通過寫作文，我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式，培養自己的文學素養。在這里，為大家推薦一些優秀作文的感悟和體驗，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇一

我記得，有一次我做夢，夢見了20xx年的世界。

我乘坐時光機來到了二十年后的家鄉，看到家鄉的那一刻，我目瞪口呆，家鄉的變化真是翻天覆地啊！

首先映入眼簾的是馬路兩旁，簡直比花園還要漂亮！地上鋪滿了青草，這些青草能吸收廢氣，呼出新鮮空氣，還拔不掉，也踩不死！還有那一顆顆參天大樹，不但能抹去太陽的炎熱，還能把熱量收集起來，使人感覺“夏如春，冬如秋”一樣。

人人家中都有一面鏡子，大家都問一件事，就是這鏡子有什么奇怪的！可是，這可不是一面普通的鏡子，有什么新奇的嗎？當然這面鏡子就像魔鏡一樣，只不過比魔鏡要高級，為什么要這么說呢！是因為，只要你心里想一個地點，時光穿越鏡就能帶你去你想要的去的地方，比如說：“公園、辦公室、北京……”想到哪里，你就可以到那里了。

有一天，我看見我的一個老同學，他開了一輛3d打印的汽車，我倆都看見了彼此，我們聊了一會，他說：“不僅我開的車是3d打印的，而且我家住的房子也是3d打印的。”我聽后羨慕不已得看著他，二十年后的家鄉變化可真是太大了，真稱得上是“日新月異”啊！

二十年后的家鄉是一個智能的度假村，更是一個充滿幸福和希望的快樂之城——內蒙古·包頭。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇二

突然覺得自己好像被什么東西拽住，掉進了隧道，快速飛馳，我來到一條街道旁。

我好驚訝，這跟我所在的地方很不一樣啊，走到玻璃邊看到自己的人像，這小伙子是誰？30歲了左右了呢，咦？這是我嗎？原來我被我的送到二十年后的家鄉啊。空氣清晰，天空湛藍，鳥語花香，工廠的排煙管，被高高的風力發電機所取代，這既是美麗風景又環保。人們出門都不用乘坐汽車了，取而代之的是一架架節能環保的太陽飛機，再也不會堵車，聞汽車尾氣啦。各種事情都有機器幫忙，使人們吃喝玩樂和生活都不用愁，人們實現全機器化生產，工作也效率高，人們有時間出來做自己做的事，都有更多時間做公益事業，環境還在不斷地變好。

不僅日常生活變了很多，學習也變了很多，我見過電子打卡的，見過視頻一對一的，卻從未見過如此奇葩的學習方式：直接吃書，盡管書的價格不菲，但的書的味道卻是多種多樣的：語文很辣，數學很苦，英語像喝大補湯，科學像糖果一樣甜，音樂是潤喉劑，體育是飲料一樣的味道，只要吃下去，腦子里就有了這些學科的知識。哎呀，我吃了太多的科學書啦……哈哈！

“嗡嗡——嗡嗡——”電話又響了。“嘿！戴爾，想不想去太空玩一玩？”曹展毓問道，“啥？”“去太空啊。”“我記得只有宇航員才可以去的啊。”“那是以前，行了，我在地球大炮等你。”“哦！”

“喂！作業寫完了沒？沒寫完還敢睡！看老子怎么收拾你！”原來只是一場夢啊。不過，我相信，經過我的努力，我一定能圓了這個夢！

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇三

20年過去了，我來到了家。現在我已經是一名很出色的科學家，乘坐著我自已發明的飛船來到了我的家鄉，家鄉的變化可真大呀！

我來到路上，一看街道上行駛著一輛輛汽車飛馳而過，這些車都是名牌汽車：寶馬、奧迪、勞斯萊斯等等。一幢幢高樓大廈撥地而起，路旁的鮮花可真香啊！

我到小河旁去，一看小河變得清澈見底，小魚自由自在地在水中快樂的游來游去。青蛙呱呱直叫，好像在說：“小河變得更加干凈了，更加美麗了。”

