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小學安全篇一
1、上學時間學校提前半小時開校門,教育學生上學掌握時間,早上、中午不提早來校。
2、上學、放學不在路上逗留,及時到校或回家。
3、下午放學后,學校將在半小時后清校,教育學生認真打掃衛生,按時離校。
4、中午、下午放學時排隊出校門,當課老師或班主任要將學生送出校門。
1、上下樓梯*邊走(課間、平時上下樓梯*右行),靜齊快,不奔跑、不推搡。
2、隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時,教育學生需出列,待整理完畢后再回歸隊伍。
3、集會、集合須班主任、輔導員帶隊,值周教師維持秩序,防止樓梯口、過道等地擁擠。
1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動。
2、上下樓梯不奔跑,開展體育活動、課間游戲要到一樓天井或運動場。同學間開展室內活動要適當,不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。
3、上廁所要避開高峰,大同學要照顧小同學。
4、雨天路滑要小心,同學之間不推搡。
1、不開展有危險的活動,劇烈活動前要做好準備活動。
2、除不能在教學樓上開展體育活動外,更不能在二樓以上做集體跳躍運動,以防共震生險。
3、運動中發生損傷要盡快送校醫室救治,并匯報教師。
1、不吃不潔食物(如無證攤上的油炸品等),不喝生水,提倡自帶開水。
2、不圍搶校外人員散發的宣傳品、廣告紙、優惠券等。
3、打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易生危險的玻璃窗。
1、教給學生預防角電的知識。
2、不濕手開關電器,撥插插座。
3、發現有電器損外及時報告班主任和總務處。
1、活動前教師要堪察路線,精心組織、落實帶隊教師職責。
2、培養學生聽從指揮、遵守紀律的習慣。
1、未滿12周歲兒童不能騎車上學。已滿12周歲兒童確要騎車上學的,必須向學校打報告,并留校備案。
2、教給學生必要的交通安全知識。注意上下學行路安全,年小路遠學生建議家長護送。
3、做好乘公交車上下學學生的安全教育,教給學生乘車知識、上下公交車方法。
1、不玩火,不亂放煙花爆竹。
2、出現火情及時報警,講清為什么未成年人不能救火的原因。
1、上學期間遇陌生人尋找,應及時向班主任匯報,中途離校要征得班主任或相關任課教師同意,不擅自曠課或早退。
2、校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞,及時向家長報告。
3、不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內。
小學安全篇二
一、每學期學生報名后,班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯系電話,確保與學生家長聯系暢通。
二、要堅持經常對學生進行安全防范教育,增強學生安全防范意識,預防各類安全事故的發生,為學生創造安全的學習環境。
三、體育課、實驗課、放學等教室無人時,各班必須鎖門關窗,門鎖損壞要及時修理,防止盜竊。
四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的管理,確保教室內各種設施安全無損。
五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事,不得打架斗毆和進行不法侵害。
六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時,要征得學校批準,并做好安全教育及預防工作。
七、各班要有一名安全委員,安全委員負責本班經常性的安全檢查,掌握學生的思想動態,發現不安全跡象,要及時制止,及時向班主任反映并做好登記工作。
八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度,對未按時到校的學生班主任要及時查明原因,追蹤去向,通知學生家長,必要時報告學校有關領導,落實監護管理責任。
九、嚴格控制接收學區外就讀學生,對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生,學校堅決不準接收。
十、嚴格控制學生請假,學生請假必須持請假條,由班主任批準,無正當理由請假的一律不得批準。
小學安全篇三
1 、遵循“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的方針,實行“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則,加強學校安全管理。
2 、成立學校安全工作領導小組,全面負責學校安全工作。每學期保證三次以上研究學校安全工作。
3 、通過層層落實責任制,建立和完善縱向到底、橫向到邊,一級抓一級,一級對一級負責的安全責任網絡。校長是學校安全工作的第一責任人;班主任是本班安全工作的第一責任人;每節課的安全工作第一責任人是任該節課的任課教師。
4 、每周工作中,值日教師是該周安全工作的第一責任人。
5 、每一責任人,對本人職責范圍內的安全工作負責。
1 、學校要將安全教育納入工作計劃,每學期組織全校性安全教育活動,提高學生安全意識與自我防范能力。
