優秀作文需要注意細節表達，通過細致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。對于寫作有困惑的同學，不妨閱讀以下優秀作文范文，或許能夠帶來一些靈感和啟發。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇一

發生在我身邊的小事有很多，多的像天上的繁星，像海灘上的五彩貝殼，數都數不清。但有一件小事給我留下了深刻的印象。

上個周五的下午，放學后我像往常一樣，在乒乓球臺旁等弟弟上完籃球課一起回家。突然，扭頭一看，臺上竟然有一個粉紅色的電話手表。這個電話手表可真漂亮！粉黑色的表盤，黑色的表帶，顏色搭配的很勻稱，我頓時心花怒放，小心翼翼地把手表拿起來細細觀看。我有些不知所措，此刻，我的心情矛盾極了，心里想：今天好幸運呀，這么好看的電話手表被我撿到了，有了它我就可以用它給媽媽打電話了！剛好我也缺一個這樣的手表，現在不是有一個現成的嗎？想到這里，我便偷偷地向四周望了望，準備把電話手表塞入口袋里。眼看著電話手表就要進口袋了，我的心一下子提到了嗓子眼。突然，我感到很不安，心里又有些發虛，我想：我不能這樣做，丟了手表的同學一定會很著急的，更何況，而且老師經常教育我們要做個誠實的好孩子，做一個拾金不昧的好學生。想到這里，我心里一下子平靜了下來。

我飛快地跑到辦公室，立刻把它交給了王老師，她接過手表對我說：“你真是一位拾金不昧的好孩子。”我的臉“唰”地一下紅了，想起自己前面想把手表據為己有的想法，我真是無地自容。幸虧我及時認識了錯誤，不好意思地說：“沒什么的，這是我應該做的。”

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇二

愛國這個詞，想必對大家來說都并不怎么陌生了，愛國并不是指非得做出什么驚天動地、舉世皆驚的大事，只要是為了國家，哪怕做出了一件小的不能再小的事情，那他也算是愛國。

愛國就要從小事開始做起，保護一顆很小的樹苗，不去踐踏草坪，多種些花草樹木造福地球，造福人類，這就叫愛國。除此之外，還有許多許多愛國的事情，即便都是些小事情，但他們都是愛國的，在平時出門的時候，我們經常會看見一些環衛工人在那里打掃環境，是他們讓這里的環境更加美麗，可以毫不夸張的說，這也就是愛國。再比如說我們平時出門會看到小區門口擺放著亂七八糟的自行車，但是回來的時候總會發現那里已經擺整整齊齊的了，為什么呢？因為總會有些人會將這些自行車擺放整齊，不是勞苦的去幫忙，這也是愛國，還有學校里的老師是們教給了我們知識，培育了祖國的花朵為祖國未來付出了無限努力，這同樣也是愛國。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇三

春節前，我縣曾因節能減排開展節約用電，缺電給居民的生活帶來很大的不方便。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家帶來這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節約用電的小公民。

我發現，原來節約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起的。夏天，天氣炎熱，家家都要開空調降溫解暑，這是最平常不過的事情了，但是空調溫度開的過底，雖然涼快，但也容易感冒，我覺得溫度控制在28度窒內就非常涼快，所以我們家的空調我都讓開在28度。這就是一種節約用電的好方法。我們家還有一個習慣是：有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮，現在想想，太浪費了，我簡直是無地自容。現在，我都非常勤快的關燈，還督促爸爸媽媽及時關燈。這樣就不會浪費電了。爸爸看到我如此節約用電，也不甘落后。平常，他在家沒事就打開電視，不看也開著。我看沒事就讓爸爸帶我出去玩，不僅省電還開心了。看！節約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來，為節約用電貢獻自己的一份力量吧！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇四

