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人性的弱點第節讀后感(精選13篇)

時間:2025-05-25 作者:翰墨

在寫讀后感時,我們可以結合自己的經歷和背景,從不同的角度分析作品中的人物、情節和主題。以下是小編為大家收集的一些感動人心的讀后感范文,希望能引起大家對人性、生命和價值的思考和回味。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇一

昨天講了人際交往的技巧:與人交往時,我們要少一點批評和職責,多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。

我相信每個人都想被別人喜愛,在與人交往中,能贏得對方的好感,是我們能夠進一步交流的關鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。

們對自己的名字卻格外的重視。有的時候當我專注于做一件事的時候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視),這時別人跟我說話,我嘗嘗會聽不到。但是,如果他喊我名字,我會立刻有所回應。這就反應了我對名字的重視程度有多高。

每個名字都獨立而完整地歸屬于特定的個體,名字讓我們與眾不同,成為獨一無二的自己。生活中經常會出現“這個人我見過,但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾,我常常用記憶力不好來為自己開脫,現在又用一孕傻三年來當做借口。讀完文章,其實這個能力是可以鍛煉的。時刻謹記“無論對于何人,也無論以何種語言,自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對方姓名,是不著痕跡的贊美”,贊美他人從記住對方的名字開始吧。

俗話說“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時,不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。

神情:從面部顯露出來的表情表達出內心活動。我們高興、傷心、緊張的心理活動,都能從我們的神情上表現出來。而“微笑”是組成神情的一部分。

文中提到密歇根大學的心理學家曾做過的一項研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學和營銷上能做出更大成績,子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話,聲音會顯得親切、輕快,讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現在開始,真誠的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的.機遇。所以,請微笑吧!

總結,想要贏得他人的喜愛,要記住他人的名字,真誠的微笑。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇二

最近通過觀察發現,日常社會環境中的心理退化現象凸顯:諸如以某種細微情緒或微型行為來逃避人與人之間的情感接觸;以“封閉自己”的行為方式來求得短暫的“心靈寧靜”。

人性有“趨利避害”的特征——這也表明人的認知、意識、情緒與思維都有“趨利避害”的特征。

對于所謂的“趨”與“避”,這是一個關于價值觀的話題。就拿“以封閉自己的方式求得寧靜”的行為來說,又在“趨”什么“避”什么呢?這個答案無疑可以簡單的發現,它的目的是趨向所謂的(主觀意識上的)寧靜,避開所謂的(主觀意識上的)嘈雜。

由此可以看出,價值觀影響著人們對于事物的觀點,影響著人們的“意識形態”。

然而,對于那些“大革命”、“大變革”來說,這些活動所體現的是基于“全名族利益”、是基于“集體而非個人的利益”、“高尚目標”的價值觀。因此,處在這種環境的人們(尤其是各參與者)的行為模式也會漸漸受其中的價值觀的影響,因此他們不會拘泥于“無謂的自我束縛”。

人要時刻保持應有的警惕,樹立明確的目標,要有信心,要堅持向前看(不再為所謂的“恐懼”、“緊張”情緒影響,那是幼稚的行為),并把自己的“高尚終極目標”與“行為模式”結合起來,才能解決一切問題。

我不能說對于某些“高尚的人”來說,上述的幾種行為是愚蠢的。但我不得不說的是:這些行為是缺乏自信的表現。

而當代的我們又在趨何物而避何物呢?

但對某些人來說,這種行為是愚蠢的。為什么?因為他們比較聰明嗎?不是的。他們只是認為這完全沒必要——而之所以這么認為的原因關鍵在于他們的價值觀的不同。

縱觀我們名族的發展史,不管是“戰爭”、“科技革命”還是“個體簡單的自我調整”,它們所含的最終目的無非有一個共同點,那就是趨向“舒適的環境”。

但像我們這些當代人就不同了。由于名族大危機解除,時代社會逐漸向著“便利化”、“舒適化”的方向發展,人的思維產生惰性,價值觀也隨之衰退——因此行為模式也不再趨向“高尚、集體的目標”而趨向于“思想與肉體的舒適”,所以關于“生理機能失調”、“為小事自殺”的行為和類似心理病態日益凸顯。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇三

一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。《挑戰人性的弱點》這本書是世界教育家美國的戴爾·卡耐基的力作,全書以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是一面鏡子,時刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長,不斷地給人們加以指引。

人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點,我們只有時常審視自己,認清自己,要明白自己究竟是個怎么的人:有哪些優點和缺點,有什么興趣和愛好,自己的理想是什么。做到知自己,才能使自己無論何時何地都不會迷失方向;才能針對自己的弱點對癥下藥。戰勝弱點,超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個的自己!

《挑戰人性的弱點》這本書從人性本質的角度,挖掘出潛藏人們體內的60大弱點。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負、貪婪、欲望……等等。書中為我們提供了很多戰勝弱點,解決困難的良醫藥方,并且極具有可操作性。

做的自己,我們還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風,淵博的專業知識,厚德的品格儲備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個小小的動作,持之以恒,都將是明日事業成功的基礎。所有一絲一毫的努力,所有一點一滴的耕耘,所有一分一秒的.奉獻,在時光的沙漏里過濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。

人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書教會我們,將弱點看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前,走向成功、光明的未來。

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個的自己。”做的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。

任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度,挑戰弱點,永不懈怠,每天做一個的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經歷一番風雨跋涉之后,必能創造一片燦爛的晴空。讓我們都來做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇四

人性確實是有其弱點的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的,便有了厚黑學的味道。即使你告誡自己,要真心誠意的對待他人,也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。

這本書的創作時間應該是上個世紀40年代,當時的人們對于成功學沒有多少認知,但以現代觀點來看這些知識已經過時了,信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂,你懂,便有了優勢;如果人人都懂,你不懂,就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂,那恐怕就很難在現代社會上混下去。

其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條:人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的,不是所有情況都自私或者無私,而是在有限條件下,比如關系親疏遠近,大環境下的文化內核等等。知道這點,便可用來解釋以下所有結論:

1不要批評,不要指責,不要抱怨。

2真心實意地感謝他人、贊美他人。

3激發他人的需求。

4建立對他人的興趣,真心誠意地關注他人。

5微笑。

6無論對于何人,無論以何種語言,自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。

7專注地傾聽,鼓勵他人談論自己。

8談論對方感興趣的事情。

9真心實意地讓對方知道他有多重要。

10贏得爭論的方法只有一個,那就是避免爭論。

11尊重他人的觀點,絕不要說“你錯了”

12如果你錯了,請堅決果斷地承認錯誤。

13溝通始于友善。

14讓對方點頭稱“是”

15讓對方主導談話。

16循循善誘,讓對方自行得出結論。

17拋開成見,將心比心。

18體諒他人的想法和愿望。

19激發對方內心深處的高尚情操。

20戲劇化你的想法。

21激將法。

22欲抑先揚。

23間接地引起對方的注意。

24批評對方之前,先談談你自己的過錯。

25以引導代替命令。

26給對方留足面子。

27夸獎他人每一點微小的進步,“由衷地贊許,不吝嗇贊美之詞”

28用美譽激勵他人,他就會努力不辜負你的期望。

29鼓勵對方勇于改變,讓改正錯誤聽起來輕而易舉。

30讓對方樂于為你做事。

以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條:"不要批評,不要指責,不要抱怨"。人自私,所以根本不會關心別人的抱怨,指責和批評。他們只會在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關系,你指責我,批評我,這行為太愚蠢了,因為你根本不了解我。再比如,”談論對方感興趣的事情”或者“讓對方主導談話”等原則,這些都是一個模式:哄著對方,嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談論自己,這些都是利用了人性自私的這個弱點。

在當代博弈型人際關系社會中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如,“談論對方感興趣的事情”,“激將法”,“欲抑先揚”,“夸獎他人每一點微小的進步”等等,這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心,那么會適得其反,而當今知識爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說要將這些套路應用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學科的快速發展,消費行為學和消費心理學的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學會了甚至’精通’了現代的’套路’,這種博弈又將要持續的迭代下去。

所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學習,或許不應該稱為’套路’,應該稱作修養,比如:友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現代人應該內修的,即不應該抱有任何功利心去做這些事情。我們應該把它當成美食一樣去自我享受,而不應當成一種工具加以利用。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇五

本書是當今世界最偉大的成功學家——卡耐基。

讀完這本書,我心中又高興,又開心。因為這里面的內容教會了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說服他人,讓你的家庭生活幸福快樂等。

在讀與人相處的秘竅,我發現與人相處并不是一件簡單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的事,那我們怎樣才能做到與人相處,和善為樂呢?做到這些說簡單也簡單,說難也難,可是我在書中找到了一些答案的方法。

書中曾這樣說過“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅持要追求,差不多每個正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保護。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢和金錢能所買到的等。前面幾點,現在差不多都能滿足,但是,我感覺,就算滿足了這些,還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的:“成為偉大的人欲望。”

與人相處中,還有很多想這樣的勵志的話語,其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個人身上都有值得我們學習的,不要依偎的羨慕別人,要行動起來,向他人學習,向他人請教,這才是實實在在的。

這本書深深的把我吸引了,我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。

然后我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質、神態在,自己就是最亮眼的。

這本書中,我還深刻地記著一個道理:若與我應當成就的學業相比,我們不過是,半醒著,只要我們每個人,努力努力,相信自己,一定能戰勝半醒。其實,在我們人生中有很多人需要我們的鼓勵,支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了,這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長長的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。

“如果你錯了就承認”一聽到這題目,內容肯定豐富。這里面告訴我們,錯了,就要快速,坦直的承認自己的錯誤,如果你錯了,就要承認,讓別人知道,你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點,都又是一個知錯就改的人。

讀完這本全書的內容之后,我明白了,人這一生沒有十全十美的,是人都有缺點,有了缺點好好改正。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇六

當我兩年前拿到這本書的時候,閱讀其中的文字并沒有什么深刻的體會,現在又再次閱讀它時,其中的很多內容卻神奇般地成為了我生活中的那些困難的良藥,一下子讓我豁然開朗不少。平時這些都是用心去體會的東西,現在在這本書里,都找到了實實在在對應的答案。

在這個被物質、金錢、利益充斥著的社會里,我不知道有多少人真實地了解自己的精神世界,從小到大我沒有在教室里過多地得到這方面的講解(不排除自己沒有認真聽課的原因)。可事實在深刻地證明著這個社會的人類需要深刻地了解我們的內心世界。我一直認為,每個人都有條件成功,但實現這一點也不是見容易的事情,因為成功的人都在自己的精神世界里找對了方向,相信只有在精神世界和現實世界雙重成功的人才會有真正的成就。《人性的弱點》就是一本可以讓我們透徹地認識到積極的,正確的精神世界的書,讀完它,我有一種早些時候沒有認真體會其中內容的后悔感,那樣也許我就會少走很多成長的彎路。所以,我也希望更多的人都能來品味這本值得一生珍藏的好書。

一直一來認為自己經常被憂慮纏繞于身,憂慮的陰云會隨時輕而易舉地困擾著我生活中的很多方面,無論大的,小的。我也記不清楚自己是怎么度過那些時段的,但我知道至少累計起來的結果并不好,這一點可以從這半年多的申請國外讀研學校的經歷可以證明出來。此時此刻,突然覺得很奇怪,其實也知道關于憂慮不是好事等諸多道理,但是當時為什么自己沒有走出來,好似陷于一個不可自拔的泥潭中。

“即使擁有了全世界,卻也失去了自己的健康,失去了隨意玩樂,隨意飲食的權利,這就是真的幸福嗎?”,這是第八篇“怎樣使孤獨憂慮遠離自己”中的一個反問句。當我第三次沖刺雅思6.5失敗的時候,我也曾經問過自己這個問題。如果我真的再繼續復習,每天承受很大的壓力,過少和朋友接觸,單調地去死記硬背為了應試,進一步導致神經衰弱,考前一晚再一次失眠。。。這樣意義還大嗎?這就是我追求的生活中的快樂嗎?不是,顯然不是。“我情愿自己是一位阿拉巴馬州的農夫,吃著自己勞作得來的粗茶淡飯;也不愿意在自己還不到45歲的時候,就為管理一個鐵路學習,或是一家香煙工廠而完全毀壞了自己的健康。”這就是我現在的信念,我情愿自己花更多的時間去體驗生活的樂趣,即使申請不到好的學校,申請一個差一點的學校或是申請語言學校;也不愿意在出國之前,為了這單純的考試,毀壞了自己的身心健康。

