寫作是一種藝術，只有不斷練習和探索，才能真正寫出優秀的作品。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家能夠有所收獲。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇一

好家風，好家訓，就像黑暗中的一盞明燈，照亮我的人生之路；好家風，好家訓，就像寒冬中的一團烈火，溫暖著我的心田；好家風，好家訓，就像一把鑰匙，打開了我內心的道德大門。

家，是我人生的第一所學校。父母便是我的第一任老師。而家風家訓就是我最初學到的甘霖，滋潤著我人生的每一步路，讓我受益一生。

我的家風就是——誠信。

從我記事起爸媽就教導我要做一個誠實守信的好孩子。他們說不成才也要成仁。當時我還小，并沒有理解爸媽所說這些話的真正含義，只是他們說他們的，我做我的。直到那件事的發生讓我真正意識到了“誠信”二字的重要性。

思緒猛地回到三年前的一節美術課上，老師讓我們畫一幅作品，當我打開書包時，一看我竟然忘記帶彩筆了內心不免有些失落，我趕緊向四周望去，渴望有人能在此時能借給我一盒彩筆。這時，同桌仿佛看透了我的心思，笑看對我說：“借給你。”我的內心頓時充滿了感激，看著這彩筆，我感覺它珍貴無比。

放學時，夕陽的余暉斜射在我的桌子上，我看著這一縷光芒，又轉頭看向同桌那盒嶄新的彩筆。在夕陽映照下，它是多么的耀眼。我忍不住想：那盒彩筆要是我的該多好啊！就在這不經意間，我起了賊心。看了看四周沒人，又把目光瞬間拉回到彩筆上。趁同桌不注意，我以迅雷不及掩耳之勢，將那盒彩筆塞進了我的書包里，這時，我的心跳地厲害，臉也變得很燙。我趕緊收拾了書包，忐忑不安地走出了教室。

在回家的路上，剛才的情景仿佛還歷歷在目，夕陽照在我的身上，讓我感覺渾身不自在，我不敢看天，只是低著頭繼續往家的方向走去。昔日幾步就能走到家的路，今天卻仿佛走不到盡頭。

不知不覺中，我走到了家門口，剛平靜下來的心又忐忑起來。我小心翼翼的推開門，卻不知媽媽已等候多時。我這雙眼睛對上了她那慈祥的目光，她緊接著問我為何來這么晚。我小聲地說：“嗯，路上車多。”然后媽媽拿下我的書包，我生怕她打開書包看我的作業，真是越怕什么就來什么。結果她還真打開書包，看到了那盒彩筆，嚴肅地問道：“這盒彩筆是誰的？你的彩筆在家呢。”我膽怯地回了一聲：“偷的同桌的。”只見媽媽臉色突變，我以為接下來是一陣狂風暴雨，但是沒有……她穩了穩自己的情緒，然后語重心長地對我說：“孩子，媽媽經常告誡你要做一個誠實的人，不是自己的東西我們不要，對待任何人都要真誠，這容不得半點虛假，媽媽相信你，明天一定會把彩筆還給同桌。”我使勁地點了點頭，眼里噙著眼淚。

第二天，我便將彩筆還給了他，并向他道了歉。在此后，我便將媽媽說的那些話記在了心里，也深深地印在了我的腦海里。它伴隨著我成長，讓我積極向上，永遠充滿正能量。

誠信——這即真摯又淳樸的家風，為我營造了一個快樂而又充實的童年，讓我的人生充滿陽光，讓我的人生之路越走越遠。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇二

良好的風是指一個或家族的傳統風尚，是一個家庭的道德標準，是家庭教育的連續過程，好就像主旋律，點般撒在我們身上。在良好家風的熏陶下，我一路健康。

大點的時候，言傳身教，教育我要。一個夏日，爸爸和他的同事約好下午一起去廣場上打羽毛球。走前，突然天降大雨，爸爸給他同事打了很多電話，可是沒人接。我和媽媽都勸爸爸別去，說下雨了，同事一定不會去，一不小心還會感冒。爸爸卻固執地說：也許同事正在雨中，不方便接聽電話。君子一言，駟馬難追，我還是要信守承諾，萬一他去了呢？再說，的雨來時急去時快，一會就會雨過天晴。說完，爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來才知道，那天中午，爸爸的同事在睡午覺，將電話調成了靜音，醒來后發現外面下雨，以為爸爸不會去，就繼續睡覺。后來看到那么多未接電話，才不好意思地給爸爸道歉。那天，雖然爸爸的同事失約了，但爸爸好像并沒有煩惱，因為他信守了承諾。

