優秀作文不僅要有良好的語言表達能力，還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。接下來，我們將分享一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇一

微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還會浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。

微笑著面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會懼怕生活中一切霜風雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨，他們都會學著微笑的去面對，他們知道，逃避不會扭轉人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑著去面對生活吧，一帆風順的人生旅途只會滋養成墨守成規的思維，而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷后才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。

微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰斗。誰輸誰贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。

微笑著面對生活吧，生命，不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。

微笑著面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！

微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉，風兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。

笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。

其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇二

“微笑”，它是黎明的曙光，它能戰勝暴力、壓迫，它能戰勝所有。總而言之，有了微笑生活才有希望。

雨果說：“微笑，就是伏爾泰。”微笑是這位哲學家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。

當你失敗的時候，記得給自己一個微笑，當你在對挫折微笑，那是給挫折一個下馬威、微笑著面對面生活的人，推動的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。有一句古話是“笑一笑十年少”，通過這句話微笑著面對生活是沒有半點害處的，反而言之益處是非常之多的。

就在之前，愛迪生60幾歲的時候，他為自己建了一間，專門為做實驗所用，有一天他正做實驗時，突然爆炸，燃著熊熊大火，但這位偉大的科學家，不但沒有驚慌反而微笑著面對面熊熊大火，叫妻子過來看，之后這位偉大的科學家對他的孩子們說：“這次的大火沒有給我帶來失敗后的痛恨，而是給我帶來了生活中的經驗。

對未來充滿微笑，是對未來負責任，微笑著面對生活，只會要你更有信心，活力，動力的生活下來只要天天都微笑那么一下，每天就不會無聊。

法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。”請微笑的面對生活吧！因為生活是一面鏡子，你對它笑，他同樣也會對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。

“笑口常開者幸福如春。”笑，它化為溫柔的春風，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然！笑待他人，是一種人生藝術，是一種生存的智慧。

笑待他人，你永遠年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會過得坦然而自信——沒有藍天的博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實的自我，找到生活的快樂。

朋友們，當你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍擺脫困境的；當你失意是，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇三

海倫·凱勒，先天聾啞，但她憑著堅強的毅力活著，而且活得很精神。時刻想著這些鞭策我的故事，為什么她們殘疾人能做到的事我就做不到了呢？不，我做得到！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。我國正處于社會主義現代化建設時期，在發展中遭受挫折困難是必然的。面對挫折永不灰心，學會把痛苦當作享受，把災難當作機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，才能推動社會的全面進步。（中國作文網）。

陽光是如此的燦爛，生活是如此的.美好。現在，我們應該渴望著生活的考驗。生活是五彩的，但只有勇敢、堅強的人才能發現。生命之花開得是否絢麗，關鍵是如何地去享受生活，因為生活對于每一個人都是公平的。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇四

生活并非盡如人意，事事順心，我們總會遇到這樣那樣的無奈。

早上起來，給家人一個微笑，讓他們知道，無論他們今天要走什么樣的路，而你永遠是愛他們的；逛街的路上，給匆匆而過的路人一個微笑，讓他們明白你是友好的；回到學校，給同學們一個微笑，讓他們知道今天會是陽光燦爛的一天，因為你在給他們創造快樂。

俗話說：“伸手不打笑臉人。”街頭中，當因為擁擠、摩擦產生矛盾時，大家相視默默一笑，所有的不愉快都煙消云散，化干戈為玉帛；當家人好友遭遇困境、猶如受傷的困獸時，你輕輕地拍拍他的肩頭，做個意味深長的笑臉，此時無聲勝有聲，他知道最困難落寞時有你支持！終于有一天，朋友們對我說：“你最漂亮時是你微笑的時候，最難忘記的是你一說話就笑！”

笑容是給別人最好的.禮物！我喜歡微笑，也喜歡收集微笑，喜歡讓別人一轉臉看到的是我燦爛的笑臉，未說話，笑已露，多么親切！我不能給予身邊的人太多的物質享受，不能給予他們太多的關懷與照顧，但是我可以給他們一個微笑，給他們一個好心情。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇五

生活，就像一片未被開墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽普照大地，微笑過后，大地上九開滿絢麗多彩的郁金香。

——題記。

倏忽以至初三，同學一個個好像弦上的.箭，一觸即發。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長的責罰，老師的質疑和同學不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個懦夫，這點小事都可以把我擊垮，但事實就是這樣，我無能為力。

