通過心得體會，我們可以將自己的知識和經(jīng)驗分享給他人，促進共同進步。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達的原則。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇一

近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的.一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。

雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。

“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”

“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇二

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數(shù)，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。

雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在于實際的行動。

在我們班就出現(xiàn)了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業(yè)本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，為了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。

“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇三

春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風拂面，萬物復蘇，又憶雷鋒。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰(zhàn)士，鮮活的生命已經(jīng)離我們而去，但他的精神，永遠活著。一個個他的傳人，就在我們身邊。

還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎？30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學兒童、受災群眾近12萬元，20年來55次無償獻血，挽回了數(shù)十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。

還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎？-年7月，杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應該做的事情。”

郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當代雷鋒！他們發(fā)揚并傳播著雷鋒精神！

“是一片陽光，就要照亮一片黑暗；是一滴水，就要滋潤一方土地；是一顆糧食，就要哺育有用的生命；……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應該奉獻自己的價值，為社會做出貢獻。當我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸于深深的追念之中，那是多么的膚淺。學習雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀贊嘆嗎？讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規(guī)范，培養(yǎng)良好習慣，努力成為一個有道德的人吧！

在三月里，我們學雷鋒！在每一個月里，我們學雷鋒！一天天，我們與雷鋒同行！雷鋒，在我們身邊！雷鋒，是我們自己！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇四

又是一年春風吹，又是一個雷鋒日的到來。面對“雷鋒日”三個字，我有些茫然。

“小悅悅”事件一直是我心中的一個陰影。如果當時有人伸出援助之手，還會有這樣悲慘的結(jié)局嗎？如果肇事司機有一點良知的話，還會釀成這樣的悲劇嗎？如果不是社會的冷漠，還會有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎？太多的如果，但那終究是一個如果。

助人為樂一直是我國的傳統(tǒng)美德，但那一刻這傳統(tǒng)美德到哪里去了？我的心頭流過一絲無奈。

但確實有這樣的人存在，也因為他們的事跡，讓我明白雷鋒精神沒有過時，社會上還是好人多。是他們的存在驅(qū)走了我心中的無奈。

“最美”一詞在網(wǎng)絡和媒體上現(xiàn)在是非常流行的。“最美教師”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實際行動向世人詮釋了什么是當代的雷鋒精神。

“最美教師”在危險的時候，用盡自身的力氣把學生推離了危險，而自己則被汽車卷入車輪之下，高位癱瘓，對于一個年輕人來說，這是一件多么痛苦的事。但她卻毫無怨言，這就是當代雷鋒精神，這就是愛的力量。她說：“我要保護好我的每一個學生。”她用自己的行動證明了自己，我在為她感到惋惜的同時也被她身上所煥發(fā)的精神鼓舞。

“最美媽媽”吳菊萍，遇到了一個不慎墜樓的孩子時，毫不猶豫，踢掉高跟鞋，張開雙臂，奮不顧身沖上去接住了小女孩，致使自己的身體多處骨折。這位七個月大的孩子的母親用她的母性傳承著勇敢善良，在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛光輝。

“最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個貧困孩子的讀書夢。

他們一個又一個的善舉讓我明白人間自有真情在，他們是平凡的，但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當代的雷鋒。也正是這一個個令人感動的事跡，讓我不再迷茫，讓我更加堅定。

雷鋒說過一句話：一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。的確，一輩子都堅持做好事確實很難，但我們青年一代有這個信心和勇氣讓愛永駐人間！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇五

說起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”

比如有一次雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如說，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個小學生，老奶奶上車后沒有空座位了，就不知所措。這個小學生看見了，覺得心里很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質(zhì)。

雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇六

她個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實，她就是我們班的“活雷鋒”——皮佳慧。

她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，皮佳慧總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在我們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。一個學期以來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！

