講話稿的撰寫應遵循邏輯順序，合理安排段落結構，以便于聽眾理解和接受。通過觀看這些講話稿，相信大家會對如何撰寫一份精彩的講話稿有更深入的了解和認識。

感恩五月講話稿（實用21篇）篇一

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《感恩，讓生命更完美》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。

從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了教師的教導出口成章;悲痛痛苦，是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩教師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;教師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞，朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行!

感恩五月講話稿（實用21篇）篇二

大家好！今天國旗下講話的題目是：讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個星期日是全國助殘日，20xx年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現著他們對于運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的`靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。

關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發展殘疾人事業，20xx年我國將殘疾人事業納入基層調研內容，了解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題；不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平；積極幫扶殘疾人實現“就業夢”；在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創造條件、提供便利；提高殘疾兒童的衛生醫療水平等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。

關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心；關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。

關心和幫助殘疾人，重點在于付諸行動，用行動去捍衛他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學們！關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發自內心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會、實現中國夢的道路上攜手共進。

謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇三

同學們、老師們，星期一早上好!今天我講的主題是《發揮特長優勢，營造良好環境》。

“愛美”是人的天性。典雅、優美的學校環境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌。《全國環境宣傳教育行動綱要》指出：“環境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現在的(新建)學校都把校園的硬件設施(包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等)放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現代化的學校，而現在由于政府的高投入，學校環境集綠化、美化、文化于一體，是學齡兒童學習生活理想的場所。現代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的.教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網絡系統、有線電視系統。再加上校園內綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質在提高，這正是我們所期盼的。

那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優美環境，為校園環境增添靈動的美麗色彩呢?在這里，老師給大家一個建議，就是發揮自身的特長優勢，營造出優雅的校園藝術氛圍。現我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術節“金秋水鄉行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質教育的成果得到了展現，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫生》獲一等獎;一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們為這些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發表或競賽中獲獎的優秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。

陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。

感恩五月講話稿（實用21篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是黃xx，今天5月4日，是青年節，5月10日星期天是母親節。在這個特殊的日子，我講話的主題是《濃情五月學會感恩》。

我們首先要永遠禮敬父母、感恩我們的父母。父母是生育養育我們的至親之人，是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，沒有父母不可能有我們。我們每一個人從出生至一歲，是靠吃母親的奶水長大的，奶水是由母親的血液變成的。在我們成長的過程中，父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心對母親的感恩。

同學們，讓我們學會感恩父母，禮敬父母！母親節給母親打個電話，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，送上節日的問候。我們作為學生，對父母的禮敬就表現在我們勤儉節約不亂花錢，不浪費，減輕父母的負擔，不浪費一口菜、一粒米，不隨意丟棄一件衣服，不有意損壞一件物品，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

我們還要感恩我們的老師，老師們教我們文化課學習，傳授知識；教我們怎樣做人，看著我們進步、成長；辛勤工作，無私付出，為了我們的學習，利用暑假、寒假，犧牲休息時間，給我們提前編制學案；王新民老師工作近30年，從未因個人私事請一次假，父親生病住院期間，也是由妻子家人照顧；我們的班主任老師和校級值日老師，從早上6點到校，晚上11點才回家，把所有的精力都花在了我們身上，他們超負荷的工作為了什么？是為了我們！

我們要感恩學校的環境，我們生活和學習在優美校園環境中，那高聳入云的刺槐，清澈的吳池清泉，濃郁的百花香都是我們朝夕相處的環境。我們要感恩學校，一中校園就是我們的家，我們大家都要愛護她，時常保持校園教室整潔，不吸煙，不吃零食，不談戀愛，不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂扔亂到垃圾。愛護校園的每一件公共財物，愛護每一草每一木，遇到垃圾就撿起，不在樓道大聲喧嘩。

我們要感恩學校的教學樓、公寓樓管理員、餐廳食堂炊事員、學校大門保安這些爺爺、大媽，他們為我們提供安全的校園環境，整潔的校園衛生，美味健康的飯菜，我們要感恩學校的每一位員工，尊重他們的勞動和付出。

