優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考，引起讀者的思考和討論。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享，讓我們來(lái)欣賞一下吧。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇一

20xx年7月19日，我們中心河學(xué)校一年二班20余名同學(xué)把平時(shí)攢下來(lái)的零花錢都拿了出來(lái)，為福利院的`孩子們購(gòu)買了內(nèi)衣、學(xué)習(xí)用品、水果、奶制品還有一些肉餡兒。7月20日早上8點(diǎn)30分，我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下來(lái)到了七臺(tái)河市兒童福利院慰問(wèn)福利院的少年兒童，了解福利院孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

到了福利院，我們把買來(lái)的物品分給了福利院的孩子們。接著，福利院的葉阿姨帶領(lǐng)我們參觀了他們的寢室、舞蹈室、微機(jī)室、學(xué)習(xí)室、娛樂(lè)室和食堂。

聽(tīng)葉阿姨說(shuō)，這些孩子都是無(wú)父無(wú)母的孤兒，福利院就是他們的家，他們平時(shí)都在五小上學(xué)，放學(xué)就回到福利院，他們要在這里學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、疊被子、洗衣服……自己的事情都要學(xué)會(huì)自己做，因?yàn)樗齻兡隄M18周歲以后就要進(jìn)入社會(huì)，自己生活了。大家看，他們的屋子收拾得多干凈，被子疊得多整齊。

參觀完以后，我們來(lái)到食堂為福利院的孩子們包餃子。我想平時(shí)他們一定很少吃餃子，今天一定要讓他們吃上香噴噴的餃子，家長(zhǎng)們忙著剁餡兒、和面、搟皮兒，我們忙著包餃子。看!這是我們親手包的餃子，雖然有的同學(xué)還是第一次包餃子，但學(xué)得都很用心，都想把這份愛(ài)心傳遞給福利院的孩子們。

通過(guò)參加今天的活動(dòng)，讓我們感受到雖然他們居住的環(huán)境干凈整潔，各種娛樂(lè)設(shè)施都很齊全，但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅囊粋€(gè)擁抱，一個(gè)親吻，一個(gè)心靈上的安慰……所以，我們要珍惜我們的生活，愛(ài)我們的父母，讓我們行動(dòng)起來(lái)，也為自己的父母多做些事情!

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇二

學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。

我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。

那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。

俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。

城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。

感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧；復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教；采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。

學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇三

同學(xué)們一直在討論著，李老師也過(guò)來(lái)了，讓我們幫她想，因?yàn)槔罾蠋熛朊魈焖徒o她媽媽什么禮物。我們想啊想，有的拍了拍腦袋，有的看了看四周中，有的'一起討論……終于，方鈺耀想出了一個(gè)辦法，辦法是去肯德基買早餐。接著有的同學(xué)說(shuō)倒茶，李老師想到了大麥汁。同學(xué)說(shuō)可以買衣服和褲子送給阿婆，有的說(shuō)送祝福語(yǔ)，有個(gè)同學(xué)提出買蛋糕，李老師說(shuō)不健康，最后李老師選了五個(gè)愛(ài)心行動(dòng)。

我要對(duì)我家的兩個(gè)媽媽說(shuō)：“祝你們母親節(jié)快樂(lè)！”

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇四

小女孩英子所在的村子里，大多數(shù)都是苗族的，只有英子家是漢族的。

英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶身邊沒(méi)有親人，女兒在城市中當(dāng)老師，一年也難得回來(lái)一次。所以所有的重活都?jí)涸诶夏棠痰纳砩希夏棠痰耐饶_也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。

早上太陽(yáng)公公還沒(méi)報(bào)早安，英子早已起床，來(lái)到老奶奶家的院子里，把衣服、床單被罩放進(jìn)竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。

來(lái)到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。

英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的眼角濕潤(rùn)了，說(shuō)：“太謝謝了!”英子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

關(guān)愛(ài)幫助老人，我們要用行動(dòng)證明一切。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇五

再美好的計(jì)劃，沒(méi)有行動(dòng)，都是空談，想。

成功。

就應(yīng)該從行動(dòng)開(kāi)始。小編為大家精心推薦了成功始于行動(dòng)的優(yōu)秀。

作文。

希望對(duì)大家有幫助。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

——題記。

現(xiàn)在，我們初中生面臨升學(xué)的苦惱，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你考不考得上，只要認(rèn)真學(xué)，努力付出，即使自己沒(méi)考上，也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧……”

怎樣才能做到“問(wèn)心無(wú)愧”呢?

人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰(zhàn)勝苦難。

一個(gè)人諾想成為一位企業(yè)家，一名詩(shī)人，一位作家，就必須付出行動(dòng)，付出汗水，付出。

時(shí)間。

……才能成功!