2 、具體落實學校安全教育計劃,組織相應活動。對學生每天上學、放學,在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。要經常性總結學生安全工作經驗與問題,及時在學生集會上進行教育。
3 、各年級組每周要進行一次集中教育,各班主任每天要檢查全班學生的安全狀況,發現問題及時糾正。班級要加強心理健康教育;班主任要了解每一個學生,對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師;任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知班主任。
1 、學校要對學生在校期間的活動安全工作要作經常檢查,根據實際情況進行教育。
2 、在每學期開學前、學期中、學期末以及梅雨季節組織人員對全校所有校舍進行全面檢查,發現隱患,要及時處理。要經常檢查全校的電線和電器設備、各種設施,發現問題,及時解決。各班要及時把班級中電線、窗戶等不安全因素及時報告給學校,學校應及時處理。
3 、因操場在學校外,體育教師要經常檢查體育場地的安全狀況。加強對學生的管理工作,要嚴格按規定上好體育課。
4 、要完善安全檢查記錄制度,每一次檢查和檢查中發現的問題,都要進行記錄。重大問題應及時向主管領導匯報。
1 、組織學生外出旅游、社會實踐、校內大型集會、活動,必須報告學校領導批準。活動報告要附有安全管理方案,寫明活動時間、地點、人員、交通工具、安全措施等。
2 、學校組織學生集體外出活動,須報告教育局并得到批準。
1 、學校預備鈴響之后立即鎖上大門,到放學鈴響后方可開門。
2 、上課期間,不準學生私出校門。如學生有特殊情況要出校門的,必須經過班主任同意并簽字。
3 、不準家長進校接孩子。
小學安全篇四
早上的涼風吹得我有一些不適,天氣往后越來越冷,冬天正在悄悄逼近。
來到班級邢老師又為我們做了思想教育,現在的我們有點想變回那個散漫的班級的狀態了,但邢老師還在嚴加管理,讓我們走上一條正確的道路。
中午吃過飯后站隊的時候,我和孫暢同學跑鬧,我穿著運動鞋,她穿著一雙普通的平底鞋,結果一個不注意就摔到了地上,我急忙扶起他,我仔細查看她全身上下,她的胳膊有摔傷,腰部更是肉開腚。不明的白色液體,一點點向外延伸,最后變成鮮紅的血。除了這兩處以外衣服也破了,大腿也卡壞了,唉,不怪不得老師不讓我們跑呢,不過孫暢同學還是很堅強的,看到了也沒有哭,只是抱怨了幾聲。
我將情況告訴了老師,邢老師讓我帶孫暢同學回班,到了班級問了問醫務室在哪里后,我又帶著孫暢同學去了2樓醫務室,保健室沒有人,我們之后第1節課下課再來了。
第一節課下課后,我帶著孫暢同學又去了一趟,可是沒有了我們之后再次回到了班級。
同學們一定要注意安全啊!
小學安全篇五
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏的加快,汽車等交通工具給我們帶來了前所未有的方便,在大家贊嘆社會進步、享受便利的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在疾馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭變得殘缺不堪。如果我們要能遵守交通規則,安全行駛,這些交通事故就能避免發生,我們就能健康成長。
大家對“交通安全”這個詞并不陌生,因為從我們剛學會走路時,家長、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”,走路時的一次走神,過馬路時的一次闖紅燈,開車時的一次違章,一次又一次的小小疏忽,大意。這一切都會付出慘痛的代價,使一個生命消失。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個人:必須時時刻刻注意交通安全!
你瞧,那邊有一個小姑娘,她要過馬路前,先看看左邊有沒有車,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實沒有車以后,她才走到對面;再看看,那邊那個男孩,他著急回家,騎著自行車直接竄到馬路中間,旁邊一輛汽車疾馳而過,后面又來了一輛三輪車,三輪車上的伯伯嚇得直按喇叭,多危險的一幕啊,要是騎車再偏一點,要是三輪車再快一點,這個小男孩也許就沒有明天了,我看得是一身冷汗。
看了上面這幾則小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。
當然對于交通文明習慣和素質的培養,應該從每個人每時每刻做起,特別是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應該引起注意。作為一名普通的小學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現交通安全秩序,才能真正實現和諧的交通環境。
我想告訴大家人的生命是短暫的,如果你不珍惜它,它便不會珍惜你,我們學生要做的就是做到必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上,多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語,讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校也可以請來警察叔叔,給同學門上關于交通的課,使同學們更好的知道交通規則對我們每個人的重要性。
小學安全篇六
生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬。
這還不足以給我們一個警告嗎?
