通過學習總結，我們可以加深對學習內容的理解和掌握，提高學習的深度和廣度。這些學習總結范文中，有些是優秀的學習典范，有些是人們不容忽視的警示，都值得我們認真閱讀和思考。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇一

大綱列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實。根據每個章節內容，添加重點歷史史實的各種因素：

事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)。

事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)。

事件影響(包括性質、作用、意義、經驗教訓等)。

在對歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。所以我們可以盡力去還原這個事情，大家都很愛聽老師的課，就是因為他能講歷史講得有意思，有深度，而且在聽得津津有味的時候還能順便把這個事情的所有內容都記住了。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇二

第一、自身準確的發音。自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。

第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

第三、voaspecialenglish是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用specialenglish的語速說話給你聽。事實上specialenglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。specialenglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且specialenglish里更遇不到豐富的詞匯，復雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，voaspecialenglish應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為voaspecialenglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽specialenglish。

第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句后又重復一次吧。

第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

第七、如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇三

小學時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學生學好英語，一直是教育界、家長、學生、教師所關心的話題?？偨Y小學英語學習總結，我們可以看到，要想幫助學生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達。其次，引導學生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學過程中會采用浸入式教學法，力求為學員營造最優秀的英語環境，并培養他們西方思維，為英語學習開個好頭。

無論是中文還是英文，良好的書面表達能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫的小學英語學習總結中也提到，在學生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達要做到規范，單詞要寫的美觀。絕大多數的教育學者認為，好的書面表達能力不僅能使學生更加深刻地掌握英語這門學科，更能提升他們的英文寫作水平，對于未來的學習和工作都很有利。

由于近年來聽力在考試中所占分數的比例正不斷增大，在各種英語愛好者的小學英語學習總結體會中，都不約而同地將英語聽力放在英語學習最重要的位置上。這一點在ef也不例外，我們的老師對英語聽力教學很重視，要求每個學員都能做到在聽完一兩遍聽力材料之后，能分清課文的主要脈絡，并學會記憶重點句型。為了達到這一目標，我們會為小學員們開展多樣化的聽力練習方式，讓他們的聽力水平不斷進步。

許多教育者總結小學英語學習心得時，都會談及英語閱讀并表示對于小學生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學生閱讀的兒童文學不多，小學生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結合先進的efekta教學系統，為小學員們設計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進行討論，激發學員去尋找大量書籍，證明自己的觀點，這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力，還能同時提升聽力和口語能力，可謂是一石三鳥。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇四

我們首先必須要明確一點，那就是讓孩子學習英語的目的是什么?不是為了什么“贏在起跑線上”，不是為了讓孩子的英語水平有多高，更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明。

而是，培養孩子對于英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性。所以，不要太追求學習的效果怎么樣，不要攀比，不要眼紅別人家孩子會了100多個單詞，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習就好了。

怎樣讓孩子愛上英語?家長能做的事情，就是維持孩子的好奇心和探索欲，為孩子提供一個合適的環境，當然還需要動腦筋發揮智慧，想出一些生動有趣的方式進行引導，讓孩子充分享受學習的快樂，千萬不能做知識性的灌輸和填壓!別忘了，興趣是最好的老師。

游戲多一點，書本少一點。

“寓教于樂”是教育的最高境界，對大學生如此，對孩子也是如此。孩子英語的學習不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，所以，通過各式各樣的游戲，來調動孩子的學習積極性吧!

故事多一點，詞匯少一點。

學英語，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實對于兒童來講，詞匯不是最主要的。其實，數量有限的簡單詞匯，已經足夠清楚地描述事情，我們不妨通過構造一些故事、設置一些情境，去“解釋”那些貌似深奧的詞匯。

交流多一點，知識少一點。

英語其實就是一種語言，其本質就是用來交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環境中，與孩子積極互動。

應用多一點，記憶少一點。

不要光是背單詞，不要光是看書、看圖、看動畫片，更要在日常生活中加以應用。當孩子覺得“哇，英語是這么有用的東西”，他才會增加興趣，才會愿意去聽、去說、去模仿。

在日常生活中，學校的學習中多用英語溝通，形成一種環境，孩子充滿新鮮感，所以，孩子在輕松的氛圍中感知體驗，自然就會掌握和運用。

也不要拘泥于家庭教學，要把周圍的世界都當成“課堂”，可以在任何一件有意思的事情當中穿插英語。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇五

