優秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。

悲傷五年級大全（15篇）篇一

掌聲有著不同的作用，它可以讓一個失去信心的人恢復自信，也可以讓人更加有勇氣。當你聽到掌聲時，你的心里肯定會暖暖的。

今天上午，我們最后一節開的是故事會，老師為了讓同學們有勇氣都上臺，特地帶頭鼓掌，那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。

故事會開始了，老師以悅耳的掌聲迎接我的同桌李光皓上臺，我大吃一驚——李光皓不知哪來的.勇氣，竟大大方方的站在臺上，流利的講起了故事。我也不甘示弱，我心想：他都不害怕，我為什么要害怕。于是我便想好了，要去臺上講故事，可當李光皓笑容滿面的回來時，我的決心動搖了，剛想抬起的手垂了下來。

同學們一個個的上去了，我剛想舉起的手一次次的垂下來，心里總想著，反正也有人也沒講啊，可想完后，沒講的同學走到了講臺講起了故事，最后，連馬紅潔都上去了。起初，看得出她并不是信心滿滿，可她站好后，同學們的掌聲響了起來，她正享受我們的掌聲，變得自信起來，流利的講起了故事。我心想：戰勝別人，首先要戰勝自己，我不能懦弱，盡管講的不好，但我努力了。我戰勝了自己舉起手來。當我回到座位上時，教室里響起了熱烈的掌聲，那掌聲在我心中回蕩，久久不能散去。

掌聲會讓你自信，做什么事都有勇氣，它并不罕見，但會給予你最溫暖的感覺，那感覺，我永遠也不會忘。

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悲傷五年級大全（15篇）篇二

“它好可愛哦!”“嗯!它肯定很餓了，不然怎么吃得這么快?”“它也挺可憐的，你們看，耳朵都殘了，還有血吶!”······什么?你要問“它”是誰?告訴你吧，“它”，就是我們在服務所找到的一只小兔子!

這小兔子也就十五厘米那么長吧，腦袋小小的，耳朵不安分的豎著，很明顯，左耳朵還殘缺了一點，上面還有血跡，看著就讓人心疼。身上有灰、白兩種顏色，跑起來一溜煙兒就不見了。

我們發現它的時候，正準備給“小奶油”——江至蕓的小倉鼠下葬——它死了，大家都很傷心，小家伙多靈巧啊、可愛啊!就在這時，有人發現了縮在角落的小兔。“快來看快來看，這里有一只兔子!”那人興奮不已，招呼著大家趕快去看。“在哪呢?”大家一蜂窩的.涌了上去。“哎呀!你們一下子全都過來了，它都被嚇跑了!”我們都讓了開來，等小兔一出來，我們馬上就把它趕到桌子角那里——別想歪了，欺負它是男孩子干的事，我們只是想把它帶出來吃東西、玩一下的而已。“誒!好啦好啦!”我們不敢碰小兔子，就想了一個妙招——把小兔子趕到一個倒著放凳子里面，然后把凳子提起來，就可以把小兔子抬出去了!

“誒呀!它自己跑出來了!”只見小兔一溜煙兒跑到人家的菜地里吃雜草——可能是吧，長得亂蓬蓬一堆，不像人養的。那速度，一兩秒一棵就吃完了，只看到那小小的三瓣嘴在蠕動和草在一點一點再減少。我還采了一棵草喂給小兔子，草“嗖——”的一下就從我的手被里抽掉了，它可真可愛!

其實不止這一只兔子，前一天我們還在同一個地方發現了一只大兔子——身體完好無損，耳朵貼在后背上，后來才知道，是人家家里的，跑到這里來了。

服務所可真成了“兔窩”了啊!

悲傷五年級大全（15篇）篇三

走過彎彎曲曲的山間小路，終于來到了樹林，只見周圍的樹木郁郁蒼蒼、遮天蔽日，各種各樣叫不出名字的鳥兒飛飛停停，鳴鳴唱唱，樹林的景色真讓人心曠神怡，這時小卜勞恩聽見有東西在動的聲音，兒子就讓父親趴在草地上面，伺機去捕捉那只又蹦又跳的胖兔子。

這時兒子大叫：“。

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父親扣動了扳機，只聽“碰”的一聲，一顆****向小兔子飛去，兔子立刻死了。這時兒子向父親大叫：“這是我們家自己的兔子，你竟然把它給打死了，嗚嗚嗚……”“不是你向我說這邊有只兔子讓我打的嗎?”父親氣洶洶地對兒子大吼。“我向你招手，不是讓你打這只兔子的，而是讓你來看這只可愛的兔子。”兒子委曲地對父親說。

父親連聲對兒子說：“對不起，對不起。兒子啊，是我不好，是我打死了兔子，下次再陪你兩只。你別再傷心了，不就是只兔子嗎?”