記得去年暑假我去光澤姑媽家玩。一天，姑媽騎著電動車帶我去街上買東西，快要到紅綠燈路口時，姑媽還得意洋洋的跟我說：“紅燈亮了，我電動車還能騎過去。”我聽了很詫異！搶先說：“不行！”姑媽卻說：“我電動車沒有掛牌，沒關系。”我正要制止，這時，正好十字路口沒有車輛行人往來，姑媽加大油門闖紅燈。我和姑媽行駛在十字路口時，我仿佛看到遵守交規的公民用鄙視的眼神瞪著我們。我惶恐不安，羞愧的低下頭。姑媽卻因為又一次闖紅燈得逞，顯得更加得意了。

回到家，我什么也顧及不上。我調整了自己的情緒，跟姑媽上起了一堂安全教育課。闖紅燈是缺乏保護自己生命的觀念，同時，也會把危險波及到他人身上，這是害人害已的行為，不是簡單的交警處罰問題。簡簡單單的話，姑媽仿佛明白了。我看到她臉漲得通紅的。不好意思的說：“我知道了”。

從那以后，姑媽不僅能主動遵守交通規則，而且還能起模范帶頭作用！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇五

所謂“小事情悟出大道理”，就此我就發現了一場富有人生哲理，給予人們啟示的情景。

在路上，我一直感到很欣慰，之所以會這么想，是因為我覺得連這么小的小朋友都懂得保護大自然的道理，為什么我們就不可以呢？所以，我想對所有人大聲說：“讓我們共同創造未來，保護大自然，保護地球，保護環境吧！”

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇六

10月1日。是新中國成立的第70周年。也是國慶節。

在國慶節期間，我去找我的朋友玩，有一件事讓我記憶非常深刻。由于是國慶節，所以很多人買了。小的國旗來慶祝新中國成立的70周年。那一天是晚上，很多小朋有在小區里面玩，追鬧，在前面一個小朋友的國旗突然掉到了地上后面那四歲的小男孩兒飛快的把掉在地上的小國旗撿了起來，說：跑慢點兒國旗掉了，別踩臟了。就這幾個簡簡單單的字，讓我很高興。因為連一個四歲的小朋友都知道愛國。

在我們國家也有很多愛國的人。例如孫楊在一場國際比賽上，贏得了自由泳冠軍，但是在升國旗的時候，中國國旗不小心脫落，孫楊非常的著急，并且要求重新再升一次中國國旗。還有在閱兵彩排的時候，兵哥哥他們都在整齊的排練著。但是在他們前面有一個小的國旗于是有一位兵哥哥，我想要把國旗拿到自己手里繼續彩排。確實國旗是國家的象征，這么莊嚴的東西不應該被踩在腳底下。

我認為愛國不一定非要對國家做多大的貢獻，而是在自己的心里面發自內心的敬畏國家、熱愛國家、相信國家積極地參加國家的事情，遵守法律。因為國家是我們的依靠，是我們14億中國人的保護傘，不能做對國家不利的事情，因為連一個四歲的小孩子都知道愛國，國旗不能被損壞。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇七

星期六，爸爸帶著我一起去公園玩，走在去公園的小路上，我看到地上有許多狗屎。

我這樣一想，就拿來了一個鏟子和袋子，去幫忙鏟狗屎。有一個人從我旁邊走過，看了看我，背對著我說：“這孩子真臭，還去鏟屎，真臟，我要離他遠一點。”因為身上都有屎味，很難聞。

如果路上有屎，又沒有人去清理，那環境會越來越差。我的看法是：人人環保，自己家的狗拉屎自己去鏟了，做一些環保常識宣傳手抄報，讓全國人民動起來，創造文明城市，讓我們的城市變得更加美麗。

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我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇八

“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的'跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！