以前并沒有意識到憂慮會給自己帶來這么大的傷害,那些擔心的憂慮其實99%都不會發生,所以從現在起,應該努力學會去做一個沒有憂慮的人。通讀整篇內容,大致解決憂慮的方法可以歸納為:1:分析擔憂的原因,并試著得出憂慮帶來的最壞的結果會是怎樣的;2:試著學會接受那些最壞的結果,并想想我能夠和決定怎么辦兩個問題;3:以最快時間做出行動,投入自己的時間和精力,不要去停下來重新考慮,不要讓遲疑、擔憂和猶豫阻擋你的'腳步,不要懷疑自己,不要一直回頭看。其實就是這么簡單,改掉憂慮的壞習慣,我完全可以做到。

于是我又試著去尋找怎樣才能獲得快樂的方法,慶幸的是第二篇的內容給予了我很多十分有效的良方。其中的有幾點是我十分欠缺的。

在成長的過程中,很多時候我都迷失了自己,不知道自己想要的是什么,我不得不承認自己一直在犯一個很大的錯誤,因為嫉妒、羨慕別人而在過去很多的時間里改變原有的自我。這是一個多么大的誤區,又是一件很困難的事情,而我卻曾經還在苦苦掙扎地去完成。“請牢記并為自己高興吧。你,在這個世界上是獨一無二的、嶄新的一個人。你有自己獨特的天賦,記著,要努力去發現它,并且善用它。一切藝術不過是自我的流露,你的自我,你自己是由你的經歷,你的經驗,你的環境,你的遺傳所早就的,你就是你,而你所表現的藝術也只是專屬你的,獨一無二的藝術。不論好壞,你都需要用心去經營他們。”即使成為不了挺拔的松樹,就做小溪之畔最好的灌木;假若不能成為一叢灌木,就做給道路帶去生氣的小草;假若不能成為麋鹿,就做一條湖中最活潑的那條小魚!毫無疑問,我也是獨一無二的,只要把自己最出色的一點展示出來就能做到最棒的自己,根本沒有必要盲目地去模仿和嫉妒他人。

我曾經還是一個很怕批評的人,所以時常會盡量去做好一些事情來滿足與對方的要求,但往往自己也覺得不舒服。在他人批評聲中,我依然缺乏了很多的自信心,增加了不少的挫敗感,于是我就會認真地反思自己的不足之處,爭取下次能夠改進。事實證明我沒有堅持自我,也許有的時候我是正確的,但在別人的批評聲中偏向了錯誤的一邊。“如果你被人批評,那是因為批評你能夠給他一種滿足感,同樣也說明你是有成就的,而且引人注意。”“沒有人真正關心別人的事情,因為他們只會想到自己。”“做你認為正確的事情,因為批評是不可避免的。”我想自己以后不會在這個方面上迷失了,凡事盡力而為,沒有必要去理會那些責難。

一口氣讀完正本書,寫下這篇讀后感的時候其實已經遺漏了很多的內容,一些是自己本來所具備的優點并不缺少的,一些則是忘記的細枝末節。但存在記憶中的還是那些給自己帶來最大幫助的文字和句子,我知道在生活中去實現它們,不是件容易且漫長的事情,但高樓從來都不是一天就能筑成的,我相信只要付出行動,我會做到完美的自己。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇七

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。

“真誠的欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進直至成功。《人性的弱點》讓我領悟到這弱點可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱點,就可以使我們每個人在日常的交往中順利進展,了解自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸顯自己的優勢,從而建立美好的人生。

卡耐基說:天下只有一種方法可以促使他人去做任何事情,就是給他想要的東西。卡耐基也這樣說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就不去責怪自己”別人做的不好時,是否自己做的就完美無瑕呢?你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會升到一個高度,千古不變的真理:人非圣賢,孰能無過。這是缺少理解和寬容。

記得這樣一句話“人生最大的美德是饒恕”當我們每天在路上不小心踩到你的腳時,人不小心撞到你時,你是怎么樣的態度呢?怨氣十足還是破口大罵還是饒恕別人?別人善待自己,我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與自己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己是需要理解和寬恕別人的話,定會截然不同的。任何一個愚蠢的人,都會批評人,斥責人,和抱怨人同時,也是絕大部份愚蠢的人才這樣做的。

卡萊爾曾經這樣說過:「要顯示一個偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待一個卑微的人。我們只有學會真誠的關心身邊的朋友,才能贏得朋友最大的信任。愛默生說過:我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因為我從他身上學到了東西。這句話讓我們不要老是想著自己的成就,需要和盡量去發現別人的優點,獻出你真實,誠懇的贊賞。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇八

很多人認為心理學是可有可無的東西虛無縹緲的。

但是心理學真的是一門非常重要的學科影響人的一生。

書中包含了:人際關系的三大技巧,受人歡迎的六種辦法,獲取贊同的12條法則,更好說服他人的九種訣竅,一封創造奇跡的信,讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處。卡耐基通過講述這些訣竅、法則、技巧和方法,通過真實的案例來講述,最后總結經驗。這種方式,其實更容易讓讀者接受,仿佛讀懂了別人的故事,也就更容易接受里面蘊含的道理了。

書中講到了人的七種需要滿足的欲望,這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》,父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評,從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中,很明顯的一點,中國式教育,總是喜歡以批評為主,孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較。可能父母真的很愛孩子的,但是說話的方式,卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現,但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標準來要求孩子呢?從這個真實的例子中,也讓我明白了一點,理解比指責更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應該學習這本書,學習成為一個合格的好家長。

這是讀完書,感觸最深的一段話。一個智慧的人,需要有良好的品質和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認識了自己,才能不斷的改造自己,直至成功!

