無論是個人的職業發展還是企業的發展,一個好的計劃書都是必不可少的。計劃書是為了明確目標、規劃未來而制定的一種書面文件,它能夠幫助我們理清思路。如何編寫一份完美的計劃書是一個需要我們認真思考和琢磨的問題。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考。
健康計劃書(實用18篇)篇一
現將本學期的安全工作計劃制定如下:
(一)教師應做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區域活動材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。
5.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
健康計劃書(實用18篇)篇二
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的.飲食質量,成立xxx,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
xxx為總部,在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
xxx在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。
xxx總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。
xxx從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
xxx總部不定時到各高校進行質量抽查,保證xxx提供服務保質保量。
1.xxx的經因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2.xxx的經營理念是一切為了大學生吃的更好。
3.xxx以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為xxx的發展壯大鋪平道路。食品原料由xxx負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。
4.xxx招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證xxx所提供食品的安全與質量。
文檔為doc格式。
健康計劃書(實用18篇)篇三
為推動我校全民健康生活方式行動示范食堂/餐廳創建工作的有序開展,根據《宿遷市全民健康生活方式行動示范創建工作實施方案(試行)》的通知和《關于創建全民健康生活方式行動示范單位工作的通知》(沭創衛辦〔20xx〕18號),特制定本實施方案。
開展全民健康生活方式行動示范食堂創建活動,進一步調動食堂員工和全體師生的積極性,營造健康生活方式支持性環境和開展健康生活方式行動的氛圍,普及健康相關知識,提供健康行為指導,培養師生員工的健康意識和健康行為能力,預防和控制以心腦血管疾病、糖尿病等為代表的生活方式疾病的發生、發展,努力提高全民健康水平。
1.通過示范食堂/餐廳的創建活動,帶動全民健康生活方式行動全面開展。
3.普及健康知識,讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害;
4.改變就餐者的飲食習慣,全面提高師生員工的身心健康;
5.改變傳統的烹調方式方法,合理膳食營養;
6.讓就餐者增強高血壓,肥胖病的防治知識。
1.成立示范創建工作領導小組,校長劉軍任組長,工會主席湯井葉,生活部主任許連梅任副組長,副校長楊方春、趙家磊,食堂總領班尚建軍,以及各年級主任為組員。把創建示范食堂工作納入單位管理考核的考核內容。
2.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培
訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能 。
2.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式,指導職工合理膳食、吃動平衡。
3.以食堂為主體,適時開展職工營養健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動,提高職工健康生活方式行為能力。
4.加強供餐服務
(1)菜肴、主食品種豐富,少量多樣;保證粗加工糧食類、薯類的供應;提供并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費;提供主要菜品的營養特點,指導職工選擇。
(2)控制膳食中油鹽用量,記錄油、鹽的購買量和使用量,控制每份菜肴的油、鹽用量,并逐步減少,以達到食用油推薦量(25-30克/人.天)、食鹽推薦量(6克/人.天)的標準。
沭陽縣第二實驗小學
二〇一四年十月十一日
健康計劃書(實用18篇)篇四
1、本學期將繼續按照每周一班式活動形式,對全園幼兒進行心理健康教育活動及心理輔導活動,讓幼兒在心理健康方面進一步得到良好的發展,從而促使幼兒在其它方面也能得到不錯的發展。
2、針對特殊幼兒(如:留守兒童、離異兒童等),給予科學有效的心理輔導,通過多種方式的個別輔導(如:沙盤、繪畫、音樂等),使他們盡快擺脫內心障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。
3、以面向全園幼兒為主,個別輔導為輔,讓心理健康教育及心理輔導有效的融入課堂,與日常相輔相成,通過輕松、有趣、有意義的活動讓幼兒獲得心理體驗來提升、轉變自我。
4、對全園教師進行團體心理輔導活動,減輕教師來自各方面的壓力,能夠相互理解、真誠合作、釋放自我,在有助教師工作效率的同時也能提升快樂指數!
