鳳辣子”不能永遠是“風辣子”。

大人們天南地北地聊天時，我一時興起把柜子里的老照片翻出來看。一邊看，一邊忍俊不禁。他們的變化實在太大了，黑白照片上的人物風華正茂，真可謂“恰同學少年”，哪像現在，動不動就埋在《易經》《老子》里，像老學者一樣。

正閑著無聊，爺爺把我喚了過去，說：“你能不能教我用一下電腦？”爺爺想學著上網了！聽了爺爺的活后，我滿心歡喜，立馬把我微薄的電腦知識傳授給爺爺。爺爺一邊聽著，一邊用手操作，可認真了！爺爺雖是一名退休教師，但他仍然不斷地學習新事物，可以說，這是文化的跨度，是思想的超越。

晚上，我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對岸，是人來人往的購物中心，而這邊是集休閑、娛樂、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場、水上咖啡廳，以古典的悠悠水色和現代化韻色調、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構成明月湖古今交融的氣質。輕泛的水波旁，一位老者手執釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環境，儼然化為秋夜里的一道風景。

時光荏苒，世事變遷，但有些東兩卻始終不變，比如樂觀進取的生活態度。生活總是一種味道混雜著一種味道，盡管比比多味豆有千萬種味道，但它始終是快樂的豆子，這是它不變的原則。

變了又沒變，前進著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣東西，在追逐明天的時候，那樣東西會讓我們感到充實、眷戀。今日，讓我們用古典的詩情畫意去點綴快節奏的現代生活，用快樂的心態去描繪未來畫卷上的美麗云彩！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇九

有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡鮮果累累的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡。

春天到了，花兒也開了。你瞧!茶花穿上了梅紅色的禮服，要是去參加比美大賽，沒得個第一，也會得個第二；玉蘭花也不甘示弱，她穿上了雪白的無袖紗裙，隨著春風翩翩起舞；迎春花是不會甘拜下風的，她穿上金黃色的連衣裙，就像一位亭亭玉立的女孩。這些花兒使春天更加豐富多彩了，春天是不能缺少這些鮮花的。

春天來了，萬物復蘇。魚兒從水中的小石頭里鉆出來，又開始嬉戲了；小溪上的冰早已解凍，嘩啦啦地流著，匯成了一首樂曲；青蛙的冬眠終于結束了，從土里跳出來，顧不得自已有多臟，一邊呱呱地叫著，一邊捕捉害蟲；蛇也從洞中爬了出來，準備好迎接春天了。

春姑娘醒了。春天可以做許多事，比如說踢足球啦，比如說去春游啊，比如說放風箏呀。我就放了風箏，我的風箏可漂亮了，是蝴蝶形狀的，不過呢，這么美麗的風箏就不和大家分享了，還是先聽聽我放風箏的樂趣吧!

那天晴空萬里，我下去放風箏。我開始放風箏了，春風拂過，風箏慢慢升起來了，我又把線拉長了點，風箏飛得更高了。我跑了起來，風箏也隨著刮來的春風越飛越高，我開心極了，跑得更快了，還把風箏的線拉長了。我根本就不看路，只顧著歡呼。突然，風箏拉不動了，我回頭一看，原來風箏卡在樹上了。我搖了搖那棵樹，可風箏并沒掉下來，只是看起來快要掉下來了。為了搖樹，我可沒少花力氣，我哪能把風箏弄下來。剛想回家找爸爸，那風箏卻自己掉了下來，我連忙撿起風箏，拍掉它身上的灰，回家了。

啊!春，你是那么的多姿多彩，那么的萬紫千紅，我愛你。

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十

她愛市場上的生趣、喧嘩與多姿多彩。

一個人從來沒有領略過特圖加多姿多彩是令人悲傷的。

校園生活多姿多彩。

倫敦，被描繪是全世界最多姿多彩的城市。

您使人生多姿多彩。

我過去常常在那條多姿多彩的橋的旁邊的隧道里睡覺。

對我而言，過去平淡無奇;而未來，卻多姿多彩。

來美國觀光的人無不贊嘆這塊土地幅員廣闊、多姿多彩。

公共夢界是非常多姿多彩的地方，通常有很多樂趣。

友誼是真誠的，有摯友在身邊，我們的生活多姿多彩。

德國是一個多姿多彩的國家，歌德學院的培訓地點同樣如此。

上海是一座朝氣蓬勃、充滿活力、多姿多彩的國際化大都市。

倫敦多姿多彩的購物環境已受到來自世界各地游客的普遍歡迎。

除了主題菜式，還有更多優惠及多姿多彩的活動。

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十一

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡溫暖的春天，有人也喜歡寒冷的冬天，而我，喜歡涼爽的秋天。

秋天不似春天那么溫暖，不似夏天那么炎熱，也不似冬天那么的寒冷。秋天，是一個秋高氣爽的季節，是一個豐收的季節，是一個獨一無二的季節，讓人有種無限空間的感覺，開心而幸福。

春天是百花齊放的季節，但是，秋天的花也同樣美麗?？?，那花園里面，萬紫千紅，百花齊放：牽?；g快地吹響了迎接秋姑娘的美妙歌曲；菊花綻放開了幸福的笑容，來迎接美麗的秋姑娘；金茶花抬起了它那高貴傲慢的頭，居高臨下地看著它腳底下的柔弱的小草；含羞草害羞地收起來它那柔軟但又很靈巧可愛的葉子，膽小地望著秋姑娘；桂花獻出了它那堅強細小的身軀，仰望著秋姑娘，表示對秋姑娘真誠地歡迎；曇花搖動起了它那華麗的衣服，微風拂過，展現出它那優美的舞姿，簡直是妙不可言。