詞匯量是寫好英語作文的關鍵，如果你用的詞比較少見，那么閱卷老師會認為你的英語很好，自然你的作文分不會太低。

開頭結尾要好。

英語作文開頭結尾寫得長一點，用一些復雜點的句子，中間段即使不是很精彩，開頭結尾好的話也會給你加不少分。

字要漂亮。

英語作文的字要端正好看，不要涂涂改改，一旦涂涂改改我想你這篇文章就已經扣了一兩分了。

寫長一點。

寫太短的英語作文無論如何也是得不到高分的，你需要把寫作文的那張紙大部分都寫滿，但需要注意的是不要寫得很長很長，這樣反而會因為語法等問題二扣分。

多用復雜句式。

英語作文的句式千萬不可千篇一律，一定要有豐富多樣的句式，你學到過什么句式就要努力把它用上去，這樣子的文章才容易得高分。

不寫沒把握的句子，不用不會拼的詞語。

雖然你覺得這個句子詞語很好，用上去會使自己文章更出眾，自己想要搏一把，但是不確定的句子和詞語還是不用為好，用其他方式表達會更好。

盡量用一些諺語。

初中英語作文用一些諺語那是絕對給你作文加分，但是如果你能想到的諺語做作文內容不符那還是別用了。

結構整齊清楚如果你用不上諺語，復雜句式不是很多，但是你的結構一定要清晰，結構好的文章一般都能得到不錯的分數。

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英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇六

在英語主題口語學習法課程中，老師都會圍繞主題將與主題相關的一些詞匯、詞組、語言結構和表達法列舉出來，然后一一進行講解、舉例練習。當同學們對這些詞匯和表達法基本熟練后，通過討論和問答對話再引導同學們發散性的思維對主題進行詞匯、表達法上的有效拓展，將與主題相關的詞匯都盡可能多地聯想、聚集起來，以進一步擴大同學們的詞匯量，最后通過課堂的實踐演練幫助同學們得體熟練的運用這些詞匯和表達法。例如：在奧運會主題上，同學們除了學習到spectator(觀眾)、watersport(水上運動)、trackandfield(田徑賽)和各種比賽項目的說法外，老師還會帶同學發散拓展一些高頻詞匯和詞組如：奧運記錄(olympicrecord)、世界記錄(worldrecord)、主辦城市(hostcity)、開幕式(openingceremony)、獎牌榜首位(headthemedalstable)，最后課堂上還會通過角色扮演討論自己喜歡的體育運動，為什么喜歡?最喜歡的體育明星?等等問題。通過一系列的環節來幫助同學們掌握大量的詞匯和表達法并達到熟練運用。

不管是在中國還是西方國家，傳統的語言教學方式都強調語法規則，并做一些寫作和翻譯練習以檢測你掌握的情況。然而，這些練習的實際作用可能與你進行有效交際所需要的英語差之千里。英語主題口語學習法強調在課堂上教授詞匯比教授語法更重要，無需刻意地向學生教授語法知識，而是采取一種有目的的方式，集中在詞匯的含義和語句的形態上，確保學生能夠運用語法結構，并能得到教師及時糾正，讓詞匯和詞組學習與語法相輔相成，在有效的時間里幫助學生高效拓展并得體地運用高頻語匯。

2.通過切實的交流才會讓你流利地表達。

老師們知道學習語法可以使我們的英語能力達到一個中等水平。但英語主題口語課程可以幫助學生通過“獲得”的學習方式使他們的英語技能達到一個更高的水平。學生們可以利用與學習漢語一樣的方式來改善他們的英語水平，也就是說，把他們放到一個時時處處都是英語的環境，不斷地用英語進行實際的交流，因為只有大量的實際交流和表達才能達到流利。

英語主題口語學習法是建立在語言學習的交際理論基礎之上的。在西方國家，交際法自20世紀60年代開始取代傳統的教學方式，老師們也是從那個時候開始重新認識到只學習語法并不能讓學生們流利地使用外語。交際法將語言作為交流的工具，最關注語言的使用。該方法將重點放在人們每天聽到的和需要表達的語言的使用上。比如，在傳統教學方法的課堂上，你可能會學到“全球變暖”這一表達的含義，然后閱讀一篇相關的文章。但在英語英語主題口語學習中，老師會問道學生們關于全球變暖的觀點，他們看到了變暖效應的何種證據，而學生們會探討是否且如何才能阻止這一效應。通過這種方式，他們真正做到了把英語當作一種交流觀點的工具。這也讓他們對語言的使用上升到更高的層次——不僅僅是用來完成單詞或語法測試，而是像英語國家的人一樣流利地使用。

3.完全“浸泡(immersion)”到英語之中是很關鍵的。

在英語主題口語學習法中，我們特別強調老師只能用英語跟學生交流。通過這種方式，學生們就能不斷地用英語這種工具進行交流，而不只是在做練習的時候才會這樣做。之所以采用這種課堂方法，是因為這種方法能夠確保在兩小時的課堂上，學生們會真正地聽上兩個小時的英語。如果一天上三次課，那么他們就能完全“浸泡”在英語環境中達六個小時。

學生們在英語環境中待的時間長短對于他們能否流利地使用英語是至關重要的。krashen將此描述為語言學習中的“輸入”。眾多學術研究已經揭示了學生在語言學習上的“輸入”與他們的外語表達技能之間的密切關系。

