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小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)

時間:2025-06-13 作者:BW筆俠

優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇一

我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的眼睛像黑寶石似的,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。

我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當時我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學撞倒了我而已。”

“不行,你的腳受傷了,必須去醫務室,我陪你去吧。”我說:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!

到了醫務室,醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當時覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。

和他做朋友,真是太幸運了,這就是我的好朋友,你們應該猜得出他是誰了吧?

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小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇二

每個人的個性都不同,我今天介紹一位同班同學,讓大伙猜猜。

他是一個男生,可是,卻非常喜愛和女生玩。

他有一雙明亮地大雙眼,炯炯有神,跟他玩的同學干什么,他也能一目了然。他還非常喜愛模仿其他人的習慣動作,其他人做一個動作,他就跟著做一個動作,當模仿動作讓大家笑時,他就別提有多么神氣了。他的頭發黑亮黑亮地,還是一個刺猬頭呢!他的皮膚很白,白的比云還要白。他活潑開朗,天天都笑口常開,可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在大家耳邊又說又笑。

他非常聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不只跟女人玩,他也跟我玩:我下課將來,我就找到他,大家常常在一起,形影不離地,大家在走廊上,談著游戲,碰到女人,就和他一塊跟女人玩,一般我不跟女同學玩,不過,托他的'人緣關系好,我就常常跟他們玩游戲了。

各位,你們猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇三

他是一位非常聰明的男孩,今年上八年級,個子比我高一些,身材比我胖。他有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下有一雙瞇瞇眼,還有一個扁扁的鼻子。他特別喜歡運動,尤其喜歡和我打羽毛球。

有一天,我后來到小區打羽毛球。我們用“五局三勝”的規定來定輸贏。第一局我發球,本以為他接得到,結果他沒接到。第二局是他發球,結果我也沒接到。他哈哈大笑說:“風水輪流轉,該你接不到球了吧!”我沒說話,心想:讓你繼續得意,等會兒發個扣殺球,把你打得措手不及……到了第三局,我按我想的去做,果然打敗他了。第四局他發球,我小碎步移動打了過去,他接住了球,打了過來,我原想去接,沒想到打歪了,球正好落在垃圾桶的正中央,沒辦法,這一分只能算給我,我高興地跳起來……最后,我贏了!

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇四

我有一個朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒,有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

她是一個外表溫柔內心熱情十足的女孩。她喜歡彈鋼琴,每當她彈起鋼琴時,她的手指猶如施了魔法般,靈巧地雙手在琴鍵上跳動,悅耳動聽的琴聲很快就吸引我們的注意。她還會跳拉丁舞,而且跳的很棒,每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情,就像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在氣質舞臺上的她,簡直就是一位活力四射的小明星。

她不僅多才多藝,而且有愛心,她是班里的英語課代表,同學們遇到不會的英語請教她,她總是耐心地教導同學們,直到那位同學掌握為止。還有一次,我們上體育,體育老師先讓我們全班同學跑兩圈來熱身。跑到第二圈子,我已經滿頭大汗,心跳加速,我覺得自己跑不動了,很想就這樣放棄了。這時,她跑來我的身旁,拍一拍我的肩膀對我說:“曉兒,加油,我相信你一定能行的!”正因為她一邊鼓勵著我,一邊陪著我跑。經過我們的不懈努力,終于把全程跑完了。我們開心地抱了起來,我對她說:“謝謝你鼓勵我陪著我,我才有動力跑到最后。”她笑了笑對我說:“不用客氣,能幫到你我很開心。”

說了很么多,你們應該猜到她是誰了吧?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇五

我有一個同學,他的頭發烏黑發亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個黑色的葡萄,他有一個高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來有兩個小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊!

他是一個熱情大方的人,有一次,上美術課時,我忘記帶手工紙,正在發愁,他走過來對我說:“別著急,我借給你一張。”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

我的同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課,他都會和伙伴們認真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊,我被安排在守門,球飛過來時,由于我的疏忽,沒有守住球門,球被對方踢進去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

這就是我最好的同學,你們猜猜他是誰?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇六

他是我最好的朋友,大家一定能猜到他是誰,要是不相信的話,你們就來看看吧!

