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于近視眼的調查報告(匯總17篇)

時間:2025-05-22 作者:飛雪

通過撰寫調查報告,我們可以對特定問題進行系統性的研究和分析,從而為相關領域的發展和改進提供有力的支持。以下是一些調查報告的案例分析,希望能夠為大家提供一些思路和參考。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇一

現在的近視眼真多呀!近視是我們學生的一種常見的眼病,被國家列為重點防治的6種學生常見病之一。近年來中小學生的健康調查顯示,我國人口的近視率越來越高。就拿我們班來說,一年級的時候只有4-5個人近視,而現在卻有將近90%的人都近視。那么他們是怎么近視的呢?對此,我做了一次調查。

1、查閱書籍、資料等,了解什么是近視。、

2、調查詢問同學,了解產生近視的`原因。

3、通過多種途徑,了解目前青少年的近視狀況。

信息渠道。

涉及方面。

具體內容。

查閱書籍、資料等。

什么是近視。

近視視力缺陷的一種,患有近視的人能看清近處的東西,看不清遠處的東西,近視是由于晶狀體和視網膜的距離過長或者晶狀體屈光力過強造成的。

調查、詢問同學。

產生近視的原因。

1、課業負擔過重;

2、看電視、電腦、玩游戲機時間過長;

3、書本離的太近;

4、睡眠不足;

5、寫字看書姿勢不對;

6、燈光太弱或太強.....

多種途徑。

目前青少年近視狀況。

據調查,我國純屬近視國,13億人中有12億人近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成以下幾種:

1、上網時間長,而且不注意對眼睛的保護。

2、不做眼保健操。

3、不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。

我在此勸大家一句,希望大家少上網,寫字看書要有個好的坐姿,在光線合適的地方看書,給眼睛適當的休息和保護。

調查人:xxx。

調查時間:20xx年4月22日。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇二

在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編精心整理的關于近視眼調查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。

1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4. 通過班級博客發表問卷。

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。

現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

通過對調查問卷的分析,我發現:

1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的`,但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇三

通過進一步調查,我們發現大多數的同學患有近視都是因為在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網,致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學是因為在昏暗的情況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣,為了舒服,便躺著睡,久而久之,也患上了近視。

此外,我們還發現,城市同學比鄉村同學的近視患病率明顯高,并且隨著年齡的增長,這種現象變得越發明顯,這是為什么呢?據調查顯示,這是因為鄉村生活更接近大自然,空氣也比較新鮮。并且鄉村同學看電視和使用計算機的頻率相對于城市同學而言則明顯更少。

另外,閱讀姿勢不良會造成視力減退,閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學,閱讀距離越接近書本的,近視眼則進展得越快。

由以上資料表明:本班同學的近視歸納起來無非三點:用眼過度、用眼不衛生、缺乏保護眼睛的`意識。

為了取得本班同學近視的預防和治療方法,我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據調查的結果,我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施:

1、每天堅持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿勢要正確:眼離書本一尺,胸離書桌一拳,手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書,不要在強光下看書,不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

4、盡量少上網,注意作息時間的安排(例:不長時間看書、看電視等),不讓眼睛過度疲勞,看一小時書或寫一小時作業遠眺十分鐘等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,堅持鍛煉身體和加強營養,不能偏食,常吃青菜,堅持良好的用眼習慣,并定期檢查視力(正常情況下,人眼3個月左右屈光情況就有可能發生變化,所以要定期檢查視力,做到早發現、早矯正、早治療)等。

調查總結:近視要防患與未然。因此盲從現在開始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療,控制其再度加深。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇四

讓同學們遠離近視。從根本上解決近視煩惱。加以預防和矯正近視。

1、確定研究思路,方法,進程;

2、制作調查問卷,統計整理;

3、討論課題,撰寫報告,提出建議;

(一)調查問卷。

本卷為不記名問卷。請您根據您自身的實際情況,回答以下問題,回答時請注意出粗體字部分(注:問題7中的選擇可多選,如無建議請在橫線上填“無”)。謝謝!