德國的一項名為“海德爾堡計劃”的研究表明，意大利人和西班牙人與德國人在一起的空閑時間與他們的德語技能之間有0.64的比例關系。另外一項由美國大學講師c.梅森做的有關夏威夷的外國學生的研究發現，經過一個學期之后，盡管其中一組學生參加了定期的英語語言課程而另一組沒有參加，但兩組學生在英語學習上取得進步并沒有明顯的差距。顯然，這是因為兩組學生在課堂外獲得的英語“輸入”是很接近的，同時也表明這種“輸入”比英語課更能促進他們在語言學習上取得進步。

由于英語主題口語學習法能夠不斷地向學生們提供可以用英語進行聽說的大量日常話題，猶如在現實生活中一樣，所以它比其他的很多課程更接近那種課外學習的方式，同樣也能帶來更多的收益。

事實上，krashen認為，盡管很多學生覺得學習語法很有用，但往往是用來教語法的語言才是更重要的，也是更值得去學習的。他說，當老師在課堂上用英語向學生們教授語法時，那些用來講課的英語口語比語法本身對學生們而言更為有用。既然如此，他指出：“老師和學生都認為外語學習的進步取決于語法這一主題本身，但在現實中，他們的進步是來自教學的媒介，而非信息本身。任何吸引他們興趣的主題，只能要能讓他們廣泛地使用該語言，就都是好的主題?！边@意味著，提供一些用英語討論的有趣話題是提高英語技能的重要因素之一。在我們的主題口語課堂上，老師們會努力提供給學生們一些有趣的話題、問題和角色扮演，以此希望最大程度地幫助學生們。

4.角色扮演和討論為現實生活做準備。

與其他學生一起進行角色扮演是英語主題口語學習法的一個關鍵部分。通過模擬英美人面對的情景，學生會練習在現實中遇到同樣情況時如何表達自己。比如，我們在課堂上的很多角色扮演游戲會讓學生們練習互相撥打商務電話，其他的游戲則問你有何創業的計劃，或者討論某人的個人問題。

我們來自美國、英國、加拿大的英語老師會認真傾聽你說的話，并用一種很自然的方式教你如何地探討這些話題，而不會用教科書上的那些正式用語。他們會教你使用習語，這樣你說英語的時候就顯得更加自然，而不會像一個只從教科書進行學習的“外國人”。比如，很多中國學生學會了說“你的業余愛好是什么?”但是英美國家的人是很少這樣說的，而是傾向于說：“你平時都做些什么?”或者“你對什么感興趣?”

角色扮演還會幫助你自發地使用外語，訓練你如何應對意外情況，而不是在一個既定和已知的情況下使用外語，因為這種情況只會在書本中才會出現，而且對于你應對現實情景毫無益處。

5.你感興趣的主題會讓你更有效率。

英語主題口語學習法同樣強調學生對課堂興趣的重要性。大多數人都有這樣的經驗，就是當他們對一件事情感興趣時，學習和記憶的效率就更高。所以，給學生們機會讓他們討論自己感興趣的主題，并進行角色扮演，是激勵學習的最有效的方法之一。由于英語主題口語學習法的課程涵蓋了100個涉及人生、社會、工作等眾多方面的主題，所以總會有一些課堂讓每個人都感興趣，在每個主題中學生們都會學到關于這個主題的詞匯、語言表達法、相關的習語，在情境中去領悟外國人的語言風格，學習起來更有效率。

6.輕松的氛圍讓你學習起來更有趣。

正如在英語俱樂部里一樣，老師在英語主題口語課上營造出一種輕松的氛圍也是很重要的，這一點不同于傳統課堂上的拘謹。學術研究已經證明，減少學生的焦慮有利于幫助他們更有效地學習。在英語主題口語學習課堂中，最多只會有25個學生，老師會給學生們很多用英語進行討論和角色扮演的機會，這樣由一兩個，或者三四個學生組成一個小組進行。這有利于讓學生們放松，減少開口說話和擔心犯錯的焦慮。我們課堂上的很多話題和角色扮演也都很有趣，這也有助于讓學生們放松。所有這些因素都有利于學生們的學習，讓他們學得更有趣說的更流利。

7.英美老師是你學習地道英語的關鍵。

正如krashen所說的：“好的外語老師是那種提供”輸入”，并能夠在一種輕松的環境中使知識明白易懂的老師?！痹谖覀兊挠⒄Z主題口語課中，老師是不可替代的一部分。他們均來自英語國家，他們講授的正是自己正在說的語言。英語的變化速度很快，總有新詞匯、新習語以及舊詞新說的出現。傳統教學模式中的教科書很快就變得過時了，而很多中國老師盡管可能出過國，但也是很久以前的事情，而且停留的時間很短。我們來自美國、英國和加拿大的英語老師會告訴你如何說一口地地道道的英語。他們還會解釋在寫作中使用的英語和只能在口語出現的英語有何區別，明白這一點對于流利地說英語是很關鍵的。另外，他們在文化上的知識和經驗也是一筆財富，這些也會在課堂上傳授給大家。

