國(guó)旗下是我們傳承的紐帶,我們?cè)谶@里獲得歷史的教益,傳承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在國(guó)旗下,有很多優(yōu)秀的人物,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了國(guó)旗下的意義。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安*部門工作,從*到*,老爸在公安系統(tǒng)工作了25年,我的媽媽在紀(jì)檢部門工作,也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因,他倆平時(shí)都挺嚴(yán)肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認(rèn)真。我呢,在這種環(huán)境下,雖然父母從來沒有對(duì)我太嚴(yán)厲過,也沒太約束過我,但我從小干什么就特別謹(jǐn)慎。家里是這樣的,媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保,只要平穩(wěn)退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀(jì),紀(jì)在法前,紀(jì)律是第一關(guān)。”就連20xx年10月修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,我家也會(huì)在早餐時(shí)間進(jìn)行傳達(dá),老爸笑著說:“在單位學(xué)習(xí)之前,在家先預(yù)習(xí)了。”老爸也常給老媽上課,說你開車慢點(diǎn),注意力要集中,哪哪出車禍后果如何如何…新交規(guī)規(guī)定如何如何…,他倆真挺能磨叨。可是就在這其中,我也耳濡目染,知道人應(yīng)該守規(guī)矩、守紀(jì)、守法。自己也首先應(yīng)該遵守學(xué)校的制度,在家守家里的規(guī)矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學(xué)、不知義”,所以在這種“苛政”下,我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫冢悬c(diǎn)遺憾。
受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫(yī)院,一個(gè)男嬰呱呱墜地,*平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親,此時(shí),那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進(jìn)家門便親手熬了一鍋雞湯準(zhǔn)備送到醫(yī)院。然而,就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上,心急的他想趁著車輛間的縫隙快點(diǎn)過到馬路對(duì)面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。
貨車司機(jī)惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動(dòng)。
從喜訊變成噩耗,只因?yàn)橐粋€(gè)路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個(gè)剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對(duì)……而這個(gè)原本圓滿的結(jié)局僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽便成了永遠(yuǎn)的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時(shí)之快,如果貨車司機(jī)沒有疲勞駕駛,如果……這樣的故事還有很多很多,報(bào)紙、電視上我們總能看到,有些人對(duì)此麻木,有些人哀其不幸。
然而大家都知道,在紀(jì)律、法規(guī)面前,我們需要遵守的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止交通法規(guī)這一個(gè)方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的,它的確會(huì)在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。北京動(dòng)物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個(gè)個(gè)體都不是孤立的,我們依存于群體、組織、社區(qū)、學(xué)校、城市、國(guó)家,乃至這個(gè)地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行,每一個(gè)人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長(zhǎng)河中,人類不斷進(jìn)化,“從零到有”這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。“規(guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī),到現(xiàn)在的各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),是它們讓這個(gè)世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區(qū)別于低等動(dòng)物,稱之為人。
我們?cè)倩剡^頭看“中國(guó)式過馬路”這個(gè)例子。假如你是“過馬路大部隊(duì)”中的一員,你也許會(huì)想:“那么多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再說了,就算我遵紀(jì)守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個(gè)人這么做,對(duì)大環(huán)境完全起不到一點(diǎn)作用,人們反而會(huì)像看一個(gè)傻瓜、一個(gè)異類一樣看我。”但是你可曾想過,如果大家都這樣想,都這樣做,規(guī)矩也好,法律法規(guī)也罷,一切都將化為烏有。遵紀(jì)守法要靠我們每一個(gè)人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國(guó)家才可以無愧于“文明古國(guó),禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個(gè)紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時(shí),我們會(huì)右側(cè)通行,把左邊的路留給需要的人;我們會(huì)謙虛禮讓,我們會(huì)勤學(xué)好問;我們會(huì)陽光積極,我們會(huì)樂于助人……一個(gè)人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個(gè)人的力量放大無數(shù)倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動(dòng)旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個(gè)龐大的數(shù)字——13億。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是隋佳珺,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安*部門工作,從*到*,老爸在公安系統(tǒng)工作了25年,我的媽媽在紀(jì)檢部門工作,也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因,他倆平時(shí)都挺嚴(yán)肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認(rèn)真。我呢,在這種環(huán)境下,雖然父母從來沒有對(duì)我太嚴(yán)厲過,也沒太約束過我,但我從小干什么就特別謹(jǐn)慎。家里是這樣的,媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保,只要平穩(wěn)退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀(jì),紀(jì)在法前,紀(jì)律是第一關(guān)。”就連20xx年10月修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,我家也會(huì)在早餐時(shí)間進(jìn)行傳達(dá),老爸笑著說:“在單位學(xué)習(xí)之前,在家先預(yù)習(xí)了。”老爸也常給老媽上課,說你開車慢點(diǎn),注意力要集中,哪哪出車禍后果如何如何…新交規(guī)規(guī)定如何如何…,他倆真挺能磨叨。可是就在這其中,我也耳濡目染,知道人應(yīng)該守規(guī)矩、守紀(jì)、守法。自己也首先應(yīng)該遵守學(xué)校的制度,在家守家里的規(guī)矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學(xué)、不知義”,所以在這種“苛政”下,我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫冢悬c(diǎn)遺憾。
受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫(yī)院,一個(gè)男嬰呱呱墜地,*平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親,此時(shí),那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進(jìn)家門便親手熬了一鍋雞湯準(zhǔn)備送到醫(yī)院。然而,就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上,心急的他想趁著車輛間的縫隙快點(diǎn)過到馬路對(duì)面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。
