演講稿范文的開頭應該具有吸引力，能夠迅速引起聽眾的注意并使其對主題產生興趣。在這里，小編為大家整理了一些寫作經典的演講稿范文，希望對大家的寫作能夠有所啟發。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇一

在快節奏的現代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。

小時候，可能因為父親是老師的緣故，我們家有數不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節進入了夢鄉。

等到我能夠認得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經典名著，地理百科，甚至教科書，重復的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現，書里的情節令人回味無窮。

后來我考上了大學，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領略經典所帶來的各種藝術魅力。

現在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時間陪伴孩子一起閱讀，就像小時候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節，一句話，一張圖片，一個標點符號，我們會表達各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養探索和辯證的精神。

生活中，網絡和手機等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質，首先要從我們自己做起，關掉電視，收起手機，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時光是我們和孩子最美的回憶，遠勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇二

大家好！我今天演講的主題是閱讀的樂趣。

時間久了，時間匆匆，學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說，過去有德，后來我立功，又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友，無論你是經常來到這里，還是偶然來到這里，在這個你應該有所作為的時代，為人類的發展做出一些貢獻。然而，成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，多讀書，洞察歷史，審視人生，然后有所作為。如果你不追求成功，專注事業，喜歡過優雅的生活，請選擇多讀書。

無論你的人生方向是什么，如果你有時間，請拿起你的書，觸摸它們，靠近它們。我們只有一個人生，但是讀書可以開闊視野，體驗人生的多種可能，這是最廣闊的世界！

人要想維持自己的生活，就必須按時補充生活所需的各種營養物質；人要想保持精神世界的豐富，還需要時不時地為精神補充各種“營養”。“精神營養”從何而來？如何補充“精神營養”？其實“精神營養”來源于浩瀚的書壇，吸收“精神營養”的渠道是孜孜不倦的閱讀。

中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事，表現了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍，這些中國著名的文學大師，都精通中西文學。達到這樣的境界，離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閱讀。

英國作家培根曾經說過:讀書足以使人愉悅，可以向人學習，可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們，讓我們制定自己的閱讀計劃，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。現在就開始讀！

每天問自己:今天學習了嗎？

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇三

親愛的老師、同學們：

俗話說：“一日不讀書，可胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽。”書，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。

記得小時候，我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時，媽媽都給我講故事，我聽得津津有味。終于有一天，我問：“媽媽，哪里有故事啊？”媽媽說：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識呢！”從此我便開始喜愛看書，因為書中的故事非常動人，還能學到許多知識。

有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經過了書店，便想：反正看一會兒書，不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去，始終不知道該看什么書。終于，我發現了《英雄賽爾號》這本書，我大約瀏覽，發現不錯，便找了一個角落開始看。

現在，每天晚上，我都會看書，看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等。看到困了就自己睡著了，不看書的話真的很無聊，睡不著覺。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。

當你需要幫助時，書，向你伸出了援助之手；當你感到難過時，書，撫平了你的心；當你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進的方向！在閱讀中，我得到了知識和快樂！

莎士比亞也曾經說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛閱讀吧！閱讀，讓我們成長！快樂！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是我們最尊敬的老師，也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界，會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在，閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學們，讓我們走進書籍，走進閱讀，有效閱讀。

閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯？為什么能使杜甫下筆如有神？原來閱讀雖然不能改變外在形貌，但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千，給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪，為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后，一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林，用書當自己的精神食糧；大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性？現在老師、父母，總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當你的閱讀積累夠了，你會發現你的文章里好詞佳句漸漸多起來了，你的語言越來越引人入勝了。當然，你也會發現你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時要注意技巧。可以先略讀一遍，知道故事大概。再詳細認真地讀一遍，你會發現這本書就是一個寶箱，藏著許多奇珍異寶。閱讀時，可以細細感受作者當時的情感。設想一下，在寫這本書時，作者經歷了什么？作者是個什么樣的人？作者的生活環境是怎樣的？在自己的一番猜想后，可以去查資料了解，看一看和自己的猜測有什么不一樣？在充分了解這本書后，可以試著將它續編，發揮自己天馬行空的想象。之后，可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時，借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個任務，你要真正喜愛它，閱讀才會有成效。剛開始閱讀，可以先讀自己喜歡的那類書，把興趣培養起來后再嘗試閱讀其他類的書籍，拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書，多看經典的名著，少看漫畫。要在正確的`時間閱讀。不要上課看書，那樣對你毫無益處，只會使學習一落千丈。不要走路看書，那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長，半個小時或四十分鐘就要休息一下，方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀。《小學語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺，閱讀也一樣。另外，絕對不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”沒錯，閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀；正確閱讀，讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處，讓我們一輩子受益無窮；熱愛閱讀，讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們，讓我們走進閱讀，在書海中乘風破浪；讓我們有效閱讀，在“書山”里探索寶藏。

