優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇一
沉睡了一夏的北風,開始伸懶腰了,風聲穿過一道玻璃門,再穿過一道玻璃門,拐個彎兒鉆進了我的耳朵,或許它是從另一頭的窗戶,游過走廊,進來的。也或許是穿過左側或右側的一道又一道墻傳來的。總之,今年我聽到了第一個刮風的夜晚。是聽到的`,聽到了冬天。
時間不會等的,那些熟悉的事兒還在眼前,一晃眼小樹又長了一個年輪,圓圓的,只是上路的我們再也轉不回原點。輕輕淺淺,往事濃淡,好似青煙一縷,都隨風散去,握不??!有人說人的一生就是一個故事,一個以生作開頭,以死作結尾的故事;我們的人生不必悔,故事既然講出來了,就算不太精彩,也不能眾目睽睽之下矢口否認,企圖重新改,只能繼續(xù)往下講。我們的人生也不必怕,結局早就寫好了,只不過是或遲一點或早一點到達。風聲還在,這一夜想必是不會停了,好好睡吧,什么也不要再想了,這世間的事,并非都要執(zhí)著。輕盈的面對月缺月圓,收斂一窗的白月光,也是詩意。歲月悠長,所有的遇見,都自會在時光的深處,落地成花,萬紫千紅處,心花,只一株也不會寂寞。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇二
春天的`聲音是小朋友們快樂的歡笑聲。小朋友們在草地上奔跑著,歡笑聲處處所在。
春天的聲音是花兒爭奇斗艷的聲音。桃花說:“我才是春天的主角,看我粉紅色的紗裙多漂亮。梨花也不甘示弱說:”我的潔白潔白衣裳也很美呀!“這時玫瑰花和油菜化一起說:”我才是最美呢!“花兒們爭論不停。
春天的聲音是小河里鴨子嬉戲的聲音。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!彼鼈儠r而和伙伴們玩耍時而在水面上嘎嘎叫。
哎,春天真是美妙,我愛春天。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇三
“嘰嘰喳喳!”還真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”呢!瞧,小鳥正站在枝頭上,賣弄著清脆的歌喉,引來了許多小動物的“捧場”。
“沙沙沙沙!”柔和的'春風變成了一把鋒利的剪刀,“狠下心來”幫柳樹姑娘裁出了細長的頭發(fā),芳香飄逸,沁人心脾。
“嗡嗡嗡嗡!”花香傳千里,老遠就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶,它們在盡情地吮吸著采花釀蜜,構成了一批批縱橫交錯的航班,真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰忙”。
“嘎嘎嘎嘎!”大學士蘇東坡曾說過:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。的確,小鴨子最先知道春的到來,它們時而戲水,時而捕食,時而結伴,要把禁錮了一冬天的勁全部使出來似的。
春天的人兒都沉醉在這動人的交響曲中了。我愛春天,愛聽這動聽的春之謠。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇四
花開花落,花落花開,自然界在不斷上演著那一幕幕美麗的綻放?;蛟S花落并不單單代表結束,它同時也可能開啟另一段嶄新的路程,只是還在美的醞釀之中罷了!
——題記。
時光飛逝,嶄新的故事在不斷上演,然而,在我記憶的深海中卻無法抹去那一個片段。
清晰的記得,那是初一時所發(fā)生的事,現(xiàn)在想起來還是記憶猶新。期中考試結束了,但成績并不理想,我灰頭土臉的接過成績單,凌亂的思緒無法整理清楚。一不小心就撞到了教室的課桌上,雖然腿被磕腫了,但似乎并不覺得那么疼,或許是心不在焉的原因吧。
一整天都恍恍惚惚的,上課時經(jīng)常走神,結果被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。老師叫我起來回答問題,可我根本沒聽見老師的問題是什么,只好呆呆的站在那,老師很生氣,讓我站了一節(jié)課。課后還把我叫到他的辦公室,教育了我近半個小時之久。也不知班主任怎么知道我上課走神的,剛從數(shù)學老師那出來就被班主任叫去了,又是一頓教育。
我很擔心,我該怎樣給父母說呢?回家的路上我一直在想這個問題。實在沒辦法了,大不了再被父母教育一頓,我做好了充分的思想準備后大膽的推開了家門。結果卻讓我非常吃驚,父母這次并沒有教訓我,而是和我談了談心并說了一些激勵我的話。爸爸告訴我“想要成功,就必須先學會品嘗失敗的滋味,就像花一樣,想要綻放出美麗的花朵,就要經(jīng)歷無數(shù)奮斗和磨練,因為這是成功的必要條件。世上沒有不經(jīng)過努力、不經(jīng)歷挫折就成功的人,所以挫折不應該成為我們成功的障礙,而是激勵我們奮發(fā)向上的動力?!卑职值倪@番話深深觸動了我內(nèi)心那最失落的一角,像能量一樣注入我的體內(nèi)。
第二天早晨,我看到園子里的花開始凋落了,我聽到了沙沙的、沙沙的花落的聲音。但我并不感到悲傷,我知道它明年依舊會開出美麗的花朵。也就是從那時開始我鼓起勇氣向自己宣戰(zhàn),因為我堅信我終究會像花那樣在歷經(jīng)磨練后綻放出最美麗的花朵!
