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你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:薇兒

優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問題和文化的特色。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

面朝太陽,微笑向前。

——題記。

不知不覺間你在我身邊也有兩年了,隨著時(shí)間的流逝,我已忘記你我初遇的場(chǎng)景。但你有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡沐浴陽光,所以我就給你取了個(gè)名字“向日葵”。

雖然你在我身邊只有兩個(gè)春秋,但你已成為我生命中不可或缺的一部分。那時(shí),每當(dāng)我和媽媽拌嘴時(shí),我總是賭氣離家出走,是你冒著生命危險(xiǎn)將我找回。輕輕地黏我的小指,然后熱情地?fù)砣胛覒驯А!澳闵祮幔烤谷粡募依锱艹鰜碚椅遥f一走丟了怎么辦?”你輕輕地叫了兩聲,依然望著那太陽。我看著你那毛絨絨的身子,臉上掠過一絲笑意,心里卻留下陣陣溫暖。我們就這樣,在初春沐浴著陽光。

還記得那雨夜嗎?父母吵架吵得很兇,我躲在衣柜里縮成一團(tuán),不敢出去。這時(shí),你來了,你那看起來不是多么輕盈的身子正努力地爬上衣柜的臺(tái)子,嘴里還叼著小餅干。這是來安慰我嗎?突然,你縱身一躍,爬到我的肩上,用你那肉嘟嘟的爪子,在我臉上撓來?yè)先ィ€一臉的嚴(yán)肅。我“噗哧”一聲笑了出來,這下你才好像很滿意似的,從肩上跳到了我的懷里。盡管柜子外有父母的爭(zhēng)吵聲,雷電轟鳴聲,但我身邊有你就夠了。

這兩年中,你與我發(fā)生了許許多多的事情,你的安慰,你的鼓勵(lì),你的歡笑,我都記在心底。希望你,我的小小貓,這個(gè)小小向日葵能一直面朝太陽,微笑前行。你要做我心中一輩子的向日葵!

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

在初一下半學(xué)期,臨近期末考試,班主任因過度勞累病了,而且病得比較厲害,她本來已經(jīng)請(qǐng)假了。可是,她放不下我們,又來上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影,我想哭。她是如此神圣高大,就像神一樣,可她畢竟是人啊!過度的勞累也會(huì)壓垮她的身體。老師,是您讓我明白什么是責(zé)任。

初二下半學(xué)期,我們的英語和物理老師都因有孕在身,所以初三就不能教我們了。她怕初三沒有好老師教我們,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次,找校長(zhǎng),找領(lǐng)導(dǎo),希望能給我們找一些好老師。看著她奔波勞碌的身影,我想哭。老師,您讓我明白了什么是執(zhí)著。

前段時(shí)間,我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí),水壺的底部脫落了,滾燙的開水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話,那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋淼綄W(xué)校,陪著那位同學(xué)去醫(yī)院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后,她說她每天睡覺閉上眼睛心里想的都是我們,我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子,我想哭。您讓我明白了什么是無私的愛。

她付出了太多的努力,她太辛苦了,這樣做值得?多年以后我們中又有多少人會(huì)記得她呢?但我決不會(huì)忘記,我每天睡覺閉上眼都會(huì)看到她忙綠的身影,我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬,得不到回報(bào)。我常常告誡自己,一定要努力學(xué)習(xí),決不能讓老師失望。老師,您教會(huì)了我感恩。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

你來人間一趟,你要看看太陽。你張開了笑臉,像是向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)著金色的花盤。

——題記。

人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人:一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。而你,就是那個(gè)溫柔了我歲月的那個(gè)人——我的弟弟。

還記得你剛剛出生的時(shí)候嗎?那時(shí)的我才剛剛10歲,好奇地看著小小的你,你也睜著眼睛看著我,我在你身旁呆了很久,剛要離開,你卻開始哭鬧了,我又站回了你的身邊,這時(shí),你才平息了哭聲。我很高興,因?yàn)槟阏J(rèn)同了我這個(gè)姐姐。

你是那陽光下最純真,最美好的一輪向日葵,你知道嗎?有一個(gè)人已經(jīng)將你種進(jìn)了心中。你長(zhǎng)大了,也更調(diào)皮了,每次笑著跑到我的跟前,然后一把抓下我的眼鏡;或是在我的書上亂畫;或是弄亂我的書桌……我只是裝祥打一下你的手,然后笑著跑開。

一念花開,一念花落,這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世,終究要自己走下去。我們無法相伴一世,但是你所溫暖的那些歲月,我會(huì)銘記一生一世。

如果我們有一天真的長(zhǎng)大了,你會(huì)不會(huì)依舊如此,牽我雙手,輕聲呢喃。你帶給我的陽光,將永遠(yuǎn)照亮著我。你的美,留在我心;你的聲音,似流水之韻;我不語,不尋,只是將你放在我心。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

我心中的向日葵它不是一個(gè)人,而是書。它就像一棵向日葵充滿活力和希望,給我?guī)砉饷鳌?/p>

我非常喜歡看書感覺我的生命中若是沒了書那就廢了。記得原來有一次,我和爸媽吵架爸媽吵了我一頓,我不服,一摔門回屋去了。

在屋里,我越想越氣不過,索性上床睡覺去。嘰里咕嚕往床上一躺,剛說要睡覺,卻看見床頭有一本書,拿起來一看,是《弗列格游記》。哦,是這本書啊!說起來這還是上小學(xué)時(shí),媽媽給我的入學(xué)禮物呢。可是有些日子不讀了呢!

隨手翻開一頁(yè),我便沉浸其中,無法自拔了。果真是!小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧骃國(guó),一點(diǎn)沒變,就像訪問了一位多年不見的老友似的.。時(shí)隔那么多年,卻一點(diǎn)兒也不覺得生分。

看到高跟黨和低跟黨的時(shí)候,我沒憋住,用嘲諷的語氣哼了一聲,結(jié)果爸媽聽見了,以為我不服氣于是又噴了我一陣子。

我懶得跟他們吵,又讀起書來。因?yàn)橛袝囊龑?dǎo),我的每一天都追隨著太陽,充滿了希望。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

每個(gè)人心中的向日葵不一定美好,但一定會(huì)給人們帶來歡樂。我同樣也不例外,我也有我心中的向日葵,這個(gè)向日葵是我的姐姐。

小時(shí)候不上學(xué),每天“賦閑”在家,姐姐一放學(xué)就過來找我,給我?guī)б稽c(diǎn)零食,有衛(wèi)龍辣條,好多魚和……小時(shí)候的我也很皮,經(jīng)常惹姐姐生氣,已記不得有幾百次了,撕她的作業(yè)本……可她還是一如既往的喜歡我。

上了小學(xué),我還是一如既往的惹她生氣,跟她斗嘴,她那時(shí)也要中考,也無暇理我,于是我們之間的大戰(zhàn)爆發(fā),天天爭(zhēng)吵,我們倆的關(guān)系糟透了,但她還是愛我的。