我的演講結束，謝謝大家！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇五

尊敬的老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"!每當我看到這句名言，我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術的美妙。讀一本書，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，寒梅傲雪之中!讀一本書，就猶如在西湖泛舟，采擷集聚天地精華，人生啟迪的蓮子，感受知識之風的吹拂!

開啟書的扉頁，縷縷墨香使你如沐春風，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含著精彩，安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心弦，落筆的基調，沸騰的思想浪花洶涌奔騰，感染每一個讀者。

讀書貴在思，貴在質疑，貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學，就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時，當你被那驚心動魄的場面震驚時，當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是，你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山，寒風凜冽，雪花飛舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路轉，一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾，它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者，他把自己寶貴的青春，健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業，此乃本書點睛之筆，絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨，迎面吹來絲絲細細楊柳風;讀一本書，猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書，猶如泛舟大海，巨浪滔天是經常有的，暗礁巨石也常常進在眼前，雷鳴閃電可能非常恐怖，但如果你是個好的舵手，把握好人生的航燈，勇敢地向著風浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，書海不會辜負一個奮進者的所求!

讀書，亦如在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生!

我的演講到此結束，謝謝大家!

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇六

“書籍是人類進步的階梯”“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識的源泉”、“書伴隨著成長，書是我每天必補的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關于書的格言像一片無邊無際的大海，需要我們在這片海洋中探索。

我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

在平時，我總是不放過購買和閱讀書籍的機會。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計劃是要買學校規定的一些教課資料，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個時候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看，看著看著，我被生動、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個樣子，立刻買下了。

中午回到家中，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時我才發現，我已經看了幾個小時——整整一個下午。讀書真的讓我很快樂。

還有一次，我在家里無聊，隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》，看了起來。看著看著，我就被生動的故事給吸引，連動都不動，好像書正在拉著我，讓我無法不隨書的腳步漫游，全然忘記了剛才在家的索然無味，沉浸在一片歡樂的海洋中，主人公哭，我就哭，主人公笑，我就笑，等到天黑的時候，爸爸催我去睡覺，我才戀戀不舍地放下自己的書，在一片黑黑的夜里，進入了自己的夢鄉，在夢中和書中的主人公一起飛翔，讀書是我快樂生活必不可少的因素。

書就像一盞明燈，一方亮窗，從冬燃到春，從夏燃到秋。當太陽被月亮替代的時候，當空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚揚飄著雪花的時候……桌上，一本書、一只自動鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇七

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”

從那以后，我真的喜歡上了閱讀，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

閱讀，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，閱讀的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇八

親愛的老師們，親愛的學生們:。

大家好！不知道為什么，我天生喜歡讀書。看到書，我立刻精神一振。

這片土地是神圣的，讓我明白我們是地球的一部分，地球也是我們的一部分。因此，我們應該向印第安人學習，向他們學習，保護地球和地球上的一切。看完《鹿與狼的故事》，真想狠狠揍總統一頓。這一課讓我明白，每種動物都有自己的角色。不要為了自己的私欲去殺動物。每一種動物都是森林的保護者。狼雖然吃鹿，看似殘忍，但也在維持鹿群的保護范圍之內。所以你不能傷害任何動物。“只有一個地球”說我們只有一個地球，不可能搬到別的星球去，要保護環境。這些都是哲學上的，所以對我們的學習有很大的幫助。高爾基說過，書是人類進步的階梯！但我的道理是，一本書讀一百遍，就能明白你的意思！

所以我喜歡讀書，我讀書，我快樂！看完書，我的大腦是有價值的，就像給大腦注入營養一樣，所以我愛上了書！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇九

我非常喜歡它，它給我帶來了太多的快樂，我享用不盡。

我最早看的書是作文書，記得那是我7歲的一天，我去表姐家玩，我看見表姐有一本很小很厚的作文書，我便拿起它看了起來。哇，這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來，這篇文章可真有趣。就是這一看，從此之后書就把我給迷住了。回家后我便纏著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買，我只好胡攪蠻纏，最終媽媽被我逼得無可奈何，只好依了我，看到看書盼望已久的新書，我高興極了。可我那時沒有學多少字，有些字我不認識，我便自作聰明，把這些字隨便編了一個讀法。現在想起來是多么可笑啊!