問題1、請問您現在的近視度數為多少?()。

a、不足100度或恰好為100度。

b、100度以上300度以下(不包括300度)。

c、300度以上400度以下(包括300度)。

d、恰好為400度或400度以上。

e、沒有近視。

問題2、請問您造成近視的原因(或認為造成近視的原因)是?

a、長期讀寫姿勢不正確造成的。

b、長期看電視或電腦或游戲機一次性持續時間過長造成的。

c、長期看書寫字一次性持續時間過長造成的。

d、其他因素或原因不明。

問題3、請問您是否經常在發覺眼中有異物時用手揉眼?()。

a、是,幾乎每一次或每一次都有。

b、否,但還是有些時候沒有(即有的時候比沒有的時候偏多一點)。

c、否,幾乎每一次或每一次都沒有。

d、否,但還是有些時候有(即沒有的時候比有的時候偏多一點)。

問題4、請問您是否長期用眼一次性持續超過1小時?()。

a、是,但不超過2小時。

b、是,且超過2小時。

c、否,但接近1小時。

d、否,且不超過30分鐘。

問題5、請問您是否經常在用眼超過1小時后,自覺休息至少5分鐘?()。

a、是,大概有5分鐘。

b、是,且大大超過5分鐘。

c、否,但接近5分鐘。

d、否,且大大少于5分鐘。

問題6、請問您在校期間是否有按要求認真做好眼保健操?()。

a、是,幾乎每一次或每一次都有。

b、是,但還是有些時候沒有(即有做的時候比沒有做的時候偏多一點)。

c、否,幾乎每一次或每一次都沒有。

d、否,但還是有些時候有(即沒有做的時候比有做的時候偏多一點)。

問題7、在以下青少年預防近視的有效方法中,您認為哪(幾)種您能做到?()。

a、盡量增多做眼保健操的次數(尤其是在用眼一次性持續超過1小時的時候)。

b、盡量減少看電視或電腦或游戲機的次數及時間。

c、堅持看書寫字的時間不要過長,防止眼睛疲勞。

d、堅持衛生的用眼習慣。

e、矯正錯誤的讀寫姿勢或(并)堅持正確的讀寫姿勢。

f、不在強光直射的地方或太暗的光線下或搖晃的車上或躺臥著看書。

其他,如果你有更好的建議請寫在下面橫線上:

問題8、請問您認為近視會在學習和生活方面給您帶來多大的困擾?()。

a、一點都沒有困擾。

b、有點困擾而已。

c、困擾比較大。

d、困擾很大。

如果您選擇的是b,c,d其中的一個選項,請您在本題橫線上寫下您的困擾:

(一)近視已成為普遍現象。

現在大多數班級患近視的人數比沒患近視的人數所占比例越來愈多。

(二)造成近視的原因。

近視的原因除了:長期讀寫姿勢不正確造成的。長期看電視或電腦或游戲機一次性持續時間過長造成的。長期看書寫字一次性持續時間過長造成的。之外,還因為大多數人不重視眼睛的保健問題。沒有堅持做眼保健操,用眼衛生等等。

(三)矯正近視的方法。

近視往往不能痊愈,但可以使近視度數降低。具體方法如下:

1、近距離用眼的時間不宜過長,每隔45~60分鐘要休息10~15分鐘。休息時應隔窗遠眺或進行戶外活動,使眼球調節肌得以充分放松。

2、近距離用眼時的光線要適中。近距離用眼時光線過強或太弱均是造成近視眼的重要因素。因此,在夜晚或光線暗的環境下,照明最好采用40~60w的白熾燈,放在書桌的左上角。這是因為白熾燈的光線比較柔和,顯色性能良好,眼球容易適應,防止了光線過強或過暗所帶來的用眼疲勞。

3、近距離的用眼姿勢要正確。近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。近距離用眼時,桌椅高低比例要合適,端坐,書本放在距眼30cm的地方。坐車閱讀、躺在床上閱讀或伏案歪頭閱讀等不良的用眼習慣都將增加眼的調節負擔和輻輳頻率,增加眼外肌對眼球的壓力,尤其是中小學生的眼球正處于發育階段,球壁伸展性比較大,長時間的不良用眼姿勢容易引起眼球的發育異常,導致近視眼的形成。

4、積極參加體育鍛煉,增強體質。機體素質的好壞與青少年近視眼的發生也有密切關聯。比如說,營養不良、患急慢性的傳染病、體質虛弱、偏食或貪吃甜食的孩子常見有近視眼。

5、眼珠運動法:頭向上下左右旋轉時眼珠也跟著一起移動。

6、眨眼法:頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時,只要做2~3次眨眼運動即可。

7、熱冷敷交替法:一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。

8、眼保健操:中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然后脖子各項左右慢慢移動,接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。