成功的花。
人沒只驚羨它現(xiàn)時的美麗。
然而當初她的芽。
卻浸透了奮斗的淚泉。
灑遍了犧牲的血雨。
看其開貌,聞其落聲,思其生長歷程,得到的將是受用無窮的財富!
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇五
到陽臺上看了看,月亮那么圓。
我在這個時候往往就想了很多,記得有書本上講,這是因為月亮的引力對人產(chǎn)生了作用的緣故?;剡^頭憶了這幾年的生活。說實話,算不得太快樂。但也算是又悟了生命的一層,心畢竟是又成熟了些。傷害的鋒芒漸漸地淡了些。
對政治對生活,都秉持了遠淡的態(tài)度,懂得了時間在生命里的重要。清楚唯有快意的活著才能實踐生命的價值。
這便有了對佛教里“不爭”的認識。
事業(yè)上的控制欲也減了許多,絕不再求業(yè)務的絕對勝利。
面對時間,每一個個體的人都是失敗者,勝利只是戰(zhàn)術性的,唯有在戰(zhàn)略上,我們會永遠被時間所打敗。
傍晚的時候,我坐在房子的外面,看東邊的月亮升了起來,我知道今天是陰歷十四,這個圓圓的發(fā)光體會讓你今夜難眠。
我看見媳婦把我在湘西捎來的木桌子放在月亮的下面,放在我身體的旁邊,我聽見她在屋的里邊用電壺嘶嘶地溫著水,我聽見她打開茶盒的聲音,我知道,她要給我沖鄰居小琴家拿的陜南安康綠茶。
心里就欣然,縱然知道,晚茶會和月亮一起對自己思維和睡眠產(chǎn)生影響。而明天,我還要和幾位作家一起去山西趙樹理的老家。
我看見了桌面上月亮與茶香的裊裊。愜意地把自己陷在那把休閑椅里,閉著眼睛聽茶葉在杯子里的`舒展的聲音。
西邊的鐘表博物館有一個鳥的叫聲。它使我想起那個需要收割的秋天。
真正的放松。
只到運鈔車呼嘯著運走陰歷年最后的回款,心才猶如雪崩塌般一樣的放松。
這是在單位過的第八個年了,一年真正能夠放下的日子,其實也就是除夕在單位靜靜地度過或者喝酒。
我不回家不是意味著我不想家或者不愿意回家。是我不能。背著個職務其實就是一個沉甸甸包袱。平??偸潜嚷毠ぷ杂蓹啻笮?,而這個多少有些珍貴的日子,還是讓他們?nèi)ジ吲d和享受去。況且,我回到農(nóng)村,實在也無法面對那些紛紛擾擾酒請。
那酒,遠沒有年輕時候喝的和請的那樣純潔。
后來想,方式上雖然不情愿,但是還算能夠淡然地在這熱鬧里冷靜的欣賞。
對,我更喜歡在年的舞臺下看別人的熱鬧。
同時,我在你的盡興中安然自己。
說來說去,怎么樣都是一種活法。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇六
聽說春天的聲音變化多端,我走在大街上,聆聽春天的聲音。
我聽見過冰雹滿地的聲音,聽見過風的聲音,卻從沒仔細聽過春天的雨聲。春天的雨聲真奇啊,不停地滴滴答答,仿佛在彈奏一首情歌;春天的雨聲真美啊,就像一顆顆美麗的銀鏈,一串串的飛了下來;春天的雨聲真多樣啊,一會兒強,一會兒弱,一會兒高,一會兒低。
我聽見了風的`聲音,那聲音完美無缺,可是有些人覺得它缺少一樣東西,不能看見風的模樣。不!我們能看見,在狂風大軍出現(xiàn)時,樹葉就會翩翩起舞,狂風則為它們伴奏,和它們一起表演一起歡樂。
第二天一早,我起了床,聆聽春天的聲音,鳥兒在樹上跳舞,還會時不時的發(fā)出那快樂的歡叫。小鳥站在樹枝上,觀察四周,它是那么的害怕伙伴們跟它永遠的分離,在人們走過時,只要稍微一動,就會拍動翅膀展翅高飛。
春天的聲音真的太美妙了,只要我們仔細觀察春天的事物就一定會發(fā)現(xiàn)更多奇事。我們應該善待大自然,獲取大自然的真諦。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇七
春天已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁,春暖花開、綠樹成蔭。經(jīng)過一個禮拜的緊密部署,我們班的大型活動《擁抱春天》就要開始了。明天我們就要遠赴異地,去看看農(nóng)村的小學、游覽造字圣地《倉頡陵》、踏青郊游。
