作文是一種思維的訓(xùn)練，它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí)，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇一
1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
2.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
3.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
4.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。
7.我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
9.社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
10.到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷，跟大海對(duì)話，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄!
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇二
最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，我們也會(huì)落葉歸根吧。
熟悉教室。
回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎?或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。
老師恩情。
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開(kāi)，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課，我們都沉默了。看著老師的背影，再過(guò)不久，也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個(gè)月里，我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。
br/>
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇三
11.太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái)，跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了!這黎明，屬于我，屬于你!
12.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
13.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
14.追求汪洋大海的水流，才是偉大的水流。愿你的生命之河，從告別高山之母的那一天起，就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿!
15.青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請(qǐng)把青春的語(yǔ)青春的詩(shī)青春的畫(huà)，與在人生的記錄本上，寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)。
16.我們年輕的心臟，怦怦地響著“希望希望……”的節(jié)奏，正是這無(wú)數(shù)的希望之聲，奏出了青春年華的火紅樂(lè)章。
17.不停地追求吧，朋友!人生的幸福與歡樂(lè)正在于越過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘，向著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)地追求。
19.我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。在追求斗爭(zhēng)和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。
20.“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富是希望，希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣。
21.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無(wú)情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看，多少無(wú)畏的花兒，正是被它催開(kāi)!不信嗎?請(qǐng)看大海———是一個(gè)多么壯麗的繁花競(jìng)放的世界!
23.我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)，能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。
25.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木，每一個(gè)角落，都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想。
26.沒(méi)有想到，你會(huì)把畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)遞到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛總拒人于千里之外。今天，才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情，內(nèi)心一樣蘊(yùn)涵著七彩的世界。愿我們相親相愛(ài)，同苦同樂(lè)，擁有更多的朋友和友誼。
27.小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
28.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的.幻想。
29.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
30.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
31.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
32.今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
33.有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
35.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
36.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