現(xiàn)在全球變暖已人人皆知，我們?cè)鯓硬拍芸刂骗h(huán)境進(jìn)一步惡化呢?只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)保知識(shí)，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不使用一次性木筷子……才能進(jìn)一步遏制環(huán)境惡化。

只有大家為自己的理想行動(dòng)起來(lái)，才有可能成功……。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，也許是想要盡快發(fā)財(cái)、也許是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、也許……無(wú)論是什么樣的目標(biāo)，我們都要付出實(shí)際行動(dòng)，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過(guò)，認(rèn)證的聆聽(tīng)過(guò)，才能真正的踏上成功的道路。

人們說(shuō)：從前有一個(gè)充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：如何盡快富裕起來(lái)。每天，教授都會(huì)傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲卻在一旁認(rèn)真的聆聽(tīng)著，他非常欽佩充滿智慧的教授，并且開(kāi)始依著教授的致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個(gè)百萬(wàn)富翁，而教授還在空談它的致富理論。

一個(gè)人要想走向成功就要勇于設(shè)想，認(rèn)真的聆聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。

張海迪這個(gè)偉大的人物，人們應(yīng)該都知道吧。她高位截癱，但她并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有失去斗志。雖然他在人們看來(lái)是一位殘疾人，但她內(nèi)心比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。因此她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。面對(duì)殘酷的命運(yùn)時(shí)，她并沒(méi)有選擇退縮，而是發(fā)出挑戰(zhàn)，她對(duì)生活充滿信心。她沒(méi)有像正常孩子一樣，進(jìn)入校園，應(yīng)老師講課。她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程，還自學(xué)了許多種外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生的學(xué)位。還翻譯了許多作品，她才是一個(gè)真正的偉大的人物’。

張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就一定要為之奮斗，不要光說(shuō)不做，要行動(dòng)起來(lái)。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實(shí)際行動(dòng)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

萬(wàn)事的開(kāi)始在于心動(dòng)，成功的失敗在于行動(dòng)。所以行動(dòng)是成功的階梯，目標(biāo)越準(zhǔn)，行動(dòng)越快，成就越大。

心動(dòng)為你插上成功的翅膀，心動(dòng)決定行動(dòng)的方向，目標(biāo)決定成敗，找準(zhǔn)自己的北斗星，邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo)，擴(kuò)大你的思維空間成功來(lái)自心動(dòng)，放棄也是一種智慧。

心動(dòng)不如行動(dòng)，雖然行動(dòng)不一定會(huì)成功，但不行動(dòng)則一定不會(huì)成功。生活不會(huì)因?yàn)槟阆胱鍪裁炊o你報(bào)酬，也不會(huì)因?yàn)槟阒朗裁炊o你報(bào)酬，而是因?yàn)槟阕隽诵┦裁床沤o你報(bào)酬。一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的，一個(gè)人的幸福是以心態(tài)上把握的，一個(gè)人的成功則在于行動(dòng)中的實(shí)現(xiàn)。你愛(ài)成功，成功也愛(ài)你，但你若不行動(dòng)，失敗天天都在等著你。成功是信心、耐心、誠(chéng)心和持續(xù)行動(dòng)的集合，僅有一個(gè)成功的原則，絕不會(huì)給你帶來(lái)任何好處，只有行動(dòng)，才是滋潤(rùn)你成功的食物和水。

現(xiàn)在我感覺(jué)到的人生最大的后悔是只要想做一件事，并且能夠做好這件事，但是沒(méi)有去做，每一個(gè)人都行動(dòng)絕對(duì)不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”應(yīng)該要。

堅(jiān)持。

舉一個(gè)例子，最差勁的馬，只要他跑個(gè)不停，最終也會(huì)抵達(dá)目的地走得最慢的人，只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動(dòng)，也比漫無(wú)目的的人走得快成功需要行動(dòng)，持續(xù)奮斗的人才是英雄本人的感覺(jué)是成功者與失敗者之間，一般并不存在智力上的多大差異，也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)能力的不同，他們之間的區(qū)別往往只是有沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志和持續(xù)的行動(dòng)力。

心動(dòng)的想法是走向成功的試金石，有想法才能夠成大業(yè)，成功的最佳目標(biāo)是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)，明確方案和計(jì)劃，并方法運(yùn)用得當(dāng)，是行動(dòng)的前提，成大事的基礎(chǔ)。只有行動(dòng)才能將心動(dòng)的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自己宏偉目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇六

信上開(kāi)頭赫然寫著“致親愛(ài)的x”，我笑了笑，卻感到鼻子酸酸的。讀著信，何老師那和藹可親的話語(yǔ)仿佛就在耳邊，曾經(jīng)的一幕幕不禁在眼前展開(kāi)：當(dāng)時(shí)的我還是一年級(jí)小朋友，安靜地坐在第一排，在這學(xué)校中與我第一次說(shuō)話的不是別人，正是您。“怎么了，去和其他小朋友玩吧！”一個(gè)膽小的孩子，永遠(yuǎn)記得那個(gè)俯下身子的笑臉。

記得那次上臺(tái)主持，已經(jīng)苦練了很久，但臨上場(chǎng)時(shí)，還是心跳得好像打鼓一樣。手攥著稿子，已經(jīng)濡濕，不知所措。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，輕撫著我的肩膀，豎起大拇指：“記住，你是最棒的！”那個(gè)鼓勵(lì)的笑容，一直是我成長(zhǎng)路上最美的回憶。

想到這，我的眼眶潤(rùn)濕了。何老師還是牽掛著我，鼓勵(lì)著我，可我卻因?yàn)槊β担驗(yàn)樾邼斡勺约合駭嗑€的風(fēng)箏，飛得無(wú)影無(wú)蹤。

從現(xiàn)在開(kāi)始吧！我心想。從抽屜里取出一張信紙，執(zhí)筆寫了屬于我和您的一份情感。因?yàn)閺那暗哪懶。牙速M(fèi)了太多太多的時(shí)光，不如便從現(xiàn)在開(kāi)始，執(zhí)起筆沙沙寫下每一封信，寄送給身在遠(yuǎn)方的您。這將不只是一封信，而是異地的師生情！

