家長會是家長了解孩子在學校學習和生活情況的重要渠道。以下是一些家長會活動中出現的一些問題和解決方案,一起來尋求答案。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇一
看看教師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!
我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!
開學前,我為再見到同學而感到高興;開學后,我為成績而感到郁悶.不過,還是比較開心的啦!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇二
開學第一周,我感到上學很有意思。我們上課的時候表現好老師會給我們獎勵sticker,今天老師還說我拼音寫的好,還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”(臉紅),我覺得很開心;我們午睡的時候老師會給我們講故事,老師還在下課的時候抱抱我們,我覺得老師很愛我們;我還第一次上了微機課,趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲,我覺得很新鮮;我還可以在下課的時候和8班的毛毛,月月一起玩,她們是我幼兒園時的好朋友,我覺得很快樂;我還認識了很愛我們的`張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師,還有其他老師。
我愛我的小學,我愛我的老師,我愛我們班的小朋友,希望你們也能喜歡我。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇三
盼望著,盼望著,終于盼來了開學,我可以見到敬愛的老師和我的小伙伴了,我好期待。
天公不作美,開學第一天就下起了雨,媽媽騎電車送我來學校,雨點打在臉上很疼,像小刀在臉上劃一樣,我也感受到了一場秋雨一場寒,身上冷冷的,現在只想盡快到溫暖的教室。過了大概十五分鐘,到了學校,老師們早早在學校門口等著我們,我排好隊進學校,飛奔到我的新教室,見到了我的新班任—范老師,網課期間只聽到老師的聲音,覺得很有磁性,一定是一個和藹可親的班主任,現在老師就在我面前,我感受到了親切,溫暖。
早讀是每天的必修課,我把上網課時學的課文復習了一遍,不一會兒,早讀就結束了。我去廁所,發生了一件令我難忘、很新奇的.事,剛到廁所門口,我被嚇了一跳,往后退了幾步,就在廁所旁邊有一條龍,剛開始沒仔細看,我還以為是一條真的龍,等我走進仔細打量一下,才發現是用紙箱做的`,很逼真。于是,我就不那么害怕了。看來做這件手工的人也很厲害,我很佩服。
這就是我的開學第一天,有驚嚇也有驚喜,有寒冷也有溫暖,沒有悲傷只有滿滿的開心。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇四
今天我早早地來到了學校。一進門,便看見了我的老同學。咱們都親熱地抱在了一起。同學們個個都長高了。老師也換了,老師變得更加嚴肅,對咱們的要求更高了。三年級的課程也開始變多。
這個學期,作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢,時間管理,上課聽講,等等。下課,我要時刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節課的學習用品準備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進教室。吃飯時,不要說話,安安靜靜地把飯吃完,吃完后,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級里沒有不開心的同學。當老師的小助手,幫老師減輕負擔。
我多么期待新學期趕快開始啊!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇五
新學期,新氣象。新學期,是一個新的開始。所以,我要向著五年級進發。
在四年級時,我偶爾會犯些小錯誤。比如有一次,我答應同學打印東西。結果,卻忘得一干二凈。還有一次,我上課時打瞌睡。結果,被點名回答問題,竟然腦子一片空白。但是,我已經是一個五年級的學生了,“錯誤”這兩個字就不會出現在我的詞典里。
三好學生是我的夢想,也離我非常遙遠,四年級時沒有得到三好學生就成了我最大的遺憾。所以在這新學期的開始,我就要想三好學生的目標出發。我相信,我可以做的到。
五年級,是新的開始。把所有不愉快的過去統統拋到腦外,重新美好的做我自己。這也是我的另一個愿望。
當然,也不只是在課堂上的表現,也要注意一下課外的知識。多看課外書,積成最重要的學問。俗話說的好“臺上一分鐘,臺下十年功。”在家里也要認認真真地學習才行,要不一切又將是空的。每當放學回家,都要把今天的知識都復習一下。(包括住宿)周末還要去上補習班(真心的累)。但是,這些都是應該做的。我們都已經五年級了,已經是高年級了。再不抓緊學習,就來不及了。況且,如果再不抓緊,就會被別人超過。
五年級,加油!三好學生,加油!我相信你可以的!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇六
當得知下午要開家長會時,我的心情既激動又緊張,激動是因為老師也許會夸獎我這段時間來好的表現,緊張的是老師會將我不好的表現一一“展示”。
中午吃過飯,我便到了爸爸的書房,請求爸爸下午陪我去開家長會。可是爸爸說:“寶貝,昨天我出去采訪整整跑了一天,又爬山坡又下溝壑的,真的感到很累很累,到現在還沒休息過來呢。讓媽媽陪你去學校吧!”