后來我又發現比作文書更好看的書，也就是童話書。童話書有快樂，有仇恨，有善良，《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之，童話中的故事實在是太精彩了。

不久，我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》，還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助，但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑，真是有趣極了!

每次放假的時候，一到晚上，我便早早地爬上床，在燈下細細讀書。可媽媽卻說：“這樣看書對眼睛不好，不能這樣看書，白天再看吧!”我嘴邊答應了，可還是依舊不動，媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看，我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里，到床上等媽媽走后，我便躺在床上看。只要媽媽一來，我就把書塞進被子里，假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處，還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句，它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書，是我尋找快樂的方向，是我成長的指南針。

當我寂寞時，書是我的好朋友，帶我去尋找快樂;當我煩惱時，它又是我的知音，幫胸消除心中的煩惱。

書，像一種食品，當我餓時，我便捧起它來讀;它又像一位老師，用誘人的故事給我們講述道理，讓我們從調皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

在書的大地上，我想成為一株小草，在陽光的沐浴下，吸收著甘甜的雨露；在書的海洋里，我想成為一條小魚，游遍祖國的五湖四海；在書的海洋里，我愿是一只小鳥，在蔚藍的天空下，越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原，在祖國的懷抱里快樂的飛翔。

在我咿啞學語的時候，媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等非常有趣的幼兒讀物，看著書上五彩繽紛的圖畫，讓我激發了對讀書的興趣，慢慢地我就愛上了讀書。長大一點后經常上書店，看到自己感興趣的書，非買下來不可。買回家后，就津津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等，通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。

自從上學后，在老師的指導下，我讀書習慣按排得更合理，讀書效果也更好，養成了積累好詞好句，時常蹦出一些詞語，讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險記》，我仿佛看見了天真活潑、調皮搗蛋的湯姆就浮現在眼前，與伙伴們組成一個團去“杰克遜”島上當“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學習中要堅持不懈地努力、不要遇到困難就放棄，學習成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網》，我想像威爾伯那樣，有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友，后來夏洛為了救威爾伯，犧生了自己的生命，使我明白了一個道理，人與人之間要相互幫助，世界才會變得美好和溫暖。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯，”因為一本好書可以影響一個人的一生，所以多讀一些好書，能讓我了解更多知識、體會更多的快樂！讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十一

每年這個時候，我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經》似的誦讀一遍聯合國教科文組織所確定的宗旨：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，無論……都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。”