從現(xiàn)在開(kāi)始吧！不要再做那個(gè)軟弱膽小的自己，學(xué)會(huì)用筆表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)用書信傳達(dá)濃濃的師生情，或許這將是一份獨(dú)特的情結(jié)。

我合上書信，關(guān)閉記憶的閘門，繼續(xù)在紙上寫下“致敬愛(ài)的何老師”。

涼涼淚滴，幽幽師生情。心中更堅(jiān)定：從現(xiàn)在開(kāi)始！

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇七

還記得那是去年9月的一天，黎老師告訴我們一個(gè)叫孫文杰的小朋友不幸患上“白血病”，在廣州住院，需要做“骨髓移植”，需要一大筆錢，這對(duì)于本來(lái)已很貧窮的家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。為挽救孫文杰小朋友的生命，學(xué)校決定義賣，為孫文杰小朋友籌備醫(yī)藥費(fèi)。作為學(xué)校親子義工隊(duì)的隊(duì)員，我和爸爸第一時(shí)間積極報(bào)名參加了這次義賣活動(dòng)。

義賣的地點(diǎn)選在步行街，那里是中山市最為繁華的商業(yè)一條街，星期六、星期天的人會(huì)特別多，時(shí)間定為星期天。一大早我和爸爸穿著義工服急急忙忙的來(lái)到步行街，到了這里我才發(fā)現(xiàn)，參加今天義賣的義工隊(duì)員不僅僅是我們學(xué)校的，還有其他小學(xué)、中學(xué)的。有稚氣未脫的小弟弟、小妹妹，有頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。大家齊心協(xié)力，各司其職，井然有序，很快搭好棚子，拉起橫幅。我們把孫文杰的病情簡(jiǎn)介放在最現(xiàn)眼的地方。同學(xué)們有的給氣球打氣、做造型，有的義賣，有的捧著籌款箱籌款。

那天，天氣是很好的，風(fēng)和日麗，不冷也不熱，可能太早，剛開(kāi)始，街上的行人并不多。因?yàn)槭堑谝淮危夷弥鴼馇蚩s手縮腳，不敢上前推銷。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“膽子大一點(diǎn)，賣不出去也沒(méi)關(guān)系。給自己一個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)。”機(jī)會(huì)終于來(lái)了，遠(yuǎn)處一位媽媽牽著一個(gè)二、三歲的小女孩走來(lái)，我鼓足勇氣，羞澀地迎上去，低著頭，膽怯怯地小聲說(shuō)道：“買只氣球吧！”

“多少錢一個(gè)？”

“一元。”我輕輕地說(shuō)。

“好，買一個(gè)吧”阿姨爽快地答應(yīng)了。我抬起了頭，看見(jiàn)了阿姨那笑盈盈的臉和充滿鼓勵(lì)的眼睛。“謝謝”我接過(guò)錢，遞上了一個(gè)火紅火紅的畫著愛(ài)心的氣球。我要感謝阿姨買了我的氣球，更要感謝阿姨給了我勇氣。等我把這一元錢投進(jìn)捐款箱時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這是第一筆捐款。

時(shí)間慢慢地過(guò)去了，街上的行人越來(lái)越多，我的膽子越來(lái)越大，“大姐姐，買只氣球吧，一元錢，獻(xiàn)份愛(ài)心。”熟練的臺(tái)詞從我口中吐出，我也賣出越來(lái)越多的氣球。我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持就能成功。看看其他的同學(xué)，大家忙地不亦樂(lè)乎，甚至有一些好心人只給錢不要?dú)馇颍杩钕淅锏腻X也越來(lái)越多，有一元的，五元的，十元的……。

氣球賣的差不多了，我和爸爸一起捧著籌款箱籌款，我會(huì)告訴人們：小文杰很不幸，患上“白血病”，不能上學(xué)，需要錢治病，不管您捐多少錢，小文杰都會(huì)感謝您，幫助別人，快樂(lè)自己。大部分人都欣然解囊，即使有小部分人沒(méi)有捐款，我想他們一定有自己的原因。

在這里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有虛浮的張揚(yáng)，只有樸素平實(shí)的情感，整個(gè)上午，我們義工隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有歇息，沒(méi)有叫苦，我們舍不得買水喝，在義賣結(jié)束時(shí)，許多老師和同學(xué)也都捐出自己的一份愛(ài)！

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇八

有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛烏溜溜的，脖子上還掛著一個(gè)鈴鐺。我逗它玩了一會(huì)就準(zhǔn)備回家了。誰(shuí)知這只小狗竟緊跟在我的身后。

“你為什么要跟著我？是和主人走丟了吧？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的鈴鐺上還刻著一個(gè)名字“王小軍”。

“好吧，我?guī)闳フ抑魅恕！庇谑俏規(guī)е」啡チ伺沙鏊诿窬膸椭拢阎魅四繕?biāo)鎖定為附近的學(xué)生王小軍。

我和小狗來(lái)到王小軍家，一看到主人，小狗興奮地“汪汪”直叫，可是王小軍卻不怎么高興。“怎么了？”我問(wèn)。“你有所不知，我奶奶生病了需要大筆醫(yī)藥費(fèi)，我現(xiàn)在根本養(yǎng)不起小狗，只能把它放生了。”

原來(lái)如此。我突然想到一個(gè)辦法，“這只小狗這么忠心，被壞人撿走怎么辦？我先替你照顧它，等你奶奶病好了，你再把它領(lǐng)回去如何？”王小軍感激說(shuō)：“那太好了，謝謝！”

