優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具，通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

我學會了烙餅（模板19篇）篇一

那天放學回家，剛好肚子餓了，看到旁邊有賣梅干菜扣肉餅，我就買了一個，還挺好吃的，我就想自己動手做一個。

一回到家，就拿出做烙餅的材料，面粉丶餡料，迫不及待的忙活起來。

我把它放到碗里，用東西罩著，這一步叫做醒面。

幾個小時之后，原本胖乎乎的面團變成了瘦瘦的，摸上去沒有，之前軟了，原來這就是醒面之后的效果。

現在就是做餡料的時候了，把肉和蔥攪拌，先炒的半干不熟，放在碗里。

把面揉成一個大圓餅，在中間抹上餡料，再把兩邊對折，緊壓緊邊角。

打開煤氣，在鍋子內放入豬油，噼里啪啦，豬油的香氣彌漫開來，我把烙餅輕輕地放在油里，滋滋滋滋，烙餅的一面已經焦黃了，我趕緊把它翻過來，就這樣翻來覆去，第1個烙餅餅終于出爐啦。

妹妹跑過來，搶著要吃，“嘿嘿，我不知道好不好吃，就讓妹妹先來品嘗一下吧。”妹妹接過去，也不拿筷子，用手抓著就往嘴里塞。我本以為他會難吃的吐出來，沒想到他大聲的喊好好吃，我也嘗了一口，很脆的感覺在嘴里炸裂開來，再加上餡料的輔助，就更香了，這面真有嚼勁啊。

通過自己勞動所得到的東西才是最香的，這一次烙餅的經歷，我會永遠記在心里，烙餅的感覺，我會永遠記住。

我學會了烙餅（模板19篇）篇二

今天我自己烙張餅吃。

首先要準備雪白的面粉、大大的鐵盆、少許油、適量水、和平底鍋。

接著我扎起袖子，小心翼翼地將面粉和水倒進盆里，“攪拌工程”開始了，隨著我的不斷攪拌它們漸漸變成黏稠的糊狀。先把它們放一旁備用。在一旁早已迫不及待的“平底鍋先生”似乎在對我說：“嘿！小主人，你怎么還不安排我上崗呀？如果是你媽媽的話早就安排我上崗了，你怎么這么啰嗦中？”原諒廚藝不怎么精湛的我，一步一步慢慢來，俗話說慢工出細活，小心駛得萬年船。現在我宣布，“平底鍋先生”正式上崗！

我把平底鍋放在灶臺上開始小火加熱，感覺鍋里微微有點熱的時候我輕輕地倒入一些油。“嗞嗞嗞”油在鍋里漸漸地升溫，這時我把攪拌好的面糊緩緩地倒進鍋里，隨著油溫的升高，面糊由剛下鍋時的小圓形漸漸地向四周蔓延開來變成了一個大大的太陽。隨著撲鼻而來的香氣，面糊的底面都成型了。我的烙餅已經成功一半了！接著我用鍋鏟將餅翻了個面繼續煎，大約經過了兩分鐘的靜靜等待，餅已經呈現出兩面金黃的色澤。啊！此刻我的口水已流“三千尺”！

當當當當，噢耶！我的烙餅成功了！

最后我關了火，把烙好的餅盛到大盤子里。感覺有點單調，于是我就淋了些番茄醬，用番茄醬畫了一個大大的笑臉。口感酸酸的可能是我把番茄醬淋多了的原因，但也脆脆的。

我問爸爸媽媽我烙的餅酸不酸？他們微笑著說：“甜”!

