月工作總結是我們反思和自我調整的重要機會,通過總結經驗和教訓,我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇一
光陰如梭,_年的工作轉瞬又將成為歷史,今天站在這個發言席上,我多想驕傲自豪地說一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒有辜負領導的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結果,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要責任領導,我負有不可推卸的責任?!皠諏崱⑶髮?、抓落實”,對照公司的精益管理高標準嚴要求,唯有先調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處。下面,我將本年度個人工作總結報告如下:
其二、人員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態,惡性循環,導致工作思路不清晰,忽略了管理員的業務培訓。
其三、主觀上思想有過動搖,未給自己加壓,沒有真正進入角色;。
其四、忽略了團隊管理,與各級領導、各個部門之間缺乏溝通;。
以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源,財務部門作為公司的一個主要職能監督部門,“當好家、理好財,更好地服務企業”是我財務部門應盡的職責。在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結,管理工作才能得到提高!
“查找不足趕先進,立足根本爭先進”,時值潤發集團提出“樹標兵、學先進、促發展、爭效益”活動、潤發機械又一度成為整個集團的標兵企業,“鑫宏企業與本公司進行對口紅旗競賽”的今天,作為個人我們要實現體現自已的人身價值,企業的興衰直接關系到個人的榮辱,作為財務管理部門,為公司實現共同的目標我們要添磚加瓦,學習潤機的六種精神:艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去,下_年工作作為財務部的主要責任領導,對于“如何提高自我,服務于企業”這門必修課,我將不斷地加強學習,完善自我,把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去,重點將放在加強倉庫管理與財務分析這二塊,下面就工作計劃與思路向大會作一匯報:
一、完善公司內部管理制度,做好財務工作計劃;部門責任領導明確分工的職責,加強責任考核;內部管理制度通過將近一年多來的實施,仍然有許多不合理的地方,為使企業的管理制度更趨于完善,財務部將結合集團管理的要求,與有關部門進行修正。
今年以來,人事方面至今一直未得到穩定,財務部門的力量相對比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉庫管理員的突擊考試,我們將根據庫房各位管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配,進行高效有序的組織,另一方面繼續加強培訓,讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質與業務管理水平都要有質的提高,今年3月電腦真正聯網,管理員的電腦操作水平還有待于進一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,扎扎實實提高每個管理員的業務管理水平,會議之后我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理,確定目標,達成目標,加強考核監督力度,與工資掛勾,真正做到獎罰分明。
三、加強團隊建設,充分發揮財務職能部門的作用:
四、加大各項費用控制力度,充分發揮財務的核算與監督職能;。
五、搞好財務分析,為領導提供有效的參考依據;。
六、加強應收款催收管理力度,控制好庫存材料與產品,提高資金的運行質量,合理控制資金的使用:
七、繼續做好各部門工資獎金的核算工作:
以上工作是我財務部本年度的主要工作,還有與集團搞好過渡銜接、廢品的管理、規范財務核算程序等一系列工作都是我財務的一些本職工作,“查找不足趕先進,立足根本爭先進”,這不是句空話,號角之聲響起我們就要付諸與行動,利用團隊精神集思廣益,財務條線所有人員重點思考如何在管理上創新,如何在實施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責任領導會議上的那句話:我將不斷地總結與反省,做好20__年個人工作計劃,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇二
時光荏苒,日月如梭,轉眼間在蘇家村任職已一年了?;仡欁约阂荒甑鸟v村工作,感觸頗深,啟發很大。作為一名駐村干部,在基層工作的短短一年中,我與村民同吃同住共勞動,和廣大村民建立了深厚的友誼,也為基層工作做出了微薄貢獻,幫助和引導廣大村民走共同富裕的道路。我主要做了以下幾個方面的工作:
學習中,自己認真學習黨的方針政策,深入學習實踐科學發展觀,以穩定促和諧,以和諧助發展,幫助和引導群眾,因地制宜,發展商品經濟,科學種田,提高糧食產量,確保農業增收。
行路難問題,我們村組干部多次深入農戶,征求群眾意見和建議,并且多次和鎮領導到交通部門協商,基本解決了七組群眾雨天一身泥、多年來的行路難問題。是積極配合重點項目高速公路拓寬改造工程,為群眾送去黨的政策,扎實細致耐心說服,做好群眾的工作。五是解決群眾看病難、看病貴問題??床‰y、看病貴是多年來群眾的熱難點問題,我們村組干部深入農戶宣傳黨的合療政策,讓廣大群眾自覺參加合療,解決看病貴問題。
回顧自覺一年來的駐村工作,雖難取得點滴成績,但是離領導的期望、群眾的滿意還有一定距離,存在學習不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻,工作方法不夠靈活多樣等問題。
今后的工作中結合我們蘇家村的實際情況,做好以下幾方面工作。
一是個人加強學習,不但要學習書本知識,而且要學習非書本知識,更要向廣大群眾學習。
二是做好綠化的后續工作。
三是做好蘇家創衛工作。
四是繼續抓好產業發展,提高農業增收,加大勞務輸出力度,增加農民收入。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇三
環境衛生一直以來就是傳菜部頭疼問題,因為廚部衛生區域與本部區域相連,不可避免存在污水橫流,雜物爛丟,蒼蠅滋生等問題,為此下大力氣改變這些臟,爛,差問題,制定了每天值班日志,明確衛生工作人人有責,并定期集中人力對本區域的衛生死角進行清理,經過以上的一些措施,衛生情況得到了一些好轉。
二:菜品方面。
菜肴品質質量是餐飲的生命,為防止菜品出現質量問題,時刻與廚部保持緊密聯系,一旦發現問題立刻與廚部溝通和分析原因找出問題,并找出解決問題的方法。
在上菜方面,堅持按點上菜原則,不新鮮不上,有異物不上,變質變味不上,器皿破損不上,數量、分量不足者不上,點菜單上沒有的菜不上等。雖然取得了一些成績,但也存在一些不足:
1、在部門的低質用品方面的監管做的不是很好,餐具,用具的流失比較大。
2、在紀律方面,自身約束力不強,沒有做到應有的表帥;對員:工過于寬仁,處罰力度不足。
3、在上菜速度上還有待進一步提高。
4、在員工傳菜培訓的力度方面還是不是很完善,員工傳菜能力相差太大。
5、員工素質整體水平不高,特別是缺乏具有專業水平的管理人才,造成管理上的漏洞,服務質量時有低下,服務意識時有淡薄。