書的最后一部分,寫了關于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經營家庭,讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母,他們彼此相愛,我從來不懷疑,但是似乎我們家嘮叨的角色互換了,爸爸是比較細心和嘮叨的,媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人,任何的不開心的事情就會影響他得心情,從而影響整個家庭的氛圍。可能這也是他們相處長久以來的習慣,似乎也改不掉了。卡耐基在文章中寫到,女人無休止的嘮叨,是導致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的,在慢慢的生活中,我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當這時候,我就會努力的克制自己,讓自己心情平靜下來,換一種方式去溝通和交流。

卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認知的大門,不僅僅是對生活的闡述,更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點,去正式它,改造它,我們才能更好的完善自己。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇九

今日,閱讀了美國人戴爾.卡耐基寫的《人性的弱點》中的相關內容:不要批評他人。

作者在文中舉了十個例子來闡述批評他人的危害。作者提出,即使是那些作惡多端,十惡不赦的殺人犯也不認為自己是有錯的,他們腦海里想的是,我要保護我自己,是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時,對自己也沒有一絲的責備。犯人們都會認為他們自己是不應該被關進監獄里面。

心理學家史金勒用動物實驗證明,因好的行為受到獎賞的動物,學習速度會更快,持續力也會更久。因壞行為受到處罰的動物,則各方面的效果更差。人類也一樣,批評不會改變任何事實,只會招來別人的憤恨。

批評是危險的,它傷害了一個人的自尊,還很有可能激起對方的反抗。在作者在這一小節里舉的十多個例子當中,令我印象最深的是林肯早年的一個例子。他曾寫文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯,席爾斯是個敏感而驕傲的人,看到這封信后怒不可揭,最后查出寫這封信的人是林肯,便向他提出決斗,而林肯則很被動的接受了,他迫于情勢,為了榮譽,只好接受這樣耳朵挑戰。好在準備決斗生死的那一天,同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學到了無價的一課。從此他再也沒有那樣做了。

要做到善解人意和寬恕他人,需要有修養自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說過:偉人是從對待小人物的行為中顯示其偉大的。

的確,在生活中,我們看到別人做了不好的事情,或者觸犯到自己了,總是一不順心就批評他人,但是我們要知道,批評真的毫無作用,反而會適得其反,讓事情往更嚴重的方向發展,甚至還會招來禍事,批評的一些壞處,那些先前偉人的例子就已經很好的做出了解答。

所以待人處事的第一個技巧是不要去批評他人。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇十

人類在幾千年的進化中,有了這樣或者那樣的本領,也有了這樣或者那樣的缺點,這些缺點,已經刻在了人性的最深處,但長期以來無人問及,有一天,一個叫做戴爾·卡耐基的人找到了它們,于是有了這本書——《人性的弱點》。

性的弱點,似乎從來沒有人去正視他們,因為人類就是這樣一個物種——他們有時貪婪,有時冷漠,有時自私,有時以自我為中心……從來沒有人敢提出在人際交往中如何去運用這些弱點,因為他一定會被批評為,投機取巧為自己牟利的小人。但是,學會運用這些弱點就一定只是為自己謀利了嗎?戴爾·卡耐基就認為,即使是負面的本性也可以用來干許多積極而有意義的事情,竭力的發揮他們的作用,才是我們應該做的。以下先舉一個小小的例子。

當別人將某件事情辦的一塌糊涂的時候,我們總會去斥責他人,這沒有什么錯,但是大多數時候,做人的本能會讓犯了錯誤的人極力為自己辯護。即使,我們說的句句在理,即使他們理屈詞窮,可我們總會發現,他們總是不會承認錯誤,而且,會在錯誤的路上一路狂奔下去——明明我是為了他好啊?遇到這種問題,我們總會發出這樣的疑問,問題出在哪里了?這個時候我們就應該靜下心來,考慮考慮了。

1.我們的斥責起到作用了嗎?顯然沒有,反而將事情變得更糟了,失敗了就應該受到批評似乎是人們的共識,但是事情已經發生了,指出一個顯而易見的錯誤,真的有什么用嗎?得出的結論顯然是,不應該斥責已經失敗了的人。2.那么問題應該如何處理哪?將事情搞砸了,大多數人應該是心知肚明的,但出于面子,自尊心等人類特有的東西,他們不在外人面前表露出來。人們在這個時候或多或少應該內心有一絲失落和無助,所以人們在這個時候,需要的更多應該是鼓勵與幫助。當別人失敗的時候,給他們一個微笑,拍拍他們的肩膀說一聲“你已經盡力了”,或許你的一個小小的舉措就是他下次成功的動力之源。

3.曾經在一個深夜,前蘇聯基輔幾十公里外的核電站,切爾諾貝利意外爆炸了,大量的放射性元素在空中擴散,核物質穿過土地,進入到人們的生活飲用水之中,無數的救難抗災的戰士在一線犧牲,可政府遲遲沒有做出正確的應對措施,官員們在干什么?他們在爭吵。面對上級領導的質問,無論大小官員,相互推卸責任。緊急相應措施的方案被放在一邊,研究應對方法的科學家被置之不理,人們只會暴跳如雷,面紅耳赤的指著對方的鼻子破口大罵。就這樣,無數的人民因為沒有及時被撤離而死亡,無數的動物在切爾諾貝利方圓幾十公里的土地上絕跡。原因只有一個:人們一邊批評著對方的錯誤,一邊不承認自己的錯誤。想象一下,若是沒有人去指正,爭辯,事故到底是誰的責任,而是一心一意的著手救援工作,事情絕不會發展到這種地步。

4.所以,在他人犯了錯誤的時候,多一些寬容,少一些斥責,才是對他們最大的幫助。

學會運用人性的弱點,并不是意味的用心理學去操控別人,從而達到自己想要的目的。比如,戴爾卡耐基認為,我們應該多對別人提出贊揚,同時,他也一再強調,贊揚一定是發自內心的,是客觀存在的,即使這個值得贊揚的優點再怎么微不足道,也不能無中生有。又比如,戴爾卡耐基說,人們一定要時刻的面帶笑容,這種笑容應該是發自內心的,而不是那種固定的面部表情,那種是機械的,是僵硬的,我們都很討厭。相比之下,在諸事不順的時候收到別人一個真心的笑容,是所有人都迫切需要的。