兒子說：“如果誰都像你一樣，隨意打獵，會破壞了大自然的生態平衡的，那樣后果就不堪設想了。”父親慚愧地低下了頭。

父子倆懷著沉重的心情回到了家。從此，父親再也不打獵了，他把那把和兔子一起埋在了一棵大果樹下，他決定要去當一個動物保護員，不讓任何人再去打獵。

悲傷五年級大全（15篇）篇四

在人生的大河中，有令人歡喜的事情，也有令人悲傷的事情。但生活往往是“六月的雪——突如其來”，快樂總是很短暫，而緊隨之而來的是悲傷。這一天，我家的狗狗被突如其來的“六月雪”打死了。

讓我們回到剛剛認識狗狗的日子吧。

有一天爸爸問我喜不喜歡狗，我回答喜歡。于是那天晚上，爸爸帶著我去一個朋友家抱狗。

那只小狗，黃色的毛深深吸引了我，圓溜溜的大腦袋，配上一對半圓形的`小耳朵，可愛極了！我壯其膽子跟爸爸說：“爸爸，我喜歡那只小黃狗，可不可以把它抱回家啊？”爸爸若無其事地回答：“可以，你抱回家吧！”爸爸一邊跟主人打招呼，一邊跟我說。這只小黃狗就這樣帶回到了我家。

在寒風中，我回到了家。到家以后，我先把小黃狗放在地上，然后問爸爸媽媽：“我可以給它取名為‘多多’嗎？”爸爸媽媽不約而同地回答：“可以。”

我先給多多拿來一個小盤子，在小盤子里放上餅干，然后咬碎，倒上水，給多多吃。多多看到有吃的，馬上走了過來。看到多多滿意地笑容，我樂呵呵地笑了。

接下來要布置多多的臥室了——用兩件我小時候的衣服墊底，然后在多多睡著以后，幫它蓋上一條小毛巾。

就這樣，我和多多相依為命。一有好吃的東西，我先給多多；一有好玩的東西，我就給多多玩……每天放學回家放下書包，第一件事就是看多多，陪多多玩一會兒。就這樣，我們度過了一天又一天。

直到有一天，多多突然不會吃飯了。我的心像刀割一般難受，讀書也沒心思了，整天茶不思飯不香，好像我自己也得了一場大病。

放學回家以后，爸爸說給多多去打針。我才破涕為笑地抱起多多，坐上車。路上，我一直擔心多多會有異樣。到了醫院以后，醫生先向我們詢問了多多的情況，然后給它打了一針，并說：“明天再來打一針。”

我望著多多。看看它那無精打采的樣子，心里真不是滋味。結果那天晚上，多多就死了。想起多多死去的情景，我便淚如雨下。多多先是不停地搖頭，然后倒在地上，口吐白沫。

那天，我哭了一夜。我想起多多，我就覺得對不起它。對不起爸爸媽媽，對不起原來多多的主人。

“嗚嗚嗚。”

悲傷五年級大全（15篇）篇五

有這么一個人，她常常給我鼓勵，常常給我加油。她就像蠟燭一樣，點亮了我的人生，照亮了我的前程，她就是我的語文老師。

我的語文老師非常年輕，嘴角總會像月牙兒一般彎起來，對著我們笑。同學們都非常喜歡她，當然，我也不例外。她曾經說過，喜歡我們看書的樣子，她說這很美。

在剛入小學時，我很內向，不敢與外界交流，甚至去借個東西都要背好久的臺詞。她知道我這樣子，下課時，跑到我座位上，來跟我說她小時候的故事。“我呀，小時候也跟你一樣，很沉默。但是我自己主動發言了一次，我不發言，都不知道自己竟然這么棒。”她眼睛對視著我，溫柔的說著，陽光照到她的臉上，一絲暖意朝我涌來。“后來，我就慢慢地變得活潑了。”聽了她的話，我就慢慢開始改變自己，試著舉起我的手。

