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溫度相關初三(優秀19篇)

時間:2025-07-19 作者:HT書生

優秀的作文需要一定的創新和獨特性,不能沿襲常規的思維方式。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析,供大家參考和借鑒。

溫度相關初三(優秀19篇)篇一

兩只雀兒在晾衣線上作著演講,蝴蝶翩飛,在蠶豆花是上小憩,便尋不見了。

清明時節,我同被縛在門簾上的柳條君招招手,輕輕邁過門檻——老一輩人說,這門檻是踩不得的,須得要跨,總是不理這些老思想的,我吐吐舌頭,來到灶前。

“灶頭,是最重感情的一座建筑?!彼笾亲印嗳瘴匆?,又變黑了。稻草的熱情與火焰碰撞,磨合出飯菜的余香。這是一種紅色溫度,灼燒著人們的心。

我同爸爸飯后散步,道路是新的,水泥路,兩旁黝黑黝黑的泥土夾道歡迎著我們。那些夾雜著碎石子的雜草叢生的小道,縱橫交錯著,認真地咧嘴笑著。這是一種淡色溫度,恬靜著。

我聞到一股糞臭味,兩旁的兩棟房子傻傻地望著我們。顯出很無辜的樣子。我翻翻眼睛,白眼出賣了我的不滿。爸爸西裝革履的,拍拍褲管,淡淡地說,還養著豬呢。我著了無生機的房子,一點聲響都沒有,不曾想過這貼滿廣告的土墻后,是有生命的吧。這是一種暗色溫度,離我們,很遠。

彎過小道,爸爸指著幾幢不成一體的房子,告訴我,是他的小學吶,沒想到還在。只是早就改成了小工廠,狂吠的犬聲宣告著它的領土。我和爸爸急忙穿過油菜花田,花粉喜悅著,手上,腿上,甚至臉上都被它著了色。我低低地笑著,幸災樂禍地:“幸虧我穿的不是皮鞋。”爸爸語調悠然地“真是一箭三雕呵!”這是一種金色溫度,點綴著似水年華。

像躲過槍林彈雨,爸爸學著我的口氣:“本寶寶累了?!蔽倚Σ砹藲?,半晌,卻又不笑了,對于故鄉來說,我們永遠都是,寶寶。

紅色,淡色,暗色,青色,金色,是城市喧囂外的另一種溫度么,我怎的癡迷了?

溫度相關初三(優秀19篇)篇二

每天早晨,我是喜歡懶床。

伴著“起床啦!”鬧鐘鈴聲,我又不自覺地把頭埋進了被窩里時,媽媽只能及時地沖到我的面前,熟練地掀開被子,幫我把衣服扔到了面前,打開了話匣子:“快一點??!再又遲到……”我打了個哆嗦,掙脫開被窩溫暖的“懷抱”,仰起身來,一邊“憤憤”地回想著我遲到的原因:

躡手躡腳地背起了書包,面帶“平靜”的笑容,“媽,我去上學了!”“嗯,路上小心?!眿寢尣唤浺饣卮鸬?。我暗自高興,不料,“咦,不對,你吃過早飯了嗎?”“嘿嘿,那個媽,我快要遲到了啦!在路上買點兒就好了!”我央求著媽媽。“不行。你總感冒,如果一邊走一邊吃,早飯就吃了,吃了會更嚴重,而且胃也不好……”媽媽輕輕走過來,一手拎過了背上的書包放在一邊,再三叮嚀著:“一定吃了早飯再出門!”我無奈點頭,捧起冒著熱氣的碗,讓我冰冷的手也帶上了一些別樣的溫度,只是看著那一縷縷飄散著的白煙,不知不覺就沉浸在了這濃濃的暖意中,任指縫間時間飛逝。

“鈴鈴——”上課鈴已經響起,我氣喘吁吁地跑進了教室,迎著全班同學注視的目光,我決定再也不家里吃早飯了!