動物園里的動物真是一應俱全，有：老虎、獅子、大象、長頸鹿、山羊、野豬等等。公園更加美麗，里面的鮮花、綠草、樹木都長得非常茂盛。

果園里都換上了多功能的機器人，這些能幫助那些農民公公摘果子。

購物中心都換上了布袋，因為這樣可以更環保一些。我到家里，我一進家門，我大吃一驚，家里竟然換上了多功能的機器人，它能幫我們全家做家務能：洗碗、洗衣服、拖地、擦窗戶等等。

20年后的家鄉真是太美了，我愛我20年后的家鄉。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇四

時間如流水，光陰似箭，日月如梭。二十年的時間過去了，我已經是一名外國留學學生，在外國擁有8年的經驗。

今天，我從外國搭飛機回到廣州白云機場，然后，搭的士回佛山。這次回去，是因為，去我的`'母校做校長和與我有二十年的家鄉見見面，我用了一個多小時的時間回到了佛山的鐵軍小學。到了母校的大門，我真的不感相信自己的眼睛，學校變得真美麗。突然，我眼前出現了一個機器人，機器人張大嘴巴，說：“歡迎你，我們的校長。”我想：機器人居然會說話。我急忙走到前庭花園，我眼前一亮，花園里開滿了五顏六色的花朵，新栽的小樹苗。我在花園里，仿佛回到了童年時與同學玩捉迷藏。咦！這書聲怎么這么好聽，我跑上了四樓，尋找好聽的書聲。哦，這不就是我小學老師，我說：“何老師，我是梁漪楹啊。”何老師說：“哦，是我20xx年畢業的學生。”我與何老師吃過午餐后，我與何老師道別了。

與老師道別后，我充滿快樂的心情回到溫馨的家。一路上，昔日低矮的平房，已經變成了皇家園林式花園。我的家變化可真大，比以前大好幾倍。在家里，我仿佛回到以前的舊房子與弟弟經歷的笑與哭，悲與喜。

二十年了，我的家鄉已經變成了繁華與熱鬧的都市，家鄉發達的科技，美麗的環境與飛快地進步讓我感到既陌生又親切。我相信，在不久的將來，家鄉變得更美麗，更漂亮，更熱鬧，更繁華。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇五

時光荏苒，歲月如梭，我已在火星工作多年，但心里卻日日夜夜思念著我的故鄉，過不久就是假期了。我乘著太空電梯，回到了我闊別已久的故鄉：杭州，一踏上分別以久的故鄉的土地，我的心便舒暢了許多。

一進入主城區，映入我眼簾的是一番陌生景象：一輛輛浮空太陽能兩棲車，馳騁在高空，一條條人行高速通道飛龍一般穿插在其中。路旁的房子漂浮在空中，想到哪兒，就飛到哪兒。這已經和我記憶中的故鄉有了天壤之別!人們的身上只裹了一層薄薄的膜，這正是新型噴漆衣，衣服上還有幾個按鈕，按紅色的就變成了宇航服，可以自由地遨游太空;按藍色的就變成了潛水服，只見一個小孩躍身一跳，進入了錢塘江，很快就到了對岸。哇!只見原本渾濁的錢塘江水已變得清澈見底，一條條魚兒在水中自由穿梭!

說長不長，說短不短的二十年，讓我的故鄉發生了翻天覆地的變化，各種高科技產品隨處可見，已與我記憶中的故鄉相去甚遠，但我依然眷戀至今!

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇六

今天，媽媽一大清早就把我叫了起來。要干什么呢?原來，今天媽媽要帶我去著名的景點——都江堰玩呀!走出家門，呈現在眼前的就是無窮無盡的車輛，時不時還會發出“嘀嘀……”的鳴笛聲，震耳欲聾。哎，成都還是老樣子。

到了目的地，一眼望去，看到了一個許愿池。我往里面扔了一枚硬幣，許一個愿望：“我希望我可以穿梭到后。”說完，只聽“咻”的一聲，我竟然真的穿梭到了20年后的成都!