“甜嗎？”

“甜！”

我學會了烙餅（模板19篇）篇三

1、學生結合具體情境，進行連續進位、退位的三位數加減三位數的計算，并進行加減法的估算，進一步領會加減法估算的基本方法，增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題，培養初步的分析綜合能力。3、?經歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。

重

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

難

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

教具準備。

學生搜集有關動物的身體、種群、數量等方面的數據。

教學方法。

教?學?過?程。

復?備。

我學會了烙餅（模板19篇）篇四

今天媽媽交給我一項比較“艱難”的.任務——烙餅。

媽媽之前給我過許多任務，可這種還是第一次遇到，應該是想讓我完成任務后，寫一篇作文吧，放心，我保證完成。

開工啦！媽媽先給我把面和好，然后我拿出搟面杖，先在桌子上撒些面粉，以防止面粘到搟面杖上，不然餅就會滿身窟窿。媽媽說：“要搟成圓形的，并且很薄才好吃。”我心想：這簡單，左搟搟右搟搟只要把厚的地方搟成薄的不就行了嗎？可沒想到面被我搟的奇形怪狀的，還薄厚不齊。不管啦，哪里厚往哪里搟，搟著搟著，咦，怎么有一個洞呀？面還是粘在了搟面杖上，面粉我也沒少給呀，怎么回事？這時媽媽笑著說：“需要隨時加面粉的。”啊！我立刻明白了。但是這塊兒面已經無藥可救了，我沮喪地看著面前的這塊飽受摧殘的面團。“沒關系，重新來。”媽媽安慰我說：“正好我忘了加小米和芝麻。”

第二次我麻利了許多，很快到了搟面的環節，我先深呼吸一下，開始！我先朝一個方向搟幾下，然后一點一點移動方向，搟了一圈。反反復復，終于完工了，看著眼前的餅，薄薄的，圓圓的，我可有成就感了。

我把餅放進了*底鍋里，三分鐘之后取出來，看著我的第一個成果，我突然來勁兒了，一下子做了三個，要不是媽媽說吃不完，我興許還在廚房呢。

原來做飯這么好玩！

我學會了烙餅（模板19篇）篇五

每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。

記得有一次，我發高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報您對我的愛，不辜負你對的培育。

我學會了烙餅（模板19篇）篇六

一張圓圓的臉，滿臉都是金黃，好吃又不貴，而且還實惠，猜猜它是誰？哈哈，它就是好吃又有營養的餅，今天，我就要向媽媽學習一下烙餅，和我一起去看看吧。

首先，媽媽幫我拿來一個和面盆，我把面粉倒進去，放了少許鹽，又加了一個雞蛋，這時，清哥哥把蛋妹妹都拉了進來，我只好把殼妹妹弄了出去，然后，又灑了一些黑芝麻，最后加水，我的兩手粘滿了面，我使勁兒去給他翻身，可他像個撒潑的孩子一樣躺在哪里一動不動，于是，我啟動了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就這樣反復按壓了一會兒，光滑又勁道的面和好了。

我把和好的面放在案板上，媽媽說要把他搟成一個大餅，我便用搟面杖使勁全力去搟，面好像跟我作對似的，一會長一會短，一會兒大一會兒小，經過我的九牛二虎之力，終于，他向我投降了。一張大餅搟好了，我把我早已準備好的蔥花、鹽、十三香放進去，然后又灑了點橄欖油，我把他們卷起來切成了六小塊，然后分別把每小塊搟成一個小餅。下一步，就要下鍋了。我先往鍋里倒了點油，然后開火，滋滋滋……隨著噪聲，有些油還蹦了出來，我只好帶上圍裙，開始下鍋，我先把一個面餅放了進去，過了一會兒，我翻開一看，竟然糊了，這時，媽媽告訴我因為火太大了，好吧，這張餅就算失敗了吧，接下來我把火調小了一點，又放了第二張，果然這張餅做成功了，外焦里嫩，媽媽連聲叫好，看來真是“功夫不負有心人”呀！

今天我不但體驗了自己動手做烙餅的過程，而且還提升了我的動手能力，真正感受到自己動手豐衣足食的含義，期待以后自己學會做更多的的好吃的東西與大家分享。

我學會了烙餅（模板19篇）篇七

今天，我和媽媽一起烙餅，這真是一件很棒的事情。

首先，我們準備好幾根小蔥，剝掉外皮，洗干凈，放在菜板上，用刀切成很細很細的蔥花。接著，又將顆粒肉、雞蛋、面粉倒入一個碗里，再加一些水，就開始攪拌了，邊攪拌，邊往里面加蔥花。