不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
小學安全篇七
生命屬于我們只有一次,生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮定的保障線。
現在因為交通事故而死于非命的人多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?我曾經就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故:那是一個陽光明媚的中午,我和媽媽出來散散步,一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞,由于他騎得太快了,就與媽媽擦身而過,就差一點兒,就差那么一點,媽媽就會被他撞倒了,行人勸他不要再騎得那么快,可他不聽勸,還越騎越快,臉上時不時還露出得意而急促的神情。
“如果這個孩子再騎慢一點,如果那輛大卡車能夠及時剎車,如果……”
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧!讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧!
小學安全篇八
如今,因為意外死傷的人或物不計其數,我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個人的安全網。
這個網之所以被稱做是神奇的,就是因為它的可大可小,無所不在,無論哪個人遇到危險,它都會伸出那神奇的觸角,把你罩住。這個網大到可以把天遮住,小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個網能在你遇到危險的時候出現,死死地罩住你,讓你免受一切災害。
比如:當有一輛車要撞到你的時候,那個網就會刷地一聲,及時出現了,就像媽媽伸開雙臂抱住你,無論多么兇猛的車輛都撞不到你,你更不會受到任何傷害。
可如果你破壞花草樹木或者獵殺動物,那這張網就會“臉”色大變,勃然大怒,向你施行懲罰,此時的它就像一道閃電,一下子就會擊中你,讓你疼痛難忍,直到你認錯了它才肯停息。
安全網還有明辯是非的能耐。當你和別人打架時,你們倆都錯了,可你們正在糾纏之時,安全網就會把你們分別罩住,根據你們犯錯的多少對你們實施懲罰,直到你們知道自己到底錯在哪兒了,并真心地認錯才肯罷休。
如果生活中真有這張網,那該有多好啊!
小學安全篇九
當我走在街上,看著來來往往的車輛,聽著汽車急促的喇叭聲:“嘟嘟,嘟嘟”時,就會想起因一起交通事故慘死的那個女孩。
記得那一天,我走在回家的路上,看見不遠處的十字路口圍了一大群人。“咦,怎么回事?是發生交通事故了嗎?”我不禁這樣想到。便飛快地跑了過去,果然不出我所料,地上躺著一個大概有5、6歲小女孩,身上全是血,地上也有一大灘血,她已經昏迷不醒了,旁邊還有一輛面包車,就是不見司機的蹤影。只見許多圍觀的人都在責備那個司機:“撞了人還要逃跑,簡直太不象話了。”我才知道肇事司機已經逃跑了,便想到,這個司機也太不負責任了,撞了人還逃跑,難道他就沒有兄弟姐妹和兒女嗎?他這么狠心,就應該受到法律的懲罰!我聽到一個警察叔叔說:“她已經死了!”“這個小女孩好可憐呀!難道這樣一條幼小的生命就結束了嗎?她的家人知道了一定會很傷、很悲痛的。”圍觀的人們你一言我一語地說到。
就有好多傷心的眼淚和痛苦的人們啊,給好多好多的家庭帶來了不幸和災難。
為了您和他人的安全,司機叔叔們,您們一定要遵守交通法規,安全駕駛啊。
小學安全篇十
安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。
老師已經強調了多次,而我們卻毫不在乎。作為小學生我們應該多了解一些安全常識,實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中去。
交通安全也是非常重要的,每個人都應該認真遵守交通規則。
上周末,媽媽帶我去書城看書,在公交車快要到達書城的時候,突然,公交車一個緊急剎車,車廂里的人都朝前滑去,一個老爺爺直接摔倒在了地上。只聽“哇”地一聲,一個小男孩哭了起來,他的頭因為剎車太急被撞到了。原來是一輛小轎車為了搶黃燈而撞上了公交車。像這類因為不遵守交通規則而發生的事故經常出現,所以我們在過馬路時一定要遵守交通規則,不要因為趕時間而釀成悲劇。
同學們,一個小小的隱患可能會引發一個巨大的災難。為了自己和家人的幸福生活,讓我們時刻牢記安全。從我做起,從身邊的小事做起,讓安全牢記我們心中!