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校園的綠的抒情（熱門21篇）篇一

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇二

時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就已經兩年多了。在這些歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個好學生。隨著時光的流逝，我對學校的感情也逐漸增深。我愛我的校園，那是我們的第二個家，是我們成長的樂園、智慧的學園、幸福的家園！

一踏入校門，便能被那生機盎然的樹木和花草所吸引，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境。每一年、每一月、每一天，當我們邁著輕松的腳步進入校園時，都會感到無比的愉悅、開心。特別是春天時，春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。校園的花壇里盛開著鮮艷的花朵，構成一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也能令人感覺到校園的美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不正像那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，無時無刻不在努力茁壯地成長，等待著收獲的那一天！因此，我更加相信一句話：正是有了校園，才有了現在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。

孫中山曾經說過：學校者，文明進化之泉源也。我們的校園美麗、和諧。校園的一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的。每一天早晨，當第一縷陽光悄悄撒落到大地，照耀著校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受這難于形容的愜意。在學校優美的環境里，一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們前進的力量。淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學習氣息描繪美好未來。

學校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以它博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。

我校每一年都有很大的突破，更是在這幾年的中考中取得了令人矚目的成績。同學們在這個校園里撒滿了歡聲笑語，留下了成長的腳步，奠定了堅實的基礎。一天又一天，我們每個人都在這個美麗的校園里取得了很大的進步，更有很多同學在各種各樣的比賽中贏得了多種獎項。這里，有我們曾經的笑與淚、成功與失敗，學校把它自己的美，毫無保留地給了我們每一個人，它默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受我們每一個人的祝福。

校園，使我們的生活增添了許多樂趣；校園，使我們增長了許多知識。在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深、更濃了。還有不到一年，我就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊！花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！鳥兒在潔凈的天空中，才能自由翱翔；魚兒在蔚藍的海洋中，才能歡快遨游；我們美麗、文明、寧靜的校園中，才能在知識的海洋中揚帆起航。千言萬語匯成一句話：我愛我的校園！同學們，讓我們一起來用實際行動，揚起自信的風帆、播種希望、建設美好校園吧！

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇三

校園里有只白色的流浪貓，第一次見它的時候，是個晚上，在路燈下，它雪白的皮毛散發出與這個季節不符的溫暖。有人走上前去撫摸它，它也不掙扎，常時間的流浪已經讓它變得勇敢不羈，這是一個流浪者必備的素質，要不，你就不要流浪。它不怕人，但也不會讓人感到厭倦，每逢道路擁擠，它總是輕手輕腳地溜進花園里，隔著花草的間隙看你。它是個有主見的貓，從未見過它和任何一個貓走路，它全部的行為都由自己來主導，當然，它也不需要什么大的行為，作為一只貓，吃飽喝足就夠了，生活簡單。

曾有一次，龍龍看它孤單，并且天氣正逐漸變冷，便把它抱回了宿舍，并且給它買來香腸，還騰出自己的櫥子給它當床。但是它并沒有因為這樣的待遇而心懷感激，晚上等大家都要睡著了，它突然開始了冗長的叫喚，甚至有些嘶啞。因為是夜里，都沒有在意，就算把它放了，黑燈瞎火的，它能去哪里。伴著悲傷的貓叫聲，大家呼呼睡去了。天明的時候才發現，它已經不見了，窗戶已經被打開一個小縫，足夠它溜出去。可是，它又能去哪呢？這可是五樓！后來在屋頂上發現了它，它正急得團團轉，想下又不敢下的樣子。于是費了一些周折把它抱下來，放走了。它終究不習慣有人陪伴的日子，這是個隨時需要流浪的貓。

幾天前，我又一次發現了它，沒想到它竟然懷孕了，鼓著個大肚子在花園里穿來穿去，我沒有見到它的'男朋友，心里突然涌上一股心酸，但想想卻又釋然了，它是個注定流浪的貓，它給不了男友安寧穩定的生活，這是它的宿命，它不羈的信念，誰都無力拯救，它也不需要這種拯救。

想要的生活非常簡單，追尋它的路途卻迂回反復。

關于成長。

這兩天發生了一些事情，說大不大，說小不小，它再次讓我對這個社會上的人產生質疑，進而對這個社會失望。所以，也算是個大事情。

小痞子張同學終于再次發怒了，先是晚上把我的被子弄濕，然后將我的額頭打破了。我非常丟人地跑出宿舍找朋友求救。先是彬接著是楠，無人敢說一句來幫我出氣的話。絕望之余給家里打了電話，我媽說盡早去，今天下午去不成就明天。感到些許安慰后，我去宿舍看額頭上的傷口，擦了擦酒精，貼了創可貼。后來彬又發來短信說讓他濟南的同學來幫我，我說你是不是有事，他說沒，然后我就厚顏無恥地就你怎么不來和他進行了長久的爭執。我說那你怎么不來，他說自己來和他同學來一樣。我說，你不來也就別讓你同學來了，明天我媽就來了。后來，我覺得他說的也對，不應該再麻煩家里人，于是我再次給他打了電話，我說，你不會在自習吧？他說，是啊，我想去呢。一瞬間我感到從未有過的絕望。我說你應該對我的事情感到傷心，就算不傷心，也要裝裝樣子，我需要這樣的朋友。他說，他要對自己的話負責，不能欺騙我。我說，你要讓我相信友情，他說，什么是友情。是呵，什么是友情，我都不怎么清楚。

后來，我鬼使神差地去找了某某，將我的事一一說了。他們顯得很生氣，然后就說別在那住了，搬走吧。然后我們三個就開始搬東西，連搬三次才完。說實話，我在那刻感到很驕傲，盡管我知道數年后，他們也將離開我，我們誰都幫不上誰。

