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三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

讀書心得可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論和評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇一

暑假,媽媽給我買了一本《安徒生童話》的書,其中讓我感受最深的就是《賣火柴的小女孩》一文。

文中講述的是一個(gè)小女孩在除夕之夜,赤著腳在寒冷的大街上賣火柴的故事。盡管她的.破圍裙里兜著許多火柴,手里還緊緊地握著一根小小的火柴,但是整整一天,嗓子都喊啞了,也沒(méi)賣出一根火柴,沒(méi)賺到一個(gè)銅板。天黑了,她不敢回家,怕回家被父親責(zé)罵和鞭打,而且家里也是很冷很冷的。

這雖然是個(gè)童話故事,但是卻讓我感受很多。因?yàn)槲椰F(xiàn)在生活在富裕文明的肥西上派縣城,每天上學(xué)有爸爸媽媽接送,還報(bào)了自己喜歡的興趣班,還有疼愛(ài)我的奶奶,每天變著花樣給我做好吃的食物。比起這個(gè)賣火柴的小女孩,我真的很幸福!所以我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,珍惜現(xiàn)在的美好生活!

喜歡他的原因是:里面有許多有趣的事。其中,我最喜歡的故事有:賣火柴的小女孩,豌豆上的公主,海的女兒,野天鵝。賣火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩,擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢。可以大膽的去面對(duì)別人,不是覺(jué)得自己很丑,就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。

《豌豆上的公主》這一課,也是很有趣的一課,講的是:有一位王子,想找公主結(jié)婚,后來(lái)找不到,很傷心。我的感受是:想找公主結(jié)婚,就不要去放棄權(quán)力,要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里,門口有人敲門,是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家,她是一位公主,是不是公主,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天,公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話的感受是:要大膽的說(shuō)出自己的話,不要認(rèn)為是國(guó)王,就不敢說(shuō)。

在《海的女兒》里,是一個(gè)非常心痛的課,他說(shuō)的是:在大海里,有一個(gè)人魚王國(guó),王國(guó)里有六個(gè)公主,最美麗的是小公主。有一次,小公主浮出水面。他被一位王子吸引了,漸漸的愛(ài)上了他,從此,小公主做了一件很痛苦的一件事,是為了王子,她用自己的聲音換來(lái)了腿,用刀割下了自己的舌頭,是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話的感受是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),為了愛(ài)情,不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。

《野天鵝》這一篇,講的是:有一位繼母,很壞,把公主的哥哥變成天鵝,要蕁麻織披風(fēng),也必須不講一個(gè)字,否則,哥哥就會(huì)喪命。我的感受是:為了救人,那么多年不說(shuō)不笑,很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

《賣火柴的小女孩》,《一千零一夜》,《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事,這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛(ài),也是我特別喜歡看的故事。

我喜歡童話故事,里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò),她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō):“故事情節(jié)不完整,主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美,還需要加油。”我聽后有些失望。可我是真喜歡童話,夢(mèng)想成為童話作家。

于是,我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了,姐姐笑了笑說(shuō):“你還小,你不知道,寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感,而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者,要有感人的故事情節(jié),要完全表達(dá)出人物的心理,要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái),還要……”。“知道了!我打斷了姐姐的話,可你講的我都不懂。”姐姐說(shuō):“你可以從日記開始寫呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記,發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了,說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢!

姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》,我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō):“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧!”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午,對(duì)她說(shuō):“姐,你為什么要我看這本書呀?不是要教我寫嗎?哎,你還不明白啊?”“這里面的故事都栩栩如生,感想很深,不是一般人能寫出這般作品的。”

我聽了姐姐的話,走出了房間,坐在客廳里想了很久,便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。

我喜歡童話故事,長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家,寫出我夢(mèng)里的美好故事。

“不管遇到什么困難,我也一定要救我的哥哥!”當(dāng)我聽見(jiàn)《野天鵝》中的艾麗莎堅(jiān)定地說(shuō)出這句話時(shí),我的內(nèi)心好像被什么東西強(qiáng)烈地撞擊了一下,忽然感覺(jué)心中酸酸的,說(shuō)不出來(lái)是個(gè)什么滋味。

《野天鵝》是安徒生的一部作品,它講述了一個(gè)惡毒的王后將十一個(gè)王子通通變成了天鵝,王子們的妹妹冒著一切危險(xiǎn)和困難,忍受著一切誹謗,以最大的毅力和勇氣,使她的哥哥們得救。

看完這篇文章,我一直在想:是什么讓艾麗莎成功救出了哥哥?是勇氣!是勇氣讓她突破自我,讓夢(mèng)想之花綻放。

想著想著,我的思緒忽然跳到了一年前:那天,暴雨,天異常的黑,偏偏又輪到我鎖門,同伴只得先走一步,冗長(zhǎng)的走廊寂寂無(wú)聲,我掩飾不住內(nèi)心的恐懼,飛奔下樓,趕緊躲在路燈下,望著街上熙熙攘攘的人群。我好不容易平靜下來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久,心又是一涼,我站在通往家的那條小路上,徘徊了許久。“勇往直前,沒(méi)有什么可怕的!”心中的聲音在胸膛彌漫。“勇敢一點(diǎn)!”我吐出一口氣,為自己加油。漆黑的小路擺出那副令人畏懼的面孔,卻再也嚇不住我要征服它的決心。

終于,我可以哼著歌兒悠閑地穿梭于小路,因?yàn)橛職猓彝黄屏俗晕摇?/p>

此時(shí)此刻,我望著這篇文章,暗暗告訴自己:加油啊!勇敢點(diǎn),不要停,夢(mèng)想就在前方!