班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！

班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇九

每個人都有自己的家庭，但是有些孩子沒有家庭就被送到了孤兒院，所以在我的這個小家庭里就發生了一件讓我感動不已的事。

那是一個陰天，天上都是烏云，我正在回家的路上，差不多走到一半的時候，就下起了雨，而且雨還很大，我就找了一個可以避雨的地方，大約5分鐘過去了，我看了看手表，“呀！已經這么晚啦，要管快回家才行，但是雨有這么大，哎，沒辦法，就只能淋雨回家啦。”于是我就跑了一會兒，又找了個避雨的地方停了下來。就當我剛要走出避雨地時，突然我看見了爸爸，“爸爸！”聽到我的聲音爸爸就慢慢地走到了我的身邊，“爸爸你怎么在這里？”“我啊，我是下班路過這里的，你沒帶傘吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上濕淋淋的就知道你沒帶傘，那我們就一起回家吧”，“好啊”，聽到這兒，我就高興，因為我不用再淋雨了，爸爸看了看，過了1——3分鐘就拉起我的手走了出去。走著走著，雨水就飄到我的書包上，爸爸見了，就把傘往我這邊移了移，當快到家時我發現雨傘已經被我占了3分之2了，“爸爸你把傘移過去一點吧”爸爸聽了笑了笑說：“孩子沒事的。”到家后，我迅速的拿了兩條毛巾，打算給爸爸一條，可爸爸不要。說要去洗澡，見爸爸離開了我也就寫作業去了。

第2天，我見爸爸遲遲沒有起來，就問媽媽，結果，媽媽說爸爸生病了，媽媽說完就上班了，也沒多說就走了，我聽了，連忙跑到爸爸的床邊，我滿臉淚水，爸爸見了說：“傻孩子，別哭啊！爸爸沒事，別哭了啊，放心，爸爸真的沒事。”我聽了，哭的更厲害了，但是我不能流眼淚，不能在爸爸面前在流淚了，要不然爸爸就會不停的安慰我，雖然我很想對爸爸說“對不起”這三個字，但是，我說不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，對不起，是我讓你生病的，爸爸對不起。

經過這件事讓我發現，不僅僅是母愛是無私的，父愛也是無私的。我們一定要好好珍惜愛你們的人！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十

提到文明，就能想到身邊大大小小的文明事。上學路上看到地上有一個垃圾，彎腰拾起；看到有人要破壞公共設施，婉言阻止；場合小聲說話，不大聲喧嘩；課堂上發言使用普通話，尊重老師......

有一種人，每天默默無聞地當著城市的美化師，酬勞并不高，可他們還是不辭辛苦天天從早到晚維持的城市的衛生文明，提醒過路人不要亂扔垃圾；還有一種人，根本不把文明當回事，認為只是兩個字而已，嘴上說說也罷，行動上卻永遠做不到統一，吃完剩下的果皮、用完揉成的紙團，總是不分場合的亂扔，完全不顧及清潔工人的感受。

所以，創建文明城市，不僅是紙上談兵，要從身邊做起，要從身邊的點點滴滴做起，愛護環境、公共場合不大聲喧嘩、課下學會依舊使用普通話、講文明、懂禮貌。相信只要做到基本文明公民的標準，我們的城市將更加的美好、和諧、歡樂！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十一

在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗我早早的來到了集市上買醬油攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。

在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…。。。”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十二

星期二，上完體育課，課間的時候，我和幾個同學在玩老鷹捉小雞的游戲，正當我們玩的熱火朝天、汗流浹背的時候，上課鈴響了，我和同學趕緊往教室跑。這是一個虎頭虎腦的小男孩跑過來，故意把樓梯處的一塊寫著“小心地滑”的牌子弄倒后，頭也不回的走了。

我正想把牌子扶起來，一個一年級的小女孩走過來，比我快一步的把牌子扶了起來。我心想：大家都來做好事，連一年級的小朋友也會從身邊的小事做起啊！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十三

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首熟悉的歌曲，都會想起——雷鋒。

雷鋒沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些平凡的事，憑著為了人民為了黨的熾熱的心，但他的名字卻被人們永遠銘記在心里。

那天，我來到學校，拿起課本讀書。突然，同桌用胳膊碰了碰我。我不耐煩地問：“干什么？干什么？”“我這道題不會寫，給我講一講吧！”同桌一臉誠懇地說。“哎呀，煩死了！自己不會動腦子啊！？”我一邊抱怨一邊翻書包，然后，把我的作業本扔到他面前，讓他自己抄。“我不想抄你的，給我講一下，好嗎？”同桌懇求道。“我可沒時間，有本事自己想！”我生氣的一把拉過自己的作業本，塞進書包里。