每次舉手發言，老師都會點我，因此，我也慢慢地跟老師熟悉了。她知道我爸爸媽媽都是八九點下班，沒時間給我檢查作業。就常常把我叫到辦公室，把難的題跟我講講。我們考試考得好時，她會給我們發小零食；會和我們一起笑，一起哭。當同學們打架時，她會上前阻止，跟他們說說藏著大道理的故事……我知道，她非常愛我們！

到四年級時，她辭職了……她說她要去杭州了。老師在班級群里公布的那刻，我不知所措，悄無聲息地哭了起來。

那一天，我整個腦袋都是昏的。

悲傷五年級大全（15篇）篇六

這是發生在去年冬天的一件事，我至今難以忘懷。

那天爺爺帶我去新廣場玩，我看到路邊小攤上有賣倉鼠的，小倉鼠在籠子里的跑步機上跑步呢！它有小小的身子，和兔子差不多的三瓣嘴，兩只綠豆大小的眼睛閃閃發光，那樣子真可愛！我立刻把它買下來了。

有一次，我向小伙伴展示它。我把它放在地上，用一個大大的勺子弄了一大勺鼠糧蓋住它，不一會兒，它就從一大堆鼠糧里吃出一條通道來，探出個小腦袋看著我們。小伙伴覺得很好玩，哈哈地笑起來，大聲說：“再來一遍，再來一遍！”我聽了更想炫耀我的小倉鼠了，就不停地讓它吃糧、挖通道，換來小伙伴一陣又一陣大笑。終于它吃得太飽了，躺下不動了。小伙伴慫恿我：“讓它動啊，讓它動啊！”于是我裝出貓叫的聲音，小倉鼠嚇得跑來跑去。我就這樣折騰了它一下午，它又累又脹，第二天早上我就發現它死了。

小倉鼠也是一個生命啊，可我為了一時的虛榮和快樂，竟然把它折磨死了，我心里非常內疚。這件事雖過去一年了，但我至今難以忘懷，以后我會尊重每一個生命。

悲傷五年級大全（15篇）篇七

今天依舊是個好日子。太陽矗立在高處，以自身的熱度溫暖著冬天的江南，如同體己的情人。同樣浴滿日光的我，心里卻泛起小小的悲傷。

臺上的老師激情四溢，從教學設計來看，沒有一兩周的充分醞釀是交不出這樣一份作業的。然而，現實是殘酷的，我仿佛已經能夠嗅到這位老師的結局，如果沒有在該改進的地方進行改進，恐怕，以后也只能上上區級的公開課了。臺下的老師，大部分都只是觀眾，聽過一場戲，評價評價，然后就立即投入新鮮的事情中。生活的舞臺至始至終，其實都只有一個演員，那就是自己。

做老師其實挺悲哀。要想成功，付出的努力要比別的行業多得多。所以老師一般都老得快，死得早。且拿的工資又少得可憐。幸好我信念堅定，不然喪氣話說多了，趕明兒又想著改行了。

圣地亞哥從沒想過改行，那個倔強的老頭認為自己生來就是當漁夫的，所以至始至終都奔著大魚去。我希望自己的運氣能比他好一些，不用等84天那么漫長，也不會遇到鯊魚跟我爭搶勝利果實。我希望游人在看到沙灘上那堆白骨的時候，能夠一眼認出，那就是一條大大的馬林魚。

就讓這份小小的悲傷，連同夕陽一起傴下山去吧，月亮照舊會升起來，還伴有星星的亮光。

本文作者：芒果happy(公眾號：羅老師用文字記錄生活)。

悲傷五年級大全（15篇）篇八

我雖說是兔，可也有尊嚴，要不是前些天的沖動，也就不會呼吸令人發暈的'空氣，吃著令人頭疼的菜，困在這破爛房子。俗話說的好：“沖動是魔鬼”。如果我穩重一些就好了。

前些天，我剛被這家女主人買回來，小女孩興奮的張牙舞爪，至今我是這么認為，女主人拉著小女孩洗我的窩去嘍，我趁她們不注意，正想跳個舞，無奈，這地板太滑；這給孩子玩滑滑梯呢！沒良心讓我們動物滑！我心里罵道，不過我可以游啊，我真覺得自己太聰明了，唉嘛，我正興奮地越游越快，我打著圈，一不小心游出了道，眼瞅著要撞餐桌子，我后腳用力停住，前爪用力抓地板，我的紅眼睛瞪得更大了，三瓣嘴張得賊大賊大，但還是撞上了，差點把姑奶奶我牙齒撞歪，氣死你姑奶奶我啦！可惜我的腦殼撞得實在厲害，一不小心暈了。