其中,令我一直記憶猶新的故事傳說(shuō)主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽的歌聲,為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽的眼淚都掉了下來(lái),小夜鶯說(shuō),這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開心,小夜鶯向往著自由自在的生活。

有一天,有人送來(lái)了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái),完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。

但是,當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條。可是,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。

在我們的生活中,有很多人做了好事,但是默默無(wú)聞,海的女兒就是這樣,都是為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗,去堅(jiān)持。海的女兒犧牲了自己,成全了別人,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。安徒生小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭,他小時(shí)候家里窮,常常被人笑話,雖然安徒生得童年很悲慘,但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個(gè)鞋匠,媽媽是個(gè)洗衣工,安徒生出生于1805年,去世于1875年,因?yàn)榘餐缴陌职趾軔?ài)看書,從小就給安徒生講了很多故事,讓他有了想象力,他開始了寫作,所以他長(zhǎng)大成了著名的童話大師。

《海的女兒》就是安徒生寫過(guò)的一篇童話故事,海的女兒做了好事卻默默無(wú)聞,她非常善良,犧牲了自己的生命,我們的生活中就是缺少她這樣善良的人,如果我們的生活中多一些像她這樣善良的人,那世界會(huì)多美好啊!海的女兒最終變成了泡沫,升到水面上死了,但是我們依然看到她那顆善良的心永遠(yuǎn)活在我們的心里,照著每個(gè)人的心,海的女兒飛向了炎熱的國(guó)家,吹起了清涼的風(fēng);飛向了生病的地方,吹起了健康的精神;飛向了貧苦的地方,吹起了希望的風(fēng);她曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗過(guò),她把善良傳播到世界的每一個(gè)角落,這就是她生命的意義。

《海的女兒》很善良,愿意犧牲自己,為別人著想,她雖然是童話里的公主,卻教會(huì)我們要做個(gè)善良的人。

今年暑假,我讀了一本《安徒生童話》,這里面有許多故事是我們?cè)?jīng)聽過(guò)的,如:《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心,有的令人憎恨,有的令人憐惜,真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。

其中有兩個(gè)故事真是催人淚下啊!這兩個(gè)故事分別是《賣火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì)催人淚下呢?因?yàn)檫@兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣火柴的小女孩大冬天還在外面賣火柴,外面冰天雪地的,她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家,因?yàn)榕滤职值亩敬颉=Y(jié)果活生生的被凍死了。《母親的故事》中的母親,是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人,她的孩子生了重病,死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子,跋山涉水。她迎著風(fēng)雪,流著眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌;她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛;她用一雙明亮的眼睛換了穿過(guò)大河的機(jī)會(huì);她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出,這位母親的母愛(ài)有多么偉大!

讀了這本書,我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私,從《拇指姑娘》中,我們可以感受到她對(duì)愛(ài)的渴望,從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險(xiǎn)惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇二

我讀了《安徒生童話》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它。

翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

在我看來(lái),《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,它是我幼時(shí)的思想啟蒙書。

在《安徒生童話》里,我尋覓著,發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話,總能伴我安然入睡。在童話的世界里,我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響,同時(shí)也給了人們?cè)S多的啟迪。

瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線!

玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!

第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹,有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!

每次讀《安徒生童話》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!

讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。

當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇三

作為一個(gè)異文化文本,在中國(guó)盡管已經(jīng)流傳了近百年,但卻一直是一個(gè)“最熟悉的陌生人”。下面是本站帶來(lái)的三年級(jí)讀書心得安徒生童話,希望可以幫到大家。

翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書,將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!

多么堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子呀!作者筆下的丑小鴨,處處受排擠,譏笑和打擊,但它沒(méi)有絕望,更沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

讀完,我深深地被丑小鴨它的性美所感憾。丑小鴨受了這么大折磨,但它仍然有自信心、始終沒(méi)有放棄,最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。這時(shí)我不由自主地想到自己,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難挫折,對(duì)自己就失去自信,放棄自我,所以我始終沒(méi)有勇氣向困難挑釁,我覺(jué)得很慚愧。這時(shí)我又想到了殘疾人。

看了這本書,我感受特深,也更加使我懂得了:在人生的道路上總會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折,但只要敢于面對(duì),不輕言放棄,樹立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會(huì)露出希望的曙光!

我真喜愛(ài)這本書!

我喜歡的一本書是《安徒生童話》,其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

故事講了:在一個(gè)新年的夜里,天上下著鵝毛般的大雪,街上行人已經(jīng)很少了,大家都圍著火爐吃東西……。可賣火柴的小女孩還要光著腳,穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒(méi)賣完的火柴,因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子,不由地想起自己的媽媽和老祖母,于是她劃過(guò)第一根火柴,透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽,媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。

這個(gè)故事讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。

優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書,成了一個(gè)小書迷。

丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇四

《安徒生童話》這本書把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。

丑小鴨它一生下來(lái),一身黑黝黝的羽毛,丑小鴨的伙伴有著金燦燦的羽毛,令伙伴們都非常討厭它,大家都嘲笑它,看不起它,欺負(fù)它因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。

《賣火柴的小女孩》講的是在一個(gè)除夕的夜晚,天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,路上幾乎沒(méi)有什么人了。一個(gè)貧苦的小女孩,一個(gè)披散著一頭金發(fā)的小女孩,睜著一雙驚恐的眼睛,衣著襤褸,赤著雙腳在冰冷的馬路上走著。她的手和嘴唇凍得發(fā)紫,因?yàn)橐徽於紱](méi)有賣出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,她不敢回家。她又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。

文檔為doc格式。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇五

童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

給我印象最深的是《海的女兒》,它是《安徒生童話》寶庫(kù)中的珠璣,是最膾炙人口的名篇之一。文章中的勢(shì)不可擋的精彩片段,令人難以忘懷,使人回味無(wú)窮。

《安徒生童話》也是一本很有意義的書。書中的上帝就是“愛(ài)”和“正義”的化身。事實(shí)上,這種“希望”在當(dāng)時(shí)是不可能實(shí)現(xiàn)的。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì),天真可愛(ài)的激情和富于深思的哲學(xué)脾性,真讓人嘆為觀止。書中的天堂是那么“美”,是每個(gè)人都向往的地方。《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里,它是那么美,那么艷。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕?谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。,她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚尾,原來(lái)她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。