貨車司機(jī)惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動(dòng)。
從喜訊變成噩耗,只因?yàn)橐粋€(gè)路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個(gè)剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對(duì)……而這個(gè)原本圓滿的結(jié)局僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽便成了永遠(yuǎn)的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時(shí)之快,如果貨車司機(jī)沒有疲勞駕駛,如果……這樣的故事還有很多很多,報(bào)紙、電視上我們總能看到,有些人對(duì)此麻木,有些人哀其不幸。
然而大家都知道,在紀(jì)律、法規(guī)面前,我們需要遵守的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止交通法規(guī)這一個(gè)方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的,它的確會(huì)在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。北京動(dòng)物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個(gè)個(gè)體都不是孤立的,我們依存于群體、組織、社區(qū)、學(xué)校、城市、國(guó)家,乃至這個(gè)地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行,每一個(gè)人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長(zhǎng)河中,人類不斷進(jìn)化,“從零到有”這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。“規(guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī),到現(xiàn)在的各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),是它們讓這個(gè)世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區(qū)別于低等動(dòng)物,稱之為人。
我們?cè)倩剡^頭看“中國(guó)式過馬路”這個(gè)例子。假如你是“過馬路大部隊(duì)”中的一員,你也許會(huì)想:“那么多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再說了,就算我遵紀(jì)守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個(gè)人這么做,對(duì)大環(huán)境完全起不到一點(diǎn)作用,人們反而會(huì)像看一個(gè)傻瓜、一個(gè)異類一樣看我。”但是你可曾想過,如果大家都這樣想,都這樣做,規(guī)矩也好,法律法規(guī)也罷,一切都將化為烏有。遵紀(jì)守法要靠我們每一個(gè)人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國(guó)家才可以無愧于“文明古國(guó),禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個(gè)紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時(shí),我們會(huì)右側(cè)通行,把左邊的路留給需要的人;我們會(huì)謙虛禮讓,我們會(huì)勤學(xué)好問;我們會(huì)陽光積極,我們會(huì)樂于助人……一個(gè)人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個(gè)人的力量放大無數(shù)倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動(dòng)旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個(gè)龐大的數(shù)字——13億。
遵紀(jì)守法,從我做起,我堅(jiān)信,我們的力量是無窮的。當(dāng)磚瓦堆砌成高樓大廈,當(dāng)水滴匯聚成汪洋大海,一個(gè)更加和諧、繁榮的中國(guó)將屹立于東方,閃閃發(fā)光!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是來自xx班的繆,很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定。“全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗跐撘颇幸?guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國(guó),依照法律來治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國(guó)的*為例,由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律,詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,都有自己的獨(dú)立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我們身為個(gè)體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次,一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺,多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
星期六,我們我們學(xué)校舉行活動(dòng),家長(zhǎng)也來參加,學(xué)校在邀請(qǐng)函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是,還是有些家長(zhǎng)帶了小車來。活動(dòng)結(jié)束后,我和同學(xué)有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了,我心想:平常,小小的雞巷里,擠滿了車子,交通堵塞,車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道:“這些家長(zhǎng),明明在雞巷路口貼有告示,都說了車子不能進(jìn)來!”話音剛落,就聽見吵架的聲音,原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車,兩位車主就大吵起來。摩托車進(jìn)來還可以理解,但小車……如果大家都遵紀(jì)守法的話,也就不會(huì)這樣了。等我回過神來,看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著,一定有哪個(gè)家長(zhǎng)不聽勸告,沒有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇五
同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!本站小編為大家整理了國(guó)旗下小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)和同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險(xiǎn)。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了。
規(guī)章制度。
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遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是來自xx班的繆,很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等。
規(guī)章制度。
的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定。“全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗跐撘颇幸?guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國(guó),依照法律來治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國(guó)的*為例,由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律,詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,都有自己的獨(dú)立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我們身為個(gè)體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次,一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺,多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
同學(xué)們好,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