“哪怎么辦?”我的淚水在眼眶里直打。
“為什么非要在今天開家長會?如果明天開該有多好啊!”因怕被告老師批評,回來后媽媽再罵,所以我只好無聲地掉眼淚。可現在我沒有別的選擇了,只能任憑命運的安排了。到上學的`時間了,媽媽叫我走,我抹去眼淚:“好吧。”
出家門時,爸爸再三叮囑媽媽:“千萬不要罵毛虎啊!”
我遞給媽媽紙和筆,送媽媽進了教室,我多么想聽聽老師在說什么呀!可老師已經“剝奪”了我們的“權利”。
回家的路上,媽媽耐心講解,讓我懂得了許多道理……。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇七
轉眼間,快樂的寒假已經結束。
開學的第一天,我懷著興奮和喜悅的心情,走進了美麗的校園。終于又見到了敬愛的秦老師,和我的小伙伴們。同學們都興高采烈地分享著,自己在假期里發生的有趣的事情。
秦老師檢查完同學們的`寒假作業后,特別對王若宇同學提出了表揚,因為他的默寫能手,幾乎快寫完了。聽到這里,我慚愧的低下了頭,我的作業只是按照要求完成了,卻沒想到再多做一些;也沒好好預習這學期的'課文內容。我心里暗自下定決心,要學習王若宇的這種積極的學習態度,有效地提升自己的學習質量。
下午一上課,老師就要聽寫生字詞,檢查同學們的預習情況。我一聽,心里就忐忑不安,我可是沒有認真的預習呀。聽寫完后,我一看,果然錯了好幾個,可是很多同學都是全對的。
看到同學們都是新的學期,新的面貌,同學們都在進步,我也不能落后。
新的學期,我要改掉學習時注意力不集中,特別是在學習中存在著惰性的毛病。端正學習態度,提高學習效率,腳踏實地,養成良好的學習習慣。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇八
開學第一周,我感到上學很有意思。咱們上課的時候表現好老師會給咱們獎勵sticker,今天老師還說我拼音寫的好,還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”(臉紅),我覺得很開心;咱們午睡的時候老師會給咱們講故事,老師還在下課的時候抱抱咱們,我覺得老師很愛咱們。
我還第一次上了微機課,趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲,我覺得很新鮮;我還可以在下課的時候和8班的毛毛,月月一起玩,她們是我幼兒園時的.好朋友,我覺得很快樂;我還認識了很愛咱們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師,還有其他老師。
我愛我的小學,我愛我的老師,我愛咱們班的小朋友,希望你們也能喜歡我。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇九
新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,由于畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,由于他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業是避免不了的,而且教師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現自己的時刻。
開學是我人生中的一大樂事,由于再也不用呆在家里,一個人看電視了,能和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又能置身于自己心愛的失業了。
在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,由于相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十
如果明天開學,我會非常非常興奮,甚至興奮得睡不著覺。因為我可以立刻看到久違的校園,久違的老師和久違的同學。
明天開學的話,校外肯定很多人。弟弟妹妹向爸爸媽媽揮手,怯生生地走進校園;老同學們魚貫而入,走進校園。突然,一個熟悉的聲音攔住了我,哦,原來是我的同學小鄭。我們一邊走進教室,一邊聊著寒假里的趣事。
叮鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,一個熟悉的身影走進了教室。哦,原來是我們和藹可親的張老師,但她還是走到講臺上,像往常一樣和藹地和同學們打招呼,然后組織我們去操場參加開幕式。
莊嚴的國歌響起。面對升起的國旗,學生們站直了身子。從同學們的眼里,我們可以看出我們對祖國的`熱愛和對新學期的'向往。燦爛的國旗在風中飄揚,雄偉的國歌回蕩在校園的每一個角落。
如果明天開學,我一定會以全新的面貌迎接新學期的挑戰!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十一
這么快就要開學啦,想一下,本來計劃著在暑假做一件大事的。結果到頭來還不是竹籃打水一場空。
一想起來我就悲傷,暑假里非要跟老媽出去玩,弄得我們班唯一的一場聚會都沒去。,不說了,談談最近的情況把,離開學還有差不多一個星期把,準備在暑假里寫的一本書也沒寫完,主要責任還得怪老媽……老媽插嘴;怎么怪起我來啦’唉!要不是老媽帶我出去玩,我就可以參加聚會啦。暑假暑假,只不過是讓老師多布置點作業,學生多寫罷啦。今年雖然不用寫了,可是我的主要任務還是復習,在8月22號之前復習小6的內容,在9月4號之前預習初一的內容,所以我那可憐的書也沒寫多少,人家在放假前開開心心的買來了好厚一本本子,沒想到本子遭到了遺棄的厄運,那可憐的本子啊,我才只寫了不到一張啊,今年的暑假真無趣,就想白開水一樣。
準備準備開學把,悲傷的暑假,再見啦!