(四)預防近視的方法。

1、使用正確的姿勢,使眼與書面的距離保持在25厘米以上,并養成好習慣。讀書寫字用的桌子不能太高。使眼與桌面的垂直距離不小于27厘米(眼與書面的距離決定近視程度的大小,連續閱讀的時間決定近視發展的速度),最好控制在27—33厘米。

2、讀書寫字近用眼時間較長(10分鐘以上)時,書面要有穩定合適的光照(最好用臺燈。日光雖好,但不穩定)確保眼與書面距離的穩定。

3、、應該保持足夠的睡眠時間和室外有氧運動,提高身體素質和抗疲勞能力,保持健康的視網膜視力。

4、必須樹立防微杜漸從一點一滴一時一事做起的思想,樹立科學的思維方式。因為預防近視的產生和發展不是做一次兩次或一天兩天可以完成的,而一次一小時不預防,就可以使近視產生和發展一度(0.01度)。

5、近視遺傳。近視有40﹪是遺傳形成的。那么,這就要更注意預防了。不預防很可能高度近視。

這是我們第一次的物理綜合性實踐活動。雖然對此比較陌生,也有許多的困難,但是我們小組二人同心協力,分工明確,憑著團結的精神,克服一個個困難,完成了這第一次的綜合實踐活動。雖然有許多地方尚需完善,對我們來說也是一個費時費力的工作,也是對我們自己的一次考驗,考驗自己的能力!雖然這篇報告并不完美,但是是我們一個月來的努力以成果的形式總結出來,心中的激動難以用語言來表達。一切流去的汗水都不是白費的,這一次的物理綜合實踐活動,讓我們自身得到鍛煉和充實,能力也得到體現和提升,也讓我們記?。簣F結就是力量,合作就是精誠!

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇五

問問身邊的長輩,怎么才能有效保護視力。

調查一下身邊的同學,有哪些人近視,做個大概的估計。

信息渠道 涉及的方面 具體內容

同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數,大約占了全班總人數的40%。

書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。

升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種 潮流 。

我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。

要知道 眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇六

上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎樣也離不開它了。

同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

1看書。

2上網找資料。

調查狀況和資料整理。

具體資料。

信息渠道涉及方面。

網絡近視怎樣構成及治療近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有必須遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常狀況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即構成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段,調節潛力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態是構成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時光過長,注意加強體育鍛煉都能到達防治近視的作用。

書籍怎樣樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果證明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1.遺傳因素:根據超多的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代能夠不一樣時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

2.環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從超多國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼構成的主要原因,并指出環境條件是決定近視眼構成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

(1)調節學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節力個性強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時光過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視?;蛲高^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說:近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此能夠導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強,對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、比較度、字小模糊、距離太近和閱讀時光長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是透過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上能夠看出近視是有許多因素能夠引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇七

新華社消息:國家教育部和衛生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居世界第二位!中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率達70%。我國青少年因近視致盲的人數已達30萬!保護視力,預防近視,已引起政府和社會的密切關注!

情況調查:

在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴重,在接受調查的54人中,有人近視,占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人群中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴重(見圖2)。許多的同學近視的度數在200~~300度左右(見圖3)。保護視力,預防近視,已經是十分重要。除了近視,我班有些同學還有其他的視力問題,如散光、遠視等等。高一(5)班的調查中,近視人數將近一半,女生占差不多60%。男生經常進行體育鍛煉,而女生比起男生較為文靜,不大愛運動。運動可以減小近視的發生。近視人群中大多數人是200~~300度,屬于度數不深,有可能是假性近視,若及時矯正,可能使眼睛恢復正常視力,或是使近視不再加深。

數據分析:

去年,本市市區學生的視力不良率為小學31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數據上看到高中學生比初中學生的視力不良率要高出很多,這是因為高中學生的學習壓力大,經常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的認識有關,在調查中,90%的同學表示在得知有近視后,才開始注意。大多數同學認為已經近視了,也沒有機會恢復正常,就不再會理會它了。有些沒有近視的同學,也不大注意自己的.視力,認為遲早都會有近視。

我們班近視嚴重,我們通過調查了解到有以下幾個原因:

一:過長時間讀書,沒有得到充分的休息;

二:長時間觀看電視,距離不夠遠;