等姑奶奶我突然醒來，已經睡在這丑窩里了，小姑娘正拿紫菜逗我；小姑娘你能別開玩笑嗎？我是兔子！你家兔子吃紫菜！啊？我立刻白眼翻上天，我忽地悟出一條道理：一個人喜歡上什么生物，便會變得傻不溜秋。我無聊透頂極了，小姑娘見逗我不成便玩游戲去了。我一躺，便覺得這窩悶死了，腦殼都沒位置了，一頂，門打開了，我一驚，一百八十度回轉，我伸出頭，左看看，右瞧瞧，得意洋洋，不料踩空了，姑奶奶我摔了個狗吃shi，一顆牙齒動搖了，我差點氣哭，我快活的游著，游進了一個許久未打掃的房間，我在床底遨游，我那雪白的毛碰到了灰塵，我可不在乎，我高興極了！小姑娘一會兒就發現了我不見了，急忙跑來，雖然發現了我這個兔崽子，但是我就躲在床底下不出來，啦啦啦啦啦，哈哈哈哈抓不到我吧！氣死你，氣死你不償命！這小主人一急，一猛扎子，腦袋撞了個跟我手掌大小的包，我嘿嘿傻笑，我又悟出了第二條真理：人們只要想做一件事，便一定會做到底。我溜到了沙發底下，，里面黑不溜秋。

小女孩用晾衣桿把我推了出來，我一急，咬了她，俗話說：“兔子急了也咬人”。我正高興，突然感覺背后一陣殺氣，原來小女孩拿了一根長—皮—帶！唉呀嘛呀，她左抽抽右打打，我左跑跑右逃逃，一急，跳到了她父親的臉上，拉了一顆屎蛋，真舒服呀！我正想跳下去，唉嘛，一米八五跳下去必屎無疑，第三條真理出來“不作就不會死”，我遲疑著，但時間不等人，她爸爸一巴掌把我給拍暈了。

唉，醒來后發現又躺在了這個又小又擠的籠子里。

悲傷五年級大全（15篇）篇九

這件事雖然過去很久了，但還深深地印在我的腦海里。

有一次，我和爸爸媽媽去水庫釣魚，在水庫邊的草叢里我發現了一只小刺猬。它的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，全身都是刺，如果你一碰它，它就會縮成一個小刺球，可愛極了。于是，我把它帶回了姥姥家，把它放在一個盒子里，又怕它跑了，就去買了餅干放在盒子里，把盒子的口封上，我就去吃飯了。

吃完飯回來一看，小刺猬不見了。它居然把盒子扒開一個洞逃跑了。我在院子里四處尋找，終于在一個墻角找到了它。我試圖想把它再次裝進盒子里，可它好像不太喜歡這個“新家”，奮力反抗著。這時，它用圓溜溜的眼睛盯著我，眼里充滿了恐懼，好像在說：“求求你，放了我吧，我想回家！”。我仿佛看到它眼里閃著淚花。這讓我忽然想起，有一次，我和爸爸媽媽在商場走丟了。我又害怕又著急，爸爸媽媽也急得滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。我想，此時此刻小刺猬的媽媽找不到自己的孩子，也一定焦急萬分。我越想越后悔，后悔自己不該把小刺猬帶回家。

于是，我趕快把小刺猬帶到水庫邊，把它放回了原處。看著小刺猬奔跑在草地上，我的心里也有一種說不出的高興。仿佛看到了它和媽媽團聚的情景。

從那以后，我不再傷害小動物了，也希望每個人都能愛護我們身邊的每一個小動物。因為，它們也有家，也有親人。

悲傷五年級大全（15篇）篇十

相見時難別亦難，東風無力百花殘。小小年紀的我已經經歷了人生中許多次離別，親身體會到這句詩滿滿的離愁，深深的思念，真真切切的悲傷的滋味。

外婆都不忍心讓我們單獨上車；每一次都要堅持把我們送到火車上；每一次火車開動的時候，看著外公外婆漸漸遠去的身影，我的心頭總是泛起一絲酸酸的味道；每一次下車，媽媽一手拉著沉重的旅行箱，一手抱著年幼的我，背上還背著一個巨大的雙肩包，步履蹣跚，穿梭在來來往往的人群中，一點點苦澀的味道在我的心底慢慢地擴散開來。

