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宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)

時間:2025-05-11 作者:紙韻

在編寫策劃書的過程中,我們需要對項目或活動進行全面的分析和研究,以確保計劃的可行性。以下是小編為大家整理的一些優秀策劃書范文,供大家參考和借鑒。通過學習和借鑒這些范文,我們可以更好地理解策劃書的結構和要點,提升自己的撰寫能力。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇一

同宿舍的人聚在一起舉行個辯論賽這樣肯定會很好玩,你們試過這樣嗎,那么宿舍文化節辯論賽的。

策劃書。

又應該怎么寫呢?下面由小編為您整理一篇辯論賽策劃書范文,希望對您有幫助。

為了提高本班同學的語言能力,臨場思維應變能力,團隊協作能力,鍛煉心理素質,更加深入理解問題本質。我們班將舉行以“說我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節第一屆辯論賽,具體內容如下:

說我所想,辯我所感。

本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活,促進同學之間的友好關系,開拓思路,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,提高同學辯論水平,發掘培養本班辯論人才。

土木084班班委。

承辦單位:土木084班112宿舍。

待定。

廣西工學院四教。

廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。

以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于2019年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。

1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽,失利的兩個宿舍進行附加賽,勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進入半決賽。

2、半決賽:由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進入決賽。

3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。

1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題(可做簡單的分析)。

3、宣布比賽規則。

4、介紹參賽代表隊及所持立場。

5、介紹參賽隊員。

6、介紹評委及點評嘉賓。

7、辯論比賽(比賽程序及用時規定如附表1)。

8、觀眾提問。

9、評委及點評嘉賓退席評議。

10、評委點評比賽情況。

(1)就辯題發表個人見解。

(2)概括比賽態勢的發展軌跡,評析參賽隊整體表現。

(3)對辯手的個人表現作點評。

(4)其他。

11、主持人宣布比賽結束,并再次感謝到會人員。

(一)團體獎。

1、辯論賽冠軍獎(1個)。

2、辯論賽亞軍獎(1個)。

3、辯論賽季軍獎(3個)。

(二)個人獎。

最佳辯手獎(每場1名):

(一)申請場地及簽到。

負責人:林振來、梁少偉。

工作職責:在比賽前一天中午前申請4教c區的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。

(二)現場布置。

負責人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發袂、茍興東、李金潔、莫崇陽。

工作職責:布置擺放比賽現場的桌椅,

黑板報。

的書寫,評分條、時間流程‘評分細則的打印,秒表的準備等。

(三)宣傳。

負責人:劉杰。

工作職責:比賽是負責拍照,賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。

(四)聯系。

負責人:林靖雄黃巖峰。

工作職責:邀請、聯系、接待辯論賽的評委及嘉賓。

(五)物品準備。

負責人:廖保坤、陳聰賢。

工作職責:負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。

(六)主持人:李銘新、羅配陽、李其斌、楊兆忠、李錦龍。

(七)計時員:李海金、姚家秀。

獎狀:10張×1元/張=10元獎品:30元。

評委紀念品:5×5元=25元打印:10元。

總計:115元。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇二

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在泰山學院第一大院美術學院中也開始了我們多姿多彩的大學生活。同時,也為配合我院宿舍文化節系列活動中,爭創“文明宿舍”的整體要求,我們需要增添色彩,也需要拉近美術學院廣大同學之間的距離。當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,利用宿舍文化節為同學們提供舞臺,搭建橋梁。

目的:

1.為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

2. 為了拉近美術學院廣大同學之間的距離,增進大家的友誼和凝聚力;

2. 有利于增進美術學院廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識;

4.有利于豐富我們大學的課余生活,發揮宿舍集體和個人的創新力; 目標: 通過舉辦和參加美術學院宿舍文化節活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使美術學院的同學更加和諧,我們的大學生活更加美好。

以“多彩美院溫暖之家”為主題,分為幾個階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“特色美院”宿舍走廊書畫、工藝品展示

(3)“趣味吉尼斯”宿舍精彩活動

“多彩美院 溫暖之家”美術學院宿舍文化節說明會

3.請李颯老師講話,并宣布活動開始,再請陳昊老師,王雙老師,楊蔚群老師發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容;

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介:此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環保材料,突出積極向上的思想風格。

(2)組織流程:

1.確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組;

3.由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均后,排出前十名,及時予以公布;

人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員 評比標準:

1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

評委組成:美術學院老師,學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)

獎項設置:評出檢查前十名,授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品,其中一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

一等獎獎品:證書,洗衣粉,毛巾。

二等獎獎品:證書,香皂。

三等獎獎品: 證書,中性筆。

經費預算:(詳見預算表)

(1)“特色美院”宿舍走廊書畫、工藝品展示

活動簡介:此活動主要是利用我們美術學院的優勢,展示我們的特長,讓宿舍走廊里充滿藝術氣息。在這樣的宿舍文化氛圍下,同學們既開闊了眼界,又調動了積極性。

(2)組織流程:

1.把通知下達給每個班里的同學,先由班長團支書用照片的形式把班里的每個同學的作品統計起來,沒人至少一副。

2.由專業老師在照片中進行評選。

3.選中的作品由班長團支書通知到個人,再將選中的作品統一收起來。

4.將選中的作品由社團部負責統一裝裱好。

5.將裝裱好的作品由宿管部統一懸掛在宿舍走廊。

評比標準:畫面優美,內容健康,積極向上。

獎項設置:給予選中作品的同學加分獎勵,并頒發作品留校榮譽證書。

(3)“趣味吉尼斯”宿舍精彩活動

所需設備:卷尺一個,籃球10個,桌子6個,椅子或凳子20個,針一包,細線若干,皮筋一根,自行車五輛,筆記本電腦(外帶鍵盤)兩臺,彩旗若干,氣球若干,計時器若干。

1、獎勵設置、積分設定:

本次活動采取積分制,如參賽共有十個宿舍,則每輪參賽的宿舍名次相應的得分如:

最后累加積分,得分前六名者分獲一二三等獎。

一等獎:衛生紙,毛巾。

二等獎:抽紙,紙巾。

三等獎:手帕紙。

2、報名方式:

1.宿管部通知每個班的宿管委員,將具體事項通知下去,鼓勵大家積極參加。

2.報名日期:20xx年4月日(如遇天氣問題,可順延)

3.參加活動的宿舍由班內的宿管委員發給學習部,學習部做好統計,宿舍號及宿舍成員,手機號碼。

4.如果出現報名人數過少(少于10個宿舍),每個班推選出至少一個宿舍參與活動。

3、活動內容:

1.比賽之前所有器械準備好,工作人員到位。

2.在比賽項目接替的過程中,為避免冷場,可以設定三個小型抽獎處,將打印一系列號碼的紙條貼于乒乓球上,等抽獎小球被抽完后,再當場公布獲獎號碼。

一等獎紀念品1個

二等獎紀念品2個

三等獎紀念品若干

3、比賽項目:

(1)試比天高

宿舍成員組合試身高增高,例如疊羅漢的形式。

(2)眼疾手快

速打所規定文字,所用秒數最少者獲勝

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇三

時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的宿舍文化節辯論賽策劃書,希望能夠幫助到大家。

說我所想,辯我所感

本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活,促進同學之間的友好關系,開拓思路,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,提高同學辯論水平,發掘培養本班辯論人才。

土木084班班委

承辦單位:土木084班112宿舍

待定

廣西工學院四教

廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。

辦法:以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。

1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽,失利的兩個宿舍進行附加賽,勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進入半決賽。