上述問題的存在主要是領導層缺乏酒店經驗,業務技術不夠熟練,管理工作沒跟上所造成的,在新的一年里要轉變觀念,全方位加大管理力度,按照星級酒店的標準,繼續完善各種規章制度,工作流程,克服存在問題,使傳菜部的工作再上一個新的臺階。
三:員工方面。
1、過年期間酒店生意興隆,可以說是高峰期。這相對而言給部門上下人員。
都會有一定的工作壓力,在此期間部分人員已經在情緒、工作中出現了抱怨的心理態度,給工作也造成了一定地影響。有的人就會這樣:為什么又是我?某某某應該讓他去。有的人就當做什么也沒聽見。我認為我們應該去評估一下自己,為什么做事的時候找一堆理由,為什么不找一個自己為什么不去做的理由呢?工作就像玩游戲一樣,大家要相互配合、遵守規則,相互理解這樣才能順利。
做事,我想大家都知道做,但是我們缺乏的是“責任心”。做什么事我們多看一下多想一下,我們是不是做好了,做到位了,哪里不足須要改正。我認為:我們只有把我們的工作當做是責任去做才會做得更好。
2、經我調查,傳菜部還存在三個主要問題:1、工資低。2、累。3、學不到什么東西。針對這一問題,我在想加工資是不是我們工作做得更好了嗎?無論你在哪工作干什么辛苦是必然的,學不到東西是我們沒用心去學吧!我們應該在心理好好想,做什么事要三思而后行。
3、部分傳菜員工禮貌禮節,儀容儀表不達標。
四:管理方面。
1、上級是下級的模范,我一直堅持以身作則,小事親為,大事共為。
2、對下屬公正、公開。
3、由于下屬個人性格差異采取以人為本等多方面的管理模式。
工作的具體要求:
一、傳菜部工作要注意的問題。
1、首先上菜時看清前臺菜單上的菜名是否與我傳菜部單據上的菜名相符、是否有這道菜,注意菜的配料是否正確、上菜時盤子旁邊是否干凈。
2、傳菜時要注意保持平衡,不可以左搖右晃,避免湯汁外溢及破壞菜品造型。
3、切記不可將菜品的其他配菜及配料落下。
4、傳菜途中遇到拐角時要緊靠右手前行以免發生碰撞。
5、遇到客人時要有禮貌的避讓及問好。
6、傳菜遇到前面有客人但又要超越時一定要先提示客人(打擾一下),不可從客人縫隙中穿過。
7、注意避讓老人及跑動的小孩。
8、注意路面情況(油跡與水跡)避免自己滑到,并且通知附近的工作人員及時清理。
9、檢查衛生狀況。
10、檢查工作用具是否夠用及時清理。
11、地面衛生,燈光的使用情況。
12、傳菜部的作用:主要承接前廳與廚房,客人用餐的一個重要環節,起到傳菜,傳遞信息的用途,是酒店不可缺少的環節。
二:傳菜部的工作要求:
1、認真完成上級分配的任務。
2、保證準時、準位上菜。
3、熟悉酒店的菜系、特色等。
4、檢查菜品的質量,搞好本區域內衛生和食品衛生。
5、做好樓面和廚房聯系的溝通、傳遞工作。
6、要確定客人離開才可以進入房間。
7、注意輕拿輕放,避免將餐具損壞。
8、不要將大量的湯汁撒到桌面及餐椅上。
9、客人的遺留物品不可私拿。
10、不要吃客人剩下的食物與酒水。
11、盡職盡責為顧客服務,不斷提高自己的素質水平。
12、做好樓面和廚房聯系的溝通、傳遞工作。
13、盡職盡責為顧客服務,不斷提高自己的素質水平。
三:崗位職責。
1、傳菜部人員的管理。
2、傳菜部人員的協調。
3、傳菜出菜相應輸入與控制。
認真做事,才可以把事做成,用心做事,才可以把事做好。作為新的一年,這可以說是萬物又一個新的開始,不管過去如何,最重要的是努力珍惜現在。20__年任重而道遠,機遇與困難并存,目標與現實之差距,都要我們去面對,去迎接挑戰,在這個市場經濟高度發展的今天,原地踏步,就意味著后退,后退就意味著被淘汰,在新的一年中,我應該加強學習,加深個人內涵,提高個人能力,拓展個人空間,努力成為一個復合型人才;并帶領本部人團結拼搏,努力工作,將餐飲工作更上層樓,有理想就應該去追求,這樣才不會失去人生的意義。
最后祝愿各位同事在新的一年里續寫人生新的輝煌,更希望我們酒店在新的一年里生意興隆、財源廣進。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇四
本學期各項工作將結束,在這一學期工作中,我始終牢記總結經驗和自己評價,是自己每天進步的一點點動力。以下是我對這一學期教學工作的總結:
一、熱愛并尊重每一位幼兒。
師生之間就能有一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁;對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助,幫助他們樹立自信,走出自己評價的誤區?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間,人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們就能感覺的到,就能以主動的態度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。
在幼兒進園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:進廁、洗手喝水、吃飯、晝寢等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們四位老師同一要求、同一治理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
三、善于與家長溝通。
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我們通過微信與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。
四、積極參加教研活動。
在觀摩聽課和業務學習活動中對我有了很大的促進,使我反思自己的教育手段和提高自己的教學能力。此外,我們開展了“六一親子活動”展現給家長看!親子活動開展得非常順利,得到家長的一致好評。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題;我會要認真想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇五
2009-20個人工作總結與反思06月28日星期一09:31工作至今,我深刻感受到自己在各方面的、變化成長都很大,由一個剛畢業時的青澀逐漸成長、成熟起來。我從各方面學到了許多知識和經驗,學校也給了青年教師很大的壓力,寬廣的舞臺。2009-20度即將結束,本人就一年來的教育教學工作做一個總結與反思。
一、強化學習。
俗話說“活到老,學到老”。養成良好的閱讀習慣,形成終身學習的觀念。教師的精彩在課堂,課堂的精彩在課外。不斷學習方能持續進步,在以后的學習中,要明確學習的目的:提升自我,實現自我價值,做好班主任工作。明確學習內容:教學輔助刊物;班主任研修活動;網絡先進教育管理知識;學校所定教育刊物等。明確學習方式:摘抄研讀;綜合實踐應用;轉變為自身教育管理能力。通過學習,不斷豐富自己在教育教學方面的理論內涵,將理論結合實際,不斷創新性地開展工作。
認真學習和實踐新課標理念,觀摩名家教學,汲取名家特長,形成自己的教學風格,認真備好每一課,備好每一個學生,上好每一節課,善于請教,及時總結,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的學習心得。
二、優化觀念。
在教育思想上,要把“我是一班之主,用'管'將班級搞好”的陳舊思想。轉變為“我是班中一員,用'心'將班級領好”的與生共命運的現代思想觀念。我面對的是有思維、有個性的個體,以前所用的管理方法已不再適應現在的教育。加強與學生溝通。根據學生的年齡進行引導教育。我所擔任的是高中的班主任,現在的學生已經具備接觸外界事物的能力,他們對我的管理很敏感,在與他們交往中我發現吆喝、批評只能招來他們的反感;民主、公平、關愛、人性化科學管理才是與他們溝通的橋梁。從宏觀入手,為班級營造一個輕松愉快的學習環境。走進學生心靈。醫生只有知道病人得的是什么病才能對癥下藥。作為班主任來管理班級中的學生也應該一樣。在今后的班級管理中,我要全面、具體地了解班級中的每個同學。了解學生不能停留在表面,應更多地了解他們的內心世界。隨時為學生敞開訴說的大門,學生有困難有心事可以隨時來找我談心。營造出“親其師,信其道”的良性循環氛圍。