37.看，這翩然而至的，就是你的明天!明天———充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水進(jìn)軍的鼓點(diǎn)奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼……啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗!
39.每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節(jié)奏和聲韻。
40.世界是森林，你我都是林中的樹(shù)，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹(shù)木，但我們都要：向高遠(yuǎn)的天空追求，向深厚的泥土索取。
43.海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場(chǎng)虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。
44.是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，啊，朋友，這就是你給我的友情!
46.精美的藝術(shù)使人陶醉，秀美的環(huán)境使人靈俊，曠美的田野使人心胸開(kāi)闊，壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!
47.增長(zhǎng)知識(shí)的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段，不斷獲得知識(shí)將把我們不斷提高到新的臺(tái)階。
48.畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。
49.正值大學(xué)畢業(yè)之際，你一定會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲，請(qǐng)加上我的祝賀!
50.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
51.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇四
記憶中的蒲公英，不過(guò)是一種無(wú)人過(guò)問(wèn)的野花，無(wú)論是迎風(fēng)挺立還是隨風(fēng)飄飛，都沒(méi)有人會(huì)在意。從前，每當(dāng)春天，我就會(huì)將它連根拔起，一口氣吹散所有的種子，任憑它飛到不知哪個(gè)角落。
春日的慵懶麻木了人們的心靈，空氣中除了若有若無(wú)的躁動(dòng)，感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長(zhǎng)著，期盼著略帶羞澀的春風(fēng)。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭，沒(méi)有絲毫張揚(yáng)的神色。同處在黑暗中的人們都知道，它在等，等待著黎明到來(lái)時(shí)的春風(fēng)，等待著去完成自己的使命。
終于有一天，當(dāng)我面對(duì)懸崖斷壁、孤鳥(niǎo)遷移以及無(wú)窮無(wú)盡的黑暗時(shí)，不知從何處飄來(lái)并落在我身邊的一顆蒲公英種子，讓希望驅(qū)逐了我所有的彷徨。我開(kāi)始敬畏這株小小的植物。在無(wú)人陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了等待。這些看似不堪一擊的植物給予了我無(wú)窮無(wú)盡的生命的力量，那鼓勵(lì)讓我難忘。
終于，一縷清風(fēng)拂過(guò)我困倦不堪的面頰，我掙扎著睜開(kāi)雙眼，黎明的光芒劃破烏云，漫天飛舞起蒲公英的種子。啊！
黎明，黎明降臨了！
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)黑夜的人，不會(huì)明白天明時(shí)的絢爛。沉睡中的`人們漸漸蘇醒，贊嘆著蒲公英飛起時(shí)的輕柔美妙，他們哪里知道，這些種子忍耐了多少個(gè)不眠的黑夜，才換來(lái)今日的昂首飛揚(yáng)。
在我看來(lái)，蒲公英的種子不是輕拂而過(guò)的，它們承載著太多的希望和夢(mèng)想，飛往需要它們的地方。心中沒(méi)有夢(mèng)想與激情的人，很難想象這樣的景象。群山寂寥，江水翻騰，濃重的霧氣充斥著山谷，悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來(lái)一顆蒲公英的種子，它與傍晚的清風(fēng)共舞，暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽(yáng)里，隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤(rùn)的泥土中。
那一刻，我看到了黑夜過(guò)后的晨曦、堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的綻放，那是一種無(wú)言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表，而是一顆執(zhí)著堅(jiān)忍的心。
明年，遍地蒲公英。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇五
我說(shuō)不出什么是回憶，只是隱隱約約記得我的第一個(gè)畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班，只一年，就匆匆茫茫的離開(kāi)了。雖然沒(méi)有什么可以值得去講給自己聽(tīng)，但我還有我的回憶，還有我的那片楓林，枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。
在9月1日到4月，我沒(méi)什么可說(shuō)的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了，但我對(duì)這日期的不斷向前，毫無(wú)發(fā)覺(jué)。
這段日子里，懵懵懂懂地我，第一次真正懂得了友誼。
4月，我、雨、暉，成立了《趕場(chǎng)兒》(節(jié)目名)工作組，我知道，這也許是能在一起的最后一次機(jī)會(huì)了……在心里，我已經(jīng)提前向他們說(shuō)了再見(jiàn)，告了別。
后來(lái)想想，那時(shí)候我總是很自私，每個(gè)劇本，我都貪婪的把主角搶走，我寧愿去花費(fèi)時(shí)間背三千多百字的臺(tái)詞。
我就像是已黑暗腐朽的太陽(yáng)，讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺(tái)詞，我還保存著，四年過(guò)去了，雖然已經(jīng)破爛不堪，雖然已經(jīng)不成樣子，但我依然保存著它，不至于讓我留下更多的遺憾。
那段日子，我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得，有一次，班主任專門拿出一節(jié)課，讓我們背稿，那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西，這樣說(shuō)毫不為過(guò)。