果園的風景也一樣動人。果園里，蘋果穿的花衣裳紅里透著黃；梨的黃金衣裳閃閃發光；黃燦燦的柿子像金色的燈籠掛滿樹枝；桃子那迷人的粉粉臉蛋讓人目不轉睛。

??！我愛的秋天多姿多彩，讓人迷戀，我最愛你，秋姑娘！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十二

校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學校少年宮初次彩排的“毽球操”，在馬尾區田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。

那天早晨，經過一個多小時的梳妝打扮，我們來到了即將表演的地方——師大二附中。剛一下車，清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風景線。前腳剛踏進二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來，同學們的表情立刻嚴肅起來。

我們跟著帶隊老師來到指定的位置，一邊觀賞著兄弟校的表演，一邊聽從老師的指導。過了許久，終于輪到我們上場了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通”的跳個不停，心也提到了嗓子眼。

開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動，毽球一會兒像一只只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞著；一會兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個個伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導員又驚又喜，雖然我們好幾次差點做錯動作，但都化險為夷，成功地完成了整套動作。

“呼”，表演終于結束了，我那提著的心也放了下來，和同學們擁抱慶賀……。

除此之外，我們學校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。

我們五年（2）參賽隊員經過一個禮拜精心的準備，終于到了亮相的時刻了，同學們個個摩拳擦掌，按捺不住內心的激動。只聽裁判員的預備哨響，大家立刻抓實了繩子，叉開了雙腿，身子微微往后下蹲……此時的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。

“預備……開始！”

“加油！加油！加油……”

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十三

每個人都有自己的喜好。有的人喜歡百花爭艷的春天；有的人喜歡綠樹成蔭的夏天；也有人喜歡北風呼嘯的冬天；而我卻唯獨偏愛那瓜果飄香的秋天。

秋姑娘降臨到人間。她所到之處，就想倒下了一桶顏料，把漫山遍野染成了金黃色。秋姑娘的到來讓風婆婆欣喜萬分。她挽著秋姑娘的手，把涼爽的風灑向了世界的每一個角落。

秋天不僅是個涼爽的季節，還是一個豐收的季節?？?！稻田里，那一大片金黃的稻子，正向我們點頭微笑；果園里，果樹上的果實搖搖欲墜，農民伯伯的臉頰上掛著滿意的笑容。

秋姑娘搖身一變成了一個理發師。她把植物們的長發剪去了，讓他們一起享受秋風。孩子們把落葉撿起來做成了書簽，夾在了書本里。菊花被秋姑娘賦予了七彩的顏色；又把芳香贈給了桂花；楓葉只有在遇見美麗動人的秋姑娘時才會臉紅，遠遠望去，好似一片火紅的朝霞。

大雁告別了秋姑娘，排著整齊的隊伍向南方飛去，留下了無盡的思念與牽掛。

秋天的美是成熟的，它不像春天那么嫵媚，不像夏天一樣炎熱，更不像冬天那么寒冷。我愛秋天，愛它的美，愛它的如詩如畫，更愛它的多姿多彩！

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十四

打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。

嶄新的一周奏出不一樣的曲調，飛逝….

紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂，火紅的國旗在近日里的寒風中飛揚，學生們背著沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵…..看我們在秋日里的烈陽中奔跑，排著長龍般的隊伍前進；看我們氣而立頂地朗誦著新學的課文；看我們進取活躍的提出一個個新穎的問題…..紅色的星期一，我們在奮斗，在進取。

藍，廣闊深邃的藍。星期二架著古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關系”，我期望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。

點點綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個教師都說的話，說我們還只是在風中擺著嫩枝的小樹，僅有汲取營養，才能成為祖國的棟梁，而教師就是給予我們“營養”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我期望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。

醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測試八百米，我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來跑步”，卻也僅有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，應對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨著我。

星期五不是樂曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個孩子心中都畫著一個等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區別讓我們對星期五是又愛又恨。

我繼續變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。

又是一個星期過去，我開始展望下一周了。下周，我會變成何種色彩，何等旋律呢？

多姿多彩的課間（專業15篇）篇十五

我，多姿多彩但有些多愁善感；我，有著一扇明亮的“窗戶”、一個小小的“山丘”、高高的個子；我，擁有著三種不同的色彩：紅、藍、橙。

紅色，代表著樂觀。在無窮無盡的學習生涯里，我已變得樂觀。面對生活，或許有看似解決不了的煩惱時時包圍著你，但是，我依然選擇了樂觀。面對學習，上了中學后，人才變得濟濟，競爭變得更加猛烈，學習壓力隨著年級的增加，也慢慢的增加，有時可能會讓你喘不過氣來，甚至叫苦連天，想要放棄，但是，我依然選擇了樂觀。我一直堅信：有顆樂觀的心，一定可以成功。在經歷了幾次月考后，我曾跌過、失利過，但是，我決不氣餒，一次的失敗又算得了什么？失敗乃成功之母，如果沒有失敗，哪來的成功？于是，我嘗試在每次考完后，在自己身上不斷地找原因，是學習方法不對呢？還是其他呢？我經常這樣問自己。

愛看書的我。

藍色，代表著愛看書的好習慣。我最大的愛好就是看書。書是精神的食糧，是它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。魯迅說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每當我讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。書，不愧是我們的良師益友！

橙色，代表著堅持不懈。剛剛從“師傅”老爸那里學會下跳棋的我，雖然每次都被老爸“殺”個措手不及，屢戰屢敗，但我仍堅持不懈地接受挑戰。不過呢，“師傅”也有輸“徒弟”的時候，哈哈。經過多次的戰敗，我吸取了經驗教訓，終于有一次，我贏了，那真叫個興奮呀！

紅、藍、橙，將永遠伴隨著我。

這，就是我。一個。