他是我們班的學習委員,是老師得力的小助手。記得二年級的時候,他得了老師親自做的“智慧星”獎狀。我羨慕得不得了。有一次數學考試,我只得了97分,他卻得了100分。

他長著小小的瓜子臉,嘴角有一顆大大的痣,看起來就像一顆黑豆,特別搞笑。別看他身子小小的,瘦瘦的,甚至看起來有些弱不禁風,但他發起威來,沒有幾個人不怕他的。

他非常喜歡看書,課間幾乎都是坐在位子上看書的,連體育課都不會放過,在老師讓大家自由活動的時候,他就會把準備好的書拿出來躲到樹下看起來,周末就更不用說了,聽他媽媽說,他整天都是泡在書里的。

這就是我最好的朋友,一個愛發脾氣,喜歡看書的小男孩,你們猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇七

她有兩個惹人喜愛的小酒窩,只要一笑,兩顆大大的門牙和兩個深深的小酒窩就會出現的臉上,看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛,又長又黑的頭發會隨著她走路而搖擺,美麗極了!

她很喜歡學習,大家都稱她為學神。各科考試成績都在九十五分以上,特別是語文,大家叫她“小小語文老師”,每天帶領同學們早讀,是學校獎學金的獲得者,是班里同學學習的榜樣,也是大家羨慕的主角。

可是她也有煩惱。不久前,她的腦子里有一個問號,每次上課低頭作筆記寫作業的時候,她的額頭前面的的.頭發總是垂下來,頭發被弄上一會又垂下來,真像調皮的娃娃,讓她煩惱不已,有時甚至會為此懊惱像火山爆發似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個好辦法,就是拿幾個可愛的發夾讓那些不聽話的頭發乖乖地粘在腦后。她的另外一個煩惱就是洗頭,可能是頭發長,總是洗了上半部分,忘洗下半部分,用吹風機吹起頭發來還要花許多時間。雖然一把長頭發給她帶來了許多麻煩,但是在跳拉丁舞時,烏黑發亮的秀發編成馬尾辮,一甩一甩的,確實迷人!

這就是我的同學,你們猜猜她是誰?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇八

她是一位班長,有一頭烏黑發亮的長發,一個櫻桃小嘴。上課的時候,她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍著智慧的光芒。

她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習。她每天都練得滿頭大汗。有一次學校選她去表演,即使夏日炎炎,她從早跳到晚,衣服都濕了好幾回,并且腳底都被磨出了水泡,但她依然不放棄,真令人佩服,我要向她學習。

她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學哭了,她悄悄地就走了過去,問:“怎么了?你為什么要哭?”她就耐心地安撫同學的情緒,那位同學的眼淚也止住了。我有一次,我被跳繩打到頭,實在太痛了,所以忍不住哭了,她就上來安慰我,她摸了摸我的頭,說:“沒關系,你是一個堅強的小女孩,一定可以忍住的。”聽了她溫柔的聲音,我的疼痛也得到緩解。

她學習也非常認真。上課的時候她非常認真,老師一出問題,她就立刻舉手,我都還沒想到呢,我也要成為學霸。

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇九

今天,我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。

他,長著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個頭很高,但跟我比起來,還是差了那么一丟丟。

他平時很愛笑,都說愛笑的男生運氣不會差的。

他的愛好是畫畫。我們經常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個同學一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!

上課時的他,認真聽講,積極發言。下課時的他,和我一起玩游戲,聊天。

我們要痛痛快快地玩耍,認認真真地學習。

他是我最好的朋友,你們猜出來他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十

他留著一個鍋蓋似的發型,一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。

他非常愛看《三國演義》這本書,講出來的故事也是繪聲繪色的,聽他講《三國演義》的故事時,我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以,他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。

他還非常喜歡跳街舞,已經上了好幾年街舞班了,還會跳機械舞呢!他在二年級的時候,在學校里參加了一學期的街舞訓練,舞姿可棒啦!

他幾乎每天臉上都掛著笑容,一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤,一到下課,他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢,對了,他的學習成績也是很好的。

你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十一

他大概是我們班最調皮的學生之一了,黑里透紅的皮膚,個子很矮,身材有些單薄,但十分敏捷,四方臉,大眼睛,臉上有一點較為明顯的白疤,一笑起來便露出了滿口的白牙,眼睛瞇成了一條縫,嘴裂成了一個月牙似的大口子,鼻梁上便顯出了幾條較輕的皺紋,有時還會把一只手放在同側臉邊,頭往那邊側,來回擺動,嘴里冒出句:“7米!”(洞頭話“什么”的意思)顯得既可愛,又有些無賴。