2、半決賽:由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進入決賽。

3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。

1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題(可做簡單的分析)

3、宣布比賽規則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹參賽隊員

6、介紹評委及點評嘉賓

7、辯論比賽(比賽程序及用時規定如附表1)

8、觀眾提問

9、評委及點評嘉賓退席評議

10、評委點評比賽情況

(1)就辯題發表個人見解。

(2)概括比賽態勢的發展軌跡,評析參賽隊整體表現。

(3)對辯手的個人表現作點評。

(4)其他。

11、主持人宣布比賽結束,并再次感謝到會人員。

(一)團體獎

1、辯論賽冠軍獎(1個)

2、辯論賽亞軍獎(1個)

3、辯論賽季軍獎(3個)

(二)個人獎

最佳辯手獎(每場1名):

(一)申請場地及簽到

負責人:林振來、梁少偉

工作職責:在比賽前一天中午前申請4教c區的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。

(二)現場布置

負責人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發袂、茍興東、李金潔、莫崇陽

工作職責:布置擺放比賽現場的桌椅,黑板報的書寫,評分條、時間流程‘評分細則的打印,秒表的準備等。

(三)宣傳

負責人:劉杰

工作職責:比賽是負責拍照,賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。

(四)聯系

負責人:林靖雄黃巖峰

工作職責:邀請、聯系、接待辯論賽的評委及嘉賓。

(五)物品準備

負責人:廖保坤、陳聰賢

工作職責:負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。

(六)主持人:李銘新、羅配陽、李其斌、楊兆忠、李錦龍

(七)計時員:李海金、姚家秀

礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請函:10張×1元/張=10元

獎狀:10張×1元/張=10元獎品:30元

評委紀念品:5×5元=25元打印:10元

總計:115元。

土木084班112宿舍

二零一零年四月四日

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇四

引言:寢室是同學們生活、學習的主要場所,也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。寢室生活占據了同學們日常生活的絕大部分時間,那如何才能更好地提升寢室文化,培養學生良好的學習習慣、學習氛圍,培養自我管理、自我教育、自我服務的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分,寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員的生活習慣影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為加強我校大學生的文明修養,提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生宿舍文化生活,特舉辦以“和諧校園,溫馨寢室”為主題的寢室文化節。

寢室文化節是我院傳統文化活動品牌,是寢室文化建設的重要載體和集中體現。第七屆寢室文化節將以“和諧校園,溫馨寢室”為主題以提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的,以豐富住宿學生的課余文化生活為指導思想,倡導健康向上生活方式,深化寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升理工學子的寢室生活品質。

活動的基本說明。

活動主題:和諧校園,溫馨寢室。

活動宗旨:以提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的,以豐富學生的課余文化生活為指導思想,倡導健康向上的生活方式,深化寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍,全面提升理工學子的寢室生活品質。

活動時間:20xx年10月21日起。

20xx年10月17日至11月12日:每天晚上18:30—20:30所有活動的報名工作及宣傳工作。報名地點:學院學生會生活園區分會辦公室(19幢旁)。

活動組織:浙江大學寧波理工學院學生會。

活動時間安排表:10月17日—10月20日“奪寶奇兵”報名10月21日—10月22日“奪寶奇兵”比賽10月24日—29日寢室美化大賽,理工吉尼斯報名10月27日(暫定)開幕式--“繩采飛揚”比賽10月27日公益講座11月1日—11月5日寢室美化大賽活動,“理工吉尼斯”評比11月6日—11月10日寢室美化大賽評比11月10日—11月12日校園生活百科知識競賽報名10月25日-11月底黨員風采展示11月16日校園生活百科知識競賽筆試11月19日校園生活百科知識競賽第一場11月22日校園生活百科知識競賽第二場人員安排表:

范琦(676002)李凱(675535)。

歐麗婷(677295)三.主題項目。

主題一:“奪寶奇兵--定向游園運動策劃書。

一、活動意義。

展現當代大學生的參與意識、競爭意識、協作意識(團隊精神)、規則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發蓬勃朝氣,展示個人風采的舞臺。個人的體能表現,個人的特長愛好,團隊的和諧合作,都將在這一連串的活動串燒中一一展現,這是腦力和體力的完美結合。

二、活動主題:奪寶奇兵。

三、參賽方式。

1、參賽者以寢室為單位,取一隊名,四人一組進行比賽。

3、完成活動所用時間最少的隊獲勝;。

四、活動安排。

2、所需物資的準備(詳見經費)。

五、活動說明。

1、參賽隊在22號樓前由工作人員發放游園卡后出發,一次四組進行游園。

2、活動一“橫行天下”:每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型,把12個氣球放在直徑為7.5米的草坪上,參賽隊要在最短的時間內把氣球踩破并踩完。

3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆,要在盆不掉下來的前提下,揀起直徑為15米范圍內的24個羽毛球放在頭頂的小盆里。

4、活動三“乒乓接力”:每位參賽隊員手持一個羽毛球拍,球拍上放一個乒乓球,從起點跑到終點交接到隊友的球拍上,依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。

5、活動四“投壺冶心”:參賽隊員到達目的地后按1—4號排列(順序自定)將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中(每人有三根筷子),若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過,若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒,若有兩根投進則蓋兩個章,依次類推;由工作人員蓋章進入下一活動。

6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里,參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出,夾完為止,游戲結束。

7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點,在20米距離的跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,參賽員在起點用一根木棍撥動球(籃球或排球),將"球"趕向第二位同學,依次進行趕球直到第四位同學把“球”趕回起點時按下秒表。

8、根據最后每隊所用時間評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

六、獎項設置。

一等獎:價值100元的獎品。

二等獎:價值50元的獎品。

三等獎:價值30元的獎品。

參與獎若干:筆1支/人。

七、經費預算。

主題二:“有限空間無限創意”--寢室美化大賽。

一、活動意義:

寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設,提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環境,而且能增強寢室室友的集體榮譽感,通過裝飾寢室,加強寢室成員的團隊意識和歸屬感,良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情,從而增強學習氣氛。

二、活動時間:報名時間:10月24日—10月29日。

活動時間:11月1日—11月5日。

評比時間:11月6日—11月10日。

三、活動主題:有限空間,無限創意。

四、參賽對象:

1.各個寢室均可報名參賽。

2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的裝飾工作,報名后做好參評準備。

五、前期宣傳:

宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作,文字記者寫好報道及時上傳。

六、設計要求:

1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現寢室文化及生活風尚,力求創新。

2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方。

3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造成人為安全隱患。

4、裝飾物,張貼畫應符合大學生的欣賞水平,具有美觀,優雅的視覺效果。

七、比賽內容:

陋室銘設計,寢室環境風格設計,寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

1、陋室銘設計:各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進之名。

2、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態等。形象設計可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍:主要是看寢室各成員間的團結和諧關系,以及學習氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多,可以推薦下,學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)。

八、注意事項。

評比方式:由各寢室負責人上交寢室資料。

交稿方式:電子稿。

上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。

交稿地址:nitsuxqb@(暫定)。

評比方式:

1.第一輪由學生會內部人員初評。

2.第二輪由生活園區負責,采用畫報向同學們展示各寢室風采,并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3.后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節閉幕式展示。

九、獎項設置。

l1伊人風尚獎1名(僅限女生):價值100元的獎品。

l2陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。

l3最佳創意獎1名;價值100元的獎品。

l4最綠色環保寢室1名;價值100元的獎品。

l5優秀寢室3名;價值50元的獎品。

l注:

1.伊人風尚獎1名(僅限女生):設計時尚感強,現代氣息濃,又不乏女孩特有的柔美浪漫,給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2.陽光活力獎1名(僅限男生):設計展示男生特有的陽光活力,朝氣向上,寢室整潔大方。

3.最佳創意獎3名:設計獨特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受。

4.最綠色環保寢室1名:設計以綠色環保為主題,廢物利用或種植花草,制造溫馨的寢室環境。

主題三:“濃濃室友情,和諧鄰里”公益講座。

一、活動目的:

尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞,維系他們原本珍貴的友誼,促進寢室成員,朋友,戀人間的感情,提高學生溝通,交流的能力。四年的時光漫長而又短暫,所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜,因此,不僅解決了同學們的情感問題,而且學習也會因此而變得更加有動力,生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間:10月27日。

三、活動地點:生活園區分會辦公室。

四、活動主題:濃濃室友情,和諧鄰里。

五、活動內容:

1.建立一個郵箱,并公布于全學院學生,方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理,需及時把解決措施反饋給同學。

2.與校廣播臺合作,在指定的時間接收全校學生的電話,如果你有祝福的話語,或者道歉的心聲,請與我們聯系,我們會當場播出你想說的一切。

3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳:

1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳,以便起到更好的宣傳效果。

3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動,以便發動更多的同學。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期:

我們將以問卷的形式對學生進行調查,以便我們更好的完善此項活動。

我們的承諾:對學生提到的任何情感方面的問題,我們絕對保密。我們在活動中,絕對是以一個朋友的身份,對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力,會換來一段又一段佳話!

主題四:“挑戰理工吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

一、活動目的。

為豐富學生的校園生活,進一步活躍校園文化德智體美全面發展的大學生,增強學生素質,展現當代大學生的良好風貌,思想積極向上,具有頑強拼搏的精神,使每一位學生在活動中發現自己的優點和特長,充分挖掘自己的潛力,增強同學的自信心,促進當代大學生的健康發展,我校特舉行這個活動。

二、參加對象:全體學生。

三、活動主題:挑戰理工吉尼斯。

四、宣傳方案。

前期:

1、宣傳部負責制作活動a4宣傳單,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

2、生活園區櫥窗張貼寫真、海報。

后期:在寢室文化節期間做成宣傳板展示,獲獎寢室頒發證書,事跡編成冊,陳列于社區陳列室。

五、活動具體介紹。

step1:各個同學以寢室為單位,由負責人申報以下各類項目之最(注:申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室,我們將以一定的獎品作為鼓勵。

1、獎學金獲得者。

2、院級及以上獎項獲得者。

3、四級(六級)通過率。

5、捐血證書。

step2:我們再以各個樓幢為單位,再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢,并且計入優秀組織獎的評選活動中。

1、前三名樓幢各加20分。

2、第四到第六名各加10分。

3、第七到第十名各加5分。

六、收集方式。

依寢室申報,一次性收齊,由寢室成員交到19幢生活園區分會辦公室。(注:只需交復印件即可,并且在復印件背面注明樓幢,寢室號與聯系方式)。

七、獎項設置。

我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室,四六級通過率最高的寢室,黨員學生,干部比例最高的寢室,院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室,每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。

八、注意事項。

報名時間:10月22日至10月25日。

交復印件時間:10月23日至10月25號。

評比時間:10月26日至10月27日。

最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中,直到其他寢室打破并更新。

九、經費預算。

主題五:“校園生活百科之王”

--校園生活百科知識競賽。

一、活動主題。

校園生活百科之王。

二、活動目的:

提高學生學習積極性,在加強安全基礎知識學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課余生活,提高學生學習校園安全的熱情,更深的了解安全知識,對以后社會增加光彩。

三、活動時間:

20xx年11月16日18:30—19:30(筆試)。

20xx年11月19日18:30—21:30(第一場)。

20xx年11月22日18:30—21:30(第二場)。

四、活動地點:新食堂三樓大學生活動中心。

五、活動對象:參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯系方式。

六、活動宣傳及準備:

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下,教學樓顯眼處進行張貼。

2.在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。

3.通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。

4.通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。

七、活動安排:

(一)活動報名。

1.10月10日會在寢室樓下放置報名表,開始報名。

2.10月12日下午收回報名表,停止報名。

3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點),以此做好準備。

4.報名表見附一。

(二)賽事進程。

1.主持人。

(1)主持人不得暗中提示;。

(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;。

(3)主持人要讀清題目,聽清答案;。

(4)主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;。

(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞,以應付突發事件導致的比賽暫停。

2.評委(輔導員)。

(1)評委必需公證嚴明,做到對錯分明;。

(2)評委必需熟知各題答案的正確性;。

(3)評委要認真評判,不得錯評;。

(4)評委一時不能判定正誤時,要討論通過;。

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準,嚴格執行)。

(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;。

(2)參賽者必須清楚做答,必須使用話筒,不得無理取鬧;。

(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;。

(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞;。

(5)參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;。

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除分數;。

c.對于三次抵抗者取消競賽資格;。

(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議,則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項:

a.所有題目除特別說明外,在60秒內回答完畢才有效。

b.除特別說明外,每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始,計時開始。

(三)各項比賽規則的說明。

比賽流程:

第一場(11月1日18:30~1930)。

21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節。

第二場(11月3日18:30~21:30)。

參賽選手憑參賽證入場,親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場后各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排,有序就坐。

積分賽:

第一輪:速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道,每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題,也可以轉讓答題權。答對加1個超人值,答錯不扣分)。

第二輪:知識類型選答(每隊必答)(8套題,每套10道,答對一道加1個超人值,2道3個超人值,3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全,食品藥品安全,校內常用電話,消防安全,交通安全等方面。)每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助,場外求助,線索包(即為去一錯誤答案)。

中場休息:統計“超人值”。親友團表演加“給力值”,嘉賓表演,

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇五

桂工公寓管理中心。

桂工學生宿舍管理委員會。

裝點新雁,風采十年。

為積極配合學院的“兩申”工作和響應“城鄉清潔工程”,在桂林工學院學生管理委員會成立十周年之際,我們開展本次新生宿舍內務裝飾大賽,通過本次活動,幫助新生更快適應并融入大學集體生活,創造舒適的學習生活環境,讓宿舍成為學生出門求學旅途中最溫馨的家。

xx年10月25日至xx年11月14日。

資環系全體新生各宿舍及宿舍門前的走廊。

各參賽宿舍圍繞參賽主題對宿舍進行全方位的整理裝飾,由各系(院)評比小組對本系(院)參賽宿舍進行初評,并從中選出3個優秀宿舍,表本系(院)參加復賽,由學生宿舍管理委員會組織人員進行復賽的終評,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎10名,明星宿舍2名和最佳組織獎1名。頒獎儀式將在宿舍才藝大賽上舉行,屆時還會有獲獎宿舍風采展示。

(一)宣傳:

10月23日召開各班長、團支書會議,宣傳此次新生內務裝飾大賽,希望各宿舍積極參與宿舍的設計、裝飾。10月27日宣傳部制作宣傳海報,以通知等形式宣傳此活動。

(二)初賽。

初賽由各院系生活部組織評比小組于11月4日上午9:00對各宿舍進行宿舍評比,評比出3個優秀宿舍表本系(院)參加復賽。在11月5日前生活部將表宿舍的名單、主題及舍長聯系方式交至宿管委負責人楊躍(13737714509),并通知表宿舍做好復賽準備。