……幸福的分割線。
大家好,我叫子懿,是一個擁有神奇魔法的小姑娘,我就是主人公了。
“我說你好了嗎,那么磨磨蹭蹭的!”這不,我的好朋友”鶴鶴”又來催我郊游去了,其實哪是什么郊游呀,分明是逛街嗎,誰叫她是我的好朋友呢。
“鶴鶴啊,我說你買那麼多零食干嘛啊。””我愛吃被”她又開始了她的零食大購物。你們可不熟悉她,她一到發零花錢的時候就會買好多零食。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十二
教職員工、全體同學: 大家上午好!
春天是最美好的季節,在這春意盎溢的大好時節。我們實驗小學全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,歡聚一堂,在中心廣場隆重舉辦2004年春季田徑運動會。我提議,讓我們以最熱烈的掌聲對這次春季田徑運動會的召開,表示最真誠的祝賀。(掌聲)對向籌備這次盛會的全體各位老師表示衷心感謝,向參加這次盛會全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。(掌聲)
近年來,我校堅持教育創新的理念,不斷加強教育現代化建設,不斷提高教育教學水平,贏得了社會廣泛的認同,學校的聲譽日益提高。特別是去年,我校所有教室都安裝了多媒體網絡教學設備,面積達800平方米的現代化閱覽室投入使用,參加各級各類比賽、競賽獲獎師生達到200多人次,我校還率先聘請全國著名教育專家為我校學術顧問,我們美麗的校園面貌煥然一新,大氣的文化氛圍正在逐步形成。這一切的一切都說明我們的學校在不斷的發展。
同學們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質。因此,學校在改善辦學條件,提高教學質量的同時,始終堅持全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,認真實施新課程標準,我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會,正是對平時學生體育活動的一次大檢閱,一次大驗收。我相信,我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果,賽出風格,賽出水平。同時我也希望,通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為不但學習好、更要身體棒、德智體美勞全面發展的優秀人才。
為了成功地舉辦這次運動會,下面,我對大家提幾點要求和希望:
1. 希望全體運動員,認真參加各項體育競賽運動,發揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中,頑強拼搏,服從裁判。
2. 希望全體同學能發揚奉獻精神,確立服務意識,為全體運動員做好后勤工作,為他們的運動競賽加油鼓勁,發揚團隊合作精神。
3. 希望全體裁判員,及時到位,客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出,進行正確的評價和裁判。
4. 希望各班班主任老師,做好學生的組織工作,對學生進行衛生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
最后,預祝本次春季田徑運動會取得圓滿成功! 謝謝大家!
尊敬的家長同志們:
你們好!