今年，我想說說“厚重閱讀”。

或許，我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里，我們首先要感謝數字化網絡化技術的偉大發明和創造，使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應運而生的.搜索引擎等新的工具，為生活在這個高速運轉的社會的人們帶來極大的便利。與此同時，信息獲取渠道的多元化多樣化，使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以，更多的人們、更多的時候、更多的情況下，不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀，毫無疑問，這對于滿足我們的信息需求、知識渴望，對于全社會的閱讀普及，都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前，我們還苦于無書可讀，突然到無可選擇，閱讀的便利、可以無限供給的閱讀，使閱讀本身成為一個問題。事實上，我們遠比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形，我想說的“厚重閱讀”，幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”，簡單地說，就是從非功利、非實用的角度出發，去讀一些大部頭的書，無論是文學、文化、歷史、哲學、宗教、科學的重磅的作品，或者說是巨著。更直白地說，每一年，我們要拿出一些時間來，比如至少3天或一周，最好是更多的時間，讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書，無論是文學、思想或科學著作。我當然也很喜歡短小精悍的作品，一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信，只有閱讀幾十萬上百萬字的大書，才能真正地進入一個世界、一個領域當中，才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”，既是指它的體積和重量，更是指它的內容和含量。厚重閱讀，才能感知和領悟到那些文學家、思想家、科學家是怎樣用常人難以想象的力量，字字心血地用幾十萬字到上百萬字構筑起一座復雜的大廈、開辟出一條曲折的道路，引領讀者走向一個人工創造的世界，才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動，在連續的日日夜夜的忘我境界中，經歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學術之旅。而這一切，是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說，我所說的“厚重閱讀”，其實是指“經典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當今，經典和精品被過于泛化和濫用了。曾經有過很多關于什么是“經典”的探討。我印象比較深的一種說法，是諾貝爾文學獎獲得者庫切所說過的：“歷經過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品，因為一代一代的人們都無法舍棄它，因而不惜一切代價緊緊地拽住它，從而得以劫后余生的作品——那就是經典。﹍﹍經典就是得以存活之物。”也許，人生最根本的遺憾就是兩條：一是人不能永遠存活，二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上，那些凝結著一代代人思想和智慧的作品，大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景，思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝，除了通過系統教育來承前啟后，就只有經典閱讀了。至于“精品”，如果我們主要指的是當代作品的話，那么，它必定是在傳承經典的同時作出創新的作品，它應當是我們這個時代的經典。我相信我們的同代人當中，必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學、思想、科學的智者和勇者，他們的作品必然是精品。至于如何選擇經典和精品，我相信，每一個人都能根據自己的人生閱歷和審美偏好，從浩如煙海的古今中外的經典和精品中，找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”，其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業知識分子以外，對于更廣泛的大眾來說，為生計奔波，為發展奔走，為事業奔忙，激烈的競爭與拼搏之間隙，快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀，都是很好的方式。的確，當今時代的社會浮躁心理和現象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”，也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負，超越緊張的狀態，與文學家、思想家、科學家進行一場心靈的對話，關注文學作品中人物和命運、領悟思想家的境界與邏輯、感受科學家的想象與發現，我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值，但可以肯定地說，我們將會從中獲得一種高貴的沉靜，或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過：“世間最不可思議的是，人類作為宇宙的產物，居然能夠理解宇宙。”實際上，同樣不可思議的是，人類從古至今都在試圖理解人類自身，即蘇格拉底所說：“認識你自己”。要理解我們人類自己和我們所在的宇宙，最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實現。

最后，我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話：“好好讀書，也就是說，以真正的精神讀真正的書，是一項崇高的活動，會比被它同時代的習俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力。”厚重閱讀，讓你的人生更為厚重。謝謝！

最后，我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目：

《世界文明史》（上下卷）[美]拉夫爾等著。

《藝術：讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。

《風化成典：西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲：水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

閱讀對我們青少年來說，是非常重要的，它能讓我們學到課本上學不到的知識，能開闊我們的視野。讓我們的知識面更廣，讓我們的`知識更淵博，也能讓我們懂得做人的道理和學習的意義。因此讓閱讀成為我們的習慣，讓閱讀陪伴我們成長。

從小以來老師和家長就跟我們說："你一定要多讀書，讀書是獲得知識的重要途徑，所以要堅持讀書。"于是我每天都抽出一段時間來讀書，從書中我收獲了知識，收獲了快樂，但是我讀的書知識面比較窄，我只喜歡讀關于昆蟲和動物類的書，因此我知道大多數昆蟲和動物的習性，它們主要分布在哪里和它們的食物，所以我才要每天讀書，并且要換一下書的種類，不能單一的只讀一個方面的書。現在每當我寫作業累了或者感覺到無聊的時候我都會從書櫥里拿出一本書讀起來，每次讀都會有不同的收獲。讀書也可以大大的提高我們的寫作水平，從平常讀的書里找出好句和優美的句子，這樣有了一些儲備，寫作文的時候就可以用上，另外，讀書還可以提高我們對文篇的領悟能力，這可以幫助我們做閱讀題，因此我們要養成良好的閱讀習慣。

學校為了我們有更多的讀書時間也在每個班級里辦了一個"圖書角"，每當下課的時候同學們都跑到"圖書角"去借書，回到座位上仔細的讀起來。學校每個周還有一節專門的讀書課，同學們要拿來自己喜歡看的書大家交換著看。學校每年還有一次讀書節，大家拿自己的書為大家介紹。語文課上老師也拿出一些時間來讓我們讀書。可見學校為了讓我們養成閱讀的好習慣也花費了很大的精力。