可是，我們剛攪拌不久，手就酸了，喔，原來水加得太少了，太干了，我又加了一些水，再攪拌，就省力多了。

準備工作做好了，我們就開始烙餅了。首先，我們拿起油瓶，來到鍋前，往鍋里倒了些油，等油沸騰了，我們往鍋里加了一勺攪拌好的食材，不一會兒，餅就漲大了，我馬上把餅一翻，再一壓，一塊餅就烙好了。就在媽媽正要把餅放進碗里的時候，我說：“別急，烙糊了，更香。”又過了一會兒，我們的第一塊餅烙好了。整個廚房都飄滿了餅的香味。

接著，我們又繼續烙了五塊餅，烙餅的顏色是淡黃色的，香味撲鼻，美味極了。

吃著我們自己烙好的餅，我別提有多高興呀！

我學會了烙餅（模板19篇）篇八

我從小就有幫助國家進入世界杯的志向。

我和媽媽先去買球，我的足球是個渾身發綠的小家伙，到第二天我們才正式開始選拔——落地顛球10個，踩球過10個標志桶。

選拔開始了，首先我順利通過踩球過標準桶的測驗，然后輪到落地顛球了。“一、二、三、四、五、六、七、八，九……我給自己數著個數，加油鼓勁。但第十個球我不幸失去*衡，眼看就要落第二次落地了，幸好吉人自有天相，我用腳尖一撥，轉身使出“反彈琵琶”的絕技：用背頂了一下球。耶！我成功了！但痛苦還在下面。

第二天，正式訓練，老師首先讓我們顛球，剛開始我還以為很簡單，才過了二秒鐘，我就不這么認為了：足球寶寶非常調皮，一會兒高，一會兒低。但我很快掌握了這個節奏，功夫不負有心人，我熟練地掌握了顛球這項基本技術。

然后，老師叫我們進行盤帶訓練：扣球和波球。老師一聲哨響，我啟動了自己的雙腳，像離弦之箭一樣沖了出去。到了半截的事后，我的腿突然踩滑了。倒了下去，我的腿擦破了皮。這時我的心里仿佛有一個小惡魔和小天使，。小惡魔兇神惡煞地說：“別踢了！你不配踢足球！”，小天使和顏悅色地說：“別怕，像一個男人一樣戰起來！”，經過一番思想斗爭之后，我選擇了像男人一樣站起來，直面困難。

之后，我每一天都刻苦訓練，球技有了很大提升：從軟綿綿的射門變成了剛勁有力的射門；從粗糙的盤帶變成了細膩的盤帶；從瘦弱的身軀變成了強壯的身軀。這正應了一句古話“吃得苦中苦”方為人上人”。

足球給了我很大的改變：我從內向變成了外向；膽小變得勇敢；冷漠變成了熱情。也正是因為這些轉折，一次一次蛻掉舊殼，煥然一新，讓我成為了美麗的蝴蝶。足球，我只想對你說一句話：“我已經深深地愛上了你_。

我學會了烙餅（模板19篇）篇九

去年，我去姥姥家的路上，看見一位師傅正在一個小樹樁上插小樹枝。我早想把家里的幾棵梨樹、果樹和李樹接上好種，于是，在師傅的旁邊蹲下看。

“大伯，你能教我一手嗎？”

“嫁接的關鍵是插枝要削*，接的時候讓外皮相連。就這樣。”

我認真聽大伯的每句話，仔細看他的每個動作。

“接好后，用準備好的黃泥圍緊，然后用薄膜纏起來。”

完了，大伯還告訴我，嫁接的時間最好是這個十月。俗話說：二十月小陽春，棒褪也能生根。”

第二天，我帶上剪刀、鐮刀、據子，還有薄膜和泥土，來到菜園。早聽媽媽說左角上的那棵李樹種不好，我想就拿這棵樹做實驗。當拿起據準備據的時候，忽然想起大伯的話，要先把接枝剪好，要不小樹樁的汁會干了的。影響接苗成活。我知道王大爺家那棵李樹果大肉脆，便選了一個枝。一切動作都嚴格按照大伯說的做。雖是深秋，可我卻累出了汗。