比如在出國留學的課堂上，老師們會解釋中國學生會在英國或美國的大學里碰到哪些與國內不同的地方。舉個例子，在英國，如果你的藝術課或人文課的論文能夠達到70分，即使對于英國的學生來說也是一個很不錯的分數，而如果是中國的學生那就更難以想象了。

由于英語主題口語學習法的老師來自英語世界的不同國家和地區，所以學生們會發現這對于他們適應不同的口音并模仿他們的發音非常有用。很多計劃到某一國家學習的學生會選擇來自那個國家的老師的課，這有利于他們在出國之前就做好準備。

在英語主題口語課上老師同樣有很多有趣的人生故事，學生們也喜歡他們的幽默感，所以整個課堂很精彩。并且，由于是小班授課，學生們會有足夠的機會問老師各種關于他們國家風土人情的問題，幫助同學們提前了解更多的國外生活。

總之，英語主題口語學習法綜合了聽說教學法和交際教學法的長處，從學生使用和學習英語口語的角度出發，將日常生活情景融入到口語主題學習中，在一種純英語輕松的環境中將語法學習、詞匯和詞組學習融合一體，強調一種有意義的、溝通式的語言學習，讓廣大學習者說出流利的英語。我們相信這種方法能夠幫助那些專注的學生們顯著地提高他們口語水平，更多的中國學生在交流中真正獲得這門語言，讓英語真正成為未來工作、生活中一種交流的工具。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇七

詞匯量在英語學習中是第一位的，如果把學習英語比喻為建立一棟高樓大廈，每一個單詞就是組成高樓的每一塊磚。單詞是一個長期的過程，要的就是堅持!沒有單詞儲備量你怎么看文章?怎么聽聽力?怎么寫文章?雖然很多人說，明明背了很多單詞了，感覺放在文章里還是不熟悉，還是不知道是什么意思，這是因為你的對它還不夠熟悉以及對它的詞性和意思你了解的不夠完善，就像good，我相信無論放在哪你都應該能認識吧，因為你對它太熟悉了。

背單詞最好還是找個伴，大家規定每天背多少個，然后到時間抽背，當背到后面去的時候還要不斷抽前面背過的單詞，然后沒背上幾個有什么懲罰的，這樣比較能夠激勵自己去背，我現在就是用這樣的方法，真的覺得還不錯，比以前自己單獨記要記得牢很多，但是如果實在找不到人的話，現在不是很多單詞書都有配mp3嘛,你就把mp3下在手機里，每天當聽寫了。

聽力。

這是很大一部分中國學生的老大難了。不過對于聽力我比較推崇精聽法，你做題的時候，先聽一遍，答題，再聽一遍，檢查自己答案，然后去核對標準答案，全對的話繼續下一道;做錯的話，再聽一遍，爭取找到自己錯在哪里，沒有找出來就再聽。說到這，就有很多同學會說，很多單詞根本不認識，聽多少遍也聽不懂，看吧，這時候你的單次貯備量就發揮作用了。如果實在聽不出來，就跟著答案聽，弄清楚自己為什么聽不出來，是不認識單詞還是不清楚發音，這樣一來你對于這個單詞肯定牢記于心了。雖然這樣弄一遍比較累但是效果比較明顯，如果堅持下去的話，你會發現你的聽力有很大的提高。

聽聽力的時候一定要用心聽，所謂用心聽要做到：不能邊聽邊和別人聊天，不能邊聽邊看書，不能邊聽邊去注意別人的一舉一動。聽聽力的時候，心必須全部集中到聽力上，播音員每說一句話，自己腦子里就要盡量以最快的速度反應來他說的是哪些詞，分別是什么意思。如果練聽力的時候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的聽一個小時也沒有別人認真聽十分鐘有用，而你可能還會抱怨，自己每天都練了聽力，為什么沒效果。

聽聽力大家可以采取一下跟讀法，所謂跟讀法就是播音員說一句你就跟著說一句，初期大家可能會比較狼狽，因為總是跟不上別人的速度，跟讀的時候“巴拉巴拉”的就過去了，但是當你真的聽懂了這句話的時候，就能輕松跟上了。

練聽力還有許多方法，看美劇也不錯，但是建議大家不要看有中文字幕的，不然你絕對會條件反射的直接去看中文，這樣最后你就直接享受電影去了，建議大家找那種比較簡單的，發音比較標準的電影或者動畫片來練習。當然，練聽力還有許多其它的方法，你需要不斷摸索，去尋找到一個最適合自己的方法。

閱讀。

閱讀是比較考英語綜合水平的一關。我們要練好閱讀，那么培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧是必不可少的。

要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。狀態好的時候就做做閱讀理解的真題訓練，狀態不好或感到疲憊的時候，就看一看英語笑話或者比較短小的有意義的英語故事，總之，每一天都要接觸英語，要努力營造一個有利于你學習的英語環境。