三:使用電腦時間過長,姿勢不正確。

四:邊走路邊讀書,或是邊乘車邊讀書;

五:沒有認真做好眼保健操。近視對我們并沒有好處,只有壞處。在生活造成很多的不方便,眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來,將造成很多的不便。在升大學時,因為近視,很多專業都不招收(如參軍、飛行員等),白白浪費自己的專長。我們提議這樣保護眼睛:

1、光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。

2、反光要避免:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。

3、閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。

4、姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。

5、書距離應適書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與體格相配合,不可勉強將就。

6、看電視距離勿太近看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

7、睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。

8、多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野有益于眼睛的健康。

9、營養攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。

10、定期做視力:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。

11、電腦操作注意:

1電腦操作應保持六十公分以上距離,視線向下約30度;

2請勿連續操作;

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇八

隨著科技的快速發展,很多小學生加入了“四眼仔”的行列,我也是其中一名,為什么會有這么多同學帶上眼鏡呢?這是怎樣的原因造成的呢?對于這個問題,我開展了一次調查,尋找原因。

調查人員:郭xx。

調查對象:全校學生。

調查工具:調查問卷,筆。

調查目的:

2.產生近視眼和年齡,性別,環境有沒有關系。

3.產生近視眼和年級,尖子班或普通班有沒有關系。

4.產生近視眼和父母又沒有關系。

我通過上網,閱讀,報刊,書籍中了解到小學生近視眼的人數在20.8%;中學生近視的人數卻在50%左右;高中學生近視的人數已經到76.8%;大學生近視人數高達80%。

從以上數據可以看出:隨著年齡的增長和學習壓力的加大,很多學生都成了近視眼。他們為什么會成為近視眼呢?有的是因為學習壓力大,而且每天睡眠時間不夠長;有的是學習姿勢不正確;還有的是因為長時間玩手機,電腦等造成的。

1.端正學習姿勢,在光線亮而不刺的情況下讀書。

2.加快寫作業的速度,達到睡眠時間。

3.多做眼保健操。

4.少玩手機,電腦。

5.看電視,讀書不超過一小時。

我希望大家度過我的報告后,愛護眼睛,千萬別成為“四眼仔”。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇九

的提出。

調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

1、通過網上調查和詢問同學,老師,了解近視的主要原因。

2、走訪當地小學,初中,了解近視的發病率及學生中存在的問題。

近視應該防范于未來,所以每個人從小就應該養成好的用眼習慣。對于已經近視的就應該好好接受治療,控制其近視程度的加深。如今越來越多人近視,所以有必要加強全社會對近視的認識,在全社會普及健康用眼的知識。

同時應該加大對近視的研究,尋找更好的治療方法,讓近視患者早日獲得好的視力。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十

在現今社會,其實近視眼的情況到底是怎么樣的呢?我們通過相關的調查報告去了解吧!下面是小編推薦給大家的近視眼情況調查報告,希望大家有所收獲。

我國一向是近視眼大國,近視眼的人數已經達到3億左右,因為學生課業的繁重和人們對自己視力的不重視,近視眼的發病率也在逐年增加,近視眼及其病癥已經成為我國中高級知識分子最常見的眼病和第一位的盲眼病。

本次報告希望通過對大學生的實際調查,來了解大學生的近視眼的實際情況,分析其產生的原因,調查大學生對近視知識的了解情況。

首先本次調查總計調查人數為:30。其中男生為16人,女生14人。保持了近似男女比例為1比1的比例。

30個人中,近視的人數達到了26人,占總人數的87%,是一個相當高的比例,可以看出來,在大學生之中,只有很少部分的同學不近視了,不近視視力正常的人數為4人,占總人數的13%。這也恰恰說明了目前近視眼的情況非常嚴重。

然后是近視開始時間的調查。沒有人在小學時就近視,有4人在小學時就近視,有23人在中學近視,沒有人在大學近視。說明學生們基本沒有先天就近視的,大部分學生是在進入初中和高中時近視的。那時課業逐漸加重,學生們逐漸的視力下降,大學近視的同樣沒有,說明眼睛成年之后便逐漸穩固,不怎么會下降了。

在近視程度的調查中,沒有人的近視程度在50~150之間,這種近視程度是假性近視,可以算作不近視的,20%的人處于150~250,34%的人的近視程度在250~350,13%人的近視程度在350~450,23%的人的近視程度已經超過450。