我穿越到了20年后的家里，媽媽竟然還在睡覺?家里一點變化都沒有。“唉”，我又一次嘆氣，“難道成都真的無藥可救了嗎?”我帶著絕望走出家門。呈現在我眼前的景象讓人嘆為觀止!只見所有的汽車都乖乖聽從機器人指揮官的指揮，沒有一個不遵守交通規則的。每輛車都整整齊齊地排列著。一直往前走，無論走多遠，都不會出現塞車的情況。我還看見每輛車都是沒有車輪的，都是懸在空中的!我已經開始相信，成都是一個有著無限前途的繁華城市!

所說的“綠水青山就是金山銀山吧!。”

成都不僅環境變好了，而且建筑也更加壯麗巍峨了!走出公園，抬頭一望，你就會看見一座座高聳入云的摩天大樓。呀，我可忘了我的母校一成外附小了呀!一摸兜，看見一個“說話去哪”的小東西，我說了一聲：“我要去成外附小!”又聽“咻”的一聲，我來到了成外附小總部。我看見，它已經變成一個富麗堂皇的校園!

看也看累了，應該回到現實了!回到家，我在心里感嘆：我愛你家鄉，無論是何時，何地，何樣。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇七

轉眼間二十年過去了，我當上了環宇物流有限公司的老板，在工作之余十分思念自己的家鄉，畢竟二十年沒有回到自己的故鄉。正好國慶節到了，我乘坐著以每秒1000公里速度的航天飛機降落在了深圳寶安國際機場。

我走出干凈的機場，深圳的天空是那么的藍，房屋使用納米材料建造，隨時可以改變房子的結構，隨著光線的強弱自動改變顏色，讓街道變得五光十色，行駛在路上的不再是汽油車，二是新一代新能源汽車。

我漫步來到深圳河邊。瞧，河邊楊柳依依，鮮花朵朵，市民們在河邊漫步。我望了望河水，只見河水清澈見底，一陣微風吹來蕩起一層層漣漪。這時，一位老大爺彎下腰，捧起河水汩汩地喝起來。我十分驚訝：“大爺，這水能喝嗎？”老大爺笑了笑：“深圳河的水已經達到了國際直飲水的標準，‘深圳’牌純凈水暢銷全世界。”我也喝了一口水，水甜甜的，涼涼的。這時，我發現水下有一些白色的東西，發現原來是科技人員發明的小魚機器。這些機器可以吸食小河里的垃圾并轉化為清新的飲用水。

突然，我接到爸爸的電話，坐著新一代環保能源的汽車快速回到家中。爸爸媽媽連忙打開門，我和家人一陣擁抱。我坐在沙發上，發現有人給我按摩，原來是沙發機器人，旅途的疲憊早就煙消云散。吃飯時間到了，發現從廚房到餐桌有一條傳輸帶，以每秒三道菜的速度傳送到餐桌上。有各式各樣的環保菜式，正方形的，三角形的，圓形的……散發著一陣陣誘人的清香，令人食欲大開。

快樂的時光是短暫的，一個星期一眨眼就過去了。我突然接到公司打來的電話，要去處理些緊急事情，于是我收拾好行李，媽媽送我到機場。在飛機上，我戀戀不舍地望著這塊生我、養我的地方，感慨萬千，直到我看不見了。

我希望幾年后，我還有機會回到這塊養我、愛我的地方。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇八

二十年后，我已告別校園，在科技研究所工作有五、六年時間了。每每想起唐代詩人王維的獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。時，不禁會想起我的家鄉美麗的珠海。由于平時工作繁忙，一直沒能回到家鄉看看。

