活動方案的執行需要有明確的責任分工和時間節點，以保證活動的順利進行。這些活動方案范文豐富多樣，涉及到各個領域和主題，希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇一

二、活動背景：

六一國際兒童節是全世界兒童共同的節日，為使我院的孤殘兒童也能和其他社會中的孩子一樣，渡過一個快樂、有意義的兒童節。在20xx年兒童節即將到來之際，為慶祝這一屬于兒童的節日，我院將計劃并開展主題為“童年、快樂、夢想”的六一節主題游園活動。

三、活動時間：

20xx年6月1日（周一） 上午8:00―下午14:00

四、活動地點：

1、九星球廣場周圍：大型游藝活動區

六、活動招募和宣傳 1、啟心學校校內通知

2、各生活園區信息發布，自行組織園區兒童參加慶祝活動

七、活動計劃大綱

本次活動計劃圍繞“童年、快樂、夢想”這一主題布局三大區域開展慶祝活動。

1、“童年”―兒童游藝項目引進院。本次活動計劃引入約18項滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項目，利用院內室內室外的安全場地合理布局搭建游藝設備使得院內兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂。

2、“快樂”―科技創造新樂趣。在游戲中成長、在游戲中學習、在游戲中快樂是兒童成長教育中不可缺少的一部分。如何把游戲變得既有趣味又能啟發兒童思考，科技元素的融入成為答案的一個選項，此次活動將融入由科學技術以及科學原理所創造出的游戲項目啟發不同年齡層的兒童發現自然科學現象、啟發自我思考。

3、“夢想”―城市印記與兒福院發展史。夢想是人生的步道，夢想能引領人一步一步地實現人生價值。兒童時期是大膽做夢的時期也是開始逐夢的初期，此次活動亦將融入城市發展與我院發展史的展覽區域，通過展示上海發展的歷史以及我院的發展歷程促動學齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經歷的發展歷程體會樹立夢想促進前進的'重要性。

八、活動可能出現的問題及解決方案

九、活動預算（待定）

十、評估方法

根據活動設計，結合現場互動的效果對活動效果進行最終評估

負責社工： 計劃審批人： 日期：

附一：

活動記錄

活動名稱：

活動日期日期及時間： 參加人員：

大型活動的內容和過程記錄 活動過程：

成員表現：

評估： 目標有否達到

活動的適切性：內容及方式社工的專業態度及所運用的知識和技巧

設想與建議：對以后類似活動的建議和調整方案

（ps：每次活動結束一周之內完成記錄）

督導

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇二

一、活動主題：慶祝六一兒童節暨吸收新少先隊員，新共青團員。

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動。

1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。2、文藝匯演活動。

五、活動時間：20xx年6月1日。

六、活動地點：學校操場。

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：學校。

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇三

少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第60個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

5月27日上午八點，大操場。

1．訓練要求。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

2．美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手；中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內；其他隊員可以使用道具。

3.行進路線：

各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。

4.相關要求：

要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美；要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。（有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練）。

1.集合。

2.各中隊向各大隊長匯報人數。

3.各大隊長向總大隊長匯報人數。

4.大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動。

5.出旗、奏樂（全體立正，敬禮）

6.唱隊歌。

7.大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍。

8.單純隊列行進檢閱式開始。

9.檢閱領導致辭。

10.呼號。

11.退旗（全體立正，敬禮）

12.宣布檢閱式結束。

分年級設一、二、三等獎各3名、6名、7名。

2.班級負責：輔導員為主、班主任協調。

3.參與對象：全校各中隊。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇四

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的`“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

展示風采歡度六一。

校長室、少先大隊部、政教處。

1、橫幅：祝同學們六一兒童節快樂（張廣雷）。

2、版報：迎六一手抄報展板（張二杰）。

3、迎六一繪畫展板（劉淑環、陳紅彩、張玲）、

4、迎六一教師版報（李素芳）。

以上各項截止時間：5月26日。

（1）愛心捐書活動。

要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本．教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室.