第二天一大早,我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三兩嶄新的大巴車已經(jīng)在等待我們,我們迫不及待的上了車,向目的地進發(fā)。一路上同學們有說有笑,一個小時后我們來到了村里,村子里的路遠沒有我們城市的道路好,坑坑洼洼,路窄,過路的電線也很低,好幾個地方都是用竹竿跳線才能過的去?!澳蠘返那Х鹦W到了”,有人喊了一聲。車緩緩的停下來,我們陸續(xù)下車,校門口兩邊站滿了歡迎我們到來的同學。學校沒有漂亮的大門,也沒有大理石的墻面。一座小院子里,有幾座紅瓦的平房,地面是土地,教室里擺放著破舊的課桌,傳統(tǒng)的水泥黑板,一個班里才有八九個學生,多數(shù)都是留守兒童,全校一百人,五個老師。我看著看著,心里想,我們比他們幸福多了。我們有那么好的條件,更應該珍惜自己眼前的幸福,好好地學習。我們開展了捐助活動和農(nóng)村小學的孩子手拉手結對子,傳遞愛心,傳遞真情,今后在學習和生活上真正幫扶自己結的伙伴,互通書信,互相往來,結下深厚的友情。
走出校門,乘車來到了《倉頡陵》。門前高高的石階,遠處古香古色的房屋呈現(xiàn)在我們的面前,導游帶領我們每個地方進行了講解,給我印象最深的是倉頡長了四只眼睛,我想,可能是倉頡造字的時候因為日日夜夜的造字眼睛不夠用,加上苦思冥想太久,而進化出來的。中午我們在游覽地進行了野餐,擺上桌布,幾人一組,放上帶來的美餐,吃的開心又高興。
返回的途中,我們進入了草莓大棚,新鮮光亮的草莓,讓人垂涎欲滴,一人一個筐,邊摘邊吃。我們感受到了勞動的快樂,春天的美好。旁邊地里的麥子一行行,綠油油,春風吹的麥田遠看像波浪上下起伏,美不勝收。
這是一次有意義的活動,它是我感受到了大自然的魅力;遠古時代人類的偉大智慧,知道了生活有不同的差異,我們要珍惜目前的美好生活,愛護我們美好的家園,幫扶貧困地區(qū)的同學,共同努力奮斗創(chuàng)造更加美好的未來。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇八
隨著一陣暖風的拂過,冬日的嚴寒淡了,冬日的寒風少了,更多的是那暖人心肺的味道,那種春天的味道。
于是,我知道了春臨近了。于是,我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子,一片襯托紅花的葉子,平凡到不能再平凡,寂寞到不能再寂寞。
我只是一片葉子。
清風拂過,早已開枝散葉的樹發(fā)出“莎莎”的聲響,那該是怎樣的快感?歸來的.雁陣在天空上歡快的鳴叫,那又該是怎樣的自由?我不知。渺小的我繼續(xù)聆聽著這屬于藍天下的呼喚,等待著發(fā)芽的那一刻。
就算我只是一片葉子,一片平凡的葉子。
沉睡的那一刻,便預示新的將來。當我再次醒來時,我的世界,有了一番新的滋味,一種在黑色之外的美麗。
我,終于看見了世界。
流水流淌著,與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶,蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅,,輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香,那是一種醉人心肺的味道。
鄉(xiāng)林野居中,青山綠水間,一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。
眼前的一切似畫非畫,似景非景。那份獨存山林的美,那份獨具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放,卻又帶著一絲委婉。似叛逆,卻又帶著一絲柔和。剛強與柔和合二為一,恰到好處,實屬一幅春日美景圖。
而我靜靜的望著外面的一切,只因我是一片葉子,什么都不能少,獨獨可以少了我。什么都不能多,獨獨也可多加幾片葉子,或多或少,又有誰知道。
我只是一片葉子,一片等待主人的葉子。
終于,在春日的某一天,我?guī)е喝盏拿篮?,進入了一個女孩的厚書本中,開始變成了一片書簽,一份獨一無二的書簽。
因為,它的記憶和誰的都不同,它聆聽了整整一個春天的聲音,望了整整一級的美麗風景。
最后定格的畫面,是女孩風鈴般的笑聲,是女孩陽光般燦爛的笑容。
一個春天的美好全部映現(xiàn)在葉的心里,我曾經(jīng)來過這個世界,曾經(jīng)用心聆聽過這個世界……。
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我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇九