(三)復賽。

復賽于11月10日至11月11日進行,屆時將邀請各系院學生會表,各兄弟院校宿管表參評。11月10日將有專業人員對參加復賽的宿舍進行dv拍攝和拍照,作品將展示于頒獎儀式宿舍風采環節。11月11日進行評比打分,評出一、二、三等獎及優秀獎。復賽按照評分細則(見附表)進行評比。

(四)明星宿舍評比。

明星宿舍現場評比于11月13日至14日開展,屆時宿管委將在食堂前展示獲獎宿舍照片并設投票箱,發動全院師生為他們喜歡的宿舍投票,最終從中選出兩個明星宿舍(男女生宿舍各一名)。

(五)頒獎儀式。

頒獎儀式于11月下旬的宿舍才藝大賽晚會上舉行,屆時有獲獎宿舍的風采展示和為獲獎宿舍進行頒獎。

(六)征文比賽。

要求參加復賽的宿舍提交一篇以本次宿舍內務裝飾大賽為主題的文章(詳細內容見征文啟示)。

一等獎:2名100元獎金及獎狀。

二等獎:3名80元獎金及獎狀。

三等獎:5名50元獎金及獎狀。

優秀獎:10名價值30元的紀念品及獎狀。

明星宿舍:2名(男女生宿舍各一名)50元獎金及獎狀。

最佳組織獎(頒給系學生會)150元獎金及獎狀。

資源與環境工程系學生會生活部。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇六

活動目的。

為加強我院學生精神文明建設,豐富同學們的課余生活,給同學們營造一個優良的學習生活環境,真正將華豫學院學生寢室建設成為每一個人溫馨的家。我院將于今年10月25開展本屆“寢室文化節”活動。

活動內容。

(一)參賽對象及要求:

1.風景園林學院10級大一新生。

2.各寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的布置并對設計經行一定講解。

(二)設計要求:

1.有健康濃厚的文化氣氛,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛;。

2.寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方;。

3.不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;。

4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優雅的效果。

(三)比賽時間:

10月25號到11月8號。

(四)比賽內容:

本比賽包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環境評比”

2寢室要有自己的風格,可以是田園、溫馨、運動。重點突出我系的特色。

3寢室的環境定要給人煥然一新的感覺,物品擺放需整齊有序,環境整體要美觀大方。

【活動宣傳】。

(1)由風景園林學院學生會生活部與宣傳部合作推出宣傳板及宣傳海報,對此次活動的各項活動進行宣傳。

(2)生活部以開會形式,向10級各班生活委員、班長、及生活部干事說明活動流程和注意事項。

(3)由生活部干事及各班生活委員在活動前到自班寢室進行重點介紹宣傳,落實到各個宿舍。

(4)在寢室文化節結束后,將對各項活動的過程和成果進行一次全面的展示報道。在宣傳部推出以圖片為主要內容的宣傳板。

協助部門。

宣傳部提供海報及板報的宣傳。

網絡部提供校內網絡信息宣傳。

活動日程安排。

(1)10月25號活動開始,本活動裝飾時間為期15天至11月8日止。

(2)11月8號活動結束后,將進行寢室設計大賽的評比。

(3)賽后獲獎宿舍照片在全院展覽,對于獲獎宿舍將在頒獎晚會上對獲獎寢室分發獎狀,并給予鼓勵和表揚。

評比辦法及獎勵名額。

寢室名1分。

寢室環境4分。

寢室設計5分。

屆時將評選出。

一等獎1個二等獎2個三等獎5個。

【獎勵辦法】。

1學校將對各院評選出的最佳形象設計宿舍(10個)頒發獎狀并在學校及校網站進行宣傳及表揚。

2我院會對優秀宿舍成員進行酌情加分。

承辦者:xxxxx學院生活部。

20xx年**月**日。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇七

為進一步推進我校大學生的寢室文化建設,促進學生自覺營造整潔、舒適、健康的寢室環境,豐富學生課余生活,增強學生的凝聚力和創造力。院團委決定,于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節”活動。

一、組織單位。

主辦單位:湖北經濟學院法商學院團委。

承辦單位:湖北經濟學院法商學院學生會。

二、活動對象。

全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。

三、報名方式。

所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。

四、活動內容。

(一)“寢室報——寢室生活展示”大賽;。

(二)“樂在途中—不要遲到哦”;。

(三)“寢室一起上”趣味休閑活動。

五、評分辦法。

(一)資格賽:所有參賽寢室需先接受衛生檢查,成績合格者(得分70分以上)方可正式參加比賽。

(二)活動得分:每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成,所占比重分別為30%和70%。

六、獎項設置。

本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名。

七、補充說明。

活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。

策劃書附件:1.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表;。

2.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準;。

3.“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則;。

4.“樂在途中——不要遲到哦”活動細則;。

5.“寢室一起上”趣味休閑活動細則。

三月二十九日。

附件1。

湖北經濟學院法商學院第七屆。

“寢室文化節”活動時間安排表。

附件2。

湖北經濟學院法商學院第七屆。

1.天花板、燈具、墻(10分):無蜘蛛網、塵吊、污跡,墻壁無明顯污損現象;。

2.地面(10分):地面無紙屑,無雜物,干凈清爽;。

3.陽臺(10分):物品擺放整齊有序,無雜亂物品堆放;。

5.桌凳(10分):桌凳干凈,放置有序,桌上用品擺放整齊;。

6.門窗[含窗臺](10分):所有門窗完好無損,無污跡,窗戶明亮,無大面積污垢;。

8.洗手池(10分):整齊干凈,無水漬、油漬等殘留物;。

9.鞋柜(10分):鞋物擺放整齊;。

11.附加分(10分):寢室文化,主題展示;。

湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節。

資格賽打分表。

(此表太浪費,可一頁紙設計多個寢室的打分,且正文中所列附件無此表)。

附件3。

“寢室報——寢室生活展示”活動細則。

一、活動目的:

通過寢室報,展示寢室生活中的喜怒哀樂,通過寢室報,抓住生活中的小細節,留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。

二、活動規則:

參賽寢室將寢室報,于4月18日18:00前交至院女生部。根據參賽情況,將篩選出20張寢室報,于4月25日—26日在九華廳門口集中展示,由廣大師生公開投票進行評獎。

三、作品要求。

(一)寢室報中必須包含的元素:1.寢室成員的姓名;2.寢室成員間發生的一個或多個小故事;3.寢室格言警句(必須由寢室成員自己創作)。

(二)所有參賽作品統一用a3紙制作,并在作品背面標明寢室號。

附件4。

“樂在途中—不要遲到哦”

趣味休閑活動細則。

一、活動目的。

通過模擬行走上課路線的方式,提醒廣大學生按時上課、不要遲到,以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。

二、活動規則。

1.參賽寢室成員集體參加,相互配合完成比賽;。

3.號碼牌不得丟失,不能私自更改數據、不可復制,否則取消比賽資格;。

5.在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室,不計比賽成績。

三、評分方式。

根據號碼牌上登記的起始和終止時間,用時少者獲勝。

附件5。

“寢室一起上”趣味休閑活動細則。

一、活動目的。

通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義,同時增近室友們的距離。

二、活動規則。

每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”,“乒乒乓乓”,“路在腳下”,“逃出圈套”,“四人五足”等五個項目的比賽,最后算總成績決定獲獎寢室。

(1)搖搖跳跳:寢室四人在起點(籃球場),兩人搖跳繩,寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區足球場大門處參加第二關(參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中,然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩,然后進行第二組)。