三、深化管理。
學習先進的班級管理理念,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養,發揮榜樣的潛移默化作用。構建科學的管理模式,學會用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領導的肯定。擔任班主任工作,引領一個班級的不斷進步,先要塑造好自我的班主任形象。在此基礎上,充分發揮好學生的.主體作用,發揮好自我的主導作用。具體做好以下幾點:
1.提高自己的業務水平,做到以身示范,做學生的崇拜性教師。用心靈去塑造學生的心靈,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發芽,開出美麗的花朵。
2.搞好班級學習氣氛,創建輕松、嚴肅、愉快、認真、良好的學習氛圍。
3.為學生提供特長充分的發展機會,借此建立學生的自信心,提高其學習興趣。
4.進行鼓勵性教學管理,增強班級向心力、凝聚力,多帶領學生參加班級與班級之間的競賽活動,提升學生的班集體意識。
在我們教師成長的道路上有太多的坎坷,我們要做的就是勇往直前,超越自我,做最好的自己。每個人的心中,都有一個舞臺--心有多大,舞臺就有多大。只要我是一顆有生命力的種子,就能在教育的沃土里開花結果!以上是我對本年度工作的幾點思考與反思,也許還有不夠完善,不夠到位的地方,我會在今后的實際工作中不斷總結、不斷完善,力爭把教育教學工作做到盡善盡美。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇六
我敬佩許多優秀老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了兩年的支教工作,現總結如下:
一、遵紀守法,做教學一線的普通人。
二、認真做好班主任工作。
在班主任工作中,我結合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下幾個方面的工作:
(1)注重孩子的養成教育。我利用班會課組織學生自主學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,逐步培養學生良好的個性行為習慣。
(2)培養孩子的自覺性。從紀律、衛生、學習態度、交際用語等方面對學生進行規范化教育,使孩子們明白該做什么,不該做什么。
(3)重視主題班會和社會實踐的開展。
(4)努力創建團結的班集體。組織孩子們學習先進班集體的優秀事例,并選取電影電視中的典型故事情節對孩子們開展專題主題班會。
三、認真聽課、備課,精心做好教學工作。
(一)是“聽”,按照學校的安排,我認真聽了許多優秀教師的公開課,從中學到了許多,積累了豐富的課堂經驗。
(二)是“寫”,我結合教學大綱以及自己對教學中的見解,有針對性的對學生各個不同層面做出分析,認真撰寫好教案。
(三)是“教”,在教學過程中,我面對農村的教育現實,大膽改革,大膽創新,把課本知識和學生實際結合起來組織教學,并結合學生的作業完成情況、測試的情況來進行教學。
四、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。
我在所教學生身上,傾注了全部的愛。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、家長、校領導和其他老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,經常和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,當我了解到班里哪個學生家里比較困難,就動員同學一起來幫助生活有困難的學生。
兩年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我希望在以后的教育教學工作中,繼續本著對教育事業的熱情,以我心努力去探索,去奮斗。
路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。
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年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇七
這學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好美術興趣小組教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學年的工作做簡要的總結。
一、師德表現。
認真學習各級各類文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每周認真上好美術興趣課,從不無故缺課。
二、教育教學情況。
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點。并注重參閱各種美術雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重創新能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。
3、認真及時審閱作品,并及時的反饋。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
本學年根據學生的興趣愛好,我及時調整了部分教學計劃,因。
為學生對于兒童畫作品比較感興趣,往往會被那豐富的畫面效果所深深吸引,也愿意通過自己的小手進行臨摹和創作。針對學生的這一特點我搜尋了不少優秀的學生兒童畫作品,在興趣課練習時分發給學生,并逐一針對練習以及創作時的問題進行講解與示范,通過一年時間的練習,學生兒童畫作品表現力有了不少進步,同時也鍛煉了學生的繪畫造型技能。
以上是我本學期興趣小組工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,爭取更大的進步。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇八
個學期即將過去,回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深。
作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到升學考試,但作為素質教育的一個必不可少的因素,音樂課的質量,也是極為重要的。隨著學生學業的加重,音樂課在他們的眼中是副科,是學與不學都無關緊要的課程。所以,在平時的教學中,很多音樂知識都不能被很好地運用起來。這就對我們音樂老師提出了新的課題,如何更好的去設計一堂音樂課,才能對學生產生較大的吸引力,從而充分調動學生的學習興趣和參與熱情,達到課堂所追求的展示音樂魅力、愉悅學生身心、健康快樂為本的教標。
一、學習教學大綱,明確教學目的。
作為音樂教師,首先應該明確音樂教育以審美教育為核心,在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生,要以音樂中豐富的情感來陶冶學生,進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現這一目標,在教學中,我引導學生對音樂的各種要素、各種手段作出整體性的反應,積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵,還要堅決引導學生感受、體驗、鑒賞音樂的美,從而使學生不僅做到現在受益,而且做到終身受益。因此在音樂課起始課上,我就從下列幾個方面對學生進行教育、引導:
1、通過音樂教學,提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;。
3、在音樂課堂上培養學生參與和實踐能力。欣賞我國優秀的民間音樂(如民歌、民間樂器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等),培養學生熱愛祖國文化傳統情感。
二、采用多種方法,努力提高學生的學習興趣。
1.針對學生的特點,在使用音樂新教材的同時,想方設法,找資料充實課堂,激發學生興趣,提高課堂效率,開拓視野、提高審美能力。
2、對樂理知識的教學,從基礎抓起,每堂課選幾節樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節奏、哼曲調,逐步提高學生的識譜能力。雖然部分同學有困難,但從一個學期教下來,學生的進步還是較快的。
3、利用多媒體、音響等設備,向學生介紹一些民歌、名曲,作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜,反復練習,學生識譜能力有明顯提高。由于強調了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調)、“美”(優美動聽)三個字,學生積極響應,從實踐看,收效較大。
4、課內讓學生上臺演唱,培養他們的參與、實踐能力,學生情緒高漲,使音樂課上得更加生動活躍。
當然,如何調動每一個學生的學習積極性,今后還須努力.孩子們需要美,追求美,那么我希望音樂課能給他們提供一個空間,讓他們踏上尋找美,感受美的道路。在我的課堂教學中,孩子們是開心的!快樂的!只要我們多花些心思,我相信孩子們就會從中得到快樂的體驗!從而感悟他們純真的心靈。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇九
在前段時間的盤價檢查過程中,我負責的區域部分商品價格低于公司管控價格,經過領導的教育,我深刻認識到這個問題的嚴重性:這樣不僅為公司帶來了巨大經濟損失,損害了公司形象,而且造成市場上我公司產品價格混亂,不利于市場的穩定和公司長期發展。
綜合以上,我反思如下:
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態開始,我應該把心放平、放正,多和同事、主管溝通,以及行業中的銷售人員,不要想當然的去認為,要學習參照公司現行標準,并嚴格按照公司現行標準進行價格定位。
2、改變從狀態開始,不管昨天、今天、明天工作有什么問題,遇到什么,對自己來講都是展新的一天,都是一個挑戰,我要有一個良好的工作狀態,相信精神飽滿和萎靡不振的狀態下,做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態度開始,一項工作的完成情況取決于自己的態度,如果沒有認真對待或不夠重視,絕對是漏洞百出,是經不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中,當接到一項工作時,不要急于下手,先理清思路,同主管溝通達成共識,然后再去完成,同時在完成過程中有不解的地方,要不斷的'與主管再進行溝通,以達成共識。避免出現勞心勞力、事倍功半,浪費主管的時間、浪費自己的時間,拖拉整個部門的工作進度。
以上是我的反思,請各位領導指正,謝謝大家!
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十
幼兒教育的對象是一群3-6歲的孩子,他們天真活潑、聰明可愛。而“木桶效應”說帶有工具色彩,從某種意義上講,把“木桶效應”說用于幼兒教育之中,似乎是把孩子作為容器,視孩子為工具,是對幼兒主體性的忽視。在傳統的幼兒園班級管理中,有些教師認為孩子還小,什么都不懂,一味地進行“填鴨式”教育和班級制度的強制執行。而現在的班級管理,提倡的是民-主管理,要尊重每一個孩子,人人都是班級小主人。同時,孩子的知識、能力也不是水,水放于桶中會有溢出效應;而知識、能力是無形的,并不具有溢出效應,一種知識、能力的短缺也不必然導致其他能力的不可增長。
二、對幼兒園班級管理焦點的反思。
“木桶效應”說的關注焦點在于“補缺”,而不在于“拔高”。在幼兒教育中,我們如用“木桶效應”說來說明幼兒全面發展的重要性,這無可厚非,但在幼兒教育實踐中,我們發現決定孩子發展的不應是他最薄弱的部分,而應是孩子最擅長的部分。當然,孩子如果是全面發展的,那是最好。倘若不是,教師也該明白人的智能是多元的,某一智能的欠缺并不一定成為追求其他方面成功的障礙。孩子智能的發展沒有高低之分,只有優勢弱勢智能的差異,人的發展總是存在一些不平衡,教師應該承認并尊重這種不平衡。
去練習計算,可能他經過努力,計算能力跟上了,但也有可能是他從此對計算失去了興趣,越來越討厭計算,而且對學習喪失了信心;然而,如果我們發揮優勢,培養他的繪畫才能,幫助他找到成功的基點,提升對學習的信心,長大后他很可能會成為一名出色的藝術家。
三、對幼兒園班級管理者的反思。
一只好的木桶想盛更多的水,它的制作與維修須由木匠去完成。一個好的班級,離不開教師的精心管理。古語云:“親其師,信其道。”要想使一個班級有好的面貌,使孩子能得到主動的發展,作為管理者的教師就必須掌握孩子發展的腳步。因此,現在的班級管理呼喚充實型、鉆研型、反思型的教師。首先,管理者要樹立終身學習的觀念。教育現代化的重要標志之一是終身學習系統的構建、完善。管理者既是孩子的引路人,也是終身學習的主體之一。因為,沒有教師的學習提高,教育工作不能正確地運作,教育質量也難以保證。想讓孩子有一瓶水,教師必須有一桶水,教師要勤于向書本學習、勤于向孩子學習、勤于向專家和家長們學習……其次,管理者要善于觀察,向經驗學習。幼兒本身就是一本生動的書,每天呈現給我們一幅幅活潑的畫。每個教師對這本書要認真地“看”,仔細地“讀”,深入地研究分析。在實踐中,教師應善于運用多種手段進行觀察,及時記錄,遇到問題時能積極思考、分析應對,以積累更多更好的經驗。最后,管理者要善于總結,從反思中提升。在認識、觀念調整之后,管理行為過程中的反思非常重要,教師應該對自己的工作不斷總結、不斷反思:“我是不是按新綱要的理念做的?”“我做得怎么樣?”“班級哪些方面需要提高?”……反思是教師提升自己的關鍵,在不斷的思考與實踐過程中,一點點積累自己,豐富自己,教師就會逐漸地充實和能干起來。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十一
時間如同白駒過隙,轉瞬即逝,一年過去了,作為廚師,在這一年里積累了不少的工作經驗和工作感悟吧。以下是小編收集整理的有關廚師個人年度工作總結與反思,歡迎大家前來閱讀。
一年的時間馬上隨著地球的轉動畫上了完美的句號,在這一年里,接受了國家公共營養師的培訓,前赴兩地參加全國各地的營養師交流,和中國的科學家面對面的學習,取得了實質性的成果。在廚房間,和師傅們學習烹飪的工作流程和餐飲的基本知識,和同事們探討工作的上不足。
在20__年這一年里,個人的交際上邁出了主動與人溝通,也愿意和別人交流自己的內心感受和對某個問題想法。實際操作上,熟悉了各個工作流程,工作細節。在工作速度上比前一年有了明顯的提高。取得成績的同時,也帶來了一些工作上的不足,比如:人際關系上面臨共同語言的缺乏,沒有一個閃光點去吸引別人,工作上細節上還要需注意,反應能力還要進一步的加強。實踐操作上更要拿出膽識和魄力來去突破還停留在原來的工作層面上?,F對20__年的工作做出如下總結:
一、食品和個人衛生。
食品安全問題是當下中國老百姓所關心的話題,做好食品安全衛生工作是做一名廚師義不容辭的責任。20__年,食品衛生,餐具衛生,食品儲存會按照一定的工作要求落到實處,至于廚房的衛生包干區,我會采取具體的辦法保持整潔干凈。
二、個人衛生方面。
養成良好的生活習慣,培養自身的身體素質,做到“四勤”:勤洗頭,勤理發,勤洗澡,勤剪指甲。在此基礎上,要勤洗手,勤洗衣物。個人衛生和食品衛生實行良性的互動,有助于降低食品安全問題的發生風險率。有助于提升部門的形象和素質。有助于推動中國的食品安全向著一個科學,健康的道路去發展。
三、實踐操作工作。
菜肴的出品工作,是實踐操作工作的重中之重,保證菜肴的分量,數量,質量根據工作要求來確定,保證出菜順利不亂套,按照正確的出菜順序把菜肴出品出去。保證調料不多領,不少領,以滿足師傅們燒菜的需要。領料時間控制在一定的范圍內,一次性領完。大單期間,領料比平時要多領,淡季時間,庫存要保持平時狀態。保證小料滿足燒菜師傅之需的同時,小料的新鮮度要給予保持。菜肴的制作工作,明年我會深入基層學習一些基本的烹飪技法,融合自己平時學習的理念和知識,和大家一起交流和分享。
20__年是一個取得成績同時又留下遺憾的一年,我實現了理想成功的第一步,得到了老師們的培養,得到了領導的幫助。我會以實際行動來感謝他們,用學習的知識來解決自身存在的問題。相信自己,我會和老員工積極主動交流,來幫助大家共同解決現實中存在的問題。相信自己在明年會表現的更加出色,在原有良好的基礎上做出重大的突破!
本人自1993年起轉入安徽省銅陵市航運公司招待所做廚師起,就非常熱愛這行工作,平時工作中能兢兢業業,刻苦鉆研廚師技藝,在公司領導的指導下,在廣大同事的支持下,作為一名廚師,我始終堅持以身作則,高標準、嚴要求,團結身邊同事,為顧客提供了精美的菜肴和優質的服務;為實現公司經濟利益和社會效益,做出應有的貢獻。現將作為廚師以來的具體工作總結如下:
一、經營方面:
我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如:根據顧客的消費心理,我們推出一些綠色食品和野生食品;根據季節性原料供應特點,我們推出一些特價菜。等等。
二、管理方面:
以人為本,我結合其他同事員工實際情況加強素質教育,每天都對相關員工進行有針對性的廚藝培訓,并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力,員工整體素質得以提高,如注重儀表、遵守廚房規章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜。
三、質量方面:
菜肴質量是食堂得以生存發展的核心競爭力。作為廚房主要負責人,我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單,做菜時嚴格按照標準執行,確保每道菜的色、香、味穩定;我們還認真聽取前廳員工意見及賓客反饋,總結每日出品問題,并在每日例會中及時改進不足;我們還經常更新菜譜,動腦筋、想辦法、變花樣,確?;仡^客每次都可以嘗到新口味。
四、衛生方面:
嚴格執行《食品衛生安全法》,認真抓好食品衛生安全工作,把好食品加工的各個環節。按規定,每個員工都必須對各自的衛生區負責,同時,由我進行不定期檢查;其次,規定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;另外,廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量,確保食品衛生安全,防止顧客食物中毒,造成不必要的后果。
五、成本方面:
在保證菜肴質量的情況下,降低成本,讓利顧客,始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長,我也總結出一些降低成本的新方法。如:掌握庫存狀況,堅決執行“先進先出”原則,把存貨時間較長的原料盡快銷售出去;研制無成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價,每日估算所用原料的價值,這樣就把成本控制落實到每個員工身上,使所有廚房員工都關心成本,從而達到效益最大化。
綜上所述,通過不解的同努力,我們在廚房經營管理方面取得了顯著成效;在菜品創新、菜肴質量、成本控制、員工素質提高等方面都取得相當高的成績。當然,我們也還存在不足,比如,隨著社會不斷進步和經濟大環境的影響,消費者就餐的品味與檔次上升,這使我們的年收入受到一定程度的影響。但面對不可抗力,我們需研制更加物美價廉的佳肴來招攬顧客,最大程度的增加年收入,從而達到轉危為機的良好效果。從這個事件上,我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今后,我一定會不斷接受挑戰、勇于創新,烹飪更精美的菜肴。
總結人:
年12月13日。
在園領導的關心與指導下,本學期我堅持以服務師生為宗旨,進一步增強個人素質,提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權益,現將本學期食堂工作作一下總結:
一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛生工作。
我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議,發現問題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛生方面,我園嚴把了采購、驗收關,發現變質的原料一律退回;同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在我們的共同努力下,本學期沒有發生過一起食物事故。
二、規范日常操作細節,不斷提升工作質量。
增強理論學習,按照操作規范,強化細節、規范、嚴謹操作,增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習,通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好記錄,以理論指導實際工作,從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規范,做好安全衛生工作。明確自己的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。
三、高度重視衛生安全工作,增強檢查、及時反饋。
1、嚴格執行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類設備,不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況,確保設備安全運行,設備出現異常立即維修或報修。
2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。
4、認真做好食堂內外的衛生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛生工作,始終保持整齊清潔。
5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。
6、增強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。
幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今后的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作!