可由于用力過猛，一本書從書包里掉了出來。我低頭一看，上面寫著幾個大字——《學習雷鋒好榜樣》。我心中的怒火一下子消失了，取而代之的是羞愧。讀《學習雷鋒好榜樣》這本書時，我在心中還默默發誓，要向雷鋒學習助人為樂的精神，現在碰到給同桌講題，能幫助別人的小事上，我怎么能不將雷鋒精神應用到實際中去呢？于是，我認真地向同桌道歉，并且耐心地給他講了那道題。講完后，同桌高興地向我致謝時，我品嘗到贈人玫瑰，手有余香的感覺，也覺得不愧對心中那個信念了。

從那次起我決定從生活中點點滴滴的小事做起，學習和發揚雷鋒精神，用實際行動使雷鋒精神傳承下去！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那首熟悉的歌曲又回響在我耳旁，此時的我也明白了要從身邊小事做起，學習雷鋒精神！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十四

“雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及，可仔細一想，他其實就在我的我身邊。本文是本站小編整理的雷鋒就在身邊三年級。

作文。

希望我們的文章你能喜歡。

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠云了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

聽媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級的班主任。那時候，他帶的學生，宿舍在高高的少陵原上。從學校到宿舍要上500多級臺階呢。學生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點就起床了。他披上軍大衣，拿著掃帚去給學生掃臺階去了。有一次，因為路滑，他摔了一跤，腿整整跛了幾個月。就是這樣，他仍然沒缺過一次課。那時候的教室，沒有暖氣，也沒有空調。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕爐子滅了，學生們受凍，每天晚上，他都要去學校給學生封爐子。聽著媽媽的講述，我眼前浮現出冒著風雪，彎著腰在臺階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓;腳冷了，他跺跺腳。我覺得，他的身影是那樣的高大。

這位可敬的老人，他是誰?他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實離我們并不遠，雷鋒，就是我身邊。

人人都知道雷鋒叔叔已經死了，可是雷鋒的精神卻傳于人世間。

在我剛上二年級的時候就遇到了這種“雷鋒”。

“終于到星期天了，今天我可不想當米飯在家里悶著，媽媽，好媽媽，帶我出去玩嘛”我帶著求媽媽的語氣說著。媽媽說：“我的小祖宗呀，你看外面太陽多毒，萬一中暑怎么辦”。我聽后只好用必殺技，一哭二鬧三上吊。我哇哇的哭起來。媽媽聽后便說：“好好好，我帶你出去，行了嘛”。我聽后像天氣一般立馬陰轉晴。

到了公園，我便不管媽媽，獨自跑去。任憑媽媽怎么叫我也不管。因為我玩的太瘋了，于是真像媽媽所說。我中暑了，我暈暈乎乎的找不到媽媽，便昏倒了。啊，這是誰的懷抱，把我從火辣的地上抱了起來，快馬加鞭的把我送入最近的一家醫院里。我醒來后媽媽在我身旁，我問是她把我送這里的嗎?媽媽搖了搖頭說是一位大姐姐送我來的，又幫我付了醫藥費。我立馬跑了出去，可大姐姐已經走了。

我想她就是雷鋒的繼承者吧。

我們身邊有許多“雷鋒”而我身邊的活雷鋒是盧老師。

盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。

在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。

經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

提起我們安德里社區六號院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。

劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區居民很受感動，20xx年劉大因病住了兩次醫院，由于劉大爺的身體狀況不如以前，劉大爺主動讓院里年輕的同志來擔任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區號召的大小事他都積極響應，這不，7。21洪水后社區號召大家為災區群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會，讓大家無不感動，在劉大爺的帶動下許多老同志一一獻出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!