嘈雜的車站，熙熙攘攘的人群，外公、外婆滿是關切的目光，心中的依依不舍，總是停留在我的記憶深處。我仿佛又坐在火車上，哐啷哐啷火車開動的聲音又在耳邊響起，心里像打翻了的五味瓶一樣，一邊是既將和親愛的外公、外婆分別的離愁，一邊是馬上要見到久別的爸爸的喜悅，百般滋味一齊涌上心頭。

后來，我們搬到爸爸生活的城市，外公、外婆依然留在遙遠的家鄉。我和媽媽又踏上了探望外公、外婆的路途。我已經漸漸長大，可以幫媽媽拉著行李箱，分擔奔波的辛苦，日益衰老的外公、外婆可以安心地守候在家里等待我們的到來。

短暫的相聚過后，又是離別。我無法阻擋離別的悲傷，只能珍惜每一次相聚的時光。人生總是有許多無奈，我一次又一次嘗到了悲傷的滋味，咸咸的淚水肆意地在心底流淌，卻沖不走濃濃的憂傷。我永遠無法忘記愛我的外公、外婆哺育我的那段時光，我多么希望能和家人們一起生活啊！

悲傷五年級大全（15篇）篇十一

在我的成長過程中，發生了許許多多的事，但有一件事卻深深刻在我的腦海里。

記得那是三年級，學校要舉行期中考試，先考語文，我的心就像是十五個吊桶——七上八下的，緊張極了，當試卷發下來的時候，我迫不及待把題目從上到下匆匆地游覽了一遍，“哇，都是我熟悉的題目。”我拿起筆，三下五除二，沒一會兒就做完了，粗粗地檢查了一遍，就交卷了。

下課時，同學們都一直在討論自己能考幾分。我們既害怕又期待的上課鈴響了，老師怒氣沖沖地抱著試卷走進了教室，并用生氣的眼神掃了我一下，然后暴跳如雷地說：金洋洋你怎么回事啊，這么簡單都考的那么差?”接著擺出一副吹胡子瞪眼珠的表情，把試卷發了下來。我一看老師的表情就知道自己考得不好，等我看到自己的分數時，我已經肝膽欲碎了。

星期五，我心想著老師肯定要把我這次沒考好的成績告訴媽媽了，我回家肯定得挨一頓“竹筍悶肉”還得被罵得狗血噴頭。我懷著忐忑不安的心回到家，只聽媽媽說：“怎么這次考試有點馬虎了啊?”

原來老師沒跟媽媽說，給了我一次機會，免了我在父母面前的難堪。通過這件事讓我以后考試再也不敢馬虎了。

悲傷五年級大全（15篇）篇十二

——題記。

公園里，秋葉簌簌落下，被一陣風吹過，卷起星星點點的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺的嘴邊。“爺爺，您吃！”一個稚嫩的童音打破了公園的寂靜。

爺爺微笑著說道：“你吃！爺爺不吃。”

我心中充滿疑惑，好奇地說：“爺爺不喜歡吃嗎？”

爺爺臉上依然面帶笑容，慈祥地說：“爺爺不愛吃，任任吃了好長大。”

我們望著天地邊橫臥的夕陽逐漸落下，直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……。

有一天，我放學回到爺爺家，我看見爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴，頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家，高興地說：“我給你削個蘋果吃吧。”我點點頭，回應道：“好，謝謝。”

我坐在沙發上，盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果，過了許久，蘋果才削好，爺爺把手中的蘋果放在我的我手中，讓我快吃。

不知怎么，一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的`蘋果，又有一股溫暖在我心頭縈繞。

但隨著時光的流逝，我漸漸地長大，自從讀初中以來，我和爺爺的話題越來越少了。

我正在學校辦公室做事，一陣清脆的手機電話聲響起，我拿起電話，電話里傳。

來一個蒼老的聲音：“任任，我是爺爺，最近在學校過得好嗎？”

我頗有些不耐煩地說道：“很好很好。我正在做事，沒時間和你細說了，先掛了。”我放下電話。

又有一天，我正在回家的路上，一個電話聲響起，電話里只有爸爸焦急的聲音：“爺爺摔倒昏在地上了，快來醫院！”

我來到醫院，望著躺在病床上的爺爺，一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著：“爺爺，我是任任，快醒來啊！”可只有樹葉被風刮過的聲音回應著我。