今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班家長會,我謹代表城西小學的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才,林波校長已經對學校的整體情況和學要的發展思路進行了講解,這里不再贅述,主要講以下幾點:
畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。小學六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,上自教育局領導,下至學校教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。
首先,學校成立了畢業班工作領導小組,由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作,每班均配有一名聯系領導,具體抓好各班工作的協調和領導。
其次,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔六年級教學工作,語文、數學教師均是教單班,減輕了教師的工作負擔。
第三,我們加強了過程管理,經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況,通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。
第四,我們每天中午安排了一節輔導課,免費為學生進行作業輔導。可以說,畢業班工作學校是作為教育教學重點工作在抓。所以上一屆畢業生(即今年春期畢業生)在市統一組織的小學畢業考試中,我校雖然面臨學生低子薄、基礎差的巨大壓力,但通過學校領導、全體教師、全體學生和家長的共同努力,取得了片區優異的好成績。
上一屆畢業班取得好成績,完全是我們抓得早,抓得實的結果。從前年開始,教育局就對畢業班進行全縣性的統考,并在片區拉通排名次。現在,各鄉鎮學校都十分重視了,況且,他們有很大的優勢:那就是幾乎只是上語文數學兩科!在這一年中,學生的語數成績提高程度可想而知。而我們卻不能這么做,因為我們既要考慮學生的學習質量,又要兼顧學生的全面發展,我們是嚴格按照國家規定開齊了課程,上足了課時,各學科課時互不擠占。另外,本屆畢業生一部分是長坡合過來的學生,其余均為各個學校(多數是鄉鎮學校或村小學)轉學過來的,學生素質參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優有劣,大部分學生低子薄、基礎差,教師教學難度可想而知!所以,在別人你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的游戲與活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“身教者從,言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把城西小學畢業班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發展,為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家!
班主任:林乃喜
2011年9月16日
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會,你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天請各位來開這個家長會,我們的目的是:更好地了解孩子最近的學習、心理等各方面的表現,更好地加強學校教師與家長的聯系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。
從本屆六年級學生的實際情況來看,極大多數已經養成良好的學習和生活習慣,有較強的學習積極性和學習責任感,有良好的思想素質,各方面表現都積極向上的。但也有部分學生的學習態度、學習習慣、學習成績不容樂觀的。
鑒于上述情況我首先要求各位家長一定要明確本次畢業考試的重要性:
其次,畢業考試關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態度。
還有,畢業考試成績是你孩子走入初中給中學老師留下的第一印象,多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始,好的開始是成功的一半。
那么,如何在行動上給予孩子正確的引導與關愛呢?下面我給大家提幾點建議,供各位家長參考:
一、關注學習
1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時要善于發現他們好的表現及細小的進步,對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵,使他們有更多的樂趣投入緊張的學習當中。
2、加強對孩子良好學習習慣的培養。學習要養成當天的作業當天完成,作業時尤其要養成獨立完成的習慣,有些孩子不愿下工夫自己做作業。尤其是回家作業,有的學生回家不能及時完成,就出現了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學生的作業的現象。所以家長要配合教育好孩子從小要養成獨立完成作業的習慣,這對于孩子將來的學習也是非常有利的。
3、培養孩子合理安排時間的能力。這年齡的孩子由于好奇心強,自控能力差,往往是想到哪就做到哪兒,許多孩子一邊玩一邊做作業,一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以高質量地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,給孩子規定一些具體任務,如下午放學后要及時地完成作業,晚飯后看看新聞、讀讀書。在星期六或星期天的休息時間,對孩子的活動有一個全面的掌握。現在有一個不好的現象,一到星期天,學生的作業質量就特別的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,對學習也出現了相對放松的現象。
4、要一分為二地看待孩子的學習。孩子的學習成績好壞,受制于許多方面。所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒有。在相同條件下,讓他們自己跟自己比,只要有進步,說明孩子的學習成績還有潛力可挖。
二、?懂得關愛
1、關心孩子們的身體健康。要知道,由于時間緊,教學節奏變快,如果孩子一旦身體不好缺課的話,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的時間要提醒孩子休息,以保證第二天有更好的精力投入復習。
2、在雙休日多陪陪孩子。要關注孩子雙休日的安排,同學之間不要有過多的來往。如果家長只顧工作或自己的娛樂,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上電視、電腦等。因此,家長在孩子的雙休日中,要經常關心他們的學業,督促完成作業,做好復習工作。
3、給孩子創設一個良好的家庭氛圍。心理學研究表明:愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。做家長的要為孩子創造一個氣氛和-諧的學習環境,避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。有的父母見到孩子成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的。對于學習成績不是太好的孩子,家長要耐心地幫助,而不是訓斥,甚至責罵,要讓孩子在愉快的情況下完成作業。
三、善于溝通
小學畢業前夕是學生思想波動較大的時期,在現代社會里并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大,要抽空多與他們談談心、說說話,了解他們在學校的一些情況,同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,多與孩子溝通、交流,孩子會與你無話不談,漸漸地會與你建立起深厚的感情,也能讓孩子更健康地成長。
四、作出表率
家長要做到“言傳身教”。某種意義上講,家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害,家長最重要的是時刻注意自身形象。如父母強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的'精神,上進的生活方式等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
五、要多與教師聯系,理解并支持學校工作。
1、針對孩子的情況經常和老師保持聯系,及時溝通。我們班級的學生比較多,對老師來說,與每一位家長聯系是一大難題,因此請家長們多和老師們取得聯系,一方面可以使我們的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。從而達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
2、要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們,我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們發現有的學生有不良行為或欠作業現象電話告訴家長情況;有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子良好品德的養成和學習成績有所提高,希望各位家長能理解并支持。
最后,我希望今天來參加會議的家長能有所啟發,回家后,對孩子給予更多的關注,更多的教育,希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力,在小學的最后沖刺階段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向著他們的理想的目標共同努力!謝謝大家!