我身邊的雷鋒，那可要數我爸了。他是一位電氣工程師，我們親戚、朋友的大大小小的事，要是和電有關，都找他。

有一個周末，我爸爸發現樓道的燈壞了，他就馬上回家，拿出工具、燈泡和開關，他來到樓下，先把壞的開關拆下來，再很小心的把新的開關、燈泡安上去。他在做這件事的時候非常細心，從沒有出過一絲一毫的差錯，最后，我爸爸把燈修好了，他給我們這樓道的居民帶來了方便和安全。

我爸爸不僅僅幫別人修理電器，還給迷路的老人帶路。有一天，我們全家到公園去玩，在路上，一位老奶奶焦急地問我爸爸公園的出口在哪里，我爸爸一邊安慰老奶奶，一邊把她往出口帶。在路上，我爸爸一邊和老奶奶拉家常，一邊對老奶奶說出口不遠了。最后，老奶奶來到了出口，見到了家人，她非常感謝我爸爸。

我們身邊有很多雷鋒，我們要向他們學習，從小事做起，我們也能成為雷鋒。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十五

我在日常生活中做過很多小事，其中我學到了以下一件最讓我印象深刻的事。

一天晚上，媽媽教我做一碗面，她說三步走:鍋里燒開水，放點鹽；把面條放進去；面條煮好后，把調料放入鍋中。我開始按照媽媽告訴我的步驟做面條。首先，我把水放進鍋里。我媽媽說我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就開槍了。第一次用天然氣爐。我不知道該往哪個方向開。在媽媽的指導下，教我扭對方向，火開著，水慢慢燒開變熱的時候往里面放了很多面條。最后，當面條煮好后，我在里面放了一些調味料。然后煮一碗熱面條。全家人都品嘗了我第一次做的面條。他們都說我做的面條太好吃了，我覺得很開心。

做面條是一件小事，但它讓我學會了生活中必不可少的生活技能。我想學做面條，以后爸媽會更省心，我也不會餓肚子了。

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十六

在我們的生活中，學校、家庭、公交車、公共場所等，無處沒有“美”。

一天中午，我和我的伙伴在學校大廳里散步。突然，我發現在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上，然后裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

我心里的怒氣一點一點地往上竄，感到自己有一點沖動想把那個男孩子拉過來教訓一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

這時不遠處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看，她們像是在吵架。其中一個女生怒氣沖沖地罵道：“好呀！就是你把紙扔進我們班的清潔區的！你還不承認！你這個小無賴！我要向老師報告，讓你受到懲罰！”

那個男孩嚇得結結巴巴地說：“我……我……沒想把紙扔進你們的`清潔區。”

那個女生還要再說幾聲，卻被旁邊的女生給打斷了：“哎呀！你也不要再跟他計較了，他可能也是無意扔的，只要你保證以后不要再亂扔了，好嗎？”看見他點了點頭，那女孩也沒再多說什么，轉身把地上的紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼，低下頭走了。

我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影，不禁贊嘆：女孩的心靈美極了！

我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十七

俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該取長補短的。

我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

no.1：刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了.當她回到座位時，看到那鮮紅的79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關系的，你要繼續努力，沒有最好，只有更好!前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發言，認真完成每一項作業，她樂于助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣!

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我身邊的達人三年級（優秀18篇）篇十八

如流水般的事緩緩流過我的大腦，我曾經歷過無數件感動的事，讓我回味無窮，因為人非草木，豈能無情。

記得那是一個寒假的午后，我要去補課，因為太急，就只穿了一件保暖內衣去補課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣，突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊？”“沒關系，我沒事的，你快去上課吧。”她的聲音有點顫抖，我沒想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動萬分，我的眼淚不由自主的留了出來，有些擔心那位大姐姐會不會凍著。

上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來，并說：“你沒事吧？”大姐姐說：“我沒事，你上完課了？快點回家吧。”我把毛衣還給了大姐姐，微笑著離開了。

這件事讓我十分感動，我也知道了感動是那么簡單，是那么簡單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個舉動，也是一個普通的動作，又是一句關心的話語，也是一個寬容的微笑，更是一點點的付出！