可是,媽媽卻比我還要固執:堅持要讓我吃完早飯再出門。也許是不想讓媽媽擔心,也許是真的喜歡那種暖意融融的感覺,反正我總在家吃了早飯才出門,只好改掉賴床的毛病。

漸漸地習慣了這種還冒著熱氣的早飯的溫度,便不再覺得這肅殺的嚴冬有多寒冷。每當我走在路上,看見一個個莘莘學子們正捧著被寒風侵襲著的早飯,還不時搓手取暖時,心里總是暖暖的,像是早餐帶來的暖意,又像是幸福所獨有的溫度吧!

溫度相關初三(優秀19篇)篇三

人字一撇一捺,看似簡單,實則不簡單;說起來容易,做起來卻不容易,做人得像陽光,給人溫暖;做人得像春風,給人清爽;做人得像雨露,給人滋潤。做一件有溫度的人,讓自己的人生春暖花開。

有溫度的人不僅僅只有那些大人物,其實,在生活中,在身邊,有許許多多的人都是有溫度的。有這樣兩位人物深深打動了無數人!

第一位是辦公區獨行俠劉路路。他說;“能給別人帶來方便我就開心?!辈A瞎狞c般的響聲吸引他把臉又轉向窗戶,深秋的雨竟也這么調皮,說下就下,猝不及防?!昂伲坏攘耍俨贿^去他們都下班了”,一個削瘦的身影騎上車沖進了雨幕,轉過兩三個街區,快遞員劉路路的車在一幢寫字樓邊的雨里停下了,掀開罩在快遞盒上的雨衣,抓起快遞盒一個箭步就沖上了樓;客戶已經等在門口了,"哎呀,劉師傅你身上怎么都濕啦,沒帶雨衣嗎?"客戶說?!鞍。蛶Я艘患暌拢陆o快遞弄濕,就裹在快遞上趕過來了,還好你們還沒下班?!眲⒙仿氛f。

第二位是校園百寶箱賀小峰。他說:“給學生們送快遞,我很高興。”都說故鄉是用來懷念,正如青春是用來追憶的,賀小峰的故鄉成了遙遠的他鄉,但幸運的是,在追憶青春的年紀,他遇到了一張張正青春的臉龐。洋蔥歲月總耐不過時光靜走,大學四年,能帶走的肯定是染措流年的青春味道,剩下帶不走的,那就是賀小峰想做的事了。每年的畢業季賀小峰都要來這里幫畢業生們免費寄包裹,這大概是他一年里唯一一件白干也樂意干的事,他說:“離別傷感就已然很重了,所以寄包裹這件重活,就包在我身上咯。”

在這個薄情的世界里,在做一個有溫度的人,從小事做起。

溫度相關初三(優秀19篇)篇四

“砰”地一聲,又有一根體溫計粉身碎骨,教室里掀起了一場波瀾。這是為什么呢?請聽我講。

自從老師以嚴肅的神情告訴我們:“以后每天都要測量體溫,一天兩次測量體溫,來預防甲型h1n1的流行!密麗。你來負責這件事!同學們個個緊張起來。

今天,我按照往常的順序,開始分發體溫計。我拿起一根體溫計,平放在雙眼前,專注地盯著體溫計上那條黑色的線:“37.5”度,我握著體溫計上下揮舞一番后,又拿起來看了一眼:“37.5”度。“噢!不會吧,這體溫計也太倔強了,不對不對。一定是我力度不夠,再來一次!”我在心中念叨著。我再一次拿起那倔強的體溫計,大幅度地揮舞手臂,想盡全力地使這根體溫計變乖,可是心里是這么想的,做起來卻比登天還難。就這樣,我反反復復地甩了好幾次,可是溫度總是不下降。這次,我抓緊了體溫計,憋足了勁,一整條胳膊在空中掄起一道弧線,連肩膀也論起來。然后呢?“啪”地一聲結果可想而知。是的,墻壁與體溫計來了個親密的“接吻”,可是體溫計像個瘦弱的女子斗不過墻壁這個粗壯的大漢,最終,她以摔碎在了墻壁下結束了年輕的生命。