著名作家畢淑敏說：百善孝當先。是啊，媽媽常教育我要孝敬長輩，吃飯時，要讓長輩先坐；有好吃的時候，要讓長輩先嘗。媽媽也以身作則，每次吃飯時，她會給夾很多的菜；當長輩不好時，媽媽會與他們談心；每次去外地出差或旅游，她總會給長輩帶回當地特產。

誠實守信，勤儉節約，孝敬長輩這些良好的家風伴隨我一路成長，在家人的耳濡目染下，我也逐漸養成了這些好。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇三

親愛的爸媽：

你們好！

每天早上，我起床都會大笑幾聲，然后開始快樂的一天，這是受了你們的影響。

小時候的我一直受男生欺負，每次從幼兒園回來，淚痕滿面，之后，我變成了不乖的孩子，每次都不想去幼兒園，因為我不想過不快樂的日子，一直受男生欺負。從那時候起，你們就告訴我只要樂觀，那么，什么困難都打不倒你。到后來，這也成了我們的家風。

我努力做到了這一點，我快樂的笑容讓我在幼兒園階段起了很大的作用，我在幼兒園的生活很快樂，但到了一年級的時候，一切都變了。

在同學們聊天的時候我總插不上話，就算我插上了話，他們也不會理我，因為同學的排斥，我每天都是失落地放學，失落地上學。你們敏銳地發現了我情緒的變動，每一天都安慰我，可我再怎么努力開心地面對他們，他們對我的笑容還是視而不見。直到有一天我受不了這種生活，完全火了，在家里亂扔東西，作業也不做，在沙發上抱頭大哭，嘴里還不停的嘀咕著：“為什么他們都不理我！為什么他們一點也不喜歡我！”的時候，你們一個摸著我的頭，一個整理著被我扔掉的東西，在旁邊對著我輕輕的對我說：“這點傷害你就受不了了？剛上一年級的沒幾天，你就受不了同學的排斥，不理同學了。這樣一來，誰會來理你呢？樂觀生活，是要用真誠的快樂來待人。”聽了你們的話，我擦擦眼淚，拿起鉛筆做作業，在做作業的時候我思考了很多，對呀，表面上的快樂有什么用，只有對人真誠才能打動人心。

得到了你們的引導，我開始主動跟同學打招呼，同學漸漸會跟我說幾句話。因為這一點點的成功，我常常會在自己房間里大笑，直到有一天，一個同學拉著我對我說：“沈研格，這次運動會兩人三足跟我們一起吧！”當她說完這句話，又有好多同學搶著跟我組隊，我的心在這一刻才真正釋然了。你們還記得嗎，那一天，我打開門，開地抱著你們，鼻涕粘滿了你們全身：“好棒，我真的好開心！他們理我了，我的樂觀把他們打動了！”你們也激動的抱著我，笑聲在家里回蕩，那是我最快樂的時候，相信也是你們最快樂的時候。

在這里，我只想對你們說聲“謝謝”，我很快樂，我相信以后，我會更加快樂，讓笑聲充滿整個世界。

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好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇四

一說起家風，我就想起了媽媽經常掛在嘴邊的一句話：無規矩不成方圓；想起了姥姥小時候給我講的故事：孟母三遷、岳母刺字……老師也經常說，好的家風不僅承載了長輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族的傳統美德！為了把孩子培養成人，無數家長甘愿當“牛”做“馬”，但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。

上幼兒園的時候，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來告訴我或老師。”！上小學了，媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾，因為我記住了要與他人和諧相處，寬以待人的處事原則。

爸爸愛給我講：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育，我現在每天早上六點起床，六點四十分從家里出發步行去學校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會很堅定的說“不用，我能堅持。”是的，我真的一直在堅持，因為我喜歡那快速步行的感覺，況且這不僅提高了了我的身體素質，更增強了我堅韌的意志力。在前些天學校組織的冬季運動會中，我參加了3項比賽，其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。

現在，我已經讀五年級了，已經養成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風，我也一定會繼續傳承下去。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇五

一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定了一個人品行的好壞、素質的高低，良好的家風是我們成長的基石。

在我家客廳墻上最顯眼的地方掛著一幅書法作品，上面寫著：傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。這是爺爺定的家風。它的意思是：驕傲不可滋長，欲望不可以放縱，不應該使自己樂到極端，不能讓自己志得意滿。從小，爺爺就要求我做到這幾點，可我一點兒也不放在心上，直到現在，才真正懂得了它深刻的含義。