各位家長:大家好!
感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為,家長是兒童的第一任老師,是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育,老師與家長缺一不可。從某種程度來講,老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發展水平,更影響著兒童的一生。
基于上述認識,學校非常重視與家長的溝通和合作,今天召開家長會,就是家校溝通的重要渠道。一般來說,在我們學校,家長與學校還可以通過以下渠道進行:家長開放日溝通、電話溝通、網上溝通(包括瀏覽我校網頁或加入家長會員,加入各班的qq群等);手機校訊通;家訪、校訪;通過簽署作業溝通;其他書面溝通(《家長手冊》、《學生素質發展報告冊》或書信及問卷)。在家校溝通方面,我們強調-教師要主動,我們規定每學期教師至少要主動與家長聯系兩次。
下面從基礎教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。
我是這樣理解基礎的:基礎的本質有三點,寬厚、端正、堅實。唯其寬厚才能扎根,唯其端正才得高遠,唯其堅實方能長久。對于基礎教育來說,寬厚就是要全面發展、廣泛涉獵,端正就是要品行端正、樂觀進取,堅實就是要有真才實學、基礎牢固。
其實,說這么多,最終都可以歸結為兩個字:習慣。小學階段的基礎性就在于兒童良好習慣的培養和形成上面。小時候習慣不好,長大了必然難成大器。
尊敬師長、文明禮儀、關愛他人、尊重生命、熱愛勞動需要形成良好的品德習慣;做事有始有終、按時完成任務、勇于擔當、善于創造需要形成良好的學習、做事習慣。語文學習要養成經常閱讀、寫作、表達的習慣,數學學習要養成獨立思考、靈活解題的習慣,英語學習要養成積累詞匯、大膽應用的習慣。
習慣的養成有三個階段,第一階段需要強制,要有外在壓力和內在動力。比如兒童刷牙習慣的形成過程,首先是家長要不斷強調、提醒,這是外在壓力,同時孩子看到家長或小伙伴刷牙,也想跟著學,這是內在動力。第二階段需要自覺,主要是孩子的內在動力起作用。孩子認識到刷牙講究衛生,很干凈,覺得不刷牙不好,到了時間就強制自己刷牙。第三個階段就是習慣。習慣是生活的一部分,是一種下意識的行為,不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個階段,孩子刷牙沒有任何壓力,如果有人干擾他刷牙,他反而會感到很不舒服。
孩子的習慣相當一部分來自我們家長、老師的習慣。我校有一個共識:小孩子有問題,根源在大人身上。我們可以回憶一下,孩子身上有哪些優點和缺點,我們自己身上有哪些優點和缺點,我們的父輩身上有哪些優點和缺點,這些優點和缺點是不是很相似啊?很難想象:一個從不刷牙的家庭環境下孩子會怎樣養成刷牙的習慣。
所以我們對教師提出了為人師表六條細節:升旗時唱國歌;微笑面對每一個學生;堅持講普通話;衣著端莊;不在校園內吸煙;隨手撿起校園里的紙屑。現在我們只是在教師中提倡,今天在家長會上講出來,一是請家長、學生監督,二是希望家長們也嘗試一下。這些細節都不是很難做到的,卻對孩子影響深遠。
尊敬的各位家長:
大家好!首先我代表學校,感謝各位對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
學校旗幟鮮明地提出:質量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質量,學校對畢業班教師的安排也頗費心機,包括教導主任李林玉老師和有著二十多年教學經驗趙友生老師擔任語文學科,有著豐富的多年畢業班教學經驗的黃山區骨干教師陶慧靜和方雪嬌老師擔任數學學科教學及班主任工作,由多年擔任六年級英語的潘愛玲、汪瑰艾老師擔任英語學科教學,這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。
全區小學畢業生920人,(甘小253人,甘棠142人,湯口117人,太平湖47人,烏石32人,耿城66人,其中輔村10人,饒村14人。)上期的期末考試中,單人單座,調開監考,我校考得較好,十九所學校鄉鎮排名,其中數學及格率95.5%區第一、優秀率77.3%區第一、平均分區第二;英語平均分排名前1/3。畢業會考我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這段時間的努力。我們老師是看著這一屆學生成長的。有些同學學習成績差,那是對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發展,對孩子的學習莫不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現……這一系列的因素導致我們這些學生需要加大力度進行綜合素質的開發。作為家長、老師的我們希望他們能考上好成績,為初中的后續學習打下基礎。平時學習有困難的家長更應該重視,舍得花一點時間讓孩子在學習上自信些,通過小學的最后努力養成良好的習慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是一點點時間、金錢,可卻得到了一個身心健康的孩子,值!
今年小學畢業班還將進行統一命題,統一考試,單人單桌,統一閱卷評分,這些要求,對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰,同時也是對學校教學質量評價重視的另一表現。