責任人：教研組長班主任。

截止時間:5月14日。

（2）表彰的優秀先隊員和隊干部名單（趙志方書記）。

要求：各班把1名優秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。

責任人：李秀云刁東雯。

截止時間：24日下午放學前。

（3）集體誦讀古詩活動。

誦讀時間：28日教育局領導講話后。

責任人：李素芳張二杰各班班主任和語文老師。

誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。

報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師。

（4）一、二年級拔河比賽。

比賽時間：5月28日下午。

比賽場地：教學樓和科技樓之間（徐瑞亭林小剛、）。

責任人:林小剛徐瑞亭李素芳張廣雷。

一、二年級各班班主任和任課教師。

參賽人數：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師。

裁判：徐瑞亭、林小剛。

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

現場領導：趙書記李素芳張廣雷刁東雯。

（5）三、四年級現場書畫比賽。

比賽時間：5月28日下午。

比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）。

責任人：高翠萍李秀云張廣雷劉向麗劉淑環。

張玲陳紅彩三、四年級班主任及任課教師。

裁判：劉淑環、張玲、陳紅彩。

獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

現場領導：高翠萍李秀云。

（6）、五、六乒乓球比賽。

比賽時間：5月28日下午。

比賽場地：科技樓后球臺。

責任人：李小娜徐廣文張二杰劉香麗。

參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師。

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

現場領導:王校長張二杰劉香麗。

(7)、班級聯歡。

各班班主任與學生創新布置教室環境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

活動時間：6月1日（周二下午第二節及隊會時間）。

主要負責人：各班班主任。

（8）、表彰。

時間：5月31日早上升旗儀式。

表彰內容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優勝者。

發獎：王校長。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇五

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

活動內容：通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱、大家跳”活動來展現我們隊員的風采。

（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。

為認真地開展“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。

1、學校普及演唱一首歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》。

2、要求全班學生參與，服裝統一，有指揮。

（二）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——“慶六一，大家跳”個人素質比賽。

1、各班精編一個節目，住讀生兩個節目，形式多樣，由各班自定，人數不得少于5人，時間在10分鐘左右。

2、利用午休、音樂課、班會課等時間班主任安排訓練。

3、參賽演員服裝要統一，舞蹈演員的服裝不能用校服代替。

4、各年級組組長要不定期檢查各班的排練情況。

5、5月中旬，政教處、少先大隊將組織預演，對沒認真訓練的班級進行通報批評。

1、評分要點：

服裝統一，演員精神飽滿。節目進過精心準備、訓練，并且表演效果好。合唱有指揮，有隊形，合唱形式有新穎。按節目要求進行表演，人數參與率高。

2、獎次設置：

分年級取優勝獎一名，住讀生單列評一個。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇六

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝六一國際兒童節，特制訂如下活動方案。

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。（陳建新、張國海）。

2、慶六一藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。（謝國民及有關社團負責人）。

3、慶六一班級活動。以班為單位，搞好一個慶六一文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期慶六一主題黑板報（6月1日前完成）。（各班主任）。

4、錢清鎮六一慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎六一。學校布置好六一慶典會場，各班布置好游園活動教室。（xxx等及各班主任）。

2、6月1日上午召開六一慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。（王成新、陳建新、張國海）。

學校打算在六一節表彰百名陽光少年，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的'八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。（各年段長）。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇七

六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標。

1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。

2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

3、以家庭為單位，根據游戲規則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。。

二、活動安排。

1、活動時間：6月1日上午9：30。

2、活動地點：xx大街羽毛球場（xx苑對面）。

3、參與人員：轄區少年兒童。

4、音響：xx、xx。

5、拍照：xx。

6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊。

7、主持人：xx。

三、游園活動項目：

以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜。

游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。（負責人：xxx）。

游戲二：盲人打鼓。

游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。（負責人：xx）。

游戲三：摸瞎子。

游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。（負責人：xxx）。

游戲四：夾小球。

游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內夾30個為勝。（負責人：xxx）。

游戲五：比比誰的眼力好（投環）。

玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。（負責老師：xx）。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇八

各中隊、班主任：：

xx年“六一兒童節”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下：

一、演出主題：“在陽光下成長”

二、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。

三、節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

四、節目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

五、演出地點：學校操場。

六、演出時間：

531日上午8：00(如有變動，另行通知)。

七、名額分配：每班限報2個節目。(填寫在節目匯演單上)。

八、其余事項：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

3、將設節目評委組，評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇九

三、“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。

百花幼兒園

小班：吹泡泡壓濾機濾布網小魚（或鉆山洞）

中班：貼樹皮網小魚（或鉆山洞）

大班：貼樹皮

主題一：新北京，新奧運

主題二：快樂的六一

家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。

濾布地點：幼兒園北面的空場

材料準備：兩個30米長的橫幅；

廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；

彩筆；棉簽;