所以,運用人性的弱點不是意味的為自己攫取利益,而是在帶給別人關懷,快樂,幫助的同時,自己也從中獲得幸福。

我們一生,95%以上的時間都在想著自己。走路時,想著自己今天早上的午餐,坐車時,想著自己明天換一身怎樣的衣服,坐在書桌前,想著自己淘寶上的快遞……即使有時想一想別人,也多半和自己有關。人們從在如此,絕大多數的精力都在自己的身上。但這本書全書主要觀點之一就是,多花些心思在其他人身上。第一次見面的時候,強迫自己記住對方的全名(在中國似乎不大需要,但是還是要記牢,保證不會忘記),知道對方的喜好是什么,在與別人的交談中鼓勵他們談論他們自己。人們永遠熱衷于自己,自己的經歷,自己的家人,自己的愛好……從不厭煩。因為,人們一生精神上最根本的需要就是感覺自己很重要,人人都這么想,但如果人人都這么做,都不關心別人,那么沒有誰任何需求都得不到滿足。所以,這時就應該有一些人打破這個規則,才能讓周圍的人——你的家人,朋友,得到快樂。這種思想貫穿了全書的始終,或許,多關注他人,才是正確的交往模式。

當然,這本書寫的不止這些,作者詳細的分篇列舉了每一條原則的,他讓讀者學會與他人相處,理性的看待問題,反思自己的不足。當人,讀完這本書收獲的不應僅僅是人際交往的能力,同時還應有冷靜分析,抽絲剝繭的能力,作者教會我們理論與實例結合,經驗與創新并行的思維方式,這是彌足珍貴的。

總而言之,這本書換了一個角度看待人性的缺點,在夜空中尋找到了星光。

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人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇十一

和諧的人際關系、人人喜愛的形象、說服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業和幸福的元素,如何擁有這些呢?深刻剖析人性的弱點,才能更好的理解人際關系和與人相處之道,從而喚醒迷茫者的斗志,發掘身心中潛伏的能量,讓我們的思想更成熟,舉止更穩重。

首先,我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜,勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前,尚且沒有審判人類的打算,所以我們不要一味的的批評、斥責、抱怨,而要不斷地學習寬恕、體諒、了解他人,懂得設身處地的為他人著想,因為人性中最深的渴求就是被認同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發現對方的觀點和需求,并從對方的角度看待事情,如果你能做到,那你就找到了成功的秘訣。

其次,我們必須懂得如何受歡迎。第一原則:對別人抱以真誠的關切。一個從不關心他人,對別人不感興趣的人,他的人生必將遭受重大阻礙、困難,給別人帶來的困擾和傷害也最大。第二原則:微笑。保持一種良好的心理狀態—勇敢、誠實、樂觀,良好的精神狀態能夠激發人的創造力。第三原則:記住你接觸過的每一個人的名字。記住對方的名字,能使對方感到自己很重要,它可能會有點費時費力,但禮貌往往來自小小的犧牲。第四原則:做個好聽眾。傾聽從某種意義上講是一種最得體的恭維,想要別人對自己感興趣,首先要對別人感興趣。第五原則:談論對方感興趣的話題。最使對方難忘的談話,莫過于談論他所熟知的事情,并且從中發現對方的閃光點。

再次,我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統說;“如果你握緊了兩個拳頭來找我,我可以告訴你,我的拳頭會比你我的更緊。一場辯論下來,十有八九的結果都是沒有結果,無論輸贏,雙方只會對各自的觀點更加肯定,想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講:一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對的,就巧妙婉轉的讓別人贊同我們的觀點,如果我們是錯的,就坦率承認并認錯。

最后,我們必須懂得讓別人如何聽從你。理發師刮胡子之前,通常先給對方敷上一層泡沫。必須批評他人時,要用真誠的欣賞作為鋪墊,保全對方的顏面,并加以鼓勵,讓錯誤看起來容易改正,從而使對方心甘情愿的接受建議。

洛克菲勒在事業如日中天時曾向白羅雪說:“和人打交道的能力,也可以看做是一種可以購買的商品,就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價,而且比世界上任何東西都高。人是社會的一員,社會是由無數的個體組成的,學會與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑,《人性的弱點》如一盞明燈,指引著我人生的航程,使我撥開迷霧,堅定前行。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇十二

近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》,讓人受益匪淺,收獲頗豐。 ? ? 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學大師,美國現代成人教育之父,美國著名演說家、作家和教育家。《人性的弱點》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血,初版于1936年就廣受讀者歡迎,幾經再版,八十年來依然暢銷風靡,不可不說是經典。這本書主要講述了人際關系,囊括了自身,他人,家庭,社會等方方面面的內容,可以說包羅了人際關系中的各個層面,氣象萬千。

在《人性的弱點》一書中,作者卡耐基列舉了許多人們的通病:喜歡責怨他人,吝嗇贊美之詞,忽略他人需求,盲目模仿他人,不良的工作習慣,易對事情感到怠倦,缺乏自信心,惡意批評他人,接收批評不誠懇,不懂關心他人,不懂對人微笑,忘記他人名字,不喜聽人述說,不顧他人感受,忽略他人價值,好與人爭論,不尊重他人,不敢承認自己錯誤,待人不友善,“己所不欲,欲施于人”,不善從他人角度考慮問題,過于直接表達自己意圖,忽略自己的伴侶,畏懼困難,缺乏信仰,忽視自我,盲從他人,等等等等。

誠然,人非圣賢,誰能無瑕。縱使是圣賢,也并非是天生的圣人,必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養,成就非凡。《大學》有云,“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。”《人性的弱點》,是戴爾·卡耐基在經過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書,就是一種輔助人們不斷追求上進,完善自我的修身工具。