感恩之心是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得適時播種。“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德，更是一種思想境界。感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點，是做人的根本。

五月的陽光如此燦爛，五月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。只要我們心懷一顆感恩的心，一定會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，衷心地感謝父母、老師和朋友；讓感恩伴我們一生，為朋友留下一雙支持的友誼之手；為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇五

優秀作文推薦！各位老師、同學們：

大家早上好！

我今天的題目是“學會感恩”。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個人都應該學會“感恩”。

常懷一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待同學，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，并重新看待我們身邊每個人。

自古以來偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師時，立即用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，后以千金報之。

有時候感恩不需要驚天動地，比如對我們的父母，只需要你的一句問候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達你的感激之情。可我們許多同學就是不屑去這樣做，平常只知飯來張口，衣來伸手，忘記了父母生育養育我們的艱辛。更有甚者，有些同學把父母或別人對自己的關懷當成理所當然，并逐漸養成了以自我為中心的自私自利性格，長此以往，就成了所有人都厭惡的對象。試問，誰愿意與一個只知索取不知回報的人打交道呢？以前，社會上曾流傳這樣一句話：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學會付出、學會感恩，大家互相關心，互相奉獻。就像“愛的奉獻”這首歌所唱：“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。”

現在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過嘮叨；得到了同學的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學習知識的快樂。感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。讓我們學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的。今天我國旗下發言的主題是《濃情五月，心懷感恩》。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為；感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一個微笑，我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動。在未來的生活中少一點怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。

我們要感謝我們的父母，是他們給了我們的生命，把我們帶到了這個多彩的世界，讓我們體會到這世界的真情與真愛，是他們在默默地為我們十幾年如一日，無怨無悔的付出。

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？是老師教會了我們的知識，教會了我怎樣做人，在漫長的人生旅途中是老師用心血澆灌著我們幼小的心靈。

最后我們還要感恩同學和朋友，因為當我遇到困難時是同學和朋友，鼓勵我，幫助我，助我克服困難。

同學們，希望你們心懷感恩，用一顆感恩的心去面對生活的一切。相信常懷感恩之心的你一定更陽光，更自信，生活得更精彩！

最后，我提議大家今天真誠地對我們親愛的父母，老師，同學和朋友說一聲：謝謝你，有你們真好！

我的發言結束了，謝謝大家的聆聽！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇七

老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下的題目是《珍愛生命，學會感恩》。

孔子曾說“身體發膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“涌泉相報，以恩報德”，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類？感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學失落時奉上一番問候與安慰――一個人，只有懂得感恩，都會懂得付出，才會珍惜生命。

同學們，讓我們以感恩的心努力學習，回報父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！

我的完畢，謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇八

同學們，我校自開展感恩父母、感恩老師、感恩和政府“三個感恩”教育以來，大家的覺悟有了明顯的提高，學校面貌也有了很大的改變。本學期，為了進一步深入細致地開展“三個感恩”活動，學校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的，就是要大家學會感恩，學會做人，學會做一個對家庭、對社會有用的好人！

什么樣的人是好人？在我看來，好人并不要求天天做好事，但只要不做壞事，就算是好人。也就是說，做好人并不難，就是不做壞事，不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀的事。我希都做好人，好人一生平安。不良行為到嚴重不良行為，嚴重不良行為到犯罪，往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為，喜歡打架鬧事，擾亂課堂秩序是嚴重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢財，就是違法犯罪。由此看來，從好人變成壞人也很容易。

我想，大家要學會感恩，首先就要學會做好人。學會養成良好的行為習慣，學會遵守學校的各種規章制度。環衛衛生是學校的面子工程，打架鬧事既不利于團結，又是最大的安全隱患。我希望在繼續深入開展“三個感恩”活動的今天，同學們能夠從小事做起，從愛護學校的環境衛生做起，從遵守學校的規章制度做起，從認真學習專心聽講做起。用實際行動來感恩父母對我們的付出，感恩學校對我們的培養，感恩和政府給我們的幸福生活！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇九