當我說聽到了花開的聲音后,立刻遭到了很多人的反對,他們用手摸著我的腦門說道:“你是不是發(fā)燒了,有沒有搞錯啊,花開怎么能有聲音呢?”可是,這是千真萬確的事,我真的聽到了花開的聲音,而且那聲音還很大,還很美。
(指導教師:馮長江)。
小作者構思巧妙,能夠大膽創(chuàng)新,標題一下子吸引了讀者,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。文章開篇自然,幽默生動,很自然地引出了下文。中間部分分別寫了蜜蜂叫聲、嘮嗑聲和大笑聲,結尾處總結全文。作者善于使用反問句,增加了氣勢,這是一篇很有創(chuàng)意的文章,讓讀者回味無窮。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十
我聽媽媽提起過……,他們小時候,雖然窮,但是十分快樂。我不解,為什么?她說她小時候喜歡聆聽一切,樹芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最讓她著迷的是花開的聲音。
夜深了,我沉浸在夢中,在夢里仿佛有一雙手指引我睜眼,我微微抬眸,看到的,不是熟悉的大床,而是一個奇妙的世界。在一個又一個的花蕊中,我看到了一個充滿美妙樂章的國度。我慢慢的走著,生怕驚醒了沉睡的精靈。突然,我陷入了黑暗中,一個鈴鐺般的聲音:“歡迎你來到花的國度!”我心中一驚,瞬間,燈火通明,映入眼簾的是一座座“高樓大廈”。說是高樓大廈,不如說是一朵朵美麗的巨花。
我身前站著一個小姑娘,她穿著綠色的薄紗裙,長著半透明的綠翅膀,眼神無比清澈晶瑩。她告訴我,她叫綠蘿,是貝殼花的精靈。她舞動輕盈的身體,轉動著、跳躍著,在花叢中若隱若現(xiàn)。她伸出雙手邀我步入花海,瞬間,我的身體變得輕快無比,我們一同靜靜地躺在花朵的懷抱中,吮吸清新的空氣、品味淡雅的花香、傾聽花開的聲音。
“醒醒,快醒醒”,我迷茫的睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了松軟的大床上,頓時,我領悟了媽媽的話,花開的聲音原來如此美妙!我渴望回到那個如花的世界,我想大聲呼喊:愛護環(huán)境、保護生態(tài),從我做起、從現(xiàn)在做起,大家都行動起來吧,愿我們的世界處處綻放絢爛多姿的花朵,讓我們共同聆聽花開的聲音!
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十一
這是我盼星星盼月亮才盼到的手工課,上課鈴還沒響,我們就站在教室門口等候老師的.到來了。
老師走進教室并細心地講解扎制風箏的要領,制作材料一發(fā)到手,我和搭檔就小心翼翼的認真制作起來,可卻總是出差錯,布料剪壞了,重剪;竹條栓不緊,重纏;線穿反了,剪掉重弄。一堂挺活躍的課,被我弄得亂七八糟。
費盡九牛二虎之力,總算做出個讓我滿意的風箏。最后就是檢驗成果的時候了,放飛親手制作的風箏。我牽著風箏,隨著一陣微風吹過,風箏迎風而上,隨著線越放越長,風箏也越飛越高。我想:如果線夠長,風箏是不是要飛進白云間,飛進太空,飛到我夢想的地方?一定是。
天色開始變暗,太陽不再耀眼,開始變得柔和,那天上的白云被染成了金色,格外美麗。草坪上,同學們絲毫未覺察到時間的飛逝,依然打打鬧鬧,談笑風生。我望向遠方,想要把這一時刻定格在生命最閃眼,最亮麗的地方,讓它成為我生命中最美的回憶。
實踐生活,生命之花悄然綻放,我聽到了花開的聲音。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十二
漫步海邊,看海流下渾濁的海水,一天下來,成千上萬的游客和它同行,腳下,一個白色塑料發(fā)出清脆的響聲,從未與海打招呼的.垃圾何時侵入大海?是我們干的嗎?走的每一步,地上的沙子變得如此滾燙。
推開昨日的大門,湛藍的大海是世界上最美的點綴,人們很少去打擾她平靜的生活,只是在一旁,看大海臉上歡樂的笑容。
漲潮了,迎面而來的不是往常的親切,卻好似哭聲,愈來愈大,愈來愈長,風摒住了呼吸,海浪用力拍打著地面,像是在訴說“我真的受不住了,嘩嘩——”
她哭了,哭的令人心痛,所謂的文明社會是否虛假,所謂的我們,是否知道“保護”兩詞。別哭了大海,你沒有錯!