其次，大家知道，考試時閱讀理解量大，我們必須控制我們的閱讀速度，基于這點，大家就必須改掉一些閱讀的壞習慣：很多同學在做閱讀理解時，喜歡出生讀，點讀，這些不良的習慣都會影響到同學們做閱讀理解的速度和正確率。想一想我們看中文的文章時會不由自主的出聲讀嗎?不會!很多人喜歡邊閱讀邊讀，感覺這樣可以加深理解。其實這會導致朗讀的速度嚴重下降，浪費時間，而且考試中經常給出很多復雜句，你肯定會回頭重讀，這會使你的時間嚴重不夠，所以做閱讀理解時要采用快速閱讀法，平時做閱讀訓練時要學會猜詞，不要太過依賴于字典，畢竟，考試時你總會有不認識的單詞。

閱讀理解訓練時建議做真題，至少以真題為先，當然不是追求過級的同學，就要廣泛閱讀了。

寫作。

親們，相信我，要想練寫作，背文章絕對是你不能缺少的一個步驟。而且背文章的時候你可以借鑒別人的寫作方法、思路來豐富自己的文章。

接著就是自己動筆練了，最好每天都寫一篇作文，無論好壞，只有自己親手寫了，才能得到提高，不然無論你背多少文章，要是從來都不寫的話，你連怎么用別人的句子都不知道，而且經常寫文章，很多單詞句子寫熟悉了，那就成了你自己的東西，以后駕馭起來就輕車熟路了。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇八

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇九

單詞歷來是英語學習的重點。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么單詞毋庸置疑就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，所以同學們一定要擁有足夠多的“建筑材料”。

二、語法基礎要打好。

語法同樣也是初中英語的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日后英語的學習就會十分輕松。而且初中英語中，同學們學習較多的就是詞法，而非句法。

三、適當背誦不可少。

背誦課文是學習英語的一種簡單方式，因為現在教材中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要仔細閱讀，如果是要求背誦的文章，就一定要背誦下來。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十

2早起十五分鐘。

每天早起十五分鐘，背十個單詞，十個就夠了，貴在堅持;。

3睡前十分鐘。

4報班。

5每天背一篇新概念課文。

6每天翻譯一小段話。

買英漢讀本，先不看英語原文，每天翻譯一小段文章，再對比英語原因，比較自己翻譯和原文中的不同。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十一

音標是是用來確切地表示語言的基本符號，是用來幫助學習發音的工具，每一個字母，每一個單詞整體上都是通過音標才能讀準的。如果單靠聽磁帶、看碟片進行字母單詞的對照學習，則此種方法是不可取的，那樣小學生們因為初學發音將會離準確的發音越來越遠。這個時候建議有意向的學生可以學下北京新東方泡泡少兒英語自然拼音。

二、弄通學懂二十六個字母是關鍵。

二十六個字母說起來很容易，真正的要學懂弄通對于初年級學生比較難。比如說英語中的每一個字母都含有大寫小寫印刷體和手寫體。每一個字母由幾筆組成都有嚴格規定書寫的。例如;大寫字母z和小寫字母z都是一筆寫成，但所占格不一樣。大寫字母z占中上格。而小寫字母z占中間格。再如，字母b和d，p和q都很容易混淆。但教育時始終注意在細節上，關鍵是字母的掌握和使用上。

三、讀寫結合，激發學生欲望。

良好的.學習氛圍，才能激發起小學生的強烈欲望，

英語的學習對于每一個小學生來說需要點點滴滴的學習，日復一日的積累，單詞的學習沒有哪個重要哪個不重要，不僅是記熟課本，每一個單詞，而且要多看課外讀物，日積月累，多記單詞，弄懂它的漢語及英語解釋，才能夠為英語學習鋪平更為廣闊的道路。

四、多背是一種很好的英語學習方法及途徑。

摒棄。對于初入門的小學生來說應該鼓勵提倡適當地背誦、主重、主題、意圖，找出重點段按照訓練方法提高小學生的背誦能力。

總之，英語入門學習并不是件很輕松容易的事，只要勤學苦練，扎實的學習音域知識，熟記單詞，巧記二十六個字母，多背課本知識，這對于小學生來說可以順利自然地跨入英語學習大門，使自己的學業有所建樹。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十二

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十三

1、當你置身到書店的時候，你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高也許他(她)還不如你。從而讓自己產生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發你的繼續學習的興趣。除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版dvd來調節自己的心態。

2、應該怎么背單詞背單詞不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查詞典，在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個單詞的不同用法。還有一個辦法，就是利用各種免費英語學習網站，從周一到周五，每天學習一個英文單詞的起源、用法、同根詞，學習一句英文名言，記住五個相關的單詞，這樣在輕松閱讀故事的過程中每周記住30個左右的單詞，一年就能累計記住1500個單詞。不怕找不到英語單詞就怕你沒耐心去記。除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，(看文章提高閱讀，英語閱讀如果不夠，可以做閱讀理解練習，看一些和自己水平相當的英語書籍從而擴充詞匯量。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量，盡量在短時間內減少生詞。

呀?”當你對英語有了感覺后，速度是突飛猛進的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠跑不遠。就是這個道理。