1、加強高素質教師群體的培養;
2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;
3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導為輔。
4、做好“心聯小屋”的`工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓工作,為孩子的身心健康做出努力。
1、教師方面:
(1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。
(2)、為幼兒上好心理健康教育課,備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。
2、幼兒方面:
(1)、通過心理活動,幼兒知道情緒的變化,掌握自樂助樂的妙方。
(2)、讓幼兒懂得互幫互助,愿與他人合作,知道團結力量大。
(3)、讓幼兒學會控制自我,知道怎樣可以做的更好。
3、家長方面:
與家長多溝通;為全園家長組織兩次培訓(以家長會的形式),并舉行一次全園家長講座。
周
活動名稱。
活動班級。
第四周。
團體心理輔導活動。
——《快樂很簡單》。
大一班。
第六周。
——《變臉娃娃》。
小一班。
第七周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中一班。
第八周。
——《看得見的情緒》。
大三班。
第九周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中四班。
第十周。
團體心理輔導活動。
——《快樂很簡單》。
大五班。
第十一周。
——《變娃娃》。
小二班。
第十二周。
團體沙盤游戲。
大二班。
第十三周。
——《看得見的情緒》。
大四班。
第十四周。
——《變娃娃》。
小四班。
第十五周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中三班。
第十六周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中二班。
第十七周。
——《變娃娃》。
小三班。
第十八周。
團體沙盤游戲。
大五班。
第十九周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中五班。
第二十周。
——《變娃娃》。
小五班。
9月份、1月份分別進行一次班級家長會,11月份舉行一次家長講座,教師團體輔導培訓活動暫時安排在11月初進行。(若幼兒園另有活動,到時再做調整)。
健康計劃書(實用18篇)篇五
根據教育部《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律,我們繼續通過各種渠道開展小而多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲得心理健康的初步知識,促進學生人格的健康發展。
總目標:培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣、堅韌不拔、自力更生、強烈的愛國主義和社會責任感、做人能力、知識創新能力、從容應對未來挑戰的高素質人才。
具體目標:
1、能經?!熬洹薄欢ㄒ笆匦庞谩?、“守時”,消除嫉妒,言行一致,忠實可靠,充滿自信,能正確對待自己的學業成績,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。
2.讓學生明白什么是真正的友誼,男女生之間如何溝通好,如何與老師和同學保持密切的.情感聯系,有集體榮譽感,掌握一定的社會行為規范,提高學生的社會適應能力。
3.讓學生在遇到困難和挫折時知道該怎么辦,自覺控制和改變不良行為和習慣,鍛煉毅力,培養靈活應對的個人性格,初步學會休閑,提高自我保護意識。
4.通過心理健康教育幫助學生學會調整。幫助學生學會正確對待自己,接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內在和諧。糾正學生的問題行為,培養適應學校和社會的正確行為,消除人際交往中的障礙,提高人際交往質量。
5.通過心理健康教育,引導學生認識自己的潛能和特長,確立有價值的人生目標,發揮主動性和創造性,追求高質量、高效率的生活。
1.樹立堅強的意志——教育堅強的意志,寬容挫折。
(1)培養毅力和毅力。
(2)培養學生果斷的良好習慣。
(3)培養學生良好的自制力。
(4)引導學生正確對待挫折和困難。
2.澆花友誼-自我意識,人際交往教育。
(1)學會正確認識自己,接納自己,尊重自己,相信自己。
(2)學會正常的人際交往,與同學、老師、家長關系良好。
(3)正確認識性別差異,接受發展過程中的身體變化,正確認同性別角色,與異性同學保持正確的溝通心態。
3.迎接新挑戰——人格培養教育。
(1)引導學生樹立發展健全人格的愿望和動力。
(2)注重學生自我人格的教育。
(3)重點輔導有人格障礙的學生。
1.堅持以人為本,根據學生心理特點和勝利發展規律,運用心理健康理論和方法開展豐富多彩的活動,培養學生良好的心理素質,促進學生全面和諧發展。
2.立足教育,注重引導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實用性和有效性,面向全體學生,關注個體差異,以學生為本,尊重和理解學生。
3.提高全體學生的培養質量,充分開發其潛能,培養學生樂觀向上的心理素質,促進學生人格健康發展。
健康計劃書(實用18篇)篇六
以《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念教學方法,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。堅持以人為本,根據初中生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養中學生良好的心理素質,促進學生人格的健全發展。
培養學生自信、自立、自強的奮發精神和高尚的人格以及良好的心理素質,最終促進學生人格的健全發展;使心理健康教育成為我校開展德育工作的一大特色。