5月29日，那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子，我們?nèi)耍瑒偵吓_(tái)，一頁(yè)臺(tái)詞還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的審委就讓我們下了臺(tái)。我明白，希望破滅了，那一天，我沒(méi)有等他們，就獨(dú)自走出了大廳，臺(tái)階只有四級(jí)，卻很長(zhǎng)。
那一刻我絕望了、墮落了，我覺(jué)得我辛辛苦苦幾個(gè)月完全就是徒勞……。
那年的藝術(shù)節(jié)，我沒(méi)有看……。
事后。
一個(gè)月——7月，那是一個(gè)非比尋常的時(shí)間，因?yàn)槟鞘俏覀兗磳⒈徊鹕⒌臅r(shí)日。那個(gè)暑假，尤其的炎熱，熱得讓人受不了。
10日，畢業(yè)聯(lián)歡的日子。
臺(tái)下，面前是滿座的家長(zhǎng)們，右邊，是我的同窗們。在這個(gè)聯(lián)歡的日子里，我也跟著他們肆意的胡鬧，再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了，而這最后一天，老師也不會(huì)再管我們了，任我們沒(méi)大沒(méi)小的胡鬧著。
我、雨、暉，我們?nèi)私K于能給《趕場(chǎng)兒》一個(gè)交代，和答復(fù)。我們，沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，這似乎有些不可思議，但事實(shí)就是這樣。
從舞臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候，我不知道我的心里在想些什么。
當(dāng)我走出五年級(jí)一班的大門，我，再也不能走進(jìn)了。我的楓林里，又一片零落的葉子，隱秘在了落葉層里，消失匿跡，再也尋不回。
別了，五年一班，別了，同學(xué)們。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇六
同學(xué)們都往上體育課了，班主任溘然闖入教室來(lái)，風(fēng)塵仆仆的劈頭就問(wèn)：“小a呢?”我指了指操場(chǎng)，他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來(lái)，還有……”認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事，我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友，從小到大的好哥們，有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國(guó)交流，小a就往了，歸來(lái)之后給我?guī)?lái)了良多韓國(guó)的特產(chǎn)。
我把他們鳴上來(lái)。小a一臉迷惑的問(wèn)臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤(rùn)，我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過(guò)他們，一字一頓的說(shuō)：“您們恐怕沒(méi)辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒(méi)等老師多余解釋，我們便心知肚明了。前些日子，學(xué)校就想過(guò)要分班，把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無(wú)疑，他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。
我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班，就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦，為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道，我和小a從小就是同班同學(xué)，到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了，只有我和小a還留存這當(dāng)初那種誠(chéng)摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年，分享著統(tǒng)一杯果汁，喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星，最了解對(duì)方的喜怒哀樂(lè)。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé)，就是在老師講過(guò)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過(guò)，彼此相視而笑，明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買，卻不敢說(shuō)出來(lái)，總會(huì)聽(tīng)到她輕描淡寫的說(shuō)，我覺(jué)得那件衣服倒是蠻好的。
小a走到我的眼前。她依然小聲的說(shuō)，班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上，被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里，我真的會(huì)被我自己煽情的話弄哭。小a和另外兩個(gè)同學(xué)，搬著自己的桌子椅子，走了出往，就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見(jiàn)不到您了，而是怕，緊張的糊口會(huì)把您吞沒(méi)在大大小小的考試中，怕您寒了的時(shí)候沒(méi)人借穿戴恰好合身的校服給您，怕我的書(shū)桌上再也不會(huì)泛起您買來(lái)的明星雜志，我怕沒(méi)人陪我了，也沒(méi)人會(huì)像我陪您一樣陪著您。
等到同學(xué)都?xì)w來(lái)了，望著空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕Ｎ覀儑\嘰喳喳的議論著，說(shuō)著我們的遺憾，不舍。這時(shí)候，班主任入來(lái)，他沒(méi)有對(duì)我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆，只是輕輕的嘆息了一下：“明年的是個(gè)時(shí)候，也該我送您們畢業(yè)了。”
下面開(kāi)始有人哭，我們一下子變得異常沉默沉靜。
似乎有人說(shuō)，畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當(dāng)曲終人散之后，我會(huì)記得，您們?cè)?jīng)陪著我渡過(guò)了這么夸姣的一段時(shí)光。
我說(shuō)不出什么是回憶，只是隱隱約約記得我的第一個(gè)畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班，只一年，就匆匆茫茫的離開(kāi)了。雖然沒(méi)有什么可以值得去講給自己聽(tīng)，但我還有我的回憶，還有我的那片楓林，枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。