這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動(dòng)。

去年的圣誕節(jié),圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物,那就是《安徒生童話》這本書。

提起《安徒生童話》,恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走,看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發(fā)生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇六

寒假里,我和媽媽一起到書店買了安徒生童話書。在這個(gè)寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書,里面總共47個(gè)童話故事,剛開始,媽媽讓我每天讀一則安徒生童話,我覺(jué)的是一項(xiàng)很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來(lái),慢慢地我喜歡上了著本書。他精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書里,我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。

尤其我特別喜歡“丑小鴨”這個(gè)故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨,經(jīng)過(guò)了各種磨難,突破各種困境,頑強(qiáng)生存的“丑小鴨”。最后成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,不放棄。所以我給它起了個(gè)名字“丑小鴨精神”。

在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上,我一直以“丑小鴨精神”為動(dòng)力,長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。我也要做一只美麗的“天鵝”。

其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿意。

后來(lái),他終于找到了一位稱心如意的公主。因?yàn)椋挥姓嬲墓鞑拍芨杏X(jué)到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中,我們也應(yīng)該擦亮雙眼,認(rèn)真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。

寒假里,我看了《飛箱》這個(gè)故事,說(shuō)了一個(gè)有錢商人的兒子,他用紙幣做風(fēng)箏,用金幣在海邊打水漂,他只去花錢,而不去賺錢,很快就把錢花光了。最后他除了幾個(gè)金幣、一雙舊鞋子和一件衣服,他一無(wú)所有了。

他的朋友不跟他來(lái)往了,只有一個(gè)好心的朋友送給他一個(gè)箱子,讓他把東西放進(jìn)去,可是他并沒(méi)有東西,于是就自己坐進(jìn)了箱里去,想在里面睡上一大覺(jué),但當(dāng)他按下箱子的鎖時(shí),神奇的事情發(fā)生了,箱子居然飛了起來(lái)。飛到了土耳其的王宮,他靠說(shuō)故事得到了國(guó)王的認(rèn)可,同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼,沒(méi)能和公主結(jié)婚。

這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)錢,要勤儉節(jié)約,做任何事情不要得意忘形。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇七

我認(rèn)為大家一定讀過(guò)荷蘭著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!

里面的短故事有很多,有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個(gè)故事。

講的是很久很久以前,有一片十分大的沼澤,哪里長(zhǎng)出大面積蒲棒和盆栽荷花,里面住這一位沼澤地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,君王病了務(wù)必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤地花的狀況下把女兒的羽衣撕破了,女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在很多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了印度,用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮,此后小女兒他們過(guò)到了美好的生活。

古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)。“做人要有善解人意的品格,僅有善解人意才可以幸福快樂(lè)。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓的品質(zhì)十分非常值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

安徒生是一位偉大的童話作家,它的童話我很喜歡。今天,媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》,我想和大家一起來(lái)分享我的讀后感。

我最喜歡的那篇是一個(gè)《豆莢中的五粒豌豆》。講的是豆莢中的五粒豌豆裂開來(lái)后被一個(gè)小男孩揀了起來(lái),這些豌豆正好可以當(dāng)做豆槍的子彈。他馬上安一粒打了出去。

“我要飛向廣闊的世界中去了!如果你能捉住我。那么就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆飛走了。第二粒說(shuō):“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豆子呢!于是它也飛走了。第三粒和第四粒一起說(shuō):”我們要到太陽(yáng)住的地方去,我們要永遠(yuǎn)住在那里。“這兩粒豌豆很神氣,把胸膛挺的高高的,卻在這個(gè)時(shí)候掉了地上。最后一個(gè)豌豆說(shuō):”不管到哪兒,我都會(huì)住下來(lái)的。“最后一個(gè)豌豆長(zhǎng)在了住著這一個(gè)窮苦女人的花園里,她的女兒得了很嚴(yán)重的病,身體非常虛弱。當(dāng)她看見(jiàn)豌豆苗后,身體漸漸地好了起來(lái)。

那粒飛到廣闊天空中的豌豆落到屋頂上,被一只鴿子吃掉了,其他兩粒要到太陽(yáng)住的地方去的豌豆也只走了這么遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了,還有一粒豌豆落到了水溝了,被臟水泡的很大,但它還認(rèn)為自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!

看到了這五粒豌豆的經(jīng)歷,我想學(xué)習(xí)第五顆豌豆的精神,不挑剔、踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待自己的將來(lái)。這樣對(duì)自己,對(duì)他人都會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。

遨游書的海洋,揚(yáng)起知識(shí)的云帆。細(xì)聞書墨的芳香,感受字里行間的魅力。

曾經(jīng),我們因《十萬(wàn)個(gè)為什么》而對(duì)萬(wàn)千世界充滿好奇;曾經(jīng),我們因《三國(guó)演義》而領(lǐng)略各路豪杰之間的斗志斗勇;曾經(jīng),我們因《安徒生童話》而產(chǎn)生過(guò)多少美好的幻想……。

整本書中我最喜歡的一篇,叫做《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》,講述了一個(gè)老頭子在去集市的路上,不停地用自己的東西和別人的東西交換,做著別人眼里虧本的生意。到了集市,老頭子在酒館休息,并向幾個(gè)英國(guó)人講訴自己用一匹馬換到一袋爛蘋果的經(jīng)歷。幾個(gè)英國(guó)人都嘲笑老頭子肯定會(huì)被他的妻子責(zé)罵,但是老頭子和他們打賭,妻子一定會(huì)信任自己是對(duì)的,認(rèn)為老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)。當(dāng)老頭子回家后向妻子講訴完自己的經(jīng)歷時(shí),老太婆沖上去抱住了老頭子吻了吻老頭子,并真的說(shuō):“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)!”