二十年后的一天，我終于有時間了，我駕駛著太陽能環保汽車回到了珠海。一下車，就發現家鄉發生了翻天覆地的變化：寬敞的馬路上不再塞車了，街道上的嘈雜聲也聽不見了，地上的垃圾消失了，天空更藍了。珠海變成了一座美麗整潔的大花園，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清香，我仿佛走進了童話世界。

走著，看著，突然間我想到哺育我的母校珠海市香洲區翠微小學。當我迫不及待地來到翠微村時，簡直不敢相信自己的眼睛，這是翠微村嗎？你看那一座座高樓拔地而起，整齊又漂亮，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹、便民公園、娛樂場所，一應俱全。二十年前，那時我讀五年級，正是翠微村拆遷的時候，當時的翠微村是一個臟、亂、差的城中村，推土機一來便會卷起漫天的灰塵，遍地都是垃圾，說不定走在路上，還有一只甚至好幾只流浪貓正在盯著你呢！我來到母校，站在操場上，想起那50米的跑道上曾經留下我奔跑時的汗水，那籃球場讓我想起了投中球的歡呼現在的跑道已經從50米改成了400米了，籃球場也變得更加寬敞起來了，教學樓的東南邊還多了一個足球場。學校的教學樓里也涂上了環保漆，學生們現在都不用背著沉甸甸的書包上學了，因為學生的課桌換成了多功能電腦桌，每個學生都有一臺電腦上課，里面存放著1～6年級的電子課本，可以隨時更換。

走出校門，我沿著街邊公園邊走邊看，心里不由感慨：二十年過去了，家鄉的變化是不斷的，是日新月異的，唯一不變的就是鄉愁。珠海，我的家鄉，一個我心向往的地方，我是如此深深地愛著您！

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇九

當私人專機把我送到昆明，回到兒時生活的春城慧谷小區前，我簡直不敢相信自己的眼睛。幾經重新規劃建設，小區的建筑物已經完全變了樣，每一幢樓房都高達幾十層，一幢與一幢之間距離很遠，中間種滿了各種植物，一眼望去綠意盎然，養眼又養心。忽然，我看到來接我的媽媽了，我朝媽媽跑去，給了她一個大大的擁抱，媽媽說：“寶貝，歡迎回家！”接著，媽媽就向我介紹說：“為了增加地球上的綠地，你看，現在的房子都朝高處發展了，人們盡可能地在地面上種各種植物，恢復地球的綠色。”

“怎么沒有停車場呢？我們家的車位呢？”我不解地問媽媽。媽媽揚手一指遠處的一幢樓：“你看，咱們家在39樓，紅色的玻璃門那間就是咱們家的車庫。”正說著，紅色的玻璃門開了，一個像汽車又像飛機的東西飛了出來，然后朝我和媽媽這里駛來。“開汽車太擁堵了，現在人們都喜歡開這樣的兩棲車，它既可以在路上行駛，又可以凌空駕駛，你看，留上一個小小的房間，就可以把兩棲車停在家里，多方便啊！”轉眼，兩棲車來到了我們面前，爸爸下來了，一家人幸福地團聚了。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我每讀到這首詩時，就禁不住流下傷感的眼淚。想想自己離開故鄉許多年了，這天，我坐上了時空穿梭機，回到了我的久別的故鄉——櫟社。

現在的我是一名著名的記者，穿著職業套裝，我興致盎然地來到了櫟社。家鄉現在已經變成了風景秀麗的大城市：櫟社河旁栽著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝是那么美，那么自然，隨風飄動著，婀娜的舞姿，是一種無法用語言表達的美，有兩三支特別長的，垂在水面上。

眼前的景物都是如此熟悉，我淚眼朦朧，歸心似箭的我加快了步伐，三分鐘后到了家，媽媽的頭發已經花白，腰也不再那么挺拔，我們緊緊地擁抱，久久地凝視。

咦！我們家新增了一名成員——名叫巧力的智能機器人，他猶如阿童木，努力地幫助年邁的母親做家務活。我走到門前的花盆上，叫一聲“巧力”，它立馬站在我的身旁，我一按澆花草這個按鈕，它就變出了一個水壺，里面已裝滿水了，如此快捷的服務讓我倍感欣慰。

