讀后感是對作者的思想和觀點進行思考和評價的過程，是一種對讀物的思辨。請看以下這些精選的讀后感范文，或許能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇一
《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部我國古代的長篇神話小說，作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。
從一些實際的情形可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
總言而之，讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇二
這個疫情期間，我讀了我國四大名著之一的《西游記》。《西游記》的作者是吳承恩，《西游記》主要講述了唐僧師徒四人前往西天求取真經，歷經九九八十一難取得真經的故事。書中的每一個故事都寫的那么精彩，引人入勝，以至于不看書的我，只喜歡玩的我都被吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧中，具有不同的性格特點。
唐僧——一個忠誠的徒，孫悟空——本領高強的降妖斗士，豬八戒——愚蠢又愛占點小便宜的二師兄，沙僧——心地善良，唐僧的守護者。
我最喜歡孫悟空了。因為，孫悟空神通廣大，一個跟斗云十萬八千里，拿著金箍棒，穿著藕絲步云履，鎖子黃金甲，帶著鳳翅紫金冠，好不威風。還有七十二變。如果我有這本領，該多好呀。孫悟空，把本事都用在降妖除魔、保護師傅求取真經上了，以后我也要向孫悟空學習，用自己的本事幫助同學、朋友、親人……同時，我還喜歡孫悟空的勇往直前和堅強不屈的精神。無論遇到什么困難，或是遇到什么妖魔鬼怪，都能勇敢的面對。并且堅持到勝利為止，想想我自己平時最怕困難，作業一碰到難題就讓媽媽教，這樣才能提高成績嗎?以后，我做作業時一定要靜下心來不要想著玩，一題一題的做，認真思考，努力攻克難題，取得好成績。
我還喜歡孫悟空的忠誠和對師傅的尊敬，每次唐僧被妖怪抓去，孫悟空總是奮不顧身的去救他，唐僧饑餓時，他還不遠萬里去化齋。
看了這本書給我的啟發很大。在平常的生活中，我遇到了困難，就想起孫悟空，他仿佛在告訴我，希望就在眼前。
希望大家“多讀書，讀好書，讀書好。”
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇三
《西游記》是中國四大名著之一，也是我最喜歡看的小說，作者是明代的吳承恩，寫的是唐僧師徒四人西天取經路上發生的一個個離奇古怪的故事。《西游記》不僅故事內容精彩，而且還能讓我們從師徒四人身上學到許多道理。
唐僧沒多大本領，凡人一個，但他一心向佛，慈悲為懷，善良，就因為這一點，天上的神仙佛祖才會保佑他取經平安，可是又有很多妖怪想吃他的肉想長生不老。于是，唐僧總是被妖怪抓住，可每次都有老天保佑最后總能化險為夷。孫悟空是這部小說作品中我最喜歡的角色，他本領高強，神通廣大，是師徒四人中最尖銳的精英，雖然一路上師父時不時念緊箍咒懲罰他，但他還是一路上盡心盡力的'保護師父去取經。豬八戒和孫悟空的性格恰恰相反，他又丑陋又好色，好吃懶做。而沙和尚忠厚老實，任勞任怨。
《西游記》里面的故事十分好看，同樣道理也很不少。每當我覺得作業太多，遇到一些困難打算退縮時，就會想起唐僧日夜兼程、不辭辛勞向西天取經，經歷九九八十一難，終于取得真經，一想到這，我就會對自己的行為感到愧疚。
像夏天的一抹清風，這部著作告訴我們:做任何事情都要堅持不懈，勇往直前，即使遇到再大的挫折，也不能半途而廢，否則就永遠得不到“真經”。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇四
人的一生，必然經歷許多瑣碎。誰都不能說自己經歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂，而并無煩惱的生活，那該有多么無趣啊！
細細回想，好似全書悟空并未真正大哭過，遇事總是笑，打得過笑，打不過亦笑；開心了笑，不痛快了也絕不哭，好個真英雄。說起總是笑的悟空，我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢，有人來要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說你來殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
記得某次采訪，一位記者冒失地問道，“您好霍金先生，你不認為命運對你太不公了嗎？您覺得您幸福嗎？”霍金聽后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛的人，還有我所熱愛的事業，我感到十分幸福和快樂！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態度。困難面前，能笑著就別哭，沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會因為什么事而哭，他開心了笑，難過也笑。他的字典里，仿佛就沒有“哭”這個字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學會用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開《西游記》，開始新的閱讀旅程……。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇五
最近，我讀了中國四大名著之一—吳承恩寫的《西游記》。
這本書主要圍繞唐僧師徒西天取經，路上遇見各種妖魔鬼怪和困難，但他們戰勝了各種險阻，最終取得了真經。
師傅唐僧，以慈悲為懷，心地善良，可惜沒有孫悟空的火眼金睛，三次誤會了悟空，把他趕回花果山，就是因為唐僧太善良了，多次把妖怪誤認為好人，責怪悟空，讓他受了不少委屈，自己也被妖怪拐走，最后還是徒弟們把他救了出來。