互相信任是一件多么美好的事情啊!不論戀人,朋友,親人亦是如此,信任是人世間最美的詞眼,人們因互相信任而變得更美。

信任,不只是紙上的詞語(yǔ),不只是一筆一劃的方塊字。讓我們多給他人一份信任,讓世間充滿暖暖的愛(ài)。

記得第一次讀這本書,我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種.種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相。皇帝相信了那兩個(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±幌袭?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤茫撬M全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿。可是,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥獸樹木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種.種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇八

感人的、令人傷痛的、產(chǎn)生無(wú)限遐想的,就屬童話了,而且還是經(jīng)典的童話。說(shuō)起經(jīng)典的老童話,大家肯定都朗朗上口。最著名的,那就是丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。說(shuō)起這個(gè)故事,我已經(jīng)讀了許多遍了。可是每讀一遍,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,腦海里總會(huì)有新的感想。或許這就是童話能在歷史長(zhǎng)河中挺身立足的原因吧!許許多多的名言哲理就是從童話中讀出的。我從《賣火柴的小女孩》中就讀出了許多。

這是一個(gè)傷感的故事,許多文字里充滿了悲傷色彩。一個(gè)小女孩獨(dú)自在寒冷的夜晚賣火柴,可是她的生意無(wú)人問(wèn)津。她實(shí)在受不了寒風(fēng)凜冽,擦著了一個(gè)火柴,兩根火柴,三根火柴。在她的面前,浮現(xiàn)出了栩栩如生的火爐、烤鴨、圣誕樹。恐怕這時(shí)的小女孩看到了這些,縱使在寒冷的夜晚,也會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比,置身于火爐之中。誰(shuí)又不希望能生活在幻想之中沒(méi)有煩惱、自由自在呢?想一想,那該多么美妙啊!不過(guò),現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,小女孩的火柴熄滅了,她又回到了漆黑和冰冷之中。她又劃著了第四根火柴——這時(shí)候,她見(jiàn)到了她的奶奶,小女孩就這樣隨奶奶而去了。第一遍讀時(shí),我感到的只有悲傷、痛苦。到了后來(lái)再讀時(shí),感覺(jué)卻不一樣了。我感到了人與人之間的不平等。

這種現(xiàn)象,不只是存在于作者的童話之中。現(xiàn)實(shí)中,歷史里,到處都有。就像在元朝末期,人們已經(jīng)腐敗到把人分為四個(gè)等級(jí),蒙人為貴,像那些土地的本來(lái)?yè)碛姓摺獫h人們,只能默默地忍受著這一切,給那些蒙人點(diǎn)頭哈腰。最高等級(jí)的蒙人貴族們,殺死一個(gè)最低等級(jí)的南人,甚至只需要賠一頭驢,有時(shí)候連驢都省了。人們難道都要和驢相提并論了嗎?不過(guò)這種現(xiàn)象到了后來(lái),也都被正義的人們消除掉,不復(fù)存在了。世界上終究還是好人多。害人制度之所以不能久存,就是因?yàn)槲覀冎腥A民族的堅(jiān)忍性格。當(dāng)被逼到一定程度時(shí),就會(huì)爆發(fā)反抗的。不論誰(shuí)都是這樣。但是那樣又要?jiǎng)拥秳?dòng)槍,縱使是為了和平,但是和和睦睦、不見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),還是最好的。

追求一個(gè)人人平等的社會(huì)就這么難嗎?沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有歧視就這么難嗎?可千萬(wàn)不要讓賣火柴的小女孩的故事頻繁發(fā)生了。雖然我們不能使人人都做到這一點(diǎn),但是我們自己可以。只要從自己做起,不要管其他人,慢慢的,任是鐵石心腸的人,也會(huì)被你給感化。到了那時(shí)候,我們的世界,就是和平、穩(wěn)定的!人人平等,也就會(huì)成為家常便飯的!

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇九

“該死”這個(gè)詞是最近夏蕾的一句口頭禪,她總說(shuō)自己該死也不干什么,該死也要怎么樣。也許是鸚鵡學(xué)舌又學(xué)歪了吧。我明白她的意思是死也不愿意或者一定要怎么樣的意思。

我有時(shí)候就想,這是執(zhí)拗是任性,卻也是一種堅(jiān)持吧。

那天在和她一起讀完了安徒生那篇叫《樅樹》的童話后,我忽然有了一種奇怪的想法——我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谛睦镎f(shuō)一句:該死也要快樂(lè)呢。

自從在某種程度上算是長(zhǎng)大以后,我總覺(jué)得做一個(gè)完全快樂(lè)的人是一件很不容易甚至是難上加難的事情,事實(shí)上好像也的確如此。我們的生活中好像有太多不快樂(lè)的理由了。工作和生活的不如意,身邊人的不理解誤解甚至嘲笑譏諷,親人或者愛(ài)人的背叛還有……是的,很多的時(shí)候,我們簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法快樂(lè)起來(lái)。總之,人生是有很多無(wú)奈的。

但在經(jīng)歷了很多的事情后,在某一天我忽然感覺(jué)到,有些時(shí)候,快樂(lè)還是有的。是我們不愿意或者是不習(xí)慣給自己找到快樂(lè)的理由罷了。快樂(lè)這種東西好像天生愛(ài)和人捉迷藏,或者快樂(lè)本身是一種太零碎的太不容易的把握得東西吧。可是再零碎的快樂(lè)它也是快樂(lè)啊。有時(shí)候,快樂(lè)是孩子的一句話,有時(shí)候是陌生人的一個(gè)微笑,是一個(gè)眼神,有時(shí)候,它是輕而易舉的健康,更多的時(shí)候,它甚至是圍繞著我們的溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,或者偶爾所聽到的鳥叫,是饑餓的時(shí)候吃到嘴里的第一口飯菜。很多的時(shí)候,我們太容易被微小的煩惱纏住不放了,卻也常常對(duì)微小的快樂(lè)也視而不見(jiàn)。