讀完此書,讓我對人際關系的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關系的感悟。

其一,與自己。書中開篇題到”如欲采蜜,勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關系,就不要破話關系的對象。這對象可以是他人,同時也可以是自己。而且,一個“勿”字,更突出了自己在人際關系中的重要性。處理人際關系的主體是自己,因而自己在其中的作用至關重要。只有不斷提高和完善自我,自己才能在處理人際關系上處于更有利的位置。古語也有提過,“修身為本”。自身的姿態擺對了,不怕處理不好與他人,與社會等的關系。

在《人性的弱點》中,提到了許多關于提高自身修養的片段,比如說保持自己的本色,不要模仿他人,學會自我批評,懂得自省,擁有良好的價值觀念,提高自身的素養。的確,作為個人,其自身的缺點是無法避免的。然而,在面對自身的缺點時,有些人選擇的是隱藏,回避,而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病,但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明,我們在知道自己的有點的同時,也要正視自己的缺點,知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態度和敢于自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省,見賢而思齊。責人易,自省卻很難。每當我們因什么事情而動怒的時候,因什么事情而心生埋怨的時候,因什么事情而悲慟哭泣的時候,因什么事情而感到孤獨的時候......不妨靜下心來思考下自己為什么會這樣。當然,這并不是要求每個人舍棄人生應該有的喜怒哀樂等百態情緒,只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時,從另外一個方面的說明了自己的度量小,難抑自己的情感。

他人的錯誤造成的,不妨大度一點選擇原諒;如若是自己的不當造成的,與其生氣不如反思自己。《人性的弱點》中關于“生氣”也提到,“不能生氣的人是傻瓜,不會生氣的人是智者。”遇到氣憤之事而不怒,無形中提高自己的容忍度,自省心,與之相應的是的自身的素養。

以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推,在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評時,當你想生氣或是將悲傷時,不妨先聽下批評的內容,如果批評得有根有據,在詞在理,虛心的接受是最明智的選擇,同時感激對方指出了自己的不足;如果批評毫無根據,強詞奪理,微笑待之,有些人“批評他人是一種自我滿足”,就當做了一件令別人高興的事,體現了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿q的精神勝利法的趕腳,不過反過來思考,不接受不置之不理,那該怎么做?反駁,爭論,得理不饒,證明對方錯了?公理自在人心,是對錯不了,是錯爭不對,是非對錯自有分辨,爭執只會讓自己變得勢力,刻薄,爭強好勝。

與自己,就是強化自己的內心,讓自己成熟,更理性的看待事物。

其二,與他人。他人是人與人相處的客體,作為客體的他人群體龐大。生活中,我們總會遇到許多形形色色的人,世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間,自己與他人之間難免會產生分歧、隔閡,怎樣處理好自己與他人間的人際關系至關重要。《人性的弱點》主要也是論述了如何處理個人與他人的相處。如真誠的贊賞他人,激發他人需求,關心他人,讓他人愉悅,尊重他人,從他人角度考慮問題,等。

古訓要求我們“與鄰為善”。鄰,可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關系,關鍵一點就是“善”待他人。當然,說起來容易,但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅,從不同的角度,通過許多事例從細節上闡述了如何與人為“善”。

《人性的弱點》中有個章節,讓我聯想到自己以往工作經歷的一件事。大學做兼職期間,去一家汽配倉庫做倉管員,每天的任務是幫倉庫理貨。倉庫不大,里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調配使用。一天突然走進來一個人,然后以肯定的語氣直呼出了我的名字,詢問我工作累不累,是否習慣諸如此類的問題。當時我愣在那里一頭霧水,一一回答了他的問題,但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板,來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺,被人記住姓名的感覺總是很好的,何況還是這里的老板。事后我思索:老板之所以會叫出我的名字是他之前有看過我的資料,他記憶力很好,過目不忘;也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎么樣,光從他能直面道出自己名字這一細節而言,他是個很擅長處理人際關系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了。或許是因為我們許多人注定一生注定會默默無聞的,被人知道的感覺是很好的。自那以后,我工作的勁頭更足了。

有句話說:態度決定一切,細節決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關系中應注意的一個細節,在書中像這樣的細節比比皆是。除此之外,與人交往應注意的事項還有很多,如:間接委婉的指出他人錯誤,不要總是責怪他人,不要與人爭論不休,用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法,在實施起來卻不容易。在現實生活中,難免會在別人發生失誤時心生怨責。然而,如何將這中怨責消彌用勉勵去代替批評?在日常生活中,產生分歧時,如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理,如何在得理時不趁勝追擊,做到饒人?“三人行,必有我師。”捫心自問,自己懂得欣賞他人的優點嗎?自己又會在別人表現出色時贊揚他嗎?“己所不欲,勿施于人”,當他人與自己意見相左時,是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益?......

生怨恨,誤以為自己故意找茬,所以作者后面又說到,“有時候贊揚比批評更有效”。遇到分歧時,爭論是并不可少的,適當的爭論會讓雙方都了解對方的立場與觀點,可以更加全面的考慮問題,也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以,在使對方了解自己的失誤時,在清楚對方的觀點后,指責或是爭論,都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點到為止”,勝負自判。所以,這就要在處理人際關系的時候注意“度”,即“分寸”——是一種細節,也是一種善意。

“金無足赤,人無完人。”在與他人的交往我們不可能做到面面俱善,但可以盡可能多的發散自己的善意。與人為善,于己為善。

人性的弱點第節讀后感(精選13篇)篇十三

對于人性,百度百科上給予的釋義,即人類天然具備的基本精神屬性。這種屬性與礦物元素等一樣穩定,亙古不變,是人類社會的最基本規律,人類社會的一切都是人性的基本規律。人性,是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性。人的本性,并非只停留在“人之初,性本善”,而是會受其所處社會環境影響起伏變化。人性,是從根本上決定著并解釋著人類行為的那些人類天性。卡耐基先生便是從其本源出發,講解人際交往中的技巧,其內容很具普遍性與針對性且蘊含深意。在此,我只針對“人際交往基本技巧”一章談談。

步入大學就如同進入一個小社會,在這里,我們身邊的人已不再局限于一個省而是擴展到全國各地。這也意味著我們在交往間會遇到與自己文化、行為思想,處事方式有差異的人。在這種大雜燴的交往中不乏產生些摩擦,如何較正確地處理好這些矛盾是有一定技巧可言的,若能追根溯源,有針對性地出對策一定會事半功倍的。《人性的弱點》中介紹所涉及到的內容便很具普遍性與實用性。