哭聲,永遠讓人感到無奈,海,她哭了,是世上不可訴說的故事!
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十三
時光的荏苒,花開花落,萬物的更替,轉眼間歲月在指尖滑過,思念的心也伴隨著我走過了許多的風風雨雨。
還記得那時的我們一起瘋,一起笑。我們都愛著青藍色的夜,有太多的幻想,做著無邊無際的夢。手里的漫畫,耳邊的歌聲仿佛從未離開過。干一些在別人看來幼稚或無聊的事,但在我們眼里卻是快樂而有意義的事。它們使我們在學習生活中過得有滋有味。我們總是腳步不停,追求自由。有點神經(jīng)質(zhì),卻也有些輕率,狂妄自大。我們會不時地開懷大笑,不時地面面相覷有著不可言語的默契,只喜歡做我們想做的事。
也還清楚地記得和她一起侃侃而談的時光。她那朗朗的笑聲依舊陪伴在我耳邊。懷念著與她一起高談闊論無邊無際。如今我們各分一地,在不同的地方學習。我們都踏著一地飄零的夢,想要抵達求知的明天,我知道昔日已不再往返,留給我們的只有無限的思念。這是我所不能釋懷的。
菊花開,菊花落,誰人堪摘?秋風一吹了無蹤,時光匆匆流逝,惋惜一切太短暫,剩下的只有自己孤獨奮進。隨著時間的推移,找不到相知相惜的朋友的冷傲的我,慢慢學會承受著無邊的寂寞與冷清,學會了對自己說“算了吧,不要勉強!”每天獨自在嘈雜的校園穿行,在擁擠的校道上穿行。少了她的陪伴,腳步總是很快,學習的壓力讓我無心也無力去留意身邊的許多人和事。錯過了就錯過了吧!在忙碌的間隙中至少還會勾起對她的思念,期待著有一天能重逢,將我們的心思剖解。
學習愈加緊張,時間的鐘聲漸近敲響,我也漸漸成熟,不再愛著漫畫,只把它收藏在心底的某一角落;也不再往手里塞零食等著到處亂跑!然而仍喜歡幻想,做美夢。那些不可一世、冷傲的表現(xiàn)也被時光摧殘得面目全非。一言一行都要在乎別人銳利的眼光。
偶爾坐在窗前,會有幾只孤獨的大雁劃破天空的蒼渺,就好像我們戰(zhàn)勝了許多風雨,為了彼此的夢想,奮力飛向彼岸。
“緩緩飄落的菊花,是思念……在時光斑駁深處,又一次聆聽到當初相遇時雨落花開的聲音?!?/p>
后記:從來沒有想過會有這樣一個朋友。每當我失意時,都會想起她,她那眼神、動作令我懷念。如今距離把我們分開,還有種種原因,和她重逢還真有點難,不知她是否還記得過去的點點滴滴,是否像我想她這樣想我。也許當我極力追尋曾經(jīng)擁有時,她已經(jīng)走得很遠時間激活正在被風干的友誼,對她,不變的是真情,forever。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十四
父親是個教師,大家都說教師的子女大部分都是很優(yōu)秀的,而我,卻是個真真切切的反例。
成績平平的我,讓家人很是著急。
大概是父親也看不下去了吧。一次,父親走到我的書房中拿起物理書,問:“你物理上次考多少啊?”我心中一驚,完了,考得好差!
