讀后感是對書籍內容的回顧和反思，讓我們更好地吸收和消化所讀的知識。以下是小編為大家收集的優秀讀后感范文，供大家參考和學習。希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發和幫助。現在就一起來看看吧。

是科學讀后感范文（17篇）篇一

暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學》這本書。這是一本非常有趣且具有創意科學的書，它涵蓋了自然、物理、化學及生物等多種學科的基礎知識，將枯燥難懂的科學原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。

這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒滿開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發現乒乓球扁的地方已經慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的'原理。同學們你們也試試吧！

我很喜歡《游戲中的科學》這本書，它不僅讓我增長了知識，還培養了我對科學的興趣。

是科學讀后感范文（17篇）篇二

今天我看了一本書，那就是科學的故事。書里面藏著許多奧秘，對我們日常生活有很大的幫助，下面就讓我帶大家去發現地震災害的影響吧！

如果當地震來臨前，地下的動物都會提前感應到，就，如老鼠能第一個感應到，就會逃出洞里。地上的動物會不停地叫。櫥柜里的碗筷也會叮叮當當地響個不停，床也會搖來搖去的`。地下會發覺有轟隆的聲音，一會工夫，就好像沒發生一樣。

劇烈地震來臨時，經常會從地下發出可怕的轟隆隆聲，地上動物出于本能會驚慌失措，到處亂叫。地面會凸起來又凹下去，來回擺動，然后突然裂開，地表強烈的慌動，房屋倒塌，還沒反應過來，人就會被埋在了廢墟當中。有的人跑到海邊，可是也沒有逃脫災難，海岸上會裂開一條大縫，把碼頭、船只和逃難的人都吞沒掉。隨著地面的晃動，裂縫又合攏在一起，幾分鐘就會把所有人埋在了地下。

這些就是我所揣摩道的，如果想要獲得更多的知識，就要多讀書，多看報，即能更好的表達水平能力，又能提高作文能力，讓我們能更多的懂得一些道理；在社會上更好的發展！

是科學讀后感范文（17篇）篇三

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動搞笑的現象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播禮貌，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1920xx年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類禮貌做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就就應以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還就應用心動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自我，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

是科學讀后感范文（17篇）篇四

在上個星期五，我讀了一本《世界上最惡心的科學書》，這本書讓我感觸很深，而且我改掉了不講衛生的壞習慣。

這本書真是“名副其實”的惡心。比如：有些地方的人還吃猴腦，他們直接抓住猴子，在頭部鉆上一個洞就直接吃。眼鏡王蛇是直接朝獵物吐有毒的口水。看到這里，我不禁感嘆：真是一方水土養一方人啊！而且眼鏡王蛇都在動物園里有，其實是生活中的小事，大家并沒有觀察眼鏡王蛇捕食細節，只要仔細觀察一點兒就行。還有一些更是天天都能見家常便飯的事--蚊子吸血，我們以為蚊子是拿像打吊針那樣的針管子吸。事實并不是這樣，蚊子選用下巴長出的.一根針扎入毛細血管，再用像細管子一樣的嘴伸入血管，吸血后，口水當然留在人的身體內了，被蚊子叮咬過感到癢癢是染了口水的反應。通過看這本書，我領悟到科學的奇妙，而且多發現一點會有很大的收獲。

是科學讀后感范文（17篇）篇五

上個星期，我到書店里看了《物質科學》這本書，看了之后受益匪淺。

《物質科學》這本書講的是物質的屬性、物質的變化、能量的形式，電和磁還有各種探索活動，這些內容都讓我對這本書看得有滋有味。

《物質科學》中有各種各樣的問題與實踐，我覺得最神奇、最有趣的就是探索實踐中的“你為什么能看見東西”，因為物體反射的光進入的你的眼珠，你的眼睛里面滴晶體狀，使光發生折射并成像最后這個像通過視神經傳遞到你的大腦中視網膜上所成的像是倒立的，而當它被傳送到大腦中后告訴你的卻是正立的物體。