人是會趨利避害的,這是一種人性中的本能。卡耐基先生基于此點便用三個論題充分論證,那便是:1、作惡者怪罪所有人,卻從不悔改;2、人性的根源處強烈渴求著他人的欣賞;3、人更在乎自己想要的,與自己有關的事或物。也許卡耐基先生在書中具的例子過于典型鮮明,但聯系生活,我們行為處事中也暗合這三種思想。每當接到一個任務,有誰不愿意做到盡善盡美?當把事情辦砸或有一個糟糕的經歷時,誰是真真正正從自己找原因從不輕易怪罪他人的?找工作時,你是更關注自己專業的就業率還是廣泛關注?相信誰都會對自己更用心些的。那么,如何利用這一“弱點”來提升自己的人際交往基本技巧便成了重頭戲。卡耐基先生也為我們列縣舉了幾條切實可行的建議:

1、不要批評,不要指責,不要抱怨;。

2、真心實意地感謝他人、贊美他人;。

3、激發他人的`需求。普天之下的每一顆心都會因他人的贊美而歡愉,正如威廉-詹姆斯曾斷言“人性的根源深處,強烈渴求著他人的欣賞”,正是這一份渴求激勵著人們前進超越。狄更斯著成不朽名作,克里斯托弗-雷恩爵士創造出恢弘建筑都是源于這一份追求。當人們希望得到欣賞的渴求被滿足時,往往會更樂意與你交往并為你做事。生活中不如意事十之八九,在面對這些不如意事時,你是放平心態認真面對,還是出口批評指責他人?要知道“良言一句三冬暖,傷人一語六月寒”。當事情已成定局,批評和指責都徒勞無益于事不補。請在說話前管好自己的嘴,牢記“指責如同回旋鏢傷人總會傷及己”。可人是非理性動物,他們由情感驅使,被偏見支配,有時傲慢與虛榮是他們動力之源。不怨天尤人,一般靠約束自己的言行,心理有數,行為則必會有禮。可這些在面對不如意事只能做到不讓他人厭你,如何減少不如意事的發生也是需要技巧可言的。人們更善于從自己的角度選擇自己在乎的,這需要我們善于引導他人的思想并激發他人的需求來獲得雙贏局面。

一些方面具體的行為做法,卡耐基先生也在書中做出了洋細的解讀與指導。一個人的長袖善舞并不是天生的,而是在生活經驗中與社會體驗中磨練出來的。而閱讀過《人性的弱點》一書的我們勢必會比前人站的基礎更高,從中摘取的簡明扼要的人際交往技巧更會加深對自己內心的剖析。想成為一個長袖善舞、左右逢源的人必是在經驗加實踐的訓練下才能走向成功的。在這些技巧中,還有兩點我想再次重申一下。首先真心贊美是不能和虛情假意的奉承相提并論的,但兩者是有著本質上的差別:前者真誠、后者虛偽;前者無私,后者自私;前者發自肺腑,后者流于表面了前者為世人所歌領,后者為世人所不齒。

華意人際關系可不僅僅像流于表面的諂媚討好那么簡單,可在現實生活中人們有高達百分之九十五的時間都只會想著自己,其實我們只要稍微留出一點時間、想想別人的見解,那些虛妄淺薄的虔誠話便不會被我們所訴諸于口。其次,便是“因每下餌”的道理,你當然在乎你想要的一切,這是人之常情,正常人永遠都會在乎自己的欲望。然而其他人對你的欲求毫無興趣,他們和你一樣,更在意自己想愛什么。所謂普天之下唯一能夠影響他人的方式,就是找出他們想要什么,并且教給他們如何獲得。在我們想要說服別人的時候,請先不要冒失地開口喋喋不休地講自己想要什么。再開口之前,先問問自己:“怎樣才能讓對方主動自發地去做這件事?”