1.積極樂觀的學習心理:培養學生創新能力和實踐能力,激發學生的學習動機和學習興趣,學會微笑面對困難,樹立積極樂觀的學習心態。
2.穩健的情感和意志心理:讓學生學會控制自己的情緒,正確處理理智與沖動,個人和社會,挫折與磨礪的關系,形成良好的心理素質和性格特點。
3.和諧的人際關系心理:培養學生能夠正確認識、評價自己的能力,掌握人際交往的基本規范和技巧,養成寬宏大度,自我克制;尊重他人、樂于助人的良好品質。
4.正確的個性心理:把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來,讓學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
5.健康的青春期心理:讓學生形成自我調節的控制能力,正確處理好男、女同學的間的交往,做到自尊與互尊。
1.七年級學生青春期心理健康教育專題講座。
2.開展針對部分特殊學生的心理講座。
本學期擔任七年一班班主任工作,同時兼任他們的心理健康教育工作,這屆學生在初中學習生活一學期了,大部分學生需要逐漸養成良好的學習習慣,少數學生自控力較差,學習效率低,本學期繼續培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
1.加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
2.加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
3.繼續加強法制教育,綜合整治管理。
4.與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
根據實際情況每周兩周上一節健康課。新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。
健康計劃書(實用18篇)篇七
指導思想:
健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發展的結果,也是幼兒身心充分發展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異,還要改善幼兒的周圍環境,為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
總目標:
一、體能方面。
1.能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3.愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛生習慣。
1.生活自理能力的培養。
會愉快進餐,不挑食,初步培養良好進餐習慣;會主動喝水,懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。
2.生活衛生習慣的培養。
會保持身體各部位的清潔衛生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環境清潔、初步知道環保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養成良好的生活作息時間。
三、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。
具體目標:
1.養成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。
3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。
5.保持個人衛生,培養獨立生活能力和良好的學習習慣。
6.指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。
7.認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關知識。
8.認識有關安全標識,遵守交通規則,注意防止意外事故,培養自我保護能力。
9.能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續跑1分鐘。
10.能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。
11.單手擲沙袋約4米遠,2米—4米拋接球。閉目起踵自轉5圈,在高40cm,寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12.能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側滾翻。
具體措施:
首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。
其次,在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。
最后,在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,從而來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
健康計劃書(實用18篇)篇八
自1985年中國美容行業開始以來,隨著人民生活水平的不斷提高,市場迅速滾雪球,平均年增長率為20%。目前,市場處于快速發展階段。
經過20多年的發展,中國美容行業的需求已經超過日本和韓國,位居亞洲第一,僅次于美國和法國,中國未來必將成為世界上最大的消費市場。隨著中國政府擴大內需政策的實施,美容行業正在成為繼房地產、汽車、電子通訊和旅游之后的第五大消費熱點?;仡櫭廊菪袠I20多年的成長歷程,行業整體呈現出規??缭绞皆鲩L、技術水平快速提升、從業人員規模快速擴張(全國美容從業人員總數約1500萬人,成為第三產業從業人員最多的行業。),工資快速增長,經營收入大幅增加。
目前,美容機構的性質和結構分布格局如下:民營企業(含個人)占92%,外資企業占4%,國有及國有控股企業占3%,其他占1%。