他的性格跟他笑起來的樣子一樣,有些讓人無奈。記得最清楚的是,當他課上不好好聽課,被老師懲罰的時候,嬉皮笑臉的,當老師轉過身去往別處走時,他便按捺不住了,對著老師的背影不停地做著怪動作。有幾個動作比較招牌,在他的怪動作中經常出現:一個動作是一邊臉斜向老師,嘴往臉不斜向老師的那一邊歪,成了一個大歪嘴,同時頭稍低,雙眼斜向老師,一只手只露出食指,放在他離老師近的眼睛前約五厘米,這時,他的嘴角不停地抽動著,嘟囔著諷刺老師的話,眼睛不停地一張一合,手指朝著老師的背影不停地上下指點著,一只腳也在下面不停地、有規律地跺著地,一臉的不屑,好像自己受了多大的委屈似的。還有一個是嘴不停地一張一合,一副面目猙獰的樣子,兩邊的臉上、鼻梁上都起了皺紋,對著老師的背影不停地扇巴掌,口里還念念有詞。更可笑的是,如若這時老師一回頭,他的動作便立馬停止了,口也“上了鎖”,一副低眉順眼、老實巴交的樣子,還裝模作樣地翻幾下書。待老師繼續轉身走時,他的動作便又開始了,弄得我們想笑又不敢笑。

他不僅有些調皮搗蛋,而且有時有些無賴。英語作業中如若有背誦、默寫的作業,他是絕對不肯認真做的,幾乎全都是一抄了事的。第二天上課時老師如若檢查他背誦,他幾乎是絕對背不過的。這時,老師便要他站著繼續背或讓他站著抄寫。他卻鉆了大空子,老師怕站著的同學影響后面同學的聽課,便叫站著的同學盡可能的蹲一下,他便直接坐下了,或只做凳子的前沿部分,只有老師講課時走到這來時他才稍微蹲一下。六年級一次老師罰他抄寫,他便悄悄地讓劉慧琪幫他抄寫,劉慧琪便幫他抄了一半,當時老師睜只眼閉只眼就任他過去了,可誰知他竟上癮了,又讓劉慧琪幫他抄了好幾次,直到老師對他提出警告。他經常抄作業,幾乎天天都在抄,英語和數學是他每天必抄的。每次他抄完作業后那得意漏牙的笑,都會讓你想扇他一巴掌。他經常趁你不注意,便把你的作業本“牽”去了,或者在你做題的時候,偷偷的瞄上一眼,答案便在他的作業本上面了,你若與他理論,他還會跟你吵,有時竟會說:“我不就是懶得做了,拿你的作業抄一下嗎。”語氣顯得滿不在乎,讓人氣得半死。這時的他,在我眼里,便成了完完全全的一個無賴了。