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！我今天在國旗下的題目是“感恩”。“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝建筑工人；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。

我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝，那口井也被稱為“紅軍井”。的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十

各位老師、同學們：

上午好！我今天國旗下的題目是“學會感恩”。

“東風隨春歸，發我枝上花”在這個春和景明的美好時節，我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節；同時由我校學工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝，我愛你”也正火熱進行中，上周初一的同學們成功開展了“氣球寶貝”的體驗活動，同學們由初次接氣球時的興奮，到呵護氣球時的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏！

同學們，“感恩”對于每一個人來說，是一種生活的態度，更是一份銘心之謝，每個人都應該學會“感恩”。

西方國家設有“感恩節”。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國，我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩。

“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！”我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

“學會感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十一

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母校》。

同學們都知道，每月5月份胡第二個星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節日快樂!是啊!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

有一首歌唱的特別好，“你入學的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什么呢?其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安。快樂地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時候，認真做好自己，努力學習，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你!

家是愛的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命，教我們如何做人!是母校給了我們知識，教我們怎么做事!母親和母校，一直在那里，在我們心靈深處，安靜地散發著最美麗的育人光輝!感謝母親，感謝老師，感恩母校!

感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護校園環境，不破壞學校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講，考場上文明應試，不，同學間相互尊重，團結友愛，這些都是感恩。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你的全身心地投入，你在專心地聽課，這邊是感恩。

同學們，母親節剛過，想到我們勤勞動的父母，無私奉獻的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學習，去發現，去探索，去創造更美好的生活。

我的演講完畢，謝謝大家!

發言人：

時間：

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們國旗下講話的題目是：學會感恩。

上個月26日是西方傳統的感恩節，那是為了紀念1620年他們所受到的禮遇——當年冬天，被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難，是印第安人給他們送來了生活必需品，并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農作物。在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收，歡慶豐收的日子，成了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人的真誠幫助，邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子，美國人總會準備火雞，在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統美德。“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

我們還要感恩我們的老師，是他們將知識傳授給我們。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們長大成人過上舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已，而是要落實到行動，我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十三

親愛的學生和老師們：

大家好！

感恩是每個人都應該具備的基本道德原則，是做人的最低素養。很多人，很多事，都因為不感恩而受到指責。烏鴉有反哺的意思。羊有跪求哺乳之恩。如果他們不懂得感恩，就會失去愛的情感基礎。學會感恩，感謝父母的好，感謝老師的教導，感謝同學的幫助，感謝所有善良幫助自己的人，甚至是不敵視自己的人。

中國是一個古老的文明，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。我的父母給了我在這個多彩的世界里欣賞生活的溫暖和幸福的機會。他們以各種可能的方式給了我生命和關懷。孩子開心，父母最開心，孩子抑郁，父母最關心。父母之愛深似海。所以，無論父母的社會地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛。

我聽老師說一個著名的大學生申請了一個公司的工作。經理問他：“你給父母洗過澡了嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候，請再試一次！但是，有一個條件。來這里之前一定要給父母擦一次。你能做到嗎？”可憐的孩子，早年喪父，靠母親當仆人過活。小伙子回到家，看著辛苦了一天的母親，決定給她洗腳。媽媽很奇怪，說：“我還能洗腳。”在兒子的堅持下，他母親坐下了。他把臉盆拿來，把他媽媽的腳放進去。當他把母親的腳握在手里時，他發現它們像木棍一樣僵硬。他忍不住抱住她的腳，放聲大哭。我讀書的時候，安心花媽媽的錢。現在我知道我媽給他們買了什么！第二天，青年來到公司，對經理說：

“要不是你指導，我從來不抱我媽的腳。謝謝你，經理。我會好好照顧媽媽，再也不讓她受苦了。”經理點點頭說：“明天去公司上班！”