4、我該怎么合理分配時間?從時間上來說，如果您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應該不難做到。第二天您就應該反復去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復練習。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。一天花費過長的時間學英語其實效果并不好，而恰恰是零碎的時間學習英語最容易出效果。平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性，接觸多了，時間長了，也就自然會了。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十四

首先學習英語要給自己一個安排，特別像我們這種上班族也好白領也好，沒有多少時間來統籌安排的。我保證每天花2個小時學習英語(中午休息時間一個小時加晚上睡前一個小時)，進步蠻快的。還有大家要給自己一個壓力，有壓力才有動力嗎!我每天在我的臺歷上做標志，中午學習完成一個標志，晚上學習完成一個標志，這樣一周下來看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個單詞。呵呵。還有就是英語學習也要講究策略和好的兵刃，是話說得好，磨刀不誤砍柴工啊。好的學習工具和好的學習策略不止事半功倍的效果哦。

認真挑選一套教材，然后有系統的學習。好多網友沒有個好的耐心和安排，看到什么好就學什么，今天學新概念，明天新東方口語，后天英語900句，我不推薦這樣學習。每個課程都有他們自己的特色，我們要系統學習啊。好多人學習到最后就只會簡單的句型，因為他們每種教材都只學習前面幾課，而每本教材的前面幾課都差不多，簡單句型，所以他們的英語水平總是保持在簡單水平。

學習安排：前半小時復習上一課程內容，然后合上書，用腦子想和用嘴描述出來(不一定要背誦出來，用英語描述更有利于以后英語口語能力)。后半小時進行聽寫，邊聽邊寫，同時邊跟讀。在單位休息時間就是看老友記，很多網上推薦的，我一般都是一集看幾遍，常見的口語我會記下來，先是把整個字幕腳本調出來學習下，然后不看字幕來看，最后用英文字幕看一遍。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十五

敬愛的黨組織：

我是一名企業工作者，在工作中，我深深的體會到了國家，黨在我工作中給予的大力支持，因此我努力學習黨的文化知識，嚴格按照黨員標準要求自己，爭取早日入黨。

在學習中我體會到：中國共產黨是如此之神圣，要成為中國共產黨就必須要有優良的素質，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產黨員的素質。為了規范自己的行為，指正思想的航向，我爭取在思想上以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀充實自己;在生活上，與同事和睦相處，樂于助人，平易近人;在學習上，我要努力學好自己的專業知識，把自己培養成為“又專又博”的優秀人才，為我國社會主義現代化事業作出貢獻。

在工作的過程中：我也做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發生沖突時，要不惜犧牲個人利益。我要隨時向身邊的優秀同志看齊，向優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

我能夠清楚地看到，當今的國際局勢仍是動蕩不安的，中國還面臨著嚴峻的挑戰，作為中國執政黨的中國共產黨的責任更加重大了。

我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。不搞封建迷信的活動，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我知道這兩種價值對人生有重大的影響力，更堅信社會價值才能衡量人生價值的標準，人生的意義在于奉獻!我渴望實現我的社會價值，我希望能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。

我清楚的知道，個人的力量是有限的，個人的智慧是有限的，我需要一個始終以為人民服務為宗旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向，而這個政黨，就是我們偉大的中國共產黨!中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

作為一名中國人，作為一個渴望上進、渴望為國家的發展作出貢獻的一名石油工作者，我在此誠懇地請求黨組織能夠批準我的入黨申請，讓我成為中國共產黨員，讓我能有機會在中國共產黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。

我真誠地請求黨組織能夠經過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。

如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，我相信在組織的幫助和指導下，我總有一天會加入中國共產黨的!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認為還不能成為一名合格的共產黨員，我也不會氣餒，我會繼續為成為一名合格的共產黨員而奮斗!

我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產黨的條件，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。

我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成為一名共產黨員，并誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗，批準我入黨的申請。

此致

敬禮!

申請人：___。

2020年_月_日。

入黨志愿書范文2。

敬愛的黨組織：

我是一名企業工作者，在工作中，我深深的體會到了國家，黨在我工作中給予的大力支持，因此我努力學習黨的文化知識，嚴格按照黨員標準要求自己，爭取早日入黨。

在學習中我體會到：中國共產黨是如此之神圣，要成為中國共產黨員就必須要有優良的素質，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產黨員的素質。為了規范自己的行為，指正思想的航向，我爭取在思想上以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀充實自己;在生活上，與同事和睦相處，樂于助人，平易近人;在學習上，我要努力學好自己的專業知識，把自己培養成為“又專又博”的優秀人才，為我國社會主義現代化事業作出貢獻。

在工作的過程中：我也做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發生沖突時，要不惜犧牲個人利益。我要隨時向身邊的優秀同志看齊，向優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。不搞封建迷信的活動，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

我清楚的知道，個人的力量是有限的，個人的智慧是有限的，我需要一個始終以為人民服務為宗旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向，而這個政黨，就是我們偉大的中國共產黨!中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

作為一名中國人，作為一個渴望上進、渴望為國家的發展作出貢獻的一名企業工作者，我在此誠懇地請求黨組織能夠批準我的入黨申請，讓我成為中國共產黨員，讓我能有機會在中國共產黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。

我真誠地請求黨組織能夠經過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。

如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，我相信在組織的幫助和指導下，我總有一天會加入中國共產黨的!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認為還不能成為一名合格的共產黨員，我也不會氣餒，我會繼續為成為一名合格的共產黨員而奮斗!