他很幽默,也很搞笑,是我們那一片的活寶與笑星,經常逗得我們哈哈大笑。前不久的音樂考試上,他和王子怡演了一場小品,奪得了滿堂彩。不過,他的幽默卻總是沒用在正確的地方。記得在上六年級的時候,有一次自習課上,他和同學鬧了矛盾,一直爭吵不休,班長批評他時,他便把手往雙眼上一搭,把頭扭向窗外,嘴嘟起,眼睛里透漏出一副有些無賴又迷惑不解的神情,說道:“咦,今天天氣真好啊,對吧?”結果,把我們那一片都逗樂了,他也很“光榮”地上了班長的記名冊。還有一次,也是在自習課上,我們那一片不知為什么,討論起來了自己母親的年齡,我說:“我媽38歲了。”他說:“我媽36歲!”剛才一直沒吱聲的呂銳說話了:“你們的媽媽都好年輕啊,我媽媽都43了。”我們都很驚訝,齊聲問道:“什么?都43了?——”這其中,就數他的聲音最響。呂銳一臉不屑一顧的表情:“那怎么了?我姐姐都……都63了!……啊,不對!”沒等呂銳說完,他便大叫起來:“你姐都63了?!”本來沒引起幾個人注意的口誤,一下子就被人傳了起來,頓時,哈笑聲四起。而這時,呂銳越來越尷尬,想要辯解:“我……我……”可是,卻被我們的大笑聲淹沒了。最后,呂銳只好把頭深深的、尷尬的埋在了兩臂中間。而這時的他,還在一旁不停的添油加醋,眼睛瞪得大大的,嘴巴半張開,雙手半攤著,一臉無辜與不解的樣子,雙手攤開,叫道:“我天,這什么情況?”過一會還轉過頭去,嬉皮笑臉對呂銳說:“你看,呂銳,你這什么人啊?——看你——”,嘴猛往上撅,眼睛也往上斜,眼睛鼻子當兒全是褶皺,腦袋還不停地左晃右晃,一副既有些看不起人,又幸災樂禍的神情,手還不停地上下比劃著,做出一副自己很鄙視的樣子,結果又惹起了我們一陣大笑。還有一次課間,當時陳嘉興去找楊子易,在她桌旁擺弄了一陣呂銳的表,抬頭問呂銳:“你每天6:40起床嗎?”呂文浩抬起頭來問她:“你怎么知道的!”陳嘉興卻反問他:“我……我怎么不知道啊!”結果,幾乎我們一組人都把目光投向了他們,他當時斜著眼睛,對著陳琪然看了幾秒,突然大叫:“什么!?你怎么不知道?……哇——哦!你這句話真讓我浮想聯翩啊!”結果,哄堂大笑便開始了。陳琪然滿臉通紅的逃到了自己的位子上。他斜眼的目光一直目送到陳琪然走到自己的位子上,嘴里還不停地怪叫著:“哇——哦!哇哇哇——哦!哇哇哇哇哇——哦!……”或“那哼大利亞,咕嗒地下,那腰西”,等到陳嘉興坐到位子上,把她的頭埋進手臂里后,他便嘟起了嘴,一臉壞笑的表情,一會看看陳琪然,一會看看呂銳,嘴還張得大大的,不停地一張一合,重復著剛才的叫聲,眼睛還稍微斜著。這讓呂銳惱羞成怒,拿起書本,叫著他的名字就往他背上拍去,連拍了好幾下,他還不住嘴。這下,我們可是笑得肚子都疼了。陳琪然也終于忍不住了,回頭怒氣沖天地大叫他的名字。這時,他還是剛才那副壞笑的樣子,把頭稍低,眼睛往上斜著,嘴里說著:“沒事——!我什么都沒看到哦!——”結果,我們笑得更響了。后來,我們才知道,呂銳在手表上定了一個6:40的鬧鈴。就這樣,我們周圍的同學都被他給整過。

這么一個大活寶,你猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我們的徐睿浩,我和他是同桌,所以,我對他了解這么多。徐睿浩不是一個差生,但卻是一個有些壞的學生,他調皮搗蛋而又十分可愛,經常給我們帶來樂趣,也許,世上沒有幾個像他這么個別卻也惹人喜歡的學生了。……好了,就聊這么多吧。

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十二

他臉圓圓的,下巴尖尖的,好像一顆西瓜籽。

他很愛幫助人,有一次我沒有帶橡皮,可是下一節課要語文考試。我心里在跳舞,這時一只手拍了我一下,他把橡皮遞給我,他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮,我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他,對他連聲說謝謝。還有一回,我的跳繩壞了,他熱心的來和我一起修,我本以為已經修不好了,沒想到他把線打了個結,很快就修好了。我想他真厲害。

他也很愛動,踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過每個人身邊時,人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有?要是沒的話,我再給你們說一條信息。他做事很沉穩。有一次上了體育課,大家都很口渴,他沒帶水杯,他不急不忙地問老師要了個水杯,接上水喝了起來。

這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有?猜到了可要告訴我哦!

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十三

我有一個同學,她個子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的臉上長著一對像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的是那一頭烏黑發亮的頭發,會變出不一樣的發型,非常美麗。

她是一個樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會,我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會沒有,直到我說我知道了。

她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰,她都會接受。有一次,我和她比賽,因為我不太會下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會說:“不要低落沒關系,只是一場比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二。”我聽了她的話,一下子高興了起來。

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十四

他的頭大大的,性格很有趣兒。他的科學很好,還是一個很有責任心的人。

有一次,我們班到科學教室去上課,很多同學都隨意地去觸碰科學器材,他立刻阻止,大聲喊道:“不要碰!”

我們下課以后,有幾個同學還在寫作業,他就呆呆地站在門口,我跑過去問他:“你為什么要在門口等著呀?”他無奈地說道:“如果教室里還有人,我是不能走的,況且我還要在后面管紀律呢。”

他很喜歡創編游戲,每次編出來的游戲都很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

通過我的描述,你們知道他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十五

我們班有42位同學,每一個人都是一朵獨一無二的小花,每個人都有自己的特點,現在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧!

她有著一頭烏黑亮麗的長頭發,梳著一個像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴,笑的時候,兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣,可愛極了,誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵,像我愛吃的薯片一樣。

她個子不高,身材很苗條,因為常年跳舞,走起路來就像只小天鵝,特別優雅。

她十分喜歡看書,一有時間就捧著書津津有味地看起來,好像書有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書里看。

她的性格很溫和,從不跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名,是我的好榜樣!