那悲傷滋味給我無限憂傷，似乎在告訴我：人生道路就如前行的列車，一路相伴的只有親情，錯過的列車站不會再回來，就像我曾經錯過的那一個列車站。

悲傷五年級大全（15篇）篇十三

生活是甜的，它記錄了我的成功與快樂;生活是苦的，它銘刻了我的失敗與痛苦;生活是….其實生活就是填滿我喜怒哀樂的五味瓶。

記得有一次，我正在書房里寫作業，媽媽在我的房間里打掃衛生。我正專心致志考慮一道問題呢，突然聽見了一聲“砰”，我聽了立馬跑進我難得房間，問:“怎么了?”媽媽指了指，說：“還是你自己進去看吧。我聽了覺得有些不對勁，趕緊跑進去一看：“啊，這怎么碎了”!我問媽媽，她說她剛才托地不小心碰碎了他。頓時我的眼淚刷刷地流可下來，因為，那時我轉學時同學送我的禮物這件禮物是我們友誼的象征，每當看見它時，我就想起了以前的快樂時光我一直把它視為無價之寶，沒想到今天它碎了。當時，我既生氣，又傷心。生氣的是它碎了，同學的心意沒了。傷心的事我再也感受不到這份溫暖了。所以，我大聲地朝媽媽發火：“你真討厭!”我幾天都沒和媽媽說過一句話。又過了幾天，媽媽說了一句話：“對不起，寶貝。我知道你很珍惜它，可是我也不是故意的。所以，希望你能理解我。”我聽了，頓時氣也消了，說：“媽媽，對不起。我也不應該對您發火。所以，我希望您能原諒我。”媽媽一把摟著我說：“傻孩子，媽媽不會計較的。”

生活就是填滿我喜怒哀樂的五味瓶，只有細細體會，才能品出它的味道。

悲傷五年級大全（15篇）篇十四

人間處處充滿了五味雜陳。有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，各種滋味，各種體會。讓我印象最深的就是說謊的滋味。

那是考試的前一天，媽媽有事出去了，一兩點才回來，她臨走前叮囑我一定要好好復習，早點睡覺，不然會影響第二天考試的。

只聽“咚”的一聲關門聲，媽媽走了。那“咚！”的回音還沒消失，我就如離弦的箭一般沖到了客廳，用力一蹦，跳到了沙發上，拿起遙控器，對準電視機一按，便看起了電視。而之前手中的作業早已扔到了腦后，媽媽的叮囑更是早已扔到了九霄云外。

我翹著二郎腿，吃著薯片，看著電視，好不自在，好賽天上的活神仙，自由自在，無憂無慮。

過了兩個多小時后，我才想起第二天還要考試呢！

于是我拿起書，準備復習，可才拿起來，心想：剛好看到精彩時刻了，看完再復習吧！何況像我成績這么好，不復習也沒有問題。我又將剛拿起的書放下了，再次拿起了遙控器，津津有味地看起了電視。

又看了一個多小時，已經九點了，我卻始終樂此不彼，絲毫不在乎這幾個小時的睡眠時間。

一直看到了將近一點左右，我聽到了門外有按密碼的聲音。于是我以迅雷不及掩耳之勢，關掉電視，放下遙控器，關了燈，沖到了廚房。媽媽開了門，見我沒在床上，問我在干嘛？我說：“我起來喝水。”還一邊佯裝拿杯子倒水，媽媽問：“你沒有在玩吧？”我失口否認，然后喝了口水便上床睡覺了。

第二天要考試了，試卷發下來，我拿起一看，完了！好幾個課內填空不會，完大蛋了！嗚嗚……早知道這樣我一定聽媽媽的話，不騙她了，嗚嗚！

最終我徹徹底底地嘗透了說謊的滋味。那種滋味過后，這是一種恐懼，說不清的酸苦味，我以后再也不說謊了，這種滋味實在是太可怕了。

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悲傷五年級大全（15篇）篇十五

小學一年級時我有一個好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績一直名列前茅。在他傷心的時候，他總是給我帶來安慰，當我自卑時，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對無話不談的好朋友。

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我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……。

第2天，班上不再平靜——當同學們紛紛對我稱贊時，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來，邁動著沉重的腳步，漸漸地向我走來。可是……他像陌生人似的從我眼前走過，留下了一句話：

“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見。”

試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進了泥潭……。

我來到學校，不過，學校似乎發生了翻天覆地的變化，同學似乎不是記憶中的同學，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。