在即將過去的20__年,我承蒙公司領導的重用,感謝公司的培養,在公司全體職工的支持與理解下,在食堂十五位同仁的大力配合下完成了20__年度公司交辦的各項工作。
20__年食堂的主要工作;
第一;20__年食堂共有16人擔負著公司一日三餐的就餐工作其中早餐13人左右,中餐7人左右,晚餐2人左右,其中五月至九月間還有夜餐1人左右的就餐工作與食堂的衛生和餐廳的環境衛生等各項工作。我們的任務就是讓所有的工作人員吃飽,吃好,吃的安全吃的健康,在這一年里我們認真總幾年的工作經驗并認真聽取領導及員工的合理化建議及時改進不足,充分利用我所掌握的膳食營養知識并合公司成本要求盡力在飲食的葷素搭配合理,粗細兼顧在保證供應的情況下盡力安排花樣。在炎炎的夏日每天都為員工及車間準備了綠豆湯及酸梅湯給職工降溫,在寒冷的冬季我們為員工準備了熱粥及熱湯豆漿等為職工御寒。在秋冬季我們為員工制作烤白薯來增加花樣,還在八月十五為員工做月餅來供應員工購買。
第二;衛生方面,衛生工作對食堂來說是重中之重,我深知其重要性,民以食為天,病從口入所以食堂衛生是非常重要的,我一直嚴格按照飲食衛生操作規程,把就餐者的飲食安全放在首位,強化責任心堅決杜絕一切可能有安全隱患的食物一律不得采購。一直堅持每周一次的全面的衛生清理工作,一直堅持手下清發現衛生隱患及時消滅,并在八月份舉行了一次消防演練使每位操作人員都會用消防器材來保障安全,今年還組織兩次滅鼠工作。來保障所有的安全。
第三;成本控制,由于今年物價一直處于高位特別是肉,蛋,米,面,油及蔬菜一直都在漲,這使成本大大提高給食堂的成本控制造成很大的困難我們一直堅持例行節約減少浪費認真對待每一筆開支今年的成本為;一月成本為()元,二月成本為()元,三月成本為()元,四月成本為()元,五月成本為()元,六月成本為()元,七月成本為()元,八月成本為()元,九月成本為()元,十月成本為()元,十月成本為()元,十一月成本為()元,全年月均成本為()元。
第四問題與不足;由于食堂員工每個人的認識和個人的素質差異,有的員工在服務上還不盡人意,有的師傅的專業技能也有待提高,有的時候人與人之間有著矛盾,組與組間配合不夠協調,我及組長的管理還都有不到位的地方,有的師傅在衛生保持上還不到位,手下工作不整潔操作還不到位,有時菜品搭配還不夠合理特別是11月3日的菜品搭配與操作都有問題是我銘記在心在今后的工作中一定要引以為戒隨時警惕堅決杜絕類似的事件再次發生,我在此也懇請所有的就餐員工多提寶貴的意見,發現不足我我們也好及時改進不足與缺點。來更好的為所有的職工服好務。
20__年的工作計劃,執行方案與費用控制;
第一;爭取在每個季度舉行一次食堂員工技術及操作安全交流工作總會,及時解決發現的問題及安全教育使每位操作人員知道所有的機械設備的操作規程,在每季度的中后期一定完成并做記錄。在一年中舉行兩次消防演練其中半年一次使廚師都會用消防器材來保障食堂的安全。
第二;一定要堅持每周一次的衛生清理工作,兩個月一次的全面大掃除對食堂的所有的設備保養及維護工作并做記錄。
第三;在六月份一定要完成廚師的體檢工作使廚師都持健康證上崗來消滅傳染病的傳播。
第四;對原料的采購,驗收入庫出庫及保管一定嚴格把關對不合格的原料堅決拒收對收入的原料做好登記做到賬務相符。
20__年需要公司解決的問題。
由于辦公樓食堂在地下室原有的地溝及吊頂地面的地磚都嚴重的老化及損壞也請領導安排合理的時間對地下室食堂進行一次全面的修理及整改。其次就是把辦公樓食堂外的小院加上封頂。
20__即將過去20__馬上到來我們一定要更近一步認識做好服務工作的重要性和必要性,加強服務堅持以人為本,我們的思想要在深化在提高發揮每個人的才智千方百計創造條件更近一步辦好食堂讓全體職工吃上更安全更可口的飯菜做出我的貢獻,要加強人與人的協作,組與組的配合為以后的工作打下堅實的基礎一定要把工作提高到新的階段,一定要有新的高度要以優質的服務來爭取民心,要以滿意的服務來贏得民心,不斷促進各項工作上臺階,上水平力爭領導和員工都滿意,積極負責,認真搞好飲食的安全與衛生工作加強學習努力提高每位廚師的廚技爭取做出更適合大眾認可的色香味行意養的每一餐。以開拓進取精益求精良好的職業道德認真做好本職。來做好后勤保障。
感謝各位領導對我工作的指導和幫助,感謝廣大同事對我工作的支持,我一定會在今后的工作中堅持以身作則,嚴格要求自己,做好本職工作,彌補工作中的不足,提高我的技能服務水平。食堂的工作涉及大家的吃喝等一些具體問題,被人們認為是“出力不討好的工作。在這種情況下,我沒有因為自己雖然做了很多工作但得不到大家的認可而懊悔,而是盡心盡力地搞好各項服務。加強各方面的管理,并不斷為大家創造良好的服務條件,為逐步走向規范化管理和優質服務工作奠定了良好的基礎。我在抓好各項管理的同時,還在改變模式、轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作。我始終堅持以人為本的服務理念,采取了多種服務方式,盡量為大家提供便利條件,使大家在食堂就餐就猶如回到“家”的感覺,為了再新的一年里能夠更好的完成本職工作,我對工作進行了總結。
一、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。
我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習工作業務知識,重點學習飲食烹調和提高食品質量的方法研究。
二是認真學習知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,通過學習,進一步增強為人民服務的觀念。
二、努力工作,按時完成工作任務。
我樹立與增強為人民服務的思想。按時上下班,保證按時開餐,遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度,服從工作調配,愛護集體財物,做好集體和個人衛生,努力完成本職工作。菜肴質量是廚師得以生存發展的核心競爭力,因此在飲食烹調上,我嚴格按食品操作規程進行工作,保證安全、衛生。
做到制作的主食,合乎質量要求,大小均勻,掌握火候。副食要做到揀、洗干凈,切菜認真,丁、塊、絲分明。配菜美觀,色型好看,炒菜味美,咸淡適中,同時我還認真聽取就餐人員的意見,總結不足,并在下次烹調中及時改進。在服務上,我做到優質、高效,對就餐人員態度和藹,說話和氣。不說粗話,不罵人,團結一致,做好伙食工(詳細定稿版)作。在食品衛生上。我嚴格遵守食堂衛生制度,嚴格執行《食品衛生法》,防止“病從口入”,防止食品污染和有害物質對就餐人員的危害,保障大家的身體健康。成品存放實行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。
個人衛生做到勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔,無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面,認真擦拭餐廳地面和桌椅,嚴格保證操作間地面、門窗、以及周邊環境衛生。食堂所承擔的工作任務零碎而繁雜,但每一項工作都與公司的整體工作和工作人員的切身利益息息相關。為了不影響正常工作運轉,我都能夠服從領導的安排,不講條件,全力以赴搞好食堂工作。在工作上我勤勤懇懇,認真負責,任勞任怨,積極履行自己的工作職責。展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴格在領導的指導下完成自己的本職工作。盡管如此,回顧過去的一年,我還存在許多不足:服務意識不強,有時也還有考慮不周,服務不到的地方;有時因急燥與個別員工發生意見沖突;節約意識還不夠強等等。展望新的一年我會加倍的努力和更大的熱情嚴格在領導的指導下盡力改正缺點,克服困難,彌補不足,做好自己的本職工作。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十二
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是“就題論題”進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何對試卷正確進行知識點的總結呢?