齊天大圣孫悟空，神通廣大，有一雙火眼金睛，三次識破白骨精，最后將白骨精一棒打死。他手中的如意金箍棒，既能變得如繡花針般大小，又能如擎天柱般高大，打死妖怪毫不費力。他聰明、勇敢、好斗，越戰越勇，會七十二變，也是這篇小說的主人公。
八戒，好吃懶做，身上一堆壞毛病。他貪吃、懶惰、自私自利，但他也是孫悟空的助手，幫助他降服了不少妖怪。他雖然沒有孫悟空那么厲害，但也有自己的本領，他下凡之前可是天上的天蓬元帥呢！
沙僧，任勞任怨，勤奮又老實。他本身是玉帝凌霄寶殿的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了一只玻璃盞而被玉帝貶下了流沙河。他經常挑著擔子走在最后。他雖然武功不算高強，但是英勇奮戰，盡力保護師傅。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇六
《西游記》是我國四大名著之一，是明朝著名作家吳承恩寫的，寫的是唐僧師徒四人飽經含辛茹苦前去西天取經。五人中唐僧是肉眼凡胎，是金蟬子轉世。孫悟空是從仙石里蹦出來的.猴頭，豬八戒是天蓬元帥可因調戲嫦娥被貶下界來，沙僧是卷簾大將，白龍馬是龍王的三太子，是唐僧的坐騎。我在四人中最喜愛的便要數孫悟空了，由于他三頭六臂，力大無窮。他不只身手高強會七十二變，會翻筋斗云，還會耍金箍棒，耍起來虎虎生風，金光閃閃，別提有多兇猛、多神威了！他不只身手高強，他還敢斗，比如說他不怕妖怪，也不怕玉皇大帝，就連如來佛祖也不怕。他也會斗，比如說金角大王銀角大王那集，他想方設法走了紅葫蘆和羊脂玉瓶，從這個山公又變成了那個山公，他還是個急性子，一看到妖怪就打，連妖怪都不敢上了，孫悟空盡管三頭六臂，但是他也怕師父念緊箍咒，有一次打妖怪就是曾經結拜兄弟的牛魔王，你看了《西游記》就會發現，不是孫悟空打妖怪而是讓自己的朋友打妖怪。孫悟空這種精力讓我知道遇到困難的時分，要勇敢地面臨。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇七
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒八怪七喇的經歷讓我形象深入。
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。首要敘述唐僧和三個學徒含辛茹苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、總算獲得真經的故事。這本書以天馬行空的瑰麗幻想向人們展現了師徒四人在蒼茫的西行取經路上所遭受的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災禍，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、拍案叫絕。書中的人物形象特性鮮明，各具特色，有誠篤善良、一心向佛的唐僧，聰明機敏、善惡清楚的孫悟空，好逸惡勞、愛耍小聰明的豬八戒，結壯牢靠、寡言少語的`沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是眾所周知的經典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經歷了種種苦難，但他們沒有一點點畏縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精力，對我牽動很大。以前我盡管有當科學家的遠大理想，可是不能吃苦耐勞，干事常常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的年月里，我必定改掉干事虎頭蛇尾的錯誤做法，盡力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精力，做好每一件事，朝著自己既定的方針一往無前地英勇跨進！
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇八
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際，人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學作品都是必定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取其時世態，加以奢侈描繪。經過《西游記》中虛幻的神魔國際，咱們處處可以看到實際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上，就寄托了作者的'抱負。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄，反映了其時人們的希望和要求。
在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達觀，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不只有較深入的思想內容，藝術上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術幻想、生動彎曲的故事情節、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮廷。
《西游記》在藝術上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其明顯的個性特征，在我國文學史上立起了一座永存的藝術豐碑！
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇九
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經，功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十
