優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。接下來,讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術之美。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇一
一幅漫畫,一句格言,一樣東西,一件事情,你都會從中受到啟示。我就是從一件我經歷過的事情中受到了啟示。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運動服,穿上運動鞋,帶好水,向香爐峰進發。一到目的地,我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米,臺階有1508級,每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺,整個臺階長龍中,還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快,可是,三分鐘后,我就慢了一下來。漸漸地,我感覺越來越累,兩只腳上好像綁上了鉛塊,邁不出步伐。走到三分之一處,終于看到了涼亭,終于可以坐下來喝口水好好休息一下。
在亭子里,坐在我旁邊的是一個小姑娘,看上去比我小好多,我跟她的交談中知道了她比我小三歲,她旁邊白發蒼蒼的是她奶奶,這次爬香爐峰是給奶奶祈福,讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說:“我爬香爐峰也是來祈福的,希望我的孫女身體健康,聰明伶俐。”
休息了一會后,我們繼續出發了,小姑娘和奶奶也出發了。同樣的,沒走幾分鐘,我又開始感覺邁不出腳步了,很累很累。我轉頭看到小姑娘頭上布滿汗水,但眼神非常堅定,老奶奶雖然手扶著欄桿,但是神氣十足。我想:“我也要向她們一樣,努力向上爬。”我下定決心,抺去汗水,努力向山頂走去。我快步向上,我在心里加油:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
經過努力,雖然走走停停,衣服被汗水浸濕了,兩只腳快磨出了血泡,但我還是頑強地爬上了山頂。一路上,我看到了半月巖,云門石,一片石,飛來石等怪石,還有老鼠塔,千丈坑,山頂上雨霧迷朦,煙靄繚繞,映入眼簾,風景美不勝收。
在山頂,我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘,是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事,只怕有心人”。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇二
前幾天,我和爸爸媽媽去豪享來吃飯,我點了一份牛排。不一會兒,服務員就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以后,我覺得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來,爸爸就一下子給我倒了許多。我一見,就大聲地叫道:“干什么,我說讓你給我放了嗎?你給我放這么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”
就這樣,一場風波開始了,我們一直吵著,爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后,我還是經過媽媽的勸告,才和爸爸和好啦。
回來的路上,在媽媽的建議下,我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討,還互相提了意見和建議。最后,為了約束我們的行為,提出以下幾條規則:
1、不能說粗話、臟話。·。
2、不能發脾氣,鉆牛角尖,遇事一定要心平氣和和大家溝通。
3、要互相尊重,不能互相吵架。
這幾天,每天我都注意自己不發脾氣,每當我想要發脾氣時,我就會想起我們制定的規則,也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候,我就強制住自己不大聲說話,壓低聲音給他們提建議,讓他們改正。以后只要我注意自己的行為,不再亂發脾氣,我一定能改正自己的不足。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇三
一天下午,我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園,我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢,便先從老板手里搶來魚竿和魚餌,準備釣魚了。首先,我把魚餌放在釣魚鉤上,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。
過了一會兒,透過清澈的池水,我看見一條黑白相間的魚上鉤了,我興奮極了!我小心翼翼地一收一放,熟練的操縱著,也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤,我的手一滑,便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤,金魚有力的擺動著身子,一轉眼便消失在混雜的魚群中找不到了。而此時,弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒,我一下子著急了,比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚,我這個當姐姐的,多沒面子呀!
我又接著釣魚,開始,我埋怨自己手沒握緊魚竿,后來,我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個位置,一會兒又換一個位置,可不管站那里仍然一無所獲。
“那兩個小朋友,時間到了。”老板大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚,再看看我的盆子里,空空如也,真想找個地縫鉆進去呀!
從這次釣魚的事情中,讓我明白了:做任何事情都要有耐心,并且堅持到底,否則,將會一事無成。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇四
今天是一個特別的目子,因為我期中考試的成績發下來了!令我高興的是,這次考試我的成績格外好,而同桌這一次卻沒有考好,我足能甩她十條街。
放學后,我一反常態地哼著小曲兒,美滋滋地回到家——我已經迫不及待跟爸爸透露這個好消息啦!爸爸有一個雷打不動的規矩,那就是他吃過晚飯后必須坐在茶臺邊,給自己倒上兩碗茶。于是今天晚上,我坐到爸爸身邊,和他一樣給自己倒了一碗茶。爸爸看了看我,一句話也沒說。
我忍不住了,向爸爸一五一十說明了期中考試的成績,還特別強調了同桌沒考好的事,可誰知爸爸還是一句話也沒有說。
我尷尬極了,只好拿起茶杯,稱贊它巨大的變化。之前還是枯萎的葉子,一放到水里就活丁起來,讓我想象到春天生機勃勃的美好景象。
爸爸開口了,他告訴我,茶葉總歸還是樹葉。我品著茶,明白了爸爸的"茶語":成功時不要驕傲。
幾個月后,期末考試的結果也出來了,我驚呀地發現我的成績竟然特別糟糕,而同桌卻大顯身手,考得了一個非常好的成績!
晚飯后,我再次坐在父親身邊,臉漲得紅紅的,我再次支支吾吾,一五一十地告訴了父親這次糟糕的期末考試成績,父親還是什么也沒說。
我再一次尷尬地看著那些還沒泡在水里的茶葉,嘆息著它們枯萎的身軀和暗黃的皮膚。父親也再次開口,對我又道了一句"茶語":不是所有樹葉都能成為茶葉的。我品著茶,忽然頓悟了:
父親說的話意思是茶葉是要經過精擇細選的,他想告訴我成功時不要驕傲,失敗了不要放棄沮喪。他的兩句"茶語"告訴我的是人生最實用的兩句名言啊!
我朝著父親一笑,心中不免為自己設定了一個目標,那就是做到父親兩句"茶語"所期望我達到的目標!
雷電的啟示小學(優質22篇)篇五
“西方詩人從中看世界,從一朵花中看大氣,中國詩人從長江流水中看到歲月的流逝,從月圓月缺中看到了事物的變化。”
大自然對于我們有許多啟示。科學家研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器。比如,科學家仿照青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多,如:機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機降落;電子蛙眼還能跟蹤人造衛星,在任何時候都可以監視人造衛星是否正常運行。
科學家還仿照蝙蝠能發出超聲波的原理,為飛機裝上了雷達。雷達的天線就像是蝙蝠的嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發出的無線電波就像是嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超聲波。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!
雷電的啟示小學(優質22篇)篇六
困難如泉涌。你弱,它就強;如果你很強,它就會很弱。
講個故事:。
時間過得很快。以前的小男孩變成了現在的老人,孫子和他一樣,經常被絆倒。當他再次絆倒時,他決定自己搬動這塊大石頭。他驚訝地發現,這大石頭。一點都不大,只是一架飛機。爺爺看著這塊大石頭。,心中感慨萬千。
這里的老人是因為戰斗前先要恐懼。我被它絆了一輩子;小孫子是越南戰爭越來越勇敢了。敵人更強大,我更強大一個人物,就這樣解決了&其他;大石頭秘密。
我們也想成為小孫子學習,向他學習越南戰爭越勇敢,敵人就越強大。精神!
雷電的啟示小學(優質22篇)篇七
在2021年5月,有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了,他的名字叫袁隆平。
他一生有兩個夢想,其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢,而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫,正是他的第二個夢想。
漫畫中,稻谷比高粱還高,谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼,他的腳邊還躺著一只可愛的小貓,仿佛在睡大覺呢!幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去,有時站立不動,仿佛在思考著什么,有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上,凝結成了“雜交水稻”,他也因此被譽為“雜交水稻之父”。然而,功成名就的他并沒有因此而懈怠,他還研究出了海水稻,自動去鎘的雜交稻……他帶領著團隊創造出一個個奇跡,使中國只用占全球7%的耕地就養活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺,這種心系天下蒼生的博大胸懷,令人敬佩!
“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”現在的我們已經在推行“光盤行動”,但每天還是會有許多糧食被浪費,吃不完的面包,扔掉;不愛吃的飯菜,倒掉;不喜歡吃的零食,扔掉……我們現在要什么就有什么,就可以隨意浪費了嗎?“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎?每一粒糧食都凝結著科學家的心血,凝結著農民伯伯的汗水,讓我們一起節約每一粒糧食吧!
這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示,我們不僅僅是不能浪費糧食,更多的是一定要將袁隆平爺爺的精神傳承下去。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇八
這些發明都是從動物、植物的身上的特點以及人們生活中不便的地方挖掘出來的事物。
人們經常會討厭小偷來偷東西,因此,我想發明一種神秘的東西——偷偷小網。偷偷小網是從蜘蛛身上得到啟示的。蜘蛛織網用來抓捕食物,吃掉食物后又從屁股中吐出絲,吐出的絲又織出網,就這樣越織越大,網越大就越能抓到食物,這就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小網說白了就是一個網。
假如你們有留心觀察,就會發現小偷都是從一個地方爬來爬去,卻又使人毫無發覺,小偷就是這樣偷東西的。偷偷小網可以根據周圍事物、物品的顏色進行顏色變化,比如你要放在墻是白色的地方,它就會變成白色,讓你感覺不到它的存在。它有一種獨特的氣味,當主人進入偷偷小網存在的房間時,要在鼻子上戴上一種與皮膚顏色相近的鼻夾子,鼻夾子是要指紋驗證的呢!不然,當別人或小偷碰到鼻夾子時,就會受到電擊。當小偷碰到偷偷小網時,就會被粘住,并受到一點電波,那時,偷偷小網就會發出警報,讓主人趕過來看這些小偷。
當然,假如你要用偷偷小網來抓老鼠,那也是可以的,不過買時要買小點的,最好把偷偷小網放到老鼠最愛去的地方——放滿食物的廚房。對了,放偷偷小網時一定不要出聲,聽說老鼠的智力高達八歲小學生的智力,假如你一不小心說漏了嘴,那偷偷小網就永遠抓不了老鼠了,只會成為在廚房里的飾品。
大自然是我們人類最好的老師,我們一定要好好學習,從大自然中得到啟示,發明出更多對人類有幫助的產品!
雷電的啟示小學(優質22篇)篇九
運動場上有一種無形的力量,就是強大。
2008年10月24日,我們學校舉行了一次運動會。
王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步,腿站不起來,吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說:老師,我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音,王君使勁掙扎,全班同學都喊她。憑著她堅強的毅力,王先把送回了終點線。
余魯文,一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是,我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上,她的身影成為操場上最大的亮點。800米長跑,繞操場跑四圈。槍聲停止了,她勇敢地向前走。過了一會兒,她很快超過了她前面的運動員。當她跑到第三圈時,她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于!加油于!似乎堅強有時能激勵人。她沖到終點線,獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱,背后堅強的女孩。
在運動場上,還是有很多很強的畫面:有人摔倒了,但是力量讓他們爬了起來;有些人跑了最后一名,但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙,但只要我們堅強,我們就會克服一切困難。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十
無論是在那里雷電在一年中都會有所顯現。
暴風雨到來之際,一道明亮的閃電惡狠狠的將寂靜的天空劃出一道口子,雖然短暫但是美極了,真是美極了。但是就當自己還沒有緩過神來的時候,震耳的雷聲悄悄的將自己“驚醒”真是響亮了,仿佛有個無形的打鼓在天邊敲打著。但是當自己還沒有將他們好好的品味一般的時候,他們卻消失在了天邊,讓人琢磨不透。在沒有準備的情況下他們一次又一次匆匆的來,匆匆的去,仿佛是在趕時間(真的很忙碌呀!)。
暗暗的想:他們為什么,這么的匆忙?難道他們真的在趕時間?不!我否定了,我想他們應該是不想展現自己吧!他們完全有理由在天空中多逗留一陣子,但是他們沒有,因為他們不希望表現自己。
這就是無私的精神啊!有的人是經常做好事但是他們的好事都是在為自己的利益著想:有的為自己的官職,有的為自己的面子,有的為自己的榮譽、面子。當然這些我們在平時是看不出來的,我們也不能妄加評論,但是那些個做好事不留名的,無私的悄悄為人們服務的人們,我們卻能一眼瞧出他們,這可能是人的本能。
人活著不能沒有面子,不能沒有聲望,不能沒有榮譽,而且人活著要像雷電一樣光耀!一樣轟動!但是他們在閃耀的.時候只是僅僅限于那一瞬間,而不是久久的閃亮在天空。
暈————我想如果這幾秒鐘是真心的話,那他一定不會太過于追求自己的前途、榮譽,也只有真正的英雄才能領悟到這可貴的一點!就像那一瞬間的雷電一般短暫。
否則就算你忙忙碌碌的走過了幾十年,在最后的路上你也有肯能是孤獨的。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十一
“道德只是個簡單的是與非的`問題,實踐起來卻很難。”這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發。
我相信大家一定也有和作者一樣的經歷,在我們人聲的旅途中,會遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權利是我們不應得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!
張海迪說過,“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它,你就是英雄,就是生活的強者。”在我們遇到困難時,就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。
在這篇課文里,作者心里想:離開放捕撈鱸魚只差兩個小時,完全可以不遵守,況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導“我”要遵守道德。
一個人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話,那么這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量。
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話使我受益匪淺。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十二
暑假的一天,陽光無比燦爛,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。
到了河邊,我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘,只見浮標一點動靜也沒有,我便坐不住了,開始東張西望起來,無意中看見爸爸握著魚竿,兩眼目不轉睛地盯著浮標,好專注啊!而我呢,干脆放下魚竿,站起身來,在魚塘邊一會兒抓螞蟻,一會兒弄樹葉……就在這時,爸爸釣到了一條大鳊魚,我羨慕地說:“爸爸,你怎么釣到了魚,而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對我說:“兒子,我們不管做什么事都要有耐心,不能三心二意,不然就不會成功!”聽著爸爸的話,我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事,我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里,我暗下決心:和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是,我重新坐下來,開始釣魚。時間一分一秒地過去了,而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。功夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
今天我的收獲真大,不僅釣到了美味的大魚,而且還明白了一個道理:不管做什么事,要堅持不懈,要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功!
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十三
一座小城新建了一群十層高的居民住宅樓,并且安裝了收費電梯。物業公司開出價格是乘坐一次電梯收費兩角錢。沒想到就是這不多的兩角錢,卻受到了居民的一致抵制。在最初的日子里,這些漂亮舒適的電梯成了尷尬的擺設。
能夠入住新樓的居民生活水平普遍都比較高,應該不會在乎這區區的兩角錢。那么問題究竟出在哪里呢?物業公司經過調查發現,原來小城的住宅樓過去一直沒電梯,居民已經習慣了爬樓梯。找出問題所在,物業公司作出一個令人吃驚的決定:免費開放電梯三個月。在這三個月的時間里,即使是一些三樓的住戶也習慣了上上下下乘電梯。三個月時間很快到了,物業公司又作出決定:電梯白天免費,只在夜間收費。
由于夜間乘坐電梯的人數和次數都很少,所以居民的反應很平靜,乘坐電梯的人數基本上也沒有發生變化。但是,電梯卻給物業公司帶來了象征意義上的收入,雖然這只是很小很小的一部分。又過了三個月,物業公司開始正式收費。這時,居民都已經習慣了以梯代步,再沒有人對此提出任何異議。于是,在短短的數月時間里,所有的電梯都獲得了預期的收入,并且很快就收回了最初六個月免費期的運營成本。
兩角錢還是那兩角錢,但是人們的習慣已經改變。所以,對于那些固執的人,你可以想法使他們改變習慣。這種習慣的改變,其實就孕育著巨大的市場和無限的商機。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十四
我曾看到這樣一句話,在家靠父母,在外靠朋友。這句話是沒錯,但是我覺得最重要的是自力更生。
有這么一個故事,有一頭母獅教育一頭小獅:“你是需要跑快些,要比跑的最慢的羚羊還要快,不然你就要被活活的餓死。”然而,羚羊媽媽也在教育小羚羊:“你要跑快一些,比最快的獅子還要快,不然你就要被獅子吃了。”
這其實是一個生存的問題,我并不否認此觀點,但我另有一個觀點:故事中的小獅子一定想,比跑的最慢的羚羊再快一些就行了,小獅子不是最慢的,那也不用老鍛煉了。而小羚羊想,比最快的獅子還要快,豈不是要多鍛煉呀!才不會被獅子吃了。
那一天,那頭小獅子遇到小羚羊會怎么樣呢?結果就是可想而知:小獅子因為不經常運動,追不上小羚羊,而小羚羊越跑越快,小獅子不但沒有追上小羚羊,而追得累死了,最終活活餓死了。
生活中也是這樣的。家長、老師要灌輸正確的超越思想給孩子,要不這么做的話,孩子就會在人生的成功道路上被人甩的遠遠的。而且還要換另一個角度思考再思考,了解他人的現狀并分析現狀正確解決問題的手段。
達成“海闊天空”的理念。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十五
今天晚上,我想起我的小金魚要換水了,于是,我拿著魚缸去衛生間換水。
放水的時候,我想:小金魚呆在冷水里肯定很冷,于是,我把水龍頭開到熱水的一邊給它們放了熱水,然后把它放到陽臺上。
可是,過了一會兒,我突然聽到媽媽叫起來:“天哪!這兩條金魚怎么浮在水面上?難道被燙死了?”我和爸爸趕忙跑過去一看,只見金魚已經翻在水面上了。我撈起一條金魚,看見它還在動,媽媽說:“現在就還來得及!”于是她捧著魚缸到水龍頭邊趕快給它換了冷水。過來一會兒,我又去看了一下,金魚又活過來了,我真高興!
通過這件事,我記住了媽媽的話:金魚不能用熱水喂養,只能用冷水。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十六
每次吃泡面都是我中班。
那一次,我媽給我買了一包孔師傅牌的方便面。我媽對我說:“我給你做。”我著急的說:“我就泡!我就泡!”我立刻抓起它,自己泡了。
我先把面打開,然后看到里面有幾個小包。我覺得沒用,就扔了。結果泡面一點都不好吃。
我媽對我說:“你沒放調料!”我說:“原來如此!”
終于明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十七
釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語修飾,也沒有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個深刻的真理。
作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠信與道德,也許作者詹姆斯現在只是一個平凡的人,或許更糟——只是一個階下囚而已。作者寫這篇文章,無非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!
當面對生活中的“大魚”是,請用道德的標準進行抉擇。因為,有時候能讓你絕處逢生。
那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因為離捕撈魚開放日還有兩個小時,于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說,小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。
這個故事告訴我們,在黑暗的時候,你要選一個光明的事情,在一個人的'時候,要做對的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。
我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是:我們每一個人都知道,什么做眼操呀,排隊呀,不動別人的東西呀,什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個同學。你也可以問一問自己,你做到了嗎?其實,我也沒有做到呀!
比如說我以前,在放學站隊的時候,和幾位同學偷偷的跑到后面的樓梯中。看一看大隊有沒有從教學樓出來,要是沒出來,馬上逃走,要是出來了,從從墻角躲著不出來,大隊一走,馬上溜出來。雖然出來的比大隊慢,但同學把這個叫作娛樂。可這是品德的問題,不能用品德跟娛樂畫等號。
知道逃隊不對,但真正做到的有幾位同學。問一問品德,問一問內心。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇十八
我津津有味地看著釣來的魚,反反復復地咀嚼著釣魚的經歷,難忘的啟示重臨我的心頭:心急吃不了熱豆腐。
今天真是個好日子,爸爸笑盈盈對我說:“走,今天帶你去釣魚!”“真的嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,連蹦帶跳,跟著爸爸去釣魚了!不一會兒,我們便來到一個波光粼粼的魚塘邊,這可真是一個釣魚的好地方!水清得像一面鏡子,魚兒在水里快活地游來游去,好像這兒是它們的樂園,只見魚兒有時候靜立在水中,一動不動,有時候又突然很快游到遠處,一會兒自由自在地吐著泡泡……我抵擋不住他們的誘惑,開始興致勃勃地釣魚了!
只見我不慌不忙拿出一只蚯蚓,穿在魚鉤上,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去,清澈的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。沒過多久,魚浮動了一下,“魚兒上鉤了!”說時遲,那時快,我把魚竿迅速拉上來,可是居然沒有魚,白歡喜了一場。一連幾次都竹籃打水一場空!這河里難道沒有魚了嗎?唉!只見我一會兒用石頭打水漂,發著悶氣,一會兒對爸爸說:“一定是你把魚嚇走了!”太沒有意思,魚一點沒給我面子,我唉聲嘆氣坐到了爸爸旁邊,咦?我大吃一驚,爸爸竟然釣到了好幾條魚兒了,只見魚兒在桶里快活地游來游去,“哼!魚也太偏心!”爸爸看見我一臉疑惑的樣子,語重心長地對我說:“心急吃不了熱豆腐啊!世上無難事,只怕有心人啊”“真的嗎?”我聽了父親的話,半信半疑點了點頭。
“蓬頭稚子學垂綸。”我開始專心釣起魚來,時間一分一秒地過去了,一分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘過去了,我的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,我等到那條魚累得筋疲力盡了,我以迅雷不及掩耳之勢把它拉上岸來,啊!好大的魚!我從來沒有釣到過這么大的魚!我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大魚,看著魚鰓在金燦燦的陽光下輕輕翕動著,心里高興得無法用語言來形容。
“哎呦……”我們提著滿桶的魚滿載而歸了。耳邊又響起爸爸的囑咐:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”
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雷電的啟示小學(優質22篇)篇十九
蔚藍色的天空原本是小鳥的樂園,芬芳迷人的花園本是蝴蝶的家園,枝繁葉茂的蒼天大樹,原是知了和黃蜂的天下。可是伐木工人卻一次又一次的去破壞他們的夢幻,使他們到處流浪。
是誰將樹木砍伐?是誰破壞了天然的保護層?現實告訴我,是人類!
寬闊的柏油馬路上,滿是一張丟棄的廢紙,而一張張廢紙上卻總也寫不滿幾個字。
如果,你知道,生產1噸紙,就等于砍伐了大約200棵2米高樹,那你一定再也不會浪費白紙了,因為這是一個多么觸目驚心的數字啊!
所以,我們一定要保護自然,拯救樹木!再也不要一些環境問題的出現。
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雷電的啟示小學(優質22篇)篇二十
“哇哇哇哇!”我傷心地看著被弟弟弄壞的擺設。
洗完澡后,我走出浴室,看了一下周圍,并沒有發現異樣,于是我便掛好毛巾,刷牙睡覺去了。
第二天一大早,我起床看書。正要拿書時我發現書柜上我最喜歡的擺設被弄斷了頭。剎那間,我嚎啕大哭。爸爸和媽媽聞訊趕來,問我:“你怎么了?”我指著書柜上斷了頭的擺設。爸爸說:“你將它放得那么低,弟弟弄壞了,難道你沒有錯嗎?”聽到這句話,我已經氣得七竅生煙了,真想把他打扒在地上!可是我又舍不得。
晚上,爸爸對我說:“當你發生某樣物品或事情被糟蹋或弄壞了,你不要發脾氣,因為發脾氣是沒有用的,它會使你不高興,緊接著下一件事情也做不好,這樣會導致惡性循環。所以,你應該陽光地面對這件事!”我想了想,覺得很有道理,于是,我開始想解決方案。
我想到了用熱熔膠將它的頭和身體重新連在一起,30秒后,我搖了搖它的頭,“yes!成功了!”我激動地跳了起來。
委屈,雖然不好受,但人往往會從不好的事情中得到啟示。
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雷電的啟示小學(優質22篇)篇二十一
吃完早飯爸爸就帶著我去買金魚了。
到了賣魚的地方,我一臉的興奮因為看到了各種顏色的魚,有黑色的,有紅色的,有條紋的……美麗極了!買好金魚我們回到家,就把金魚放到魚缸里,小金魚在魚缸中自由自在地游來游去。你追我趕的,好像在玩游戲。媽媽告訴我,喂魚有很多學問,要勤換水,讓金魚們每天都在清新的水中活動。要保持魚缸在穩定的環境中,不能晃動!還有喂魚時一次不能喂太多,不然魚會被撐死的。所以每次我先將魚食倒在手心里,然后一粒粒放進魚缸,看著魚兒爭食,非常有趣。
養金魚使我知道了,做任何事都要講究方法,認認真真才能做的更好。
雷電的啟示小學(優質22篇)篇二十二
早上刷牙時,奶奶告訴我,今天我們一家吃粽子。我可開心了,想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的,我的口水不自覺地流了下來。
我從桌上抓起一個最大的粽子,準備剝開,卻發現捆粽子的麻繩打了個結。我急急地胡亂一拉,結果卻變成了死結,怎么也解不開。我那個郁悶啊,我只是想吃個粽子好嗎?我只好跑到廚房,拿了一把菜刀,對準那個結,來回磨啊磨,可一直沒有將那個結弄斷。我很奇怪:這菜刀那么鋒利,為什么連一個小小的繩結也奈何不了?正當我準備叫爺爺幫忙時,我看到了擺在一旁的剪刀。
用剪刀試試看?我想著。我拿起剪刀,“咔嚓”一聲,繩結一下就斷了,我終于吃到了美味的粽子。
為什么鋒利的菜刀不能磨斷繩結,而并不是很鋒利、甚至兩刃平平的剪刀卻可以呢?就像我小時候用的安全剪刀,僅僅是用塑料做的,兩刃極鈍,居然也能很輕松地剪紙。我陷入了深思。
很多非常好用的剪刀,它完全不像刀,也不容易割傷人。但是當那兩片金屬結合的時候,就可以成為剪紙、剪布,甚至剪金屬片的工具了。記得劉墉作家在書里寫到,他曾用兩把直尺合在一起當剪刀呢!
如果人能像剪刀該多好!兩個平凡人,只要密切合作,互幫互助,團結一致,就能把駑鈍變得鋒利,做出一番偉大的事業來!