我?guī)е」冯x開(kāi)了，不過(guò)這時(shí)我心里又有了新的好主意，那就是讓家人也參與到這個(gè)“愛(ài)心行動(dòng)”中來(lái)，捐款給王小軍，幫他家盡快度過(guò)難關(guān)。

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愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇九

那天，天還沒(méi)亮，我還有宋子易就起床了。

巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。今天是端午節(jié)，我和宋子易就要打掃樓道，讓清潔的叔叔阿姨快樂(lè)的過(guò)一個(gè)端午節(jié)。

我在和他約好的地方五一村集合。我一手拿掃把一手拿撮箕，宋子易則拿著抹布和拖把。

這里有結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)的墻角，布滿灰塵的墻和臟亂的地。第一件事，擦墻，我一聲令下，：“開(kāi)擦！”我倆就開(kāi)始擦了。你看宋子易，多認(rèn)真。這里擦一擦，那里擦一擦，一會(huì)兒踮踮腳尖擦擦上面，一會(huì)兒蹲下來(lái)擦擦下面，一會(huì)兒又斜著擦擦左邊和右邊。不久，墻已經(jīng)干干凈凈，多像一張潔白干凈的紙啊！第二件事——掃地和拖地，“開(kāi)始！”我和宋子易開(kāi)始“沙沙”地掃地。宋子易左手拿撮箕，右手拿掃把，弓著腰，彎著背，認(rèn)真地掃地。他前面掃掃，后面掃掃，一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)，但一會(huì)兒塵土飛揚(yáng)，宋子易掃把一扔，大聲說(shuō)：“我不干了！”我看見(jiàn)宋子易這樣，對(duì)她說(shuō)：“你看看你，清潔工們天天掃，你卻一會(huì)兒就不干了。”宋子易一聽(tīng)，又開(kāi)始認(rèn)真地掃地。我也不甘示弱，我兩手緊握拖把，東拖西拖的，但也不是“一路順風(fēng)”，我也中途碰見(jiàn)了困難，這個(gè)困難，就是一個(gè)污漬，我把足了勁，有勁的前后拖了幾回，但是拖不掉，我正想放棄時(shí)，想到我對(duì)宋子易說(shuō)的話。這一想，我鼓足了勁，把困難戰(zhàn)勝了。

這時(shí)，清潔工叔叔阿姨們來(lái)了，他們看了看在陽(yáng)光下發(fā)光的玻璃，潔白的墻，干凈的地板和樓梯，不禁立起了大拇指。

在端午節(jié)這天，我們讓叔叔阿姨過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)，同時(shí)也獻(xiàn)了我倆的愛(ài)心。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十

你的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿受助者人生的路，像一杯杯清澈的泉水，滋潤(rùn)受助者渴望的心靈。你的一次舉手之勞，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻像是寒冬里的太陽(yáng)，溫暖了別人的心。

今天吳老師給我們講了一個(gè)故事。有一位少年叫楊成帥，他今年12歲，他一直有個(gè)愿望，積攢400元。獲得一張“希望工程1+1”救助卡，來(lái)救助一名失學(xué)兒童實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，巧克力、泡泡糖對(duì)他失去了魅力，零花錢都被扔進(jìn)了儲(chǔ)錢罐。媽媽幾次要給他買新衣服，他總是搖搖頭。他還把廢紙、飲料瓶、易拉罐等一點(diǎn)一滴收集起來(lái)。楊成帥先后七次寄錢到青少年發(fā)展基金會(huì)，捐款額達(dá)到了409。9元。楊成帥獲得了第一張“希望工程1+1”救助卡，讓一位叫白亮亮的失學(xué)兒童實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的愿望。

在他的影響下，楊成帥所在的班級(jí)掛起了一個(gè)大塑料袋，老師和同學(xué)都自覺(jué)地把廢紙，塑料袋等放進(jìn)袋子里，他們希望更多貧困兒童能夠上學(xué)。

不僅他們班的同學(xué)有愛(ài)心，我們班的同學(xué)同樣也很有愛(ài)心。

在星期五那天下午，我們班開(kāi)展了給貧困兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍捐款，有的捐了20元，有的捐了10元，我們還把自己的一些衣服、文具、都捐贈(zèng)給了貧困兒童們。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十一

一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的大公園里面，有一顆永恒的愛(ài)心傳遍了整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天空。

在一個(gè)‘售票亭’一百里的不遠(yuǎn)處的地方，一件米粒大的事，讓人情不自禁感動(dòng)。

陳振凡提著一個(gè)精巧別致的小鳥籠，里邊兒裝著一只十分可愛(ài)的小小金絲鳥，一臉的孤獨(dú)，一臉的憂愁。他十分不解“它怎么對(duì)我不理不睬，我可是它的主人哪!”這事兒被小女孩李琳看在眼里。她抱著她心愛(ài)的玩具，說(shuō)：“我們做個(gè)交易吧!用我的玩具小白鴿換你的小鳥!”陳振凡看到李琳手中可愛(ài)的玩具白鴿二話不說(shuō)，豪爽地答了!