暑假的時候我讀了《西游記》這本書，它是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經的故事，我讀完后受益匪淺。
《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石，一天，仙石突然崩裂，里面蹦出一只石猴，四肢皆全，行走跳躍，無所不會。一天，它想去學長生不老，來到了西牛賀州找神仙學藝，學成后回花果山，后來去了東海龍王那里要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經歷九九八十一難，最終取得真經，功德圓滿成正果。
我們應該學習唐僧心地善良，刻苦學習經文為國效力。學習悟空有強烈的`正義感，敢于與妖魔斗爭，不怕艱難，不畏艱險的精神。學習沙僧忠厚老實，勇敢善戰的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢于斗爭的精神。我們是小學生，就要在學習上不怕困難，好好學習助人為樂，多做好事，從小要有正義感，做一個心地善良的，對社會有意義的人。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十一
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還可以說是一部童話。今天小編在這分享一些西游記五年級讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!暑假期間，我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發不可收拾了，里面那精彩的故事內容深深地吸引了我，讓我身臨其境。
《西游記》是我國古典四大名著之一，是一本科幻小說，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難取得真經的故事。
《西游記》中的人物個個都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦;有著能辨認是人是妖的火眼金睛;有著……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛啊!忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞，任勞任怨，真令人敬佩!虔心向佛的唐僧，要說這個唐僧啊，不知是喜歡他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣!孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
讀完《西游記》，讓我明白了：在生活中，我們應該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜下來想辦法。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話：萬事開頭難。
第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游記》這本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事后來主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經九九八十一難，終于回取真金的經過。作品想象豐富，語言生動詼諧，并塑造了極有個性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了。”這句話生動形象的描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還可以說是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現!因此，它極大地激發并發展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會的發展和進步，都離不開人類豐富獨特的想象力!
從某種意義上來說，隨著人的長大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從這里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情和斗志!
“怠!大膽妖精，吃俺老孫一棒!”
四大名著中，我最喜歡的就要數《西游記》了，這本書我看了不下一百遍，但是每一遍都有不同的感受。
《西游記》主要講的是唐僧西天取經，途中收服孫悟空，豬八戒，沙和尚三個徒弟，擊敗眾多妖魔，最終取得真經的故事，其中，有很多精彩的片段，在這些片段中，我最喜歡的就是“真假美猴王”了，里面說孫悟空打死攔路搶劫的強盜，唐僧怪他殺生，將他逐回了花果山，孫悟空怕遭到嘲笑，就直接去了觀音菩薩那里，哪知這件事被六耳獼猴聽到了，于是，六耳獼猴變化成孫悟空的模樣，打傷唐僧，奪走行李，妄圖去西天取經，但被孫悟空識破，于是，兩猴一直從地上打到天上，普天眾神都沒辦法分辨出真假，就這樣，他們又打到了西方極樂世界，法力無邊的如來佛祖一眼就認出了六耳獼猴，六耳獼猴一聽，大驚失色，連忙變成一只蜜蜂想要逃走，卻被如來佛祖扔出缽壓住，孫悟空趕上去，一棒就打死了他，這樣，孫悟空又回到了唐僧身邊，繼續西行，這件事沖鋒體現了孫悟空對唐僧的關心與惦念，而且情節波瀾起伏，所以才令我記憶猶新。
《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空，他是一個“猴”、“神“、”人“的完美結合，我喜歡他不僅僅是因為他法力高強，最重要的是他對唐僧的關心和對自由的向往，正因為如此，我才立志要當一個像孫悟空一樣的人。
《西游記》就是這樣一本書，一本充滿了天馬行空的想象的書，一本令人無限回味的書，一本將人物性格表現得淋漓盡致的書，總之就是三個字——”寫得好"!