"書是人類進步的階梯"。沒錯，讀書可以讓我們和別人不一們，讀書可以讓我們不斷的向前進步。讀書是人一生不可缺少的，作家不是天生就有的文采，而是通過不斷的讀書，不斷的積累，不斷的構思，最終才寫出了比別人好的文章。人一開始本來就是一張白紙，只不過要看你是在上面畫出美麗的圖案還是在上面亂寫亂畫。

我們要養成愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，書是獲取知識的重要途徑，我們還要養成讀多個種類的書，不能單一化。讀書也可以讓我們學到書上沒有的知識，所以我建議大家讓讀書成為習慣。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十三

古人曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會，因為我小時起就對書情有獨鐘。

在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學漫畫書，書中有許多趣味問答，又有妙趣橫生的科學世界。如果沒有一代又一代的科學家的不懈努力，可能我們現在還在過著和原始人一樣的生活，科學探索通常都是從問一個“為什么”的好奇心開始的，如果沒有這種好奇心，科學可能將無法發展。

兒童時的好奇心比大人強，因此需要我們從小做起認真讀書，去探求某些自然世界的真相，發現自己感興趣的東西，讓自己睜大好奇的眼睛，了解許多淺顯的科學小知識，更要養成愛讀書，愛看書的好習慣。

書是良師益友，讀書讓自己養成不怕困難的精神，讀書提高了閱讀能力，更能從書中摘錄許多好詞佳句，寫作文時，就會得心應手。

讀書使我增長知識，開闊了視眼，也學會了做人的道理，使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答，更堅定了我要多讀書，讀好書，才能長見識，讀書使我立志做個對社會有用的人。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十四

大家早上好！

我是一個不折不扣的書迷，在我的讀書經歷中發生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。

有一次，我做完作業，就迫不及待拿出一大堆書來準備看，可是媽媽堅決不肯，說剛做完作業要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計，謊稱上廁所，其實我是想躲在里面看書，依是把書偷偷帶進里面，然后鎖上門，蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說：”沒事，快了。“就這樣，一個小時、兩小時、三小時過去了，可我一點也沒感覺到時間在流逝，直到把那幾本書看完了才出來，那時才發現腿已麻木了、腰也酸了，結果還被媽媽罵了一頓。

還有一次，媽媽叫我吃飯，已催了我好幾次，我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了，還是神起不清，我隨手拿了一塊東西，然后用力一咬，”哎喲“我大一聲。回神一看，原來是從骨碟里拿的一塊豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個個棒腹大笑。

我經常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書，就規定我在十點前一定要關燈睡覺。可”道高一尺，魔高一丈“。我趁媽媽不在意的`時候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時間媽媽都沒發現。就在有一次，我正在看漫畫《阿衰》，情不自禁哈哈大笑起來。當我反映過來時，已晚了，媽媽已經站在床邊，用惡狼般的眼盯著我，一手把書搶過來，撕掉扔進垃圾桶。哎，真是千年道行一朝喪。

莎士比亞說過”生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中，沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

如今我最喜歡的書應該是《紅樓夢》，自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。

大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云，他們說寶釵心機太深我卻不以為然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯句便可知曉。當然每個人都會有自己喜歡的'人物，我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因為人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的，聽那些解讀書如果學習他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十六

書是晶瑩的雨滴，在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土，帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮，卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀，引領著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。

演講稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師、同學們：

大家好!

每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會因學習、朋友、家庭、社會環境等因素焦躁不已。這時，我找出《納蘭詞》細細品讀，自會感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠遠地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情。看到這，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》。“當時只道是尋常”，我的第一認識以為容若說的這件事非常尋常，不必深究，但當往后看注釋深入觀察后發現，容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯過后，方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情，人、時間、機會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》，你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會感嘆三百年來傾倒無數后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學們：

大家好!