遵紀(jì)守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然。“無米不成粥,無法不成國(guó)”,說的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國(guó)的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了,謝謝。
老師,同學(xué)們,
早上好!今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己,遵紀(jì)守法》。
我就舉例來說吧:*犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的,必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,他們才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)?當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內(nèi),同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,公物財(cái)物損壞率降低了,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久,我校五年級(jí)某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律,上課不認(rèn)真聽講,和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),更令人不敢相信的是,動(dòng)手毆打老師至?xí)灥埂_@種極其惡劣的行為,嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度,給自己,也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己,遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上,你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話,有可能會(huì)打亂大家的思緒,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢*三個(gè)公害,成為"電子*",我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差,禁不住*,不服從學(xué)校規(guī)定,違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說,如果我們不遵守,也許就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如,在我們校門口放學(xué)期間,有同學(xué)騎車帶人,三三兩兩占據(jù)機(jī)動(dòng)車道,不看來往車輛,強(qiáng)行猛拐,當(dāng)機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木,殊不知,危險(xiǎn)就在咫遲之間!
鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為小學(xué)生,要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是來自xx班的繆xx,很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對(duì)剛剛過去的假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定。“全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗跐撘颇幸?guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國(guó),依照法律來治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國(guó)的*為例,由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律,詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,都有自己的獨(dú)立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我們身為個(gè)體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次,一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺,多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇八
遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會(huì),才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是《提高法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)和-諧有序的社會(huì)中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的。
規(guī)章制度。
生活中就非常容易產(chǎn)生混亂而有令不行、有章不循按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無序的浪費(fèi)甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視無視道德的譴責(zé)導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此同學(xué)們我們要端正思想更新觀念提高法律意識(shí)從我做起從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)。愛惜父母的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀(jì)守法,珍愛自己的前途,珍惜和-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
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遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇九
同學(xué)們,說到法律,它會(huì)給人一種神圣和威嚴(yán)的感覺。事實(shí)上,法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻募s束,我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中;正是因?yàn)榉傻募s束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)保證他人的安全。
如果世界上沒有法律,它會(huì)變成什么?我無法想象。小偷偷了東西,還可以向別人炫耀,街上到處都是強(qiáng)盜,誰能生活在這樣的一個(gè)國(guó)家里?沒有法律,國(guó)家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作,必須要有法律。
作為青少年,我們是祖國(guó)的未來和民族的希望,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而,近年來,由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響,青少年犯罪依然存在,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,給依法治國(guó)帶來了挑戰(zhàn)。
那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢?首先,我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識(shí),有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人的過分要求,我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。如果遇到違法的事情,我們應(yīng)該在保證安全的情況下,向警察和其他人尋求幫助。
青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,面對(duì)各種傷害時(shí),我們往往因?yàn)樘幱诒粍?dòng)地位而受到侵害。因此,我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要有自我保護(hù)的本能、自我保護(hù)的意識(shí),這是未成年人走向成熟的重要一步。
面對(duì)一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時(shí),我們應(yīng)該積極尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,樹立防范意識(shí),知道防范的方法,并逐步提高自己的防范能力。
我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng),通過這些活動(dòng),我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識(shí),幫助推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。
青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問題,作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),接受法制教育,為法制社會(huì)做力所能及的事情。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng),根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí)。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15——18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的`事故多的枚不勝舉。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