但是，去年9月，某學校舉報的時候，是學生家長在校園里背大包；日常用品部，學生家長擠成一堆；甚至在大一的宿舍里，家長都在忙著擦門、擦窗、擦桌椅。一個頭發花白的父親從上衣口袋里拿出兒子的證件，向辦公室詢問情況，舉手擦了擦額頭的汗水，舉起一個大行李箱，彎下腰，在烈日下吃力的走向另一個值機點。兒子抱著一個小包裹，輕輕的跟著……一個是給媽媽洗腳，一個是給爸爸彎腰。多么鮮明的對比！

請讓我和你一起記住：給媽媽洗腳，不要讓爸爸彎腰。這里說的父母包括很多人，包括親生父母和老師，也就是人。我們都是人民的孩子，人民是我們的父母。我們也要“洗腳”，但不能讓他們“彎腰”！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十四

尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我是五四班的，今天我演講的題目是《懷感恩之心，創優異成績》。

感謝每一位教過我們的老師，是你們給了我們豐富的知識，給了我們無數的關懷，使我們茁長地成長，這中間你們灑下了太多的汗水和辛苦。借此機會我向所有關愛我們的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”同學們我們該如何去報答他們呢：我想，在這距離期末考試還有不到一個月的時間里，我們要做好最后的沖刺，考出優異的成績，為家長爭光，為老師爭光，為學校爭光，更為自己爭光：

首先，要明確復習任務，按照老師精細地安排，認真地進行復習。

第二，課堂上，要精力充沛，積極、高效地完成課堂中的任務。

第三、復習中，要按時完成各科老師布置的各項作業。努力做到，字跡工整、不恥下問。

另外，復習期間，我們更要加強自身的安全意識。天氣熱，特別容易生病。請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；注意中午做好午休，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況，使我們能全身心地投入到復習中。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

同學們，千里之行始于足下，讓我們從現在做起，從自己做起，用自己的實際行動來報答所有關心我們的人吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十五

各位老師、同學們：

大家好！

我是來自xx班的xxx，今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。

父母生我們養我們，我們漸漸地長高了，長大成熟了，而他們的背也漸漸彎了，頭發白了。是誰總是將衣服整齊地疊好放在你的柜子里，生怕你著涼生病？是誰是你在遇到困難鬧心煩惱時傾述的人，默默地替你分擔憂愁？是我們的父母。也許我們總是說，父母不懂我們的學習有多苦多累，但是我卻相信，在我們的背后胸前守護著的父母一定比我們更苦更累，他們更是從不向誰訴苦，只是埋在心里。生活就像是戰場，敵人不停地向你發射著利箭，你可能中了那么一兩根，但是我們的父母，身上早已是遍體鱗傷！如今的我們生活在幸福的瑞中校園里，舒適的環境下我們得以努力學習，再轉念一想，我們的幸福何嘗不是由于我們的父母為我們遮風擋雨，由于他們一直為我們背負起肩上的巨石呢？還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著我們長大。且不說小學初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊！此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認真地為我們備課，上課時也要時刻準備應對突發的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔憂我們的學習狀況，更要維持我們整個班級的團結，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊！我們只需要熬過這三年的時間，但是我們的老師，他們卻已經在這神圣的崗位上站立了幾十年的時間了啊！他們是在用生命來澆灌我們！他們難道不值得我們感恩嗎？同學們，讓我們為在場和不在場的老師們鼓掌，以此來表示對我們老師的尊敬與感謝！

即使是素不相識的陌生人，也值得我們去感恩。我們應該感恩那些幫助過我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰；我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話語，卻給予我們力量，讓我們繼續前進；我們更應該感恩那些曾經嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著。最后，我們還應該感恩這個溫暖的社會，感恩我們偉大的國家，感恩這個世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們去感恩回報嗎？想到周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來感恩回報祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。

滴水之恩，自當涌泉相報，更何況父母，老師，祖國和社會對我們的恩情，重如泰山！感恩使我們中華民族的傳統美德，學會感恩，是我們作為一個中國人的根本。用感恩的心看待他人，會讓你感受到生活的美好；用感恩的心看待這個社會，會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護它。

今天我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十六

尊敬的xx各位老師、親愛的同學們：

你們好！

皚皚白雪見證著我們感恩的行動！習習風絲履行著我們感恩的誓言！屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步！xxxx，三年來取得了點滴進步；xxxx，每一年都有新跨越；驕傲而幸福的xxxx人在不懈追求中走上了前進的征途！雖然工作中，我們有過摩擦和不解，有過失敗和惆悵，有過氣憤和煩惱，但一切又緣于我們心中有愛，我們收獲了更多的和諧和幸福，冷靜和理解！

作為校長，我始終葆有一顆感恩的心，面對我的老師、我的學生、我的家長、我的領導和朋友學年初，我們重新修訂和調整了學校獎勵方案，為了感恩于師生對學校工作的支持，我們利用感恩節這一天把本學期的方案兌現，感恩在行動主題活動校長致辭。禮物雖輕，但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷！

今天，整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中，每個人的心都被幸福和感動包圍著！我深深地知道，愛能喚醒一切，感恩能升華一切，xxxx的孩子不會掉隊，xxxx的教師師德最過關！老師們、同學們美好的愿景等待我們去勾勒和實現，育人的責任需要我們去履行和完成，我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中，我更相信xxxx的工作會再上新臺階，因為有你，有我，有我們心存感恩，深愛著xxxx的每一個人！愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖！

謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十七

早上好！今天講話的題目是“感恩母親”。同學們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個周日就是母親節。 母親給予我們生命，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

同學們，可能有時候你也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日――母親節。當母親空閑的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，媽媽回家時，問一聲：媽媽，今天辛苦了；去上學的時候道一聲“媽媽，我走了。”回到家的時候，說一聲：“媽媽，我回來了。”有時候，認真管好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。昨天，就是溫馨的母親節，也許我們因為不知道，沒有為母親做些什么？那么就請你在今天用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”

謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十八

老師們、同學們：

大家好，我是來自初一（5）班的xx。今天我在國旗下演講的題目是《學會感恩》。我最近看了一篇來自耶魯大學校長彼得·沙洛維在xxxx年畢業典禮上的演講稿，里面有這樣一句話，深深觸動了我：對于感恩，我們知之甚少。

是的，到底什么是感恩？《現代漢語詞典》里的解釋是這樣的：對他人給予的幫助表示感激。當它是一個動詞時，一句“謝謝您”，一個會心的微笑，就是感恩；當它是一個形容詞時，會讓一顆心、一個擁抱，都充滿了溫暖的力量。

人們常說，要常懷一顆感恩的心去處事待人。為什么要心懷感恩呢？因為，感恩會令我們感到幸福。當我們對身邊的人和事心存感激時，很難在同一時刻感受到妒忌、憤怒、仇恨等負面的情緒，內心總是洋溢著喜悅、理解、寬容這樣溫暖的感受。心懷感恩，能讓內心充滿力量，能更好地應對生活中的壓力，即使置身再壞的困境，也能告訴自己這是磨練，而并非折磨，這一切并不是“糟糕透了”，感恩我們的身邊有人理解、有人幫助、有人并肩作戰。從而在逆境中發現美好的東西，發現幸福真正的意義。

感恩，還是社會和諧的關鍵。心理學家做過這樣的觀察：當一只黑猩猩與另外一只黑猩猩分享食物時，得到食物的黑猩猩會把分享食物的猩猩摟在懷中，或者，一只猩猩持續給另一只梳理毛發以表示友好。正如這個例子里所暗示的，感恩可以增強人們作為好公民的責任感，使人更加善意，相處更加和諧。

其實很簡單。首先要用心感受，善于發現他人的善舉，接受他人的善意。其次要敢于表達，一句感謝的話語，一個暖心的擁抱，一臉會心的微笑，都可以。當然最重要的是懂得回報，以同樣的善意對待他人，回饋社會。