姐姐上了高中,見面的機(jī)會(huì)越來越少,我也長(zhǎng)大懂事了,于是我們的關(guān)系持續(xù)升溫,比以前更親密了。暑假,她騎著電動(dòng)車帶著我飛快的在機(jī)動(dòng)車道上逆行行駛,這都是我要求的,媽媽也多次說過她,但她始終不出賣我。晚上回來,一起帶著耳機(jī)聽歌一起唱歌;她們排球隊(duì)有了活動(dòng),叫我跟他們一起打,現(xiàn)在我還會(huì)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的傳球。

姐姐上了大學(xué),我上了初中,我們學(xué)習(xí)都忙,每次見了姐姐,跟她視頻,也總是激動(dòng)不已。滔滔不絕的講不停,每次寒暑假送姐姐回大學(xué),我總是哭,姐姐也總是哭。為了不讓她傷心,我強(qiáng)忍心中的淚水,去逗笑她,但我也可以看出她強(qiáng)忍淚水。

姐姐總會(huì)給我排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

在我的心靈深處盛開著一叢芳香美麗的向日葵。我的`失敗,懦弱,失望便是那泥土,我的汗水便是那充足的水源,我的追夢(mèng)赤子心便是那種子。

現(xiàn)實(shí)生活中的向日葵總是朝著太陽盛開而我心里的那一叢向日葵則是朝著成功的方向盛開,他們?yōu)槲抑敢晒Φ牡缆贰?/p>

這一叢向日葵是普通的又是特殊的,說它普通是因?yàn)樗推渌蛉湛家粯佣际浅粋€(gè)方向盛開,只是盛開的方向不同罷了。說它特殊是因?yàn)樗偸窃谖夜陋?dú),寂寞,無助時(shí)給予我前進(jìn)的動(dòng)力。它們是我緊張,焦慮,不安時(shí)的“鎮(zhèn)定劑”。

與其說它們是我成功道路上的良師,還不如說是我的益友。他們?cè)谖颐悦r(shí)給我指點(diǎn),在我孤獨(dú)時(shí)與我為伴。而且,它們也是我成功道路上的指南針,為我指引成功的方向。

它們是我知識(shí)的源泉,力量的根源。它們永遠(yuǎn)在我的心中守護(hù)著我,操控著我。只要我還沒有成功,它們就不會(huì)凋謝。

在成功道路上,我愿與它們?yōu)橛眩鼈冊(cè)概c我相伴,就讓我們一同站在人生頂峰,俯瞰世界的美妙吧!

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

被霧霾籠罩著的江南,本應(yīng)有著細(xì)雨蒙蒙、楊柳依依的外貌,卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下,周圍一切似乎都是無生機(jī)的,哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個(gè)不起眼的角落,一盞小燈,仍舊亮著,散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒。

它亮著,就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼:它亮著,就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖:它亮著:就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的,它亮著。

或許我該感嘆,一盞又一盞的燈滅了,可是你,即使毫不起眼,即使那么弱小不引人注目,可你卻依舊固執(zhí)的亮著,哪怕風(fēng)吹雨淋,你那弱小的光芒一晃一晃,生怕一不小心就被弄滅了,那瘦小的身軀如此弱不禁風(fēng),使人心生憐憫,不由自主的想為你擋住風(fēng)雨。

初次見你,對(duì)你的印象不太深,只記得你一個(gè)人坐在那,一句話也不說,對(duì)于這種情況也是司空見慣,所以我也沒有搭理你,但這卻驗(yàn)證了這句:“第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切。”或許是我們性格相符吧,不知不覺關(guān)系變得越來越好,就像兩顆運(yùn)行軌跡不一的行星因某種原因,碰撞到了一起。

煙雨江南,還是霧霾江南?都不重要,重要的是,在這煙雨霧霾融混的時(shí)節(jié)里,斜風(fēng)細(xì)雨中,楊柳依依下,一盞小燈正亮著。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

有一首歌,歌詞美好,旋律悠揚(yáng)。

——題記。

爺爺,你是我心中的一首歌,單曲循環(huán)得在心中響起,從小苗萌芽到郁郁青青,從天黑到陽光。你是一首歌,在童年給我溫暖。即使到了現(xiàn)在,這漫長(zhǎng)的歲月,也會(huì)清晰的記得時(shí)光那頭牙牙學(xué)語的我與年邁的你。漫天的記憶碎片如夏日的螢火蟲,閃著讓人溫暖的光芒,每一片上,都刻著細(xì)細(xì)小小的蜿蜒紋路,是在心中回味了千百遍的幸福。你是極喜歡看戲曲的,腦海中總有一副這樣的畫面,青翠的梧桐樹下,你坐在老藤椅上,旁邊小石桌上老舊的收音機(jī)傳出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的戲曲的聲音,伴著沙沙的雜音,在夏日的午后清晰地回響,你端著白瓷茶杯,呷一口,舒服的瞇著眼,向旁邊看螞蟻打架的我從花木蘭講到楊家將,聲音在時(shí)間的沉淀中十分沙啞,我懵懂的看著你,聽那離我十分遙遠(yuǎn)的傳奇。這樣的場(chǎng)景,經(jīng)歷了多少遍。當(dāng)然,你也會(huì)聽現(xiàn)場(chǎng)版。每當(dāng)戲班子來到胡同附近時(shí),你總是拿個(gè)小板凳,抱著我去看戲。我毫不客氣得騎在你的肩膀上,像得勝的將軍一樣威風(fēng)凜凜,兩條腿在你胸前悠閑地晃蕩,遠(yuǎn)處的斜陽把我們的影子拉的綿長(zhǎng),融為一體。我們從戲曲開始聽到曲終,從夕陽西下到皓月千里,曲終人散,你抱著熟睡的我慢慢往回走。時(shí)光緩慢地流淌,多希望定格在這一刻,你身體硬朗,我稚嫩無知。在那些我不上學(xué)的悠閑日子里,你用一塊小黑板來充實(shí)我的時(shí)光。那時(shí)我兩歲,你拉著我在黑板上莊重的寫下一二三四,橫豎撇捺。