接近黃昏，我來到了母校，母校已經變成了高樓大廈，我乘著電梯，來到了頂樓，頂樓是一座花園，花園里的花兒盛放，五彩繽紛。在這里學習、工作的同學和老師真是幸福啊！

親愛的故鄉，無論我身在何方，無論我身居何位，我的心永遠屬于您！我永遠是您的子民！

文檔為doc格式。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十一

1、能夠有感情地朗讀并熟練地背誦兩首詩歌。

2、明志——進一步了解陶淵明的人生志趣。

3、品味——體味陶淵明田園詩歌的獨特意境。

4、培養學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

朗讀成誦，理解詩歌中名句的內涵。

對陶淵明人生志趣的正確認識，體會其感情。

2課時。

第一課時。

不知道什么時候，在現代漢語中出現了“考公”這樣一個詞匯。意思是指考公務員的人。古人也有“學而優則仕”的定律。那么，我想請同學們做一道選擇題：當你走入社會時，面對擺在你面前的兩條路，你會做出怎樣的選擇。

1、通過科舉出仕，實現自己的人生理想和抱負；

2、過著歸隱田園的生活，尋求一份怡然自得。同學們選擇哪條路呢？

大家的選擇都有各自的理由，但其實我們都在做同一件事：舍、得。舍和得充滿繁瑣的人生，我們總是在不斷地舍去，又不斷地得到。有一位作家說過，人的一生就是一舍一得的過程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時候該舍，什么時候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同。

東晉著名文學家陶淵明也曾經做過和大家同樣的一道選擇題，但不同的是，他選擇的是做農民。而且，他為自己的選擇寫了一系列的`文章。《歸園田居五首》就寫于他歸隱后的一年。其中記述了他的農耕生活，包含了他對自己棄官歸家的感想、思索。今天，我們就其中的一首，來了解一下陶淵明的舍與得，從而進一步走入這位詩人的內心世界。

1、教師范讀基礎上，學生自讀。

2、學生朗讀，教師針對字音、停頓進行點評。

理荒穢荷鋤歸草木長。

思考：這首詩描繪了怎樣的生活圖景？作者對這種生活的態度是怎樣的？

【明確】南山勞作的生活圖景；雖辛苦但卻倍感恬適、滿足，洋溢著一種樂觀向上的情緒。

1、找出描寫田園生活的詩句。并結合具體內容分析一下，詩中的生活具有怎樣的特點？

【明確】辛勤——晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

賞析：興，有“起”的意思。帶月，披星戴月。“晨”“月”這兩個時間名詞，揭示勞動時間跨度長，日出而作，日落而歸。

艱苦——道狹草木長，夕露沾我衣。

賞析：道路狹窄草木繁茂，在草木中穿行，露水打濕了衣衫。這一句緊承上文中的“歸”，寫歸途的艱險。而且對露水的描寫，再次印證了生活的辛苦。

2、作者耕種的效果怎樣？

【明確】草盛豆苗稀。

賞析：“盛”和“稀”，形成了鮮明的對比。說明詩人不善農桑。“草盛”二字又與下文的“理荒穢”相照應。

【明確】樂此不疲——“荷”，即為扛，但卻更具美感。筆調悠閑，寫出了勞動后的輕快愉悅。“帶月”就更具浪漫氣息，本是勞作一天精疲力竭，可這二字猶如神來之筆，變勞苦為歡快，化困倦為輕松。我們似乎可以看見詩人在月出山岡之后，心滿意得的扛著鋤頭，哼著詩句，踏著月光漫步歸家的情景。由此看出，作者心情的愉悅、自得其樂和享受。