當光進入你的眼睛時會發生什么現象呢？光線穿過你每只眼睛上覆蓋的`一層薄而透明的叫作瞳孔的地方，瞳孔就是眼睛中間的黑點，當光穿過瞳孔后，它又要穿過你眼里的晶狀體，最后，晶狀體將會匯聚到你的眼球后面覆蓋的一層叫做視網膜的組織上，就產生了光的傳播現象完成了系統程序。從而使我們看到了五彩繽紛，多姿多彩的世界。

這本書對我幫助很大，給我興趣，閱讀變成了一種享受。學習科學也變成樂趣盎然，長大后就能像科學家那樣思考，像科學家那樣探索與發現。

是科學讀后感范文（17篇）篇六

讀《顛倒科學》后感看了《顛倒科學》的書名后，就覺得有趣。看完后，我更是深有同感。現在許多科學被正確地運用于社會的各個角落，也有一些科學被人們錯誤的理解。比如我們學生現在經常遇到的一種學習現象。它符合了老師和學生不同角度的觀點：同學們喜歡看漫畫書；老師喜歡讓同學們看有知識性的書籍。

這本書不僅富有知識，而且生動有趣。通過我們兒童喜歡的書寫形式——充滿科幻的探險旅程展示給我們許多生活中隱藏著的一個個小小的科學知識。

這本書主要講：有一天，一顆隕石掉落在小畢和秀秀所住的南瓜村里，很不幸的，村里的人都被宇宙細菌感染了。于是，被魔法水晶選中的小畢和秀秀，為了尋找解藥而踏上了前往魔王城的旅途。一路上，他們遇到了許多困難，幸虧有精靈的幫忙，才讓他們化險為夷。

大家聽了我的講述后，喜歡上這本書了嗎？想不想體驗一下這不同于往常的有趣科學。

是科學讀后感范文（17篇）篇七

星期四，老師發給了我一本名叫《觸摸科學》的書，里面有許多精彩的故事，從中我了解到了以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開眼界。

這本書主要講了一些科學實驗，比如說：硬幣浮起來，“牛奶”瞬間凍結法，摸不著的魔球，大力士，雞蛋生根，文字玩魔法，回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上，雙手握緊，放在后腦勺上，手臂盡量向后伸展；2。讓一個大人抓住你的`手臂，朝頭頂上方用力拉；3。結果無論他如何用力，始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎？原因是這樣的：在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態，而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來，因為你施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。

讀完這本書后，我發現原來科學在我們的生活中無處不在，而且還有許多未知的秘密，只等我們好好學習，長大后去發現，探索他們，科學其實并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發現，就會領悟：原來科學這么簡單！

是科學讀后感范文（17篇）篇八

我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學》的書，這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學道理。

我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！

首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發現，盡管書面上的'蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續燃燒。

這個游戲也告訴了我第一個科學道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經水冷卻后構成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。

這本書給了我很大的啟發，并且它十分好看。你看了嗎？

是科學讀后感范文（17篇）篇九

這個暑假，媽媽給我買了一本趣味科學館的書，趣味科學館這本書讓我這個暑假過得非常的有意思。

因為在看趣味科學館的時候，我知道肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂器、糖是固體還是液體等科學小知識。

在趣味科學館中所列實驗內容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實驗原材料簡單，操作簡便，安全可靠，趣味性強。這是一本引導人們手腦并用的理想讀物，讓人們在動手的同時輕松掌握科學知識。

做這些實驗能打開大家知識的天窗，帶領我們在科學的海洋中暢游。在這個過程中大家肯定會發現，實驗并不神秘，科學就在我們身邊。

趣味科學館這是一本好書，讓我發現了身邊那么多的科學，增長知識，還鍛煉了動手能力。

是科學讀后感范文（17篇）篇十

“世界之大，無奇不有”隨著時代的進步，科技的發展，人們對科學這個概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學現象的發生。

自從我讀了《未來科學家》這一類叢書，我從中感受到了生活的樂趣，原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發生，并且我也從中受到了一些啟迪，這類叢書是分期的，并且在每本書中分了很多章程。

其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學千千萬，可我為什么只對這兩個實驗感同身受呢？不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”沒錯，因為我親手做了這兩個實驗，所以才會那么印象。那么，就讓我來和你說說這兩個實驗的過程吧。

在這之前，我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起，燈泡的神奇又在哪里呢？我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧！

雞蛋之所以能在水中漂浮起，那是因為這種水不是普通的水，而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個盛有適量水的容器中，并往其中放入適量的食鹽，當水和食鹽的濃度成正比時，雞蛋就會像一葉輕舟浮在水中，之所以會出現這種現象是因為水里的密度發生了轉變，壓縮了雞蛋的體積，所以雞蛋才會神奇般的浮在水面。

揭開了這個奧秘，那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧，燈泡的神奇不僅在于它能發亮，更在于發明者在他身上凝聚的`智慧。我們都知道普通的白熾燈，表面是拱形的，而拱形具有很強的堅韌性。由此可見，這顆小小的燈泡上發明者凝聚了多少知識。正是有了這個原理，才有了接下來這個實驗，用燈泡的燈罩，底端的中央，可以把釘子砸在木板里，不過動作一定要快捷。但一定要注意安全，做防護措施，畢竟那可是玻璃做的。

我之所以懂得這些應用原理，那可全都歸功于我所讀的這本書上。

是科學讀后感范文（17篇）篇十一

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意，讀紅書讀后感。

保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的.艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動的是下面的故事。

索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。

我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。

是科學讀后感范文（17篇）篇十二

20xx年我們浙江新課程全面實行。其中，新課程的培養目標之一就是全面提高每一個學生的科學素養問題。面對這樣的要求，教師專業素養的提高，成為首要議程之一。只是在學習科學史的過程中，發現自己對科學史很不了解，對我們中國的科學文明知之甚少，對物理學科的自然科學史和物理學史的發展很迷糊。更不必談科學史的思想，以及科學史對整個社會文明發展的積極作用了。

世界著名科學史家喬治薩頓所言，科學史是一門具有特殊研究對象的歷史科學，是唯一能確切反應出人類進步的歷史，是客觀真理發現的歷史，人的心智逐步征服自然的歷史，描述漫長而無止境的為思想自由，為思想免于暴力、專橫、錯誤和迷信而斗爭的歷史。并且科學史既研究科學發展本身的邏輯規律，也研究科學發展與各種社會現象之間的互動關系。我的體會是：

1、科學史教導我們在科學教學中注重科學史實和包含的深層精神。

物理教學中，要注重科學史的介紹，但不是簡單地羅列知識，而是將科學發現置身于當時的文化、政治、社會發展背景，介紹同時期哲學思想等相關學科的發展情況等。講牛頓發現萬有引力，是受到蘋果落地的啟發諸如此類的故事，而只字不提科學家科學發現的艱辛過程，他們堅持不懈的精神和科學的思維方式，會使學生誤解科學的發現是偶然的，是靠運氣的。又如，伽利略發現物體下落的快慢與物理本身的重量無關，不是通過比薩斜塔實驗得到的，而是提出與亞里士多德理論矛盾的邏輯思維和理想化的斜面實驗得到的，要注意歷史地真實性。所以教學中要好好地思考馬克思的唯物史觀，教育學生形成正確的科學史觀，注重事實和精神。

2、不必因為科技發展的負面影響來質疑科學史是人類進步史。

有相當一部分人認為，科學史并非真正純粹的“人類進步史”。看古代天文學發展，被運用于巫術、人間禍福預測、宗教等。現代高科技如核武器、生化武器、病毒等給世界帶來巨大的安全隱患。化學藥品的制造造成環境的嚴重污染。一部人類科學史成了其它物種的毀滅史等等。但是，我不認為科學史不是純粹的進步史。首先，作為一門現代學科，科學史記載人類進步的遺產。其次，作為人類文明史的發展進步歷史，科學史是科學的歷史。人類發現一種科學現象或理論，最純粹的目的是解決當時的一些實際問題。如古代巫術，原始目的是治病。諾貝爾發明炸藥，是為了開發隧道等，愛因斯坦發現相對論，是邏輯實驗發展的頂峰表現，是對物理學大廈和天文學的締造。至于后來，炸藥被用于戰爭，相對論被用于核武器的研發，那是科學與人類政治的結合，該劃入人類社會學，不該質疑科學史的純粹進步性。核能源成為現代重要的能源，極大促進了人類的文明進程，這才屬于科學史。

3、要大力提倡學習中國古代自然科學史。

代科學，對提高作為中國人的民族自豪感，和歷史的使命感有積極的作用。作為物理課程與教學論的學生，我提倡學習中國古代的自然科學史。

4、整理出近代物理史的發展脈絡，對近代物理的發展有了整體的認識。

教師專業發展對教師的技能要求之一就是擁有廣博的物理學史知識。學習了這門課，最直接的意義就是提高了自身的專業素質及領悟到現代物理學的思維方法――理性、批判、實驗的方法。擁有了系統的物理學史知識，就可以在教學中游刃有余，能古今中外橫向和縱向對歷史事件進行分析和考察，對科學家研究方法的改變進步會感到突然，學生也能從多角度了解科學的發展。。

雖然對科學史的意義和學科的脈絡，還處于似懂非懂的狀態，但是，繼續深入學習科學史，已成為我的目標。

是科學讀后感范文（17篇）篇十三

科學家故事100個是一本好書，好多人都愛看，我從上個月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。

這本書講了100多位科學家的100多個小故事。在每一個故事前面，還附有這個故事的主人公一科學家的簡介。

讀完這本書，你一定會被這些科學家熱愛科學，獻身科學的精神所感，動，并從中得到許多寶貴的教育。

從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。

王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統為榮。我想。我為中國人爭了一口氣。

是科學讀后感范文（17篇）篇十四

讀了他寫的《我的科學之路》一文，對他本人的了解更加深入，體會也更加深刻了。

從這一篇文章中我明白了他的成就來自于他的勤奮的學習態度、扎實的學科基礎知識、嚴謹的工作作風、獨立的創新理念、執著的獻身科學的精神、高尚的科學道德品質……這些是他一生的科學之路上閃光的'印記，讀過此文，使我深受啟發。鄒先生用自己真摯的情感寫就的文字，使我有如沐春風的感覺。在這春風化雨般的文字交流中，我學習了許多做人、做事、做學問的道理，這些真知灼見將指導我進行以后的學習和工作。特別是在學術研究中，鄒先生求真務實做學問的方法和精神將是我一生學習的榜樣。

鄒先生在文中開篇第一句就說：“我一生做學問所遵循的基本原則可以歸納為：努力追求科學真理，避免追求新聞價值，跟蹤最新發展前沿，不斷提高水平，勤奮工作，永不自滿。”這句話是他對科學研究的基本原則的總結，在他的一生中，他也一直身體力行，可為科學界之楷模。

鄒先生在中學和大學時期，勤奮好學，基礎知識牢固。后來留學英國劍橋大學，留學期間就曾在nature雜志上發表論文。1951年，鄒先生回國，組建研究組進行生物化學研究。在幾十年的研究生涯中，他安貧樂道、熱愛科學、對科學富有獻身精神，不追求高官厚祿的人，幾十年如一日孜孜不倦地追求科學真理，探索科學真諦，勇攀科學頂峰，為我國科學的繁榮進步做出貢獻。

鄒先生認為：研究工作需要經常接觸新事物，追蹤科學發展新動態；養成自己去查閱參考書或文獻的自學習慣；對任何規律性知識都要問一個為什么。不僅要知其然，更重要的是要知其所以然；看到別人論文中的優秀部分可以學習，錯誤可以提醒自己不犯或少犯類似的錯誤；前人知識的積累而成的基礎知識要完全弄清了來龍去脈，真正牢固掌握，為自己所用；閱讀文獻以追蹤當前發展動態時，務須切記發揮自己判斷力，不可盲從。

鄒先生工作嚴謹。做研究的過程中，從制定研究計劃，到做實驗，到收集實驗結果，再到總結研究工作，每一步都細致有加，嚴格之致。鄒先生對論文寫作的格式、篇章布局、圖表描述、文獻引用、投稿發表、署名、后期追蹤等一系列工作都認真對待，一絲不茍。

鄒先生務實，不圖虛名。對研究成果進行科學的評價和宣傳，態度嚴肅。他認為：研究成果要經得住時間的考驗，用學術成就樹立聲望，不靠媒體追捧。對于研究中可能出現的錯誤要嚴肅對待，誠實負責。

是科學讀后感范文（17篇）篇十五

讀了這本書，我知道了很多東西的制作方法，比如：軟糖的制作方法，番茄醬的制作方法，砂糖的制作方法等，但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法：

第二：去除可可豆的皮，把里面的豆芯取出來。

第三：用100度的高溫炒豆芯，一定要炒熟。

第四：把可可豆芯磨成糊狀，這就是可可醬。（把可可醬倒進研磨機里，使它口感更好。）。

小知識：可可粉是巧克力的兄弟，可可豆中含有40%-50%的脂肪成分，即可可脂。把豆芯磨碎后會變成糊狀可可醬，就是因為這些脂肪成分在起作用，把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結晶。可可結晶磨成粉末后，就得到可以沖泡的可可粉了。

第五：在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后，進一步研磨，使它變得柔滑柔滑的。

第六：對柔滑的可可醬進行長達24小時的精煉。（用來精煉巧克力的.機器名叫做精壓機）。

第七：調節到合適的溫度，然后用力攪拌，讓巧克力醬透亮有光澤，而且稠度要一樣。

第八：把粘稠的巧克力醬倒進磨具里。

第九：讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固，要有耐心哦。

第十：把成型的巧克力從模具里倒出來，然后包裝，香濃美味的巧克力就做好了。

小知識：巧克力曾經是飲品，十三世紀到十六世紀在現在的墨西哥一帶，人們把可可豆磨成糊狀，然后加入香草和香料做成飲料喝，這種飲料帶著苦味，含著大量脂肪，口感也比較粗糙，算不上什么好喝的東西，但在當時卻是一種貴重的飲料，只有身份高貴的人才能喝到。

我還感覺這本書寫的非常周到，因為它采用的方法讓我們很容易讀懂，也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣，因為我天生就很喜歡看制作，越復雜越好。我還認為我們應該向日本學習，因為日本中的工廠制造出的食品都很健康，和中國大不一樣！

是科學讀后感范文（17篇）篇十六

我非常喜歡我們愛科學這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期我們愛吧！

我們愛科學是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。

讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。這本雜志里面還講了一些有毒的植物，并帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的`時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。

生活中，我經常與同學交流，互相交換有關科學的內容，自從看了我們愛科學之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出我們愛科學看看，就不會覺得無聊。

我們愛科學這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！

是科學讀后感范文（17篇）篇十七

暑假里，我看了《科學家的故事》這本書。

從《科學家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發誓要努力學習，考上北京協和醫院。經過艱苦的努力，終于實現了愿望，她為了自己的事業，終身未婚，接生了五萬多個孩子。

錢學森是我國的火箭專家，他放棄了國外的`優越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家貢獻了自己的畢生精力。

長大以后，我也要想這些科學家一樣，做個對祖國有用的人。