字體不好卻帶著十二分的認(rèn)真,第一次對(duì)知識(shí)有了了解,用新奇的眼光看這個(gè)世界,文化程度不高的你倉(cāng)促而又正式的成為了人生中的第一位老師。教完了僅有的,你就教我念家人的名字,而我記得最清的是你的名字,一筆一劃,描摹了多少遍。無知的我,在聽了一遍后就牢牢地記住了你的名字十多年,這是一件多么奇妙而又美好的事啊。悠長(zhǎng)的時(shí)光,被你用愛不留縫隙的填滿,即使是0到3歲那個(gè)沒有父愛母愛的空白年代,因?yàn)槟悖绮屎缫话憷_紛多彩。即使那教我識(shí)字的帶著鄉(xiāng)音的蹩腳普通話,在十年的光陰后,我依舊聽得清楚明白,而它依舊悅耳,如歌一般。你是一首歌,曲終卻為我留下希望。假如時(shí)光可以倒流,我要回到幼時(shí),用所有的感官來感受你的愛。3歲后,我們就分開了,后來便很少見面,爸爸告訴我你生病了。七歲時(shí),我們有見了一面,這一面,令我記憶猶新。你瘦了很多,拄著拐杖,似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。我輕輕地走上去,握住了你的手,走在小路上,堅(jiān)定從容,七歲的我,調(diào)皮的我,與媽媽無數(shù)次一起被請(qǐng)到二年級(jí)班主任辦公室的我,在你的面前卻十分懂事。我就要這樣,在以后的歲月里,這樣牽著你的手。鐘表被人撥快,時(shí)針分針飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在八歲這年,死神帶著鐮刀收割了你的生命,毫不留情。再見面,只是一方小小的墓,你在里頭,我在外頭。你在冰冷的世界里長(zhǎng)眠,而我的世界,瞬間失去了色彩。才一年,我只牽了你一次手,在心中許下的諾言還未履行卻失去了意義,手里似乎還保留著你粗糙的大掌的觸感和溫度,我長(zhǎng)跪不起。身邊的人就這樣被帶走,如此無情,美好的回憶只讓人更加心痛,我沒有看到你最后一眼,但若親眼看著親人的生命枯萎流逝,悲傷只會(huì)更加泛濫。八歲的我,第一次,離死亡這么近,真正地意識(shí)到它的殘忍。媽媽告訴我,爺爺走時(shí),只遺憾你不在身邊,卻希望你好好的生活。是的,即使不為自己,即使為了你,也要努力精彩的活。你是一首歌,一曲終了,卻為我留下一個(gè)希望。

時(shí)間匆匆地走,不為任何人停留。現(xiàn)在,即使過了這么久,我還是會(huì)常常想起,夏日的夕陽下,我在前面撒歡似的奔跑,你在后面叮囑我小心點(diǎn),偶然一回頭,站在樹下的你,皺紋里藏著的笑意,被陽光照得清清楚楚。你身體硬朗,我稚嫩無恥,一切都很美好。昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),很久以前,你光著腳在泥濘的田地里走,我在后面跟著你,你回頭呵斥我怎么不穿鞋,我咯咯得沖你笑,小小的腳印疊著大大的腳印,疊入了悠長(zhǎng)的時(shí)光,夢(mèng)到這里戛然而止,我醒了,躲在被窩里哭。最苦不是長(zhǎng)相思,最苦不是長(zhǎng)相憶,最苦是天人永隔,永世不得相見的孤獨(dú)。你是一首歌,在我的世界里單曲循環(huán),不變的曲調(diào),從天黑到天亮。記憶中的爺爺,是一個(gè)頭發(fā)花白,一年四季端著茶杯,總是樂呵呵的老人,即使在生命的最后一刻,也沒有絕望過。這是我第一次深入的走進(jìn)兒時(shí)的記憶,寫著寫著,在寂靜的晚自修教室里,潸然淚下。

——后記。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

母愛就像一盞燈一樣,將光亮和溫暖送給我們。相信每個(gè)人都享受過母愛。在我的心目中,媽媽就像一盞明亮的燈,一直照亮我的前程。

在一個(gè)炎熱的夏天,我和同學(xué)們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽。因?yàn)檫@一段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上的努力,使我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)精美的文具盒。當(dāng)我拿到這個(gè)獎(jiǎng)品的時(shí)候,心里非常得開心,想著:媽媽知道了會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)哦我呢?漢堡?披薩?不多想了,我邁著歡快的腳步朝家跑去。

“媽媽,我考了一百分!”我剛進(jìn)家門就大聲地喊道。“嗯,好。”媽媽只是平淡地說了聲好。我以為媽媽沒聽清楚,就又一字一句地說:“媽媽,我考了滿分啊!”媽媽抬頭微笑著看了我一下,依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時(shí)黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時(shí),我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來,是媽媽不小心割破了手。看著媽媽忙碌地為我準(zhǔn)備晚飯,那幾滴血在陽光的照射下,顯得像天花板上的燈一樣亮。

我回到了自己的房間,開始寫家庭作業(yè)。沒過一會(huì)兒,媽媽的喊聲傳來了:“吃飯了!”我慢慢地走過去,看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來,媽媽不是沒有聽見我對(duì)她說的喜悅,而是在精心地為我準(zhǔn)備著“禮物”!頓時(shí),我的眼淚流了下來。

夢(mèng)中,在那盞燈下,媽媽的身影顯得格外高大。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

絲瓜花又開了。

嫩黃色由內(nèi)向外淺淺地漾開,漾開,直漾到人們的心里,留下一心的香。我在房間里寫作業(yè)的時(shí)候,只要稍一抬頭,便能飽覽它的秀色。還有您,綠叢間,花架下,您的佝僂身影。

花開時(shí)節(jié),您澆水,打理;暴雨后,您細(xì)心呵護(hù)嬌弱的枝葉;晴日里,您望著院落,久久不語,而那一臉的安詳卻仿佛冬日午后的陽光,淺淺,淡淡。

父親曾經(jīng)戲謔道:“您沒把它當(dāng)成我們的兄妹吧?”

這時(shí),您的臉上似乎抹上了一層緋紅:“這……這不一樣……”

是啊,是不一樣。那只是些絲瓜花而已呀!

對(duì)于這事兒,納悶的家里人都有意無意地問過幾回,而您,每每搖頭,望著窗外的絲瓜花,淡淡地笑。臉上,眼里,心中,仿佛都盛開了一朵朵清香溫暖的絲瓜花。

一日,奉母親大人的命令喊您吃飯,卻見您坐在床邊,膝上攤了一本老相冊(cè),眼睛直直地盯著窗外的絲瓜花,正出神。“奶奶,吃飯了,看什么好東西呢?”“沒什么,沒什么。”三言兩語間,相冊(cè)已落入我手中。“快還我吧,吃飯去。”

“不,我偏要看!”她終是拗不過我的。

相冊(cè)中,我看到一張從未見過的黑白老照片。一個(gè)眉眼有幾分熟悉的女子梳著大辮子,一身布衣站在田壟間,身旁是一個(gè)風(fēng)華正茂的男子。兩人笑著,眼里漾著滿滿的幸福。而他們身后的絲瓜架上,正靜靜地趴著一朵又一朵的絲瓜花。