你們猜猜她是誰?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十六

我有一個好朋友,他長著高高的個子,一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說會道。

他活潑可愛,性格開朗,最大的愛好是踢足球。二年級時,他參加了班級的足球隊,在足球老師的指導下,他的球技大有長進,尤其是過人技術,完全符合足球老師的要求,我都比不過他。

他落落大方,從不與人斤斤計較。記得有一次,董xx把垃圾放在他的書桌堂里,他發現后并沒有責怪董xx,而是悄悄地把垃圾扔到了班級的垃圾袋里。

他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節語文課,老師講完課后,讓我們寫拼音生字,寫著寫著,突然寫錯了一個字,我連忙打開鉛筆盒準備拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我悄悄地對他說:“我的橡皮忘記帶了,可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我,我非常感謝他。

這就是我的好朋友,你們猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十七

他長著一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在他那老實的西瓜臉上,他那個高高的鼻子,下面是他那一張有主持人天賦的大嘴巴。他一般理一個平頭,這讓他變得更加成熟了。他胖胖的像一只肥肥的小兔子,他是一個愛學習的人。

課外活動時我們都出教室玩去了,只有他在教室里寫作業,好像別人與他無關似的,自己一個人暢游在知識的海洋里。他上課時積極發言,就算答錯了,同學們嘲笑他了,他也不在意,就像《不懂就要問》里面的孫中山一樣勤學好問。

這就是我那好學的好朋友。你猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(匯總18篇)篇十八

我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短發。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

他很溫柔。有一次,我數學沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關系,一次小測試而已,下次多多練習,就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。