晚上給家打電話，說我已經搬宿舍了，不用來了。我媽爽快地答應了。不知為什么，我竟有些失望。我不再怨彬了，我的父母都做不到，何況朋友。

至此，我已經完全不相信友情了，親情暫且不說---也許我對此尚有誤解。如果朋友，只能說說話，當我對他說出自己的難過時，他絲毫都不受其影響，依然按部就班地過著自己的每一天，甚至連同情的表示都沒有，那么，這樣的朋友我寧愿不要，這樣的朋友算不得朋友，熟人而已。俞伯牙和鐘子期早已死去，“山高流水”只是一場夢。

成長是一個不斷發現丑惡并逐漸習以為常的過程，那些頭腦不夠麻木的人，將永不會長大，但也不再是單純的孩童，他就會一直處在這樣尷尬的位置，并且悶悶不樂。這正是一個人抑郁的前兆。而我，就是這樣的一個人。現在真正的感情真是太少了，這個世界上總有那么多的情感騙子，只有親情最可靠，然而，歸根到底還是自己愛自己。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇四

走進我們幽靜、典雅的校園。一陣芳香撲鼻的味道，一定會把你迷醉；走進操場中心，抬頭望，遮天蔽日的綠色啊！頓時映入眼簾；那綠色呀，美了我們的校園，美了我們的心；下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗；走出教學樓，可以看見閃爍著的迷離的光點，細看那是一個個綠仙子在玩耍，它們在枝頭捉迷藏，看！它們玩得多開心啊；夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的，像女孩的笑容般燦爛每一個人。

這又使校園多了一道風景，香樟樹又撐起綠傘，在那里我們可以玩耍、交談，最主要的我們可以乘涼；秋天，落葉像一只只黃色的蝴蝶，在校園的操場上翩翩起舞，它們又像個音符在空中飄蕩這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋；冬天，校園的一切都沉睡了，只有在乒乓臺上，乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界。

此時此刻；只有孩子們的歡快的叫聲，回蕩在沉睡的校園上空。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇五

那寫到一半的故事最終還是要人代寫。那唱到一半的歌，最終還是要人代唱。

——題記。

悄然的流年，吞沒了我十八個夏末秋至。

站在青春的枝頭，我抬頭仰望著南方的那一片紅塵。靜兒高訴我說：那車水馬龍，人揚馬帆、汽笛鳴鳴、喧囂不斷的都市都是借給我們占時利用的。而我們這些北方來的孩子，終歸不屬于這片紅塵。

南方的天氣，并未因四季的變遷，而有什么突發的氣象。十二月的天氣，不說大學飄飄，但至少也應該寒風刺骨吧。我?是一個北方萊的孩子。南方的暖暖，暖的.讓我并非安心。十八個春去秋來的流年，我已經習慣了四季的變遷，我害怕，害怕在這片紅塵中，我會忘記北方的感覺。我害怕，害怕在南方的陽光里，我會忘記北方的寒風，茚或是大雪。于是，我又努力的詮釋記憶，一路向北。

瘋狂的想從新站起來，將我那時埋下的腳印又印上去，覆蓋別人的記憶。但如今呢?南方的都市我已經印上了腳印。而我，也只有一雙腳。我必定會失去那一個印腳印的機會，因為我已經不在屬于那條斑瑪，也不在屬于那個校園、那個教室、那張課桌。而現在，更不能在孩子、我無力的回到從前，因為時間已經淹沒了我的青春。逝去的年華，我抓不住它的尾巴，也只能眼睜睜的看著它吞沒了在流年的雨季。

春天的花開了一季，夏天的雨落了一季，秋天的葉飄了一季，冬天的寒流也來了一季。又是一個流年輪回的過程。春暖花開。一個季節一個季節的如約而至。從未出現珊珊來遲的文字。唯一的，這一季是一季。永遠也回不到遺失的那一季。

當歷史永不止步的回倒轉，我們都害怕傷口會在受感染，于是，我們穿上了一層層保護衣。連微笑都也成了一種保護色。也許，真的是時間的定格，讓我們都來不及去想象那一季花開會有多美、那一段童話會有多浪漫、彼岸花開，我們也只能將故事寫到一半，那首關于我們的歌，尾聲注定會由后人帶唱。

天。還是一如既往的覆蓋著全世界、花還是會隨季節而綻放它的容顏。一年四季，也從不會遲到他的任命，唯一改變的：

我的十八個春暖花開。夏末秋至的青春、永遠吞沒在流年里。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇六

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇七

星期一，對于我來說是個有紀念意義的日子，因為我又實現了一個上學后樹立的一個夢想——參加籃球比賽。讓我激動的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務交給了我，作為隊長我在班里的男生里進行了仔細的篩選，最終確定了連我在內的八名隊員。經過一個星期的緊張練習，下午就要進行五年級籃球比賽，看我們大顯身手吧！

下午第二節課是班會課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準備，全班的同學都是我們的啦啦隊。我從5歲就開始跟著爸爸學籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現實，我的心情比參加局運動會時還要激動。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊的特別指導，他給我們要上場的幾個隊員臨時作了部署。

第一場比賽，是由我們五一班對戰五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊服，意氣風發地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進球嘍，我們班的啦啦隊也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動，這更增強了我的信心。第一節結束，我們班以8比0領先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節，我們讓三班鉆了空子，他們進了兩個球，我們進了一個球，比分10比4。第三節，我們最后的沖刺，三個人各進了一個球，最驚險的是我連投了三個籃板，終于進球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結束。最后我們以16比4，成功晉級了第二輪，真是太棒了！