記得有一次，我拿起掃把，正想掃地。就被老師叫去批改試卷，哎呀，這可怎么辦呢？還沒值日呢。皮佳慧走過來說：“你去改試卷吧！我來幫你值日，我已經(jīng)把我要值日的地方掃干凈了。”啊！真是太好了，大救星來了，我忙說了聲謝謝，就跑去改試卷了。改完試卷，我到她幫我值日的地方看了看，呀！真干凈啊！地面上一塵不染，煥然一新，一定是掃干凈了用拖把拖了幾次。衛(wèi)生委員看了后，還表揚了她呢！我趕緊走到她面前，笑著說：“真是太感謝你了，你值日可真棒啊！”她也笑著說：“不用謝，這是我應該做的，大家都是在同一個班級，應該互相幫助，團結(jié)友愛，這樣，班集體才會像一個溫暖的大家庭啊！”聽完后，我心里感動極了。

我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲，無比自豪！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇七

雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，在學雷鋒紀念日到來之際，身為第二十四屆研究生支教團成員的我們，更應以實際行動踐行志愿服務精神。

為給同學們營造美麗和諧的校園環(huán)境，我們在校園內(nèi)開展了擺放車輛、清潔規(guī)定區(qū)域的美麗校園志愿服務，在擺放與清潔過程中，雖有汗水的流淌，但更多的是與伙伴的齊心協(xié)力、看見清潔整齊校園的滿滿自豪，以及看見同學們能在整潔的區(qū)域中有序取用車輛的愉悅。作為志愿者，我們需要有一顆仁慈的心，要有積極向上的思維，更要有傳遞積極向上精神的能力。參與志愿服務活動，不但在實踐中實現(xiàn)了我們的青春誓言，更在實踐中提高了自身的文明意識和文明行為。我們更應以學雷鋒紀念日為契機，在平凡的學習生活中，在我們生活的每一處時光里，把雷鋒精神代代傳續(xù)下去。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇八

有一次，雷鋒和戰(zhàn)友執(zhí)行森林防火巡查任務，在一個深山里，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨。村民就只好從水里的石頭上過河。

雷鋒和他的戰(zhàn)友經(jīng)過這條河時，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。

雷鋒的戰(zhàn)友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因為這個人一身豬糞狗屎，披頭散發(fā)。

那個殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河!”

其他的戰(zhàn)友都躲，這人太臟，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他背回來。

戰(zhàn)友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的!”

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇九

有一年春天，雷鋒在部隊當文藝兵(雷鋒為什么當文藝兵，詳見這里)，他隨著部隊前往李家莊慰問駐地的部隊和當?shù)匕傩铡?/p>

北方的春天來得總是很晚，都2月份天氣，可地上還覆蓋著厚厚的積雪，一點春天的樣子也沒有。這天晚上，演出完后，同志們都休息了，可雷鋒還很興奮，想著白天自己朗誦時，臺下觀眾的熱情高漲，那是革命的熱情啊!一切反動派都是紙老虎，讓他們淹沒在人民群眾的汪洋大海中。以前雷鋒還不理解這句話，這次是深切感受到了。

想到這，雷鋒開始用手扒雪。半尺厚的雪也擋不住雷鋒的熱情，很快就趴開斗大個地方，露出里面的泥土。啊!是泥土，怎么草根都沒有呢?雷鋒又擴大扒雪的范圍，可還是泥土，沒有草。按說這個地方是山坡，沒有田地，怎么會不長草呢?他又換個地方扒，結(jié)果一樣。

雷鋒不甘心，換個山坡扒，還是沒有草根，只有泥土。他筋疲力盡，坐在雪地上，這時才注意到，這些山坡上一棵樹都沒有!真是太奇怪了，沒有草，也沒有樹!

雷鋒滿心疑惑的回到借宿的老鄉(xiāng)家，發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)屋里亮著燈，還沒睡覺，就進去跟老鄉(xiāng)嘮嗑，也問了下山上怎么沒草沒樹。

老鄉(xiāng)說：“聽老輩人說，這些山頭以前長了很多古樹。有一年，俺們這里許多人得了傳染病，家家戶戶都死了人。后來有個云游的和尚來了，說是這里有棵樹成了精，在作怪呢，要把這一大片山坡上的樹全砍去燒了才行。”

聽到這里，雷鋒義憤填膺：“可惡的和尚，可惡的封建思想!”