從戴眼鏡的時間來看,相當部分的人都已經戴眼鏡時間長達4年以上。

首先是關于是否喜歡在陽光下看書。3%的人有經常在陽光下看書的習慣,30%的人有時會在陽光下看書,40%的人很少會在陽光下看書,27%的人從不會在陽光下看書,這點可以看出大家對于陽光下看書還是很不贊成的。

是否會在微弱的燈光下看書。

關于是否會做眼保健操。額,很遺憾,從來沒有同學每天會做眼保健操,有40%的人偶爾會做眼保健操,有60%的人經常會做眼保健操。這點看出,大家對于做眼保健操不是很在意。

從調查中看,有一部分大學生由于姿勢不正確和距離近造成了視力下降,說明這些學生對日常行為中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育、強調,加強學生保護眼睛的意識。我們認為,眼睛的衛生教育應從小學開始,一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育,使學生把這些基本要求從小習慣化。許多學生都可以在學習完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下自己,這對眼睛也有很大的幫助,所以我們要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機每戶都有,學生課余時間都沉迷于電視、電腦或游戲容易造成視力下降。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十一

(一)高度近視有哪些危害。

高度近視是指的是近視度數在600度以上、伴有眼軸延長、眼底視網膜和脈絡膜萎縮性等退行性病變為主要特點的屈光不正。

高度近視的病因、發病機制及其治療和預防與一般近視不同。

在我國高度近視是常染色體隱性遺傳。

表現為兒童學齡(前)期出現近視,近視度數進行性增加,眼底視網膜脈絡膜病變逐年加重,從而產生許多嚴重的并發癥。

因此高度近視又稱為病理性近視、惡性近視、變性近視、進行性近視和遺傳近視等。

高度近視的人群患病率很高,約1%左右。

高度近視可發生很多嚴重并發癥,大部分會致盲,是成人常見的致盲原因之一,在我國致盲性疾病中占第6位。

其主要的并發癥有:

1.后鞏膜葡萄腫:發生率為77.1%。

主要表現為眼球后極部向后擴張,視神經和黃斑周圍視網膜變性萎縮,矯正視力下降。

近視度數越高,后鞏膜葡萄腫的發生率越高。

2.、視網膜萎縮變性、出血和裂孔:由于眼軸變長,后鞏膜葡萄腫等因素,高度近視患者容易出現視網膜變性、裂孔,引起出血和視網膜脫離,導致失明。

3.、視網膜下新生血管:發生率5%-40%。

表現為后極部視網膜下新生血管,引起出血,影響視力。

4.、視網膜脫離、白內障、青光眼:由于鞏膜擴張和視網膜變性,高度近視患出現視網膜脫離的機會比非高度近視著高7-8倍。

高度近視并發白內障和青光眼的機會也比正常人高。

1、造成營養不良:、近視患者眼部長期疲勞,回導致所耗血氧供應不足,所需要營養物質無法及時滿足眼睛所消耗營養,引起營養不良。

這也就是為什么很多的近視患者都有:“電線桿”或“小豆芽”的稱號,

2、思維受到限制:科學家做過實驗,發現人的思維只有在無束的狀態下才能發揮出正常的水平,而當患近視的孩子架一副眼鏡,同世界有了鏡片這一層隔離,思維就會受到限制,直接表現就是反應遲鈍,學習效率底下。

致盲已超30萬:據衛生部、教育部聯合調查,目前我國學生近視發病綠接近60%,居世界第二位,人數局世界之首。

其中小學生近視率已達34.5%。

中學生近視已達70%以上,患者超過6000萬人。

因近視導致盲人數達30萬人。

3、對自己不自信,適應環境能力差,不自信、缺乏主見、自理能力差、過分近視依賴父母、缺乏獨立性,還容易產生焦慮情緒,心理處于亞健康狀態。

4、手持高分,卻上不了理想的大學:在我國,程度不同的近視患者受到限制報考的專業達48個,視力低于1。

鏡片度數大于800度,不能錄取到地質礦產類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制藥、軍工類、農業工程類。林業工程類、植物生產類、森林類資源類、環境生態類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、大氣科學類,及地理科學、測繪工程、交通運輸、交通工程等近視成為求知,婚戀的絆腳石:很多職業對視力的要求很高,導致擇業受到限制,另外,在婚戀中也受到影響。