(2)乒乒乓乓:進入第二關的同學,從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地,否則在實際用時上另加五秒。

(3)路在腳下:進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手,兩個人站在磚頭上,另外兩個人移動磚頭,以便站在磚頭上的人行走,如果磚頭上的人掉下來,每掉一次用時加5秒,直到到達終點。

(4)逃出圈套:第四關,在休閑廣場,四人手拉手圍成一個圈,其中一人手上掛著一個呼啦圈,使呼啦圈在四人的身上傳一遍,即每個人都要穿過呼啦圈一次,然后從最后一個人開始,同樣向反方向傳呼啦圈,此次傳遞,每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍,當四位同學都跳出呼啦圈時,即任務完成。

(5)四人五足:第五關,逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲,繞休閑廣場花壇一周沖向終點,計時停止。

三、活動規則:

(一)所有活動均需四名室友共同完成(多人間的選出四人參加)。

(二)沒有完成所有任務的寢室,不計比賽成績;。

(三)參賽寢室成員比賽前必須出示學生證;。

(四)若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇八

一、活動背景:為了營造良好的宿舍文化氛圍,提高我校學子的文化素質,公共管理學院特舉辦“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動,推動“創先爭優”進宿舍,為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

二、活動主題:

放飛青春,創先爭優。

三、活動目的:

寢室是大學生的避風港,大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲,是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動能更好地加強我校學生的文化修養,提高宿舍文化的品位,陶冶學生情操,豐富大學生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神,豐富學生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時,也可積極推進學生公寓精神文明建設,促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。

四、參與對象:

在校所有本科生宿舍。

五、活動時間:__年__月__日。

六、活動要求:

積極組織,廣泛參與,制定比賽規則,評選公平,公正,通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

七、活動宣傳:在活動策劃準備階段、活動過程中,通過展板,橫幅及發放傳單形式進行宣傳,發揮活動的影響力。

八、活動總流程:為踐行“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動,的宗旨,本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開,內容如下:(具體活動內容見項目細則)。

(1)“溫馨之家”宿舍評選;。

(3)“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展;。

九、活動預算:

預算金額。

展板(3_4)。

300。

600。

用于宣傳。

100。

用于報名宣傳發放。

登記表。

0.1元/張。

0.1元/張。

1000。

100。

評分表。

0.1。

榮譽證書。

104。

300。

礦泉水。

1元/瓶。

其他費用。

200。

200。

1498元。

項目細則。

項目一、“溫馨之家”宿舍評選。

一、背景:

為了推進校園文明建設,維持學生宿舍的良好秩序,提高我校學生的文明素質,營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境,使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。

二、活動目的:

1、優化宿舍環境,營造溫馨家園,促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣,展示對美的追求和積極樂觀的精神。

2、通過此次活動,讓同學們真正的領悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意義,提高學生的文化修養。

三、活動時間:__月__日—__月__日。

四、活動地點:

五、參評宿舍:參加本次活動的全體宿舍。

六、評選方式:

1、確定學生評比小組:公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部(共五男五女)作為學生評委小組。

2、__月__日__時學生評委在天佑齋__樓門口集合,由此項目負責人張競丹宣讀評分標準并分發評分表。(評分標準及評分表見附表一)。

3、學生評委分配:

5名女生學生評委——所有參評男生宿舍。

5名男生學生評委——所有參評女生宿舍。

七、比賽要求:

1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾。

注:宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格,如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力,可通過裝飾墻壁(禁止涂鴉,張貼低俗海報)、天花板,張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾,嚴禁破壞移動宿舍原有物品!

2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組,待評比結束后方可離開。

3、評比當天按編號,有秩序、有紀律地進行評比,

4、各學生評委要認真負責,公平公正,在評比結束后將打分表交由生活部部長,統一由生活部統計。

八、評比結果:

評選出10個宿舍,授予“溫馨之家”宿舍稱號并頒發榮譽證書及獎品。

一、活動要求:

在活動時間內,設計出符合我校特色的宿舍標志。內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需要有一定的藝術性。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人(必須是同一寢室成員)。

二、作品要求:

1、設計簡潔、大方、得體,有創意、具有特色。

2、作品要求原創,不得抄襲,一經發現,取消參賽資格。

3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可,作品需附在a4紙上。

4、參加的作品需要附上創作思路和設計說明,解釋標志的創作理念及內涵。

三、作品評選流程:

1、__月__日之前各宿舍上交作品。

2、初選和復選。由學生會評審小組進行初選和復選。

3、__月__日進行決賽。將復選所選出的作品(10份左右)可由選手做進一步修改,并將創意整合成ppt的形式,由創作人進行2—3分鐘的答辯。由評委決定最終獲獎名單。

四、評分細則:(100分)。

1、基本結構(20分):色彩搭配合理,整體結構,

2、整體設計(30分):主題突出,內容充實,視覺舒服。

3、具有創意(30分):主題風格標新立異,創作新穎,大膽設想,展現個性化。

4、解說詞(10分):解說生動,簡單明了,突出主題。

5、整體感覺:(10分)。

五、評委組成:夏旭老師,公管學院主席團成員。

六、獎項設置:評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,并頒發榮譽證書及獎品。

項目三“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展。

一、活動目的:

20__宿舍文化節活動策劃書20__宿舍文化節活動策劃書為了豐富我校學子的宿舍文化生活,營造一個溫馨團結和睦的學習生活氛圍,培養學生的創新意識,合作意識,特舉辦此次宿舍才藝風采展活動。

二、活動要求:

1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評,節目演員限本宿舍成員。如節目需要可宿舍合作聯合演出。

2、節目除集體朗誦外形式不限,可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目即可;節目內容不限,提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3、每個宿舍表演時間限定在10分鐘之內,節目若需要背景音樂,需自備背景音樂和音樂播放人員(獨立的非演出人員)。

三、活動流程:

1、由生活部做好宣傳和動員工作,并將所有宿舍節目名單于__月__日之前報給本項目負責人__,并負責督促各宿舍排練。

2、__月__日初賽,評選出優(20__網絡文化節活動策劃書)秀節目參加決賽,決賽具體時間和地點另行通知。

3、__月__日決賽。

四、項目獎項設置:

評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優勝獎4名。并頒發證書及獎品。

附表一。

“溫馨之家”宿舍評分標準。

評分標準。

1、室內環境衛生較好,物品擺放整潔有序(20分)。

2、寢室通風較好,空氣清新,無異味(20分)。

3、室內設計新穎,能體現創新意識(20分)。

4、寢室有學習氣氛,文化氛圍(20分)。

5、寢室成員的整體風貌(20分)。

評分標準。

室內環境衛生較好,物品擺放整潔有序(20分)。

寢室通風較好,空氣清新,無異味(20分)。

室內設計新穎,能體現創新意識(20分)。

寢室有學習氣氛,文化氛圍(20分)。

寢室成員的整體風貌(20分)。

公管學院學生會。

__年__月__日。

【說明】。

關于本活動的所有解釋權歸公管學院學生會所有。

公管學院學生會生活部。

__年__月__日。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇九

為了營造良好的宿舍文化氛圍,提高我校學子的文化素質,公共管理學院特舉辦“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動,推動“創先爭優”進宿舍,為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

放飛青春,創先爭優

寢室是大學生的避風港,大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲,是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動能更好地加強我校學生的文化修養,提高宿舍文化的品位,陶冶學生情操,豐富大學生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神,豐富學生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時,也可積極推進學生公寓精神文明建設,促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。