首先,拿到卷子后,細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的,不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。
其次,應著重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的復習。千萬不要就題論題,因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
三、考試技巧總結。
初三的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。
1這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象?
3、具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?等等。
把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經驗,進行這些總結后,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。
最后,結合個人和學校的情況,調整下一階段的學習計劃、學習內容、時間安排,做出更適合自己的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上,走得更遠,變得更強。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十三
20_年帶走了過去的輝煌和陰霾,也帶來了充滿了希望的未來。站在20_年的起點,卻總忍不住的去回憶過的一年時光。在這里,面對即將開始的20_年工作,我決定要好好的總結自己在過去一年的工作,回憶工作,總結經驗、反思不足,并且帶著這些經驗和問題,再踏入20_!我相信,通過自己的努力,我一定能更好的在全新的一年里提升自己,為公司帶來更多的貢獻!
一、加強管理,提高自我要求。
回憶這一年的工作,早在這一年之前,我就在工作中不斷的提高對自己的要求。不斷的以更高的要求管理自己,提升個人的責任意識以及工作能力。
在工作中,不斷的精進自己的能力,在實踐中累積經驗。并且在工作中嚴格要求自己,保持對自己過去問題的警惕,負責的做好自己的工作。
在過去的這些工作中,我意識到只有發現和改正,是跟不上發展的要求的,所以在工作外,我還積極的參考其他同事的經驗,吸取他們的經驗和優點,對于他們遇上的錯誤,進行提早預防。
二、堅定思想,緊跟發展的腳步。
在思想上,我一直堅定自己的意志,努力的在崗位上努力的提高個人能力,積極的為工作貢獻自己的熱量。在工作開始后,我通過網絡和書籍積極的提高自己的思想,并努力的學習公司的發展理念,緊跟公司的發展方向。
在工作的空閑時間,我也曾與領導和前輩學習他們我的思想精神,積極的提升自己的思想,讓自己朝著_x公司發展的方向努力!
三、個人的缺陷、反省改正。
在工作中,盡管我會為自己認定的方向努力的前進。但是,在脾氣上,我卻實有些暴躁,總是容易因為自己的觀點和同事們其爭吵沖突。同是為公司努力的伙伴,我知道這是不對的,在新的一年里,我要好好的改正自己,改變自己!希望自己能更加融入團隊,融入這個大集體,讓我們一起去為_x的發展出謀劃策!
四、結束語。
一年來,讓我學會了很多的,認識了很懂,但是最重要的,還是我一繞還在努力向上!我會繼續保持著這樣的心態,努力的提升自己。
在這全新的20_年,想必還有很多需要我們去努力的地方,我會和同事們繼續奮發拼搏,創造一個最佳、最好的20_年!
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十四
忙碌而又充實的x月已經過去,全新的五月已經到來,x月份個人工作總結及反思郭瑞祥。x月,是我頂崗實習收獲最多、進步最快的一個月。我已經完全適應了這里的生活環境,深深地喜歡上了這里的一切,尤其是我的學生們。這個月,我的主要工作是班主任工作、教學工作、開展活動以及給駐縣龍老師匯報我們實習點的工作?,F將我本月的工作總結如下:
針對同學們在x月份表現出的一些不好的情況和模擬考試中同學們表現出的問題,我找個別的學生進行了座談,并給他們講了好多道理,讓他們調整好自己的心態,滿懷信心的去迎接中考。另外,我還讓學生給我的工作提意見和建議,他們一個個都紛紛的述說自己的見解,這樣,在以后的工作當中,我會更加注意,努力提高自己。
首先,在x月份工作的基礎上,我更加注意教學工作。首先是備學生。課下,我找個別的學生座談,了解他們對知識的掌握情況,只有這樣,我才能更好的去備課。接著是備教材,我認真的查閱教科、教師用書以及上網搜集所需信息,盡可能的把每道題所涉及到的知識點是搜集到一起。然后找我的指導老師,把我寫的教案給老師看看,他從中會指出不足的地方,并給我加以批注,我及時的加以改正。對于某些問題,我會和我的指導老師一起討論。最后是課下反饋,我利用課余時間,耐心的詢問詢問學生,在課堂上我講的知識點全聽懂了沒有,若沒有聽懂,是什么地方沒有聽懂,我單獨給他們講解,直至聽他們聽懂為止。
其次,化學這門學科是理科中的文科,大部分同學缺乏對化學知識的總結,所以我給布置了作業:化學錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的,我讓他們把自己掌握得不好的知識點也總結到上面,每周給我上交兩次,我會認真的給他們批閱,他們寫得不全面的地方,我及時的加以補充;寫出錯的地方,我會用紅筆作批注,提醒他們以后該多加注意。
還有,我所實習的班級是初三,在每次月考之后,我都會對試卷做認真的分析,看看試題與課本知識的聯系;并對每個學生的試卷做一個分析,看看他們丟分主要在什么地方,只有這樣,才能更好的了解每一個學生的學習情況,更好的把握它們。
最后,在學校的要求下,我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題,研究命題規律與課本知識間的內在聯系,工作總結《四月份個人工作總結及反思郭瑞祥》。只有這樣,才能不辜負母校及實習學校對我的厚望。
活動的開展主要包括兩個方面,在做好班級活動的同時,我積極地策劃并組織我們實習團隊的活動。
由于我的實習班級是初三級,他們馬上面臨著中考,所以同學們沒時間去參加更多的活動。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,我和學生一起去練習體育。比如擲實心球、立定跳遠等。我雖然不是學體育的,但是我還是和同學和們一起去練,這樣,他們會更加有信心,覺得練體育不再是那么枯燥,而是把它當作一種樂趣。
由于面臨著全市的初中畢業班質檢考試以及學校內的期中考試,所以團活動并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團日活動。其一是4月11日,在崗南中學西校區開展的`"我與祖國共奮進"團日活動。這次團日活動以播放幻燈片的形式進行,對幻燈片我做了適當的講解,對學生進行了一次勵志教育。另一個團日活動于x月xx日開展,我和團支部的成員在崗南中學的曹海蘭老師的帶領下,一同前往了曹火星紀念館進行參觀,以緬懷這位偉大的人民音樂家,用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進,并進而提高政治思想覺悟。通過這兩次團日活動,我與實習團隊成員之間的凝聚力進一步加強了。此外,在做好當前團日活動的同時,我還積極配合團支書對將來活動的規劃,并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學的趙副校長,得到了趙副校長的指點和教導,對于這份活動策劃,實習學校也表示了肯定和支持。
針對x月份在給駐縣老師匯報工作當中出現的一些不好的地方,我及時的加以改正。尤其是在比較忙的時候,我就會忘記報平安。對此,我特意設置了手機備忘錄,到時手機會提醒我,無論多忙,我都會準時的給老師報平安了。我更積極的去建設我們崗南分隊的博客和平山分隊的博客,還有針對我們崗南分隊發東西所用郵箱不統一的情況,我專門以崗南中學為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱。每天我都會上平山分隊的公共郵箱和公共博客,看看有沒有最新的通知,以便我及時的傳達給我們實習點的每位同學。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。
1、在備課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力;
2、在駕馭和把握課堂教學環節中,尚需積累更多經驗,不斷提升自身素質;
3、沒有更好的處理教材與學生的關系,做到以學生為本;
4、管理方面有些欠缺,與各個學校小組間交流較少。
在實習工作過程中,每一節課、每一個活動結束之后,我都會對之進行反思。這個反思的過程中,我找到了許多自己在講課和工作中出現的問題,在反思之后,都會及時的做出改變,以減少缺點。這個月,我又學到了很多東西,而有些東西在書本里面是找不到的。這個月讓我獲益匪淺,讓我真正體會到一位教師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習生活,是我人生中一段珍貴的回憶,我相信在未來的路上我會做的更好。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十五
創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一、思想認識。
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經??措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的文秘家園特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所本文出自公務員之家/得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生認識研究等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了__市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學期里,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了__市統考統批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了__市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在__年__市中小學信息技術教學設計論文評比中,《__省中學信息本文出自公務員之家/技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在__年中小學網絡科普小報制作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校__年校刊上刊登。在以后的教學和學習中我會更加努力。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十六