“他是你爺爺,這么多年了……”奶奶的眼里掠過一絲哀傷,“他,最喜歡侍弄絲瓜了,那花好看……”后面有輕輕的一聲嘆息,落花似的,把我的心嘆疼了。爸爸十歲時(shí),爺爺就過世了,曾有許多鄉(xiāng)鄰勸奶奶改嫁,為自己謀個(gè)有依靠的下半生。可奶奶說什么都不愿意——或許在她心里,好久好久之前的那株絲瓜花已扎下了深深的根,任風(fēng)吹任雨打,就是不倒下。

我心里潮潮的,人不在了有什么要緊?年華老去有什么要緊?你,就是我心中永恒的風(fēng)景,不移,不渝。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

她年輕的皮膚溝壑理,潛藏著太陽的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語,造就了她這個(gè)女孩。

她來自于《年華是無效信》。她將我感動(dòng)。成為我最喜歡的一本書。

青春期的女孩子似乎都有著一種戲劇化的特點(diǎn):愛嫉妒。幼稚,矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動(dòng)是因?yàn)椤赌耆A是無效信》用最平凡時(shí)光里的一些最動(dòng)人的小細(xì)節(jié)把我原以為無法用言語來表達(dá)的這些字眼表現(xiàn)得淋漓盡致。

“我還從來沒有想過要對(duì)她做出這樣齷齪的事”——我也沒有想過。

“我像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的惡人。”——是呀,是在嫉妒和厭惡。

“你是什么人?你有什么資格罵她?你以為你是什么?”只有我才可以罵她!——她是我的好朋友!只有我才可以罵她!

像這樣的句子,像是帶有瞬間映刻現(xiàn)實(shí)的魔法,抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細(xì)有小的心里描寫使小說的情節(jié)跌宕起伏,觸動(dòng)人心。看著這些動(dòng)人心弦的句子,我仿佛看見了情緒在秒間轉(zhuǎn)換瞬間更迭的顏色。看見那個(gè)等待著友情的女孩在一天一天地成長(zhǎng)。

我仿佛看見那個(gè)夢(mèng)醒之后的女孩仍舊在吶喊著:“我想和你做永遠(yuǎn)的朋友!”

作者落落說:“關(guān)于感情,也可以踏踏實(shí)實(shí)地長(zhǎng)下來。不須臾,不俄頃,不片刻,也不會(huì)稍縱即逝。”是呀,誰又何嘗不是如此?看完了這本書,我想,友情真的是個(gè)奇怪的東西,但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦,有無奈,有等待,或是有任何難以忍受的煎熬。

這本書用華麗的文字,逼真的情節(jié)以及各種虛幻而又真實(shí)的情感牽引著我,使我思考與書中主人公有什么相似之處。她怎么了?我又怎么了?這一切如夢(mèng)似幻的思考卻又可以把我?guī)氍F(xiàn)實(shí)之中體會(huì)友情的快樂。我很欣賞作者的文筆。并且因?yàn)槲蚁嘈庞亚椋疫@是我最喜歡的一本書。

我知道當(dāng)我哼起友情這首歌,你已經(jīng)在我的心里面。

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你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

亦讓墨舞與文豪們共同成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué),墨舞之緣。

伴隨我的文學(xué)夢(mèng)不斷成長(zhǎng)。

墨舞是我們共同的家園。

亦是我們愛好文學(xué)的搖籃。

與墨舞結(jié)下不解之緣。

與文學(xué)結(jié)下愛好之緣。

二十載的文學(xué)創(chuàng)作之夢(mèng)。

記下了數(shù)以幾十萬字的文學(xué)作品。

借墨舞之平臺(tái)。

充分展示我的文學(xué)才華。

借墨舞之緣。

得以發(fā)揮我無窮的'文學(xué)之緣。

墨舞是我們的家。

亦是我們共同愛好的園地。

內(nèi)心對(duì)墨舞的感情無法表達(dá)。

借文以表我對(duì)墨舞之祝福。

墨舞之人。

與文同行,與愛好同奮斗。

墨舞之家。

永遠(yuǎn)伴隨著我們文學(xué)的人生茁壯成長(zhǎng)。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

在生活中,總有一盞盞明燈圍繞在你的身邊,或許是一句安慰的話,便能在傷心時(shí)獲得快樂;又或許是一句句溫馨的話,便能在孤獨(dú)時(shí)獲得陪伴;還或許是一句普通的話也能在困境中讓你獲得幫助。

最近我們班新來了一位轉(zhuǎn)校生,他為人很和謁,是我的好哥們,但他卻十分“吝嗇”。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,由于今天是體育課,大家都十分渴,于是都一窩蜂地朝小賣部里跑,看著冰柜里那琳瑯滿目的貨品,我們頓時(shí)兩眼放光,都沖上去買水。“別擠,都排隊(duì),一個(gè)個(gè)來”。老板說道。我只好趕緊排好隊(duì)。“我要一瓶可樂”,“我要一杯冰紅茶”,“我要一杯……”大家都買了十分昂貴的飲料。“我要一瓶礦泉水”,他說。隨手摸出了10元。我心里暗暗想,他明明有錢,為什么不買其他貴的呢?我十分不解,便去詢問。他只是淡淡地說:“把錢花在刀刃上”。

今天正是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都十分興奮,都想一睹體育健將們的雄姿。終于到我們跑了,我們這次報(bào)的都是1千米長(zhǎng)跑,其難度可想而知,果然跑完步后大家都在樹下大喘氣,十分難受。“水,我要水”。一名運(yùn)動(dòng)員說。我們互相望了望都搖搖頭。“我……我這有水“。他急匆匆地跑過來遞給了運(yùn)動(dòng)員們,頓時(shí)大家都興奮不已,都上去搶。“放心,大家都有”,接著,他給我們都發(fā)了一瓶水。看到這一幕不經(jīng)意間,我竟想起了他的一句話“把錢花在刀刃上。”

“今天我們要為災(zāi)區(qū)兒童捐贈(zèng)東西,希望大家與樂參加”。班主任說道。看到這一幕,大家都有點(diǎn)慌,因?yàn)槲覀兤鋵?shí)并沒有多少錢,平時(shí)都十分大手大腳的,根本沒多少,但出于面子,大家都只投了5元,10元。終于到他了,我們都暗暗地想,這下有好戲看了,他平時(shí)那么吝嗇,這次看他怎么辦。但只見他從口袋里緩緩摸出100元遞給班主任。看到這一幕,老師和同學(xué)們都驚呆了,不可能吧,這還是那個(gè)“吝嗇”的`人嗎?這時(shí)他說:“我只是把錢花在刀刃上”。頓時(shí),下面一片掌聲。但他什么也沒說,慢慢走下講臺(tái)。

至今,他的那句“把錢花在刀刃上”一直縈繞在我的心頭,猶如一盞燈照亮我前進(jìn)的路,從此我不再迷茫!

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

“媽媽天上飛的是什么啊?”

“那是飛向北方的大雁。”

“那它們的媽媽呢?”

“會(huì)在這里守候它們的歸來的呀!”