地點：各班活動室。

活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。

活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內容，一組的家長和孩子可先留在本班內參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進行互動。半小時后兩組交換。

腳的本領大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規定時間內運送物品多的為勝。

腳撕報紙：在規定時間內，用腳撕報紙，比賽結束碎片多的'為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）

投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。

紙杯疊高：以家庭為單位，在規定時間內將紙杯疊高且不倒下為勝。

“我們是服裝設計大師”及現場服裝秀：以家庭為單位，在規定時間內用掛歷紙和報紙現場為家人設計服裝，設計好服裝后現場走秀，展示家庭風采。

送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續進行。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十

一、活動目的：

6月1日是一個孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素。

活動時間：5月31日——6月1日。

活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）。

活動對象：社區業主。

三、活動主題主題推薦：無煙日。

主題推薦：6.1無煙日。

四、無煙健康趣味親子活動。

1、寶貝健康爬比賽。

2、無煙有力吹氣球運球比賽。

3、家庭齊心協力跳繩比賽。

五、倡導無煙社區活動活動規則：

由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十一

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

：我健康我快樂。

：6月1日上午。

：卓然小學操場。

：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

：全校師生及集體學生。

（一）、活動開幕式。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

（二）、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。

2、新隊員代表講話（xxx）。

3、老隊員代表講話（xxx）。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

7、退場，少先隊員呼號。

8、奏樂退隊旗。

各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演。

八：

1、通報獲獎名單及班級。

2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀。

3、葉校長宣布活動結束。

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十二

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，以“展示風采，快樂成長”為主題，特制定慶“六一”活動方案。

展示風采，快樂成長。

1、為了豐富學生的校園生活，盡顯各社團風采。希望通過此次匯報演出，讓各個社團的會員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學校各個社團一學期的工作成果，讓更多的學生、家長了解我們的社團。

2、“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與活動之中，在各項活動中陶冶情操、獲取知識，培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

3、通過六一各項活動，展現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

(一)活動課程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)。

1、現場負責人：

2、候場老師：(提前通知一個節目候場，社團老師帶隊)。

3、串詞、主持人：

4、現場電腦音響、話筒：xx。

5、道具：xx、5名學生(xx)。

6、部分節目化妝安排：

7、座位安排：xx。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十三

今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

組長：王校長。

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;。

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。

解放孩子的雙手，使孩子會玩;。

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田。

美術作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：吳成杰。

攝影報道：孫振術。

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十四

高年級同學牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

攜手共創快樂家園。

9月-------12月。

1．友誼中隊結對。

1）升旗儀式進行友誼中隊結對，啟動小紅星童節活動。

2）友誼中隊配備情況：

五（1）中隊一（1）班四（1）中隊二（1）班。

五（2）中隊一（2）班四（2）中隊二（2）班。

五（3）中隊一（3）班四（3）中隊二（3）班。

五（4）中隊四（4）中隊。

2．各中隊小輔導員的產生。

1）通過9月中旬各中隊的小干部競選先產生7個小輔導員，根據自己的職責利用午會、班會到友誼班級輔導。

2）其他隊員根據自己的愛好和特長，到相應的7個小輔導員那里去自薦，每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設計組織活動。

1．小干部競選。

1）高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選，競選活動歷時兩個星期，活動過程中，各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與，感受競選的過程。

2）10月各中隊競選產生的小干部，根據自己的職責，利用午會，班會課到結對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓并組織一次活動。