這也是在這個(gè)深秋的夜晚,我和女兒坐在電腦前,欣賞安徒生的這篇叫做《樅樹》的童話劇的時(shí)候所偶然間想到的。

《叢樹》里那個(gè)可愛(ài)的小樅樹,它一直在追求快樂(lè),但到死都沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。我說(shuō)它是一顆可愛(ài)的小樅樹,是的,它的身上的確有很多稱得上可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)。她不安于現(xiàn)狀,她喜歡幻想,她總渴望過(guò)更加快樂(lè)的生活。但是在我們看來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)化為利刃給我們的人生帶來(lái)不可彌補(bǔ)的傷害。也正因?yàn)槿绱耍簶淇偸呛涂鞓?lè)失之交臂。因?yàn)樗偸前涯抗庾⒛吭趯?lái),對(duì)于現(xiàn)在卻似乎毫無(wú)知覺(jué)了,。它不知道,所謂的將來(lái)也會(huì)變成現(xiàn)在。一步步地現(xiàn)在過(guò)去,那么那個(gè)將來(lái)其實(shí)也會(huì)變成現(xiàn)在的延續(xù)。

小樅樹在生命的最后一段日子里,突然醒悟過(guò)來(lái)了。醒悟之后似乎也的確恢復(fù)了感知快樂(lè)的能力。她感覺(jué)到了生活原來(lái)是那樣的美好。陽(yáng)光,空氣,和鮮花,甚至鳥鳴。可是,太晚了。可憐的小樅樹充滿嘆息的說(shuō)了一句:“完了,當(dāng)我能夠快樂(lè)的時(shí)候,我應(yīng)該快樂(lè)一下才對(duì)。完了完了!”最后等待它的是,被劈成干柴燃燒,然后化作一縷煙霧從這個(gè)世界里消失。在燃燒的時(shí)候,我們聽到了小樅樹的嘆息。而在她發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候,她就會(huì)回想起自己小時(shí)候在樹林里的日子。春天,那溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清脆的鳥鳴,冬天,那晶瑩剔透的白雪,那有星星照耀的夜晚,還有活蹦亂跳的圍繞在自己身邊的小兔了。更主要的是它的鮮美的青春。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十

相信大家一定讀過(guò)(安徒生童話),但大家有沒(méi)有讓童話伴你一生的念頭?如果沒(méi)有,大家就要向我學(xué)習(xí)嘍!

安徒生一個(gè)熟悉的名字,就是他寫的(安徒生童話)。安徒生總是懷著一顆美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的.。總之安徒生很樂(lè)觀。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章:主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水,又睡在銅豬的背上,銅豬竟然有力氣跑了起來(lái),背著孩子去了美術(shù)館,再那里孩子看到了奇跡:維納斯女神復(fù)活了!,宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景,孩子會(huì)心的笑了,銅豬說(shuō)“只有最真誠(chéng)的孩子,騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)。”從這句話中我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,文中的孩子就是這樣的,我們要向他學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子是非常貧窮的,當(dāng)然沒(méi)有他的真誠(chéng)銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠(chéng)。我們?nèi)绻徽嬲\(chéng),父母就會(huì)為我們操心,你不心疼么?啊,多美的童話,相信你在看童話時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個(gè)字時(shí),他不僅為善良的孩子而寫,也為自卑的孩子而寫,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)高興起來(lái)。讓童話伴你一生!

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十一

《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會(huì),好好享受。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)安徒生童話讀后感6篇,以供大家參考!

暑假里我讀了一些課外書,什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。

看到這里我心里在想,為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

童話是孩子的搖籃,我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們最喜歡的書,書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了。可見(jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽信別人的話,做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸。

兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛(ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。

母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味,而我認(rèn)為濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書,讀好書,更重要的是在讀書中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。

我讀了《安徒生童話》這本書。里面有許多好看的故事,我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的,小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花,這些花都非常神奇,有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了,小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生,大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì),所以今天才這么無(wú)精打采的。

小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì),大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了,別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué),這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。

小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔瑁鼈冞€邀請(qǐng)了蘇菲亞,它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá),叫小意達(dá)把它們埋在花園里,明年它們會(huì)醒來(lái),變得更美麗了。

老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛,用牛換了一只羊,用羊換了一只肥鵝,用鵝換了一只短尾巴雞,用雞換了一袋爛蘋果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架,再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的,他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信,說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭,老頭子果然得到了一個(gè)親吻,很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。

我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的出游。

由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)出游!

看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最愛(ài)看童話書了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件衣服織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上衣服。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。

讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕犧牲忘我的去營(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十二

寒假里,我讀了《安徒生童話》這本書,其中有一篇《賣火柴的小女孩》對(duì)我感觸特別深。

小女孩太可憐了!我們?cè)诖竽暌估锔墒裁茨?我們坐在有暖氣的房子里,吃著可口的食物,看著喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)……我們的生活多么美好幸福呀!

安徒生童話是一本著名的童話故事書。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。

故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子。可是他一直沒(méi)有找到這位公主。一天晚上,外面狂風(fēng)四起,一位公主敲開了城門,她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆,然后鋪上二十床床墊,再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn):“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好,好像一個(gè)硬東西擱著我。”王后萬(wàn)般高興,原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十三

童話是幻想的天地,它不是一個(gè)神話,也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。童話能讓人長(zhǎng)知識(shí),讓人快樂(lè),人類就是在童話的指導(dǎo)下長(zhǎng)大的。童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的向往和追求,因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。

這本書中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。

事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的。可他喊破了嗓子都沒(méi)有一人來(lái)賣火柴,他們就買一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買。“哎”這畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了。可每一次火柴一亮,就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩K跃鸵恢倍阍谀莻€(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

無(wú)知的人類啊,如果你們用錢去買一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命啊!

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十四

《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

讀《賣火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。

現(xiàn)在,再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。

“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。”讀了這些話,我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過(guò)真實(shí)。最后,童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最愛(ài)的人。這,大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十五

《安徒生童話》我看完了,我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。

這一篇講的是:鴨媽媽有一天在窩里孵蛋,只聽見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開了,小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)最大的蛋沒(méi)有裂開,鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō):“快點(diǎn)開,快點(diǎn)開,你看你的兄弟姐妹玩得多開心呀。”又過(guò)了幾天,蛋終于裂開了,一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑,小動(dòng)物們都嘲笑它,欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō):“孩子,你到外面生活去吧,不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的.走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它,瞧不起它,也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái),一次,丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝,很想和它們玩,就朝它們游了過(guò)去。突然,河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝,樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

丑小鴨由于長(zhǎng)得丑,受盡了欺負(fù),但它始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論在什么逆境中,都要心懷希望。

三年級(jí)讀書心得安徒生童話(通用16篇)篇十六

讀了《睡美人》后,我喜歡上許多人物,同時(shí)不喜歡許多人物。

喜歡國(guó)王,因?yàn)樗艽蠓剑?qǐng)了好多人來(lái)吃飯,還把金盤子拿出來(lái)招待女巫。

喜歡第十二個(gè)女巫,因?yàn)樗研」骶然盍恕?/p>

喜歡王子,他英俊勇敢,救了整個(gè)城堡的人。

喜歡睡美人里面的第十二個(gè)仙女,因?yàn)榈谑齻€(gè)仙女詛咒睡美人到十二歲時(shí)會(huì)被一根很粗針扎死,她救了睡美人,我最討厭第十三個(gè)仙女,心地很不善良我不喜歡她。這個(gè)故事讓我懂得了做人要善良噢。

不喜歡第十三個(gè)女巫,因?yàn)樗胱屝」魉溃?/p>

不喜歡小公主,她雖然美麗又聰明,但是她沒(méi)有聽爸爸媽媽的話,去碰紡錘,害了大家陪著她都沉睡了一百年。

我和媽媽一起看了這篇故事,這個(gè)故事好長(zhǎng)啊,不過(guò)我還是一口氣把它讀完了。

讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得別人雖然不請(qǐng)自己,但自己也不能去傷害別人,應(yīng)該做一個(gè)正直善良的人……讀了這個(gè)故事我懂得了不能太小心眼,一點(diǎn)點(diǎn)小事情不用斤斤計(jì)較,要大方一點(diǎn)。

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優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
在演講稿的寫作過(guò)程中,合理運(yùn)用排比、反問(wèn)、夸張等修辭手法,可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和感染力。在寫演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些亮點(diǎn)和精彩表達(dá),以提升自己的演講水
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸取經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量,我覺(jué)得我們應(yīng)該撰寫一份教學(xué)工作總結(jié)。接下來(lái)是一
檢討書是一種思考和反思過(guò)去的手段,它能夠幫助我們找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。在這里,我們分享了一些成功的檢討書案例,以供大家參考。在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在班內(nèi)外的各項(xiàng)工作進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方法。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,可以幫
班主任工作總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒和參考。以下是一些值得參考的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更出色的總結(jié)。說(shuō)實(shí)在的,要當(dāng)好班主任確
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。我呢,是一種
青春是我們擁有無(wú)限可能的起點(diǎn),我們可以創(chuàng)造出閃耀的未來(lái)。青春是人生中最重要的時(shí)光,小編為大家準(zhǔn)備了一些青春勵(lì)志的視頻和音頻資料。老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演
優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。新房前面是一條彎彎曲曲的公路,聽叔
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)新的思考。
通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和反思實(shí)習(xí)期間所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。下面的范文中,您可以看到一位實(shí)習(xí)生對(duì)于實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)和應(yīng)用。現(xiàn)階段我國(guó)正在
年終總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一年的進(jìn)展和成就,更好地總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。2小編為大家整理了一些范本,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和寫作欲望。校園消防安全一直是校園
導(dǎo)游詞可以提供景點(diǎn)的基本信息,引導(dǎo)游客領(lǐng)略景點(diǎn)的獨(dú)特魅力。在這些導(dǎo)游詞中,你可以感受到導(dǎo)游帶領(lǐng)游客走進(jìn)不同的景點(diǎn),了解不同的歷史和文化。由于距離大連市區(qū)較遠(yuǎn),金
心得體會(huì)是我們對(duì)自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。在下方我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典化的心得體會(huì)寫作范例,希望對(duì)您有所啟
通過(guò)心得體會(huì),我們可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們通過(guò)具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達(dá)的原則。
國(guó)旗下講話稿是一種莊重而隆重的場(chǎng)合,它代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。國(guó)旗下講話稿的內(nèi)容要求凝聚全場(chǎng)的情感,宣揚(yáng)國(guó)家的核心價(jià)值觀,激發(fā)民眾的愛(ài)國(guó)熱情。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。1、知識(shí)的大門等你開啟,生命的真諦等
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)時(shí)間安排和資源利用的反思和優(yōu)化,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。現(xiàn)在真的一切都很好雖然夏
讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)論和感受的總結(jié)。真正的創(chuàng)作需要與讀者的思考與閱讀相結(jié)合,在這里,是不是可以找到你的讀后感呢?
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。笑容是可貴的,它可以給你信心,讓你在恐懼中堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都可以通過(guò)制定詳細(xì)的策劃方案來(lái)指導(dǎo)工作,并提供清晰的目標(biāo)和路徑。如果你對(duì)策劃方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)不太了解,可以參考以下范文,相信會(huì)有所啟發(fā)。
在辦公室中,工作計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,提高工作效率。接下來(lái)是一些制定辦公室工作計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工
青春是探索和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們應(yīng)該積極追求自己的夢(mèng)想。以下是關(guān)于青春的一些思考和感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。青春是我們奮斗的時(shí)期,應(yīng)該充滿自信和勇氣,
公司的規(guī)模可以從小型企業(yè)到大型跨國(guó)公司,不同規(guī)模的公司面臨不同的管理挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幾篇公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。下面是小編為大家整理
年終總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己工作中的不足并加以改進(jìn)。看看下面的年終總結(jié)范文,也許能給你一些啟發(fā)和靈感,幫助你更好地寫出自己的總結(jié)。姓名:學(xué)歷:本科。專
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。三十年改革開放一路走來(lái)
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)不足,提高活動(dòng)的質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了讓小朋友們感
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上保持謙虛和向上的態(tài)度,他們知道努力不僅為了自己的未來(lái),更是為了家人和社會(huì)的認(rèn)可。下面是我為大家精選的一些優(yōu)秀學(xué)生范例,希望能給大家提供一些參考和
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。我爸爸只要一有時(shí)
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。這學(xué)期,我們班有
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的規(guī)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃專家所分享的活動(dòng)方案,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目的:我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在某個(gè)工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它是評(píng)估和提升自己職業(yè)發(fā)展的重要工具。我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸环葑约旱氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告是一
講話稿起到引導(dǎo)和激勵(lì)的作用,能夠有效地影響聽眾的思維和行為方式。通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些演講家的講話風(fēng)格和表達(dá)技巧。親愛(ài)的老師們,小朋友們:大家早上好!
教師編寫小學(xué)教案時(shí),要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、認(rèn)知能力和發(fā)展需求,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀小學(xué)教案樣例,希望能夠幫助到大家的教學(xué)工作。
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以促進(jìn)自我提升。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。每月負(fù)責(zé)對(duì)部機(jī)關(guān)及二
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我有一個(gè)好朋友,他是一
大班教案旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。音樂(lè)舞蹈教案:通過(guò)音樂(lè)舞蹈,培養(yǎng)大班學(xué)生的音樂(lè)感知和身體協(xié)調(diào)能力。3、認(rèn)識(shí)反復(fù)標(biāo)記并能夠正確區(qū)分。1、開展
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性的研究和分析,旨在通過(guò)采集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù),為提供有關(guān)問(wèn)題的準(zhǔn)確信息和可行建議。從不同角度深入探索問(wèn)題,并加以總結(jié)和概括,
工作體會(huì)是我們進(jìn)一步提升自己工作能力的重要手段,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的工作體會(huì)總結(jié)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒的
幼兒園中班是幼兒教育的一部分,通常適合兩三歲的孩子。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、結(jié)合農(nóng)村幼兒的生活環(huán)境,人與樹的密切關(guān)系。2
教師應(yīng)該時(shí)刻保持師德師風(fēng)的自覺(jué)性和規(guī)范性,做到言行一致、表里如一。最后,以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的重要調(diào)研報(bào)告和研究成果,供大家參考和借鑒。【導(dǎo)語(yǔ)】教師是“為人師
比賽可以激發(fā)出競(jìng)爭(zhēng)的激情和熱血,讓我們更加充滿激勵(lì)和動(dòng)力。接下來(lái)是一些成功選手的比賽心得,希望能給大家一些啟示。為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本
教學(xué)工作計(jì)劃能夠促使教師思考教學(xué)方法和教學(xué)策略的選擇,不斷提升自己的教育水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。小馴鹿帶著小鳥向自己的家快步走
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
居間合同的簽訂需要保護(hù)交易各方當(dāng)事人的合法權(quán)益,防止不履行合同義務(wù)或以不正當(dāng)手段謀取利益的行為。以下是一些居間合同范文的格式和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。
特定行業(yè)或部門在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要考慮到自身特點(diǎn)和特殊需求,以更好地應(yīng)對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。應(yīng)急預(yù)案是一種針對(duì)緊急情況或突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的方案,它可以
合同協(xié)議可以是買賣合同、勞動(dòng)合同、租賃合同等不同類型的協(xié)議,具體內(nèi)容根據(jù)雙方需求而定。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:(姓名、性別、出
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,它給予我們豐富的知識(shí)和技能,為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能有所啟發(fā)和幫助。為保障供需雙方的
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它在一定程度上決定了合作的順利與否。請(qǐng)注意,以下合同協(xié)議范文僅供參考,具體情況需根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行修改和完善。甲方(聘用方):地址:郵
英文是一門具有豐富表達(dá)方式的語(yǔ)言,能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的思想和觀點(diǎn)。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的英文寫作范文,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈
勞動(dòng)合同是用于明確雇傭關(guān)系、確定勞動(dòng)雙方權(quán)利責(zé)任的法律文件。要了解如何編寫一個(gè)完整的勞動(dòng)合同,請(qǐng)參閱下面的示例。聯(lián)系電話:_______________。乙方(
離婚協(xié)議是離婚雙方就財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、債務(wù)承擔(dān)等問(wèn)題達(dá)成一致并以書面形式記錄的文件。在下面的離婚協(xié)議范文中,你可以找到一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法和思路。
在租賃過(guò)程中,租賃人和承租人之間需要充分明確各自的權(quán)利和義務(wù),以保證租賃關(guān)系的順利進(jìn)行。以下是一些租賃過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和解決方法,希望對(duì)你有所幫助。
馬上就要到期末考試了,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)有助于我們復(fù)習(xí)和備考。以下是部分同學(xué)寫的期末總結(jié)范文,大家可以借鑒參考一下。2030年,我已經(jīng)30歲了——如今的我已是一
運(yùn)輸合同中的賠償責(zé)任可以根據(jù)危險(xiǎn)貨物的性質(zhì)和價(jià)值進(jìn)行相應(yīng)的約定和保障。運(yùn)輸合同是指雙方就貨物的運(yùn)輸提供和承運(yùn)方面的權(quán)利和義務(wù)達(dá)成的協(xié)議。運(yùn)輸合同一般由托運(yùn)人和承
合同協(xié)議是商業(yè)交易中約定雙方權(quán)益和義務(wù)的重要法律文書。看看以下的合同協(xié)議參考文本,掌握撰寫合同的技巧和要點(diǎn)。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,雙方就甲方醫(yī)院日常工作過(guò)程中產(chǎn)生
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的法律依據(jù),具有強(qiáng)制性的約束力。如果大家需要找到一份合同協(xié)議的模板,可以參考下文提供的范文。乙方:______________。為拓寬本科、
施工合同應(yīng)該明確約定施工過(guò)程中可能涉及到的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任分擔(dān)方式,以避免發(fā)生糾紛和爭(zhēng)議。下面是小編為大家精選的施工合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包人(全稱):承包
在簽訂裝修合同之前,一定要詳細(xì)閱讀其中的條款和細(xì)則,確保自己的權(quán)益不受損失。裝修合同范文的參考資料,有助于我們對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行合理的分析和評(píng)估。影響區(qū)域:鄭密路(
通過(guò)撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和反思。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告樣本,可以幫助我們更好地了解實(shí)踐報(bào)告的寫作要點(diǎn)。為了真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合
根據(jù)租賃合同,租戶有權(quán)使用房屋或財(cái)產(chǎn),而房東有權(quán)收取租金并維護(hù)財(cái)產(chǎn)狀況。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(承租方)。根據(jù)《
轉(zhuǎn)讓合同一旦簽署,在轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)履行完畢后,雙方都應(yīng)遵守合同約定,保障交易的順利完成。以下是小編整理的一些實(shí)用的轉(zhuǎn)讓合同范文,供大家參考和使用。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份
大家好,我是今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)一次精彩的活動(dòng)。下面是一些關(guān)于主持人的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身
班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該有明確的目標(biāo),合理的安排和有效的評(píng)估,以確保工作的順利進(jìn)行。班級(jí)工作計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理工具,下面是一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的班級(jí)工作計(jì)劃案例。
在銷售合同中,買賣雙方約定了商品或服務(wù)的名稱、數(shù)量、價(jià)格、交貨方式、付款方式以及雙方的責(zé)任和義務(wù)。銷售合同的范本可以幫助我們更好地理解和掌握合同的要素。
合同協(xié)議是商事活動(dòng)中的一種法律形式,有助于確保交易的公平、公正和可靠性。以下是一些合同協(xié)議的寫作示范,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)。1.貸款總金額:人民
若在租賃合同的履行過(guò)程中發(fā)生變更,雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。這是一份比較完整的租賃合同范本,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。簽約日期:出租人(以下簡(jiǎn)稱甲方):身份證(
裝修合同是裝修項(xiàng)目的基石,對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。裝修合同是指裝飾公司與業(yè)主之間為規(guī)范工程施工、保障雙方權(quán)益而簽訂的合同,它具有法律效力,是裝修工程的重要
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。我是一個(gè)小書蟲,我熱愛(ài)看書。我愛(ài)看楊紅櫻阿姨、陽(yáng)
環(huán)保是現(xiàn)代社會(huì)的重要課題,我們需要共同努力來(lái)保護(hù)地球家園。下面是一篇環(huán)保總結(jié)范文,通過(guò)閱讀可以了解到環(huán)保工作的成效和價(jià)值。親愛(ài)的少先隊(duì)員們:你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)
策劃書的撰寫需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好,以便更好地傳遞自己的意圖。策劃書范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們編寫策劃書有很大的借鑒作用。為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),
活動(dòng)方案的編寫需要仔細(xì)思考和細(xì)致規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案的成功與否往往取決于策劃者的創(chuàng)意和靈感,希望以下的案例能給你帶來(lái)一些靈感。
公司的成功與否不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策,還取決于每個(gè)員工的工作質(zhì)量和合作精神。以下是小編為大家收集的成功企業(yè)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、出租方已就租賃車輛提供相應(yīng)
最后,在致辭結(jié)束時(shí)要表示感謝,并給予明確的結(jié)尾,以留下深刻的印象和感動(dòng)。閱讀致辭范文的同時(shí),也要注意挖掘其中的思想和情感內(nèi)涵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:大家
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始之前,對(duì)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃,它可以幫助我們明確目標(biāo),提高效率,我想我們需要制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃了吧。推薦大家閱讀
合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),這對(duì)于組織的長(zhǎng)期成功和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效
汽車的發(fā)展歷經(jīng)了百年,它的技術(shù)和設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為人們帶來(lái)了更多便利和舒適。以下是小編為大家整理的汽車文化資訊,讓我們一起了解汽車的歷史和文化背景。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。文化傳播是由文化和傳播兩詞組
租賃合同的有效性取決于合同內(nèi)容的明確性和合法性,雙方在簽署前應(yīng)充分溝通和協(xié)商。如果您需要簽訂一份租賃合同但不知道怎么起草,以下是一些租賃合同參考范文,供您參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我哼著小曲高興地去上
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。又是一個(gè)夏天又
策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。以下是一些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的策劃方案,它們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)具有一定的影響力和示范作用。2、免費(fèi)禮物滿就送。3、積分換購(gòu)或
策劃方案不僅限于工作領(lǐng)域,也可以用于規(guī)劃旅行、社團(tuán)活動(dòng)等各種場(chǎng)合。隨著新的項(xiàng)目不斷涌現(xiàn),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的策劃方案案例,希望能夠在實(shí)踐中發(fā)揮出它們的價(jià)值
作為一種法律文件,技術(shù)合同需要明確雙方的權(quán)責(zé)與義務(wù),確保交易的順利進(jìn)行。以下是一些技術(shù)合同的范例,大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。甲方:乙方:1.1乙方同意
租賃合同是租賃關(guān)系的法律依據(jù),租戶和出租人都應(yīng)遵守合同的約定,維護(hù)自己的權(quán)益。小編為大家整理了一些租賃合同的實(shí)用范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的信息和思路。
在起草合同時(shí),可以參考和借鑒一些合同樣本,以確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。合同樣本的修改和適應(yīng)性要根據(jù)特定情況和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。郵政編碼:____________
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案可能存在一些差異,以下范文涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的案例。
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