美容機構服務項目的格局是:以生活美容為主的機構占76%,以美發為主的機構占24%。其中,19.67%是化妝師,15.06%是健美運動員,4.5%是減肥者,3.72%是健身者,2.65%是spa或spa制造者,4.9%是其他人。
大多數美容院主要以面部護理和身體按摩為主,但到目前為止,中醫保健和身體治療已經占據了美容院利潤的主要來源。因此,健康館不僅可以吸引美容愛好者,也是都市人追求健康的一種方式。近年來,隨著中國經濟水平的不斷提高,亞健康人群的數量大幅增加。20xx年,我國亞健康人群數量已達5.1億。
結合以上行業分析,自身優勢和熟練的運營經驗,決定開一家專業的spa健身俱樂部。
1.資金總額:100萬。
2.資金分配:。
a.商店租金和押金;b.店鋪裝修費用;c.業務所需的物品和工具;d.人員工資;e.廣告費用;f.周轉金。
2.店面商圈調查:周邊競爭對手、運營的項目和客戶單價、周邊消費水平、社區。
占用率、客戶群數量、可用的擴展資源等。
3.經營項目:面部、spa、保健項目(全球頂級spa項目;針對性,速效保健項目)。
4.店面裝修:根據項目設計房間布局。
5.目標消費者:中高端消費水平人群6。產品品牌選擇和項目定價。
1.面部用品:。
根據每個年齡組和不同的皮膚狀況,設置合適的護理項目,以滿足客戶的需求。(基礎、高效、特殊、季節性等。)。
2.水療項目:。
它匯集了來自世界30多個國家的40多種頂級水療中心,包括古埃及、意大利、泰國、馬爾代夫、印度尼西亞、英國、瑞士、比利時、菲律賓和中國。獨特的室內設計,童話般的故事背景,周到的服務,讓客戶感受到前所未有的尊貴和享受。
3.養生工程:。
從皮-肉-骨-臟腑-經絡-氣血入手,可以充分調節顧客的亞健康狀態。最大化客戶需求。
動詞(verb的縮寫)商場運營規劃:。
1.擴大客戶和留住客戶。
方法:利用商店的當季項目進行促銷。
a.商店附近的電梯廣告。
b.在線團購推廣。
c.與店面周圍的其他單位結盟,共享資源。
2.員工培訓,提高專業技能和服務水平,做好客戶管理,提高客戶到達率,增加卡消費。
3.店內項目應適時推廣。
4.推出老客戶帶新客戶獎勵方案,吸引客戶帶新客戶,增加客戶數量。
5.定期舉辦小型沙龍展銷會,拉近與客戶的距離,讓客戶感受到店鋪與其他美容院的不同,提升客戶忠誠度。
6.年底會召開客戶答謝會,感謝客戶一年來的支持,讓客戶覺得店里的服務物有所值。
7.召開員工會議,總結一年的業績,下一年的銷售和年度規劃,獎勵優秀員工。
不及物動詞估計收入:。
1.開業后上半年收回投資(100萬),月均業績16.7萬。
2.下半年目標業績120萬,月均業績20萬。
1.美容師素質和水平參差不齊,流動性大,管理難度大。
解決辦法:a.合理的薪酬設置,讓美容師形成良性競爭。b.解決員工專業技術問題的專業教育培訓;解決員工晉升問題的職業規劃。
2.美容院的運營費用越來越高,利潤越來越低。
解決方案:a.通過項目整合降低店內產品成本。b.合理的薪酬設置,降低員工的薪酬成本和店內負債率。c.專業的客戶管理系統,降低客戶流失率,提高新客戶進店率。
3.美容院之間業務項目同質化嚴重,客戶比較容易。
解決方案:a.項目整合后,客戶不推廣任何品牌都無法比較。b店內所有商品都被賦予新概念,其他店無法模仿。c.根據每位客戶的實際情況制定個性化護理計劃,贏得客戶認可。
健康計劃書(實用18篇)篇九
xx年風景管理區愛國衛生工作要以景區人民健康為宗旨,以“文明,建設衛生區”為目標,堅持“深入宣傳,廣泛發動,加強領導,落實責任,完善機制,有效預防、堅持經常、不留死角”的工作思路,重點做好以下幾方面工作。
(一)各居委會要充分發揮屬地管理職能作用,組織發動居民及駐區企事業單位大搞群眾性愛國衛生運動,以居民區衛生健康教育街巷的凈化、亮化、美化和消滅“四害”等病媒生物為重點,協調各部門做好愛國衛生工作。
(二)強化市容環境衛生管理工作。各有關部門要堅持“條塊結合,以塊為主,屬地管理”的原則,認真執行管委會制定的《景區保潔規章制度》,使景區環境衛生管理形成經?;?、制度化。
各地要按照中共中央國務院關于建設社會主義新農村的精神,結合景區實際,探索提高農民城鎮化意識,環境意識,衛生意識,健康意識,充分發揮社區的監督、檢查、協調、指導的職能作用;景區社會事務辦公室要對照區愛衛辦的要求,組織發動群眾性愛國衛生義務勞動,大搞環境衛生,消除“四害”孳生地,各社區在確保建設好一條主街、主路的前提下,輻射帶動其它街路環境整治上水平,加大公路兩側環境的治理力度,要求做到公路兩側無垃圾、無雜物、無亂堆亂放、無雜草叢生,公路沿線兩側的所有單位必須認真落實“門前三包,門內達標”責任制,做到無違章搭建、無亂寫亂畫、無亂貼亂掛、無積存垃圾,圓滿完成區愛衛會下達我鎮的農村改廁項目任務。
某某年景區將繼續組織開展除“四害”綜合防制培訓工作,各居委會也要開展層層培訓,做到“四害”防制知識和方法家喻戶曉,人人皆知,全民動手,消除“四害”,各居委會、村委會在4月10日前完成鼠密調查工作,4月10—20日完成家屋滅鼠投藥工作,確保鼠密度城區控制在3%以內,農村控制在5%以內,以治理孳生地為主,結合藥物消殺降低蚊蠅密度,要下大力度做好滅蟑工作。
利用各種新聞媒體宣傳愛國衛生工作的重大意義,普及愛國衛生和除害防病知識,社區窗口單位要建立健康知識宣傳陣地,定期更換健康知識宣傳內容,利用愛國衛生活動月及各種衛生節日,采取懸掛條幅、出動宣傳車、印發宣傳單等形式加大宣傳力度,努力提高廣大群眾的參與意識。
專家
健康計劃書(實用18篇)篇十
緊密圍繞讓生活更健康的`總體目標,結合學校實際,通過多途徑、多形式、全方位的教育活動,全面推進我縣學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環境,傳播健康信息,增強師生健康意識與自我保健能力,倡導有益健康的行為與生活方式,促進經濟社會的全面進步與人的全面發展。
(一)總體目標。
傳授健康知識,培養學生良好的衛生習慣與生活方式,監測學生健康狀況,改善學校衛生環境與教學衛生條件,加強學生常見病的預防與控制,提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到95%以上,健康行為形成率達到85%以上,各項健康教育工作指標達到國家有關標準。
1、面向全體。在教育對象上面向全縣各學校及全體師生。