我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產黨的條件，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。

我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成為一名共產黨員，并誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗，批準我入黨的申請。

此致

敬禮!

申請人：___。

2020年_月_日。

入黨志愿書范文3。

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。

現在的我已經畢業參加工作很多年了，在上大學的時候，我的思想沒有現在這么成熟，在學校表現也不是非常的好。在學習上，我做的很好，可是正是我一直忙于學習，耽誤了思想方面的進步，當我意識到這個問題的時候，我的大學生活也快結束了，我很為當年的舉動感到后悔!

不過我還有時間，讓我來慢慢的反省錯誤，我知道了自己身上存在的不足后，我決定要加入到中國共產黨這個大家庭中來。

我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

我志愿加入中國共產黨，是要在黨的組織內，認真學習理論和黨的基本路線，學習科學、文化和業務，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用共產黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現共產主義奮斗終身。

我在自己的本職工作中踏實肯干，努力發揮專業特長，起到了業務骨干的作用。此外，我還在團組織中擔任了團委工作，積極參與組織策劃集體活動，成績也是不小的。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己的缺點，并努力改進，也請組織給予指導和幫助。

長期以來，我堅持學習黨的有關理論知識和實踐經驗，思想上有了極大進步。明確了我的思想道路，提高了認識，系統地學習了有關理論知識;之后參加企業工作，我就積極向黨組織靠攏。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、正確的黨。

如果黨組織拒絕了我的入黨申請，我不會氣餒的，不會怨天尤人。相反這說明我做的還是不夠，達不到黨組織對一個黨員的要求。我一定會積極努力的提高自己，將自己的工作做好，團結好周圍的同時，提高自己的政治思想素質，實現自己思想素質的升華。我相信我是能夠做到這一切的，雖然在時間的長短上可能有問題，但是只要我有入黨的赤誠之心，我相信我能夠做到這一切!

如果黨組織批準了我的入黨申請，我不會感到驕傲和自滿，這除了了解我多年的心愿以外，也是對我以后的要求更加嚴格了。我會積極的應對黨組織對我的考驗，將自己的能力全部發揮出來!在今后的工作中，我會更加努力的，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，只要我經受住了失敗的打擊和社會的誘惑，我是能夠做好一個合格的中國共產黨員的。

請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：___。

2020年_月_日。

入黨志愿書范文4。

敬愛的黨組織：

我鄭重向黨組織提出：我志愿加入中國共產黨。

作為一名在國有企業工作多年的員工，長期受到周圍黨員同志的熏陶和影響，使對中國共產黨有了更加深刻和全面的認識，對加入中國共產黨也有了殷切的期望。

我們現在的國家，是中國共產黨帶領著無數中華兒女，用他們的血汗甚至生命，經過幾十年艱苦卓絕的抗爭和奮斗，推翻壓在人民頭上的三座大山，趕走日本鬼子，才使一個獨立的中華人民共和國屹立于世界民族之林。是由鄧小平同志擔任總設計師的改革開放、富民強國的一系列方針政策，使一個經濟落后，物質貧乏，生產力低下，人民生活水平很低的國家有了初級階段的繁榮和安定。三個代表和科學發展觀的思想，更為我們國家的穩定和健康發展指明了方向。作為充分享受改革開放成果的一代人，親歷了祖國發生的翻天覆地的變化，看到我們國家經濟建設的突飛猛進。香港和澳門的勝利回歸，印證了我們國力的強盛。在地震面前，黨和國家的及時反應和強大救援力量，讓我強烈感覺到黨組織的堅強核心和強大后盾的作用。

經過一段時間的學習、思考，我慢慢地認識到，所有這一切都是與偉大的中國共產黨分不開的，是中國共產黨帶領廣大黨員和全國人民在開創歷史，開創美好的明天。再看看身邊，也是很多熟悉的普普通通的共產黨員，默默無聞，兢兢業業地在為我們的國家和人民工作著，為社會主義建設添磚加瓦，正是這樣每一個看似普通的人，組成了一個偉大的黨。

所有這些看到的、聽到的、想到的，使我產生了強烈的愿望，希望自己也能成為一名共產黨員，能夠在社會主義建設中更好地奉獻我的生命和才智。雖然目前我的理論知識水平，與一名合格的共產黨員還有一定的距離，但我會認真學習，學習《黨章》以及當前黨和國家的方針政策，并且以《黨章》中規定的黨員的權利和義務來規范自己的一行一動，以身邊的黨員為榜樣，勤奮學習，努力工作，逐步提高自我的全面修養，為企業多做貢獻，盡快地向黨組織靠攏。

請黨組織考慮我的申請，考察我的行動。

此致

敬禮!