陳振凡從小女孩兒的手中接過(guò)玩具小白鴿，把那個(gè)小籠子給了小女孩兒李琳。他一溜煙兒跑進(jìn)了公共場(chǎng)所，拉了一下小鳥屁股后面的一條粗黑繩，“撲”地一下飛上了寶藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，那潔白的羽毛，矯健的身影，響亮的叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真正的白鴿。看著那只玩具小白鴿，他開(kāi)心地，說(shuō)：“真有趣，看來(lái)?yè)Q得真值得。

而小女孩兒跑進(jìn)了一片小樹(shù)林里，輕輕地打開(kāi)了鳥籠的們。小鳥還以為要對(duì)它怎么樣，先是一愣，最后展翅飛出了鳥籠。

望著小鳥，小女孩情不自禁地流下了開(kāi)心的淚花。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十二

今年寒假，我們小隊(duì)組織了一次——到位于長(zhǎng)寧支路的華陽(yáng)敬老院去慰問(wèn)老人。

那天，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹，我們小隊(duì)的八位成員準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了華陽(yáng)敬老院。

我們帶著事先精心準(zhǔn)備好的水果、禮品等走進(jìn)房間。老人們一見(jiàn)到我們這些孩子，心里可高興了，他們笑瞇瞇地問(wèn)：“你們是什么學(xué)校的？幾歲啦？……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地和老人們拉起了家常。我們把新鮮的水果送到每位老人的手里，他們吃著甜甜的香蕉、桔子，臉上洋溢著孩子般的笑容。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶，她在藤椅上坐著，一直默默不語(yǔ)。我走過(guò)去，剝了一粒巧克力，塞進(jìn)那位阿婆的嘴里：“阿婆，吃一塊巧克力吧。”“謝謝。”說(shuō)著，她用輕輕顫抖地手摸著我的頭，她布滿皺紋的臉是那么親切、慈祥。

高海齡從書包里拿出紅包送給老人們，老人們開(kāi)心地說(shuō)：“這孩子想得真周到。”

我們唱歌給他們聽(tīng)，跳舞給他們看……很快兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻給老人們單調(diào)的生活帶來(lái)了一絲快樂(lè)。

我們離開(kāi)時(shí)，老人們緊緊地握著我們的小手，我從他們的眼中看到了依依不舍，心里默默地想：我還會(huì)再來(lái)看望你們的。

這次雖然短暫，卻十分難忘。我們不但給老人們帶去了快樂(lè)，自己也沉浸在快樂(lè)之中。并從中體會(huì)到了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!我是來(lái)自--班的---，今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)從小事做起》。

當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪!

再過(guò)幾天就是我們的祖國(guó)母親70周歲生日，這不禁使我們想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等。新中國(guó)成立后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到祖國(guó)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。

愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等。

愛(ài)國(guó)必須從小事做起，因?yàn)閻?ài)國(guó)主義就在我們每一個(gè)人的身邊。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來(lái)客主動(dòng)起立，公交車上主動(dòng)給老人讓座，不踐踏學(xué)校草坪，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開(kāi)勝利之門的鑰匙。作為一名中學(xué)生，我們樹(shù)立和保持良好的形象。要注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話;要注意自己的儀表儀容，在校穿校服。關(guān)于這一點(diǎn)，我們必須嚴(yán)格遵照教院附中一日常規(guī)要求，始終如一地嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);真誠(chéng)的尊敬我們的老師;自覺(jué)在保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們朱自清中學(xué)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)的樂(lè)園、花園!

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不遲到、不早退、上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立起為中華之崛起而努力的崇高理想!

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、前程似錦!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十四

今年寒假里，我做了一件非常有意義的事，就是去敬老院看望老爺爺老奶奶。

那天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光特別燦爛。我和媽媽興奮地從家里出發(fā)去敬老院。途中，我們?cè)诔欣餅槔先司奶暨x了水果和蛋糕。

我們懷著滿腔的熱情來(lái)到了敬老院。一踏進(jìn)敬老院的門，我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼、皺紋滿面的老人們，有的坐在走廊的凳子上曬著太陽(yáng)；有的手持拐杖，蹣跚地走著；有的身有殘疾坐在輪椅上，看上去沒(méi)精打采的樣子。我頓時(shí)感到一陣心酸，原來(lái)老人們的生活是這樣沒(méi)趣、寂寞和無(wú)助呀！

我主動(dòng)靠近他們，向老爺爺老奶奶親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福。把帶來(lái)的水果和蛋糕一一分給了他們。沒(méi)想到我的到來(lái)給整個(gè)敬老院增添了活躍的氣氛。他們臉上露出了開(kāi)心的微笑，目光一齊投向了我，有些老人還不斷夸我說(shuō)：“這個(gè)小朋友真乖巧可愛(ài)，好有禮貌喲!”我似乎很受他們的歡迎。

在旁的媽媽讓我為老人們表演一個(gè)節(jié)目或唱一首歌。一開(kāi)始，我有點(diǎn)難為情的不敢唱，后來(lái)，在愛(ài)心的促使下，我鼓起勇氣，為老人們唱了一首《四季童趣》，老爺爺老奶奶聽(tīng)的臉上都露出了幸福的微笑。還一個(gè)勁地稱贊我：“好，很好……”我感覺(jué)到了我的歌聲給他們帶來(lái)了無(wú)比快樂(lè)。

在這次中，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的偉大，它既使別人感到了溫暖和甜蜜，也使自己得到了與眾不同的快樂(lè)感。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，從禮貌問(wèn)好開(kāi)始》。