據統計由于近視導致的眼盲,已僅次于白內障,青光眼而居第三位。

(三)。

近視眼除了引起視疲勞以外,如果預防治療不及時恰當,還會導致近視度數不斷增加,直到超過中低度近視的限度,即600度,成為高度近視,根據國內外的醫學資料和現在使用的醫學大、中專院校教材,高度近視是指600度以上的近視,并且出現眼底病彎的近視眼。

它的收縮是向中央聚集,收縮時睫狀肌組成的`圓環變小,這樣,它對晶狀體的牽拉就會彎小。

晶狀體依靠自身的彈性逐漸變圓,增加了屈光力,近處的物體便會看得清楚。

反之,睫狀肌放松,睫狀肌組成的圓環變大,牽拉晶狀體使其變得扁平,遠處的物體才能聚集到視網膜上,人們才能看清遠處的物體。

當睫狀肌發生痙攣的時候,總是處于高度的緊張的收縮狀態,不能產生對晶狀體的牽拉。

晶狀體不能變得扁平地,遠處的物體看不清楚。

在假性近視階段,如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣,就可以使眼球恢復原有的狀態,阻斷近視的發展,防止由假性近視向真性近視的發展。

如果在此時沒有得到很好的預防與治療,視網膜刺激鞏膜的不斷發育,引起眼軸的增長,逐漸演化為真性近視。

真性近視的患者眼軸比原先明顯增長,根據專家分析,近視眼患者中眼軸每增加1mm近視度數增加300度。

通常將300度以下的近視為低度近視,300至600度的稱為中度近視,而600度以上者被稱為高度近視。

高度近視患者隨著眼軸的增大,眼球不斷擴張,在眼球標本中可以看到遠遠大于正常眼球。

在眼球增大的過程中,鞏膜和脈絡膜都可以按照眼內部的信號要求而不斷增長,但視網膜卻不能隨之而增長,視網膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡膜上,會出現很多裂口或者在視網膜的周邊部發生格子樣變性,為將來發生視網膜脫離造成前期病變。

資料1。

中國國家視光學研究中心近視眼研究所所長胡誕寧表示,深度近視患病率的國際標準為1至2%,一般近視會誘發深度近視,而深度近視易出現眼底出血、視網膜萎縮、視網膜剝離、青光眼、白內障等并發癥,視力明顯減退,甚至致盲。

胡誕寧表示,深度近視已成為中國民眾致盲第四大成因,去年中國高中生和大學生的近視發病率小學生便分別高達已高逾70%。

他還表示,高度近視眼患病率的國際水平為1%至2%。

據2005年的全國調查顯示,中國學生的近視發病率小學生為27%,初中生為53%,高中生為73%,大學生為78%。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十二

升入五年級以后,隨著學習任務的加重,班上近視的同學越來越多。于是,我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,針對我們學校的部分同學作了一次調查。

1.查閱有關眼睛近視的書籍,閱讀報刊,上網瀏覽,了解近視眼的現狀和造成原因。

2.調查本校同學的用眼習慣。

3.通過多種途徑調查造成近視的原因。

信息渠道。

涉及的'方面。

具體內容。

書籍、報刊。

我國小學生。

全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。

不良用眼習慣。

看書距離不當。

2.在強光或弱光下看書。

3.持久用眼等。

4.邊走邊或在公交車上看書。

5.看電視時間過久等。

上網。

其他因素。

近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

建議。

怎樣預防近視。

(一)看書時座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

為有效預防近視等眼?。阂?要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二.要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三.要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

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于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十三

1、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。

2、通過多種途徑,了解近視可能會引發的并發癥。

(1)近視的主要原因:

8不合理飲食;9在車廂里看書10遺傳因素11不認真做眼保健操。

(2)在這里我想給大家提出幾點建議:

1、看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠?!?/p>

2、不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。

3、每天堅持做兩次眼保健操。

4、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

為有效預防近視等眼?。阂灰B成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十四

隨著年級的上升,班上近視的同學越來越多。

信息渠道

詢問近視的同學,提及他們近視的度數、用眼習慣和近視的后果等問題。

查閱書刊雜志,了解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。

調查結果

結論得出

近視的原因多種,主要因為看書姿勢不正確,用眼時間過長、受到輻射太大等原因造成近視。

眼睛是心靈的窗戶,讓我們共同保護眼睛,一起去探索世界吧。。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十五