在209月1日到204月，我沒(méi)什么可說(shuō)的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了，但我對(duì)這日期的不斷向前，毫無(wú)發(fā)覺(jué)。
這段日子里，懵懵懂懂地我，第一次真正懂得了友誼。
4月，我、雨、暉，成立了《趕場(chǎng)兒》(節(jié)目名)工作組，我知道，這也許是能在一起的最后一次機(jī)會(huì)了……在心里，我已經(jīng)提前向他們說(shuō)了再見(jiàn)，告了別。
后來(lái)想想，那時(shí)候我總是很自私，每個(gè)劇本，我都貪婪的把主角搶走，我寧愿去花費(fèi)時(shí)間背三千多百字的臺(tái)詞。
我就像是已黑暗腐朽的太陽(yáng)，讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺(tái)詞，我還保存著，四年過(guò)去了，雖然已經(jīng)破爛不堪，雖然已經(jīng)不成樣子，但我依然保存著它，不至于讓我留下更多的遺憾。
那段日子，我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得，有一次，班主任專門拿出一節(jié)課，讓我們背稿，那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西，這樣說(shuō)毫不為過(guò)。
5月29日，那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子，我們?nèi)耍瑒偵吓_(tái)，一頁(yè)臺(tái)詞還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的審委就讓我們下了臺(tái)。我明白，希望破滅了，那一天，我沒(méi)有等他們，就獨(dú)自走出了大廳，臺(tái)階只有四級(jí)，卻很長(zhǎng)。
那一刻我絕望了、墮落了，我覺(jué)得我辛辛苦苦幾個(gè)月完全就是徒勞……。
那年的藝術(shù)節(jié)，我沒(méi)有看……。
事后。
一個(gè)月——7月，那是一個(gè)非比尋常的時(shí)間，因?yàn)槟鞘俏覀兗磳⒈徊鹕⒌臅r(shí)日。那個(gè)暑假，尤其的炎熱，熱得讓人受不了。
10日，畢業(yè)聯(lián)歡的日子。
臺(tái)下，面前是滿座的家長(zhǎng)們，右邊，是我的同窗們。在這個(gè)聯(lián)歡的日子里，我也跟著他們肆意的胡鬧，再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了，而這最后一天，老師也不會(huì)再管我們了，任我們沒(méi)大沒(méi)小的胡鬧著。
我、雨、暉，我們?nèi)私K于能給《趕場(chǎng)兒》一個(gè)交代，和答復(fù)。我們，沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，這似乎有些不可思議，但事實(shí)就是這樣。
從舞臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候，我不知道我的心里在想些什么。
當(dāng)我走出五年級(jí)一班的大門，我，再也不能走進(jìn)了。我的楓林里，又一片零落的葉子，隱秘在了落葉層里，消失匿跡，再也尋不回。
別了，五年一班，別了，同學(xué)們。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇七
明天，我們就要畢業(yè)了。要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。在離別之際，我有許許多多的話要說(shuō)。
還清楚的記得，在六年前，我懷著緊張的心情進(jìn)入校園。到了教室，我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學(xué)，心中的緊張逐漸消失了。記得當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)溫文爾雅﹑文靜的男生。
后來(lái)我們一年年長(zhǎng)大了。進(jìn)入了六年級(jí)畢業(yè)班。自己也變成了大哥哥，大姐姐，所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越深。也比以前緊張了，考試也多了，我覺(jué)得自己開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了擁有一個(gè)空間，要獨(dú)立思考問(wèn)題。想到要考初中，身上也有壓力了，我自己想考鹽中，這樣來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
母校啊母校，您交給了我們不少的知識(shí)，教會(huì)了我們不少幸福和歡樂(lè)，我們?cè)谶@里感受到了童年最快樂(lè)的時(shí)光，和給予我們一些做人的道理……母校啊!母校，您給予我們的精神財(cái)富，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘，等到我們長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁，我們?cè)賮?lái)看您!并一起說(shuō)：“我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。”
文檔為doc格式。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇八
遇見(jiàn)你們，我深感榮幸。
還記得嗎？賽場(chǎng)上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎？我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有，那為中考努力前沖的我們。我，還記得。
仍能回想起初進(jìn)理想園遇見(jiàn)你們的那天，仿佛就在昨天，我們來(lái)到了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家，成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣，青澀、純真，現(xiàn)在的我們比那時(shí)候多了一份應(yīng)有的成熟，我們還是那個(gè)我們，卻回不去那個(gè)時(shí)候了。
最喜歡我們班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樣子，那種全班齊心協(xié)力，互幫互助，每一個(gè)人都為之拼搏的樣子真的很美，我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們，盡管會(huì)有些吵鬧，但是所有人的心都是為了這個(gè)大家庭，所有行為也是很令人為之感動(dòng)的，那個(gè)時(shí)候，我們都能深切的感受到心連心。