去年，因原來的書法老師要去外地學習二年，我換了一個新老師，經常夸我上課認真、字寫得不錯、聰明之類的話。我漸漸覺得我的字寫得多么好，我有多么了不起，認為自己的字天生就寫得好，在家便不練習了，媽媽發現了，告訴了老師。有一次我在上課時練習筆畫，老師走過來，看著我寫的筆畫，皺著眉頭直搖頭，對我說：“我記得原來你的豎鉤寫得挺好呀！你媽媽說你在家不練習，才來時，你很認真，現在驕傲起來了。”我一向十分在意別人對我的評價，這句話，深深地刺痛了我的心，是我內心慢慢滋長的驕傲讓我的字退步了。這件事讓我深刻地體會到了“傲不可長”的含義，決定以后要多練習。

小時候，我在長沙玩慣了，到寧鄉來，只想著玩，媽媽每天晚上帶我到步行街去玩，想玩什么，就玩什么，想吃什么，就吃什么，想買也就就買，這樣隨心所欲，放縱慣了。上了小學，也還是這樣，我要同學都順著我的意來，稍不如意，就會大發雷霆。媽媽跟我談過一次話讓我永生難忘：“王娜，你要知道，人生不是一帆風順的，老天總會讓你遇到挫折，而你不能想怎樣就怎樣，就像爺爺告訴你的‘欲不可縱’，如果所有人都必須聽你的，那么這個世界，對別人來說，還有什么意思呢！”那時，雖然我被媽媽灌輸的這些哲理弄暈了，但我明白了一點：欲不可縱！

只有好的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富！

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇六

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的.我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧?”我看著爺爺點了點頭。“怎么回事，你能告訴爺爺么?”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

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好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇七

有人說：“和諧之美，美在友善。”唐代大詩人杜甫詩曰：“勤儉持家久，詩書濟世長。”古人亦云：“言則雅，信則金。”

名言。

字字珠璣，發人深思。這友善、勤儉、誠信的美德，就是我家的好家風。

青石巷，炊煙漫，一張茶幾，一壺沸水，一杯清茶，在青墻舊巷，詮釋著鄰里友好。

出診歸來的父親邀來三五個鄰居，在小小的客廳中，一陣清香氤氳在客廳中。父親倒水沏茶，茶香四溢遞上一杯熱茶，起了話頭剎不住。大家和著左鄰右舍談天說地，好不樂乎，而待在一旁的我感到一股暖流流淌于心中。

舊巷中的和諧之美，美在友善，我的家風在無聲地傳承著。

“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這一詩句似青藤，纏絡著我，每當我挑食浪費，似小雞啄米時，母親總會先冷笑一聲，然后開始絮絮叨叨：“你可知道我們以前連米飯都很難吃到，你們倒好，反而不愛惜它……”媽媽的“緊箍咒”一發而不可收拾，讓我這孫猴子不得不低聲認罪。媽媽才善罷甘休，臉上掛著一張勝利的笑容。

粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名，家風亦是如此，代代傳承。

蘇格拉底說過：“人以信為本。”一個人若失信于天下，又有何顏面呢?一個陽光明媚的早上，我攥著零花錢，去一小店買心愛已久的《意林》，老板娘因為追劇，算錯價格，多給了我五塊錢。我心中竊喜，占為己有。回到家，我鎖在屋里，打開《意林》，看到《守信之人》這篇。

文章。

后，為自己的作為感到愧疚。

我鼓足勇氣，告訴爸爸事情的經過，爸爸語重心長地說：“守信是財寶，不應該隨意虛擲。”我點了點頭，爸爸于是領我走向小店，對阿姨說：“對不起，因為我的孩子在這里買書，你多找了她五塊錢。”阿姨聽了，面帶笑容地說：“你這做長輩的，言傳身教，還真不賴呀。”

家風并不需要氣派的牌匾，不需要反復誦讀。家風，舉手投足間盡風采，國家領導人劉奇葆曾說過：“家風是一種無言的教誨。”家風拂過，潤我心田，伴我成長。

家之興替，在于家風;家風正，則國風淳!