老鄉(xiāng)抽了口煙，接著說：“是啊!那時候還未出世，鄉(xiāng)親們受了和尚的蒙騙，真的把樹挖光，還把草燒光。可結(jié)果，傳染病還沒好。有的人說：‘是不是草也要挖光?’于是把草也挖光了。可得病的人還是好不了，死的人也沒見少。又過了一年，那病才慢慢好，這時已經(jīng)是十室九空，活著的人有的還記著那和尚，說那和尚說得有道理。如是，就這么代代傳下來，一年四季，只要山上長樹長草，立馬有人去挖掉。沒樹沒草全是沙，一掛起大風，空中到處是沙，都打不開眼，不敢開門窗。”

“啪!”雷鋒一拍桌子，站起來說：“封建思想殘害百姓這么多年，今天給我知道了，我絕對不能坐視不管。”

第二天，演出一結(jié)束，雷鋒就去和團長報告了這件事，團長聽完后也很氣憤，說：“雷鋒同志，教導我們，要把人民的疾苦當作我們自己的疾苦，這件事就交給你處理了，一定要辦好!”

雷鋒行了一個軍禮：“保證完成任務!”

隨后，雷鋒知道村支書和民兵連長，用思想教導了他們，取得他們的一直支持，相約在3月12日植樹節(jié)那天，發(fā)動群眾種樹。

沒多久，3月12日植樹節(jié)到了，雷鋒請假一天，來到李家莊，到那一看，積雪已經(jīng)融化，山上都是群眾，老老少少，正干得熱火朝天呢，雷鋒很高興，搶過一個老人家的鋤頭，說：“老人家，你休息下，讓我來。”雷鋒和鄉(xiāng)親們打成一片，植樹一整天。因為是請假，雷鋒穿著便服，許多人都沒認出他來。

到了晚間，山上已經(jīng)滿是樹了，這時村支書走過來，笑著對雷鋒說：“哈哈，我以為你忘記了，沒來呢。”

雷鋒說：“只要對人民有益的事，我肯定會去做。”

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十

雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他是人民的英雄，一心向著共產(chǎn)黨，他為人民服務，從不向人民索取但卻熱心的幫助人們。

雷鋒是一個孤兒，他被收留之后長大就幫助別人，他的錢從來不愿意自己一個人花，都把錢捐助給別人，并且給別人錢的時候從不小氣，只要一見到有需要幫助的人他都會毫不猶豫的伸出援助之手，因為他把幫助別人當做一種快樂而開心的事情，從來不管那些事有多苦多累，只要自己可以做到他就會熱心的去做。他說過這樣一句話：生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的的為人民服務之中去。他是這樣說的也是這樣做的，他把自己的一生都奉獻到了為人民服務當中去，所以他是全心全意為人民服務的楷模，是我們學習的好榜樣。

22歲的生命，對于平常人來說，雷鋒的一生似乎太短暫了，但雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心里。他不為自己編歌曲，不為自己梳羽毛，不為自己織羅衣，不為自己流一點淚，他都是在為別人……他的人生是精彩的。

所以毛澤東才會說：向雷鋒同志學習，因此，我們要向雷鋒學習，要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學好本領將來為人民服務；學習雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的品質(zhì)，我們要從小事做起，從一點一滴做起，多幫助別人，不浪費錢財。

讓雷鋒精神永存！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十一

3月5日“雷鋒紀念日”。從兒時的“學習雷鋒好榜樣”，到現(xiàn)在的“雷鋒文化、營口有禮”。雷鋒，不單單是一個名字，更是一種信仰，一種精神，一種文化，激勵著我們一代又一代人。作為新時代的組工干部，我們要做“雷鋒精神”的踐行者、倡導者、促進者，用“雷鋒精神”滋養(yǎng)自身成長，并將雷鋒精神融入到工作中去。

學習雷鋒對黨忠誠，堅定走雷鋒式道路。組工干部是“管干部的干部、管黨員的黨員，管人才的人才”，要時刻保持政治上的清醒與堅定，任何時候、任何情況下，都要忠誠于黨和人民。面對當前疫情防控和經(jīng)濟復蘇乏力的形式，我們要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，不斷用__武裝頭腦、指導實踐、推動工作，用忠誠捍衛(wèi)黨的形象，用忠誠銘記初心使命，用忠誠詮釋擔當作為。在工作當中忠于職守，堅定信念，公道正派，時時處處彰顯組工干部形象，不斷增強組織部門的公信力，真正樹立起組工干部可信、可靠、可敬的良好形象。