例如：宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

文藝委員組織一次聯誼活動。

體育委員設計一次游戲活動。

3）10月中旬，四年級小輔導員們各結隊一個二年級的小苗苗，幫助他們參與兒童團干部的競選。

4）12月，一年級的小苗苗入團后，由五年級的小輔導員們結對，幫助他們參與兒童團干部的競選。

2．主題教育活動。

1）科技節：給苗苗們講一個科幻小故事。

幫助苗苗中隊開展一次科技節作品拍賣會。

2）感恩節：教會苗苗們唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相講一個感恩小故事。

3）才藝節：相互展示自己的一項特長。

進行一次迎新聯誼活動。

1．大隊輔導員培訓各中隊輔導員。

1）通過班主任例會，學習、下發小紅星兒童節活動方案。

2）通過班主任例會，學習、下發中隊隊干部競選方案。

3）進行如何開展小輔導員選拔的輔導。

2．中隊輔導員培訓各中隊隊員。

1）通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節活動的意義和內容，激發隊員參與的積極性。

2）進行隊干部競選的培訓，明確競選的崗位和職責。

3）根據競選結果分配崗位，明確崗位職責。

4）對小輔導員的輔導方案進行把關、修改。

3．各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導。

1）各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。

2）中隊隊員根據自己的職責和學校的活動方案，設計一個相應的輔導活動。

3）主動和苗苗中隊的中隊輔導員進行聯系，聯系輔導時間。

1．由中隊輔導員根據小輔導員上交的活動設計方案進行打分，評出最佳活動方案。

2．由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據活動的實際效果進行評選，選出我最喜愛的活動，和我最喜愛的小輔導員。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十五

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（4）收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習。

（6）材料樣品。

活動衫。

宣傳頁。

條幅。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

b、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）。

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評獎：

根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

c、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十六

“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地“六一”節，我們準備了一系列的活動：

一、自理能力比賽：穿衣服比賽。

活動規則：

1、分小組比：五人一組，不分男女；

2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優勝。

二、娛樂性質活動：小兔運蘿卜比賽。

活動玩法：

1、兩個小朋友合作進行，用一塊游戲墊，一個踩在墊上，一個快速地移動游戲墊，最后合作到達終點。

2、從起點線出發，到達終點區，把蘿卜放到筐里，然后兩個人手拉手跑回來。

三、集體過生日活動。

活動規則：

孩子們一起過一個有意義的生日活動，在活動期間，請每個孩子表演節目，也可以讓他們以小組的形式表演節目。并給予禮物。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十七

為努力開展“三個建設年”暨“四幫四促”活動，為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。為了“六一”文藝活動順利進行，結合我片區學校實際，特制定此方案。

一、指導思想：

一年一度的“六一”兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個意味深長的“六一”兒童節。

二、活動主題：“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”

三、活動內容：

展現我片區師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，以感恩教育，關注留守兒童的生活，校園生活道德行為規范，安全教育等活動內容為主，展示我片區素質教育的豐碩成果，題材：歌曲、相聲、小品、課本劇、舞蹈、器樂表演。

四、活動時間：xx、6、1下午。

五、活動地點：xx完小。

六、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

評委：周xx吳x吳x尚x張x。

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

七、節目分配：

梅子完小：10個（小品、歌伴舞等各一個）。

沙灘小學：3個（必有1個舞蹈）。

土井小學：3個（必有1個舞蹈）。

楠木小學：1個。

八、活動過程:。

1、校長致詞并宣布活動開始（陳偉）。

2、校園歌曲聯唱。

3、節目演出。

4、全體演員上臺閉幕。

九、活動任務安排。

主持人：

總策劃：陳x。

策劃：張x。

場地布置：簡x何x田x姚x。

藝術指導：陳x張x陳x。

音像管理：趙x。

攝影攝像：

舞臺總監：陳x吳x。

安全管理：杜x付x楊x。

特邀嘉賓：教辦領導。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十八

各區人口計生局：

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為使廣大流動兒童度過一個快樂而有意義的節日，市人口計生委決定在“六一”期間為留守、流動兒童開展“好書伴我成長”活動。現將有關事項通知如下：

“六一”兒童節期間，全市人口計生系統要積極組織開展為留守、流動兒童免費健康體檢以及送教下鄉、送活動下鄉、送圖書下鄉等多種形式的關愛活動。要重點關注農區留守、流動兒童，針對他們在生存發展中面臨的突出困難和問題，通過計劃生育獎勵扶助、關愛女孩行動等各種活動，關心流動人口家庭和留守兒童，落實計劃生育各項獎勵優惠政策，維護實行計劃生育的流動人口家庭和留守兒童的合法權益。

動兒童渡過一個愉快而有意義的節日。

各區人口計生局摸底上報留守兒童情況（姓名、性別、年齡、學校、年級、戶籍地、現居住地等，按年齡段上報，0—3歲、3—6歲、8—10歲、11—14歲，并制成表格），0—3歲海勃灣區20名、海南區10名、烏達區10名，其余年齡段三區均各上報10名。所上報人員必須是計劃生育家庭及計劃生育困難家庭。名單于5月23日前上報市流動人口計劃生育管理辦公室，活動時間另行通知。