小時(shí)候最喜歡的就是春天那一列列北歸的大雁,看著它們春去秋來,在故事里,媽媽說它們總是要飛向很遠(yuǎn)的地方,路上十分艱難,我問為什么,她只笑著說為了她的孩子啊。

入夜了,一切都那么的寧?kù)o祥和,沒有人愿意破壞著來之不易的寂靜,都已經(jīng)墜入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng),大街上只有無家可歸的候鳥和回家路上的我,知道什么叫做冷清蕭條。街旁的小店三三兩兩地拉上了沉重的鐵閘門,高高的梧桐樹矗立在街道兩旁,街上一盞一盞的廢舊街燈,正呼哧呼哧地發(fā)出如螢火般微弱的光芒,只有在云層里若影若現(xiàn)的月亮伴著我,可這飄忽不定的光芒是不是也在嘲笑我的懦弱和落魄?我踏著緩慢的步履,忍著一切的不甘和難受,新的壞境讓我難以接受,卻又不得不接受,被人誤解,被人嘲笑,心中曾炙熱的燈早已蒙上一層灰塵,讓我不得不切去曾經(jīng)的棱角,收起羽翼。

月亮鉆進(jìn)云層里消失的沒有了影子,街上的路燈一盞沒一盞地暗了下去,夏蟬吱吱吱地發(fā)出討厭的聲音,拐進(jìn)轉(zhuǎn)角,一切都暗了下去,陰暗的小路上總是充滿未知,使我再熟悉不過的路多了幾分陌生,抬頭看上去,只有幾家陌生的燈……定睛一看,卻看見了一盞幽黃色的燈光從陽臺(tái)上射出,那么微弱,卻那么明亮,那是媽媽留的燈!我仿佛看見了陽臺(tái)上張望的身影,忙不迭揉揉眼睛,卻越揉越模糊,那盞燈仿佛映透了整個(gè)夜晚,卻也映濕誰的眼,映亮了誰的燈。

小城再?zèng)]有像那個(gè)幽暗和寂靜的夜晚,只是萬家燈火,百家通明,也再不會(huì)懼怕那樣的黑暗了,去到了更遠(yuǎn)的地方讀書,從懵懂蛻變成成熟了,也不再要哭泣時(shí)的懷抱了。媽媽小時(shí)候總說我那樣下去一輩子都是小孩子,可轉(zhuǎn)眼間卻說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂了很多沒說破的道理,母親的溫柔卻化作了等待我的一盞小油紙燈和一個(gè)風(fēng)中的身影,總在我最脆弱,燈快熄滅的時(shí)候出現(xiàn),若有若無的場(chǎng)景那么真實(shí)又那么縹緲,可歲月和等候總能化作我的燃料,點(diǎn)燃那盞好似不存在的心燈,助我前行。

誰的等待飄向遠(yuǎn)方,點(diǎn)燃了歸雁的心中的燈?

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

斜陽微傾,清風(fēng)徐來。

爺爺?shù)淖孕熊囀菎湫碌模{(lán)色漆里透著光。我抓著車座,跳著、爬著,最終沒能坐上車。爺爺笑了,他翻身下車,走到我旁邊,輕輕托起我的胳膊,將我穩(wěn)穩(wěn)地放在車座上。爺爺?shù)淖旖菗P(yáng)著,眸色清明,眉如遠(yuǎn)峰,輕輕一蹬腿,車子就愉快地轉(zhuǎn)了起來。

夕陽慢降,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

爺爺?shù)淖孕熊囁坪跤行┡f了,藍(lán)漆不再泛光,卻有幾塊紅銹奪目。我扶著車座,踩著腳踏,一揮身跳上車,車身晃了晃。抬起頭,才發(fā)現(xiàn)爺爺早已向我伸出了布滿老繭的寬厚手掌。爺爺咧嘴笑了笑,揉了揉我的頭,扭過身去,蹬了蹬腿,車子遲鈍地轉(zhuǎn)起來。

殘陽放亮,晚風(fēng)漸息。

爺爺?shù)淖孕熊嚧_實(shí)舊了,已不見藍(lán)漆,倒有幾處刮蹭的痕跡。我輕輕跨上自行車,坐定,與爺爺?shù)哪抗庀鄬?duì)上,他才默默地轉(zhuǎn)過頭去。爺爺想蹬腿,卻踉蹌了一下,他抱歉地笑了笑,又費(fèi)勁地蹬了蹬腿,車子“哼哼”地抱怨了兩聲了,才吱扭吱扭的轉(zhuǎn)起來。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

手機(jī)報(bào)出了一串熟悉的號(hào)碼,是你!你說出差去了云南,順便到了麗江,正在那充滿浪漫情調(diào)的街邊咖啡屋小憩,還歷數(shù)了麗江美好的風(fēng)光。放下電話,我心潮起伏,思緒萬千,曾經(jīng)的一幕幕躍然眼前。

三十多年前,我們考上了同一所高中,而且成了同桌。在那個(gè)保守又傳統(tǒng)的年代,男女生是不說話的,所以每天四晌共用一桌的我們一年的時(shí)間沒有說過一句話。形同路人,但也小有默契,教室里很擁擠,坐在座位里邊的人出入時(shí)外面的同學(xué)必須站起來,而每一次我的出入你都有著準(zhǔn)確的判斷。更為難忘的是,你總是先于我走進(jìn)教室,然后幫我擦拭干凈掃地時(shí)落在課桌上的塵土,盡管周圍的男同學(xué)會(huì)取笑你,但你“我行我素”。就這樣,我們友好而無聲地相處了一年,那短暫的時(shí)光給我留下了最純潔、最美好的印記。高二開學(xué)時(shí),不見了你的身影,據(jù)說是轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,當(dāng)時(shí)懵懂的我有諸多的不舍和無奈。于是,你白皙的臉龐、瘦削的身材、帶有磁性的聲音、充滿靈氣的神情,定格在我的腦海里。

就這樣,在音訊全無中,過去了兩年,之后我考上了一所中等專業(yè)學(xué)校。二年級(jí)時(shí),同學(xué)中開始了秘密或公開地談情說愛了。此時(shí)我才清楚其實(shí)我的心里還在惦記著你,可那時(shí)通訊工具匱乏,我苦于無從打聽你的“下落”,多么希望有一天你能給我驚喜——“從天而降”,哪怕是一封遲到的信。我還一廂情愿地拿你當(dāng)借口拒絕了一同班同學(xué)的真情。可現(xiàn)實(shí)無情地粉碎了我的夢(mèng),羞怯和矜持最終也讓我打消了主動(dòng)“尋找”你的念頭。漸漸地,我對(duì)杳無音信的你已不抱幻想,因?yàn)槲掖_信《有一種情感叫單戀》。時(shí)間會(huì)淡化感情,畢業(yè)后,我塵封了對(duì)你的記憶,心無旁騖地接受了一位昔日校友,過上了平淡而簡(jiǎn)單的生活。