最感動(dòng)的還是體育中考，內(nèi)心復(fù)雜，考試的時(shí)候更是無(wú)比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來(lái)到了跳繩測(cè)試的地方，盡管跳繩有兩次機(jī)會(huì)，我還是很擔(dān)心，裁判一下令，我就用力的甩、跳，希望一次就過(guò)關(guān)，但是世事總不會(huì)全盡如人意，還差六七個(gè)，沒(méi)有滿分，內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害，聽(tīng)見(jiàn)她們歡呼的聲音，我的目光逐漸黯淡下來(lái)，我一直告訴自己不能哭，不是還有一次機(jī)會(huì)嗎？周熒熒看到了就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，她抱著我安慰我，我的眼淚一下子就憋不住了，刷的一下哭了出來(lái)，眼淚再也控制不住了，由開(kāi)始的無(wú)聲哭泣到后來(lái)的大哭。
過(guò)了七八分鐘后，我的心情才真正平復(fù)，開(kāi)始了第二次測(cè)試，全組的人都在幫我們沒(méi)滿分的人計(jì)時(shí)，報(bào)數(shù)，最后終于滿分了，一結(jié)束洪鈺貽就沖上來(lái)抱住了我，還有其他幾個(gè)人也是，我們就抱在一起喜極而泣，內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，而她們比我還激動(dòng)，仿佛要比自己滿分了還開(kāi)心。在這三年中很高興遇見(jiàn)她們，這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。
如今，時(shí)光已逝，我們也要分別了，到了不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，舍不得東方理想，舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們，更舍不得那段時(shí)光。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全吶。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇九
昨天正好立夏，下了整整一整天的雨，第一場(chǎng)夏雨讓人著迷，雨滴接連不斷的從天空中散落，一滴滴的落在地上，濕潤(rùn)了土地，洗刷了樹(shù)枝，擦拭了葉片，給人感覺(jué)到處都是生機(jī)，綠樹(shù)仿佛換了新衣，樹(shù)葉猶如打了臘一樣，油亮亮的。
清風(fēng)徐來(lái)，吹動(dòng)著雨絲，或柔或急，雨絲漂浮不定，傾斜或是筆直，灑落。
時(shí)而滴落在樹(shù)上，打在樹(shù)葉上，啪啦啪啦的聲響，或滴落到樹(shù)干上，霹靂啪啦的亂撞，灑落到地上，濺起一個(gè)個(gè)小水泡，迎合這雨水聲，像低音和弦一樣，有力而又美妙。
雨滴飛落到玻璃上，濺起的水滴呈現(xiàn)出放射狀，砰砰的敲擊這玻璃窗，隨即雨滴順勢(shì)而下，劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，最終消失在窗臺(tái)。
雨給人們愜意的享受，靜靜的看著，看著雨一絲一縷的散落，時(shí)而激昂時(shí)而柔腸。
有時(shí)像千軍萬(wàn)馬來(lái)襲一樣，伴著狂風(fēng)掃蕩，有時(shí)又像一位嬌羞的姑娘，鶯鶯細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)情殤。
輕柔時(shí)雨滴就好似純音樂(lè)，讓你靜靜的去欣賞，慢慢的融入這畫(huà)面，讓你享受柔情的哼唱，愜意的欣賞。
激蕩時(shí)雨滴又像是重金屬音樂(lè)，讓你全身細(xì)胞包括毛孔擴(kuò)張，去感受歡快淋漓的節(jié)奏，沉浸在熱血沸騰的激蕩。
雨天給人們帶來(lái)了太多遐想。
記得曾經(jīng)有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)他不喜歡一個(gè)人去享受雨夜，他說(shuō)害怕一個(gè)人孤獨(dú)的模樣。
而我卻不贊同，雨夜里，你并不孤獨(dú)，陪伴著你的.有千萬(wàn)滴，有數(shù)一千絲的雨滴。
聽(tīng)著窗外沙沙的雨聲，多么的愜意，關(guān)上燈，讓自己沉浸在空靈中，閉上眼，感受雨，感受她從天而降的身姿，妙曼，輕柔，干練或是隨意。
靜靜品味雨聲，那美麗的音符劃過(guò)耳膜，傳遞到腦海里，電流轉(zhuǎn)換，讓你聆聽(tīng)到雨滴的美妙，或輕或重，時(shí)緩時(shí)急，像鳥(niǎo)鳴，像蟲(chóng)笛，亦像高歌曲，又似婉轉(zhuǎn)吟。
點(diǎn)上一支煙，輕吸這，讓煙霧飄散在空氣中，合著雨滴美妙的旋律，多么的愜意。
靜靜的聆聽(tīng)這雨聲，輕吐這煙氣，讓自己置身于夏日的雨夜里，多么的隨意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十
隨著我最后一節(jié)課的結(jié)束，本屆初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)完成了歷史使命。在你們即將踏進(jìn)考場(chǎng)，接受祖國(guó)和人民的挑選之際，首先感謝同學(xué)們對(duì)我、對(duì)其他老師、對(duì)全校工作的支持！你們是老師飛翔的天空，夢(mèng)想的翅膀，成長(zhǎng)的快樂(lè)！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識(shí)，帶走的不僅是回憶。三年里，你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記，窗明幾凈的教室，有你們伏案作業(yè)的景象；人頭攢動(dòng)的餐廳，有你們細(xì)吞慢咽的飯香；情誼融融的宿舍樓，是你們溫馨的家園；還有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，更有你們矯健的身影……你們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(zhǎng)的道路中，你們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
時(shí)間是單程路，你買不到回頭票。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的勇士、斗士！
今天，你們帶著成熟與理智離開(kāi)，你們已懂得尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的希望！
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，女同學(xué)最靚，男同學(xué)最帥，你們都是最棒的！你們都是好樣的！我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲！今天母校為你為榮，明天母校將為你為榮！
文檔為doc格式。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十一
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。
沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。
臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。
你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。
你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!