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好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇八

小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。

上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。

記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說：“小姑娘可真可愛啊！”媽媽尷尬的一笑說：“小孩子不懂事嘛！”于是開始生拉硬拽。可我就是站在那里絲毫不動，結果傷心的大哭起來。同事見這情形，于是說：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經過媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。

回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。

轉眼間，我上了小學，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。

總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇九

家風是衡量一個家庭道德的標準，就像我們平日吃的五谷一般，是一個人必不可少的。所以說，一種良好的家風和一些好的家訓可以幫助我們學習做人的道理和許多知識。

家庭像一個大花園，每個人是其中的一份子。家風就如一位園丁，撫育一棵棵小苗茁壯成長。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長;一個人只有在家風的良好熏陶下，才能成為國家的棟梁。

“校有校規，家有家風”是大人們經常對孩子們說的一句話。家風是什么?家風就是家規，就是一個家庭的風氣。一旦家風敗壞，一家人的思想、品格、道德也會敗壞，一個家庭就會因此遺臭萬年。

在我們家，家訓以“孝”為主，父母經常對我說：“百善孝為先!”在生活中，父母的確也堅守這條家訓，父母總是尊敬長輩，處處禮讓長輩，不與長輩爭吵，耐心聽從長輩的建議……有了這條“以孝為先”的家訓，我們才可以在社會上立足，才可以讓自己在人生的道路上走得更遠!

家訓是一條應當牢記在心的座右銘，銘記家訓，就如同為自己的人生奠定下了堅實的.基礎，讓我們在未來的生活中以堅定的步伐踏上成功之路!

同學們，怎樣才能走向成功呢?只要我們在生活中處處遵守家風、家訓，讓家風、家訓來陪伴我們的生活，相信我們一定能在成功的道路上越走越遠，在家風、家訓的熏陶下揚帆起航!

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十

“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽；父母責，須順承……”眾所周知，這是《弟子規》中的諄諄教誨。它告訴人們，作為晚輩，應該孝敬長輩，尊敬長輩。身為禮儀之邦的一員，爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風氣息之中。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。校有校風，班有班風，家也有家風。家風是一種傳統，家風是一種溫情，家風更是一個家庭不可或缺的精神動力。下面，就讓我來為你介紹一下我的家風吧。

我的家風可以簡略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中，爸爸媽媽經常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話，問候他們最近的身體狀況，吃了什么飯，干了些什么事，一有時間就回家看望他們，陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法，深深地影響到我，耳濡目染下，我懂得了尊敬長輩的重要性。

儉字緊隨其后，記得姥姥常說：“節約可敬，浪費可恥”。這句話縈繞于我的耳邊，時時伴隨著我。自從有了弟弟以后，我有些衣物開始保留著，等弟弟長大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢，家里的生活用品不是必需品也絕不購買。在這樣的“儉”風陶冶下，我變成了一個不亂花零用錢，連過年的壓歲錢也交給媽媽保管的好孩子。

勤是壓軸戲。我的媽媽是一個勤勞的人。她對工作兢兢業業、精益求精，酷愛看書，經常參加各類培訓，提高教學水平，有了辛勤的付出，媽媽被評為鄭州市名師，我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮，而且家務上也很勤勞，每天下班回來，媽媽一進門就開始忙碌起來，做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里，疼在心里。我想，等我長大了一定要幫媽媽做家務，那樣媽媽就不用太辛苦了。

爸爸媽媽的榜樣力量，就像甘甜的露水澆灌著我。我不斷地學習成長，養成了很多良好的習慣，早上堅持誦讀，合理安排自己的時間，努力上進，愛運動，勤思考。讓家風這朵文明之花綻放光彩。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十一

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。在我們家可以概括為“孝、誠、檢”三個字，雖然簡單普通，但是卻讓我受益匪淺。

首先是孝順，在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了，做事情經常丟三落四或者做錯事情。可爸爸媽媽從不責備他們，總是默默無聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復嘮叨個不停，甚至連續嘮叨幾天，我的耳朵都聽出老繭了，可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說。平時如果有天氣變化，爸爸媽媽第一時間打電話給他們提醒他們要及時增減衣服，保重身體。

其次是誠實守信。“言必行，行必果”是爸爸媽媽的座右銘。從我記事以來，他們答應我的每一件事情都會按時履行承諾，從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下，我也養成了誠實守信的好習慣。答應同學和家長的事情我都銘記在心，一一做到。犯了錯誤時我都用于承認錯誤，并及時改正。

儉是節儉。在家里爺爺奶奶可是節儉能手哦。洗菜的水用來澆花，把洗衣服的水收集起來，用來沖馬桶去農貿市場和超市購物時都自己帶袋子。在吃飯的時候，爺爺奶奶常說的一句話是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吃飯一定要把碗里的每一粒米吃完，不能浪費糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點點才不要，因此我節約了許多文具。