周末的一個早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個人，。我跑過去一看，竟然是鄰居的姐姐，因為我平時靦腆，所以也沒見過幾次，他一見我，只是微微一笑，然后我們便岔開走啦，這事沒過幾天，因為家里有事，不得不去一次鄰居家，剛進門就一陣鋼琴聲吸引了，跑過去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽，他談完了《命運交響曲》，他終于發現了我，又是微微一笑，然后起身向我走來，但是我看到他走路時左右擺動，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說：這孩子從小就要強，有一股不服輸的勁，幾年前的一次車禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開始，我以為她會很傷心，但沒想到她一反常態，買來許多名人的故事來看，絲毫不在意他的腿，伴著阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門卻被他叫住了，看著他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點，便說：微笑著面對生活，然后離開了，是啊，灰心沒有用，只有用微笑來面對生活，迎接生命的挑戰才行啊，一次失利并不重要，微笑著面對生活，才能笑到最后。

地里的郁金香開了，聞一聞，正香！

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇六

如果挫折是一根刺，那么微笑是一朵高貴的百合。

如果失敗是陡峭的懸崖，那么微笑是平坦的陽光。

如果憂郁是光禿禿的槐樹，那么微笑是挺立的冬青。

哦，我明白了，冰心奶奶寫的那么多精彩的作品，不是用手里的筆描繪出來的，而是用臉上甜甜的笑容鑄造出來的。難怪每當看到冰心奶奶的作品，人們就如癡如醉，甜如甘泉。

是的，有了笑容，就有了童心；如果你想擁有生活，那就微笑面對吧。如果你是一個不會微笑的人，那么你就路過了多彩的生活。

我曾經是一個憂郁多愁善感的人，似乎被剝奪了微笑的權利。我的生活因為皺眉嘆息而失去了色彩。

也許失去后會很珍貴。在沒有笑容的日子里，我是那么的孤獨和壓抑，就像一只折了翅膀的鳥，飛不了多高。現在我插上翅膀（微笑），在廣闊的天空中飛翔。

如歌所唱：“你現在心情好嗎？你臉上有笑容嗎？”生活需要微笑。讓我們微笑著面對生活。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇七

大仲馬曾說：“人生是由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人總是笑著數完這串珠的。我十分贊成他的觀點，只有用微笑來面對生活的人才能真正熱愛生活。

又要開學了，回去考試……。

放假為什么那么短，作業還要那么多?我原本以為可以在這個小假里好好放松一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。

我沮喪地坐在沙發上，從書柜里抽出一本《科學家的故事》，第一張便是愛迪生傳。當然，即使是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。

愛迪生由于家境貧寒，在小學讀了3個月的書就被迫輟學了。但他仍不懈學習，后來他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞發明。之后，他發明電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他發明了既實用又節能的白熾燈。他也曾遇到過無數的困難，都被他一一笑著克服了。

讀罷，我猛然發現：世上不順心的事有很多，不可能永遠逃避。既然無法逃避，那還不如微笑著去面對。學生時代的生活是苦了些，卻苦中有樂，樂觀的去面對，自然能發掘到其中的樂趣。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇八

微笑著去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。微笑著的我們，要用微笑的力量去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容，也要時刻記得提醒自己，加油！

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇九

在我記憶的扉頁中，有這樣一件事情。我看過這樣一則報道：一位阿姨，因為一次意外的車禍而失去了雙腿。

在人生的道路上，常常會遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿，這就是意外的。

我聽過這樣一句話。“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈！

”是啊，當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來，又對生活充滿了信心，有了。

我們也應該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要。

每當我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時，只要我一想起這則報道，我便會鼓勵自己一定要有意志，要學會。

讓我們學會用堅毅的意志，吧！

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇十

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的微笑著面對生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。

微笑著面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會句吧生活中一切霜風雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨，他們都會學著微笑的'去面對，他們知道，逃避不會扭轉人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑著去面對生活吧，一帆風順的人生旅途只會滋養成墨守成規的思維，而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷后才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。

微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰斗。誰輸誰贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。

微笑著面對生活吧，生命，不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。

微笑著面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！

微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉，風兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。

笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。

其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇十一

從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂、躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳誦千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”

（1）這些材料從哪些角度對我們的生活作了指導？

（2）根據你的積累，再寫一則關于名人用微笑面對生活，歷盡艱難而成就大業的故事。

（3）除了材料一所列的名言外，請你另寫一句類似名言。

（1）這些材料對我們怎樣正確對待生活中的煩惱、挫折與失敗作了指導，對我們怎樣去珍惜生命、磨煉意志作了指導，對我們怎樣完成人生目標使自己的生命更有價值做了指導。（意對即可）。