回到家里，我把一切告訴了媽媽。媽媽說要是接不活，爸爸會罵我的。

那以后，我隔三岔五地去萊園，看看新枝發芽了沒有。

“傻孩子，不到明年開春怎么會見芽呢？”媽媽常笑我太心急了。

好不容易熬到了今年開學，這時候，接上去的枝的葉柄處好像有點隆起。這是不是孕育著新芽？我好激動，但又不知道是不是真的。我跑去叫來爸爸，他看了后，拍著我的肩膀說：“小子。還真讓你接活了。”我高興得跳了起來。

爸爸問了我嫁接過程后，告訴我說，要想接的果樹早掛果，就選兩年枝。在爸爸的指點下，我又認識了一年枝、兩年枝和老枝。原來爸爸知道嫁接。可就是不愛動手。

上星期的一個早上，我又去菜園。哇！李枝終于露出了一絲細嫩的芽尖。那時我心里別提有多激動了。中午我邀了幾位朋友來看一起分享成功的喜悅。

不管什么事，只要認真去學，努力去做，總會有收獲。這是我嫁接果樹后最大的感受。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十

人的一生中有許多第一次，有的使人欣喜若狂，有的使人厭惡至極。我們不必去觸碰那些會讓人厭惡的第一次，我們應該多去嘗試那些有意義的第一次。前不久我就嘗試著學做了一次烙餅。

那天，外婆買來了需要的食材——面粉，蘿卜，豆腐，酸菜和香蔥等食材。第一步揉面，外婆先把面粉倒入盆里，再加入適量的水進行和面，直到揉成一個光滑的面團，然后放在盆里醒發一小時左右。我在一旁認真地給外婆做著小幫手。

媽媽在幫忙切菜。媽媽把菜切成丁狀，放在了鍋里，外婆往里面倒鹽和醬油等調料，然后攪拌，接著把弄好的餡料裝進碗里。

接下來就是至關重要的一步了——包餅。外婆把原本一大塊的面團搓成粗細均勻的長條，接著切分成了幾個差不多大的小面團，然后抓了一把生粉放在菜板上，防止面團粘菜板。我學著外婆的樣子在菜板上鋪一層粉，拿起一個面團搓圓，再放在菜板上壓平，壓成薄薄的圓圓的面皮，接著把面皮放在手掌心中，勺一勺菜，放在面皮正中央，然后像包包子那樣封口，最后壓成餅狀即可。

包好的餅就要下鍋煎了。最好用平底鍋，先在鍋內刷一層油，小火，把餅放入鍋中，一面大概煎三四分鐘，接著翻面，煎至兩面金黃后加入100毫升左右的水，燜到水干翻面，出鍋裝盤就可以了。

我們還煮了稀飯，稀飯配烙餅絕佳。咬一口餅，剛入口是餅的醇香，嚼一口，又嘗到菜的鮮美，因為里面加了酸菜，所以吞下去后，嘴里還余留著酸味。每次吃著自己做的東西都會十分滿意，總感覺那就是天底下最美味的食物了。

有了第一次就會有第二次第三次，通過多次的練習，我現在已經能很熟練的做烙餅了。正是生活中這許許多多的第一次，讓我漸漸學會了如何在這個世界上存活下去，我的自立自理能力越來越強了。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十一

今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫院里輸水。我姨姨是一位護士，她是剛畢業來這家醫院工作的，業務還不太熟。

我坐在病床上，等了一會兒，姨姨端著一個白色的鐵盤子，上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著輸液器向我走來，開始輸水了，我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會兒，我睜開眼一看，真的扎進去了，我的心才放下。

過了一會，我發現手背上起了個大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說：“這是跑水了，還要再扎一次。”我難過極了，眼淚快要掉下來的時候，我一想：我不能哭，我要做一個堅強的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點，再給姨姨一些鼓勵，說不定這次會成功的，我們要學會彼此的寬容。

