參與社會實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。下面是一些關(guān)于社會實(shí)踐的實(shí)用技巧和方法，希望可以幫助大家取得更好的效果。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

在這里，雖然師資力量很差，但同學(xué)們還都是多才多藝，在做完問卷，我們準(zhǔn)備離開的時候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

在那里雖然只有半天時間，不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象。

據(jù)悉，隨著城市農(nóng)民工的不斷增多，在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加，其中有很多無條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型，整個學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡陋，有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機(jī)關(guān)相繼出臺新措施來幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下，關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個特殊群體已成為全社會的共同責(zé)任。“我們的力量有限，但要幫助的還很多!”

“來了，來了”……離著很遠(yuǎn)就聽到一片歡呼聲，原來我們此行的目的地——陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)到了，聽到這個消息，大家都性急的從車上站了起來。

透過車窗，我們看到了排著隊(duì)迎接我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生，孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語，連小學(xué)平時難得一見的鑼鼓都派上了用場，幾個小家伙鉚足了勁敲打著，臉漲的通紅，卻露著幸福的微笑。看到這種場面，幾位女同學(xué)早已是淚眼婆娑，平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個個眼眶濕潤。

車未停穩(wěn)，大家就爭先恐后的下車了，剛下去，孩子們就“呼啦”一下子圍了上來，搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來的一些科普書籍、學(xué)習(xí)用品)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了簡單的歡迎儀式，然后要求我們先去休息，大家婉言拒絕了，志愿者李德富熱情洋溢的說：“我們一點(diǎn)也不累，看到孩子們，我們的熱情高著呢!‘戰(zhàn)友們’，咱們馬上投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同，于是我們在孩子們的簇?fù)碇伦哌M(jìn)了教室。

這是聊城大學(xué)愛心支教的志愿者們到陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)支教時的感人場景。愛心支教是商學(xué)院(前身為經(jīng)法學(xué)院)的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年假期，他們都會招集一批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生志愿者到貧困地區(qū)進(jìn)行愛心支教。許多大學(xué)生志愿者還主動要求到農(nóng)村學(xué)校，到最艱苦、最需要他們的地方去支教。支教期間，他們把知識傳授給了孩子，把愛和歡樂留在了農(nóng)村。一批學(xué)生走了，另一批學(xué)生又會來，他們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟;用無悔和實(shí)踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。

平生第一次以教師的身份站在三尺講臺上，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先已經(jīng)演練過多次，也熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸次平靜下來。自我介紹的開場白十分簡略，因?yàn)槲覀兊弥獙W(xué)校的老師早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊“讓我們做朋友”，我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：年齡、愛好等內(nèi)容。經(jīng)過“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了，同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言。

我對他們說：“現(xiàn)在我們就是朋友了，歡迎你們有空到我們學(xué)校去玩。”一個小胖子站起來問：“哥哥，大學(xué)到底什么樣子啊?”于是我因勢利導(dǎo)的進(jìn)入了下一個版塊“我理想中的大學(xué)”。我問到：“那你們心目中的大學(xué)什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來：“有高樓”、“有汽車”、“有好多好多的書，看都看不完”。我又問：“你們知道大學(xué)是干什么的嗎?”孩子們回答道：“學(xué)知識、造飛機(jī)、造大樓”……“那你們想上大學(xué)嗎?”“想”，孩子們齊聲答道。我問：“你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)啊?”這一問，可熱鬧了。“當(dāng)科學(xué)家”、“當(dāng)作家”、“當(dāng)詩人”……的喊聲不絕于耳。

這時坐在后面一排的一個小姑娘站了起來，靦腆的說：“我想當(dāng)一個老師，教很多很多學(xué)生，讓他們都能坐在教室里好好學(xué)習(xí)，都能考上大學(xué)。”此言一出，所有的志愿者包括講臺上的我都被深深的震撼與感動了，離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里，久久不肯放開。

多么樸實(shí)的話語，多么偉大的理想，多么可愛的小姑娘!

又想起了出發(fā)前一天的晚上，我們開動員大會時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們都知道百年大計(jì)，教育為本;國運(yùn)興衰，系于教育啊。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，不斷提高全民族的思想首先素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。今年的社會實(shí)踐活動中，你們將代表我院深入聊城的貧困地區(qū)，發(fā)揮你們的聰明才智，廣泛地開展愛心支教活動，用自己的實(shí)際行動為我國的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。你們要發(fā)揮所學(xué)，以拓展孩子們的眼界，讓他們更多地了解社會，堅(jiān)定只有知識才能改變命運(yùn)的信念。”領(lǐng)導(dǎo)們的話一字一句我們都銘刻在心，在支教過程中，我們始終以它為指導(dǎo)，努力實(shí)踐著我們的諾言，奉獻(xiàn)著我們的青春。

支教結(jié)束了，我們與孩子們依依惜別。許多孩子從家里拿來了好多東西不斷地往我們的手里、衣兜里、書包里塞，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有部分學(xué)生家長也來為我們送行。

汽車開動了，孩子們哭成一片，我們的車廂里也到處是哭泣之聲，很多孩子跟著車跑了很遠(yuǎn)，嘴里大聲的喊著：“你們明年再來啊!”我們揮手說了句：“一定”，就再也說不出話來了。

王寧是本次愛心支教活動的志愿者之一，對于本次支教活動，他談了自己的感受：“過去，經(jīng)常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告，畫面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書”的樣子使我心酸，那些失學(xué)女童背著竹簍回頭凝望時眼中的無助與迷茫使我心痛，孩子們因缺少教師、沒有新課本連一首簡單的《憫農(nóng)》都會誤讀的情景讓我感嘆，想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實(shí)的種種原因不得不離開他們渴求與向往的教室，我就更加心痛不已。可以出去支教的消息讓我興奮異常，我想我終于可以為孩子們做點(diǎn)事情，終于可以圓我的支教夢了。支教的過程中我教給孩子們知識，他們也教會了我許多東西，在愛心支教的那段日子里，我是時刻被感動著的，孩子們太善良了、太可愛了，他們不能得到最好的教育實(shí)在是太不公平了。我以后一定會爭取一切機(jī)會，積極參加這樣的活動，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲掖髮W(xué)生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財富”。

孩子給予我們的太多了，而我們只能為他們默默祈禱，祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛，愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!曾經(jīng)被魏巍的誰是最可愛的人感動的一塌糊涂,但那時侯卻只是一種敬仰與尊重。現(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情，它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動。孩子們是最純潔、最善良的，他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)心和愛護(hù)。在支教過程中，我感覺到孩子們給予我們的太多了，而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱，祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛，愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!

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學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同：

自20__年07月15日至20__年8月31日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。聘用合同期滿前半個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方的具體工作崗位為cad繪圖員，乙方按時處理甲方公司及領(lǐng)導(dǎo)所授任務(wù)。上班時間采用彈性方式，每周日休息一天。

根據(jù)乙方的.工作崗位，甲方按月支付乙方工資為1800元人民幣。工資滿一個月結(jié)算一次，其他按合同到期一起結(jié)算。如有違約，按國家相關(guān)法律法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任，并給予賠償。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)乙方的任務(wù)布置，甲方有權(quán)根據(jù)乙方活動內(nèi)容及質(zhì)量提出合理建議，乙方需積極與甲方進(jìn)行協(xié)商，并根據(jù)協(xié)商結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整。

2、甲方應(yīng)按約定如期向乙方支付工資與提成，保證乙方在職期間的人身安全，乙方如因工意外損傷，甲方因按國家勞動法條列支付相應(yīng)醫(yī)療費(fèi)用。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)提起請假，休假等相關(guān)事宜。

2、乙方必須根據(jù)甲方要求按時、按質(zhì)、按量地完成相關(guān)作業(yè)。

1、聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

2、本協(xié)議委托內(nèi)容確定以及費(fèi)用總額、委托變更、中止、解除和提前終止需雙方書面確認(rèn)。如任何一方違約，違約方須按國家法律法規(guī)賠償對方。

3、甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議，按法律規(guī)定，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

1、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。

2、本協(xié)議中未盡事宜，雙方協(xié)商解決，并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議自簽定之日起生效。

甲方(蓋章)：___________乙方(蓋章)：___________。

本合同于20__年07月__日簽訂于___________。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

甲方：

乙方：

丙方：

根據(jù)乙方教學(xué)需要，為提高大學(xué)生的社會實(shí)踐技能與就業(yè)的推薦工作，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全管理，經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商決定，確定甲方公司為乙方校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

其具體相關(guān)安全事宜由甲乙丙三方達(dá)成如下協(xié)議：

1、公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的安全教育和管理。

2、學(xué)生進(jìn)入公司項(xiàng)目后首先要接受項(xiàng)目部組織的安全教育，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全的法律法規(guī)，掌握一定的業(yè)務(wù)安全知識，方便自己到業(yè)務(wù)現(xiàn)場后運(yùn)用。

3、學(xué)生出入業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場必須由公司技術(shù)人員陪同，不得擅自到業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場亂走，不得到易發(fā)生安全事故的地方逗留。

4、學(xué)生到項(xiàng)目實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁碰觸現(xiàn)場任何電器設(shè)備、電線電纜以及有毒物體等，否則發(fā)生任何安全事故責(zé)任自負(fù)。

5、進(jìn)入業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場要上下左右觀察周圍環(huán)境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，并通知項(xiàng)目部人員及時處理隱患。

6、學(xué)生必須遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，不能做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。若發(fā)生違紀(jì)等事件，將交給校方（乙方）按校紀(jì)校規(guī)和乙方規(guī)定處理。

7、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、安全保障制度，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，接受實(shí)習(xí)單位的考核。

8、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，嚴(yán)禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。

9、學(xué)生對實(shí)訓(xùn)過程中事情有意見，可以提出并與甲方商量，乙方協(xié)助解決，學(xué)生不得無故中途停止實(shí)訓(xùn)或擅自離開，否則，將由甲乙方按規(guī)定處理，實(shí)習(xí)成績記為不及格。

10、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格遵守，任何一方不得單方修改。

本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方代表簽章：

乙方簽字：

丙方簽名：

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

丙方（學(xué)生）：___________。

為保證就業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，保護(hù)學(xué)校、用人單位及學(xué)生的合法權(quán)益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經(jīng)慎重協(xié)商，甲乙丙三方承認(rèn)《_________大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達(dá)成如下就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議：

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實(shí)習(xí)工作，其中：

1、工作內(nèi)容：_________。

2、工作時間：_________。

3、就業(yè)實(shí)習(xí)報酬和福利待遇：_________。

二、在辦理實(shí)習(xí)信息登記時，乙方在就業(yè)實(shí)習(xí)報酬外應(yīng)向甲方支付管理費(fèi)用________元（即按實(shí)際聘用人數(shù)，每人管理費(fèi)_________元或按學(xué)生酬金的_________%計(jì)）。管理費(fèi)用于為丙方購買人身保險等。

三、乙方在丙方實(shí)習(xí)期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學(xué)生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實(shí)習(xí)用工關(guān)系，乙方終止用工關(guān)系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退，學(xué)校將按考勤等校規(guī)處理。

四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

五、丙方就業(yè)實(shí)習(xí)依法享受勞動保護(hù)，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動及違法活動；乙方應(yīng)對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護(hù)方面的合法權(quán)益。否則，造成的后果由乙方負(fù)責(zé)。但是，甲方應(yīng)為丙方提供相應(yīng)的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔(dān)責(zé)任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負(fù)責(zé)任。有關(guān)勞動保護(hù)的其他內(nèi)容參照勞動法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、甲方是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀(jì)守法，執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議中的各項(xiàng)義務(wù)，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

七、乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。

八、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：_________。

乙方（蓋章）：_________。

丙方（簽字）：_________。

_________年____月____日。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

為了確保實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，根據(jù)實(shí)習(xí)期間安全的相關(guān)規(guī)定，特簽訂如下安全協(xié)議。

第一條：協(xié)議主體。

甲方：

乙方：身份證號碼：

第二條：甲方權(quán)利與義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、甲方有權(quán)取消未經(jīng)安全教育或未簽安全協(xié)議同學(xué)的實(shí)習(xí)資格。

第三條：乙方權(quán)利與義務(wù)。

1、乙方應(yīng)積極接受實(shí)習(xí)的安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工程操作規(guī)程、安全條例及安全措施等教學(xué)文件。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全制度和安全條例，在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全事故及問題，由乙方自行負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)定。

第四條：甲、乙方的責(zé)任范圍。

如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規(guī)程或因其他學(xué)生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。

第五條：協(xié)議期限為：

甲方(蓋章)：

乙方(簽字)：

時間：

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

為積極預(yù)防、妥善處理在校外參加實(shí)習(xí)學(xué)生的傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《安全生產(chǎn)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》，參照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)，訂立本協(xié)議。

第一條協(xié)議主體。

甲方：

乙方：

丙方：

第二條甲方權(quán)利與義務(wù)。

（一）甲方應(yīng)在實(shí)習(xí)前做好實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位安全生產(chǎn)操作規(guī)程，樹立安全意識。

（二）甲方有權(quán)取消未接受實(shí)習(xí)安全教育或未簽實(shí)習(xí)安全協(xié)議學(xué)生的實(shí)習(xí)資格。

第三條乙方（學(xué)生）責(zé)任。

一、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身傷害的事故，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

（一）在學(xué)生自行離開實(shí)習(xí)場地、離校、返校途中發(fā)生的；

（二）在學(xué)生未履行請假手續(xù)自行外出或者擅自離校、離開實(shí)習(xí)場地期間發(fā)生的；

（三）在節(jié)假日或者假期，實(shí)習(xí)單位又未作實(shí)習(xí)安排時間以外發(fā)生的；

（四）學(xué)校或老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生；

（五）未在學(xué)校指定的地點(diǎn)食宿或未經(jīng)學(xué)校同意擅自在其它地點(diǎn)食宿造成意外的；

（六）其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

二、學(xué)生或者學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

（五）學(xué)生自行駕駛機(jī)動車輛造成傷亡者；

（八）學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等，因此發(fā)生的賠償糾紛，應(yīng)由肇事者承擔(dān)負(fù)責(zé)；如果肇事方或受害方能證明學(xué)校、實(shí)習(xí)單位明知有上述危險情形而不制止的，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間飲酒、打架斗毆、偷盜、私自亂接電線、外出游泳等其它不良行為造成的不良后果，責(zé)任由學(xué)生自行承擔(dān)，實(shí)習(xí)單位有權(quán)辭退。

四、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間私自拿走實(shí)習(xí)場所工具、配件，故意違反操作規(guī)程進(jìn)行操作，引起設(shè)施設(shè)備損壞應(yīng)照價賠償，造成的事故及后果由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。

五、安全事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)積極救助受害學(xué)生，協(xié)調(diào)處理。受害學(xué)生的父母（監(jiān)護(hù)人）不愿協(xié)商調(diào)解的，或經(jīng)協(xié)商調(diào)解不成的，可向人民法院提起訴訟。

六、未滿十八周歲的.學(xué)生必須由其監(jiān)護(hù)人簽名。

第四條丙方（實(shí)習(xí)單位）責(zé)任。

一、實(shí)習(xí)單位接受學(xué)生參加定向?qū)嵙?xí)工作。單位提供實(shí)習(xí)場地和選派技術(shù)骨干擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

二、實(shí)習(xí)期間單位負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育、培訓(xùn)和管理。由單位（企業(yè)）根據(jù)實(shí)習(xí)生的個人情況及單位需要，統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)崗位。

三、實(shí)習(xí)期滿時，單位對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作出實(shí)習(xí)鑒定。并將學(xué)生實(shí)習(xí)情況如實(shí)反映給學(xué)校。

四、學(xué)校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間如嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度，不能勝任本職工作，單位有權(quán)提出更換人員或結(jié)束實(shí)習(xí)。

五、在實(shí)習(xí)期間單位保證學(xué)生的安全，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)學(xué)生因公受傷所需醫(yī)療費(fèi)用。發(fā)生非工傷意外事故，則按法律規(guī)定由過錯人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

六、學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生要自覺遵守國家的各項(xiàng)法律規(guī)定及學(xué)校實(shí)習(xí)規(guī)章制度，并服從單位的管理和工作安排，如因?qū)W生個人不服從管理或安排造成協(xié)議不能按期執(zhí)行，單位有權(quán)通知學(xué)校，單位征得學(xué)校同意后，有權(quán)辭退學(xué)生。

七、如學(xué)生未經(jīng)允許擅自離職，單位有權(quán)除名，學(xué)校將同時按違紀(jì)情況給予相應(yīng)處理。

八、實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全教育和管理，承擔(dān)學(xué)生在該單位實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任和管理責(zé)任。

九、用人單位不得向?qū)W生提供機(jī)動車輛，以免學(xué)生受到傷害。

第五條本協(xié)議未盡事宜，視情況甲、乙、丙三方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起糾紛，經(jīng)協(xié)商或調(diào)節(jié)不能解決的，甲、乙、丙任何一方均有權(quán)提出訴訟。

第六條本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期為學(xué)生在校學(xué)習(xí)開始至畢業(yè)。

第七條本協(xié)議由三方簽字或蓋章后生效，本協(xié)議書一式三份，學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位各持一份。

甲方：

乙方：

丙方：

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時，很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶，畢竟交往也是一門學(xué)科吧!

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過此次社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高，其它的也并沒有什么優(yōu)勢，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，這是難能可貴的一次收獲。

我的第一次社會實(shí)踐，飽涵了很多人生的哲理，這是成長過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗，但依舊美麗，它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生，熠熠生輝。

文檔為doc格式。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，為今后學(xué)生實(shí)踐就業(yè)做好準(zhǔn)備，現(xiàn)經(jīng)學(xué)校推薦和用人單位選拔，該同學(xué)被_______________(填公司名稱)面試合格，即將開始頂崗實(shí)踐，實(shí)踐期限為20__年_____月_____日——20__年6月30日。為確保學(xué)校與用人單位的協(xié)作和學(xué)生的實(shí)踐質(zhì)量，并加強(qiáng)對學(xué)生在實(shí)踐期間的管理，現(xiàn)擬定本協(xié)議。具體內(nèi)容如下：

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

1、根據(jù)用人單位需要，配合用人單位做好實(shí)踐前期選拔工作，安排學(xué)生實(shí)踐前準(zhǔn)備工作。

2、就學(xué)生有關(guān)實(shí)踐待遇與用人單位商談，并在實(shí)踐前通報乙方。

3、根據(jù)用人單位要求做好學(xué)生實(shí)踐期間思想工作和定期對學(xué)生的實(shí)踐考核工作。

4、負(fù)責(zé)實(shí)踐期間學(xué)生與用人單位間的協(xié)調(diào)工作。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)。

1、學(xué)生的實(shí)踐選拔工作本著本人自愿、學(xué)校推薦、用人單位選拔的原則，具體實(shí)踐崗位由用人單位統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理，乙方在實(shí)踐期間享受實(shí)踐生待遇。

2、學(xué)生在實(shí)踐期間必須遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格按要求完成實(shí)踐任務(wù)。服從學(xué)校對實(shí)踐單位的安排，服從實(shí)踐班主任和實(shí)踐指導(dǎo)教師的管理與調(diào)度;對安排有不同意見的，可以向?qū)嵺`班主任反映，不得自行向?qū)嵺`單位提出，違者視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的一切規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實(shí)踐無關(guān)的'事;病假、事假必須按實(shí)踐單位規(guī)定辦理請假手續(xù)，并向?qū)嵺`班主任報告;用人單位有權(quán)隨時對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行辭退，取消其實(shí)踐資格，被辭退學(xué)生應(yīng)在第一時間到學(xué)校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關(guān)處理規(guī)定予以處理。

4、對實(shí)踐過程中產(chǎn)生的各種問題和矛盾，可向?qū)嵺`班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產(chǎn)生的一切后果由自己承擔(dān)。

5、在實(shí)踐期內(nèi)，學(xué)生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作，造成的損失與后果由自己承擔(dān)，并由用人單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)生在實(shí)踐期間若遇到人身侵害等原則問題應(yīng)第一時間告知甲方以便處理。

7、家長要積極配合學(xué)校做好學(xué)生實(shí)踐工作，掌握好子女實(shí)踐狀況和工作時間，協(xié)助學(xué)校開展德育教育工作，并履行對子女的監(jiān)護(hù)義務(wù)，全過程負(fù)責(zé)子女的實(shí)踐期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發(fā)生。

8、對學(xué)生在實(shí)踐期間未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、擅自脫離實(shí)踐單位等違紀(jì)行為的，學(xué)校將根據(jù)《z市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐生管理?xiàng)l例》(《學(xué)生實(shí)踐手冊》第2頁)相關(guān)規(guī)定，視情節(jié)進(jìn)行處理。

三、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字之日起生效。

四、未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐的意見》的文件精神，為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求，服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導(dǎo)學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設(shè)學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、自簽字之日起，在四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)建立電子科技大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐基地，共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。建立的學(xué)生社會實(shí)踐基地，命名為“電子科技大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐基地”。

二、乙方作為電子科技大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐基地，愿為學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐提供便利條件，每年至少接收我校xx名以上學(xué)生開展一周以上的社會實(shí)踐活動，負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會實(shí)踐活動，為順利進(jìn)行實(shí)踐活動解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。

三、乙方應(yīng)派人參加社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)工作，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。

四、乙方每年5月份負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織有意向的學(xué)生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數(shù)，專業(yè)，實(shí)踐時間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項(xiàng)目化社會實(shí)踐、體驗(yàn)式社會實(shí)踐、綜合型社會實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。

五、社會實(shí)踐分為暑期社會實(shí)踐和日常社會實(shí)踐兩種形式，利用學(xué)生的課余時間進(jìn)行。

六、甲（乙）方對社會實(shí)踐過程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求，加強(qiáng)對學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識、文明禮儀素質(zhì)的教育，注意對學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育，做好實(shí)踐活動期間對學(xué)生的考核鑒定工作。

七、甲方負(fù)責(zé)組織以本校學(xué)生為主的xx人左右的社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，利用課余時間到乙方參加社會實(shí)踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊(duì)的方式組織社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

八、實(shí)踐期間，甲方負(fù)責(zé)對學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。

九、甲方在社會實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評比，辦展覽；在社會實(shí)踐活動過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

十、甲方設(shè)立學(xué)生社會實(shí)踐專項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動費(fèi)用。

十一、在實(shí)踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學(xué)生進(jìn)行安全教育，有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預(yù)見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負(fù)責(zé)。

十二、在基地開展實(shí)踐活動的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻(xiàn)力量，并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò)，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。

十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的.需要，協(xié)助單位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)等任務(wù)，優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。

十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對人才的需要，優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十五、乙方在甲方設(shè)立的社會獎學(xué)金、社會實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎學(xué)金及社會實(shí)踐活動基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級獎學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由校團(tuán)委進(jìn)行管理，在乙方和學(xué)院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級獎學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行管理，在校團(tuán)委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。

十六、甲方的校團(tuán)委每年對社會實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個等級。

十七、甲方對考核獲得優(yōu)秀等級的基地給予表彰。考核優(yōu)秀的校級基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會實(shí)踐示范基地建設(shè)工程，并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持；考核優(yōu)秀的院級基地可升格為校級基地，同時納入下一年度學(xué)生社會實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。

十八、考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動終止，甲方對基地予以注銷摘牌。

十九、在基地實(shí)踐活動中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由甲、乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。

二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保社會實(shí)踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。

二十一、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方電子科技大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院分團(tuán)委和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的李小紅和乙方的。

二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機(jī)制，及時掌握基地建設(shè)與工作動態(tài)，及時解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭議的問題，將根據(jù)國家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。

二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開始生效，本協(xié)議一式三份，校團(tuán)委備案一份，學(xué)院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年，協(xié)議期滿后，雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長或取消。

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

電話：電話：

______年____月____日。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

為明確社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

乙方到甲方進(jìn)行社會實(shí)踐，社會實(shí)踐時間自______________日起至______________日止。

甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生的社會實(shí)踐工作時間。

甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，隨機(jī)安排社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生各項(xiàng)工作。

四、勞動紀(jì)律。

（一）乙方在社會實(shí)踐期內(nèi)應(yīng)做到：

1、遵守甲方依法制作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、按時完成甲方規(guī)定的社會實(shí)踐任務(wù)。

3、愛護(hù)甲方財產(chǎn)，保守甲方商業(yè)秘密。

（二）除乙方身體健康等特殊原因外，原則上不批準(zhǔn)其他任何理由的長假（三天及以上假期視為長假）。

（三）乙方需按甲方協(xié)作單位的相關(guān)規(guī)定出勤。

五、勞動保護(hù)。

1、甲方需為社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的.工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護(hù)用品。

3、社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》規(guī)定執(zhí)行。

六、合同解除。

乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止社會實(shí)踐合同，但必須提前3天通知甲方。社會實(shí)踐期間，甲方如發(fā)現(xiàn)社會實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，解除本合同。

七、未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

八、法律效力。

本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

乙方：___________，性別______，居民身份證號：____________________________，文化程度：_________，所在學(xué)校：_________________________________，所在院系：_________，專業(yè)：_________，學(xué)生證編號：__________，現(xiàn)居住地址：_______________________________，郵政編碼：____________，聯(lián)系電話：_________________。

甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。

一、實(shí)踐期限。

第一條本協(xié)議生效日期_______年_____月______日，本協(xié)議于______年____月_____日終止。

實(shí)踐期為______年_____月_____日至______年_____月_____日。

第二條乙方在甲方的實(shí)踐崗位和工作內(nèi)容按照公司制度要求執(zhí)行。

第三條乙方在實(shí)踐期間，應(yīng)該聽從公司統(tǒng)一安排，認(rèn)真完成指定的'任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

三、工作時間。

第四條乙方實(shí)踐期間的工作時間參考甲方正式員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時制。

第五條乙方享有的休息休假按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、勞動保護(hù)和勞動條件。

第六條甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的各項(xiàng)勞動保護(hù)措施與勞動條件。

五、實(shí)踐時間和勞動報酬甲方為乙方提供為期_____個月的實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)期間甲方按照公司規(guī)定于___日統(tǒng)一結(jié)算報酬。

六、勞動紀(jì)律。

乙方在實(shí)踐期間應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生、工作流程、作息時間和工作規(guī)范。乙方在甲方考勤制度規(guī)定時間之外的各項(xiàng)活動以及由此造成的任何后果與甲方無關(guān)。

第七條積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺悟和職業(yè)技能。乙方應(yīng)愛護(hù)甲方財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。若乙方有違反甲方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財產(chǎn)造成損害等行為，甲方有權(quán)立即終止乙方的實(shí)踐，并有權(quán)向乙方索賠。

七、協(xié)議的變更、解除。

第八條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第九條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的.，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。

第十條如乙方連續(xù)請假時間超過10個工作日，對甲方工作造成影響者，甲方可以隨時解除本協(xié)議，并不支付任何補(bǔ)償。

八、爭議處理。

第十一條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，當(dāng)事人雙方應(yīng)該本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決。

九、其他約定。

第十二條乙方確認(rèn)本協(xié)議首部的個人信息為其目前真實(shí)的信息，有信息變更需在一周內(nèi)通知乙方進(jìn)行變更。

第十三條本協(xié)議未盡事宜或與今后國家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

乙方：_________。

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：

1．發(fā)揮學(xué)校的'智力優(yōu)勢，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2．實(shí)習(xí)活動期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3．實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。

4．甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：

1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2．根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。

3．乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它。

1．其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2．本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3．本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負(fù)責(zé)人（簽字）：_________負(fù)責(zé)人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

大學(xué)生很多都會去社會實(shí)踐，那么實(shí)踐報告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐范文，歡迎閱讀。

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅(jiān)持社會實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我們積極地參與了進(jìn)去。

實(shí)踐人員:蘇州科技學(xué)院外語系英語專業(yè)孔瑜。

實(shí)踐目的:增加自己的閱歷，作為一名文科生，平日實(shí)踐的機(jī)會甚少，需要更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)踐時間：20xx-8-6——20xx-8-19。

實(shí)踐單位：環(huán)球旅行社。

實(shí)踐職務(wù)：電話回訪員。

實(shí)踐課題：旅游服務(wù)市場。

調(diào)查報告。

課題背景：旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分，人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松，其實(shí)更多的是對生活的體味。炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。在眾多的學(xué)生中，他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假，紛紛去各地、各處游覽觀光，以充實(shí)自己的知識，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。因此，我選擇了環(huán)球旅行社，在實(shí)踐的同時進(jìn)行旅游服務(wù)市場調(diào)查報告：

去年以來，新的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內(nèi)旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)，拉動了內(nèi)需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，其主要表現(xiàn)在：

(一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

(二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。據(jù)測算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。假日旅游帶動旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

(四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食過程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動，體驗(yàn)其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運(yùn)動等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。

另外，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

雖然假日旅游火爆，由于旅游業(yè)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，因此，假日旅游還存在以下幾個方面的問題：(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅游交通的制約;(3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;(4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。據(jù)最近的一次調(diào)查顯示，五分之一的受訪者對隨團(tuán)旅游表示不滿意，不滿意的原因主要來自導(dǎo)游和旅行社方面。對于沒有隨團(tuán)出游的受訪者，旅游費(fèi)用以及旅行社的信譽(yù)仍是主要的影響因素。

研究方法：調(diào)查采用電話訪問的方法，共完成有效問卷200份，調(diào)查對象為年齡在18-60歲之間，家中有電話的揚(yáng)州地區(qū)居民。調(diào)查結(jié)果可以推論揚(yáng)州有電話的居民。

調(diào)查結(jié)果分析：

隨團(tuán)旅游：不滿意。

旅游服務(wù)一直以紛爭不斷而出名，從調(diào)查顯示的結(jié)果看，人們對隨團(tuán)旅游的評價的確不高。在有隨團(tuán)旅游經(jīng)驗(yàn)的受訪者中，有五分之一的人對其最近一次隨團(tuán)旅游表示不滿意，而表示滿意的只有三分之一，近一半的受訪者表示服務(wù)一般。

導(dǎo)致受訪者不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項(xiàng)的比例分別達(dá)到30.8%。其次是“擅自變更行程安排”占23.1%，和“配套設(shè)施不完善”占15.4%。

在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié)。而在旅行途中，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后，則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿。

我認(rèn)為，旅游作為一個服務(wù)行業(yè)，消費(fèi)者花錢購買的既是旅游社和導(dǎo)游提供的服務(wù)。對服務(wù)的滿意程度的高低是保持回頭客的關(guān)鍵所在。對于旅行社來說，其所提供的服務(wù)并非殺雞取卵的短期利益行為，所帶來的回報應(yīng)是長期收益。隨著世貿(mào)組織的加入，國外旅行社加入競爭，必然會使旅行社的客源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。對于某些愿意嘗新，或更加信任外國貨的人來說，參加外國旅行社出游具有不小的誘惑力。國內(nèi)旅行社可能會發(fā)現(xiàn)，他們所面臨的問題很簡單，就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。

費(fèi)用和信譽(yù)：參團(tuán)出游的主要障礙。

受訪者中，有7成的人沒有隨團(tuán)出游過。其中，近一半的人是由于“沒有時間”，而三分之一左右的受訪者則是因?yàn)椤百M(fèi)用較高”。還有7%的受訪者表示不隨團(tuán)旅游是因?yàn)椤皩β眯猩绮恍湃巍薄倪@一結(jié)果看，費(fèi)用和旅行社的信譽(yù)問題是阻礙人們參團(tuán)旅游的重要因素。

從交叉分析看，家庭收入越高，有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的人所占比例越大。在家庭月收入低于20xx元時，90%左右的人沒有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷，而在家庭月收入達(dá)到5000元以上時，則超過一半的人有隨團(tuán)出游的經(jīng)歷。看來，盡管對旅行社而言，價格的可調(diào)節(jié)余地不太大，但普通工薪階層對旅游費(fèi)用的可支持能力依然有限。

或許在達(dá)到規(guī)模效益情況下，價格還可以適當(dāng)調(diào)整，畢竟目前，降價仍是屢試不爽的刺激需求的看家法寶。但對于信譽(yù)問題，樹立起良好的形象，扭轉(zhuǎn)人們心中已形成的觀念則非短時間內(nèi)即可達(dá)到的，因?yàn)槿藗兏敢饨邮芘c自己觀念相近的意見。

假期放飛，出游最宜。

調(diào)查顯示，消費(fèi)者在選擇何時出行方面越來越理智，有可能是吸取十一期間黃山慘案的教訓(xùn)。四成的受訪者表示愿意在學(xué)生的寒暑假出游，兩成的受訪者會利用單位休假出游，依然希望在春節(jié)、五一、十一等節(jié)假日出游的受訪者不到15%。

另有相關(guān)分析顯示，不同年齡的消費(fèi)者對出游時間的選擇有顯著差異。年齡在30到50之間，有50%的人會利用孩子的寒暑假帶孩子出去旅游;而年齡在18到29歲的年輕人則更多的會在單位休假期間出游。

對于出游時間的選擇，個人因人而議。但可以看出，人們在出行時間安排上都注意避開節(jié)假日的高峰期，因而外出旅游的時間結(jié)構(gòu)發(fā)生變動，學(xué)生的寒暑假將會是頗受青睞的旅游時期，這也提醒旅行社針對學(xué)生組織的旅行團(tuán)可以成為旅行社經(jīng)營的另一方向。

潛力巨大的自助旅游。

就像自助餐一樣，旅游也可以自助。但目前來看，了解自助旅游的人還不是很多，只有30%左右。與沒有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的受訪者相比，有經(jīng)歷的受訪者的了解比例更高一些。但無論是否有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷，當(dāng)受訪者被詢問是否希望嘗試旅游自助時，一半左右的人表示希望。

相關(guān)分析顯示，年輕人更愿意嘗試自助旅游，隨年齡的增加，希望嘗試的比例逐步降低。這種差異還表現(xiàn)在家庭收入的差異上：家庭月收入在20xx元以上，超過半數(shù)的受訪者希望嘗試，而家庭月收入20xx元以下，則只有近三分之一的人希望嘗試。

交叉分析顯示希望嘗試旅游自助的人有44%將選擇寒暑假出行，25%的人選擇單位休假期間。研究人員認(rèn)為，考慮自助旅游的主要消費(fèi)群是學(xué)生，因此開發(fā)寒暑假檔期的自助旅游更具可行性。

旅游服務(wù)的市場細(xì)分。

根據(jù)綜合分析顯示，如果不包括單位組織的開會、療養(yǎng)等團(tuán)隊(duì)，個人旅游市場的消費(fèi)群可以根據(jù)其生活形態(tài)劃分為以下幾個群體：

一是“高級灰”，主要由城市中的白領(lǐng)階層和管理者構(gòu)成，在周末他們一般選擇城市周邊游，交通方式以自己備車或租車為主，幾個親朋好友找個有山有水的地方吃、住、玩，目的是換個環(huán)境、換個心情。要求環(huán)境衛(wèi)生、安靜，對于娛樂設(shè)施并不注重，也不在意風(fēng)景名勝。人均消費(fèi)一般在300元以內(nèi)。國內(nèi)游基本是在個人休假期間，他們大多有一個旅游計(jì)劃，只要時間允許，一般半年或三個月會參團(tuán)或自助旅游一次。對于服務(wù)價格并不十分敏感，但對服務(wù)質(zhì)量要求較高。他們也是個人出境游的主要消費(fèi)者。

二是“探險者”，主要由富冒險精神的學(xué)生和年輕人構(gòu)成，他們的收入有高有低，但酷愛大自然，喜歡行走露宿于荒山野嶺之間，向往西藏、新疆等富傳奇色彩的地區(qū)。他們充滿活力，旅游知識和經(jīng)驗(yàn)極為豐富，是身邊很多人的旅游導(dǎo)師。自助旅游和連鎖式的學(xué)生旅館是他們的最愛。事實(shí)上，絕大多數(shù)的學(xué)生出游都屬于此類。

三是“拍照留念者”，主要新婚夫婦、年輕伴侶組成。他們的旅游目的非常明確，即風(fēng)景名勝，傾向于哪兒人多就去哪兒。作為紀(jì)念日的象征，拍照是必不可少的，為此經(jīng)常穿著高跟鞋和旗袍跋山涉水。他們基本選擇國內(nèi)參團(tuán)游，對價格和服務(wù)都比較敏感，旅游過程中購物也是一大主題。

四是“合家歡”，基本都是全家集體行動，一方面體現(xiàn)對老人的孝心，另一方面可以給孩子開闊眼界。這一群體跟團(tuán)的不多，基本都是自己安排住宿和交通，而且傾向于借宿親友家。其消費(fèi)能力取決于家庭總收入，但傳統(tǒng)上的“窮家富路”的觀念使其在旅游景區(qū)配套服務(wù)的消費(fèi)總量上相當(dāng)可觀。如果旅游社能夠給予這種合家歡型的出游者以有競爭力的價格和周到的服務(wù)，則這一市場潛力非常巨大。

針對此項(xiàng)研究結(jié)果，劇烈的社會經(jīng)濟(jì)變革中，人們的生活方式和觀念發(fā)生了很大變化，人們從寄希望于未來和下一代轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注自身的生活體驗(yàn)。一方面，在基本的生活需求得到滿足后，旅游作為提升生活品質(zhì)的重要消費(fèi)被越來越多的人認(rèn)同;另一方面，中國人傳統(tǒng)上即把“游歷名山大川”作為提高個人修養(yǎng)的一種方式，因此旅游被很多并不富裕的家長作為子女養(yǎng)成過程中的一種必要投資。從過去的“單位組織旅游”到越來越個性化的消費(fèi)選擇，盡管在放長假期間的特定時段旅游服務(wù)呈現(xiàn)了供不應(yīng)求，但旅游服務(wù)的供應(yīng)商(包括旅行社、風(fēng)景區(qū)乃至配套服務(wù)機(jī)構(gòu))正面臨如何滿足不同消費(fèi)者的需要以擴(kuò)大市場的緊迫問題。認(rèn)真研究不同消費(fèi)群的旅游需要，明確自身的目標(biāo)市場和服務(wù)定位，集中有限的資源在細(xì)分市場上，根據(jù)顧客需要進(jìn)行旅游服務(wù)的組合設(shè)計(jì)，借助口碑效豎立自己的品牌，當(dāng)是國內(nèi)旅游服務(wù)供應(yīng)商面對wto、未雨綢繆之良策。

20xx年7月，我有幸成為浙江師范大學(xué)教育學(xué)院暑期社會實(shí)踐隊(duì)——金華隊(duì)的一員，參加為期半個月的“暑期社戶實(shí)踐活動”。

在前期工作中，我們主要是對一些實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系和確認(rèn)。由于天氣、安全等原因，原先制定的民工子弟學(xué)校的的實(shí)踐活動——走進(jìn)求學(xué)的驛站，就有所改變了。本來決定的一系列活動都不能進(jìn)行了，結(jié)果只是我們7個人去了一個下午，對他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨(dú)感的問卷調(diào)查。

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學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

1、每學(xué)期由教導(dǎo)處和大隊(duì)部根據(jù)學(xué)生的年齡特征組織相應(yīng)的、形式多樣的社會實(shí)踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀及勞動實(shí)踐技能。

3、服從組織領(lǐng)導(dǎo)及一切行動聽指揮。

4、遵守操作規(guī)程、細(xì)心工作、保證質(zhì)量、注意安全，防止傷害事故發(fā)生。

5、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，注重文明行為。

6、勞動后要做好勞動場地的整理工作。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

甲乙雙方就明確各方的責(zé)任，保障各方的權(quán)益事項(xiàng)，雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，就實(shí)踐(實(shí)踐)的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：

甲方根據(jù)乙方的.申請，并結(jié)合乙方所學(xué)專業(yè)，對口安排乙方在本單位從事崗位實(shí)踐。

1、甲方提供實(shí)踐場地與相關(guān)設(shè)施條件;。

2、實(shí)踐期滿后，甲方應(yīng)對乙方的實(shí)踐表現(xiàn)作出客觀鑒定;。

3、實(shí)踐期間乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);。

4、乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律及管理規(guī)定;。

6、對于不能遵守相關(guān)制度的實(shí)踐生，甲方有權(quán)提出解除《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》;。

7、穿著打扮符合實(shí)踐單位對員工儀表儀容的要求。

實(shí)踐期間無薪資待遇。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

今天來到公司都遲到了，公交車錯過了幾趟，好在也沒遲到好久，通過今天上班的所見所聞自己對造價這一方面也有了自己的一些見解。

從事建筑工程預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要真正學(xué)會看懂圖紙。通過這段實(shí)習(xí)期間的練習(xí)，我總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗(yàn)：首先，看圖紙時應(yīng)該總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有一個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的建筑，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果。其次，算工程量時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。

不可以像以前一樣挑自己喜歡的'先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算，這樣漏掉的會少點(diǎn)，省得到后來再去翻算，這樣會更麻煩，同時也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不可以急，不可以自己嫌麻煩，由于工程量小而忽略不計(jì)。寧可先算了，以后不計(jì)入價了再刪。這些是計(jì)算工程量時該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能，還是比較難的，不過我相信在師傅的幫助指點(diǎn)下，自己加倍努力，我會一步步前進(jìn)的。事實(shí)證明，生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中只有通過不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累，才能發(fā)覺自身的不足，在彌補(bǔ)不足的同時，便實(shí)實(shí)在在的提升了自己。所以，不管怎樣，努力去做，告誡自己：只要用心，就能做得更好!

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

1、嚴(yán)格遵守本次活動的紀(jì)律及規(guī)章制度。紀(jì)律、制度是安全與秩序的保證，也是每一個同學(xué)、每一個班級乃至學(xué)校精神風(fēng)貌的展示，希望全體同學(xué)與龍頭渚公園德育實(shí)踐基地合作配合，服從活動安排，聽從指揮，加強(qiáng)紀(jì)律性，提高自覺性，做到安全、有序、順利、愉快地完成本次活動。

3、同學(xué)之間應(yīng)互幫互助、團(tuán)結(jié)合作、尊重謙讓。有事要及時報告老師。

4、遵守用餐秩序，保持餐廳整潔。晚上必須按規(guī)定時間安靜就寢，以保證明日有充沛的精力參加活動。巡查老師將對各班就寢情況作評分考核。

5、愛護(hù)景區(qū)、實(shí)踐基地及農(nóng)家財物，活動中禁止采摘攀折花果草木。

整個活動過程以集體組織為原則，不得擅自活動，若有特殊情況需出活動基地，必須有老師陪同。

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動，有效利用周六時間，充分調(diào)動學(xué)生興趣教育的主動性，通過一學(xué)期的實(shí)踐，取得了一些成績，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、抓好思想和組織建設(shè)，健全規(guī)章制度。

生活動的新形式，明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

一的機(jī)構(gòu)。

一個個機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

動的思路，通過學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)了一批活動“骨干”。

專業(yè)的開展。

6、激勵機(jī)制，發(fā)揮效應(yīng)。六月底，學(xué)校進(jìn)行“假日活動先進(jìn)集體”、“假日活動先進(jìn)教師”、“假日活動積極分子”等評選活動。通過評選，以先進(jìn)帶落后，以先進(jìn)促整體，更好地發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)活動建設(shè)。

各個專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動，學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評、影評；或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作；學(xué)校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術(shù)節(jié)活動，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學(xué)生們互幫互助，共同進(jìn)步。每次假日活動，學(xué)生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動，既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓(xùn)動手能力；有的專業(yè)開展義務(wù)植樹；有的專業(yè)在同學(xué)們演出，既動手又動腦，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動建設(shè)，豐富了隊(duì)員們假日生活，增加了社會實(shí)踐的機(jī)會，還提高了他們的社會活動能力。

三、不足與有待改進(jìn)之處。

一年來，學(xué)校的假日活動雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度，需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn)；2、是“減負(fù)”后，學(xué)生的課余生活以及可利用的時間增多了，可自主活動的時間也增多了，因此，如何更合理地安排活動時間、豐富活動內(nèi)容、提高活動的效果，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整；3、是各專業(yè)活動教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；4、是活動教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮；5、是對于有相同愛好的隊(duì)員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動的全過程；6、是如何對活動進(jìn)行階段小結(jié)，對下一階段的活動細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結(jié)和對需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。

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學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同：

自______年______月______日至______年______月______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。聘用合同期滿前半個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方的具體工作崗位為cad繪圖員，乙方按時處理甲方公司及領(lǐng)導(dǎo)所授任務(wù)。上班時間采用彈性方式，每周日休息一天。

根據(jù)乙方的工作崗位，甲方按月支付乙方工資為1800元人民幣。工資滿一個月結(jié)算一次，其他按合同到期一起結(jié)算。如有違約，按國家相關(guān)法律法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任，并給予賠償。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)乙方的任務(wù)布置，甲方有權(quán)根據(jù)乙方活動內(nèi)容及質(zhì)量提出合理建議，乙方需積極與甲方進(jìn)行協(xié)商，并根據(jù)協(xié)商結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整。

2、甲方應(yīng)按約定如期向乙方支付工資與提成，保證乙方在職期間的人身安全，乙方如因工意外損傷，甲方因按國家勞動法條列支付相應(yīng)醫(yī)療費(fèi)用。

(二)乙方的.權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)提起請假，休假等相關(guān)事宜。

2、乙方必須根據(jù)甲方要求按時、按質(zhì)、按量地完成相關(guān)作業(yè)。

1、聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

2、本協(xié)議委托內(nèi)容確定以及費(fèi)用總額、委托變更、中止、解除和提前終止需雙方書面確認(rèn)。如任何一方違約，違約方須按國家法律法規(guī)賠償對方。

3、甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議，按法律規(guī)定，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

1、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。

2、本協(xié)議中未盡事宜，雙方協(xié)商解決，并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議自簽定之日起生效。