在校所有本科生宿舍

xx年xx月xx日

積極組織,廣泛參與,制定比賽規則,評選公平,公正,通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

在活動策劃準備階段、活動過程中,通過展板,橫幅及發放傳單形式進行宣傳,發揮活動的影響力。

為踐行“放飛青春,創先爭優——宿舍文化節”系列活動,的宗旨,本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開,內容如下:(具體活動內容見項目細則)

(1)“溫馨之家”宿舍評選;

(2)宿舍文化創意之星評選;

(3)“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展;

預算金額

展板(3x4)

300

600

用于宣傳

100

用于報名宣傳發放

登記表

0、1元/張

0、1元/張

1000

100

評分表

0、1

榮譽證書

104

300

礦泉水

1元/瓶

其他費用

200

200

1498元

項目細則

項目一、“溫馨之家”宿舍評選

一、背景:

為了推進校園文明建設,維持學生宿舍的良好秩序,提高我校學生的文明素質,營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境,使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。

二、活動目的:

1、優化宿舍環境,營造溫馨家園,促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣,展示對美的追求和積極樂觀的精神。

2、通過此次活動,讓同學們真正的領悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意義,提高學生的文化修養。

三、活動時間:xx月xx日—xx月xx日

四、活動地點:

五、參評宿舍:參加本次活動的全體宿舍

六、評選方式:

1、確定學生評比小組:公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部(共五男五女)作為學生評委小組。

2、xx月xx日xx時學生評委在天佑齋xx樓門口集合,由此項目負責人張競丹宣讀評分標準并分發評分表。(評分標準及評分表見附表一)

3、學生評委分配:

5名女生學生評委——所有參評男生宿舍

5名男生學生評委——所有參評女生宿舍

七、比賽要求:

1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾。

注:宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格,如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力,可通過裝飾墻壁(禁止涂鴉,張貼低俗海報)、天花板,張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾,嚴禁破壞移動宿舍原有物品!

2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組,待評比結束后方可離開。

3、評比當天按編號,有秩序、有紀律地進行評比,

4、各學生評委要認真負責,公平公正,在評比結束后將打分表交由生活部部長,統一由生活部統計。

八、評比結果:

評選出10個宿舍,授予“溫馨之家”宿舍稱號并頒發榮譽證書及獎品。

項目二宿舍文化創意之星評選

一、活動要求:

在活動時間內,設計出符合我校特色的宿舍標志。內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需要有一定的藝術性。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人(必須是同一寢室成員)。

二、作品要求:

1、設計簡潔、大方、得體,有創意、具有特色。

2、作品要求原創,不得抄襲,一經發現,取消參賽資格。

3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可,作品需附在a4紙上。

4、參加的作品需要附上創作思路和設計說明,解釋標志的創作理念及內涵。

三、作品評選流程:

1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

2、初選和復選。由學生會評審小組進行初選和復選。

3、xx月xx日進行決賽。將復選所選出的作品(10份左右)可由選手做進一步修改,并將創意整合成ppt的形式,由創作人進行2—3分鐘的答辯。由評委決定最終獲獎名單。

四、評分細則:(100分)

1、基本結構(20分):色彩搭配合理,整體結構,

2、整體設計(30分):主題突出,內容充實,視覺舒服

3、具有創意(30分):主題風格標新立異,創作新穎,大膽設想,展現個性化

4、解說詞(10分):解說生動,簡單明了,突出主題。

5、整體感覺:(10分)

五、評委組成:夏旭老師,公管學院主席團成員

六、獎項設置:評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,并頒發榮譽證書及獎品。

項目三“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展

一、活動目的:

20xx宿舍文化節活動策劃書20xx宿舍文化節活動策劃書為了豐富我校學子的宿舍文化生活,營造一個溫馨團結和睦的學習生活氛圍,培養學生的創新意識,合作意識,特舉辦此次宿舍才藝風采展活動。

二、活動要求:

1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評,節目演員限本宿舍成員。如節目需要可宿舍合作聯合演出。

2、節目除集體朗誦外形式不限,可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目即可;節目內容不限,提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3、每個宿舍表演時間限定在10分鐘之內,節目若需要背景音樂,需自備背景音樂和音樂播放人員(獨立的非演出人員)。

三、活動流程:

1、由生活部做好宣傳和動員工作,并將所有宿舍節目名單于xx月xx日之前報給本項目負責人xx,并負責督促各宿舍排練。

2、xx月xx日初賽,評選出優(20xx網絡文化節活動策劃書)秀節目參加決賽,決賽具體時間和地點另行通知。

3、xx月xx日決賽。

四、項目獎項設置:

評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優勝獎4名。并頒發證書及獎品。

附表一

“溫馨之家”宿舍評分標準

評分標準

1、室內環境衛生較好,物品擺放整潔有序(20分)

2、寢室通風較好,空氣清新,無異味(20分)

3、室內設計新穎,能體現創新意識(20分)

4、寢室有學習氣氛,文化氛圍(20分)

5、寢室成員的整體風貌(20分)

評分標準

室內環境衛生較好,物品擺放整潔有序(20分)

寢室通風較好,空氣清新,無異味(20分)

室內設計新穎,能體現創新意識(20分)

寢室有學習氣氛,文化氛圍(20分)

寢室成員的整體風貌(20分)

公管學院學生會

xx年xx月xx日

【說明】

關于本活動的所有解釋權歸公管學院學生會所有。

公管學院學生會生活部

xx年xx月xx日

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇十

宿舍文化節是我院學生自我管理中心紀律管理部的經典活動,用以豐富學生校園文化,促進宿舍的和諧與和睦,至今已成功舉辦過多屆,主要包括有宿舍征文大賽、宿舍風采設計大賽、宿舍攝影大賽以及宿舍衛生評比大賽等活動。本屆宿舍文化節是根據學校舉辦的宿舍文化節的子活動,本院獨立承辦活動,并將優秀作品送交學校參加評比。

律動家園,情系口院口腔醫學院宿舍文化節。

創新宿舍文化,激勵個性發展,弘揚優秀美德,共建和諧家園。通過比賽,美化住宿環境,養成良好的生活習慣;倡導團結友愛,建立和諧的人際關系;豐富課余生活,創建優良的宿舍文化。

口腔醫學院全體宿舍(13級、14級必須參加,12級以上自愿參加)。

宿舍裝飾,門上窗設計(40%)。

(一)活動主題:為加強我院學生的文明修養,提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造良好的育人環境,豐富大學生宿舍文化生活,陪養學生集體榮譽感和團隊合作精神,創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。

(二)活動形式:以宿舍為單位參加,宿舍裝飾13級14級必須參加,門上窗12、13、14級必須參加。

(三)活動要求:

本次大賽特為同學們提供一個想象的舞臺,把心中的魅力宿舍實踐出來用我們的雙手建造出來。如四季歌,西校韻律,醫者醫心也可是宿舍成員感興趣的主題,如圍繞動漫,美好回憶如果有主題,發送照片時請注明宿舍裝修的主題。

室內設計。

1、有健康濃厚的文化氛圍,寢室布置突出個性。

2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方。

3、不破壞寢室內物品,不在墻壁,門,窗上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優雅的效果。

5、宿舍內張貼值日表及其工作安排,保持宿舍整潔。

6、寢室布置具有創意。使用環保材料,利用身邊廢棄物,如紙箱,空瓶布置,制作。

7、每個宿舍需提交至少5張照片來展示宿舍布置情況,5月10日晚22點前各班衛生委員或生活委員收齊后,發送到自我管理中心郵箱([email?protected]),主題格式參賽項目+宿舍號/姓名+班級,作品必須以附件的形式名字格式作品名+宿舍號/姓名+班級,郵件正文:參賽項目+宿舍號+參賽所有人員姓名及學號+班級+聯系方式。