學習雷鋒無私奉獻，堅定做雷鋒式干部。組工干部要自覺發(fā)揚公而無私，樂于奉獻的精神。有人認為：“到了組織部年年有進步”，因為“組工干部近水樓臺先得月”。而對組工干部而言，選擇了組織工作，就是選擇了甘為人梯、樂做嫁衣。奉獻自己，照亮別人，更是組工干部的高尚品德和職業(yè)操守。雷鋒精神的核心是為人民服務，因此我們在工作中要做到耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、抗得起困擾，多講奉獻、多講付出，少講條件、少講待遇，在紛亂繁雜中保持定力;在花開花落中堅守信念;在默默奉獻中實現(xiàn)人生價值，常懷為民初心，常記為民使命，常感為民之責，做“黨性最強、業(yè)務最精、作風最好”雷鋒式干部。

學習雷鋒艱苦奮斗，堅定樹雷鋒式形象。組工干部要以雷鋒精神為指引，返璞歸真、守正創(chuàng)新、風清化人。面對疫情肆虐，廣大組工干部要堅決服從組織安排和人民需要，把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，做到?jīng)_鋒在前、戰(zhàn)斗在前，充分發(fā)揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗”的精神，讓黨旗在疫情一線高高飄揚，讓黨徽在疫情一線金光閃耀，永遠做一顆永不生銹的“螺絲釘”。越是艱險越向前，艱苦奮斗，磨煉自己，增強為民辦事和為民解憂的能力，努力成為“政策通、活字典、多面手、巧工匠”，讓雷鋒精神的種子在春分時節(jié)播撒、發(fā)芽，并不斷成長，讓雷鋒精神在新時代賦予更多的內(nèi)涵，讓雷鋒形象牢牢印記在人民心中。

學習雷鋒，就要學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質(zhì)，進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)。作為組工干部，我們要對黨忠誠、艱苦奮斗、無私奉獻，爭當開路先鋒、爭做“雷鋒傳人”，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十二

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數(shù)，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞；那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩；那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。

雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在于實際的行動。

在我們班就出現(xiàn)了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業(yè)本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，為了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。

“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命；如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。

我們要學習雷鋒叔叔，學習他無私奉獻，樂于助人的精神，讓我們用行動去渲染每一個人，讓更多的人參與到學習雷鋒好榜樣的`活動中來，去擁有更多的雷鋒，發(fā)揚雷鋒的革命精神！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十三

為進一步豐富孩子們暑期生活，培養(yǎng)志愿服務精神，x月__日，__社區(qū)開展了“學雷鋒做小小志愿者”活動，共有社區(qū)__名未成年人參加。

此次活動的主要內(nèi)容是學雷鋒志愿服務站等相關資料發(fā)放、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的整治。活動開始前，社區(qū)工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發(fā)展及志愿精神等知識。之后在社區(qū)工作人員的安排下，孩子們被分成5個組，投入到義務勞動中。“小小志愿者”拿著便民藥箱、宣傳資料以及垃圾袋等勞動工具，有的粘貼社會主義核心價值觀宣傳資料，有的撿拾草坪中的垃圾，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過兩個多小時的辛勤工作，社區(qū)的道路整潔了，草坪干凈了，衛(wèi)生死角看不到了，“中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”公益廣告都粘貼到位，宣傳氛圍濃厚了，整個社區(qū)面貌煥然一新。

活動結(jié)束后，社區(qū)工作人員與孩子們在會議室交流了志愿服務心得。“小小志愿者們”表示，通過這次活動，加深了對志愿服務的認識，理解了志愿服務的精神實質(zhì)，體會到了“勞動最光榮”涵義，今后有機會一定積極參加社區(qū)組織的各種志愿服務活動。社區(qū)工作人員希望孩子們在假期多參加志愿者活動，增強志愿者隊伍實力，共同為居民服務。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十四

雷鋒，中國共產(chǎn)黨的先鋒模范。他堅定信仰、艱苦奮斗、樂于助人的精神，深深影響了一代又一代的中國人。為了弘揚雷鋒精神，中國政府于每年的3月5日設立了全國學雷鋒紀念日。這一天，全國各地的人民都投身于公益活動，傳遞著雷鋒那份無私奉獻的精神。今年我有幸參與其中，并對這個特殊的日子有了更深刻的體會。