星期三，我們進行了第二輪比賽，我們的運氣不太好，抽到了全年級最厲害的班——五八班，當聽到這個消息，我也有點膽怯，因為五八班有三個校隊的，論整體實力，我們確實不如他們，可我還是有信心的。下午第二節課比賽開始，第一節，還是我們三個上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機會，好不容易才進了一個球，第一節下來，我們兩班的實力均衡，4比4平。第二節我們的實力相對弱了一些，拉分拉的很多，讓對手反超了十分，比分4比14。第三節我們拼命挽回，因為體力消耗的比較多，八班又太強，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。

雖然沒能打贏八班，沒能晉級決賽，可是，我并不難過，因為，人不可能永遠是勝利者，人外有人，天外有天，我輸得心服口服。籃球是一個打配合的集體體育項目，雖然兩輪比賽我個人投進了10個球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊要多練習防守，增強配合，如果還有機會，我們一定還要和他們再決雌雄！組建籃球隊，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇八

清晨：一個“？”

“這是誰干的？”老師指著講臺上的一句標語———“老師不講理！”氣沖沖地問。在老師那嚴厲的目光掃視下，同學們一個個象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了，吼到：趙猛，你說，是誰？“這個被老師叫到的.學生，惶恐地站了起來，偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤，孫濤抬起頭向他眨了眨眼，搖了搖頭，又趕緊把頭垂下去了。這時，趙猛小聲的說：”我不知道。“”真的不知道？不要騙我。“要是用他那利劍似的眼盯著趙猛，好象要刺透他的心。趙猛慌了，避開那逼人的眼光，結結巴巴的說：”真·······真的不知道。“老師說：”好吧，你不說就算了。我想，在問別人也問不出來，不過我會查出這個人的。“這時，一直坐在后面觀察趙猛，孫濤的李維皺起了眉頭，心中冒出一個問號......

傍晚：一個”！"。

校園的傍晚顯得更加美麗，緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊！......

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇九

我們的校園坐落在縣城的一處小角落，雖然看著比較古老，但我們在里面卻很快樂。那我就當一名小導游，來給你講一講吧：

一進校門，就有迎客松“迎接”著你們，他高大威武，枝葉繁茂。在松樹下旁有兩排整齊碧綠的冬青。前面是我們的教室，后面是老師辦公室。雖說都是平房，但我們覺得比教學樓更加“可靠”，（因為如果地震來了，我們可以迅速逃跑）。在我們的教室前面有幾塊草坪，里面長滿了綠綠的小草，周圍還栽著鮮花，到了夏天鮮花爭艷更能映襯出小草們的“可愛”。在我們教室的東邊有一片小樹林，里面的樹都長得很茂盛，高大挺拔。我們經常在那兒玩游戲，捉迷藏、蕩秋千等等，那里簡直就是我們的“游樂園”，在小樹林的前面是階梯教室，我們有時候在那里，排練節目、搞演講、晚會什么的，我們在里面度過了很多歡樂的時光。。

在我們校園里，還有一個重大的事情，就是我們要蓋教學樓啦，前幾天把幼兒園里的房屋全都拆了，現在已經開工了。雖然我們到那時已經走了，離開了這個學校，但我們的心里有一個角落永遠埋藏這它。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十

早晨，我邁著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，走在寧靜的小路上，來到我那美麗的校園――東風西路小學。

校門口，兩排整齊的禮儀小天使，像威武的士兵一樣，站得筆直筆直的，歡迎著同學們的到來。和藹可親的老師微笑地向我打招呼，老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。

校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，仿佛在說：“孩子們，你們要好好學習，長大后要報效祖國！”大榕樹上飄下一片片落葉，就像一只只彩蝶，彩蝶們在人間幸福地飛舞著。

一棟新的教學樓高高的豎立，這就是我們在知識的海洋里暢游的場所。一層層樓梯象征我們每天積累的知識。在明亮的教室里，老師清脆的聲音，像百靈鳥一樣動聽，同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，散發出對知識渴望地眼神。

這就是我的學校，像一個溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十一

曉風殘月，嵐煙送暖，今天終于來臨，今天還是來臨。不希望朝陽如同往日那樣緩緩升起，也不希望再次落淚，一生中，我們已經再也不會再有象牙塔里無憂無慮的生活，因為，這樣的一天還是來了，毫無表情地宣布這一切的即將結束。

雨恨云愁，逝水無痕，傷城依舊泣曾戀。無語里，彼此話兒若溪流，誰與訴衷情;酒杯中，三兩句，足足表真情。該逝去的終究會選擇淙淙流水，該留下的始終能永遠埋藏，天下沒有不散的筵席。痕跡是美好的，結果是傷感的，留住過程，接受結局，這是我們最好的選擇。

禮堂的鐘聲響起，一聲聲，一點點，幾許惆悵，欲將這一刻永遠停留，不要再讓它繼續。禮堂里面，穿著學士服的同學們面帶微笑，熱淚盈眶，他們都想讓這樣的典禮不要來的這么快，都不想見到這樣不舍的局面;禮堂的外面，烈日當空，我真的不想要這樣的天氣，此刻的我好是自私，多希望天色倏地陰沉，或柔雨簌簌，只有這樣的天氣才能適合此時的氣氛。

昔日情懷，未曾凄涼，畢竟我們一起盡情享受生活，沒有太多語言，不需說聲再見。曾經，我們不曾感覺到絲絲的傷感與眷戀，有苦有淚也有痛，但都是美好的。二十年，我們留下了多少痕跡，譜寫著人生曲子;四年來，你我踏過了條條曲徑，歌唱著青春年華。一個眼神，一個微笑，不需要太多的問候;彼此相望，莫道心語，一切盡在不言中。對蒼穹，點點淚，依闌無語欲銷魂;意惆悵，相與共，此去他日幾相逢。清風拂過，幾分蕭瑟，幾分凄美，濃濃情誼，滔滔不竭奔溪流。