-
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!
什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
我把縷縷的`情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十二
人生，一個(gè)故事的結(jié)束，就是另一個(gè)故事的開(kāi)始，下面是小編為大家精心搜集的初三同學(xué)。
大全，供大家參考，希望大家喜歡。
1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
2.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
3.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
4.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。
7.我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
9.社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
10.到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷，跟大海對(duì)話，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄!
11.太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái)，跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了!這黎明，屬于我，屬于你!
12.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
13.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
14.追求汪洋大海的水流，才是偉大的水流。愿你的生命之河，從告別高山之母的那一天起，就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿!
15.青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請(qǐng)把青春的語(yǔ)青春的詩(shī)青春的畫(huà)，與在人生的記錄本上，寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)。
16.我們年輕的心臟，怦怦地響著“希望希望……”的節(jié)奏，正是這無(wú)數(shù)的希望之聲，奏出了青春年華的火紅樂(lè)章。
17.不停地追求吧，朋友!人生的幸福與歡樂(lè)正在于越過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘，向著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)地追求。
19.我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。在追求斗爭(zhēng)和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。
20.“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富是希望，希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣。
21.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無(wú)情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看，多少無(wú)畏的花兒，正是被它催開(kāi)!不信嗎?請(qǐng)看大海———是一個(gè)多么壯麗的繁花競(jìng)放的世界!
23.我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)，能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。
24.讓我們干掉這一杯畢業(yè)酒吧!它灌注著生活的甘露，它盛滿著希望，香甜將長(zhǎng)留在我們的舌間唇上，還有無(wú)盡的回味。
25.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木，每一個(gè)角落，都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想。
26.沒(méi)有想到，你會(huì)把畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)遞到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛總拒人于千里之外。今天，才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情，內(nèi)心一樣蘊(yùn)涵著七彩的世界。愿我們相親相愛(ài)，同苦同樂(lè)，擁有更多的朋友和友誼。
27.小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
28.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
29.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
30.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
31.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
32.今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
33.有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
35.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
36.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
37.看，這翩然而至的，就是你的明天!明天———充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水進(jìn)軍的鼓點(diǎn)奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼……啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗!
39.每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節(jié)奏和聲韻。
40.世界是森林，你我都是林中的樹(shù)，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹(shù)木，但我們都要：向高遠(yuǎn)的天空追求，向深厚的泥土索取。
43.海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場(chǎng)虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。
44.是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，啊，朋友，這就是你給我的友情!
46.精美的藝術(shù)使人陶醉，秀美的環(huán)境使人靈俊，曠美的田野使人心胸開(kāi)闊，壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!
47.增長(zhǎng)知識(shí)的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段，不斷獲得知識(shí)將把我們不斷提高到新的臺(tái)階。
48.畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。
49.正值大學(xué)畢業(yè)之際，你一定會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲，請(qǐng)加上我的祝賀!