雖然,我們對(duì)遵紀(jì)守法這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,遵紀(jì)守法四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著遵紀(jì)守法,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上遵紀(jì)守法,做一名合格公民,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十一
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)會(huì)交友合作共贏》。
培根說過:“沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。”說起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿搅顺砷L(zhǎng)的快樂;因?yàn)榕笥眩覀冇辛饲啻旱寞偪?因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。
朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會(huì)交友,不斷完善自身。
我們要交志同之友。孔子說過:“道不同,不相為謀。”意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。
我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠(chéng)實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,朋友之間坦誠(chéng)相對(duì),肝膽相照,這樣大家才能彼此了解,關(guān)系也更融洽。
我們要交強(qiáng)己之友。我們要和比自己聰明,比自己好學(xué)的人交朋友,這樣我們?cè)谙嗵幹邢蚺笥颜?qǐng)教,學(xué)習(xí),使自己在學(xué)習(xí)道路上少走彎路,也會(huì)變得聰明好學(xué)。
我們要交學(xué)問之友。如果你交的朋友知識(shí)淵博,那你從他身上學(xué)到的不僅是知識(shí),更是一種勤奮好學(xué)的精神。
巴金說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開他,生存就沒有了光彩;生命就不會(huì)開花結(jié)果。”我們生活在這個(gè)充滿生機(jī)的21世紀(jì),同時(shí)更需要我們用友情來點(diǎn)綴世界,讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧,把握交友的原則和尺度,使真正的朋友成為每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮心靈照亮世界,愿我們擁有更多的知心朋友,愿友誼地久天長(zhǎng)。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十二
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十三
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法,做守法公民。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的`同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,小到拿別人一支筆、一個(gè)文具,大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等,還有的同學(xué)愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。20世紀(jì)以來,青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
法律的完善是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識(shí)是必不可少的。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會(huì)到來,那一天一定會(huì)到來!
謝謝大家!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十四
遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信是公民道德建設(shè)的重要組成部分。以遵紀(jì)守法為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話,本文是本站小編為大家整理的遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話,僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》。
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng),根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí).逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一名合格公民”,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:。
早上好!今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而,根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能做違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校的規(guī)矩、紀(jì)律所束縛,不利于自己發(fā)展,做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
古人云:沒有規(guī)矩,不成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的好少年。同學(xué)們:習(xí)慣決定成敗,文明伴你成功。
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種。
規(guī)章制度。
做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
全體同學(xué)們,大家好:
今天我們一起共同學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識(shí),通過學(xué)習(xí),我們知道法律跟我們的生活息息相關(guān),是我們生活中不可缺少的知識(shí),是保障我們生活正常有序的利器;通過學(xué)習(xí),了解了一些基本的法律常識(shí),知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對(duì)大家有益,那些事做了違法;通過學(xué)習(xí),讓我們加強(qiáng)了法律意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力,當(dāng)我們的人身和正當(dāng)利益受到不法分子侵害的時(shí)候,法律就會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。通過學(xué)習(xí),我要求同學(xué)門做到以下三點(diǎn):
一、從小做起,從現(xiàn)在做起,多看一些有關(guān)法律方面的書籍,不斷的了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握跟自己生活密切相關(guān)的一些法律。只有自己學(xué)好了法律,掌握了法律知識(shí),才能利用法律來保護(hù)我們自己,如果我們不學(xué)法,不懂法,那我們就無法用法,也許我們還會(huì)違法,甚至還會(huì)犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識(shí),成為一個(gè)法律知識(shí)的小傳播者,讓更多人學(xué)法、懂法、守法,用法。
二、從現(xiàn)在起,從生活中的小事做起,嚴(yán)格要求自己一言一行,做到遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭(zhēng)。端正自己的言行,不說違法的話,不作為發(fā)的事,努力使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語,遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財(cái)物,不亂扔果皮紙削,從小養(yǎng)成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入校園,不做有危險(xiǎn)的游戲,不玩有危險(xiǎn)的玩具,不買三無食品和過期食品,確保自己的人身安全和其他同學(xué)的安全,努力創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,只有學(xué)好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運(yùn)用法律,只有這樣,你們才算是一個(gè)合格的小公民,也只有在法律的保護(hù)下,你們才能迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才,才能為建設(shè)小康,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,早上好!