水昏云淡，若即若離，今日歸去無留意，樓閣里，畢業相聚，相酌相訴忍相離?心里多少話，卻無從說起，在這個特殊的日子里，我們只能歡笑。對飲幾杯，送情千萬里。師生情深，不忍相別，此時凝涕，酌盡愁幾許。饌甕相擊，情意種種，學生時代很快就要消失在今夜，大家的不舍全都寫在了交成無語的目光里，夜寂靜，寒聲碎。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。

夜色已經暗淡了，燈火樓閣中，歡聲四起，酒杯相撞的聲音打破了寧靜的夜晚，比人來人往巷子還要喧鬧。但是這樣的夜晚好可愛，這樣的夜晚在哭泣，誰能解盡歡離愁?如此難忘而喧鬧的夜晚不會再有，很快就會消失，樓閣里也很快變得凄清冷淡，可是外面的馬路上依舊熙熙嚷嚷，卻不屬于我們。假若時光能夠倒流，我會留住點滴回憶。寒燈殘月，岑寂里的憂傷，仍是曾經依戀。

夜半清歡，幾度情懷，絲絲不依，來去何從?人生難得一回樂，暗淡的燈火里，哥們六人，狂歡舞歌，盡興而傷感，闃然的夜空里還殘留著我們的歌聲，一直回蕩在寂靜的春城。酒席上，杯中酒已盡，閣樓里，該走的也走了，堅持到最后一刻的我們一起歌唱《朋友》來告別四年的大學生活，歌聲是那樣的響亮，卻夾雜著淡淡憂傷，散發著濃濃的情誼。

說不盡的辭言，話不完的別情，就讓我們相聚在今夜;數不盡的滄桑，拽不住的歲月，才會留下塵封的記憶。雖然不舍，云終消散，就讓一切在今夜話別。多一句，少一句，曾經已成塵，留住記憶，暢吐一聲：學生時代，餞別今夜。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十二

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們三年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數個日日夜夜，一起看過了無數次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的`，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十三

他是黃河邊的人，貧瘠的黃土高原沒有阻擋住他的向往。她出生江漢平原，甜潤的長江水孕育了她夢想。

那一年，他們十八歲，一同接到錄取通知。但他必須學業完成后資助弟弟，這是他與父母的約定。而她，由于家庭貧寒，要靠助學的貸款完成學業，這股辛酸轉化成她努力向上的動力。

一個不起眼的二類大學，一個不甚有名的三線城市，許多人不屑。畢竟離他們的夢很近，因此他們虔誠而又堅韌地面對這份來之不易的求學路。他十分節儉，有時拗不過同學們的相邀，湊了份子打牙祭，月尾自是一番慘淡。她謹慎有度，掂量手里的每一分錢，常常余出餐票接濟他。

他們都是同屆的佼佼者，大三時，他們看到了曙光，隱忍著心底的苦痛，同病相憐相互鼓勵。一路攙扶，只為那一片美好的藍天。

終于可以施展才華了，他們滿懷信心，合租一間小屋，攜手打造人生。他在中外合資企業里跟著老板跑營銷，那是他的專業。可老板摳門架子大，打的這類的小錢他經常墊上，本就不多的薪水日漸消瘦，剩下的還得踐諾與父母的約定，終歸一個標準的月光族。她找了一個看似體面的工作，在一家公司里做文秘，不過只是倒茶遞水日常事，與她所學差距甚大。往往只能避開同事的聚會和生日宴請才湊得上房租，更別提還貸了。

現實殘酷，那一片藍天他們雖然頂著，卻望塵莫及。他束手無策，繼而怨聲載道。而她，經過理智的思索，決定各自面對：

“分手吧。”

他一驚，壓抑而又輕輕地感嘆道：

“才一年。”

她淺笑，那笑容如同靜水中的一朵漣漪，旋即消散：

“你我都有束縛，捆綁了，終難掙脫。”

“依你。”

剛強的黃河漢子，淌下兩行熱淚。

他們各自感悟著自己的人生，排山倒海般的辛酸淚水流淌在各自心里。一番打拼，他自覺還有一些落魄，卻不想讓人知道。她有了自己的事業，認為只開了個頭。同學會，他硬著頭皮東拼西湊給母校捐了泰山石，她小心翼翼不顯不露只是給母校寫了封感謝信。一個顧著面子，一個用心良苦。那次聚會他們都沒有去，都有一絲不成功的自責。這樣的天賜良機因為有了遺憾，他們總覺得無法相互面對。

他們都收到一本同學錄，有他也有她。他記下她的電話號碼，她存儲了他聯系方式，雖然都能倒背如流，卻只是按下鍵鈕，然后默默放下。

他打聽得她小有起色，兀自竊喜。她聽說他還在苦苦掙扎，暗中關注。他的那片天已經很藍，只是不夠寬闊，還需放手拓展；她憑著江漢才女的睿智，一路過關斬將，攀上事業的巔峰。

他在她麾下拼搏，一點不知曉。她擠進總公司的高位后，一直俯瞰他。他因著一直徘徊在公司的中層不上不下而懊惱、抱怨。她生怕他因此看破世道自暴自棄，竭盡所能頂著壓力，力排眾議出了手。

他把業績做的很大，公司獎勵給他一部商務車。他的那片天寬闊了，娶妻生子了，人上人了，忘懷不了的，就是玲子。

按下鍵鈕，那組數字一直印在他腦海，他不再忐忑，他說參加一個國際訂貨會，路過她的城市，想看她。

她用過很多手機，因為他，號碼一直沒變。終于聽到他意氣風發的爽朗，她石頭落地般地一笑，柔聲地應了。電話那頭，漣漪般燦爛的笑容，綻放他心里，再不曾消散。

她對下屬說去約會，卻卸了妝，尋了多年素雅的舊衣裳，指甲油也擦去，早早來到他指定的見面地點。

那是一個五星級賓館，“嘎”地一聲一輛商務車就停在她面前。擺架子了，遲到五分鐘呢。這樣一想，她的笑容又漣漪般燦爛。

她不想掃他興致，因為他是一條好強的漢子。隱忍了許多話，只管聽。漣漪般的笑容里，滿是對他成功的欣喜。

“那么你呢？”完了他問。

“相夫教子唄。”