家風如春雨，它潤物細無聲。在它的滋潤下讓我養成了許多好習慣，愿良好的家風伴每個孩子健康的成長。

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好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十二

今天學校開展“”主題活動，我第一次聽到“家風”二字，才知道家風是家庭教養的意思。人們都說父母是第一任老師，那么家風就是家里的家規、行為習慣和生活態度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節約、誠信禮貌。

我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話，關心他們的生活和身體情況，平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學。

勤勞節約是我國的傳統美德，有時候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對我說：我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水，生活的其他方面也要節約，才能保護我們的生活環境。

爸爸媽媽還經常對我說，要誠實守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風”發揚光大。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十三

《顏氏家訓》中顏之推說過：“習閑成懶，習懶成病。”是啊，不論是學習還是工作，養成良好的習慣就像給自己鋪設了一條暢通無阻的高速公路，剛開始修建你會感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。

我媽媽經常這樣跟我說：“好習慣，益終身！”

記得在四年級的一段時間里，我覺得習慣沒有那么重要，把之前養成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的必交作業外就不管不問了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個月，各門成績直線下降，特別是數學成績滑落得簡直慘不忍睹，一落千丈，從剛開學能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來甚至跌落到七字開頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時，整個人都變得就像霜打的茄子一樣，無精打彩。

我以為沒考好回家后，媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因，媽媽每次都會重點強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會到曼恩的那句話：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”終于功夫不負有心人，我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點，期末考試交了一份滿意的答卷。

因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的軌道上，我很感謝我的媽媽，這也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫到：“父母威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣。”

生活中家風如樹根般的牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風傳承下去，更讓這勤勞之風飄蕩在中國的上空，讓它飄進千家萬戶，讓我們祖國更加美好！

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好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十四

今天，老師要我們寫一篇關于家風的征文，回家后，我迫不及待的問媽媽：“家風是什么呢？”

媽媽微笑著說：“你要注意觀察，家風就體現在我們的的行為中。”我怎么沒有印象呢？”我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，可爸爸懶洋洋的說了句：“自己找。”就去玩電腦了。我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了，那就只好自己觀察了！

“吃飯了。”爺爺已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺著眉頭問我：“家風旅游去了嗎……”

聽完爸爸的話后，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了說：“吃飯了”，我才開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“家風又回來了！”

我吃著飯菜，模糊不清地問爸爸：“我們家還有什么家風呢？”爸爸說：“自己再找找看吧！”這時，媽媽讓我和姐姐買一瓶飲料。我和姐姐拿著錢，來到了超市后，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑吟吟地把一瓶飲料放進袋子里，還把找的一角錢塞到了我的衣兜里。回到家，我把那瓶飲料遞給媽媽，又順手把那剛才找回來的一角錢扔到了沙發上。姐姐問我為什么那樣做，我說：“一角錢留著有什么用，還是扔掉算了。”姐姐說：“一角錢雖然少，可它也是錢，如果每天存一角錢，一年后就會是365角錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢拿了起來，放進了一個小盒子里。從此，我便和姐姐一起往小盒子里存零錢，養成了節儉的習慣。

這就是我們家的家風。

四年級:閆玉鑫。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十五

在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露p雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量d家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的'。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“……”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。

我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

好家風伴我成長小學生（專業16篇）篇十六

“國有國法，家有家風”是大人們常掛在嘴邊的一句話，但一問到“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，許多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的菜苗，而陪伴了我十年的家風則是甘露、雨滴，是家風耐心的歷經初夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從牙牙學語走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造了我的無形力量-家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，尊師重道，誠實守信，助人為樂等優秀品質。

時光在一點一滴的流逝，事情在一次一次的發生。聽：“你說你都多大了，干什么都干不好。看看，吃個飯你都吃不好，左手干什么去了，旅行去了。你看飯菜灑的到處都是，碗都差點打了吧。”平時都很寵愛我的媽媽，一邊把碗扶正擦桌子，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的嘮叨有點煩人，但勉強算得上是“音樂”吧！就湊合聽下去吧，誰讓我又煩了錯誤呢。不過，我不是故意的。吃完飯后，媽媽的“中高音小喇叭”開始不停的播放，做事要穩重，不要三心二意，一定要專心，態度要端正。我只得說我會改正。

我在媽媽的話語里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，慢慢長大，媽媽卻絲毫不松懈。和我說：“這些事情雖然微不足道，很雞毛蒜皮，但會影響你以后的人生。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步步，一件件。

“我知道了，我會改正的。”在一次次的回答中，我明白了：“只有每個小家的家風好了，國家的國風才會更好。”

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