“唔……六十幾分?!?/p>
“恩?物理那么簡單,真不知道為什么你物理學不好?!备赣H的話語透出一點不易察覺的憂傷。但怒氣很快將其掩住了。
父親生氣了。
父親深吸了一口氣然后吐了出來。“書拿來,我講給你聽?!?/p>
我的心怦怦直跳,物理我?guī)缀醯扔跊]上,萬一父親發(fā)現(xiàn)我一個都不會,罵我怎么辦啊?
父親在學習上向來是一個嚴謹?shù)娜耍倘祟}目的表情、語氣都非常嚴肅,而我屬于別人一罵我,頭腦中就一片空白的那種。
一開始還順利,可到后來,父親似乎有點心急,加重了語氣,本來對概念就模棱兩可的我一下子什么都記不起來了。終于,父親磨光耐性,發(fā)火了。我竟起了厭惡的心理,父親破口大罵:“你根本就心不在焉!”我一下子委屈起來,自己一直在思考啊!于是,在叛逆心理的鼓動下,我大叫:“沒有!你每次教我都這樣,要是沒耐心就別教我了,我才不要你管!”
父親愣了一下,大概是驚異吧——女兒第一次對他這樣說話。隨后,父親舉起拖鞋,往我腿上重重地打了一下。我嚎啕大叫,沖出書房跑進自己的房間,順手將門反鎖起來。我感到頭腦發(fā)漲,外面的世界仿佛全安靜了下來,全世界好像只有我在哭。
父親在外面錘門,大叫:“有本事就別出來,出來我打死你!”
我好像是得意于我當時所處對我沒有威脅,放膽大叫:“不出就不出,你錯了就是你錯了!”
我撲到在床上,淚水很快浸濕了枕頭,枕套上開出一朵朵淚花?;秀遍g,我覺得我是世界最可憐的小孩,好傷心好傷心。
第二天,父親一直不在家,當然,在家也是與他冷戰(zhàn)的。
第三天晚上,父親喝了酒,但是并沒有喝多。我在床上看書,一聽父親回家的關門聲,立馬鉆進了被窩。父親小心地打開我的房門,我以為他是要打我,所以我立馬抓緊了被褥,隨時準備反抗。誰知,半天卻一點動靜都沒有。我小心翼翼地探出一只眼睛,驚訝地看見父親竟坐在我的床邊靠著墻閉著眼。暗黃的燈光照映得父親的臉顯得格外蒼老,我好像聽到父親呼吸聲,那么微弱。年華在父親的眼角輕輕地刻下過痕,蒼老在布滿色斑的面頰上浮現(xiàn)。
我一下子被嚇住了,這是在唱哪一出啊。
忽然父親開口說話了:“丫丫,對不起,我總是克制不住自己的情緒。”
我忍不住淚水在眼眶中打轉,終于又在枕套上開起了花。
如果要說“對不起”的,那也應該是我先說吧。
父親起身,低著頭走了出去。
有朵叫做父愛的花正在開放。雖然它的聲音特別小特別小,一不小心,就被掩埋。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十五
我聽到了春天的聲音,在小雨里。滴答,滴答,小雨點兒們紛紛爭著搶著奔向大地,投進到大地母親的懷抱。點紅了桃花兒,點黃了迎春花兒,點綠了小草,也點綠了枝條。我聽到了春天的聲音在田野里。春風微微吹動,在呼呼的春風中,麥苗兒青了,菜花兒黃了,蠶豆花兒香了。我聽到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過來了,呱呱地唱著歡快的歌。好像在同農(nóng)民伯伯保證著,決不讓害蟲禍害莊稼。我聽到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來了,興奮地嘰嘰地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉、追逐嬉戲。我聽到了春天的聲音在河水中。小魚、小蝦自由自在地嬉鬧著,玩耍著。跟著叮咚的河水一起奔向遠方。我聽到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽高照的三月天,孩子們褪去厚重的外套,高興地玩兒著,歡快地奔跑著,盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開心,笑得那么幸福。
我聽到了雨的聲音(通用16篇)篇十六
推開窗。
凜風在月光里流淌。
每個人都會有一個秘密。
在那最美的時光。
我要舍棄什么。
才能讓心花開放。
很多年了。
每到人靜夜深的時刻。
就幻化成冰冷的月光。
這月光照在湖里。
也照在海上。
照在過去的日子。
照在你熟睡的窗。
夜里,我把心緒灑滿大地。
而遺憾的是。
你就在我眼前。
卻遠離萬水千山。
走過的路,腳知曉。
愛過的人,心知道。
花朵在逝去的光陰中美麗。
愛情于未來的道路上清晰。
——注:肖恒成作品。