（3）示例：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活得有價值。――威爾科克期（答案不唯一）。

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇十二

微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收獲。

世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是——微笑。

無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎么堅強的，但懂得怎么用微笑來面對生活，當遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。

有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。

一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什么時候都哭。

正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心里非常難過，也很自卑。有時在想，為什么上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢？每天沉迷在這個氣氛里，連我也開始變得不堅強了。

后來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經常跟我說：“無論遇到什么事，都要堅強，都要記住微笑。”

后來在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。

微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂！微笑能詮釋一切！

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微笑著面對生活初中（實用14篇）篇十三

微笑著面對生活初中（實用14篇）篇十四

在20xx年第3期的《博愛》雜志上，我看到了這樣一則故事：有一個男孩子家住在深山老林里，他的學校離家很遠，于是他只能住在學校里。有一段時間，他的媽媽上山砍柴摔傷了腰，他很擔心。為了不耽誤學業，他還是住在學校里，白天上課，夜晚思念媽媽。周末學校放假，他坐著拉客的農用拖拉機回家看望媽媽。媽媽雖然很高興，但是卻對男孩說：“下周不要回來了，咱家窮，付不起車費，省著點兒。”第二個周末，媽媽開門一看，男孩站在門外，臉上掛著微笑，他實在太惦記媽媽了，又回家來了。男孩高興地說：“媽媽，我沒有坐車，走路回來的。”媽媽很感動，又很心酸，說：“下周真的不要回來了，雖然你走路回來，沒花錢，但是走路會磨損鞋子，鞋子壞了，咱沒有錢買。”

到了第三周，媽媽一開門，男孩又回來了，臉上還是掛著微笑。男孩實在太想念媽媽了，他對媽媽說：“媽媽，我赤腳回來的，不費鞋。”媽媽看見掛在男孩脖子上的鞋，心酸地哭了。男孩子臉上卻掛著笑容，他說：“媽媽，我總算有看見您了。”看到這里，我的眼淚不由自主地流出來了。真是“赤子之心貴如金啊！”太珍貴了，男孩的一片赤子之心打動了我。這個愛家愛媽媽的男孩給我留下來深刻的'印象。

從那以后，男孩就養成了赤腳的習慣，每天赤腳上學放學，無論夏天太陽曬得大地發燙，還是寒冬臘月，大地冰涼，男孩都赤足走來走去，臉上帶著微笑，學習成績優秀。后來他的老師在微信上搞了一次募捐活動，為男孩和他的媽媽募捐鞋子，他收到了好心人捐來的30多雙鞋子。老師去了男孩家，為了送鞋。卻看見了一個極度貧窮的家，也看見了男孩孝順媽媽，喂受傷的媽媽喝水，動作輕微、細心、充滿愛意。雖然生活這樣困苦，可男孩臉上總是帶著微笑。

后來男孩的爸爸在城里打工受了傷，出院以后在家里養傷。男孩則每個周一很早就趕到學校讀書，周末晚上摸黑走十里山路回家，照顧爸爸媽媽。鄉親們都很同情他，東家送些面粉，西家送些地瓜和蔬菜，盡管這樣，男孩的精神頭也沒有掉下來，他依舊信心滿懷地讀書和干家務勞動。后來扶貧工作組發現了他，給他們家送來了錢和藥，還送他爸爸到縣城治療。最后他爸爸的傷病徹底好了，媽媽的腰也回復了健康。爸爸媽媽都參加了村里的草編企業工作，他們家徹底脫貧了。自始至終男孩的臉上一直帶著自信和微笑，他說：“只要你微笑著對待生活，總有一天生活也會對你微笑的。”一個十幾歲的男孩，說出的話多么富有哲理啊！

由此我想到了我們身邊的一些男孩，他們穿名牌旅游鞋，吃披薩、肯德基，卻不好好學習，整日對媽媽爸爸發脾氣，說什么：“郁悶死我了。”有些男孩子不懂得孝順、牽掛父母，一味地追求高檔的吃喝穿戴，這樣的情形實在令人擔心。記得莫言說過：“有一千條裙子的女人是有罪的。”我想，即使你再有錢，也不需要占有一千條裙子，還是省下幾條裙子的錢給男孩買幾雙鞋吧。

當然，我也希望有愛心的成人們多給這樣的男孩一些陽光和愛。目前我們的國家正在步入小康社會，中央也號召我們“精準扶貧”，我們如果能叫這樣赤腳上學的男孩都穿上鞋那該多好啊！