門上窗設計。

1.有獨特的宿舍名。

2.在紙上設計制作,設計與寢室名相匹配的背景圖案,圖案大小、形式不限。

3.手繪、電子設計、編織等形式。均張貼或用其他方式固定于門上窗以便展示。

4.每個宿舍需提交至少1張照片來展示門上窗,于5月10日22點前各班衛生委員或生活委員收齊后發送到自我管理中心郵箱([email?protected]),主題格式參賽項目+宿舍號/姓名+班級,作品必須以附件的形式名字格式作品名+宿舍號/姓名+班級,郵件正文:參賽項目+宿舍號+參賽所有人員姓名及學號+班級+聯系方式。

(四)獎項設置:

1宿舍裝飾:一二三等獎各設1(4分),2(2分),3(1分)個。

2門上窗:一二三等獎各設2(4分),4(2分),6(1分)個。前三名名參與學校評選。

3另綜合評出最佳創意獎,最佳意境獎,最佳主題獎,最佳環保獎各一名(各1分)。

(五)評分細則。

1整潔衛生無安全隱患,無破壞公共財物現象。30。

3有舍名和舍規,并且能在寢室內有良好體現。20。

(六)檢查評分:

4月28日至5月9日,5月9或10日檢查人員前往打分。

檢查人員:呂書記、石老師、柳老師、范琳琳老師、自我管理中心成員、各班衛生委員。

注:如有疑問請聯系活動負責人邵湘庭xxx。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇十一

一.前言。

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。秋高氣爽的十月的西安是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少,將有更多的時間組織和參與活動,更何況學院的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的品牌形象,更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。因此,我們刑事法學生會外聯部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院首屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前幾次評比文明宿舍的成功經驗,而且通過了整個刑事法學院團委學生會和老師的分析討論,極具權威性。本次活動得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。刑事法學院學生會外聯部和生活部也會為此而奮斗到底!

二.市場分析。

1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。

3.因為年年都有文明宿舍評比,如條件允許的話,商家還可以同我們刑事法學院建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

4.高效廉價的宣傳在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三.活動介紹。

1.活動主題:學會生活,品位生活。

2.活動目的:。

本次活動的開展,不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位,進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“創建文明校園”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,提高同學們的綜合能力。

3.組織機構:。

主辦單位:刑事法學院學生會學生會。

贊助單位:中國移動通信長安分公司。

4.活動對象:刑事法學院全體同學。

5.活動時間:二零零九年十月二十五日至十一月初。

6.活動地點:各宿舍、嗇園、五階。

7.活動安排:本次文化節一共設有四個環節:

環節一:“我的宿舍我做主”——個性宿舍評比。

環節二:“變廢為寶”手工diy作品大賽。

環節三:“食全食美”廚藝大比拼。

環節四:“我的大學生活”才藝藝匯演。

四.工作計劃:

6.現場布置活動當天由學生會成員負責。

7.活動進程。

10月24日之前做好宣傳貼的張貼工作環節一:“我的地盤,我做主”個性宿舍評比。

時間內容備注。

10月20日發通知。

10月24日主辦方召集各班班長及各宿舍舍長開動員大會。

17:00評比結束,工作人員收齊評分表和拍攝記錄。

本站[]。

10月26日進行分數統計及排名工作。

10月26日17:00公布評比結果。

10月27日落實獎品及獎牌的發放及報道的發布。

*具體評分標準見附頁。

環節二:“變廢為寶”手工diy。

時間內容備注。

10月24日發通知及報名表。

10月24日收報名表并進行整理與統計,并確定評委名單。

10月27日選手上交作品。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇十二

活動時間:

20xxx10x24

活動方式:

生活部對全系所有寢室按照各項指標進行評比,取前幾名作為“文明寢室”。

評比要求:

以宿舍樓為單位,樓長與相關部門合作,制定“文明寢室”評比標準及辦法,在系生活部的監督下,嚴格依照評比標準進行各項評比.

“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍風采展

秀宿舍風采展個性魅力

1、各宿舍設計一張宿舍風采宣傳海報,內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需有一定藝術性。

2、海報作品須規格為a2紙,并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名),署名班級,宿舍號,作者姓名。

3、作品于12月1號前上交,12月2號在張貼于院部宿舍樓層展示。

4、展出階段,公開對所有作品進行投票。投票截止至本次活動結束,最終評選出獲獎作品。八頒獎:

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇十三

為了豐富我院學子的宿舍文化生活,營造一個溫馨團結和睦的學習生活氛圍,培養學生的`創新意識,合作意識,特舉辦此次宿舍才藝之星評選活動。

1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評,節目演員限本宿舍成員5—8名。如節目需要可男女宿舍合作聯合演出。

2、節目除集體朗誦外形式不限,可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目即可;節目內容不限,提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3、表演時間限定在20分鐘之內,節目若需要背景音樂,學另外自備背景音樂和音樂播放人員(獨立的非演出人員)。

4、每班參評節目數量不得少于宿舍數量的50%。

1、由各班班長做好宣傳和動員工作,并將本班節目名單于12月5號之前報給本項目負責人,并負責督促各宿舍排練。

2、12月5號(周日)晚初賽,評選出優秀節目參加決賽,決賽具體時間和地點另行通知。

評選出十名才藝之星宿舍,并頒發證書。

宿舍文化節辯論賽策劃書(匯總14篇)篇十四

本次大賽配合公寓文化節系列活動,組織同學們將廢棄的生活用品進行改造再利用。旨在豐富同學們的公寓文化生活,同時鍛煉大家的動手動腦能力,培養大家的創造性思維,營造良好的生活氣息,弘揚勤儉節約的生活作風。

我有我的`diy。

時間:xx年11月。

地點:每兩幢宿舍樓為一組進行,作品在兩樓公共休息處展出。

1、以宿舍為單位報名參加方可有效,在公寓團總支相關人員處登記;

3、由系公寓團總支人員投票選出優勝者。

一等獎1名,頒發榮譽證書,沐浴露,宿舍每人一份;二等獎1名,頒發榮譽證書,牙膏,宿舍每人一份;三等獎1名,頒發榮譽證書洗衣粉沒人一袋。

黨委副書記:陸金芳(陸書記)。

分團委書記:施恩莊(施老師)。

分團委老師:吳進華(吳老師)。

貿經系公寓團總支書記:桑蓉蓉。

貿經系公寓團總支活動部部長:李敏。

(1)宣傳部進行海報宣傳;

(2)活動部人員做好宿舍上門宣傳活動;

獎品:洗衣粉、香皂共150元;

活動介紹:

對公寓文化節活動的總結頒獎,鼓勵同學們積極參與和諧公寓的建設,為創造良好的公寓生活氛圍作出努力。

時間:

11月中下旬。

地點:

多媒體教室(具體地點另行通知)。

組織工作:

由公寓團總支活動部組織排練十個左右節目,在節目進行的過程中穿插文化月期間的各個獎項大的頒發,頒獎嘉賓由分團委書記,老師等人組成。最后全體獲獎人員、老師、演員以及工作人員合影留念。