2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統籌結合。在方式方法上統籌健康教育與安全教育等學校工作,把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣與文明生活方式,既關注學生健康教育知識知曉率,又關注健康行為形成率,為學生的可持續發展提供保障。
5、互相促進。在目的上,擺正為學生服務與為創建服務的關系,做到服從大局,服務師生。
1、加強組織領導,完善網絡建設。建立健康教育工作協調小組,加強組織領導。各中小學、幼兒園按照要求建立相應的健康教育組織(機構),健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制,形成領導重視,一級抓一級,人人參與的局面。要認真研究、統籌安排,制定具體的工作方案,量化細化工作指標,落實人、財、物,確保健康教育工作的順利開展。
2、明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,層層落實責任,把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執行學校疾病信息報告制度。學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時,應及時書面報縣教育局與縣疾病預防控制中心。
3、加大工作力度,扎實推進健康教育。學校要通過豐富多彩的校園文化生活,改善學生的習慣,陶冶學生的情操,愉悅學生的心靈;配合衛生部門開展食堂分級量化管理,重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛生監管,確保師生用餐、飲水安全;按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛生監督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規要求,強化學校衛生綜合監督,發現問題及時提出相應措施,防止食物中毒的發生與傳染病的暴發流行;努力按規定配備好專(兼)職保健教師與衛生技術人員,建立學校突發衛生事件聯絡員隊伍,組織培訓學習。
4、加大經費投入,規范工作檔案。各校(園)應逐條對照《學校健康教育評價方案》,配足教材教具,改進教學衛生條件,優化教學過程,提高教學效果;改善工作環境,配備必要的宣傳器材,建立與鞏固健康教育宣傳陣地,營造健康環境。各中小學要有一名學校領導具體分管健康教育工作,搞好學校組織協調關系,結合學校的具體情況,制訂學校健康教育工作計劃,做到有計劃、有記錄、有總結。同時做好各項活動材料的收集、記錄,規范健康教育工作檔案。
5、建立考核機制,加強督查。根據《學校健康教育評價方案(試行)》要求,實事求是地做好健康教育評價工作。學校健康教育與衛生工作做為考評學校工作的一項內容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人,教育局給予表彰、獎勵。
1、以《體育與健康》課程教學為重點,確保每周0、5課時的課堂教學時間,系統開展健康教育。
2、在體育與健康教學中,積極實施《學生體質健康標準(試行方案)》,以全面提高學生身心健康為目標,將體、衛工作密切結合起來,在體育與健康課綜合改革方面形成特色。
3、建立學生健康管理制度,配合衛生部門與家長做好學生的年度體檢工作,重點做好入園(托)幼兒與中小學新生的體檢。建立學生體質健康卡片,納入學生檔案,對特異體質學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。
4、積極開辟宣傳陣地,加大健康教育傳播力度。學校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網頁、電視課堂、印發資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育。各校應設置健康教育專欄櫥窗(黑板報),每月至少更換一次。有條件的學校應在網站上設立健康教育專欄。
5、學校應設立咨詢室,利用校醫(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。
6、以貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范(修訂)》為契機,加大健康生活方式的養成教育力度,引導學生遠離不健康的生活、學習方式,追求文明的學習、生活方式,學會自律與自我調節。
健康計劃書(實用18篇)篇十一
健康教育做為一門新興學科,是衛生保健事業的重要組成部分,通過健康教育,幫助個人和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自愿采納有利于健康的行為和生活方式,減少或消除危險因素,預防疾病,促進健康和提高生活質量具有積極意義。20xx年我所對健教工作高度重視,年初納入工作考核計劃,年終考核實施情況,促進健教工作的開展。今年根據自身工作的特點,結合實際,制訂全年健康教育工作計劃如下:
根據《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》,把“有關母嬰保健的科普宣傳和咨詢”擺在了母嬰保健技術服務的第一條,顯示了母嬰保健的重要性,利用4.2.1母嬰檢查之機,進行了面對面的講解和咨詢。計劃4、5月份組織轄區內的育齡婦女進行了保健知識培訓。加強對有條件并已開辦孕婦學校的鄉鎮衛生院的管理。
為使我區鄉、街衛生院的健教工作跟上保健工作的發展進度,我區通過定期的檢查和督導,使全區鄉、街婦幼醫生加強了健教的宣傳力度,每年為鄉、街提供3種以上通俗易懂的健教資料。督促鄉、街做好健教資料歸檔,指出了不足,要求衛生院盡快改進。通過例會中串講和強調健教內容,各鄉、街婦幼醫生充分認識到了健教的重要性。重點對市級健教示范點候家塘衛生院進行督導,參加指導了他們的健教活動。要求全區各鄉、街衛生院均做到每個鄉、街有健教專欄,例會中有健教內容。
按照市局規定,我所配置了專人從事健康教育工作,并新添了部分設備和健教掛圖,使我區的健教學校良好運轉。
以兒保門診為陣地,利用母嬰同檢之機,對嬰兒父母進行教育,對常見病的預防,對嬰兒膳食營養方面,均加以認真講解,提高了嬰兒父母的保健知識和初為人父母的育兒保健能力,使他們順利渡過育嬰期。