他動了隱惻之心，送她一枚戒指。她說貴重了，難以領受：

“一束花，一個祝福就夠了。”

“就當我對你的補償，十年前，多虧了你。”

她了解他，收下了。他又接了幾個電話，臨別要送她回家，她說不必，家就在附近。

“那么，你想要什么，凡是錢能辦到的，我都可以滿足你！”

她拿出筆紙，將心愿寫下：

“回家了再打開。”

他們出賓館，她目送他上了車，直到遠去，還怔怔立在原地。

這時，一輛寶馬舒緩地來到她面前，車門輕輕推開：

“可以回了嗎？玲總？”

終于沒有等到回家他打開紙條，一行纖細的小字，有著江漢平原女子的靈秀，令這條剛強的漢子，淚水如潰堤的黃河水.

原來紙條上寫著：只要你過得比我好！

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十四

b：多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現？是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。

a：我是×××；

b：我是×××。

a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家帶來一篇文章《擁有》。擁有這世間，美好的東西實在數不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。

如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。

擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的.承付。

欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？

選擇淡泊，然后準備走一段山路。

春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。

最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。”我尊重他的意見。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十五

告別了今天，期待著明天，將生活的歷練當作一杯溫暖的咖啡，用心去品。在苦與樂中去完成下一次蛻變。

——題記。

回首，涌動的情愫如波濤翻滾，逃離前的傷感揉碎了身心。曾經的努力和堅守被遺落在了墻角，失落的夢被無情的風干在了某地。

高樓林立的都市里，何處才能按放我漂泊的`家？那兒，才是我的棲身之地？夜深人靜的時候，誰才是那個等我回家的人？徘徊在城市的街道，看高樓里那一盞盞溫暖的燈光，卻不知哪一盞為我而亮？時間在變，地點在變。人也在變，只是，城市依然還在這里。

深夜，那些喝酒的男人，擺攤的小販，誰體味不出漂泊異鄉的苦楚？可誰又能逃開這人世的紛爭？為了圓一個迷離人生的美夢，多少人奔波在城市的角角落落。但愿，他們都能最終找到自己的歸屬，最好做到：來，無聲無息。去，無欲無求。

夜色中閃爍的燈光，迷了多少人的眼眸？亂了多少人的心智？不斷飛漲的物價，空了多少人的飯桌？節節攀升的房價，又碎了多少人的住房夢；城市，只是一場風花雪月的夢。夢中，我們自由呼吸；夢醒，我們一無所依。

入夜，那一對對嬉笑的情侶，牽手散步的夫妻，誰會陶醉于那那迷人的風光？誰又會讓那一夜的月光進入到夢鄉？反正我不會，因為我很忙，沒有機會看著明晃晃的月亮。

望斷秋水，難覓流年。來去的時光里，那一頭飄逸的黑發已然盤起；歲月的變換中，那明媚的雙眸也已布滿風塵。斑駁的記憶，魂牽夢縈。只為追尋纏繞在心中的那個城市夢。

可惜，夢就是夢。就算再久的相聚，也還是無法讓自己融入。所以，當夢被驚醒，當頭腦還清醒時，我選擇了離開。離開，不代表結束；更不是逃避；而是為了重新開始。只不過選擇的方式不同罷了。

翹望這個城市，在它不斷變幻的景色里。守護一個家，在風雨飄搖的時刻。就象現在，面對十幾年的漂泊和沉浮，面對父母親人的擔憂和期盼，學會堅強的站立，頑強的應對。這才是對他們最好的回報。雖然會摔倒，甚至跌得頭破血流，但，卻不會服輸。所不同的只是從一個村莊搬到了另一個村莊，一個工作換成了另一個工作，如此而已。

城市，每天都在變化。人，還是在不知疲倦的奔波。可，人生的軌跡卻要從新去劃定。只是不知道，那里會成為我溫暖的家？那里又能讓我的靈魂獲得安寧？彷徨無助之際，只能暫時離開。

離開，不等于沒有希望；也不等于逃離；而是內心的一種隱忍。更是為了日后的蓄勢待發。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十六

大學就像是一個小社會，在你最美麗的花季里，請你一定不要太過憂傷，要學會去發現這個世界的美好與善良；在你思想最易定型的時間里，請你一定不要太過憤青，學會去體諒和包容這個世界的不完美，因為你所有的抱怨和憤懣只會羈絆住你的未來。四年的大學生涯中，你一定還有很多諸如此類的，這說明你在成長，就讓文字陪著你，且思且行吧！

朋友說： 我的大學，可以沒有榮譽，可以沒有，也可以沒有，但是不可以沒有目標，每天做一些接近目標的事會讓我更。

隨著春花的一次盛開和一次凋謝，我意識到我已經渾渾噩噩，糊里糊涂的度過了大一的，不知不覺走到了大二的路口。

似乎每次開學后都會感到幾分與輕松，的日子逛逛圖書館，正逢大一新生來報到。在五樓瞭望著一群又一群的新生逃離了自己的視野，看到了他們那欣慰的笑容和懵懂青澀的臉蛋，想到自己當初報名是否會與他們一樣，時間猶如白駒過隙，感覺這一切就像是昨天剛剛發生的。度過了一年的大一生活，作為一名大二學生，我說心里話我討厭這般的大學生活，沒有了高中時代的奮斗激情，沒有了初中時的以心相待了，也失去了小學時的天真無邪了。