無怨無悔——“衣沾不足惜，但使愿無違。”這句詩揭示了作者心底所想，成為全詩主旨之所在——也即使農家勞動艱辛，也仍然愿意堅守田園。

4、作者為什么放棄舒適的官宦生活而偏偏選擇做一名艱辛的農夫？讓我們來回顧一下陶淵明的成長經歷及其生活時代的情況。

【明確】時代背景——東晉末年時局動蕩：宗室內部的斗爭，軍閥對政權的野心，不斷引起血腥的殺戮乃至激烈的火拼。這種社會動亂不僅給人民帶來災難，同時在社會上層也造成嚴重的不安感。政治上施行“門閥制度”，使庶族寒門出生的人不可能突破門閥士族對高官權位的壟斷。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十二

3、獲得人生啟示和寫作上的啟發。

能復述課文，分析了解人物性格；討論楊修死因，記敘順序。

探究楊修之死的原因。

一、導入新課。

1、導入激趣。

2、走進作者羅貫中和《三國演義》。

（先由學生介紹，然后多媒體展示主要資料）。

二、整體感知。

1、學生聽讀課文，要求學生不看書，回答下列問題；

1〉楊修是怎樣死的？

2〉文章共寫了幾件事？

2、自讀課文完成下列任務。

1〉給不認識的字注音不理解的'詞注釋。

（實用工具書，小組討論或請教老師解決）。

2〉請用一個短語或句子概括每個故事。

3〉復述故事。

要求每人選取其中一個故事用自己的話來復述，要重點突出，條理清楚，聲音洪亮，說出每次曹操的心理反應，然后叫七個學生分別來復述下列故事，大家以起來作簡要評價。

雞肋事件，改建園x，分食酥餅事件，“夢中”吳質事件教植殺吏答教事件。

四、再讀課文，分析人物性格。

1要求：先用幾個詞概括出人物性格并說出依據。

安排：一二組分析楊修的性格，三四組分析曹操的性格。

五、討論：

1、楊修因何而死？

關于楊修的死因，有人說，楊修是恃才放曠招致殺身之禍，有人說是因為曹操忌才妒賢，處死楊修以除后患根據本文，你的看法是什么？并說出理由。

2、本文采用了什么樣的記敘順序？

六、作業。

2、如何為文：學習本文，你學到了哪些敘事手法？對你以后的作文寫作有什么啟發？

七、小結。

總結歸納本節課學習的資料，表揚學生的學習成果留下一些問題讓學生思考：假如你是曹操，你會如何對待恃才放曠的楊修？假如楊修與曹丕交好，曹操還會殺死楊修嗎？等等在《三國演義》片尾曲《歷史的天空》歌聲中結束本課的學習。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十三

“本次列車的終點站已到，請乘客朋友們下車。”聽著乘務員甜美的聲音，隨著熙熙攘攘的人群，二十年后的我又從北京來到了闊別十幾年的家鄉——陳毅元帥故里“帥鄉”樂至。

下了車后，我發現樂至有了翻天覆地的巨大變化，摩天大廈比比皆是，鱗次櫛比，還有許多大樓像雨后春筍般拔地而起。原來的六七層的樓已經蕩然無存，頗有幾分大城市的氣派，所以我原以為樂至的空氣質量會大大下降，一打聽才知道這些年雖然摩天大廈和汽車在樂至城內越來越多，但都被限定在原來城區的區域，再加上不斷地退耕還林，森林覆蓋率反而上升到了百分之五十，比原來的百分之四十五高了五個百分點，所以空氣質量只是略微下降，但還能保持在“優”。我不禁向四周望了望，果然樂至還是藍天白云、碧水青山。

我又看了看馬路，發現馬路都是被磁化了的，所有機動車也都被磁化了，甚至連行人都拿著一塊不小的磁鐵，它們跑得飛快但卻沒有出交通事故，我感到很疑惑，又去打聽，原來這利用了磁鐵和磁懸浮列車的原理。