一是規定每月由各鄉、街預約在我所舉行高危孕婦培訓班,使管理工作不脫節;二是做好辦班記錄;三是繼續督促基層衛生院做好高危咨詢和高危訪視工作。
20xx年堅持及時、準確對全區婦幼衛生工作動態進行傳遞,確保信息能及時反饋至上級部分,堅持做到每月有信息上報,每季有《簡訊》上報,確保信息準確及時。按照《母嬰保健法實施辦法》的規定和國際母乳喂養雙十條規定,健康教育板報禁止有不符合提倡母乳喂養的商業化宣傳行為。
根據今年工作的特點,廣泛利用現代通訊中的網絡為服務對象提供一個交流平臺,繼續充實完善我區婦幼網站的信息,不斷擴大服務面,由我所發動成立一個qq群,各圍產醫院都參與咨詢解答,專門為服務對象提供孕產期疑難問題咨詢,解答,為服務對象提供最貼心的服務。進一步完善婚前教育體系,推行婚檢一站式服務,把好預防出生缺陷第一道防線,宣傳投服葉酸和產篩。積極宣傳發動農村婦女病普查普治工作,提高農村婦女的保健意識。配合上級部門開展社會性宣傳活動,將健康教育的宣傳觸角不斷延伸。
二是鼓勵職工自考和函授,進行知識更新,并在年初的計劃中承諾給予獎勵和報銷。
三是注重抓職工業務培訓,積極參加省市業務指導部門舉辦的業務培訓班,積極組織所內職工開展健康教育培訓。
四是積極參加上級舉辦的各種類型的健康教育培訓班。
健康計劃書(實用18篇)篇十二
健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,開展健康教育與健康促進是提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為扎實開展好我局的健康教育工作,促進全縣衛生縣城建設,特制定20xx年健康教育工作計劃:
一、目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全局干部職工的衛
生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件。
二、任務
按照健康教育工作規范要求,做好健康教育工作各項宣傳,特別要圍繞“世界衛生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛生日開展好主題宣傳活動。在局內干部職工中,開展好群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康xx”等全民性活動。
三、措施
1、成立局健康教育領導小組,加強對全局健康教育工作的集中統一領導。
2、充分發揮網站宣傳作用,在本局自辦網站中開辟欄目;宣傳好《重慶市衛生城區(城市、縣城)標準》的基本內容和基本知識及全縣各級各部門落實工作責任制,扎實開展市級衛生縣城創建、健康教育工作開展情況;宣傳創建市級衛生縣城、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先進人物;加強輿論監督力度,鼓勵先進,鞭策后進,為全縣創建市級衛生縣城、開展健康教育工作營造良好氛圍。
3、開展日常活動,加強創建市級衛生縣城和健康教育工作,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力和對相關衛生知識、健康知識的知曉率。組織全局干部職工積極參與“陽光周末健康xx”、“世界衛生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動,激發他們參與創建市級衛生縣城、開展健康教育工作的積極性和主動性。
健康計劃書(實用18篇)篇十三
一、 指導思想:
我校的.心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。
二、 工作思路
1、面向全體學生,立足于學生發展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯系,爭取每個班主任每學期能專門開2次心理健康專題班會。
3、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有所突破。
三、 具體工作
1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生提供咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾。每周一、三、五下午咨詢室有咨詢老師值班。
2、加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養學生積極心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:
(1)針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。
(2)針對畢業班學生開展考前心理調適。
(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發展規律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。
(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。
7、嘗試開展網絡咨詢,開通心理咨詢專用qq,由專任教師負責全天候值班,解答不愿當面咨詢的學生問題。
四、 每月重點工作
九月份:
1、 制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
2、 為迎接縣市文明辦檢查作各項材料的整理工作。
3、 心理健康教育班會活動。(重點:初一高一新生學校生活適應性心理教育)
十月份:
1、 初中學生青春期心理健康教育專題講座。
2、 心理健康教育班會活動。
3、 出好心理健康教育專題黑板報
十一月份:
1、 利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容
2、 心理健康教育班會活動。
十二月份:
1、 開展針對班主任的心理講座。
2、 心理健康教育班會活動。
元月份:
1、 心理健康教育班會活動。
