比賽是實現個人夢想和目標的重要途徑，我們應該為之努力奮斗。接下來是一些比賽的注意事項和經驗總結，希望可以幫助大家在比賽中避免一些常見問題。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇一
加油！加油！加油！操場上傳來一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？原來，三年級一班和三年級二班的同學正在進行乒乓球比賽呢！
一班的代表叫小李，她穿著黃色的運動服。二班的代表叫小許，她穿著紅色的運動服。
小李的身體向右傾斜，右手向前半舉著球拍，目不轉睛地盯著小許手里的乒乓球，心想：我一定要接好球！小許左手輕輕地托著球，右手緊握著球拍，身體半側著，隨時準備快速發出手中的乒乓球，她想：我一定要發個好球！
開始隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了！二班拉拉隊隊員們很激動！他們一邊舉著牌子，一邊喊著：小許加油！小許加油！小許沒有辜負二班同學的'希望，她左手將球高高拋起，待球快落到桌面上時，右手緊握球拍快速將球擊打過網。打得好！啦啦隊里傳出一陣陣喝彩聲，而一班啦啦隊隊員們卻屏住呼吸，等待出乎意料的事情出現。小李果然很厲害，回手一擋，輕輕一推那乒乓球，就把球打了回去。她抹了抹頭上剛剛滲出的汗水，心想：好險。接著，她們一會兒旋轉球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，打得真熱鬧呀！
最后，技術高超的小許以比小李高九分的優勢獲得了勝利！
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇二
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一場精彩的乒乓球比賽三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天上午，我上乒乓球課，老師讓我和隊友打一場五局三勝的比賽。
開始比賽了，我斜著身子，站在乒乓球臺的一角，舉起球拍向下揮去，發了一個下旋球。我的隊友將拍子平放，把球搓了過來。我急忙側身，向下引拍，再突然向上揮去，來了個拉球，可惜沒有拉好，球直接從臺子上飛了過去，出界了。
比賽進行了一段時間，現在我和隊友大局比分是二比二平了。這局是決勝局，誰勝了誰就可以獲得最終勝利。因此，我心里非常緊張，不知不覺地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起來。
決勝局開始了，我一開始連輸給了隊友三球，但后來，我見他發了一個比較高的球，就用左腳用力往下一蹬，腰一轉，手一揮，來了個反手拉球，隊友毫無防范，只得把拍子往上一揚，回了一個高球。我立刻把拍子斜放，用一個正手扣殺贏得了此球。可惜到后來，我越打越被動，最后輸給了隊友。
但是，我相信再經過一段時間的刻苦訓練，我一定能打敗隊友。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇三
“學校馬上要舉行乒乓球比賽了。”這個消息從胡老師嘴里傳出，教室里頓時熱鬧了起來。
“哪些同學愿意報名參加乒乓球比賽？”頓時，教室里鴉雀無聲，同學們都低下了頭。胡老師搖頭嘆氣了一陣子，又問：“哪些同學愿意報名參賽？這可是大顯身手的好機會呀，我們班不是有……”胡老師還沒說完話，一個熟悉的聲音在教室里響起，“我來！”我轉頭一看，原來是周其華啊！我是不是也該參加一下，平時打球，我可不比周其華差呀，他都報名參賽了，我就更應該去比一比了，萬一獲獎了呢！我將手高高舉起，大聲說：“我也可以！”
我報了名，在胡老師的鼓勵下，我更是加強了訓練，一有時間便拿出球拍跑向乒乓室，雙休日也必定找伙伴到社區活動室打上一陣子。我對自己充滿了信心。
比賽的日子終于到了，天氣已經十分暖和，我不用擔心自己的手會因為冷而打不好球了，平時我可最怕手冷了。到了比賽場地，看到那么多的比賽選手，我突然緊張起來，我拿著球拍的手也突然冷了起來，我走到椅子旁坐了下來，額頭冒著冷汗，身子情不自禁地在發抖。我默默地對自己說：不要緊張，不要緊張，緊張就打不好球了。像平時那樣來打就好……坐了一會了，我的心便平靜了下來，手也暖起來了。不得不說我的手氣十分的好，第一輪抽到的對手就是比較弱的，平時我和他進行過多次較量，全是輸給我的，果然，我輕松地戰勝了對手，拿下第一輪。我的身體也熱起來了，手感也越來越好了。
這讓我感到無比激動；然而，這一輪的對手一定是強勁的，能不能獲勝奪冠？太懸了。“狹路相逢勇者勝”，我默默地告訴自己，不要怕，一定要拿出勇氣，就像平常球桌上的對戰一樣，既要拿出小技巧，又要抓住機會奮勇扣殺。
比賽的哨聲吹響了。我首先發球得分，我又一個高球過去，不料對手扣殺出界，我又贏得一分。我感覺自己是手感最好的時候，不料正在我得意之時，對手一個扣球落在桌子邊角，我奔過去已經來不及了……我默默地告訴自己，千萬不得大意。我抓著時機，大膽地使出推、拉、擋、扣各種手法，球忽左忽右、忽高忽低、忽長忽短，8：5，9：5，10：6，我打得得心應手，觀戰的同學和老師練練喝彩。最后一個球的時候，我用盡渾身的力量抽了過去。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇四
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一場激烈的乒乓球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽往往都是激烈的，不是為了輸贏，而是為了開心。
一個風和日麗的上午，我們學校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表，而我們班派的代表就是我。
比賽前，對手用自信的目光看著我，仿佛在說：“你是不可能戰勝我的。”我用更自信的目光看著他，仿佛在說：“那我們走著瞧。”
比賽開始了，我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發球，結果我贏了。一開始，我用上旋發球，沒想到，他卻巧妙地打了回來，我使用的是反抽，球再一次打到了他的桌上，他開始驚慌失措，結果沒接到球。第二球我發的是下旋，正中了他的死角。此時，我已感到勝券在握。可到他發球的時候，他開始專心了起來，一個中波打過來，因為自己太驕傲了，所以不小心失了一球，真是太大意了。接著，他又發了一個旋球，我接到了，但由于用力過猛，沒有打中他的桌，又失了一球。決戰的時候到了，我發出了終極旋球，他接到了，球飛到高空，并擊中了我的桌。我也不甘示弱，把球打了過去，他又將球打了回來。看來不用必殺是不行了，我找準了時機，如同獵豹找到了獵物般發出了扣殺。他沒有接到我強有力的球，我大獲全勝，開心極了！
這次他雖然輸了，但他并沒有放棄，約我下次再戰。比賽無關輸贏，我十分欣賞他灑脫的心態！
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇五
星期五下午，乒乓球比賽正在進行。
球場上，不時發出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。
此時，比分是18:19，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。
他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的`掌聲。比分不斷變換著，這時的比分已是20:20。