一晃20xx年過去了。一天,事業(yè)有成的你從千里之外回來探家,在縣城和同學(xué)小聚。我坦然地應(yīng)邀前往,準(zhǔn)時(shí)到達(dá),可大多同學(xué)都是提前到的。我一進(jìn)門,坐在主賓位置的你馬上起身,叫著我的名字熱情地和我握手。大家嘆服于你的記性,你則語出驚人:“我們是同桌,20xx年來我念念不忘的同桌!”大家調(diào)侃著,說笑著,而我在附和的同時(shí),極力掩飾著驚訝和意外,更有隱隱的酸澀。那晚,你喝醉了,無數(shù)次叫我的名字。席間,當(dāng)同學(xué)們提到一位失約的美女同學(xué)的名字時(shí),你脫口而出“不記得了,我只知道我的同桌是班里最美的。”你的話讓我措手不及,也使我恍悟《暗戀,不是一個(gè)人的事》。那場(chǎng)聚會(huì),你再一次在我平靜的情感世界激起了漣漪。

這以后,我們就有了電話聯(lián)絡(luò),但限于你探家時(shí)的告知和節(jié)日時(shí)的短信祝福。再后來我們成了qq好友,于是聊天的機(jī)會(huì)多了起來,聊家常,聊工作,聊生活,聊孩子。你告訴我,你最喜歡的一首網(wǎng)絡(luò)歌曲是《在我的心中,從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》,奧,我心領(lǐng)神會(huì)!有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們鬼使神差,幾乎每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦桌前,期待那個(gè)令人心動(dòng)的qq頭像閃爍,可搭話時(shí)又都故作鎮(zhèn)靜。那些日子,你溫情的目光、溫暖的話語連同那青春的面孔時(shí)常清晰地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境。在有了無數(shù)次聊天經(jīng)歷之后的又一次網(wǎng)聊時(shí),你忍不住問我如果你當(dāng)初追求我,我會(huì)不會(huì)答應(yīng)。我說哪里有如果,假設(shè)不成立。后來你一再追問,我說可能吧,于是你說了好多后悔的話。但是此后我們都刻意回避感情的話題,因?yàn)槲覀兠靼赘髯远加辛思彝ィ覀円褯]有再談感情的權(quán)力。但不可否認(rèn),我們?cè)诒舜说男睦镎紦?jù)著不可替代的重要位置。多少次,你酒后從千里之外打來電話,述說你和同學(xué)、老鄉(xiāng)一起吃飯時(shí)的思鄉(xiāng)之情和懷舊心理,讓我不由得想到《請(qǐng)珍惜醉酒后給你打電話的男人》,“因?yàn)樗且粋€(gè)在心里最深處一個(gè)干凈的角落藏著你的男人”。記得有一次,我心情不好,在和你的網(wǎng)聊中表現(xiàn)出來,于是下線后,你一天發(fā)了三個(gè)短信,都是哲言,勸人的哲言,我真的很感動(dòng)。

生活在那個(gè)開放而新潮的大都市,你卻對(duì)昔日的同桌一往情深,真的是難能可貴,想來都令人感慨萬千。坦白的說,我也曾有其他的愛慕者,但與對(duì)你的那份情都無可比擬。

而今,距離我們同桌已經(jīng)三十多年了,我們用行動(dòng)詮釋著真正意義上的知己,分享著彼此的心情故事,謹(jǐn)記著《紅顏藍(lán)顏的一米線》。感謝你,在我煩悶的時(shí)候,你傾其耐心,聽我喋喋不休的嘮叨和蠻不講理的辯解;在我高興的時(shí)候,你盡顯風(fēng)趣、幽默的天資,給我留下綿綿的回味。

在滾滾塵世中能和你相遇、相知,真的是很幸運(yùn)!我不知道如何形容我們之間美好的情愫,我只覺得你就像皎潔的月光,靜默地,柔和地灑向我,讓我遐思,使我沉醉在靜謐里!而這夢(mèng)幻般溫馨的感覺深深地珍藏在我的心底。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

當(dāng)我痛苦時(shí),她照著我,給我溫暖和光明。

這是一盞點(diǎn)亮我心靈的燈;這是一盞永不熄滅的燈!

放學(xué)了,媽媽在外面等著我,我向媽媽走去,跟媽媽說我今天測(cè)試的成績(jī),我以為媽媽會(huì)罵我,但是,媽媽對(duì)我說:;你這次靠不好沒關(guān)系,下一次考好一點(diǎn)就行了。我聽了這句話,就感到好像有一盞永不熄滅的燈在照著我。

母愛就像燈一樣,將我照亮,給我以光明。

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

你有陽光般的微笑;你有春風(fēng)般的聲音;你有大海般的胸懷;你是一位老師,你更是一位偉大的母親!

你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么和藹,那么關(guān)心。

上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課,那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒睡好,上課時(shí)我哈欠連連,眼皮沉沉,你在前面講得口干舌燥,我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí),你的表情很復(fù)雜,有擔(dān)憂,有憤怒。“朱思佳!”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我疲憊的心靈,洗凈了我肉體的疲倦。“你怎么能睡覺,這節(jié)課非常重要,漏聽了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽課。”你眼神里洋溢一個(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后,你把我叫到辦公室,首先,你問了我睡覺的原因,知道原因后你沒有再說什么,而是細(xì)心地把我沒有聽到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。

臨近中考,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,問題和錯(cuò)誤層出不窮,尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急,你沒有一味地催促我們,沒有對(duì)我們抱怨,更沒有對(duì)我們失去信心,你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難,找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度,關(guān)心我們,讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們,但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格;你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),但你要我必須掌握每道做過的題。

你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職,盡責(zé),努力付出。

你每天在學(xué)校按時(shí)授課,上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前,我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí),思路依舊寥寥無幾,最后我決定去問你。我馬不停蹄地跑到你家,當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙,手上拿著鍋鏟,你的臉上還掛著幸福的笑,那笑暖了我的心,暖了我的靈魂。“有什么問題嗎?”同樣溫暖的話語,我嫣然一笑,“嗯!你先做飯吧。”“沒事,”你關(guān)上火,放下鍋鏟。“好吧。”你認(rèn)真地,細(xì)心地,一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來了,一邊引導(dǎo)我,你還一邊問我明白沒有。過了一會(huì)兒,你的丈夫和孩子回來了,我也聽懂了,于是我有些尷尬地笑了笑,“陳老師,謝謝,我明白了。”你可能不放心,又對(duì)我說了一句:“如果還有什么問題還要來問哦!”“好!”在門外,我聽到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語:“你們還沒有吃飯吧!就快熟了!”接著就有濃郁的菜香溢了出來,伴隨著你們一家人的歡笑聲。“媽!你做的菜真好吃!”“是啊!”“老婆做的菜我總是吃不厭。”......你是一個(gè)普通的母親,工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯,不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰耍@就是一個(gè)偉大的母親。

你是一個(gè)母親,你是一個(gè)老師,你普通但不平凡,我要對(duì)你說:“!”