再次提起的兩點是我看來,目前我們不擅長使用的技巧,如今我們站在巨人的肩膀上,應該會比前人更有能力創造出良好的人際圈,進而推動社會和諧發展。

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通過學習心得的寫作,可以更好地反思自己的學習方法和效果。接下來是一些學習心得的范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。語言是交流和思維的工具。幼兒期的語言
讀后感是我們在閱讀完一本書之后對書中內容進行思考和總結的一種表達方式。以下是一些經典的讀后感范文段落,希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導。書是人類進步的階梯
優秀作文可以讓讀者產生共鳴,引發深入思考,甚至改變人的生活態度。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。幸福是什么?幸
通過教學工作計劃的制定,可以提前規劃好每個教學階段的重點、難點和教學方法,有利于學生的學習進度和效果。下面是一些編寫教學工作計劃的常見誤區和解決方案,供大家參考
記錄和評價與同事之間的合作關系和團隊氛圍,提出改進意見和建議。以下是我為大家準備的一些關于述職報告的范文,供大家參考和學習。本人于19xx年畢業于常熟高等專科學
在幼兒園小班,孩子們開始學習基本的社交禮儀和生活習慣。若您正在撰寫幼兒園小班總結,不妨參考以下范文,希望能夠幫助到您。1、讓幼兒學習洗手的正確方法。2、知道飯前
寫作是一種藝術,只有不斷練習和探索,才能真正寫出優秀的作品。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。好家風,好家訓,就像黑暗中的一盞明燈,
心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。請大家跟隨小編一起閱讀一些關于心得體會的優秀范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
教案模板是教師在備課過程中用來規劃授課內容和組織教學活動的重要工具。教學實踐中積累的一些教案模板范文,供教師在備課過程中參考。1.認識8個生字,會寫9個字以及“
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。新冠狀病毒疫情防控工作中
作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。大學生畢業自我鑒定(笑死人)。匆
讀完一本書后,寫讀后感可以幫助我們回顧書中發生的故事或經歷的人物。接下來,我將為大家精心挑選幾篇出色的讀后感范文,希望能夠激發大家寫作的熱情。這個暑假,媽媽推薦
讀后感是對閱讀喜悅的再次體驗和分享,它幫助我們回顧和回憶曾經的閱讀之旅,也能夠激發他人對書籍的興趣和熱愛。為了幫助大家更好地寫出一篇優秀的讀后感,小編整理了一些
報告的寫作需要具備一定的調研和分析能力,只有這樣才能得出準確的結論。希望大家通過閱讀以下報告范文,能夠提升自己的寫作水平和思維方式。1.3參考資料。2開發工作評
閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應用所學知識,從而提高我們的學習效果和能力。下面是小編為大家準備的一些精選讀后感范文,希望能給大家帶來些許啟迪。
好的大班教案可以引導幼兒主動參與、積極思考和合作學習。以下是一些優秀的大班教案范例,供幼兒園教師參考和借鑒。1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒
大班教案還可以幫助幼兒在社會交往、情感發展等方面取得積極的成長。針對大班幼兒的教學特點,以下是一些值得借鑒的大班教案范文,供大家參考。活動目標:1、知道保護眼睛
教學工作計劃可以幫助教師及時調整教學策略,應對學生的學習差異。小編為大家準備了一些常見教學工作計劃的范文,供大家參考學習。1、熟悉歌曲旋律,會用歌唱、動作表演的
寫心得體會可以加深對學習和工作中的問題的認識,有助于我們更好地改進和優化。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。世界上第一本《昆蟲記
教案能夠幫助教師合理規劃教學內容和時間,確保教學的系統性和連貫性。這些幼兒園教案是經過實踐驗證的,可以作為教師們編寫教案的參考資料。。活動目標:1、通過活動,讓
寫培訓心得是一個反思和自我評價的過程,有助于我們發現自身的優勢和不足。在一次團隊合作培訓中,我充分認識到團隊協作的重要性,同時也了解到了成功合作的秘訣。
在讀書過程中,我們可以通過記錄讀書心得來加深對書中內容的印象,并將其應用到自己的實際生活中。下面是一些著名作家和學者的讀書心得,對于大家的寫作能力提升有很大幫助
讀后感是一種反思和總結的過程,在此過程中我們可以從所讀書籍中獲取到對生活和人性的更深刻理解。下面是一些優秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。很多人都知道朱
寫一份月工作總結,我們能夠更好地反思自己,在工作中不斷進步。如果你不知道如何寫一份完美的月工作總結,不妨先參考一下以下的范文。提高醫療護理質量,保障病人安全的目
心得體會是個人在學習、工作或其他方面經歷之后,對所獲得經驗和感受的總結和體悟。通過寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,總結經驗教訓,提高自身的發展和進步。請大
通過讀后感的寫作,我對這個人物的特質和內心有了更深刻的了解。讓我們一起來看看以下這些讀后感范文,通過對不同作品的閱讀體驗和思考,了解更多有關作品的信息和觀點。
在寫學習心得的過程中,不僅要總結自己的學習經驗,還要反思提高,為今后的學習打下基礎。如果你正為寫學習心得而困擾,那么不妨參考以下的范文,或許能夠給你一些啟示。
在生活和工作中,我們可以通過總結心得體會來提高自己的思考能力和反思能力。接下來是小編為大家搜集的心得體會范文,一起來看看有沒有對你有所啟發的地方。xxxx年的《
優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。現在,我們國家所能
通過撰寫計劃書,我們可以更好地關注細節和目標,從而提前預防可能出現的問題和困難。通過閱讀范文,我們可以了解到各種計劃書的寫作技巧和格式要求。(11)玫瑰奶茶2。
一個好的策劃方案必須明確目標、合理安排時間和資源,并具備可行性和實施性。請大家瀏覽一下以下的策劃方案范文,相信會對大家的編寫有所幫助和指導。護理工作最獨特的功能
實習心得體會可以讓學生在實踐中感受到學科知識的實際運用,增加實踐經驗和職業素養。接下來是一些實習心得體會的例子,供大家參考并從中吸取經驗,以便更好地應對未來的工
優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。下面是一篇優秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。由于注冊會計師考
優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。每個假期,爸爸媽媽都
范文范本是對某一類文體或題材的典型作品進行總結和概括的一種信息素材。這些范文范本都經過精心挑選和整理,希望能夠為大家帶來一些靈感和取舍的思考。三年的業余本科學習
通過讀后感的寫作,我們可以更加全面地了解和評價一本書的內容和意義。小編為大家整理了一些優秀的讀后感作品,歡迎大家一起來分享交流。《朝花夕拾》是魯迅先生的一組散文
在工作場合,自我介紹是建立職業形象和展示工作能力的重要方式之一。以下是小編為大家搜集的一些自我介紹范文,希望能對大家有所幫助。親愛的同學們:大家好!我叫劉xx。
在演講稿中,演講者可以通過語言和肢體表現來增強觀眾的理解和共鳴。演講稿范文中的觀點鮮明、有力,在啟迪人們思維,引發人們行動方面起到了積極的作用。尊敬的各位領導、
撰寫演講稿范文時,可以借鑒一些經典的演講范文,如名人演講稿、優秀學生演講稿等,以提高演講稿的質量和影響力。演講稿的演講實踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者
優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。我的外婆家,有著美麗的
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,歡迎大家
通過月工作總結,我們可以及時發現問題并加以解決,提高工作效率。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文,希望能對大家有所幫助。緊張而忙碌的20xx年即將過去了,
事跡材料能夠客觀地反映出某人或某組織在某一時期內所取得的進步和成就。接下來,我將為大家分享幾篇優秀的事跡材料,希望能給大家帶來一些啟示。作為一名教師,給學生傳授
優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。一個周六的早上,天氣晴朗,空中
優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。“丫頭,別哭,如果某個夜晚你抬頭
通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。祖國,我親愛的祖國,珠
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。有一個美麗的原野,在
在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。在這里,小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作
優秀學生不止滿足于本科的學習內容,還積極拓寬自己的知識面,多讀書,多探索,多實踐。這是一些學業優秀的學生總結的范文,我們可以從中找到一些寶貴的學習經驗。
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。秋天,秋高氣爽,正
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