很久以前，我感覺大學是多么的神圣，多么的至高無上，憧憬這大學生活將是怎般的美好，容忍著現實踐踏著曾經那些美好的幻想。現在在我看來，大學只不過是一個安逸且失去目標的國度。頹廢的大學生，荒廢的學業，浪費的時間，這些還有那些，誰還會 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒 還有誰會 出淤泥而不染，濯青蓮而不妖 呢？我想只有 近朱者赤近墨者黑 吧！

大學不像高中僅僅有著學習的困惑與壓力。在大學里，會有很多煩惱侵蝕著你，所以鍛煉自己成為一個高情商的人才是相當重要的。但我卻不然，想到了我是承載著父母對我的期望來上大學的，頓時一腔熱血，對自己說： 神馬都是浮云，煩惱靠邊站，么么噠，學霸走起。

有時頹廢萬分，陷入深深的沉思，認為是生活欺騙了自己，感覺大學生或是如此的蒼白，甚至有了埋葬自己的想法。有時好的日子，邀上好友，請上陽光，背上行囊，戴上帽子，去青山游游，到綠水玩玩；累了，困了，感覺不再愛了，它們一起沉浸在這沮喪的時光里，雙手托腮，目愣著遠方，感到是多么的無助。也就是這樣掙扎了一年多時間，萬幸的還是我活過來了。

我還是相信朋友所說的話，我要建立一個目標埋藏在自己的內心深處，任憑暴風驟雨都不能動搖，每天都會為這個目標奮斗一點點。奮斗的時光里我們會感到奮斗的樂趣，無聊的日子里我們會飽嘗無聊的苦澀，何不用奮斗將大學勾勒成一副美好的畫卷呢？即使沒有實現目標，但我們曾經也奮斗過了，我們也就補心存遺憾了，同時我們的大學生活也是十分的充實，有意義。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十七

櫻桃樹下旳微笑在四季輪回中，多少人，為看一個夢想，奔跑一生;多少鳥，為一次遷徙，忍受苦寒;多少辛辛學子，為一個靜美的校園，憧憬十載，努力多少春秋。才可以在靜美的校園里，眺望靜靜的天空，靜賞華美的時光。

每個人的心中都有一個難以忘懷的季節，或春的溫馨暖，或夏的激情，或秋的冷峻，或冬的嚴寒。而我則對四季都牽掛，對美好的歲月，不忍心忘記。喜歡仰望星空，繁星點點，心安而過。喜歡漫步校園，眺望遠方，觀察四時巨變。一片片花瓣，一朵朵的云彩，拾撿詩意，尋謐溫柔，那些似寶珍貴，似金發光的生活，是每個人的追求。

偶爾有時間，都會坐在藍藍的天空下，倚靠一棵小樹，望著蒼穹，看云彩飄逸唯美;望大雁飛來，收獲收獲春的信息。那些激動的風，悄悄落在剛剛變綠的白楊樹上，驚起一陣翩翩飛絮，似畫卷美麗，似夢境迷人。而樹下之人，則是各有變化。或十指相扣，相笑而視;或獨自漫步，朗誦《離騷》;或三人行，互相嬉鬧，談笑風聲，說著昨日的欣喜，聊著未來的遐想。有飛天夢，有歸隱夢，有大濟蒼生，有甘愿平淡，但都是美美的享受，美美的憧憬。陽光溫暖著大地，春風拂去塵埃，家在遠方，夢在水邊，游子在風雨橋上張望，遙遠的故鄉，遙遠的親人，遙遠的夢幻。

天空海闊，一覽無余。恰如一片深藍色的大海，海上風平浪靜沒有渡口，沒有漁船，只有一個沉默的世界。海鷗，企鵝，海燕還在大海中搜尋夢想，各種島嶼都沒有傳說中的險峻，郁郁蔥蔥的古樹，人來人往的嬉鬧。而那些天空下的山川，古道，濃霧，都不會迷茫人們的視線。

煙雨三月已過，春的腳步漸行漸遠。而走的天空下，行人還是匆匆忙忙，鳥還是去年的模樣，只是櫻花落了多少夜，誰也不知道她的憂愁。如此完美的春天，有誰會愿意舍下，可卻，四季輪換，天之常情，而天地間的一個生靈，又情何以堪。

轉眼間，櫻桃長出了新芽，一片片的葉呀，就像一個初生的嬰兒，可愛，蘊含希望，好像世界一切都為之而生。陽光從葉與葉的縫隙中照劃過來，驚嚇一只正在午睡的小草，唧唧喳喳叫了幾聲。風來無影去無蹤，從不看別人眼神行事，一山飄過一山，一葉劃過一葉，樹動，紅旗飄飄。一個老教授，七十有幾，靜靜而過，一手拿著一本書籍，一手摸著胡須，輕笑著，~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星，就是春水。

天空還是一覽無余，云彩掉到地上，青瞇野草，春水，裝飾著這依戀的校園。一群瘋狂的外國人，在田徑場，一個追一個，一個笑一個，在笑聲中，天空中一架飛機飛過，他們唱起歌，可我卻一句也沒聽懂，可能是我要飛得更好吧!