通過這一年的電氣技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。
第一次在公司認識實習,剛去到公司的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過一段時間的工作實習后發現,實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入集體氛圍當中。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,在大三的時候就能有機會走進實習單位認識實習,對我來說是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學習,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有很大的幫助。
通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習,在工作的過程中所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。
當我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的發電機整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上,聽著隆隆的水聲。
(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。
(四)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。
總得來說這次到××供熱公司實習,我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十七
思
海子街二中張萬清2014.06.17。
七年級下語文《斑羚飛渡》公開課教學反思。
海子街二中張萬清。
2014.06.17。
教學反思:本教案以新的《語文課程標準》、新的課程理念為指導,引導學生通過對文章內容的研讀與探究,對文章語言的品味與揣摩,對文章相關語段的體味與感悟,使學生深刻的理解了文本內容。同時注意自然與生活的聯系,在教授文本內容的過程中自然滲透生活故事、人文情懷、《華人民共和國野生動物保護法》和《刑法》,達了培養學生語文素養、情感熏陶目的,增強學生法制意識,激發學生法制情感,培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教授本課內容中,學生自始至終都能夠保持旺盛的求知欲和探究性學習的主動性,寫出的讀后感也很有內涵??梢?,要想使學生喜歡上語文課,教師的素養固然重要,但更重要的是應該精心的設計好每一節課,常學常新,這樣想不上好一節課都難。
2014.06.17。
年度個人反思工作總結(匯總18篇)篇十八
轉眼間,一個學期又要過去了。
在本學期的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合數學學科的特點和學生的實際情況,有步驟地開展教學工作。
下面就本學期的工作做以下回顧總結:
一、與學生和睦相處,做學生的知心朋友
本學期我任教的是六(1)班的數學。
我和學生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生了解自己,喜歡自己,親近自己。
首先教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。
我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:管理好班級的學生,要讓50位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。
如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。
從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。
確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。
由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。
二、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心。
我們班的學生學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。
怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。
讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。
每次單元測驗實現了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發給五角星和本子)并向家長報喜。
不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。
在實施學習目標時,我還采用了"一幫一"的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。
本學期學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了。
三、取長補短,共同進步
在教學上,遇到疑難問題,我和同年級組的老師一起探討,尋找解決方法。
在各個章節的學習上都積極征求同年級老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的.不足。
在教學工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對后進生的輔導還不太到位,今后我還必須繼續努力,爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學的明天會更加美好燦爛!
在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。
我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。
今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。
這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。
正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。
雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態、發脾氣。
雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。
這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。
與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。
我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。
我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。
這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。
我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。
還積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。
因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩定幼兒情緒,幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣。
在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經常穿錯鞋,現在已經有了很大改善。
這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動中,我認真投入,認真學習。
并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。
通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。
尊重幼兒,關注每個孩子的教育發展,轉變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。
去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。
在家長工作方面,我還經常與家長進行溝通交流,并利用早、晚
家長接送孩子的機會進行談話。
這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。
在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。
正因為實實在在的付出,不僅得長的認可,還贏得了家長的信任。
雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。
在工作中我享受到收獲的樂趣,也發現了一些存在的問題。
我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著.