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、著名教育家陶行知先生曾說:千學萬學學做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養,結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有具有優秀品質和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。孩子是最真實的,在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關心。
2、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長,經常跟孩子講學習多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時卻從不看書;尤其是有些家長當著孩子的面打麻將,打撲克,打網絡游戲,當看到孩子在身邊看他們玩時,就馬上板起臉來問:“你作業做完了嗎?”“做完作業就快去復習別的,看這有什么用?”迫于壓力,孩子去寫作業看書了,但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長,孩子沒有聽進關于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下,這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢?其實,父母的自我形象、道德學識、語言風格、行為習慣等在孩子的心目中是非常神圣的,有強烈的示范效應,孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發,產生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順2002年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用毒鼠強毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育,該導航時即時導航。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長,我們的孩子都能成長為優秀的人才。
為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我們盡最大努力與孩子們建立起民-主、平等、和-諧的師生關系。在課堂上,老師將帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。
最后還有幾個小問題需要強調說明一下:
1、作息時間。……請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間,杜絕出現意外事故。
2、創設良好的家庭育人環境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
3、正確看待孩子的分數。
4、希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,不要將孩子推給學校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。
敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿耿城學校的明天更加美好!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。五十年來,外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。
五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的經貿人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,兩校合并后,經貿園正發生著巨大的變化:
裝扮后的經貿園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經貿園煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。
我相信,我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過考研磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現經貿之子的風采!
謝謝大家!
愉快的寒假已經過去,今天是2月8日是我們開學的第一天,也是我最盼望、最開心的一天。在這美好的日子里,我們舉行看開學典禮。當廣播的音樂響起時,我們踏著歡快的步伐,臉上洋溢著快樂的笑容,排著整齊的隊伍步入后操場。
開學典禮開始了,首先是莊嚴的.升旗儀式,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我的心中緊張有興奮。
接下來是杜校長新學期致辭,校長精彩的發言讓我在新的學期備受鼓舞,我下定決心:新學期,我要通過自己的努力取得新的進步!最難忘的就是放飛紙飛機的活動,主持人一聲令下,同學們拿著紙飛機使勁向天空投去,我抬頭一看:五顏六色的紙飛機載著我們的希望和祝福一起飛向藍天,同學們興奮極了,我還撿了一只落下的紙飛機留作紀念。
今天是我最快樂、最難忘的一天。希望在新的學期里我們能夠過的快樂而充實!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十四
各位尊敬的家長:你們好!