9月1日，開(kāi)學(xué)那天，我和學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)，站在校道兩旁，用笑容和問(wèn)候迎接同學(xué)們回校，歡迎同學(xué)們回校的還有高年級(jí)的10位穿著卡通人物服裝、帶著大大的卡通頭飾的哥哥們，可愛(ài)的卡通娃娃一直向著同學(xué)們揮手，還時(shí)不時(shí)的走出來(lái)，向走進(jìn)校門的同學(xué)握手問(wèn)好。

從7：30起，一直到7：50分，從我們身邊走過(guò)的同學(xué)一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)、幾十個(gè)，幾百個(gè)……，我細(xì)細(xì)數(shù)了一下，主動(dòng)向站在校道兩旁的老師說(shuō)上一聲“老師好”“老師早”“早上好”的只有9個(gè)，會(huì)回應(yīng)老師的問(wèn)候、卡通人物的問(wèn)候的只有12個(gè)，走進(jìn)校園的同學(xué)，有的直驅(qū)而入，有的低著頭、有的跟同伴嬉笑，總之是不打招呼，不問(wèn)好。其實(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好本來(lái)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，不過(guò)是親切的三個(gè)字――“老師好”，同學(xué)早、早上好，可是我們卻話到嘴邊口難開(kāi)。不少同學(xué)覺(jué)得無(wú)所謂，覺(jué)得沒(méi)有什么，有的`同學(xué)遇到老師問(wèn)好，聲音卻非常小，或是一邊走一邊說(shuō)“老師好”；還有的同學(xué)只向給自己上課，自己認(rèn)識(shí)的老師問(wèn)好，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的老師就無(wú)動(dòng)于衷。甚至有些同學(xué)認(rèn)為不過(guò)就是一聲問(wèn)候嗎，有那么重要嗎。

其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)往往最能打動(dòng)人心，我們不妨換位思考一下：倘若我們是老師，在為同學(xué)們認(rèn)真地上完課后，在走廊，在樓梯，在校園有同學(xué)和自己打招呼說(shuō)聲“老師好”，我們一定會(huì)很欣慰很高興吧。倘若我是同學(xué)，在彼此相見(jiàn)，能以微笑問(wèn)候開(kāi)啟新的一天，一定很愉快吧，此時(shí)，問(wèn)好不但關(guān)乎禮貌禮儀，更關(guān)乎的是一個(gè)人的感恩之心。

見(jiàn)到人，問(wèn)聲好，有禮貌地打個(gè)招呼或簡(jiǎn)單問(wèn)候幾句，這是我們與人交往最基本、最簡(jiǎn)單的文明禮儀。問(wèn)個(gè)好，很簡(jiǎn)單，但就是這簡(jiǎn)單的問(wèn)好背后卻蘊(yùn)含巨大的力量，有時(shí)甚至能夠挽救一個(gè)人的生命。

有這樣一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然，門打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！”保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’，我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。”在這個(gè)真實(shí)的故事里，就是簡(jiǎn)單的“你好”救了這個(gè)工人的命啊！與其說(shuō)是問(wèn)好救了他，不如說(shuō)是他的感恩救了自己。

生活中的我們是否需要反思一下自己，問(wèn)好這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做得好不好呢？在飯?zhí)门抨?duì)打飯，打完飯后請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)聲“謝謝阿姨”；每天離開(kāi)宿舍時(shí)，在校園、樓道，不管見(jiàn)到教自己還是不教自己的老師，還有來(lái)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，說(shuō)聲你好；每晚回到宿舍時(shí)，也請(qǐng)大家親切地彼此打聲招呼，“我回來(lái)了”。

事實(shí)上，問(wèn)個(gè)好，打個(gè)招呼不僅是對(duì)老師、同學(xué)等人的親切和友善，更是生活中不可或缺的禮儀，更能集中體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)。我們可以看到的是：社會(huì)上那些有禮貌人緣好的人往往是樂(lè)于對(duì)人微笑打招呼的人，而那些粗俗不講理的人往往是缺少文明修養(yǎng)，素質(zhì)低下的人。不少同學(xué)把學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位卻忽視了文明禮儀的修養(yǎng)，而我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以一個(gè)健全的人最重要的是在文明德行上的健全。

其實(shí)，做到禮貌問(wèn)好很容易――見(jiàn)到老師，只需要立正站好，聲音洪亮問(wèn)聲“老師好”，如果遇到多位老師同行，就簡(jiǎn)潔的說(shuō)一句“老師們好”。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，就是對(duì)老師的一種尊重，一種感恩，一種文明。

講文明是一種良好的行為習(xí)慣，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種美德的傳承既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。要想成為一名講文明的小學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，從一聲問(wèn)好開(kāi)始，就能逐漸養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

問(wèn)好是件簡(jiǎn)單的事，要堅(jiān)持卻不容易，為了讓每位同學(xué)都能做到，我今天帶來(lái)一首《問(wèn)好歌》，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起念。

尊敬師長(zhǎng)要記牢，主動(dòng)招呼很重要。

挺胸抬頭面帶笑，敬禮問(wèn)聲老師好。

禮儀常規(guī)記心頭，文明之花開(kāi)滄小。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)從問(wèn)好開(kāi)始》。尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)。古今往來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊師的典范：程門立雪這個(gè)成語(yǔ)講述了宋朝的時(shí)候有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，但仍然十分尊敬老師。一次，為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門外，頂著風(fēng)雪。等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚了。