走在校園是一件欣喜之事，只要有空，收拾那顆躁動的心，漫步在校園一角，不為什么，不待什么，也沒有什么要求，只想走走，只想細細觀賞。一路風景，一樹野花，收入懷中，一路人群，一只彩蝶，一笑而過，潛入夢里。

溜達幾圈，天色依舊，不覺已到窗前，室友從家鄉歸來，滿心歡喜，帶來快樂，帶來驚喜，帶來一方特產。訴求故鄉春天到了，玉米露土而出，家鄉換了新顏。那些櫻桃，吸引更多陌生的游客，駐足一春，不愿離去。室友帶來民間的干紅薯，還有家的味道，美美的，香香的。還有純天然的老土酒，在笛聲中，散發著香味，說起方言，聞著酒香，獨自享受。

生活多少無意事，只是不想言說。為了求學，為了夢想，奔走四方，行走天涯，在陌生的地方，望著遠方的天空，云彩飄逸，歲月靜美。而那顆不經世事心，經過春夏秋冬的洗禮，月來月歸的關照，漸漸習慣了多少不舍，天空下，這片郁郁蔥蔥的土地，原來如此牽掛。

生活充滿美，只是我們沒有去發現。歲月藏真情，只是我們沒有關注的心。靜靜而過的光陰，劃過靜靜的校園，靜靜的天空美輪美奐。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十八

又是這樣的黃昏，我在你睡眼朦朧的時候輕輕地來，身上沾染了一路風塵和漫長程途的疲憊。滿心滿眼的期盼和忐忑，下車時卻化作了無言的靜默。我佇立凝望眼前親切的原景：古舊的屋檐，黑色的瓦片，高聳的鼓樓尖，還有遠處模糊的山巖……一種久違的溫暖如泉水般從疲于奔波的枯涸心井里漫了上來，化作眼里一點一點的濕潤。

我從燈紅酒綠的城市而來，我從人山人海的城市而來，我從人情淡薄的城市而來，只為這靜默在時光中遠離紛擾的一隅。仿佛溯洄千百年光陰的錯覺――夕陽西下，炊煙裊裊，小橋流水人家……多么希望能夠放慢腳步，就像古時候的生活，讓時光可以輕輕緩緩地流過世界的每一個角落。

秋風卷暮色，說不清那種時空模糊的錯覺，天色就已經暗下來了，就像一池青墨，研著研著就變黑了。

借著夜色的掩映，寥落的蟲聲漸起，并隨著時間的推移而此起彼伏，最終湊成一曲多聲部的大合唱，在空寂的暮色里飄遠。于此，我總會情不自禁地感嘆大自然的奇妙以及自身的渺小。

在故鄉的這個夜晚，我又一次遭遇了漫長的停電。也許，這是大部分現代人無法想象更無法忍受的生活吧。這是一個電子產品風靡全球的時代，很多人都對電腦、手機、電視產生了巨大的依賴，甚至沉迷其中。可是，沒有人會想到，我的故鄉還會遭遇六七十年代時不定期的停電斷電。而我，在這樣漫長的黑暗里，終于能放下斷電的手機，和外婆、和妹妹嘮嘮家常，侃侃經歷。

在我看來，現代人感情的淡漠，正是缺少了敞開心扉的交談，也就少了一份理解，少了一種包容。慶幸的是，故鄉還留給我們這樣的港灣，讓故鄉人在經歷外面的磕磕絆絆后能回到這里，噓寒問暖，找到一份心靈的慰藉。

在聊天的過程中，得知我明天就要離開，外婆靜靜凝眼看向如水夜空里那一輪混沌的圓月，似自言自語，又似在對我述說：

“又快到十五了吧？月亮又圓了，時間過得真快啊！”

“它今晚沒有戴帽，明天的天氣就不好，要下雨。”

“下雨地滑，離家的路不好走啊……”

我抬頭望著那盞暖黃色的玉盤，只依稀可見一棵樹的形狀，不禁憶起兒時外婆講述的吳剛伐桂的故事。也許，這就是那棵屹立千年并陪伴自己陷入夢鄉的.桂樹吧。

再看著外婆滿是皺紋的臉龐，在搖曳的昏黃燭火里，心會隱隱作痛。

只是，路不好走，自己也得走啊。

待到夜深人靜，我輾轉反側難以入眠。聽著窗外寂寂的風聲，身體由內而外地發冷。透過淡淡的月光凝望遠處人家靜謐的屋檐，腦海里浮現出許多自以為已經遺忘的畫面。原來，那些古舊時光里的人和事，都還在記憶的深處活著，難以磨滅。

恍惚間，在濃濃的夜色里，遠方忽然飄來一聲聲似有似無的歌，就像河面漫起的水汽，朦朦朧朧，卻能夠感受得到，仿佛觸手可摸。漸漸地，歌聲越來越響，從獨唱變成對唱，又從對唱變成獨唱，最后歸于男女合唱。琵琶聲聲，情難斷，意正濃，纏纏綿綿；縈繞在黑暗籠罩的大地，隨風飄散在曲徑幽巷里，久久不歇。

聽著曾經熟悉的旋律，我的嘴角不禁勾起絲絲笑意，就像兒時初聞這些侗歌曲子一樣，會不由自主地陶醉其中。人生若只如初見的美好便莫過于此吧，真的很感謝吳爺爺留給自己這份驕傲的榮譽和珍貴的回憶。那些年，我也曾是侗歌的傳承者之一，可惜的是終究半途而廢了。不過心底對她的深情，依舊深埋著；那是情回故里的種子，等待著破土發芽，迎風開花。

第二天，夜色朦朧的時候，我已收好行囊，悄悄離開。走在雨水潤濕的青石舊巷，吹著清晨涼涼的秋風，聽著空氣中回蕩的寂寂腳步聲，心難靜，情難舍。

行至了無人影的風雨橋上時，我不禁駐足眺望：橋下潺潺的水聲，仿佛是不舍，是留戀。這是哺育我、滋養我的母親河啊，年年歲歲，歲歲年年，她依舊無言地懷抱這里，守護著這片土地。是愧疚嗎？應該是吧。她給了我們生存的資本，卻給不了我們明確的未來，明媚的未來，渴望的未來。我們只能一次次地離開，去往不知名的遠方，尋找未知的宿命。其實，只是我們的貪婪，才像飄蓬一樣遠離故鄉，遠離她。