我準備回家了，就在家門口時，我在我家門上發現了一臺視網膜掃描儀，我想視網膜是眼睛上的，應該是要用眼睛去看它吧。于是我看了一眼機器，門便開了，這時媽媽迎了過來，我問她怎么回事，媽媽說：“這上面有所有人的視網膜資料，就跟指紋一樣，但比指紋更先進，如果掃到了主人的視網膜，門就會自動打開，如果是客人，機器會向主人報出客人名字并詢問是否開門，在主人同意的情況下才會打開，像這樣先進的東西還有很多呢。”

“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的聲音，我醒了過來，原來這一切都是夢啊，我一定要努力學習，為了讓樂至早日達到那種程度貢獻一份力量。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十四

日月如梭，轉眼間，過去了，我回到了我的故鄉。

下了飛機，我都懷疑自己是否走錯。20年，變化真大啊！機場再也不是以前的機場，飛機也變了。

走出機場，我真不敢相信自己的眼睛。以前的大馬路上，人挨人，人擠人，滿天汽油味、灰塵。現在，汽車全變成太陽能的了，眼前只有清新的空氣，迷人的景色。

想著去買點東西吧。一進商場，東西還和以前的價格差不多，物價沒有怎么漲。以前物價飛漲，工資卻坐如磐石，老百姓怎么生活啊。現在這些問題全解決了。

回到我的小區，這里可真是改頭換面啊！變得比以前漂亮多了，我都認不出來了。

回到家，不管變化有多大，但家還是那么的溫暖。

我一進門，就看見媽媽坐在電腦前忙碌呢。雖然已經六十多歲的人了，可是她還是在工作，讓我心酸不已啊！不過，媽媽是女強人，想讓她不工作，她才不干呢。

如今我都已經是：人在天涯鬢已斑，許多同學都有孩子了，20年，轉眼間過去了。

九年級語文版五單元二十年后的家鄉（專業15篇）篇十五

二十年飛快地過去，我已經成了一名省長，無耐官場險惡，我雖然在他們之上，可我已“身受重傷”，我想到了我的故鄉，那生我養育我的故鄉，我已未回了。

我想來想去，下定決心回一次故鄉，我開著我的私人飛機奔到故鄉，可路途遙遠，思鄉之情打亂了我的寧靜，我開啟了自動駕駛系統，沉睡起來，夢中，我夢見了我的故鄉，朋友和我的方老師在我的家中，混亂一片……不知過了什么時候，我來到了我的家鄉了！

現如今，藍宇廣場已變成了一個寬大廣闊的飛機場，四周望去，綠樹成陰，天空無比湛藍，以前空氣污染，樹木被人砍伐，和現在完全不同，現在和以前相比，那真是一個天堂，一個地下，我直奔學校，學校已變成了銀行，我突然發現一位老人在旁邊曬太陽，我一看，竟是我的小學老師方老師！她縷縷白發，在陽光下射出銀色的光芒，臉上多了幾道魚紋皺，我百感交急，跑了過去，我從方老師口得知，教育局把一小拆了，把它轉移到了別的地方，我告別老師，準備回家，以前的小樓房都被改成了高樓大廈，相山公園被改成了小區，到處是高樓，人們高興的在那里健身。天空中飛機在空中翱翔，現在人人都有錢了，交通工具都是飛機，我來到了____小區，這里是把我養大的地方，我一看，____小區變了，有溫泉，樓房都是500多層的，要坐電梯呢！我見到我的父母，非常開心，我準備出去時，發現了邱蕊蕊，她現在開一家飯店，就是現在很有名的寶蕊飯店，我跟她聊了聊，知道我的母校被搬遷到了煙草公司，也就是現在的一小實驗小學，我迫不及待的跑進教室，哎！桌子已變成了納米玻璃高級桌，現在學習知識，只要點一下桌子上的按紐，桌子便會出現相應的課本。

故鄉的變化真大啊！可是，我對故鄉的愛沒有改變。