那么，作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓訉?duì)待淳淳教誨我們的師長(zhǎng)呢？前段時(shí)間，袁老師去下應(yīng)街道的東南小學(xué)聽(tīng)課時(shí)，在走廊碰到他們學(xué)校的學(xué)生，他們陸陸續(xù)續(xù)的都停下來(lái)，立正后很有精神的向我行隊(duì)禮，并說(shuō)“老師好。”是啊，尊敬師長(zhǎng)除了要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言外，我想更應(yīng)該是路上的一個(gè)微笑、一句主動(dòng)問(wèn)好。還記得開(kāi)學(xué)典禮上，李老師給大家提出的'三點(diǎn)要求嗎，其中的一點(diǎn)就是見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，除了進(jìn)校門時(shí)的問(wèn)好外，還應(yīng)該延續(xù)到平時(shí)的其他課余時(shí)間；除了要像自己所教學(xué)科老師問(wèn)好外，還應(yīng)該主動(dòng)向?qū)W校里其他老師問(wèn)好，更應(yīng)該向那些到東小來(lái)參觀的外校老師問(wèn)好。問(wèn)好是件簡(jiǎn)單的事，卻要堅(jiān)持不容易，為了讓每個(gè)孩子都能做到，學(xué)校特意還編寫了這首《問(wèn)好歌》，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起來(lái)念下《問(wèn)好歌》。尊敬師長(zhǎng)要記牢，主動(dòng)招呼很重要。挺胸抬頭面帶笑，敬禮問(wèn)聲老師好。禮儀常規(guī)記心頭，文明之花開(kāi)東小。這首《問(wèn)好歌》每天都會(huì)在電子屏幕上顯示，希望同學(xué)們有空能夠多讀讀、多記記，讓文明之花在東小盡情綻放！

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十七

近來(lái)，全球爆發(fā)的新冠疫情使得全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)衰退態(tài)勢(shì)，很多企業(yè)為了求生存必須開(kāi)始自救行動(dòng)。此時(shí)，作為企業(yè)管理者，我們只有在行動(dòng)中，才能盡快翻篇，恢復(fù)生機(jī)。本文對(duì)企業(yè)開(kāi)始自救行動(dòng)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，希望能夠啟示于各位經(jīng)營(yíng)者，共同度過(guò)難關(guān)。

一、尋找新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

在經(jīng)歷一個(gè)大災(zāi)難后，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和模式可能都因此而發(fā)生變化。因此，尋找新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)是企業(yè)企圖扭轉(zhuǎn)頹態(tài)的一個(gè)重要方式。企業(yè)必須要擺脫過(guò)去拘泥于固有模式的思想，發(fā)掘新的市場(chǎng)需求。我所在的企業(yè)就曾因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)研不到位而遭受重創(chuàng)。疫情期間，我們積極拓展去拜訪各類客戶，細(xì)節(jié)上有所調(diào)整。比如說(shuō)在客戶溝通方面，我們用遠(yuǎn)程視頻來(lái)達(dá)到增加互動(dòng)性。通過(guò)不斷的調(diào)整和實(shí)踐，最終我們發(fā)現(xiàn)了新的發(fā)展空間，適應(yīng)了當(dāng)前的市場(chǎng)趨勢(shì)，也取得了不錯(cuò)的成效，這就是尋找新需求與新市場(chǎng)機(jī)會(huì)的重要價(jià)值。

二、危機(jī)管理。

完美的危機(jī)管理能力是企業(yè)重生的決定性因素。當(dāng)前情況下，企業(yè)需要面對(duì)的不只是短暫的困境，還有可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間的時(shí)間寒冬。因此，危機(jī)管理不應(yīng)只著眼于短期解決方案，而應(yīng)考慮長(zhǎng)期性。我認(rèn)為重要的措施是提高企業(yè)自身的韌性，及時(shí)、準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，減少無(wú)效資產(chǎn)。我們所在的企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理和創(chuàng)新，提高工作效率，彌補(bǔ)公司航班和入境人員受限的缺口，延伸業(yè)務(wù)發(fā)展等措施，有效降低了公司的經(jīng)濟(jì)損失，保證了口岸生鮮食品向大陸市場(chǎng)的平穩(wěn)運(yùn)輸。

三、靈活運(yùn)用各種資源。

靈活運(yùn)用各種資源是企業(yè)自救的常規(guī)做法。員工資源可看作是靈活性的體現(xiàn)。作為企業(yè)中最重要的一份資產(chǎn)，員工們?cè)谖C(jī)時(shí)候扮演著至關(guān)重要的角色。因此，企業(yè)應(yīng)該采取措施加強(qiáng)對(duì)員工的管理與保護(hù)，如保障員工安全健康，安排遠(yuǎn)程工作等等。我所在的公司也是采取類似方法，為員工提供了更多的關(guān)心和保護(hù)，通過(guò)多種方式調(diào)節(jié)員工的狀態(tài)，從而保證了公司的正常運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，互助和合作也是重要資源中不可缺少的一部分，企業(yè)需要主動(dòng)尋找合作機(jī)會(huì)，增強(qiáng)外部資源豐富性。

四、創(chuàng)新與發(fā)展。

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境逐漸恢復(fù)以后，企業(yè)應(yīng)該重視接下來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。具體來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。尤其是在疫情的背景下，數(shù)字化、跨境電商、新零售等領(lǐng)域的數(shù)字化應(yīng)用得到極大地發(fā)展。我們也要學(xué)會(huì)在這種背景下找到適合自己的新商業(yè)戰(zhàn)略，積極掌握新技術(shù)并運(yùn)用于現(xiàn)有業(yè)務(wù)當(dāng)中，提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和變現(xiàn)能力。