你是我心中的向日葵(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

茫茫人海。滾滾紅塵,你就像是我心中的航燈,照亮前行的路。

去年冬天,我在小區(qū)的一塊長(zhǎng)滿了雜草的空地上發(fā)現(xiàn)了一株美人蕉。剛剛出土的美人蕉葉子卷縮著,個(gè)頭小小的,一點(diǎn)兒也不有人疼愛。我心想:這么嬌貴的花兒肯定一到冬天就會(huì)枯萎吧!于是就不再看它。

過了一些日子,那株美人蕉保留著一株欲綻的花苞,這花苞粉粉的,加上清晨的露水,它是那么的晶瑩,它是那么的耀眼。

在前一陣子那個(gè)雨后初晴的早晨,我和媽媽在小區(qū)里散步呢,驀然發(fā)現(xiàn):美人蕉的花苞綻放了,我不由得贊嘆起這株已經(jīng)盛開的美人蕉,“媽媽,這株美人蕉盛開了,多美啊!”在遠(yuǎn)處看,這株美人蕉就如同一株火焰,亮亮的,焰焰的,在那兒筆直的立著。就近看,這株美人蕉的花瓣上綴著幾滴露水,就如同仙境一般。這美人焦忽而像迎風(fēng)飛舞的蝴蝶,忽而就像少少女長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄蕩。我心想:這株美人蕉是經(jīng)歷了什么樣的困難與艱辛,才綻放出這么美麗的花多朵。

是呀,美人蕉就是靠著它堅(jiān)強(qiáng)的意志,才開出這樣美麗的花朵。我曾一度忽視它的存在,卻在點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)了它的美麗。在板結(jié)了的泥土中,是一種多么強(qiáng)大的力量才促使它成為最耀眼的那一朵。

看著這株美人蕉,我若有所思,我思索著如今的少男少女們對(duì)人生的態(tài)度。現(xiàn)在的一些同學(xué),他們只喜歡追求自己的外貌、服裝,但沒有內(nèi)涵之稱。這樣,帥則帥矣,美則美矣,卻沒有好的品德,這又有什么用呢?看著這株美人蕉,它的一生也同樣經(jīng)歷著挫折與磨難,而它又和我們的一生有著什么區(qū)別呢?所以我們也應(yīng)該像美人蕉那樣,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈,只有這樣,我們的人生才有意義。