2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類資料整理、歸檔。
三月份
1、心理咨詢室新學期宣傳(主管校長國旗下的講話)
2、出一期心理健康宣傳板報
四月份
1、 就特殊個案咨詢與班主任交流
2、 利用班會進行團體心理輔導;
3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始
五月份
1、 初三中考考前心理輔導
2、 高三高考考前心理調適
六月份、
1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節)
2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類資料整理、歸檔。
健康計劃書(實用18篇)篇十四
以教育部下發的《體衛藝工作條例》為指導,堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。
小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立具體工作目標如下:
目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,教師應引導學生找出自己的優勢與劣態;幫助學生樹立健康意識。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生身體素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。
當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。
(一)加強健康教育。1、按照檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。
4、堅持每周“大掃除“制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達90%以上。
1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質量,定期檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
1、做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。
1、按照學校衛生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續對衛生評分,室外繼續劃分責任包干區,定班定人負責,保持室內外清潔整齊。
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是衛生工作的中心任務,今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。
2、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。
3、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
6、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
健康計劃書(實用18篇)篇十五
xx年,我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區健康教育“三提高一降低”,既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率,降低疾病發生率為目標,采取多種形式開展健康教育工作。促進我縣經濟和社會的全面發展的重要環節,根據創建國家衛生縣城標準,特制定我局健康教育工作計劃:
健康教育是衛生的重要組成部分,是公司素質教育的重要內容,要建立健全健康教育工作機制,進一步普及衛生知識和環境保護知識,使廣大職工形成科學文明健康的生活方式,進一步提高職工的健康知識水平,創建一個良好的生產、學習、生活環境,開展形式多樣的健康教育活動。
工作目標:加強機關干職健康教育培訓和宣傳工作,使廣大干職的健康教育和衛生知知曉率和健康行為形成率分別達90%。
1.加強組織領導,充分發揮健康教育領導小組的作用,抓好網絡建設。
2.完善各項規章制度,主要是學習培訓制度、衛生制度等。
3.加強對局機關和局直單位健康教育的工作力度,大力開展健康教育活動。
4.加強宣傳和培訓工作,開辟宣傳欄,每兩月一期,舉辦健康教育知識培訓,開展各項健康奇偶阿姨活動。
5.縣局配備健康教育宣傳員,負責上門入戶向家屬區傳播健康教育知識,積極組織形式多樣的健康教育活動。
6.積極開展控煙工作,成立控煙工作領導小組,并設立控煙監督員,推進機關辦公樓各部門室內公共場所和工作場所禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳,努力營造全體干部職工支持控煙的良好氛圍。
健康計劃書(實用18篇)篇十六
健康教育與健康促進行動工作是提高居民群眾知識,健康行為形成的一項重要工作。為了更好地完成20xx年健康教育與健康促進工作任務,加大創建國家衛生縣城工作力度,最大限度地促進城區居民健康知識普及和健康水平的提高,特制定20xx年健康教育與健康促進工作計劃。
(一)按照衛生部《國家基本公共衛生服務規范》中《健康教育服務規范》提出的具體要求,認真組織實施,各責任科室要抓好轄區各項健康教育與健康促進工作,確保各項健康教育與健康促進工作任務落到實處。
(二)緊緊圍繞20xx年我縣衛生工作重點和各種衛生宣傳日主題,開展形式多樣的疾病防治、衛生健康知識宣傳及健康教育活動,全年宣傳活動不少于12次。
(三)抓好艾滋病、結核病、地方病防治健康教育項目工作。認真搞好健康教育干預工作,確保目標人群衛生防病知識知曉率與健康知識知曉率及健康行為形成率均有明顯提高。
(四)加強機關單位、社區的健康教育與健康促進工作。重點加強轄區中小學、社區的健康教育與健康促進工作。
(一)切實做好衛生日主題宣傳活動