五、借助政策支持。

最后，借助政策支持也是企業(yè)自救的一個(gè)重要途徑。在過(guò)去的數(shù)月里，政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列針對(duì)復(fù)產(chǎn)復(fù)工的政策，為企業(yè)再次提供了支持。企業(yè)應(yīng)該多了解這些政策，按照規(guī)定及時(shí)申請(qǐng)。如我們所在的企業(yè)，在申請(qǐng)貸款方面，積極溝通商業(yè)銀行，適時(shí)提交申請(qǐng)，得到了部分貸款政策的優(yōu)惠和加速審批。在政策和資金面有所支持的同時(shí)，也需要更多地依賴自己的內(nèi)生動(dòng)力，積極調(diào)整自己的戰(zhàn)略和策略，從內(nèi)部進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。

總而言之，隨著疫情逐漸得到控制，企業(yè)所面臨的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇仍將會(huì)層出不窮。企業(yè)要切實(shí)提高自身的應(yīng)變能力，擁抱變革，不斷調(diào)整戰(zhàn)略以便更好地適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，眾多企業(yè)都發(fā)揚(yáng)出了自身的智慧，借助自己的優(yōu)勢(shì)不斷地進(jìn)行自我創(chuàng)新與變革，從而重新煥發(fā)了生機(jī)。

愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十八

5月25日是心理健康日。525是“我愛(ài)我”的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月，是用心挑選的。5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。積極的心理狀態(tài)影響著我們的人生。擁有健康心理的人，在能給自己帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)傳遞給別人，用快樂(lè)去溫暖和感染別人。

心理健康是幸福感的重要來(lái)源。擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，能積極地面對(duì)人生的各種困惑。每個(gè)人在生活當(dāng)中都會(huì)遇到各種不同程度的挫折與不如意，用不同的心態(tài)面對(duì)，結(jié)果卻不同。就像拿破侖所說(shuō)的一樣：“人的一生就像一趟旅行，沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。”

心理健康是人生發(fā)展的基石。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，每一個(gè)階段心理總會(huì)有變化，這就需要我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。心理健康對(duì)我們的人生有重要的作用，積極的人際關(guān)系是心理健康的重要組成因素。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人是社會(huì)性的動(dòng)物，生活在這個(gè)世界中，就離不開(kāi)與其他人的聯(lián)系。因此，學(xué)會(huì)與他人勾通，是我們生活中必不可少的一部分，每一個(gè)人都渴望與他人交流，但是也有些人怕與他人交往，這都是由心理引起的。有一句名言：一個(gè)人的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù)，而百分之八十五則要靠人際關(guān)系和他的為人處世能力。在如今的時(shí)代，只有專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在交際的過(guò)程中，保持著良好的心理素質(zhì)對(duì)于每個(gè)人都很重要。心理健康沒(méi)有絕對(duì)的分界線，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困擾，重要的是我們要有效地解決困擾，用積極的心態(tài)感受生命的成長(zhǎng)。

作為一名學(xué)生，首先，我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)：積極的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)休閑娛樂(lè)來(lái)保持樂(lè)觀的心態(tài)，如與朋友聊天，積極參加集體活動(dòng)。

其次，我們要建立良好的生活習(xí)慣。早睡早起、按時(shí)吃飯可以幫助我們保持身體健康，進(jìn)而有助于我們保持心理健康。

最后，學(xué)會(huì)放松自己。我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、音樂(lè)、積極訓(xùn)練調(diào)節(jié)自己的情緒、疏解學(xué)習(xí)上的壓力。

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愛(ài)心開(kāi)始行動(dòng)（實(shí)用19篇）篇十九

我的自從汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后，全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)，萬(wàn)眾一心，紛紛給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。

記得5.12汶川大地震后的第三天，就有許多明星投入到了愛(ài)心事業(yè)上，李宇春捐了一百萬(wàn)元，成龍捐了一千萬(wàn)元，李連杰捐了三千萬(wàn)元……特別讓我感動(dòng)的是謝娜姐姐，她家就在綿陽(yáng)，自己家的房屋都倒塌了，她還捐了三千萬(wàn)元。

看完電視，我深受感動(dòng)。心想：這些明星都把錢捐給了災(zāi)區(qū)，難道我就不能把自己這幾年的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)嗎？難道我不應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回寬敞明亮的教室讀書學(xué)習(xí)嗎？我希望他們上課的時(shí)候，有老師給他們傳授知識(shí)；下課時(shí)，能和小伙伴們一起在操場(chǎng)上踢踺子、跳繩、捉迷藏，開(kāi)心地玩。

于是，我急忙把自己這幾年的壓歲錢拿了出來(lái)，總共三千六百元。我拿起這些錢就往中心廣場(chǎng)跑。到了中心廣場(chǎng)，我來(lái)到紅十字會(huì)募捐點(diǎn)，把錢放進(jìn)募捐箱。那位年輕的募捐姐姐看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你哪兒來(lái)的這么多錢呢？”“這是我這幾年的壓歲錢。”“為什么要捐這些錢呀？”“我要幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)眼前的難關(guān)，讓那里的同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)重返校園！”“謝謝，小妹妹！我代表災(zāi)區(qū)的人民和同學(xué)們感謝你！”

離開(kāi)中心廣場(chǎng)時(shí)，陽(yáng)光格外燦爛。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)人民就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。