正在這緊急關頭，我方小明穩穩地發了一個旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。小明發揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見小明右邊是個空當兒，就朝右邊打出了一個短球。
情勢緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。
就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇六
“預備，開始！”隨著裁判一聲令下，三年級兩個班的乒乓球比賽就開始了！哇，這里真是熱老非凡啊！
兩個男生就要進行單打比賽了。穿藍色衣服的男生叫小明，只見他身體右傾，右手向前半舉著球拍，眼睛死死地盯著對方手里的那個球。穿綠衣服的男孩叫樂樂，他正在發球。只見他左手輕輕地托著球，右手緊握球拍，身體半側一邊，隨時準備快速發出手中的'乒乓球，他一定在想：我要發個上旋球，但不能讓對方發現，打對方一個措手不及。
樂樂這邊的啦啦隊隊員都很興奮，他們一邊跳一邊喊：“樂樂，加油！樂樂，加油！”小明這邊的啦啦隊隊員一片寂靜，他們屏息凝神，都不說話，有的緊盯著賽場，有的拽著右手，有的抱著雙臂。
樂樂左手將球高高拋起，待球塊落到桌面上時，右手緊握球拍快速將球擊過球網，“打得好！”他的啦啦隊發出歡呼聲，小明在他的啦啦隊隊員“啊”的驚呼聲中回手一檔，輕輕一推那小球，就擋了過去，他擦了擦額頭上剛剛嚇出來的汗，一定在想，好險！接著他們一會兒施轉球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，打的真熱鬧！最后，機靈的樂樂以3分的優勢勝出。
這次比賽雖然沒有獲勝，但結果不重要，重要的是這場比賽讓我感覺到了快樂。同時在這次比賽中也讓我明白了，做任何事情都要想辦法。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇七
今天，作文班的姚老師帶領全班同學做了一個有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規則告訴了大家，每個組有四個杯子，前三個裝滿水，最后一個不裝水。我們把一個乒乓球放在第一個杯里，同學們來吹，先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來，就要重新從第一個杯子開始吹。
老師話音未落，同學們已經興奮地叫了起來，巴不得游戲馬上就開始。
游戲終于開始了，第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合，只聽到老師剛喊“開始”，兩人便都使出了吃奶的勁，使勁地吹了起。，可球卻不聽賈云皓的使喚，從第一個杯子上落了下來。劉裕昕則輕輕的很順利，當賈云皓準備重新吹時，劉裕昕的球就已吹到了第三個杯子里了，之后，劉裕昕又站起來使勁一吹，球便聽話的'被吹進了第四個杯子。唉，我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見劉戴源表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜地應戰。周笠晟則認為，對戰劉戴源，簡直是小菜一碟，十分有把握。開始了，劉戴源半蹲下，周昱晟則完全蹲下，兩手扶著桌子兩邊，眼睛一動不動的盯著乒乓球。老師一聲令下，兩人開始吹了。當劉戴源吹到第二個杯子時，周笠晟已吹到第三個杯子。旁邊同學們的加油聲此起彼伏。我想：這下我們贏定了。可誰知道，球這時候偏偏不爭氣，從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個機會，一鼓作氣把球吹到了第四個杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟，我們組又輸了。哎！今天這是怎么啦？我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤皆輸？我總結原因是沒有掌握技巧！回去我得好好操練，下次我一定要親自披掛上場。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇八
關于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：
為迎接建黨92周年，進一步激發廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情，增進教職工之間的凝聚力，增強集體榮譽感，豐富業余文化生活。經學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人，2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現進入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發球時，球出手時即算比賽開始，發球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發球時球拍不得超越端線在球桌上方發球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。
學院工會。
20xx年6月24日。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇九
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術，她假裝做出像右側發球的姿勢，見小美上當了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側旋球，結果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術，還要有縝密的心思！
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇十
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內同學的歡迎和積極響應。現將此次比賽總結如下：
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。
本次比賽設有2個項目：單打、顛球。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇十一
尊敬的小區業主/住戶：
小區首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現將有關事項通知如下：
一、地點
小區營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業主、觀眾需穿著運動鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
記一場乒乓球比賽范文（12篇）篇十二
今天，三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發了出去。小麗已經做好了接球準備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉來轉去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負的時候，小蘭發了一個旋轉球，小麗沒接住，結果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。
這場比賽可真精彩啊！