50.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
51.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十三
六月以后我們不再初三，凋落的記憶，循環(huán)的周期！2019年秋天，我們來(lái)到一起，2019年，夏天，我們離開(kāi)，也是一起。時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的回憶。三年春秋的笑與淚，一幕幕徘徊眼前，恍恍惚惚，塵封的往事宛如潮水，沖破記憶的閥門，變成滾滾淚海。昔日的點(diǎn)滴化作一股暖流，淌過(guò)心間。熟悉的青春旋律，游離耳畔，忽遠(yuǎn)忽近。
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十四
我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年，在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估和期間的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金事件對(duì)我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故，困擾了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間，在那段時(shí)間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過(guò)激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因?yàn)樵u(píng)估的`原因我又開(kāi)始了忙碌的學(xué)生工作，在評(píng)估中我的動(dòng)手能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)精神、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財(cái)富。在大二學(xué)年，我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，獲得06-“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，在本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備階段被聘請(qǐng)為我系“英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試員”并隨后被評(píng)為“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
5月2日，我考察期滿，被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了，一年來(lái)我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視衡量自己，并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正。
在大三時(shí)代，我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達(dá)到了全盛時(shí)期，在這一學(xué)年內(nèi)，我積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，從各個(gè)方面服務(wù)同學(xué)，與老師的關(guān)系也更加和諧，思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)若干次，并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實(shí)踐指導(dǎo)；另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并確立了要考研的決心，在學(xué)年結(jié)束時(shí)我的考試平均分名列全系第一。在此期間，我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”，并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。
我的大四時(shí)代，由于考研的緣故我逐步退出學(xué)生工作，并將全部的精力用于學(xué)習(xí)并為學(xué)弟們做專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。大四也是我感觸頗多的一年，尤其是在等考研成績(jī)之后的一段時(shí)間里，心里都承受了太多的壓力。不過(guò)還好在接下來(lái)的時(shí)間里捷報(bào)頻傳，首先我榮獲08-“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，接下來(lái)在首屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng)，之后考研分?jǐn)?shù)通過(guò)國(guó)家線并順利通過(guò)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的研究生復(fù)試，并在研究生復(fù)試期間被評(píng)選為“河南省省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”。對(duì)此我深深感謝學(xué)校和系里對(duì)我的認(rèn)可，但是我知道，榮譽(yù)只代表過(guò)去，且與同屆的碩士研究生相比我相差太大，還必須腳踏實(shí)地的走好以后的每一步。
如今大學(xué)四年我已一步步走來(lái)，大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)能力和對(duì)新事物的接受能力，懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。工作的同時(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及支援新農(nóng)村建設(shè),這培養(yǎng)了我的組織管理能力,從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。
理論學(xué)習(xí)期間，非常感謝環(huán)境與規(guī)劃系各位老師的知識(shí)傳授和實(shí)踐指導(dǎo)以及在生活上的幫助，他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我終身受益影響至深。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了較大提高，這為自己順利完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
馬上就要離開(kāi)大學(xué)校園了，心中依依不舍，但人總是要前進(jìn)的。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標(biāo)，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會(huì)把畢業(yè)當(dāng)作對(duì)過(guò)去的一個(gè)結(jié)束，更會(huì)把它當(dāng)成是未來(lái)的開(kāi)始。我會(huì)用樂(lè)觀無(wú)畏的精神和勇氣，迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)！
我的畢業(yè)季初三（匯總15篇）篇十五
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤校h灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
20xx年的6月，結(jié)束了，
初中生活。
就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開(kāi)，千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽(yáng)很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開(kāi)心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺(jué)，周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái)，像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過(guò)不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過(guò)去了。或許當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過(guò)完。哭過(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛(ài)最愛(ài)的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水，帶著我們的喜悅和悲傷，靜靜的在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝了，然而我依然清晰地記得，在那個(gè)美麗的校園里，我們笑過(guò)，我們一起走過(guò)最美的年華。
那些記憶的往昔，影像般在我的腦海里回放，我用力的去捕捉，留下了深深的印記。
畢業(yè)了，我們一無(wú)所有，只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng)。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景，好想念老師們關(guān)切的眼神和話語(yǔ)，好想念初中緊張而充實(shí)的生活，只是這些都停留在那逝去的三年里。
是不是太年輕了，不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知，我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光，生命的感受，甚至每一句話語(yǔ)，分享各自的喜悅或悲傷，而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣。然而，離逝的時(shí)光不再回來(lái)。
完美的故事總有完美的開(kāi)始和殘缺的結(jié)局，離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇，只希望我們所共同擁有的青春校園年華，在我們的一生中留下美麗的剪影，讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂(lè)，讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。
驚鴻一般短暫的時(shí)光，像夏花一樣絢爛，那段相濡以沫的歲月，留下了我們攜手走過(guò)的痕跡。