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對于我來說，那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候，由于身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽經常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時，正巧我妹妹在看一本書，名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道：“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多，我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來。一面，兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無奈地說：“我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍，因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽。很快，我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候，我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》，打算和媽媽一起讀。

“媽媽，我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是，幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外，還配送了《時尚好媽咪》和光盤，還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法，我看不懂的故事就通過光盤來看，然后再猜這個字，并問媽媽是否正確。很快，我的識字量飛速提升。

一兩年后，《幼兒畫報》舉辦了一個活動：寫一封信給市長，并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙、信封、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信，并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終，我也如愿以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴，但這是我學會了很多字的有力證明啊!

現在，我已不再看《幼兒畫報》了，只是因為那本雜志，我受益終身。于是，我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹，希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫，尤其迷《米老鼠》，幾乎每期都看，雖然看不懂上面的文字，但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現在一百多頁的書，我只用一天時間就夠了，讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍，像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書，我就煩躁不安。在學校，一借到好書，我就如饑似渴地讀起來，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書，但我有一個壞毛病，只愛看感興趣的部分，碰到自己不愛看的就一跳而過，這樣導致了我的寫作思維跳躍，這也是我寫作的一大絆腳石，我希望自己努力克服這毛病，能吸取書中的精華，提高自己的寫作水平。

我在長大，書讀得越來越多，越來越快，我所積累的知識也越來越多。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和。

名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書很感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

書于我來說是件大事，在我心煩時，它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞，正是男孩讀書遲。黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。”看書是我每天的必修課，書，對我有極大的誘惑力。

今天，陽光特別燦爛，小鳥有時在天空中自由自在的飛翔，有時在樹上盡情的歌唱，有時在草地上愉快的嬉戲著。看著這些，聽見這些，覺得心曠神怡。

“咚，咚，咚，”的敲門聲在我的耳邊響起，我知道媽媽來了，連忙跑去開門，對媽媽說：“媽媽回來了，我去好又多看看書，聽伙伴說那兒進了許多新書。”“不行”媽媽說。“就讓我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下媽媽終于答應了。

來到了好又多，一看到電梯，我馬上走過去，平時我是站在上面慢慢等，而現在我就快速的地走上前去。一步，兩步，三步……“咦，什么破電梯嘛，怎么上去嘛。”“哦，看我這書呆子，怎么走下樓的電梯啦!”

上去后，首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事，里面有著各種人的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時間到了，媽媽叫了我一聲回去吃飯，我一口答應，就說看完這篇就馬上回去吃飯，可是看完這篇又被下一篇吸引住了，漸漸地，我就忘了吃飯這回事了。

當樓下飄來了一陣陣菜香時，我才想起了吃飯，合上書，乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十七

同學:。

大家好！

大家應該聽過這樣的故事。三國時期，東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統帥。然而，呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛國家的重任。作為一個國家的國王，孫權敦促夢露多讀書。接受建議后，呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。

可見讀書對于一個人的成長是很重要的。我愛看書。書教會我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭。每次長大，因為有書，總能釋懷。當我遇到困難，想撤退時，她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任，我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦？”于是在書本的指導下，我學會了挑戰困難。

當我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時候，她說:“走自己的路，讓別人說去吧。”于是，在書的鼓勵下，我學會了認真思考，為自己選擇，為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候，她接著說:“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔憂。”于是在書本的指導下，我學會了用剪刀把煩惱剪掉，重新準備。

讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路，登山有愛。在日復一日的閱讀過程中，我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識，積累文化，磨礪我的思想。

和書在一起很有趣。我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。

謝謝大家！

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十八

親愛的同學和老師：

大家好！

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。

多讀書，也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀！

古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書很感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

閱讀高中生演講稿范文（19篇）篇十九

親愛的老師、同學們：

大家好，我叫xxx，在紹興市的xx小學讀書。書，里面的字，句，段，經常使人看了厭煩。而對我來說，讀書卻帶給我了許多收獲，快樂。

莎士比亞曾說，書是世界上最好的營養品。事實證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關羽，張遼，黃蓋……這些人物體現出了三國時期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團結有愛，使我受益匪淺，非常難忘。格列佛探索世界，不怕困難的精神，讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命，度過了整整6年光陰，在這六年里，先是苦命人拼死殺金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后來，因為苦命人有6只手指，當時又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼。可就在他要被燒死的一瞬間，那只老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的.一條生命。誰說動物沒有感情，不，動物偏偏擁有最純真的感情。

讀書，在我生氣時，傷心時，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數不勝數啊！