就拿剛剛過去的第十五屆學校田徑運動會做例子吧！面對瑟瑟寒風中仍一絲不茍、堅守崗位的裁判員老師們，一瓶熱水就是感恩；面對辛苦組織，為我們操勞、給我們鼓勵的班主任老師，見面時一聲親熱的“老師好”就是感恩；面對全心照顧我們，為我們拍照、奔忙的家長們，幫他們抬一箱水、拎一袋東西就是感恩；面對賽場上揮灑汗水、為班級榮譽拼搏的運動員們，一聲聲吶喊助威就是感恩；面對場邊關注比賽、加油鼓勁的啦啦隊員們，熱情參與其中就是感恩……校運會與西方的傳統節日——thanksgivingday感恩節正好在同一天，不知這是學校刻意的安排，還是上天無意的巧合。但是，無論如何，我們都要感謝學校給了我們如此盛大而快樂的體驗，讓我們的初中生活如此豐富多彩，讓我們體會拼搏的快樂與團結的力量。

“感恩帶來幸福，給予越多，得到的就越多。”這是20世紀早期耶魯大學杰出的教授威廉·里昂·菲爾普斯曾經寫下的名言。沒錯，感恩就是如此，用心感受，敢于表達，懂得回報，希望我們共同擁有幸福、快樂的人生。謝謝大家！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇十九

小鳥感激大樹給予它一個溫馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日里的陽光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。

媽媽將我生下來，給我關心，給我學習、生活條件。可誰明白在這優越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。

媽媽從未向我索取過什么，卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛就像是春日里溫暖的太陽、和煦的春風，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點一滴灑落在我的心坎兒里，為我帶來依靠。

從幼苗長成參天大樹，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動將汗水與揮灑其間。從何處說起，如何去感恩她、回報她此刻我們長大了，也應當懂事了，適當地幫母親分擔些勞累的，在母親累了一天時，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對母親說一句：媽媽，我愛您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動表達對母親的愛，讓不辜負母親為我們流下的汗水與淚水!

永遠記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“多謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福、茁壯地成長。多謝您給予我的愛，我永遠愛您!”

感恩五月講話稿（實用21篇）篇二十

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級xx班的xx。首先，我要感謝所有讓我站在這里參加今天這個活動的人。我今天演講的主題是《感恩的心》。

有人說感恩是人之常情。中國名人有許多傳統美德，如忠誠為國服務，勤勞勇敢，尊老愛幼，兵戎相見。但我覺得感恩也是一種美德。感激父母，生我們，養我們，給我們愛；感激老師，賜予我們知識，教會我們做人的道理；感謝朋友，風雨相伴，給我們最真摯的友情。

感恩的老師，在人生的十字路口，是向我們伸出溫暖之手的老師，所以我們在流浪中下定決心，在思考中堅定蘇醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍色的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發展了我們的智力；它為我們點燃了希望的光輝，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在學習的海洋中。當我們成為翱翔天際的雄鷹，當我們成為暢游大海的巨龍，這些都是老師的功德，默默無聞地養育著桃李，努力培育著繁榮中華的棟梁。你的好會銘刻在我們心中，所以我們要用心感謝你。

感恩的朋友們，人們常說，戰友和同學的心，是世界上最真摯、最永恒的友誼。我們有一個。我們不應該快樂嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組音樂，同學之間的友誼是最璀璨的明珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只是很短的時間，卻可以一起唱出友情，希望，奮斗，融化成深深的親情，善良。夕陽下，我們在學校牽手；夕陽下，我們并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場上，有我們快樂的腳印。幾天幾夜沉淀了我們。

滴水之恩，當涌泉往復！

我感謝我的父母，我的老師，我的同學，我周圍的所有人，他們給了我一顆溫暖而感恩的心。

感恩，從你我做起！從內心出發！

感恩五月講話稿（實用21篇）篇二十一