提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí),法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步、發(fā)展的保障。
校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為馬橋鎮(zhèn)馬橋的公民,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起。
現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,學(xué)校即將給學(xué)生辦理校卡,必須在出入校門時(shí)佩戴校卡,就不會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,就會(huì)擾亂了我們正常的上課秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也會(huì)無法保障。
如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績(jī)也會(huì)日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為中小學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
1.進(jìn)出校門,佩帶學(xué)生卡。
2.與人友好交往,嚴(yán)禁暴力沖突。
3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。
4.保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5.自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。
8.不在校園,班級(jí),寢室內(nèi)玩手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品。
9.不貪小便宜,拾物及時(shí)上交。
我們應(yīng)時(shí)刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,不做有損馬橋?qū)W校形象的事。我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。
讓我們尊守校規(guī),共同成長(zhǎng),共創(chuàng)馬橋?qū)W校的美好明天吧!
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
演講人:___。
20__年__月__日。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)陽光少年》。沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律和法規(guī)是約束不良行為行動(dòng)的依據(jù),更是保護(hù)一切合法行為和正當(dāng)利益的法寶;遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當(dāng)然更應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和法規(guī)的好習(xí)慣。
在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀(jì)律——專心聽講、認(rèn)真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動(dòng)作;遵守宿舍紀(jì)律——按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開水、愛護(hù)宿舍衛(wèi)生,不在宿舍內(nèi)使用明火或充電;遵守考試紀(jì)律——保持考場(chǎng)安靜認(rèn)真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里,我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間玩耍和復(fù)習(xí),不隨便亂花錢,不到禁止游泳的地方游泳,不到危險(xiǎn)的區(qū)域嬉戲;在社會(huì),我們要遵守各項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)法、懂法,了解并履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),不做違法亂紀(jì)的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設(shè)法離開現(xiàn)場(chǎng),向相關(guān)部門舉報(bào)或求助,用巧妙的方式抵御違法行為。
親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的財(cái)富,雖然我們身有殘疾,但遵紀(jì)守法能提升我們的價(jià)值,讓那些不了解我們的人對(duì)我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要大家自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),把“遵紀(jì)守法”牢記心中,嚴(yán)格要求自己。讓我們用遵紀(jì)守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),做一個(gè)陽光自信的好少年、好公民吧!
謝謝大家!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳唬覀兊纳畈鸥幼杂桑覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
同學(xué)們,老師們,早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。
萬物由法定,沒有規(guī)矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國(guó)位于七雄之首。今有國(guó)家立法,才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡我們,無論一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū),一所學(xué)校,都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,都不可缺少正常的秩序。
因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范!沒有法紀(jì),人們就會(huì)為所欲為,社會(huì)就會(huì)雜亂無章,國(guó)家就會(huì)四分五裂!
因?yàn)榉o(jì)是社會(huì)和諧的根基!有了法紀(jì),人們才能照章行事,工作才能井然有序,國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛!