今天很榮幸和大家見面。首先請允許我代表x年級所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們六年級學生的關心和愛護!感謝你們對x年級班級工作的大力支持!孩子入學一晃已經快一個學期了,借這次家長會的機會和大家坐在一起,共同探討和交流一些關于孩子的學習,生活的情況,作為班主任,在交流之前,我想先以我個人的名義,向今天所有到來或沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一學期以來對我工作的支持和對學校工作的支持,如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會,我先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在座的各位家長,有的是我們接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子了解的多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌,和我接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的學習情況了解就少一些。下面我就把x年級(x)班目前學生的學習和生活狀態作一個簡單的介紹。
我班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。剛開學時,由于學生來自全國各個不同的地方,學生接受的教育方式不一樣。例如:全國各地所采用的教材就不統一,有的省小學根本沒開英語課。因此導致學生學習基礎參差不齊,一部分同學偏科現象嚴重;同時部分同學學習習慣養成不好,字跡太差,作業馬虎,有抄襲作業的現象,針對這些情況,學校教務處及全體老師一起對各學科教材進行分析,要求針對孩子學習的薄弱環節,更有側重點地進行教學。其次,學校第二課堂各種興趣班的開展都是對學生學習成績提高的一些措施。此外,極其注重學生綜合素質的培養,讓學生大膽去做,去參與多種活動。
家長們,孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學校教育,由于有了你們密切的配合,頂力支持,我們的教育教學工作才得以順利開展,在這里,我相信,今天到會的各位家長會一如既往,繼續配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點:
1、在家里與孩子多溝通,要善于發現孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚,少打罵,少批評。還要多多支持孩子參與有益學習的課外活動。
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電、防煤氣泄露等。
3、經常檢查孩子的學習情況。如家庭作業,課堂作業,周末試卷的檢查簽名。
在班主任工作中,教學工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會多加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴的意見。
最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。謝謝!
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十五
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點的追求”。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學習,互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業卓有成效地發展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!
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小學開學家長會感想(專業18篇)篇十六
親愛的家長朋友們:
大家下午好!我想說,一直以來,我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子,我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會,我希望我們的聚會是輕松、愉悅而又有效的,在召開本次家長會之前,我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設計在童年》,這本書我還沒有完全的閱讀完,但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概,它主要講述了一個普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導下,從小樹立人生理想和職業目標,在預期的人生軌跡上奮力追夢,一步步達到理想目標的故事,在書中輔以其他豐富的、有說服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,書中是這樣說道的(此處略去)我想每個人對這段文字都有他獨特的理解,這里我不想做過多的'闡述,如果對這本書感興趣的家長可以買來細細的品讀。
本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”,希望在教育這條旅途中我們能繼續愉悅的合作,繼續為孩子的發展努力,更好的促進他們健康、快樂、向上的發展。
一、本期班級管理:
我一直認為教育不是墨守成規,千篇一律的,在陪伴孩子成長的過程中我們也需要不斷的充電、反思和嘗試,需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應的調整。
1、三下孩子各方面的行為習慣逐漸養成,也熟知校紀班規,這學期班級評價體制我們以簡單、明了、實用為出發點,從課堂表現、課文背誦、字詞聽寫、課堂作業、家庭作業反饋、測試六個方面對孩子進行評價,每周一小結,學月一總評,評選出本學月星星最多的前十名小朋友為語文學月之星,將自己最美的畫面貼在班級墻報欄上,還有資格進行抽獎環節,每學月評價完后所有的星星都將清零,讓所有的孩子們在新的學月有將有一個新的開始,站在公平起跑線上又一起出發,并告訴他們只要你不輕易的放棄,用心努力就一定會獲得成功,充分調動孩子們積極向上的心態,希望家長關注自己孩子語文書和數學書上的評價表,有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題、動作慢點小問題、書寫潦草點小問題,等等一系列在你眼中認為的小問題,也就隨之的拉開了孩子間的一個差距,(就像家庭作業的完成,我想不僅僅除了對知識的一個鞏固,更是學習習慣養成,并逐步完善的過程,召開家長會老師不是想在這里表揚孩子,也不是想去批評那個孩子,我想這是大家相互學習和探討的機會)所以請關注孩子成長的步伐,不要忽略所謂的小問題,幫助他們克服并消滅“小問題”。