申請人：___。

2020年_月_日。

入黨志愿書范文5。

敬愛的黨組織：

經過慎重考慮，我鄭重向黨組織提出：申請加入中國共產黨，請黨組織對我進行考察。

作為一名在國有企業工作多年的員工，長期受到周圍黨員同志的熏陶和影響，尤其是在__集團工作的四年多，黨內同志對我的幫助很大，使我在勤勤懇懇做好本職工作的同時，對中國共產黨有了更加深刻和全面的認識，對加入中國共產黨也有了殷切的期望。

中國共產黨教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領。因為只有黨，才能指引我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

目前，我在單位工作之余，堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名共產黨員，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。我會要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，緊密聯系群眾，在工作、學習和社會生活中起到前鋒模范作用，隨時為黨和人民的權益英勇斗爭，為實現共產主義奮斗終生。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：___。

2020年_月_日。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十六

1，下班之后看一段美劇，學口語?？谡Z是說出來的，跟讀模仿是最行之有效的方法之一。美劇中的對話都是生活常用語，是練習口語的最好材料。通過跟讀模仿，不僅能了解美國的文化，又能學會詞語的使用環境。跟讀模仿要大聲放縱的朗讀，要放得開(當然，對內斂型的學習者來說，按自己的方式模仿未嘗不可)。跟讀或者模仿時遇到到不會的單詞憑印象或感覺先讀出來，不要停下來研究這樣影響練習口語的連貫性。《老友記》、《越獄》、《絕望主婦》等等是我看過一遍又一遍的，很適合練習口語。

2.上班路上練習聽力。說到練習聽力，tingroom必須要介紹，聽力資料非常多，考四六級的時候很有幫助，還有新概念英語、voa、牛津聽力等等各種聽力資料，四六級聽力真題這些適合考試的時候用，不過有點枯燥，只有在大學考級的時候總聽，現在工作了偶爾去看看。需要考級的小伙伴們可以去看一下,不得不吐一下槽，網站頁面真是不好看，對于美觀性要求非常高的我來說，看在聽力資料豐富的情況下，只能忍了。

3.閑暇時間也可以利用起來。在工作中累了或者睡覺前的時候，我會看一篇有趣的英語資訊類型的短文來放松下，順便也可以了解下逗比的國家又發生了啥逗比的事兒。我訂閱了一個微信公眾號:beeleanor。這個賬號每天會分享一些英語資訊啊，新聞趣事啊，定時會有一些主題英語啊等等，比如最近就分享過世界杯英語什么的。話說，看頭像好像還是夏洛克的粉絲…在這樣輕松幽默語境下，學英語還是很有趣的….我就把它當做閑暇時候獲取英語新聞資訊，小八卦的一個賬號吧…對于學習地道的英語還是很有幫助的。

4，周末練習寫作。英語寫作也是很重要的，語言是英語，類似與論壇，里面的人都很積極熱心，因為發帖回帖都能掙錢(但是很少)一般是零點幾美分，所以幾乎是任何話題都有人回答。我是看過網友分享過“有時候我有字典解決不了的問題，就到這個上問老外，一般都能得到回答，只是有些問題老外也不知道，不過最好不要以掙錢為目的，因為需要攢到10美金才能取出，我的到現在才4元多點美金，而且需要類似與支付寶之類的東西，挺麻煩的”。確實是很不錯的。主要是在這里可以和英/美國人就各種話題交流。

英語的學習總結英語應該學（專業17篇）篇十七

星期六，我和王毅一起去參加文明小博客的活動。到了那兒，我們先簽到，我寫了自己的名字，王毅也簽了到，他幫他妹妹寫上了名字，我們玩了好久才排隊。我們分到了第七組，第七組乘電梯上三樓去，到了“星期8小鎮”。我們進去后工作人員給我們發了一張10元和一張20元的e幣，我們進去的'早，別的小朋友還沒進來，我們就先看了一下“如家酒店”、“建筑工地”、“消防局”、“警察局”、“小吃吧”……參觀完后我們去聽講話，還有頒獎，結束后，我們就到了“警察局”，到了10點40進去了，那個警察阿姨教我們右轉手式、禁止闖紅燈的手式等，警察叔叔可真不容易要記住那么多的手式。

我們又玩了“建筑工地”，當了一次建筑工人。我和王毅蓋了一個很方便坐飛機的地方。

我們又來到了“電力公司”，在這里我知道了水力發電、風力發電、核能發電、火力發電、太陽能發電。太陽能發電是最環保的。

我們還到了“消防局”，本來是要去“冰激淋總動員”的。到了消防局正在招人，我們就進去了。在哪里我們去一座房子滅火，隊長告訴我們成功滅了火。我太高興了！

每個工作做完都會有5e幣的工資，可為什么工資都是5e幣呢？