伴隨著我們的成長，故鄉漸漸成了風里雨里的驛站，而我們卻把他鄉當成了故鄉。

時光還會流走，人事還會滄桑。故鄉，也會在漸行漸遠的腳步里成為背景，最終淡成一幅靜靜的水墨丹青。

悠悠古寨，曲曲侗歌，聲聲琵琶……這是鐫刻在故鄉人生命中的印記，待來生，依此而尋。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇十九

清風翙語今天，由于工作的原因，我去了一次以前就讀的學校。

剛走到學校門口，就有一種“門前冷落鞍馬稀”的感覺，昔日熱鬧的場境早已不復存在，取而代之的是一片冷清蕭條的景象了。我的心中不免升騰起一種悲涼的情愫。

跨進校門，里面的景物還在。那一幢教學樓歷經了十多年的風風雨雨，墻面也開始剝落，變得陳舊不堪了。那幾棵榕樹長大了不少，在初夏燦爛的陽光下投下斑駁的樹影。平梯旁的那樹紫荊也長得很茂盛了，心臟形的葉片在陽光下熠熠生輝，刀狀形的豆莢密匝匝的，層層疊疊，很是惹人喜愛。那滿園的薔薇花也早已敗落，只剩下肆意瘋長的綠葉和花莖了。還有那墻角的`那株石榴，如今開得正艷，如火紅的朝霞般璀璨。給這個冷清的校園增添了一抹亮麗的色彩，讓我的心也開朗了許多。

學校的景物依舊，而今卻是人跡罕至了。當初我們念書時有十多個班，大概有一千多人吧，還是挺熱鬧的，校園里到處都是青春的身影和歡樂的笑聲。現在，也不知昔日的同窗好友們如今身在何處?也不知他們過得幸不幸福?現在我仍清晰地記得他們青春的模樣。

我扶著欄桿，緩緩拾級而上，不知不覺就走到了我們班的那間教室，門上的鎖已銹蝕，從門縫中看到室內的桌椅仍擺放得很整齊，只是上面被厚厚的一層灰覆蓋著。我還記得我常坐的那個位置，它就在那個窗下最明亮的地方，它記錄了我太多的美好時光，承載著我太多的青春夢想。看著教室里的一切，當年上課的情景就又浮現在眼前，是那么的清晰，讓我邁不開步伐，而駐足于此，久久不忍離去。

時光荏苒，轉眼我已離開學校十幾年了。在最平凡的工作崗位上，我已度過了十多個春秋。平凡普通的我經歷了太多太多……快樂、悲傷、無助、迷惘、彷徨、釋懷……心一次次浮浮沉沉，在悲傷中沉淪，在釋懷后坦然。我也在經歷了諸多事后蛻變，一步步走向成熟了。每當我憶起往事，印象最深的還是在這校園里的青春時光，它總讓我魂牽夢縈，終生難以忘懷。

再見了，親切的校園;永別了，那如歌的青春歲月，它們都將在我的記憶深處珍藏，歷久而彌新。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇二十

這是我在同學錄中寫的一段話，我們就要畢業了，這意味著一個階段的結束，而又是一個新階段的開始。

時光荏苒——。

轉眼間，那個陪伴了我們六年的校園，陪伴了我們六年的操場，陪伴了我們六年的教學樓，陪伴了我們六年的老師，陪伴了我們六年的課桌，都將要和我們說再見了，心中的不舍又將要隨著一個新階段的開始變為激勵。小學畢業是人生中第一個轉折的路口，而母校對我的恩惠是我這輩子都難以忘懷的。

歲月流逝——。

六年前的我們，懷揣著膽怯，懷揣著好奇，懷揣著希望，懷揣著一顆懵懂的心走進校園，六年的時光記載了我們成長的酸甜苦辣。六年中，無數次的成功與失敗，無數次的歡笑與淚水，無數次的批評與贊揚，都將隨著時間的流逝而淡化。那一張張浸透汗水的獎狀，永遠的保留在人生的檔案里，而這一切，是母校賜予我的。

光陰似箭——。

今年的秋天，爬山虎依舊會在秋陽下火紅，而我們已離別了母校，步入了初中的校園，最值得我們留戀的是這里，這片滋潤了我們六年的土地。我們在怡安這片土地上經過了六個風雨的沖刷，經過了六個寒暑的交替，經過了六個日月星辰的轉換，經過了六個令人難忘的三百六十五天。

日月如梭——。

六年過去了，我學會了快樂，學會了寬容，學會了選擇，學會了思考，也學會了感恩，我將會把這學到的一切帶到人生中的每一個落腳點，這是母校賦予我的。這是我這一生最珍貴的回憶。

要畢業了——。

要離開孕育我六年的母校了，此時的我，就像一只小雛鷹，要飛向更遠的地方，但無論我飛到哪里，也永遠不會忘懷我的母校，因為，我們永遠都是母校的孩子。

校園的綠的抒情（熱門21篇）篇二十一

我以為那就是光明。

唱了，笑了，累了，生活也不過如此。

一切平常依舊。

唱戲的人說，戲里戲外，都只有自己的`心知道。

我看到黃昏，人們匆忙行走。

毫無任何聲響，只有蕭瑟。

幾年以前，我還是那個天真的姑娘。

夢想走在路上，笑容盛開著希望。

你看吶，在年少之時。

人們總是抱著天真說話，直到看到成長。

沒有人可以回到來時的路。

山崗上的野花，再也不能指引方向。

時光也長了皺紋，躲在山坡的背后。

媽媽，山高水深路遠。

我也想回家。