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運動會是整個學校師生共同參與,呈現活力和團結力量的時刻。接下來是一些經過篩選和整理的運動會總結范文,希望可以對大家的寫作有所幫助和啟發。山東財經大學舜耕校區田徑
優秀作文具有很高的文采和藝術性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點。在此,小編為大家推薦了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。
笑聲是人們心靈的陽光,我們需要一些搞笑的元素來溫暖我們的心靈。小編為大家整理了一些搞笑圖片,希望能給大家帶來一些輕松的時刻。1、只有在開水里,茶葉才能展開生命濃
寫心得體會是一個思考和反思的過程,可以加深對所學知識的理解。在這里,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。對于大學的生活,我一直都是滿懷期
發言稿的應對變化要靈活,可以根據實際情況即興發揮,與聽眾進行互動。借助現代信息技術,我們可以很容易地找到許多優秀的發言稿范文,它們來自于各個領域的專家和演講者。
作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。小編整理了一些網絡上廣受好評的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。
演講稿范文是一種用于演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地準備和組織自己的演講內容。有了這些演講稿范文作為參考,相信大家能夠更好地理解和掌握演講的要領和技巧。
通過準備發言稿,我們可以提前思考并組織好自己的言辭,從而在演講中更有自信和條理性。尊敬的各位專家、親愛的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點和見
發言稿的撰寫要注意控制語速和語調,使自己的演講更加生動有趣。以下是小編為大家整理的發言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好!今天,我們
優秀作文應該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。星期四是一年一度的端午節,端午節每家每戶都要
期末考試即將來臨,是我們在一學期結束時進行的一項重要的考核。希望通過這些期末總結范文的分享,能夠幫助大家更好地寫好自己的期末總結。早上好!今天,我國旗下講話的主
演講稿的主體部分應該清晰地組織思路,用恰當的論據和例證支持自己的觀點。演講稿范文是一種表達思想和觀點的方式,但在演講中,更重要的是演講者的表達方式和語言動作。
通過寫學習心得,我們可以加深對知識的理解和記憶,提高學習的領悟能力。小編為大家準備了一些學習心得的案例,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。拋卻日常瑣事,四天的學習
通過半年總結,我們可以找到自己在工作和學習中的問題,并提出解決方案。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的半年總結范文,幫助我們更好地寫出自己的總結。認真調查研究,
在重要的會議、座談會或演講活動中,撰寫一份精心準備的發言稿可以提高發言的質量和效果。來看一看這些優秀的發言稿樣本,它們有著獨特的觀點和表達風格。各位尊敬的來賓,
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。五月二日,我跟隨爸爸學校的旅行隊到綠荷
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗,寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示
優秀作文起承轉合,內容連貫,讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。《觸摸春天》本篇課文的主人公是
畢業論文是對學生潛力和個性的全面評價,能夠培養學生具備批判性思維和創新精神。畢業論文是一個學術性的研究工作,以下是一些范文供大家查閱和參考。古典文學中常見論文這
一個好的策劃方案可以幫助我們有條不紊地完成任務,提高工作效率。隨后是一些成功的策劃方案實踐案例,供大家學習和借鑒。孩子們剛剛升入大班,已經是大班的'孩子了,今年
幼兒園中班的教學目標主要包括培養孩子的社交能力、語言表達能力和動手能力。這是一份幼兒園中班的總結范文,記錄了孩子們在這一段時間里的點點滴滴,一起來看看吧。
在讀后感中,我們可以表達自己對作品的喜歡、不喜歡、贊賞或批評,從而與作者或其他讀者進行交流和討論。為了幫助大家更好地寫作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。
一個月又過去了,是時候對自己的工作表現做一個總結了。以下是小編為大家整理的一些優秀月工作總結范文,希望能夠對大家的工作有所啟示和幫助。1、為了給學生提供一個全新
教學工作總結是對一段時間內教師教學工作的總結和歸納,旨在提升教學質量和學生學習效果。以下是小編整理的一些教學工作總結范文,供大家參考和學習。一學期來,本人嚴格
競聘需要我們進行充分的市場調研和崗位分析,以更好地了解用人單位的需求和要求。以下是一些經過篩選和編輯的優秀競聘材料范文,希望能給大家帶來一些啟示和指導。
調研報告的撰寫應該遵循一定的規范和格式要求,確保報告的可讀性和邏輯嚴謹性。這里有一些調研報告的范本,供大家研究和分析,希望能對你們的寫作有所幫助。我縣民辦學校自
通過演講稿的展示,小學生能夠讓觀眾更好地理解自己的觀點和想法。我們整理了一些小學生演講比賽中脫穎而出的作品,讓我們一起來看看這些優秀的演講稿吧。敬愛的老師,親愛
通過教學計劃,教師可以系統地組織課程內容,確保學生學習的連貫性和系統性。接下來是一些經過實踐驗證的教學計劃范文,希望能給大家帶來一些靈感和思考。1、學習本文以漁
年度總結是對個人和團隊成績的總結和肯定,同時也是對不足和缺點的反思和改進。年度總結范文是一種寫作參考,通過閱讀這些范文,我們可以對于如何寫一篇完美的年度總結有一
畢業論文的提交要求學生按照學校規定的格式和程序進行,嚴禁抄襲和剽竊他人的研究成果。在下方是一些經典的畢業論文寫作案例,匯集了不同層次和性質的研究成果。
優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。一川煙草,滿城風雨,梅子黃時
畢業論文是對學術規范和寫作規范的要求的一種實踐和應用。以下是一些具有實踐意義和創新性的畢業論文范文,希望可以給大家提供一些靈感。大學三年學習時光已經接近尾聲,在
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。
教案模板是教學過程中的一張路線圖,它可以幫助教師把握教學進度,合理安排教學時間,保證教學任務的完成。下面是一些教學案例中的教案模板,希望對大家的教學工作有所幫助
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。在這里,我們為大家整理了一些經典文學作品的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。“嘻嘻哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲
無論是批評還是贊美,我們都應該尊重他人的意見和建議。意見建議是一種重要的溝通方式,可以提出對問題的看法和改進的建議。在日常生活和工作中,我們經常會遇到各種問題,
編寫策劃方案時,需要綜合考慮各種因素,如時間、人力、物資等,以充分利用資源,做到優化配置。策劃方案范文中的案例和實踐經驗,是寶貴的資料和經驗總結。活動目的:1、
自我評價是對自己在一段時間內的學習、工作、生活等方面表現進行客觀、全面、深入的評估,從而發現自己的優點和不足,幫助自己更好地改進和進步,我覺得現在是時候給自己做
自我評價需要結合實際情況和目標要求,注重客觀真實,避免過分自信或過分自責。以下是一些經典的自我評價范文,希望可以給你提供一些寫作的思路和參考。本人自xx年進入x
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作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發他們的閱讀興趣。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。主持詞。已經成為各種演出活
每個小學生的讀后感都是獨一無二的,因為每個人都有自己的感受和體驗。下面是一些小學生讀后感的寫作示范,歡迎大家參考借鑒。我讀過一篇課文《凡卡》,這是一個悲慘的故事
制定計劃書有助于我們對自己的表現和進展進行監控和評估,從而及時調整策略和方向。閱讀這些計劃書范文,你可以學習到如何合理設置計劃的目標和里程碑,以及如何制定可行的
編寫計劃書需要充分考慮各種因素和條件,包括時間、資源、團隊協作等方面的限制和支持。接下來,小編將為大家分享一些編寫計劃書的技巧和注意事項。(1)圖書:中層領導每
每當我看到這些書時,我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后,準備讀時,已經是晚上該睡覺的時間了,爸爸不讓看
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