我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來了，于是，我對姨姨說：“不要緊張，一定會成功的。”姨姨又扎了一次，針頭扎進了我的血管里……成功了！我高興的笑了。

我想：一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的，如果我抱怨姨姨的話，一定會多扎幾針的。今天我學會了寬容，如果每個人都學會了寬容，那么世界會變成美麗的、和諧的家園。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十二

不知誰曾經說過“退一步海闊天空，忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個觀點，其實不是所有事都要爭強好勝，都要弄得雙方都下不了臺，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。

寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記，在火山將要爆發之際，強念一個“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會降水滅除這場不必要的“自然災害”。

寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數不勝數，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個母親。在你受傷害時，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時，給你回到現實的道路。

寬容，一個十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權利。你拋棄了它，但它永遠都不會拋棄你，它會躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的，是最無瑕最清純的!

如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請真誠的面對每一個人吧!

我學會了烙餅（模板19篇）篇十三

每個人的一生中都會學到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發抖，不禁抱緊了身體。這是第10節課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了，我只好不斷的練習。我覺得練習夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達了對岸。做事只要有恒心，就一定會成功！

我學會了烙餅（模板19篇）篇十四

初中三年，很多，經歷了很多，初中，我成長了很多……。

初中，堅持，小學時對我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅持自己的想法，做法，每當遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因為自己不夠認真，但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個月了，我明白了，堅持的含義：nevergiveup！

初中，寬容。在我們這個大家庭中，五十個人像兄弟姐妹一樣，同學間有喜當然也有憂，雖然有事和同學發生了些小矛盾，心里也許會很不服氣，也學不知在心中罵了多少遍了，但是，經過幾次我們班的吵架風波，我明白了，我應該站在別人的立場上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強！初一的團結，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學們，想想這點點滴滴，不舍，難過…。這些感情就會油然而生，我只知道，在與同學的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個月！

在那個秋天，遇見了你們，在這個夏天，與你們分別，是你們讓我學會的堅強、寬容，是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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我學會了烙餅（模板19篇）篇十五

每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學會游泳。我便到寧江游泳池去學習游泳了。

當作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了，嚇得全身發抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學習蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學會的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備。可是說來也奇怪，上了這節課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領，認真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛上了游泳。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十六

最近我特別高興，因為煮餃子，所以我很開心。

做法很簡單，因為我已經學會了。現在我就把我的經驗傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點火燒水，在燒水的時候可以打調料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細聽，當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開，請你不要著急，在響聲過后水不響時說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開。”

然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時候，你就往鍋里放點冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了，可以關火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

簡單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十七

我這個孩子從小就不認真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現在好多了，學習成績也逐漸上升了。

事情發生在我上三年級的時候。快要期中考試了，可我呢，還一點兒不緊張，到了數學考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當考試后和同學們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發下來了。我是倒數第12名，我想：這下可慘了。

我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴肅地對我說：“你這種不認真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學習成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數學計算題，先驗算，再從驗算上檢查。”我坐在一邊認真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的'臉開始由“陰轉晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應該這樣。”

到了第五單元考試時，我就像做家庭作業一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。

這件事雖然已過去了一年了，但它讓認真。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十八

教學重點:。

讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。

培養學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質。

培養學生不怕困難，堅持不懈的精神。

每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎狀或獎品，布置成長回顧展。

2課時。

一、談話導入：

二、學文明理。

1.請同學說說自己學會了什么。（板書課題：我學會了）。

（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。

（1）在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

（2）你是怎樣堅持學會的？

（4）成功后你的心情是怎樣的？

（5）成功的快樂只有誰才能得到？

三、教學延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。

四、深化導行。

1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

五、課堂小結。

學了這篇課文，你學會了什么？

六、布置作業。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。

板書設計：

學習中有苦也有樂。

成功。

不怕困難、堅持不懈。

我學會了烙餅（模板19篇）篇十九

今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續學游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。

上次，爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。

今年的暑假真的非常快樂，游泳。