他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

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演講稿是演講者在演講過程中的輔助工具,幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。掌握了這些演講稿的寫作技巧,相信你也可以成為一名出色的演講者。每當星期一的早晨,我的心
通過策劃方案,我們可以合理安排時間和資源,實現最佳的效益。策劃方案的編寫需要我們充分挖掘項目的潛能和市場的需求,以提供創新的解決方案。x家園中心廣場。主題釋義:
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗。
班主任工作總結是對過去一段時間內的班級管理和教育工作進行回顧和總結的一種重要方式。以下是一些班主任工作總結的范文,包括亮點和問題,對于寫好自己的總結很有幫助。
優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
范文范本的閱讀和欣賞可以培養我們對優秀作品的鑒賞能力和審美情趣。請大家認真閱讀以下范文范本,它們對于提高寫作和表達能力非常有幫助。各位親友、各位來賓、鄰居們、朋
每天寫幾行日記,可以讓我們對自己的生活有更清晰的認識,發現并改正自己的不足之處。這些日記范文生動地記錄了作者的所見所聞,字里行間透露著作者的思考和感悟,讓人深受
一個成功的策劃方案應該能夠為我們提供詳盡的指導和支持,以助力目標的達成。通過學習策劃方案實例,我們可以提高自己的策劃方案制定能力。為增進國內高校優秀本科生對我所
運輸合同的內容應當符合國家相關法律法規和各方約定的要求。運輸合同是一種約定雙方權利和義務的合同,用于規范貨物或人員的運輸活動。如何簽訂一份合理的運輸合同是保障雙
優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。。的。動植物。。也不例外。。瞧!壁虎為了逃
通過教師工作總結,可以發現自己的不足之處,找到改進的方向,并總結出經驗和方法。以下是一些教師工作總結的范文,供大家借鑒和參考,希望對大家有所幫助。又一學期的教學
北京是一個多民族聚居的城市,人們在這里共同努力,共同發展。北京是一個充滿魅力和活力的城市,每年吸引了大量游客的到來。“光陰似箭,歲月如梭。”一眨眼,六年的歲月即
生日是一個聚會和歡樂的時刻,我們可以和親朋好友一起度過一個美好的時光。小編特意為大家收集了一些生日派對裝飾的創意,供大家參考運用。今年生日,我為了回報父母對我深
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。“五月五,是端陽。插艾葉,
優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。課堂上,我知道了一個物體
優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。節。”我一骨碌爬起來,
撰寫一篇精彩的演講稿范文需要我們有豐富的素材和流暢的表達能力。最后,希望大家在撰寫演講稿范文時能夠保持積極的心態,勇于創新和表達自己的觀點。下面是小編為大家整理
在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。隨后,我將為大家介紹一些優秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的
活動方案的制定需要考慮目標、預算、時間、人力等多個因素。下面是一些實踐中積累的寶貴經驗和教訓,希望對大家制定活動方案有所幫助。2.相親相愛攢幸福賺優惠。3.親友
工作計劃書是對工作目標和任務進行詳細規劃和安排的重要工作文件。以下是小編整理的一些工作計劃書樣本,供大家參考學習。1.2015年的招聘工作將嚴格依照經過公司批準
勞動合同的有效期限可以根據工作性質和勞動者的需求進行靈活約定。接下來,我們將為大家介紹一些合法合規的勞動合同范本。甲方(用人單位)。用人單位名稱。用人單位住所。
優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。我還能孩子多久?在五年
非常感謝大家的到來,今天我們將共同度過一個難忘的時刻。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀主持人的技巧和應對策略。女:爆竹聲聲辭舊歲,煙花朵朵迎新春。男:尊敬的
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自我介紹是在初次見面或交往中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。下面是一些自我介紹的范文,供大家參考借鑒,希望能給你一些靈感。我叫xx-x,
在一段時間內,通過個人總結可以反思自己的優點和不足,以促進自我提升。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發。每月負責對部機關及二
教師編寫小學教案時,要考慮學生的學習特點、認知能力和發展需求,設計合理的教學活動。小編為大家收集了一些優秀小學教案樣例,希望能夠幫助到大家的教學工作。
講話稿起到引導和激勵的作用,能夠有效地影響聽眾的思維和行為方式。通過參考范文,我們可以學習到一些演講家的講話風格和表達技巧。親愛的老師們,小朋友們:大家早上好!
述職報告是一種對自己在某個工作崗位上的表現和成果進行總結和概括的書面材料,它是評估和提升自己職業發展的重要工具。我覺得是時候寫一份自己的述職報告了。述職報告是一
優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現作者對于問題的深入思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優秀作文,這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。
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優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。這學期,我們班有
優秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。我爸爸只要一有時
優秀學生在學習上保持謙虛和向上的態度,他們知道努力不僅為了自己的未來,更是為了家人和社會的認可。下面是我為大家精選的一些優秀學生范例,希望能給大家提供一些參考和
活動總結是活動中不可或缺的一環,通過總結,我們可以發現問題,改進不足,提高活動的質量。以下是小編為大家搜集整理的活動總結范文,供大家參考和借鑒。為了讓小朋友們感
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。三十年改革開放一路走來
年終總結可以幫助我們查漏補缺,找到自己工作中的不足并加以改進。看看下面的年終總結范文,也許能給你一些啟發和靈感,幫助你更好地寫出自己的總結。姓名:學歷:本科。專
公司的規模可以從小型企業到大型跨國公司,不同規模的公司面臨不同的管理挑戰。以下是小編為大家整理的幾篇公司總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。下面是小編為大家整理
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優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。下面是一些經典的優秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。現在真的一切都很好雖然夏
優秀作文應該用恰當的各類修辭手法來提升文章的文采和藝術性,使其更加生動有趣。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。
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優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。
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國旗下講話稿是一種莊重而隆重的場合,它代表著國家的尊嚴和榮耀。國旗下講話稿的內容要求凝聚全場的情感,宣揚國家的核心價值觀,激發民眾的愛國熱情。在這個特殊的時刻,
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導游詞可以提供景點的基本信息,引導游客領略景點的獨特魅力。在這些導游詞中,你可以感受到導游帶領游客走進不同的景點,了解不同的歷史和文化。由于距離大連市區較遠,金
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教學工作總結是對一段時間內教學工作的回顧和總結,通過總結教學過程和教學效果,可以發現問題、吸取經驗、提高教學質量,我覺得我們應該撰寫一份教學工作總結。接下來是一
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優秀的作文應該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。天高云淡,秋風習習。
讀后感可以提高我們的文學鑒賞能力和表達能力,使我們更好地理解和傳達書中的思想。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作思路。
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過
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優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品
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幼兒園中班是幼兒教育的一部分,通常適合兩三歲的孩子。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,供大家參考和借鑒。1、結合農村幼兒的生活環境,人與樹的密切關系。2
教師應該時刻保持師德師風的自覺性和規范性,做到言行一致、表里如一。最后,以下是一些關于師德師風的重要調研報告和研究成果,供大家參考和借鑒。【導語】教師是“為人師
比賽可以激發出競爭的激情和熱血,讓我們更加充滿激勵和動力。接下來是一些成功選手的比賽心得,希望能給大家一些啟示。為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本
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