現代社會科學技術突飛猛進地飛快發展,高科技電子家電產品也越來越多。面對五花八門的家電產品,大部分家庭往往一應俱全,致使人們用眼時間越來越多,逐漸出現實力下降的狀況,這在小學生中反映最為強烈。這次,我們就對班里同學近視的情況做了簡單的調查與分析。

我們組成員通過上網搜集資料、讀書查詢了解了相關知識,制作了調查表格,對本班同學一一進行了實際調查,并對近視同學與視力正常同學的各項指標進行了比較分析。

調查內容近視同學不近視同學。

讀書時間每天3小時左右每天2小時左右。

玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘。

看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右。

愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。

是否挑食挑食不挑食。

是否眼痛有時眼痛從不。

其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。

左眼視力4.2——4.85.0——5.2。

右眼視力4.3——4.95.0——5.2。

經統計分析發現,近視的同學大部分都出現眼痛的癥狀,有的還影響了學習。分析發現,用眼時間過長會導致視力下降;同學們的近視狀況與飲食有很大關系,近視同學大部分挑食,視力正常同學大部分不挑食。多吃水果蔬菜,有利于保護視力。

1、每天堅持做眼保健操。

2、每天用眼時間不要過長。

3、多吃黃瓜、胡蘿卜等含維生素c多的食物。

希望同學們做到以上幾點,切實保護好自己的眼睛。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十六

一、問題的提出。

我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現,當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調查。

二、調查方法。

1、查閱網上提供的資料。

2、翻閱報刊資料。

3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。

三、調查情況和資料整理。

信息渠道。

涉及方面。

具體內容。

網絡。

中小學生近視人數。

據網上情況所知,中學生人數占55.22%,小學生人數占22.78%。

報刊。

全國近視人數。

近年統計,全國近視人數大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。

尋問同學。

近視原因。

大多數是因為上網時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。

自己觀察。

班上近視人數。

據觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。

四、結論。

據調查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網,寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當的休息和保護。據醫生介紹,大家現在正處于身體發育階段,多數近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

文檔為doc格式。

于近視眼的調查報告(匯總17篇)篇十七

一、心靈的窗戶,眼睛是我們人類重要的器官,如果沒有了眼鏡,就等于失去了這美好的世界。在本班中好十一個同學因近視戴上眼鏡。其中,陳博、陳梓祺、徐爾婧等多名同學的近視度數較深。為什么他們的近視度數如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是,我便展開調查、訪問。

二.調查方法。

1、訪問同班同學。

2、觀察同班同學的坐姿等等。

3、訪問中山大學附屬眼科中心的醫生。

4、查閱有關近視的書籍。

三.資料的整理。

四.總結。

我國近視發病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我國近視率人數達。

4.3億現在連我們班54人,已經有十幾個人近視了。如果這樣計算下去,中國的近視人數幾乎要占50%了!所以,我們要從小時候做起!預防近視!