偉德偉德話：3998516。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇十九

活動開場：

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

活動目標：

1．知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2．在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

游戲內容：

1、小小神射手。

準備：若干易拉罐、呼啦圈。

規則：每個參賽的幼兒有3個呼啦圈，站在統一規定的線上進行投射易拉罐，根據投射的情況進行獎勵。

2、迷迷轉。

準備：熟悉兒歌內容。

規則：比賽的小朋友站在場地的中央，雙手側平舉，在原地轉，邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉。大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉。每回最多轉3圈。

3、趕小豬。

準備：若干小球、小棒、椅子。

規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

4、吸管運球。

準備：若干吸管、乒乓球。

規則：在規定的時間內，用吸管吹乒乓球，吹氣球時不能用手抓，先將小球運到指定地點勝利。

5、才藝大比拼。

規則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演也可以請你的好朋友表演，根據幼兒的表現進行獎勵。

結束：

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇二十

小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好，長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節讓我們回到小時候，去尋找曾經的夢想與執著。

通過這次兒童節活動，和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡樂和喜悅，另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經的理想與執著，認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動，提高青協各部門團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。

活動主題。

回得去的小時候我們一起過六一。

活動日期20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

活動地點體育館多功能廳。

活動對象三江學院學生受邀兒童(婷婷聾啞幼兒園學校老師和后勤人員的子女)。

活動過程。

前期準備。

1、對外：外聯部。

(1)負責與婷婷聾啞幼兒園的負責人聯系，獲得同意，協商具體事宜。

(2)負責與學校社團負責人聯系，安排幾個節目。

對內：秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統計確認。

(2)申請活動場地。

2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環節，最終確定10個左右的項目。

3、采購活動所需用品。

活動前期。

1、宣傳部制作海報宣傳此次活動。

2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現場活動的獎品，送給活動參與者)。

3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、愿望等，(可以在活動當天展示，并設置抽獎環節)。

活動當天。

1、下午沒課的會員可以提前去布置會場。

2、青協會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。

3、活動正式開始暫定下午4點到6點半。

(1)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響。

活動結束。

(3)童年零食區：根據游戲中得分可以在零食去兌換零食。

(4)童年獎品區：根據游戲中的得分，可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物)。

活動后期。

1、會場清理。

2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發布)。

經費預算。

會場布置材料(氣球彩帶)50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元。

活動可行性分析：

1、青協有婷婷聾啞幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協跟婷婷有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去很多節日的快樂，相信院長會支持這次活動。

2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢!

3、雖然沒有過累死活動，但青協舉辦過很多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經歷，相信能把這次活動辦好的。

應急預案：

1、參加活動的人數暫且無法估計，如果人數過多可以到操場上做一些小游戲。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇二十一

六一的歌是甜甜的；六一的花是香香的`；六一的小朋友是美美的，為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地六一節，我們準備了一系列的活動：

活動規則：

1、分小組比：五人一組，不分男女；

2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優勝。

活動玩法：

1、兩個小朋友合作進行，用一塊游戲墊，一個踩在墊上，一個快速地移動游戲墊，最后合作到達終點。

2、從起點線出發，到達終點區，把蘿卜放到筐里，然后兩個人手拉手跑回來。

活動規則：

孩子們一起過一個有意義的生日活動，在活動期間，請每個孩子表演節目，也可以讓他們以小組的形式表演節目。并給予禮物。

六一兒童節的活動計劃方案（專業22篇）篇二十二

今年，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

20xx年五月三十一日上午。

向陽小學校內操場。

1、鏡湖區教育局領導。

2、全體教師。

3、全體學生。

4、家長代表（一年級部分）。

5、社區代表（天門山街道、廣福社區）。

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）。

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）。

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。

2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰。

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式。

4、第一屆陽光體育運動節開幕式。

5、學生廣播體操比賽。

6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）。

7、小小運動會（時間待定）。

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

蕪湖市向陽小學少先大隊。

20xx年5月。

附：

一、“六一”兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節開幕式活動主持詞。

二、學生廣播體操比賽評分標準。

三、乒乓球挑戰賽活動安排表。

四、小小運動會活動項目安排表。

五、一年級入隊名單。

六、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰名單。