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優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。“明天去消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。”“太好了,太好了。”
讀后感能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟作品所傳遞的思想和情感。讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的總結(jié)和感受。通過寫讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀書籍
月工作總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄自己過去一個(gè)月的工作安排、工作內(nèi)容和工作收獲。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。保安部是物業(yè)管理
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是自我認(rèn)知和發(fā)展的重要工具,它可以讓我更好地了解自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和問題,并尋找改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié)范文。《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生
幼兒園小班是孩子們的第一個(gè)課堂,教師通過耐心引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。
通過寫讀后感,我們可以經(jīng)歷一次與作者的心靈碰撞,感受到思想與思想之間的交流和共鳴。以下是一些讀者對(duì)這本書的觀點(diǎn)和感受,他們用文字表達(dá)出自己的閱讀體驗(yàn)和情感共鳴。
通過編寫四年級(jí)教案,教師可以對(duì)自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高專業(yè)水平。教案是教師對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的重要文件,教案可
中班教案是教師和家長(zhǎng)溝通的橋梁,家長(zhǎng)可以通過教案了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家整理的中班教案參考示例,希望能夠幫助到廣大教師。每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與
大班教案的編寫需要根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和教材內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。在這里,我們整理了一些經(jīng)典的大班教案案例,教師們可以參考其中的教學(xué)思路和教學(xué)策略,提高自己的教學(xué)能力。
在中班教案中,教師可以總結(jié)和概括幼兒在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。這里為大家提供了一些中班教案的范文,供教師參考和借鑒。(一)、勵(lì)志視頻通過播放勵(lì)志視頻,幫助崗位克
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
英語是我們未來發(fā)展的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。掌握好英語學(xué)習(xí)的基本技巧,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)范文和練
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思
元宵節(jié)是一個(gè)熱鬧喜慶、充滿樂趣的節(jié)日,深受人們喜愛。在下文中,我們將為大家分享一些關(guān)于元宵節(jié)的經(jīng)典故事和傳說,一起來了解吧。銀裝素裹,玉樹瓊花。我們?cè)跉g樂、祥和
通過模仿范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,提升文筆水平。小編為大家找來了幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。轉(zhuǎn)眼間,2020一年的學(xué)習(xí)
大學(xué)生自我鑒定是對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、不足和成長(zhǎng)方向進(jìn)行客觀反思、分析和總結(jié)的過程。如果你正在寫大學(xué)生自我鑒定,可以參考以下范文,相信能夠給你帶來一些新的思路和創(chuàng)意。
北京是中國(guó)的首都,充滿著悠久的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。在下面的推薦列表中,你可以找到一些適合家庭旅行和親子出游的景點(diǎn)和活動(dòng)。清明節(jié)的前一天,媽媽帶我去參觀博物館。
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
讀后感是讀者對(duì)所讀書籍的理解和感受的一種表達(dá)形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識(shí)和思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些思路和
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事的工作內(nèi)容、得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。實(shí)習(xí)報(bào)告范文的分享可以促進(jìn)大家的交流和學(xué)習(xí),激發(fā)更多的創(chuàng)意和想法。
一個(gè)好的銷售工作計(jì)劃可以提高銷售業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)的合作效率,使銷售人員能夠更加有計(jì)劃地開展工作。下面是一些成功銷售人員的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
護(hù)理是一門科學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科,它需要護(hù)士們具備豐富的知識(shí)和技能。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的護(hù)理范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn),以提高護(hù)理
上海野生動(dòng)物園馳名中外,是國(guó)家首批5a級(jí)旅游景點(diǎn)。那兒有我最愛的大熊貓、金絲猴、火烈鳥等名貴動(dòng)物,早就心馳神往了。國(guó)慶節(jié)到了,老爸欣然同意帶我去玩,真是太高興了
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。記憶的深處總有那么一個(gè)
策劃方案的制定需要有明確的目標(biāo)和策略,同時(shí)也需要具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。下面是一些經(jīng)典的策劃方案提煉,希望對(duì)您的工作有所幫助和指導(dǎo)。
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。作為一個(gè)母親,我深深體會(huì)到在中班階段的
英語已經(jīng)成為全球通用語言,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。見下面是一些經(jīng)典的英語總結(jié)示例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。三月,我們又迎來了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我是蒲公英的果穗,我生長(zhǎng)在
教師總結(jié)應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋等方面展開,全方位地反思教學(xué)工作。接下來是一些教師總結(jié)的精選范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以評(píng)價(jià)和思考為目的,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行歸納、總結(jié)和反思的過程,為活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)和方向。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)大
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是:炒菜,
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。《有效教學(xué)》是一本對(duì)教育界有著深
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員以積極的態(tài)度和認(rèn)真的思想準(zhǔn)備向黨組織申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的一種書面證明。下面是小編為大家推薦的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:20_
感恩是一種習(xí)慣,它能夠讓我們享受到生活中的點(diǎn)滴美好。感恩是一種能夠培養(yǎng)內(nèi)心寧?kù)o與滿足感的力量,讓我們更加平和地面對(duì)各種變化。如何表達(dá)對(duì)他人的感恩之情是一門藝術(shù),
單位的規(guī)模和性質(zhì)可以因不同目的而有所差異,例如學(xué)校、公司、政府機(jī)關(guān)等。如果你正在寫單位介紹,可以參考以下范文,提升你的寫作水平。尊敬的xx有限公司的全體女職工:
在演講過程中,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠引起聽眾的興趣,讓我們的觀點(diǎn)更加清晰明了。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些靈感
在會(huì)議開始之前,我想提醒大家保持積極的態(tài)度和開放的思維。主持人的語言表達(dá)和肢體語言同樣重要,我們可以從范文中學(xué)習(xí)。大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起
致辭要求演講者具備清晰的思路、良好的口才和自信的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:歡歌辭舊歲,喜舞
寫體會(huì)是一種自我教育的過程,通過總結(jié)思考可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)問題。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的靈感和興
一篇好的致辭能夠使聽眾產(chǎn)生共鳴,并在傳達(dá)信息的同時(shí),留下深刻的印象,給人帶來思考和啟示。我們特地為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的致辭案例,希望能為你的寫作提供一些參考和借
學(xué)習(xí)英語可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,豐富我們的視野,幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的英語寫作范文集錦,希望對(duì)大家提高寫作能力有所幫助。。同學(xué)們,有一個(gè)節(jié)日
通過工作心得的書寫可以使我們更加清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職責(zé)范圍。在這里,小編為大家分享一些成功的工作心得,希望能夠幫助大家提升自身能力和工作效果。
工作心得體會(huì)是一種認(rèn)識(shí)自己的方式,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋逦卣J(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些精選工作心得體會(huì),希望能給大家對(duì)工作的思考和反思提供一
寫讀后感是對(duì)自己閱讀過程中思想和情感的釋放,也是與作者和其他讀者進(jìn)行共鳴和交流的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
通過寫讀后感,我們可以對(duì)自己的閱讀習(xí)慣、興趣和價(jià)值觀進(jìn)行反思和調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。雷鋒生在舊社會(huì),是一個(gè)慘遭
講話稿是我們與聽眾溝通的橋梁,我們應(yīng)該通過講話稿來傳遞真實(shí)、有力的信息。每一篇講話稿范文都蘊(yùn)含著豐富的思想和深度的觀點(diǎn),值得我們認(rèn)真思考和研究。尊敬各位的老師,
感恩是一種可以讓我們看到生活中的美好和幸福的情感,它能夠給予我們積極向上的力量。感謝每一個(gè)給予我?guī)椭椭С值娜耍銈兊拇嬖谧屛覐奈锤械焦聠魏蜔o助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的復(fù)述,更是對(duì)書中情感和思想的理解和思考。以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硇碌乃悸泛陀^點(diǎn)。去年寒假,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)
寫讀后感可以幫助我們更好地吸收和運(yùn)用書中的知識(shí)和思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后感。。這個(gè)假期我讀了《安徒生童
通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20**年即將結(jié)束。在這一年里,
小學(xué)生讀后感是指小學(xué)生在閱讀一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容的感受、體會(huì)和理解進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種寫作形式。通過讀后感,小學(xué)生能夠進(jìn)一步加深對(duì)書籍的理解和思考,同時(shí)也能夠
讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地判斷一本書的價(jià)值和質(zhì)量。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角度看待作品,形成了多樣
編寫一份計(jì)劃書可以讓我們更加系統(tǒng)地思考問題,提升我們的思維能力和分析能力。小編為大家推薦了一些獨(dú)具特色的計(jì)劃書樣例,可供參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能提高學(xué)生的體育素養(yǎng),還能激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和積極參與的意愿。這些范文展示了不同作者的寫作風(fēng)格和思路,非常有參考價(jià)值。1.時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。在《愛和自由》
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。由長(zhǎng)到短不斷變化的發(fā)型,一
在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在這里,我們可以參考一些精彩的月工作總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的寫作能力
讀后感是對(duì)于我們通過閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對(duì)文學(xué)的理
策劃方案的編寫需要清晰明了,邏輯嚴(yán)密,以便讓讀者能夠清楚地理解并按照方案進(jìn)行操作。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┎邉澐桨傅膶?shí)例,希望能夠?yàn)槟墓ぷ魈峁﹨⒖己徒梃b。
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。編者按:研學(xué)旅行的地點(diǎn)是五龍口,作
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。九月九日重陽節(jié)到了。重陽節(jié)有一種傳統(tǒng),
讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的總結(jié)和感受。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對(duì)作品的細(xì)致分析和思考,為大家展現(xiàn)了不同角度的觀點(diǎn)和感受。
讀后感是一種對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和輸出,通過寫作,我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。以下是一些讀后感的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫
制定計(jì)劃書還可以幫助我們預(yù)見到可能出現(xiàn)的困難和問題,并采取相應(yīng)的對(duì)策進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這些計(jì)劃書范文涉及不同領(lǐng)域和目標(biāo),可以給我們提供多樣化的參考和啟發(fā)。此次宣傳活動(dòng)主
在工作和項(xiàng)目中,實(shí)施方案起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用,能夠確保任務(wù)按照預(yù)期完成。在制定實(shí)施方案時(shí),以下這些范文和案例將會(huì)對(duì)你有很大的幫助和借鑒價(jià)值。為順利開展核酸檢測(cè)工作
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以評(píng)估活動(dòng)的目標(biāo)是否達(dá)成,以及效果是否滿意。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容涵蓋了活動(dòng)的目標(biāo)、策劃、組織、執(zhí)行和評(píng)估等方
無論是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是個(gè)人領(lǐng)域,講話稿都能夠?yàn)檠葜v者提供一個(gè)平臺(tái),以向聽眾傳遞重要信息和理念。每篇講話稿都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),希望以下范文能夠激發(fā)大家寫作
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。一.前言:隨著期末的臨近,考試周的到來,
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。第一段:引言(200字)。近年來
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。在喧鬧的火鍋店里
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。周末的天氣真的很棒,陽光明媚,
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。寒假了,我又可以盡情地玩了。那一天我回到了
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。慣習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——題記。
范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們分析和解決寫作中遇到的問題,提升我們的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考并借鑒一些好的寫作思路
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