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全力做好就業和再就業及勞務輸出工作。各位領導,同志們:**縣地處偏僻,自然條件差,工業基礎薄弱,吸納和轉移勞動力能力較低,農民增收的空間較小,就業和再就業工作面
發言稿是一種正式場合下用于演講或發表觀點的書面材料,它承載著演講者的思想和主張。以下是小編為大家整理的一些精彩發言稿,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握發言的技巧
教學計劃是指在一定時間內對教學內容、教學目標、教學方法和教學評價等方面進行安排和規劃的一種工作文件,它能夠有效地指導教師的教學活動。以下是一些精選的教學計劃模板
幼兒園小班注重創造性思維的培養,激發幼兒的好奇心和探索欲望。幼兒園小班總結范文:在幼兒園小班的學習過程中,孩子們體驗了許多有趣的科學實驗和探究活動。
幼兒園中班是小朋友們進入學前教育的重要階段,他們開始接觸到更多的學習內容和社交活動。幼兒園中班是在一段時間內對學齡前兒童教育的重要階段,孩子們正式邁入學習的大門
合理的教學工作計劃可以幫助教師提高教學效率,節約教學時間。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。第一課時完成內容:讀準字音,讀通課文,知道課
經營是一種組織和管理企業的活動,其目的是實現利潤最大化。經營成功的關鍵因素是什么?讓我們一起來看看專家的分析和建議。甲方有商鋪一處,位于東富商場負一層22號,建
教學工作計劃可以激發學生的學習興趣和積極性,提高教學效果。如果你正在為教學工作計劃發愁,不妨看看下面的范文,或許會有所啟發。【教學目標】1、知識和能力:能根據云
在單位的工作中,我們遇到的問題和困惑能夠促使我們不斷成長。以下是小編為大家整理的單位創新與改革的案例,希望能給大家一些啟示和思路。教科書第118~119頁的內容
對于一份出色的調查報告來說,不僅要有可靠的數據和分析,還需要具備清晰的思路和生動的表達。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考和學習。跟很多內衣終端商聊
教學反思可以幫助教師發現自己的不足和弱點,并提供進一步的成長機會。在教學反思范文中,我們可以看到不同教師的教學風格和特點,獲得更多的教學思路和方法。
青春是拼搏和奮進的時期,我們應該時刻保持激情和進取心。接下來是一些青春故事,通過他們的經歷我們可以汲取力量。振興國家,不負韶華。無論在哪個時代,青年人都是肩擔社
發言稿的寫作過程中,要注意控制篇幅,避免過長或過短,以充分表達主題并保持聽眾的注意力。在下面,我們為大家整理了一些精選的發言稿范文,愿為大家的演講提供一些參考和
通過發言稿,演講者可以有針對性地組織思路,使自己的觀點更加清晰明了。通過閱讀以下這些發言稿,我們可以感受到演講的魅力和力量,也可以更好地理解發言稿的寫作技巧。
教學工作計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇和組織、教學方法的運用、教學評價的實施等多個方面。大家可以參考以下的教學工作計劃,制定自己的教學計劃。
通過編寫小班教案,可以提前規劃好教學目標和教學步驟,為幼兒的學習提供良好的指導和支持。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、能用自然的聲
在幼兒園小班,孩子們開始接觸簡單的學習任務,如認識字母和數字。以下是幼兒園小班教師們總結的一些教育心得和有效的教學方法。讓幼兒知道不能輕信陌生的話,不能跟陌生人
情況報告是一種詳細描述某一特定情況或事件的書面材料,它可以提供全面的信息。請仔細閱讀下方的情況報告范文,相信會對你理解和運用情況報告寫作技巧有所幫助。
月工作總結是我們對自己負責、對工作負責的表現,也是對工作同事和上級的一種交代。好的月工作總結范文可以提供給我們寶貴的參考和借鑒,下面是一些可以供大家參考的范文。
用工管理是指雇主在組織、協調和管理勞動力活動方面的一系列措施和制度。需要注意的是,用工管理是一個復雜的任務,需要綜合各方面的因素進行考慮。注冊地址:______
發言稿是在演講或會議等場合中,演講者或發言人根據特定目的和要求所寫的一篇正式文稿。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫發言稿時帶來一些
買賣是一種經濟活動,它可以促進資源流動和實現經濟效益,同時也存在著一定的風險和不確定性。在此我們整理了一些買賣交易的成功經驗和失敗教訓,希望對您在進行買賣時有所
學習體會是對學習過程的一種總結和反思,它能夠幫助我們發現自己的不足和進步之處。小編整理了一些精彩的學習體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。幸福其實很簡單,它就在我們身邊,熠熠生輝。
在寫學生評語時,我們需要客觀公正,確保評價準確、具體,避免主觀偏見和歧視現象。在這里,我們給出了一些學生評語的案例,它們包括了學生的課堂表現、學習態度等方面的評
在商務活動中,合同協議起到保障各方權益、規范交易行為的重要作用。這些合同協議范本都經過法律專業人士的審查和優化,具備一定的可靠性和可操作性。甲方:(以下簡稱甲方
在商業領域中,代理可以促進商品的流通和交易的順利進行。代理是指一個人或組織代替另一個人或組織進行某項活動或任務。在各種組織和機構中,代理都扮演著重要的角色,幫助
服務月還可以激發人們的創新思維,尋找解決社會問題的新方法和途徑。以下是小編為大家準備的服務月宣傳口號,希望能給大家提供一些靈感。為貫徹落實《xx20xx年食品安
合同協議對雙方都具有約束力,一旦簽署,雙方都應遵守合同的規定。以下是一些常用的合同協議范文,供大家在實際操作中參考和應用。甲方(雇主):____________
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