本期我們會針對孩子幾個方面的陋習做重點關注,如:忘帶學具,課間瘋跑追逐,做事拖拉,上課遲到等。(強調一下到校時間為8:20,帶著精氣神來到教室大聲的讀書,給新的一天一個嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進教室,大清早都在忙碌中度過孩子一天的狀態會好嗎?)面對孩子出現的陋習老師也給與相應的懲罰,希望得到各位家長的支持。
2、創辦書院特色:國學大舞臺。本學期響應學校的號召,每周二為全校國學日,請家長參與孩子國學學習任務,選跟進好的家長走進學校參與孩子在校的學校互動節目。并且本期大單元以國學為主題。(推薦國學之星)。
3、班級是個大家庭,有許多細小的班級事務需要孩子們各盡其能,也充分培養孩子們能力,以后每學年的期末家長會都有孩子自主承擔,包括邀請函的制作與發放、主持稿的撰寫、班級的情況學年總結、ppt的制作,音響的調控和操作等等我都會逐步的在教的過程中學會放手,讓孩子成為小主人,感受策劃一臺節目的分工與合作。當然我們也會邀請到在坐的每位家長朋友參與其中,與孩子的脈搏一起律動起來。
博客的管理我們也會交給孩子們管理,上傳孩子們感興趣的知識性內容,發布班級情況,畢竟博客的主體是孩子,讓孩子學會自主在博客中關注班級信息。
二、本期重點關注:
本期我將從四個方面做好大小朋友思想上的關注。
合作:現在,幾乎每個孩子都是獨生子女,缺乏和同齡人朝夕相處的機會,自然也缺乏和同齡人分享、協作的經驗。也由于長輩們大多過分地愛護自己的孩子,做什么事總是先他后己,導致孩子形成以自我為中心的心態,其實一個懂得合作的人,才能在將來更好的適應周圍的環境,并更好的發揮其自己的潛能,也是他們今后踏入社會交往能力的體現。(推薦《家長如何教會孩子學會合作》)。
成長:在學校允許孩子之間出現矛盾和摩擦,矛盾的調和、平息的過程就是孩子心智成熟的過程。在成長的過程中教會孩子寬容、海納百川。
小學開學家長會感想(專業18篇)篇十七
今天是開學第一天。我一上學,就發生了不愉快的事。發生了什么事?因為我今天一進教室,就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學大喊:“喬致禮來了,你應該坐在原來的座位上。”所以我不開心。
我媽說老師讓我坐那,我同學一直喊啊喊。我不知道怎么回事,就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里,我媽就把我推進教室。最后我媽在樓下找到吳老師,然后吳老師帶我進了教室,同學們不敢再喊了。吳老師把我領到前排,讓喬致禮坐在,這樣座位就定了。
第三節課后,考試成績出來了!宣布成績的時候,我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績,我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味,感覺成績很不滿意,因為知道自己數學錯了。8和10之間的.兩個數字是什么?但是我不知道語文怎么錯了,因為卷子從來不發,然后我在一個吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。
雖然這次沒做好,但是下次一定會做好的!我心想。
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小學開學家長會感想(專業18篇)篇十八
你們好!
我是本班的班主任xxx,首先很榮幸能站在這個講臺上,談談我對學習的看法。
望子成龍是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多,但是我的成績盡管不是最好,卻還算是較優秀的,而那些靈活的男生成績卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實很簡單,那就是我懂得如何笨鳥先飛,我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著可貴的堅持!
路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂,因為在我看來:經驗就是智慧,當成績不理想時我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業中犯類似的錯誤。同學們常問我:"你成績那么好是怎么學的啊?有沒有什么好方法?"答案當然是有。
如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得相對輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊,爭氣啊,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學。
所謂欲速則不達,就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛,和他們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!
其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像小學,不但課程多了,老師講得也沒有那么詳細了,但是一天24小時卻絲毫沒有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時間,對今天新學的知識一定要進行鞏固,當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問同學問老師,總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅持做到這兩點,課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。
另外一定要多做一些練習,實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的,或好不容易才做出來的一定要做上記號,考試前拿出來看看,重新再做過一遍,以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現兩類同學,一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對,我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業。
只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時抱佛腳,但是說實話,這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,就我來說,我是懂得這個道理可我未必就做得到,所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔,或督促他學習。但您的態度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝!