通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇一
今天是雙休日的第一天。上午，我去了補習班，唐老師對我們很嚴格，但對于我們的錯誤，她絕不姑息。有時也和藹可親。作業寫錯了，唐老師會教我們方法，如何分析題目并從中找出答案。直到教到會了為止。
如果在中午十一點之前寫完作業就可以高高興興的回到家去了，沒有寫完作業的人，必須要留下來，到寫完了才可以回家。還有一些人報了奧數班。下午必須留下來上奧數課，有幾個人寫作業慢的要留到傍晚四點多。我很聽話，所以唐老師不經常訓斥我，而我也在上午就將作業完成了。
星期天。早上，我就打開電腦，去游戲網站完了一些小游戲，偶爾看看電視，或是看一會兒課外書。等到十一點吃好午飯后，我就玩電腦，玩到下午一點，之后我就到小區門口那邊去上作文班，因為作文寫的實在不怎么好，要想成績有所提高，必須努力學習寫作，提高作文質量。
我們作文班一點半上課。老師讓我們從景物描寫開始，依次寫日、月、星、風、雨、雷、電……之后再綜合起來寫。
星期天，我和媽媽一起去商店買東西。走在路上的時候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進了人群。
只見一個藍眼睛金頭發的外國婦女，帶著一個外國孩子，站在雜貨攤前指出一個彩色的雙輪風車，打著手勢，大概是想買吧。
老大爺想了想，伸出五個手指頭，意思是說這個風車五角錢。可那外國婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說話。老大爺告訴他這個風車五角錢一個。這位外國客戶急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢，又指了指賣風車的老爺爺，意思是讓老爺爺自己隨便拿。周圍的人越來越多，只聽見一個小伙子喊道：“拿最大的那張!”邊說邊指著那張十元的票子。外國婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢遞給老大爺。這時，我的心一驚，想老大爺會怎樣做呢?現在大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺的手卻伸向了那張一元的。婦女好像覺得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手擺了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了這位客戶。
老外很吃驚，接著豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位孩子接過漂亮的風車，十分高興，拉著媽媽的手走了。這時，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。
這件買風車的事，讓我看到了我們中國人的誠實傳統美德!也深深地刻在了我的記憶里!
學校里的一棵小樹不知怎么了，已經枯萎了，于是我們小組決定利用雙休日去重新種上一棵樹苗。我們小組4個人湊足了一百二十元。其中一百元委托小文的爸爸去果苗場買一棵小樹苗，剩下的二十元錢我們買了肥料。并約定星期天上午9：00到學校把小樹苗種上。
到了星期天早上9：00，我4個人全都到齊了，小徐便迫不及待地跑去想把干枯的小樹拔了，可是他不管怎么拔也拔不動，小潔見了趕緊去幫忙，可是小樹還是“紋絲不動”，見了小徐和小潔一起拔也“對付”不了這顆干枯的小樹，我和小文自然也去幫忙了，真可謂“人多力量大”干枯的小樹終于被我們4人“征服”了。
拔掉干枯的小樹后，小潔和小文就去打水，小徐和我挖樹坑。我和小徐拿起鏟子開始挖坑了，可是這土好像在和我們作對，我們費了九牛二虎之力，卻只挖開了一點點，這時小文和小潔已經把水打過來了，他們也加入了挖土的行列中來了，經過我們的“艱苦奮戰”，終于挖好了樹坑，我把樹苗拿過來，放進坑里并扶正，小徐把肥料倒進坑里，小文和小潔用鏟子一鏟一鏟地把土填進坑里，最后我們舀起水，澆向我們親手種的樹苗。我們都累得滿頭大汗。
雙休日的這次種樹活動使我明白了同心協力的好處，及人多力量大的道理。這個雙休日過得非常有意義。
有些學生在家里是小皇帝、小公主，可我不得不怨天理不公。在家里，老媽是武則天，老爸狄人杰，而我卻是個小的連芝麻都不如的階下囚。
每個星期的星期五我都會樂不思蜀，星期六終于可以放松一下了，但我一想到老爸又要“折磨”我，我真希望這一輩子都不要有星期六或星期日，不知是誰想到要有雙休日的，我恨死他了。
上午，爸爸在臨走前總是和我說一籮筐的話，而且每次說的總是那幾句，“不準出去玩，在家做作業，我會時不時的來檢查的!”這幾句話我都聽膩了，你看看，我的耳朵上都已經長出老繭來了，可爸爸還是不時的對我說，好象當我是小孩子一樣，對我不放心。
整天我都不敢踏出家門一步，生怕爸爸來個突然襲擊，搞的我措手不及，在家里吃完午飯我便想玩會兒電腦，沒想到老爸竟然如此之狠，居然把電腦設置了密碼，我就打不開了。做作業，只知道叫我做作業，沒辦法，只好做唄，誰叫我母命難違呢?我經常在雙休日，一邊做老爸布置的作業，一邊像發了瘋似的`吃零食，除了拼了命的吃零食，我還能用什么方法來解我心頭之恨呢?我吃，吃，吃，我要把家里的東西全部吃光，就算吃到拉肚子我也是一個字，吃。
哎呀，怎么還沒到點兒呢?
又一節課外班。自從沒考好以來，就沒消停過。
老師還在講課，講的是英語，我卻拿著一塊表，看著時間。
噢，差點忘了還有一篇讀后感呢!我又抬頭看了看老師，突然醒悟到還有一項作業——課外班上的作業。
昨天晚上我沒有睡好，今天困得不行。盼望著下課，盼望著放學，我屁股下面像頂了一個彈簧似的。
老師還沒留作業嗎?按理說，應該在兩分鐘以后打鈴，這兩分鐘就倒計時吧!
“鈴……鈴……”一陣鈴聲如同一個火炬，傳到了我的心中，點燃了我心中久已熄滅的那盞燈，我立刻來了精神。“我還有一點兒沒講完，同學們再等一會兒吧!”一盆冷水又潑在我心中的那盞燈上。
于是我又惦記起學校的作業、家庭的作業和課外班的作業。
這天夜里，我做了一個讓我笑醒了的夢。
在夢中，爸爸對我說……。
我現在不說，你們猜猜吧!
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇二
星期天是人們休息放松的日子，你們星期天都在干嘛呢?作文網的小編收集了幾篇關于星期天的作文，一起來分享下吧。
大街上，行道樹展露著新春的枝丫，絡繹不絕的車輛在紅綠燈里穿梭，呼吸著初春氣息的人們行色匆匆。我真想鉆進大自然里，躺在草坪上，曬曬太陽，玩個痛快。
一回家，媽媽就從廚房里傳出聲音：“琦玉，要考試了，你復習得怎么樣了啊?”
“媽，下周三才考呢。”說罷，就打開電視看了起來。
中央臺記者正在采訪耶魯大學教授蔡美兒，播放她那引起美國關于“中式”教育理念大爭論的節目。
媽媽似乎聽到了電視節目，走出廚房，大聲說：“你看，人家‘虎媽媽’多厲害，這‘十不準’夠高!”
“好什么好!美國那些‘洋媽媽’都是尊重孩子的自尊心，培養孩子獨立意識、冒險精神，多開放啊。”我撅起嘴，說道。
“那怎么行，美國人到了初中有的還不知道因式分解，數理化公式也不背，我們可不能輸在起跑線上!”媽媽振振有詞。
當節目里播放美國人也有反對“虎媽媽”的“中式”教育過于苛刻的時候，媽媽竟然關掉了電視機，說：“別中毒啦!快去做一會兒卷子!”媽媽略帶命令的語氣。
我直奔房間，盡管打開了書包，但看到墻上花花綠綠的獎狀，什么劍橋英語的、奧數的、繪畫的……這些從小就浸透了我的汗水，占據我絕大部分課余時間的，也許還算比較誘人的東西;想到語文課剛學的胡適在《我的母親》里寫的，他的媽媽對他嚴厲管教，有清晨的教導、夜晚的督促，甚至打罵，也不亞于“虎媽媽”的嚴厲。我的媽媽比起她們來，還算是小巫呢。我不由得靜下心來，收起心思，開始做卷子。
“開飯了!”媽媽朝我的書房大聲喊起來。
“好啊。看老媽今天加了什么菜，”我說，“‘三八節’快要到了，我下周末陪你好好陶冶心情去吧。”
“哼，說得好聽，還不是自己想玩。這次月考，如果還在前五名，我就答應你。如果掉了，那就休想!”
周末，我在家看書、復習、做卷，去社區補奧數、物理和英語，幾乎都喘不過氣了。但想到那野外游玩的允諾，我不禁又要熬過這個比學校的7節課還要滿的雙休日。
唉，又是一個煩惱的星期天。一大早，媽媽就把我從甜蜜的夢境中叫醒。我拖著疲憊的身子走進英語學習班，強打精神與枯燥的“a、b、c”作斗爭。中午，剛吃完飯，還沒來得及午休，學奧數的時間又到了。我只好馬不停蹄的趕往奧數班，不厭其煩的解決那些繁瑣的思維題。到了晚上，本以為可以放松一下，打打游戲或是看看電視。可手還碰到遙控器，媽媽就鐵青著臉站到我的面前，虎視眈眈的盯著我。無奈，我只好放下精彩的電視節目，在堆積如山的題海里奮戰。書桌上擺滿了千篇一律、索然無味的作文書，案頭上堆積著大同小異、不計其數的測試卷。那一本本生動有趣的.課外書所在書柜里不見天日，電視機、電腦幾乎成了擺設。
我期待著有一個可以自己支配的星期天。
春天，當萬物復蘇、鳥語花香融成一片的時侯，我期盼著一個平靜而美好的星期天――我和爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的足跡。走在流水潺潺的小河岸邊，坐在柔軟的青草地上，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。春天，正值旺盛的季節，大地回春、柳暗花明，我感受到的春天是彩色的。春天多么美好!
夏天，當酷炎的烈日炙烤著大地的時候，我盼望著一個激情奔放的星期天――我和伙伴們去小樹林里避暑，一起到附近的小河溝摸魚。清澈的河水嘩嘩流著，調皮的小魚兒和我們玩起了捉迷藏，笑聲、喊叫聲融成一片，叫人心曠神怡。夏天，正是繁茂的季節，我感受到的夏天是火紅的。夏天多么熱烈!
金秋十月，碩果飄香，當火紅的楓葉從樹上無聲無息的飄落的時候，我期待著一個祥和而又質樸的星期天――我和同學們一起到田間勞動，與農民伯伯一起分享豐收的果實和喜悅。棵棵果樹掛滿了果實，飄散著誘人的清香，播撒著豐收的喜悅。秋天，正當收獲的季節，金橘飄香，春華秋實，我感受到的秋天是金黃的。秋天多么樸實!
嚴冬臘月，大雪紛飛，當潔白的雪花從天而降的時候，我希望著過一個充滿生機的星期天――白天，我和朋友們堆雪人，打雪仗;晚上，我把長筒襪、高腰鞋放在陽臺上，早早得睡了，我夢見了小鹿魯道夫和長須圣誕老人。冬天，正是幻想的季節，白雪皚皚，銀裝素裹，我感受到的冬天是白色的，冬天多么純潔!
然而，這正是一個美好的設想。就現在而言，這根本是不可能的。學校和家長的雙重壓力，扼殺了少年兒童發自內心的快樂，摧毀了我們金色的童年。
親愛的爸爸媽媽、老師們，你們也是從懵懂的孩童成長過來的，相信你們也曾有過繽紛的童年，希望你們能夠體諒我們，還我們一個自由廣闊的天空。我熱切的向老師、家長呼吁：“請給我們一個屬于我們自己的星期天吧!”
結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。
雙休日對我而言，“雙休日”的快樂并不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。
躺在沙發上看著自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日里，大多時候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報的，翻著，因為不背書，看的心情更愜意。
星期五放學，看著學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務是一個享受的過程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂，在音樂聲中洗洗刷刷的，本來煩人的家務活被音樂給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的快樂。更快樂的是，經過自己也許幾個小時的奮戰，展現在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事，下廚房弄弄點小吃的，犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網。我算是個超級網迷了。平時要上學，所以對于上網是比較有節制的。但到了周末，可就不一樣了。可以網上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因為是周末，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網絡里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。
第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學習，在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。
這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做，課外沒有老師教也一樣會學得好，所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的!
第五件事，是班里同學都喜歡來我家玩，一大幫同學在家里上網，學習。既加深了友誼又曾添了快樂。
第六件事，就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學生!
雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇三
在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏;有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊!
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊!
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂!
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多!”我也附和道：“是啊!語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學ab卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
我的雙休日，最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立。
每次比賽，都是小學、初中、職高的混戰，小學、初中人數最多，雖然初中的'年級比我們小學高，但是小學部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來，小學部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿。
誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無線電接收器給“揪”出來。有一次，我正專心致志地收著臺，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎?我循聲找去，終于在草叢里找到了九號臺，奪得了冠軍。
第三回合：明爭暗斗。
雖說大家都屬于“蜀國”，但勾心斗角的事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺，咦?聲音怎么沒了，莫非……我抬頭一看，看見一個人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個正著。經過我的“質問”他終于又回到草叢，打開了發射機。
我的雙休日，當然要睡懶覺啦!
睡覺是最放松的時刻啦!今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧!
奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩;一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲!
我的雙休日作文400字五：我期待的雙休日。
在五天的校園生活后，我們迎來了令我們向往的雙休日。現在天冷了，早上想多睡一會兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來，迎著刺骨的寒風去上補習班。我好想有一個快樂的雙休日。
如果有人問我，我期待的雙休日是什么樣的，我會這樣回答我希望我能擁有一個沒有補習班的雙休日。
假如我有一個自由的雙休日，我會去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個半天，再約朋友們去游樂場，玩我們最喜歡的摩天輪。再說說平常的我，作業一大堆，還有這么多補習班，哪有時間和精力去圖書館啊。
我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂生活過完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯的作文哦。哦，又提起作文了，看來我還是忘不掉它哦。
假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇四
別的同學一直都認為星期天都是神圣不可侵犯的。而我卻不怎么認為，想知道為什么嗎？看下面我介紹我的星期天就知道了。
說起星期天我就開心，因為星期天我就可以上查字典啦！雖然一個星期才可以上查字典，可我也得感謝我老媽。（因為我老媽可對我很嚴格的哦！我是百般求我老媽，她才可能叫我上的哦！）第二大開心的事：一到星期天我就可以和我超超（省略9千萬個超）可愛的小弟弟玩了。一想到那軟軟的小連臉蛋像小饅頭一般，我現在就想咬一口，想起那個肥嘟嘟像雞腿一般的大腿我現在就想吃。
一到星期天我就發愁，因為一到星期天我就得東奔西走，我星期天兩天時間，得補三節課，語文，數學，英語。我估計有些同學光聽都暈，而我就得做。在我老媽給我報這幾個班時，我求情快把我的嗓子累啞了。我老媽的理由幾乎滿天飛，又是：上六年級不好好學習怎么辦？考不上好初中怎么辦？我老媽本來還想給我報個舞蹈班呢！是我求了幾天才攔下來的。再加上多得不能再多的作業。哎呦，我就沒時間玩了。我不想補課呀！
同學們你們說我的星期天是好還是壞呢？
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇五
墻上的日歷撕了7頁，轉眼又是一個星期天。結束了一周的忙碌，終于可以放松放松。
午飯過后，懶洋洋的陽光灑在身上，心里想著：好不容易的一個星期天，豈能白白浪費！想必我那群“哥們”也在家對著電腦發呆，還不如找他們來“串門”。于是，我抓起電話，挨個得邀請了個遍。
十分鐘后，樓道便響起咚咚的腳步聲，料想便是金來俠。一開門，果然是他，只見一張富有喜感的臉龐上滾落下一滴滴汗珠，大概是天氣太熱再加上他急躁的性格。一進門，他就訴說著這個雙休日的所見所聞，他滔滔不絕地說著，激動時還不住地比劃著。他那張臉龐此時更加紅了，像一個熟透了的蘋果。他那雙傳神的眼睛仿佛會說話。當他說到有趣的地方，他的眼神中透露出無限的自嘲，因為配上他能說會道的那張嘴，和樂觀的天性，即使再大的悲傷也被他當成一件玩笑講述。接下來的是鄭旭揚，他爬上四層樓的樓梯時累得氣喘吁吁，沉重的敲門聲夾著他喘氣的聲音。一進門，就斜坐在一張沙發上，他圓圓的頭上頂著一片卷曲的卻不茂密的黑發，小眼睛一笑起來就瞇成一條縫，目光也很溫和。他大多是靜靜地聽著，但遇到他感興趣的話題，他也會與你一辯高下。然后是張榮昊，他三步兩步地爬上樓梯，有節奏地敲了敲門。打開門，換好鞋子，便和大家聊了起來。他的臉像一粒“瓜子”，這粒“瓜子”上分布著整齊的五官，但卻組成一幅幅生動有趣的表情，時而笑逐顏開，時而嫉惡如仇，時而感激不已，時而滿臉漠然。他的話語很突然，時不時地插一句，生怕被別人遺忘。漸漸地，人都到齊了，大家毫無隱瞞地大侃特侃，從考試成績聊到偵探小說，從喜愛的運動聊到暑假去哪旅游，我們時而捧腹大笑，時而義憤填膺，時而激情滿懷，時而無可奈何。時光在不知不覺中溜走，轉眼已是六點半了，我們互相拍打幾下對方肩頭，道了句雖短卻充滿不舍的”再見“，各自都回家去了。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇六
星期天，天氣陽光明媚，萬里碧空，飄著朵朵白云。
我早早地起了床，坐在沙發上看起了電視。看了一會兒電視，眼睛要休息會兒了。哦！我突然想起星期六藝術中心的老師讓我們做“保護蛋寶寶”的活動。
老師讓我們保護蛋寶寶目的是讓我們學做一個好家長，體會到父母的辛苦。
其實，這非常的簡單，只要把雞蛋一直放在自己的身邊一天，不能讓它破，就可以了。想到這么簡單，我就開始行動了！
我把蛋寶寶放進了紙杯里，可我還是有點兒擔心，就又放了一點兒紙進去，這樣就既安全又舒服了。我一會兒抱著蛋寶寶一起跳舞，一會兒讓蛋寶寶到紙杯里去“睡覺”，它就好像是我的掌上明珠。忽然，我看見電視上有很多藝術家正在給雞蛋畫畫，有畫風景的，有畫笑臉的，有畫天空的，還有畫建筑物的！各種各樣。哎，我是多么想畫呀！可我又害怕我的筆尖一不小心就把蛋寶寶給弄破了。“王夢琪——快點出來玩呀！”羅文心跑過來叫道。我把蛋寶寶放在書桌上，說：“蛋寶寶，你乖乖地待著，我出去玩一會兒就回來陪你喲。”說完，我就出門了。
到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無缺的，我高興地蹦了起來，因為，我做了一個好“媽媽”了！這時，爸爸媽媽下班回來了，我跑過去抱著爸爸媽媽，對他們說“爸爸媽媽，對不起，平時都是我不好，老是和你們頂嘴，讓你們生氣了。今天，我做了“保護蛋寶寶”這個活動，我做了一個好“媽媽”，同時，我也體會到了你們的辛苦，我以后一定會做一個好女兒的！”爸爸媽媽聽了以后，淚流滿面，摸了摸我的腦袋，說：“女兒啊，我的好女兒啊，你終于長大了，懂事了！”
下個星期六，上課的時候，我一定會把我的體會說給老師和同學們聽，看看他們有沒有和我一樣的體會。說不定老師還會和我們一起討論呢！
這個星期天，是我人生中最美好的一天呀！這一天中，我體會到了父母的辛苦，也讓我懂事了許多。
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星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇七
今天我真的很開心，因為我的英語全同學對了，星期天就可以不做英語作業那，可以高興地玩了。
上英語課時，姚老師是說：“我們開始聽寫，全對的回家不做作業。”我聽了姚老師的話后，便想到，我一定要好好聽寫，那樣回家就可以不聽媽媽的嘮叨了。老師一個個念，我一個個認真地寫著，生怕出一點差錯，不一會兒老師念完了，我懷著緊張的心情，把聽寫的單詞交給老師看。過了一會兒姚老師說：“全對的有鄧惠玲、張佳瑤、楊俊嫻等。”我聽到后一蹦三尺高。星期天回家可以敞開的玩了！
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇八
今天是星期天，天氣很好，媽媽帶我和弟弟去公園玩。
我們看到清澈的河流，青青的柳樹和紅色的桃花。桃花有粉紅色的和紅色的，特別漂亮。我們來到一座小木橋前，我跑了過去，我哥哥怕在后面，他不敢過去，他媽媽把他帶來了。媽媽給我拍了很多照片，我也給媽媽拍了幾張照片，我拍的很好！玩了一會兒后，我和哥哥都累了，媽媽帶我們回家。今天真高興！
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇九
在我記憶的長河里，那許許多多的雙休日在我眼前一晃而過。可其中的一個雙休日卻令我終身難忘。
一天，天氣晴朗，明媚的陽光照耀著大地。我起得特別早，準備到我的好朋友——鐘香鋒家去過一個痛痛快快的雙休日。在路上，那一朵朵美麗的花兒彎下腰，像在對我鞠躬迎接。一陣陣秋風吹動著落葉，像千萬只彩蝶在飛舞。啊，多美的秋色!
我走著走著，突然發現前面有一張綠色的紙，我想：這一定是那些淘氣鬼吃完零食后亂扔的垃圾。我們小學生應該要保護環境，我還是把t它撿起來扔到垃圾桶去吧。我走近一看，原來是一張50元的紙幣。這時，我的腦海里突然出現了兩個小人，那白色的小人先說：“快把這50元錢交給老師或警察吧!”可黑色的小人卻說：“別聽他的`，他可是天底下最蠢的笨蛋。他可不知道這50元錢能買多少溜溜球和零食啊!”那黑色的小人又說：“心動不如行動，快去買吧!”可白色的小人又說：“你千萬別聽他的，他可是一個無惡不作的惡魔，聽了他的，你會變壞的!”黑色小人搶著說：“不會不會，我看他分明是挑撥離間------”穿白色衣服的小人說：“這錢如果是窮人的，他肯定會很著急的，如果掉的是一兩元錢沒有關系，可這是整整的50元錢啊。快交給警察叔叔吧!”我聽了這句話想：穿白色衣服的小天使說得對，我還是把這錢交給警察叔叔吧!
我這里問問，那里問問，千方百計地在尋找警察局在哪。突然，一位警察叔叔從遠處迎面而來。這時，我的心如釋重負，迫不及待地迎了上去，趕忙拿出這心愛的50元錢，交給警察叔叔。警察叔叔接過這50元錢問：“小朋友，你把這錢交給我干嗎?”我回答說：“這錢是我在路上撿來的，我當然要交給您啦!”警察叔叔豎起大拇指夸獎說：“你真是個拾金不昧的好少年!八榮八恥的好行為，不就在你的身上閃閃發光了嗎?”說完，警察叔叔拍了拍我的肩膀，還鼓勵我繼續努力，爭取做個新時代的領頭雁。這時，我好象吃了無數的蜜糖，心里甜滋滋地離開了。在路上，我激動地想：這件事也有穿白色衣服小人的一份功勞，下次見面我一定要好好感謝他。接著我又去鐘香鋒家玩了。
點評：文中的白衣人和黑衣人運用得十分形象，讓讀者進入了童話世界。也體現了作者拾金不昧的好思想，是學習八榮八恥的具體表現。構思新穎，語言流暢，富有童趣。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十
大街上，行道樹展露著新春的枝丫，絡繹不絕的車輛在紅綠燈里穿梭，呼吸著初春氣息的人們行色匆匆。我真想鉆進大自然里，躺在草坪上，曬曬太陽，玩個痛快。
一回家，媽媽就從廚房里傳出聲音：“琦玉，要考試了，你復習得怎么樣了啊?”
“媽，下周三才考呢。”說罷，就打開電視看了起來。
中央臺記者正在采訪耶魯大學教授蔡美兒，播放她那引起美國關于“中式”教育理念大爭論的節目。
媽媽似乎聽到了電視節目，走出廚房，大聲說：“你看，人家‘虎媽媽’多厲害，這‘十不準’夠高!”
“好什么好!美國那些‘洋媽媽’都是尊重孩子的自尊心，培養孩子獨立意識、冒險精神，多開放啊。”我撅起嘴，說道。
“那怎么行，美國人到了初中有的還不知道因式分解，數理化公式也不背，我們可不能輸在起跑線上!”媽媽振振有詞。
當節目里播放美國人也有反對“虎媽媽”的“中式”教育過于苛刻的時候，媽媽竟然關掉了電視機，說：“別中毒啦!快去做一會兒卷子!”媽媽略帶命令的語氣。
我直奔房間，盡管打開了書包，但看到墻上花花綠綠的獎狀，什么劍橋英語的、奧數的、繪畫的……這些從小就浸透了我的汗水，占據我絕大部分課余時間的，也許還算比較誘人的東西;想到語文課剛學的胡適在《我的母親》里寫的，他的媽媽對他嚴厲管教，有清晨的教導、夜晚的督促，甚至打罵，也不亞于“虎媽媽”的嚴厲。我的媽媽比起她們來，還算是小巫呢。我不由得靜下心來，收起心思，開始做卷子。
“開飯了!”媽媽朝我的書房大聲喊起來。
“好啊。看老媽今天加了什么菜，”我說，“‘三八節’快要到了，我下周末陪你好好陶冶心情去吧。”
“哼，說得好聽，還不是自己想玩。這次月考，如果還在前五名，我就答應你。如果掉了，那就休想!”
周末，我在家看書、復習、做卷，去社區補奧數、物理和英語，幾乎都喘不過氣了。但想到那野外游玩的允諾，我不禁又要熬過這個比學校的7節課還要滿的雙休日。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十一
雙休日，顧名思義就是星期六和星期日。它是國家法定休息日，是可以讓人們工作勞累后放松身心的日子。題記。
吃完中午飯，我便和朋友們一起去田里玩。田里的人們個個滿頭大汗，他們那么辛苦為的是他們的孩子，雖然是雙休日可誰給他們放假呢?他們仍然在忙碌中，其實他們也想休息，但是他們要為孩子打下良好的基礎。讓他們的孩子不用像他們一樣的辛苦，想到這，我便和朋友們飛速跑回家，到家后，父母扔在忙碌中。我就用原本想用來休息的時間幫助父母做事。分擔他們所承擔的重擔，我要用我的時間來彌補父母付出的時間，即使不夠，但我努力了。
晚上，雖然夜幕降臨，但是田里的嗓音依然沒有停止。我和朋友們在一起寫作業，我們一起討論，一起解決問題。所有的煩惱都消失了。快樂也隨之而來。我們一起在外面，在天空下看著那一閃一閃的星星，好像在向我們眨眼睛。對我們說晚安，不知不覺我們睡著了。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十二
在一個夏日的雙休日里，大概三四點鐘的樣子吧，天氣十分的炎熱。知了們也沒有了往日里那種“垂緌飲清露”的高人風范，躲在樹上發著牢騷。連空氣都被烤熟了，一眼望過去一片模糊。太陽同時也把地里的花生給催熟了。天上好不容易飄來一朵云，把太陽給遮住了，于是，媽媽就決定借此機會叫上我一起去摘花生。于是乎，正在玩電腦的我就在媽媽的“威逼”下，不情不愿的走出了自家的大門，拿上籃子去摘花生。
來到花生地里，看到我和媽媽之前栽的花生都已經長大了，一片綠油油的，偶爾可以看見裸露在外面的土地，看來花生們也都躲在家里乘涼呢!媽媽讓我把籃子放在地上，自己則徑直走向了一株花生，雙手緊緊地抓住靠近土地的莖，都可以看到青筋了，再使出全身的力氣，用力地向上一拔，一注帶有不上泥土的花生就這樣硬生生的給拔了出來，扔向了我。我也該開始我的工作了。我一只手提著花生上面一部分，另一只手抓住幾顆花生向下拉，花生就這樣被摘了下來。花生已經拔了許多，媽媽也和我一起摘花生了，只不過她摘得要比我快多了。只見媽媽一把抓住一群挨在一起的花生，猛地拉了下來，七八顆花生就這樣靜靜的躺在她的手心里了。我也學著媽媽這樣做，這種方法剛開始比較容易，到后來就越來越難了，只可惜我心有余而力不足，只好老老實實的一顆顆的摘了。
我見媽媽把花生一株株地拔出來十分的辛苦，就像要幫她拔。我也學媽媽那樣找準一株花生把拔出來，但是卻沒有拔好，有好多花生沒有拔出來，斷在了里面，只能在土里一顆顆的找出來。我這樣做非但沒有幫到媽媽，還拖慢了速度，只好接著干我的老本行——摘花生。之后，我們把洗好了的花生拿回家。回到家時，每個人都是滿頭大汗。
晚上，媽媽把洗干凈的花生放在高壓鍋里煮里來。我吃著煮好的花生，感覺特別的香，正可謂先苦后甜啊。
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星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十三
我的頭發總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發。
坐上椅子，理發師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過一只小碗。我轉過身，好奇地瞧了瞧，里面滿是米白色的粘稠液體，有點像糖漿。透過鏡子，只見他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發，一絲絲的冰涼透過層層黑發頓時彌散開來，頭皮有些發麻。梳子緩緩地移動著，液體均勻地纏裹在每一根發絲上。不一會兒，我的頭發都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個類似浴帽的塑料膜將我的頭發包住。
接下來，我轉移了陣地，坐到一個大大的“燈罩”下，理發師幫我調好位置，便插上電源，一陣暖意頓時襲來，與剛剛的冰涼形成反差。
一系列的工序之后，原本蓬松的頭發終于乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發店，我開心地甩一甩頭，讓一頭秀發輕舞飛揚。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十四
星期天，我和媽媽一起去商店買東西。走在路上的時候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進了人群。
只見一個藍眼睛金頭發的外國婦女，帶著一個外國孩子，站在雜貨攤前指出一個彩色的雙輪風車，打著手勢，大概是想買吧。
老大爺想了想，伸出五個手指頭，意思是說這個風車五角錢。可那外國婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說話。老大爺告訴他這個風車五角錢一個。這位外國客戶急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢，又指了指賣風車的老爺爺，意思是讓老爺爺自己隨便拿。周圍的人越來越多，只聽見一個小伙子喊道：“拿最大的那張!”邊說邊指著那張十元的票子。外國婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢遞給老大爺。這時，我的心一驚，想老大爺會怎樣做呢?現在大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺的手卻伸向了那張一元的。婦女好像覺得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手擺了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了這位客戶。
老外很吃驚，接著豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位孩子接過漂亮的風車，十分高興，拉著媽媽的手走了。這時，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。
這件買風車的事，讓我看到了我們中國人的誠實傳統美德!也深深地刻在了我的記憶里!
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十五
“耶!”只聽我大叫一聲，“終于熬過星期五了，我的雙休日來了!”
一放下書包我就奔向書房電腦旁，打起了電腦。只見爸爸走了過來，板著臉，五官都擠到一塊了，用“兩百分貝”的聲音朝我吼道：“過去做作業，玩什么電腦!”我說：“可今天是周末耶，而且今天沒作業。”爸爸嚴厲道：“我說過去就過去!”老爸又使出了獅吼功，于是我只好出去了。
剛到客廳，媽媽就過來說：“走，我帶你去鳳凰山玩去!”什么?我沒聽錯吧?難道我考的好?或者我表現好?管他的，去了再說!
到了鳳凰山，我看見了很多好玩的項目：恐怖的“鬼屋”、刺激的“海盜船”、“瘋狂巴士”，歡快的“摩天輪”……我首先去兒童樂園玩，里面分為三個區：沙灘區、垂釣區和游玩區，垂釣區的魚各式各樣，沙灘區的沙又軟又松，游玩區最熱鬧，有彈簧床，木馬秋千，海洋球和滑梯，大多是十元錢一次。如果人多的話，還可以來一次激烈的海洋球大作戰。
玩了一上午，終于，我的肚子餓了，媽媽又帶著我去吃肯德基。我點了可口的雪糕、香脆的雞米花、香辣的巨無霸漢堡、辣子雞……生活越來越好了呀!
玩好了，吃好了，看好了，我才問媽媽為什么突然帶我玩那么多好玩的，吃這么多好吃的，媽媽笑著說：“因為你以后就很少有機會吃了、玩了呀!”“為什么呢?”我迷惑不解地問。“因為以后的雙休日我給你報了英語班、奧數班、作文班，對了，快回去吧，你爸給你買了奧數一百分、舉一反三……”“停!別說了，再說我就暈了。”
今天媽媽特別開恩，原來是“先禮后兵”呀!
于是，以后的雙休日我每周都有事做了，我真想有幾個休閑的周末啊!我美好的雙休日呀!
【點評】用一個難得的特別休閑日的歡樂反襯眾多的補課雙休日的無奈，揭示了當今少年兒童的生活狀態，引發讀者許多思考。選材新穎，立意較深，構思精巧，描述生動。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十六
每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學習，會干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但在孤獨中也感到了快樂。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，我便走進他們的臥室，發現桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點事，下午可能就回來了，桌子上有點錢，你中午買點吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來想了想：，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎么辦?只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環視了一下家了，好亂啊!我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊/接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進去一看，哇!真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點臟東西。經多4.5個小時的努力，我們家已經被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了!
這就是我孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了快樂，高興!
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十七
今天是雙休日的第一天。上午，我去了補習班，唐老師對我們很嚴格，但對于我們的錯誤，她絕不姑息。有時也和藹可親。作業寫錯了，唐老師會教我們方法，如何分析題目并從中找出答案。直到教到會了為止。
如果在中午十一點之前寫完作業就可以高高興興的回到家去了，沒有寫完作業的人，必須要留下來，到寫完了才可以回家。還有一些人報了奧數班。下午必須留下來上奧數課，有幾個人寫作業慢的要留到傍晚四點多。我很聽話，所以唐老師不經常訓斥我，而我也在上午就將作業完成了。
星期天。早上，我就打開電腦，去游戲網站完了一些小游戲，偶爾看看電視，或是看一會兒課外書。等到十一點吃好午飯后，我就玩電腦，玩到下午一點，之后我就到小區門口那邊去上作文班，因為作文寫的實在不怎么好，要想成績有所提高，必須努力學習寫作，提高作文質量。
我們作文班一點半上課。老師讓我們從景物描寫開始，依次寫日、月、星、風、雨、雷、電……之后再綜合起來寫。
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十八
唉，又是一個煩惱的星期天。一大早，媽媽就把我從甜蜜的夢境中叫醒。我拖著疲憊的身子走進英語學習班，強打精神與枯燥的“a、b、c”作斗爭。中午，剛吃完飯，還沒來得及午休，學奧數的時間又到了。我只好馬不停蹄的趕往奧數班，不厭其煩的解決那些繁瑣的思維題。到了晚上，本以為可以放松一下，打打游戲或是看看電視。可手還碰到遙控器，媽媽就鐵青著臉站到我的面前，虎視眈眈的盯著我。無奈，我只好放下精彩的電視節目，在堆積如山的題海里奮戰。書桌上擺滿了千篇一律、索然無味的作文書，案頭上堆積著大同小異、不計其數的測試卷。那一本本生動有趣的.課外書所在書柜里不見天日，電視機、電腦幾乎成了擺設。
我期待著有一個可以自己支配的星期天。
春天，當萬物復蘇、鳥語花香融成一片的時侯，我期盼著一個平靜而美好的星期天――我和爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的足跡。走在流水潺潺的小河岸邊，坐在柔軟的青草地上，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。春天，正值旺盛的季節，大地回春、柳暗花明，我感受到的春天是彩色的。春天多么美好!
夏天，當酷炎的烈日炙烤著大地的時候，我盼望著一個激情奔放的星期天――我和伙伴們去小樹林里避暑，一起到附近的小河溝摸魚。清澈的河水嘩嘩流著，調皮的小魚兒和我們玩起了捉迷藏，笑聲、喊叫聲融成一片，叫人心曠神怡。夏天，正是繁茂的季節，我感受到的夏天是火紅的。夏天多么熱烈!
金秋十月，碩果飄香，當火紅的楓葉從樹上無聲無息的飄落的時候，我期待著一個祥和而又質樸的星期天――我和同學們一起到田間勞動，與農民伯伯一起分享豐收的果實和喜悅。棵棵果樹掛滿了果實，飄散著誘人的清香，播撒著豐收的喜悅。秋天，正當收獲的季節，金橘飄香，春華秋實，我感受到的秋天是金黃的。秋天多么樸實!
嚴冬臘月，大雪紛飛，當潔白的雪花從天而降的時候，我希望著過一個充滿生機的星期天――白天，我和朋友們堆雪人，打雪仗;晚上，我把長筒襪、高腰鞋放在陽臺上，早早得睡了，我夢見了小鹿魯道夫和長須圣誕老人。冬天，正是幻想的季節，白雪皚皚，銀裝素裹，我感受到的冬天是白色的，冬天多么純潔!
然而，這正是一個美好的設想。就現在而言，這根本是不可能的。學校和家長的雙重壓力，扼殺了少年兒童發自內心的快樂，摧毀了我們金色的童年。
親愛的爸爸媽媽、老師們，你們也是從懵懂的孩童成長過來的，相信你們也曾有過繽紛的童年，希望你們能夠體諒我們，還我們一個自由廣闊的天空。我熱切的向老師、家長呼吁：“請給我們一個屬于我們自己的星期天吧!”
星期天為話題我的雙休日（匯總19篇）篇十九
時間彈指而過，我們握別了擁有著六年童年回憶的小學，步入中學，步入這個全新的地方，度過著我們朝氣蓬勃的青春年華。面對這所學校，不再陌生，不再膽怯，不再害怕。期中過后的雙休日，沒有作業，沒有考前的緊張。
我睜開蒙眬的睡眼，揉揉眼睛，伸了個懶腰。從那夢中醒來的我，面對又一個全新的早晨，心中充滿著喜悅，充滿著對新一天的熱情。跳下了床，掛著笑臉，飛奔出房間。
桌上放著一碗泡好的核桃粉，冒著熱氣，散發著誘人的核桃香和奶香，碗旁邊正放著幾條油條，脆脆的。奶奶說，前幾天考試不敢給我吃上火的，今天允許我吃這些油炸食品。
我在細細品味奶奶準備的早餐，這個簡單的早餐。奶奶在旁邊嘮叨道：“報紙上說了，下周可是有冷空氣要下來了，你們那點衣服夠穿嗎?可別搞得鼻涕直流，現在是非常時期，等會兒不能上學了看你怎么辦。今天你也有空，沒什么作業，快點吃，等會兒一起去看看有沒有什么衣服。”我聽了點點頭，趕緊大口大口地吃早餐，一會兒便消滅了它們。
握著奶奶的手，走進那涼風習習的街道。那雙布滿皺紋，記錄著多少操勞忙碌的時光，告訴著我奶奶的不易。奶奶那雙溫暖的手，牽著我那滿是涼意的手，傳遞給我溫暖。
街道上冷冷清清的，風輕輕吹過臉頰，沒有想象中的熱鬧與喧囂，沒有煩人的車鳴聲，只有偶爾車輛駛過，一片安靜和諧。走進一間間服裝店，奶奶挑選著適合我們兩個的衣服，思考著顏色之間的搭配。我們倆的衣服的確有些稀缺，面對一下子便下降的氣溫，奶奶為從小體質就差的我們擔心。擔心我倆感冒，擔心我倆著涼，擔心我們穿得不夠暖和，心急地拽著我倆出來買衣服。
奶奶認真地挑著，摸摸這件衣服的質量，看看那件衣服的款式是否適合我們兩個，問我：“阿左，你喜歡哪一件啊?這件款式不錯，你試試看會不會暖和。”我點點頭，接過那件衣服套了上去，給奶奶看看效果。照照鏡子，看看鏡子里那個我，那個被奶奶用愛傾注的我，那個被愛包圍的我。我正被愛溫暖著，心一下子燃燒起來了，身上充滿了熱量。
我明白奶奶為我付出的一切是對我的關心。奶奶對我的關心，每一幕都在腦海中如潮水般地涌現出來。奶奶好像一棵大樹，給我依靠，給予我幫助，關心著我成長，陪伴著我邁出一步又一步。
這個雙休日讓我用心體會到了長輩親人的關愛，真正留心到那無處不在的愛，感受到這種愛帶來的溫暖。體會到在這愈來愈冷的天氣里愈來愈暖的愛。
星期六，我在家里覺得很無聊，就向爸爸提出請求：“老爸，你同意我去一個最好玩的地方過雙休日嗎?”爸爸好像被我搞懵了。看著爸爸茫然不知的表情，我就向爸爸說：“我好長時間沒有去外婆家了，我想去外婆家找快樂的感覺。”爸爸立馬就答應了。
爸爸送我到車站后就回家了。我在車站等了好久，車子終于出站了。大約過了1個小時，外婆家到了。
我一下車，就看見了姨媽。我連忙向姨媽跑過去，向她問好。姨媽看見我手上拿著兩個西瓜，走路一晃一晃的，就幫我拿西瓜。我跟姨媽來到了久別的學校，沒有看見表哥表妹。經打聽，才知道表妹她們清明節放假，現在要補課。
我只好等表妹、表哥放學才能和他們一起玩……。
這時間怎么過得那么慢呢，簡直比蝸牛走路還慢。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……。
表妹他們終于放學了。表妹下樓時，發現了我，就馬上跑到我的身邊，敲了我的頭。呀，表妹還是那么淘氣、那么頑皮。為了討回公道，我馬上跑去追她。她急匆匆地跑回姨媽家，放下了書包，我知道我倆的“戰爭”又開始了。
剛開始，我拍了她的后背，她靈巧地一轉身，在我的背上重重的打了一下。“唉喲，好痛!我要報仇!”我忍不住委屈地叫了起來。我轉過身來，向她輕輕地踢了她一腳，可她機靈地躲開了。真遺憾沒有踢到。這下她更得意了，敲了我的頭，轉身就跑。
時間過得飛快，到吃飯時間了，也許是我玩得太累，就吃了很多。吃完飯，我們就去看外公。
就這樣，我度過了一個愉快的星期六。
星期天早上，我和表妹去外婆家。我已經很久沒有見到外婆了，很想念她。本想12點回家，可外婆叫我多玩一會兒，我就陪外婆聊天。
聊呀聊呀，下午3點到了，我戀戀不舍地離開了外婆家，也度過了一個愉快的雙休日。
在我記憶的長河里，那許許多多的雙休日在我眼前一晃而過。可其中的一個雙休日卻令我終身難忘。
一天，天氣晴朗，明媚的陽光照耀著大地。我起得特別早，準備到我的好朋友——鐘香鋒家去過一個痛痛快快的雙休日。在路上，那一朵朵美麗的花兒彎下腰，像在對我鞠躬迎接。一陣陣秋風吹動著落葉，像千萬只彩蝶在飛舞。啊，多美的秋色!
我走著走著，突然發現前面有一張綠色的紙，我想：這一定是那些淘氣鬼吃完零食后亂扔的垃圾。我們小學生應該要保護環境，我還是把t它撿起來扔到垃圾桶去吧。我走近一看，原來是一張50元的紙幣。這時，我的腦海里突然出現了兩個小人，那白色的小人先說：“快把這50元錢交給老師或警察吧!”可黑色的小人卻說：“別聽他的`，他可是天底下最蠢的笨蛋。他可不知道這50元錢能買多少溜溜球和零食啊!”那黑色的小人又說：“心動不如行動，快去買吧!”可白色的小人又說：“你千萬別聽他的，他可是一個無惡不作的惡魔，聽了他的，你會變壞的!”黑色小人搶著說：“不會不會，我看他分明是挑撥離間------”穿白色衣服的小人說：“這錢如果是窮人的，他肯定會很著急的，如果掉的是一兩元錢沒有關系，可這是整整的50元錢啊。快交給警察叔叔吧!”我聽了這句話想：穿白色衣服的小天使說得對，我還是把這錢交給警察叔叔吧!
我這里問問，那里問問，千方百計地在尋找警察局在哪。突然，一位警察叔叔從遠處迎面而來。這時，我的心如釋重負，迫不及待地迎了上去，趕忙拿出這心愛的50元錢，交給警察叔叔。警察叔叔接過這50元錢問：“小朋友，你把這錢交給我干嗎?”我回答說：“這錢是我在路上撿來的，我當然要交給您啦!”警察叔叔豎起大拇指夸獎說：“你真是個拾金不昧的好少年!八榮八恥的好行為，不就在你的身上閃閃發光了嗎?”說完，警察叔叔拍了拍我的肩膀，還鼓勵我繼續努力，爭取做個新時代的領頭雁。這時，我好象吃了無數的蜜糖，心里甜滋滋地離開了。在路上，我激動地想：這件事也有穿白色衣服小人的一份功勞，下次見面我一定要好好感謝他。接著我又去鐘香鋒家玩了。
點評：文中的白衣人和黑衣人運用得十分形象，讓讀者進入了童話世界。也體現了作者拾金不昧的好思想，是學習八榮八恥的具體表現。構思新穎，語言流暢，富有童趣。
李白曾有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山。”的著名詩句。這首詩描寫三峽的美景。
我向往了很久，今年3月8日爸爸媽媽終于可以帶我到三峽旅游了。我們來到黃梅縣坐車到宜昌市，乘上游輪，服務員幫我們安排好房間，我非常興奮，和小伙伴們在船上跑來跑去。傍晚船開了。駛過了葛州壩，經過船閘，就進入了長江三峽中的西陵峽，它是三峽中最長的一個峽，東起宜昌南津關，西至香溪河口，峽谷內，兩岸怪石嶙峋，險崖峭立，猿猴難攀。灘多流急，以險出名。經過西陵峽后，游船又向巫山駛去，導游阿姨給我們介紹了巫峽，自巫山縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長46公里，有大峽之稱，以幽深秀麗擅奇于天下，峽江兩岸，青山不斷，群峰如屏，船行峽中，時而大山當前，石塞疑無路，忽又峰回路轉，云開別有天，宛如一條迂回曲折的畫廊。巫峽兩岸群峰，以十二峰為奇，它們各具特色，尤以神女峰最為纖麗奇俏。晚上，船停在巫山縣城，媽媽和阿姨帶著我上岸去巫山縣廣場去游玩，巫山縣城依山而建，建筑物象積木一樣排列整齊，鱗次櫛比，非常壯觀，有小重慶之稱。
這次三峽之旅使我看到祖國雄偉壯觀的山水風光，使我體會到了三峽的秀美，看到三峽的奇和險，三峽真是中華奇觀、天下絕景。