因?yàn)榉o(jì)是安邦定國(guó)的根本!依半辦事,社會(huì)才能棄惡揚(yáng)善,人們才能安居樂業(yè),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國(guó)家紀(jì)律嚴(yán)明。因此,只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,我們的國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié),我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),我們的學(xué)校才會(huì)和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí),你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全,學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動(dòng)。正是為了大家中午能得到充分的休息,學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實(shí)則“苦口婆心,諄諄教導(dǎo)”。
對(duì)于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,對(duì)不良東西及習(xí)慣學(xué)會(huì)抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。
同學(xué)們,法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,讓我們?cè)谡羞@片理想與拼搏爭(zhēng)苦斗艷的凈土上,安安實(shí)實(shí),本本分分嚴(yán)于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí). 逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。2011年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如2012年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的`青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一名合格公民”,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!
謝謝大家! 高二、五班 呂海燕
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
同學(xué)們,我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,謝謝大家!
老師,同學(xué)們,
早上好!今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己,遵紀(jì)守法》。
我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的,必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,他們才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)?當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內(nèi),同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,公物財(cái)物損壞率降低了,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久,我校五年級(jí)某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律,上課不認(rèn)真聽講, 和 老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),更令人不敢相信的是,動(dòng)手毆打老師至?xí)灥埂_@種極其惡劣的行為,嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度,給自己,也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己,遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上,你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話,有可能會(huì)打亂大家的思緒,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴-力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差,禁不住誘惑,不服從學(xué)校規(guī)定,違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為小學(xué)生,要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十七
師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法行事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的.同學(xué)認(rèn)為,講規(guī)矩就沒有自由,講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為。例如:無須學(xué)校校紀(jì)校規(guī),拉幫結(jié)派,隨意損壞公共財(cái)力氣;看不健康書籍及音像;吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校、社會(huì),更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長(zhǎng)。為此,我們應(yīng)當(dāng)從小事做起:首先要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
其次,我們要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們?cè)诮煌谢ハ嘤绊懙牡览恚灰粋€(gè)益友,得益匪淺,交一個(gè)損友,危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
最后,要增強(qiáng)自己的免疫力,不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方,對(duì)人們很有吸引力,但那里也很危險(xiǎn)。網(wǎng)吧、游戲機(jī)會(huì)讓人沉溺于中,另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制,防止感染,千萬不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,要牢記遵紀(jì)守法,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì)的人。只有在生活中嚴(yán)于律己,生命才會(huì)更美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,攜手創(chuàng)造美好的明天。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規(guī)則行駛,不然就容易發(fā)生車毀人亡的事故。我們生活在社會(huì)上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們青少年,在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有雜草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。這個(gè)時(shí)候,形成正確的法制觀念,對(duì)我們成長(zhǎng)的人生尤為重要。
那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。
一、不以暴力解決矛盾。
二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。
三、誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。
對(duì)青少年法律意識(shí)的養(yǎng)成教育,古今中外都非常重視。我國(guó)古代教育家孔子就說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的就是從小養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,習(xí)久成性,就會(huì)形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強(qiáng)我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年,構(gòu)建和諧、文明的校園。
遵紀(jì)守法的國(guó)旗下演講稿(通用19篇)篇十九
常言道:“守法朝朝樂,違法日日愁”,就是說守法之人天天都過得快樂,而違法之人卻天天為自己擔(dān)憂。要想解除自己的憂慮,就必須遵紀(jì)守法。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范,就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,就失去了行走的自由。此外,紀(jì)律限制自由又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴,因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲說話,這自由就消失了。
國(guó)無法不治,民無法不立。法律是用來管理人民,約束人民的。如果人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們賴以生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就無法安居樂業(yè)。
國(guó)際一些著名的法學(xué)家認(rèn)為:“法律是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的表現(xiàn)”,一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,不能算上是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。雖然目前我國(guó)已經(jīng)構(gòu)建了比較完備的法律框架,守法教育也搞了多年,但實(shí)事求事地講“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng),等到什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,自覺遵守的公共道德時(shí),中華民族才能傲立于世界民族之林。