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病防治,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展"世界結核病日"、"世界衛生日"、"全國預防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無煙日"、"愛牙日"、"糖尿病宣傳日"、"高血壓防治宣傳日"、"世界艾滋病日"等各種衛生主題日宣傳活動。制作、發放防治宣傳材料,有針對性開展宣傳咨詢活動。加強高血壓、心臟病、腫瘤、糖尿病、精神衛生等慢性非傳染性疾病防治知識的宣傳。根據《突發性公共衛生事件應急預案》開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件能力。加強健康教育網絡信息化建設,促進健康教育網絡信息規范化,加強健康教育檔案規范化管理。
(二)大力開展社區健康教育與健康促進工作
加強社區健康教育指導,開展好居民健康教育講座,每個社區開展健康教育講座全年不少于1次。定期向社區居民宣傳衛生、健康、長壽知識,力爭使社區居民健康知識知曉率和健康行為形成率大幅度提高。
(三)指導中小學校開展健康教育與健康促進工作
按照《學校衛生工作條例》的要求指導中小學校上好健康教育課,做到有教材、有教案、有課時計劃、有記錄、有總結。指導學校按《學校健康教育評價方案》進行評價。
(四)廣泛開展控煙宣傳工作繼續,在公共場所、學校、機關單位和本院開展"創無煙環境"活動,讓人們進一步了解煙草危害,自覺拚棄吸煙行為,鞏固我院控煙成果。
(五)開展公眾健康咨詢活動
以老年人、婦女、青少年三種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,定期免費為老年人測量血壓和提供健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
(六)通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作
在病房、輸液大廳裝電視機播放健康教育光盤,通過播放電視臺健康教育節目進行宣傳,在預防接種中心留觀室設電視機、vcd經常播放健康教育光盤,并做好播放記錄。
(七)辦好健康教育專欄
每季度定期更換健康教育專欄內容,將季節多發病、常見病、預防保健知識及居民感興趣的健康知識列入其中,使健康教育宣傳內容豐富多彩。
(八)健康教育覆蓋
通過開展健康教育講座、健康咨詢、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等使受教肓人數覆蓋轄區總人口80%以上。讓更多的干部、職工、居民學習到需掌握的健康知識,從根本上提高全民健康知識水平和自我保健能力,促進人們形成良好的衛生行為習慣。
健康計劃書(實用18篇)篇十七
為增強廣大干部職工的衛生防病知識水平和健康文明素質,提高自我保健能力和生活質量,根據創建國家衛生城工作部署及愛衛會健康教育工作要求,結合我局實際,制定本工作計劃。
健全健康教育工作領導小組,積極籌集健康教育工作專項經費,健全和完善健康教育工作責任制,按照健康教育工作的目標,將任務分解到各股室和工作人員,一級抓一級,層層抓落實,確保工作責任到位,目標措施到位。
為保障健康教育工作有序開展,提高健康教育工作水平,我辦在醒目位置設置健康教育宣傳欄,在會議室、辦公室、走廊等公共場所張貼禁煙標志;逐步添置健康教育設備;健全健康教育工作培訓、宣傳制度,做到開展健康教育工作有計劃、有記錄、有總結、有評價。全年對干部職工進行健康教育專業知識培訓至少2次,并進行考試。
開辦健康知識宣傳欄:每兩月刊出一期,每期更換一次內容。
繼續加大控煙力度,嚴格按照《公共場所禁止吸煙規定》,在工作場所實行禁煙。充分利用會議、宣傳欄等形式進行控煙宣傳,達到控煙的共識,使干部職工積極參與創建無吸煙單位活動。
健康計劃書(實用18篇)篇十八
為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健潛力,全面提高居民的`生活和環境質量,推進社會健康發展,結合社區實際狀況,制定如下計劃。
透過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區的健康教育工作,以到達營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強建立意識和自我保健意識,構成必須的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點。
1、健全機構,強化職能。
充實健康教育領導小組組織機構,進一步發揮以社區領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓,提高素質。
辦好健康教育居民校園,以社區健康教育為主,組織居民群眾用心參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。
3、廣泛宣傳,增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識,每季度更換一期宣傳資料,引導居民養成健康的生活方式,構成人人講衛生的好風尚。
4、創新方式,豐富載體。
探索創新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病潛力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健咨詢,開展健康保健培訓。
5、突出重點,狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育,構建和諧社區。
用心開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區居民的生活。
7、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們帶給優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合校園組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。