首先，學雷鋒紀念日讓我深刻認識到愛無國界。這一天我和同學們一起去社區(qū)幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間，見到了一位頗有年紀的老人。她曾是一位參加抗日戰(zhàn)爭的老兵，為了保衛(wèi)國家曾經(jīng)付出了巨大的努力和犧牲。與她聊天時，我聽到了她一生的故事，她曾經(jīng)在戰(zhàn)場上流血犧牲親人，但她并沒有被這些陰霾所打敗，她依然保持著樂觀的態(tài)度和熱愛生活的心情。正是這樣的老人，才構(gòu)筑起了我們今天的和平與安全。思想受到了極度震撼的我，當場落淚。從她身上我看到了雷鋒的影子，他給予了我深深的鞭策與鼓舞，使我更加深信世界上沒有什么困難是我們一起努力就不能克服的。

其次，學雷鋒紀念日讓我認識到了每個人都可以成為雷鋒。在這個特殊的紀念日里，我們組織了一次為社區(qū)的流動人口義務代養(yǎng)孩子的活動。我被分配到了一個兩歲的女孩身邊，這個女孩的父母都在外地打工，她的外公外婆已經(jīng)年邁，無法照顧她。一開始，我對這個小女孩感到陌生，但是當我看到她用稚嫩的語言對我說“謝謝姐姐”，我的內(nèi)心被觸動了。我明白了，只要我們愿意，每個人都可以為社會做出自己的貢獻。雷鋒曾說過一句名言：“人活一世，要有意義。”學雷鋒紀念日讓我深刻明白了這句話的含義。

再次，學雷鋒紀念日讓我感受到社區(qū)的溫暖。在這個紀念日上，我們社區(qū)組織了一個志愿者活動，集中清理社區(qū)垃圾，修整花草樹木，為社區(qū)創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。我和其他志愿者們一起勞動，我真切地感受到了社區(qū)一家人的溫馨氛圍。大家并肩作戰(zhàn)，彼此互相幫助，忘我的付出讓人感動。通過這個活動，我認識到了社區(qū)的力量是無窮的，只要我們充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，團結(jié)協(xié)作，社區(qū)就能變得更加美好。

最后，學雷鋒紀念日讓我體會到了自我的成長。在這個紀念日上，我參與了一次為社區(qū)老人送飯的活動。盡管只是簡單的一個小動作，但是對我來說卻是一次很好的鍛煉機會。我找到了送餐的老人，并幫助他們將餐盒遞送到指定地點。在過程中，我深深體會到了責任感和使命感的重要性。通過這次活動，我明白了只有積極主動地參與社會活動，才能真正實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

通過參與全國學雷鋒紀念日活動，我對雷鋒精神有了更加深刻的了解。他無私奉獻、樂于助人的品質(zhì)讓我深受震撼和啟發(fā)。學雷鋒紀念日是一個讓社會回歸純真、個人成長的機會。我相信，只要我們每個人都能學習雷鋒，把握這個機會，在自己的崗位上發(fā)揮積極的作用，我們的社會一定會變得更加美好。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十五

雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。

首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發(fā)。

最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十六

有這樣的一個人，他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是雷鋒。

雷鋒，一個多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學校的課堂上能夠聽見，在響應國家號召時能夠聽見。

雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)義。1960年參加中國共產(chǎn)黨。認真學習毛澤東的著作，發(fā)揚全心全意為人民服務的精神。甘愿當一顆永遠不會生銹的螺絲釘，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利已。

他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。

他是這樣說的，也是這樣做的：有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當起了“義務乘務員。”

雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。雷鋒看見了，就去幫助大嫂背起小孩，拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及謝謝，雷鋒就急急忙忙的走了。她望著雷鋒的背影，大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里啊？”雷鋒邊走邊喊：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國！”

可是不幸偏偏降臨到了雷鋒的身上，1926年8月15日他因公殉職。五十年來，擁有雷鋒精神的人越來越少，甚至有的人說：“雷鋒精神出國遠洋了。”我們一定不能讓雷鋒精神消失，我們要做“雷鋒”的接班人，做21世紀的“雷鋒”！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十七