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十二
相信大家都應該讀過或者看過四大名著之一的《西游記》。主要講的是唐僧師徒去西方拜佛求經的過程，也展現了他們四位師徒的性格特點。
孫悟空大驚小怪的天宮被如來佛的五指山壓住了。五百年后，他被唐僧救了出來。于是他和唐僧一起去西方取經。在路上，他遇到了志同道合的豬八戒和沙僧。師徒四人隊在去西方的路上經歷了九九八十一難，終于成仙了！
《西游記》一書塑造了四個性格鮮明的人物:善良、慈悲、膽小、懦弱的唐仇；神通廣大、技藝高超的孫悟空；貪財好色但善良的豬八戒；勤勞、忠誠、勤奮的`沙悟凈。
事實上，我們的學習就像學習經文一樣。有些學生就像《西游記》中的豬八戒。懶惰對任何事情都很草率，沒有耐心；然而，有些學生像孫悟空一樣生動。他們足夠聰明，足夠聰明。他們對學習很感興趣。當他們回家時，他們總是復習當天學到的東西，而不是預習，鞏固知識。如果每個人都像唐僧、孫悟空、沙僧一樣，對學習有堅定的決心，就會像他們一樣“獲得真經”。這種堅定勇敢的精神值得學習。只有有了這種精神，通過不懈的努力，我們才能取得成就。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十三
西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在暑假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達了西天，求得了真經，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。
西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的本領：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經得住各種誘惑;他們為了達到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!
比如電視節目非常好看，但往往與做作業會發生沖突;去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著自己的目標百折不撓地堅持下去。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十四
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。
這一本書說了唐僧在三個徒弟協助下斬妖除魔，歷盡艱險，終于取回真經，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險，但他們永不放棄繼續去取經。
記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來，媽媽說：“如果你永不放棄，一定學會。”我聽了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個勇敢的人。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十五
在我國四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。
《西游記》我想咱們都很了解吧！它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經，一路上，歷盡了。
艱苦萬苦。他還收了幾個學徒，這幾個學徒在一路上都顯現了自已的身手。
在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么三頭六臂的妖怪，他都有才干辨認出來。他還會七十二變。這兒還刻畫了心地仁慈的唐僧，懶惰的豬八戒，好意的沙和尚。
唐僧一心向佛，他對學徒要求嚴厲，每天在辛苦也不忘教學徒念經，不管什么情況下，他都教學徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對取經堅持不解，從不功敗垂成。
咱們應該學習這種為目標一往無前的精力。
《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永久的，明珠的力氣是巨大的，明珠的影響是深遠的。不管做什么事都不能一往無前，都會有意想不到的困難，可是只需有決計就能占勝困難，這是我聯想到了一個名人名言：困難像繃簧，你弱他就強，你強他就弱。只需下決計去克服困難，才干獲得最終的成功。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十六
文學的腳步，源遠流長；文學的聲音，悅耳動聽；文學的味道，香甜可口。我們徜徉在文學的海洋中，漫步在文學的道路上。
無聊之際，我抽出了一本小時候就度過的《西游記》，讀了以后才發現它與小時候讀的感覺不一樣：生動形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經的畫面，他們戰勝了九九八十一難，歷經千難萬險，取得了真經。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的學習，雖然時間很長，有時也會感到很無趣，但是我們還是要堅持走完學習的道路。在學習的道路上，我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學習做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實；沙和尚缺乏主見，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著取經。我們學習的時候，也要學習他們的優點，但是他們的缺點，我們盡量要避開。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學習唐僧的一心向善的精神，一心向學習；我們也要學習孫悟空除惡務盡的精神，攻克難題；我們要學習豬八戒的憨厚老實，考試不能作弊；我們要學習沙和尚的忠心不二，以學習為根本目的……如果這些優點我們都能學習，那么我們一定能獲得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學習的導師，是心靈上的震撼。
文學之路，漫長無際，我們只有多讀好書，才能充實自己。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十七
近幾天，我讀了《西游記》這本名著，我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西游記》它是四大名著之一，講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經的故事，在取經路上，他們不畏艱險，長途跋涉，經歷了九九八十一難，才取得了真經。
這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被善良的師傅誤會，認為他殺生，冤枉他，但是他并沒有返回花果山，至死不渝地跟著唐僧，一直幫助著他，可是師傅還是寫了休書，無奈之下，孫悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧發現冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后，義無反顧地回到了唐僧身邊，救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷，師傅永遠愛著他，他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應該這樣，應該互相幫助，彼此信任。
我們要學習他們不畏艱險，持之以恒的精神，踏踏實實地好好學習，不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無成。
五年級下西游記讀后感（通用18篇）篇十八
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
我讀過許多書，有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等……。
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會不由自主地溶入那出色的情節之中。
得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的小孩。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活，調皮搗蛋。
西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便布滿淚水。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。