雷鋒精神是無私奉獻，愛崗敬業(yè)，樂于助人的代名詞，毛澤東主席曾親自題字：“向雷鋒同志學習”。雷鋒曾經(jīng)說：他愿永遠做一顆螺絲釘，一顆螺絲釘雖然渺小，但正是因為許許多多螺絲釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定，機器才能運轉(zhuǎn)自如。

在21世紀，我們更加需要向雷鋒同志學習，做社會主義的螺絲釘，不管在哪個領域都努力發(fā)光發(fā)熱。在3月4日，我參加了校內(nèi)的雷鋒日志愿服務活動，負責將學明樓附近的車輛擺放整齊。這個任務并不辛苦，但是讓我感受到了自己的價值，只需要我們付出一點時間和汗水，就能為身邊的人帶來便利，讓校園環(huán)境更加整潔美麗，志愿服務活動的魅力正在于此。志愿者們就像一顆顆小螺絲釘，個人的力量是微不足道的，但聚集在一起，也能發(fā)揮巨大的作用。雷鋒是我們永遠的榜樣，雷鋒精神指引我們一直向前。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十八

轉(zhuǎn)眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世60年。這60年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節(jié)是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進事跡不是可望不可及，而是人人可以學，人人經(jīng)過努力都可以做到。

隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標簽”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態(tài)度，對應的正是做人美德在社會中的地位。有調(diào)侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。60年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的干巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內(nèi)心。

所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經(jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。

其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能為社會進步提供助力，反而可能成為社會進步的“短板”。

學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標簽，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環(huán)境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作為微笑個體的我們，應該不以善小而不為，應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺，多多參與“微公益”，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇十九

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

團結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

謙虛謹慎

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于 我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇二十

“唉，”我長長的嘆了口氣，“今天又沒有時間整理數(shù)學題了。”

望著窗外寂靜的世界，聽著時間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習題的事再向后推一天，希望明天我會有時間。

正在糾結(jié)，雷鋒那段十分有名的話語忽然閃現(xiàn)在心頭——“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子精神’，善于擠和鉆。”

一一思考過這些問題，審視了自己一番之后，我覺得面紅耳熱，十分地不好意思起來。以前，學校提倡我們學雷鋒，我只當學校要我們?nèi)W習雷鋒助人為樂的精神，去多做好事，僅此而已。但是現(xiàn)在，我更加深刻地感覺到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂的代名詞，雷鋒精神對我們的學習同樣有著強大的指導作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動的語言告訴我們最樸素的道理——學習要勤奮，要專注，要潛心去鉆研。

雷鋒精神已經(jīng)傳遍了世界，影響了世界，這個面孔上永遠洋溢著樸實、陽光笑容的年輕人不僅是我們中國人學習的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉(xiāng)人，更要用心去體會雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學雷鋒！

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇二十一

今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發(fā)揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。

我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇二十二

多少年來，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時期被豎立起來，在每一個中國人的心中，雷鋒精神已經(jīng)完全升華成為一種無窮動力的信念，例如國名同志的先進事跡展現(xiàn)了新時代的雷鋒精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務的精神。

在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級和學校組織的學雷鋒活動，在班級我和我的同學們?yōu)樾?nèi)居住的居民清掃了樓道，在學校里面，我們也把7舍西側(cè)的樓道進行了清理，我自愿參加了學生干部擦亮沈農(nóng)的活動，對研究生部和教務處的衛(wèi)生進行了全面的清掃，在活動中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因為雷鋒精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經(jīng)不覺得累了，我的內(nèi)心很充實，很滿足和自豪。

在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學到了很多的東西，尤其是結(jié)合我的專業(yè)，我有更多的感觸，建設有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進步青年的需要。

我會在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，爭做學雷鋒的先進標兵。時刻接受黨組織的考驗。

第個學雷鋒紀念日心得（匯總23篇）篇二十三

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務”但可以做到全心全意為班級服務，為同學老師服務；雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴。

老師們利用休息時間為我們批改作業(yè)，備課，講題；工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞；醫(yī)生們在周末看診手術(shù)，一絲不茍；軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班里面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。

當然，在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小伙子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。