聽到這聲,全班轟動了起來,陳燁拿著掃帚與簸箕打掃破碎的體溫計。而我像遭到電擊似的一下子怔在那兒,時間也仿佛在那一瞬間凝固了,密麗呀!密麗!你怎么這么不小心!一根體溫計雖值不了多少錢,可是同學們正等著用呢!你這既費時又費力,卻竹籃打水一場空,對得起蔡老師的信任嗎?還是陳燁拍了一下我的肩膀,才把我從擔憂中喚回來了。別再犯錯了!我再三警告自己!接下去分發體溫計的事也順暢了幾許!

防患未然,預防甲型h1n1流感就得天天夾著體溫計5分鐘。我呢!第一負責人,也得天天包體溫計,不輕松的活兒呀!咬咬牙!為了大家!

溫度相關初三(優秀19篇)篇五

背上書包,我重重的關上防盜門,“砰——”,許是這記沉悶的聲響太過突然,一陣嘰嘰喳喳的叫聲在頭頂響起。我仰起臉,驚喜的發現屋檐的角落里一個輕巧的巢正安靜地貼在上面,幾只受驚的小燕子,張著乳黃色的嘴,撲棱著未發育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

三只吵鬧著的小燕子,在這樣一個早晨,突然間就闖入了我的心扉,正是我快要被沒完沒了的卷子淹沒的時候,正是我成天處在半夢半醒狀態下的那些日子。總是機械的演算、機械的背誦,成天學習的自己更像是一臺機器,冷漠的對待周圍的一切,麻木的心靈仿佛是塊頑固不化的堅冰。

踢著石子,我告別可愛的燕子,踏上去學校的路。

路邊的玉蘭開出了馥郁的花朵,路過時有撲鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄霧下,樹葉上閃著露珠光澤的小棗樹,那樣的清脆欲滴。從前只是匆匆的趕路,未曾留意過這些醉人的風景,我似乎聽到了那塊堅冰一點一點融化的聲音。

路過菜市場,鄰居賣蔬菜的大伯捉著桿秤,打著秤砣,卻高聲喊住我:“今天這么早啊?”我輕笑起來:“是啊?!蔽乙哺呗暬卮鹚镁脹]有這么大聲說話了,雖然是在這樣嘈雜的馬路上,卻依舊感到親切與溫暖。

我大步邁向學校,覺得腳步也輕快許多。村里掃馬路的工人正專心的把垃圾倒入垃圾車里,她勤勤懇懇辛勤勞動的景象,深深烙入了我的腦海,我心頭的堅冰頃刻間崩潰,全身都充滿了力量。

欣賞了一路的風景,無論是人還是事,都讓心頭的堅冰融化,流淌成一條潺潺的小溪。也許懷著一顆熾熱的心去面對生活,才是最好的選擇。

溫度相關初三(優秀19篇)篇六

1.

有一種距離,無法用遙遠詮釋;有 一種傷感,無法用心痛證明;有一種苦楚,無法用眼淚代·····`這一切的例外全部因為我將離開你,極不情愿地離開你。

2.

你還記得嗎?當我還是個幼稚的女孩的時候,我遇到了你,你不嫌棄我的無知,慷慨地讓我在你的庇護下成長,就這樣,一天又一天過去,我逐漸長成為青少年,而你卻一點兒也沒變,還是像以前一樣光彩,活力四射,但我不得不離開你,雖然我也很不情愿,這一切希望你能明白,我的不舍也希望你能體會到,你一定會懂的,對嗎?我親愛的班集體。

3.

我親愛的班集體,你的性格是那樣的豐富:你有莊氏兄弟常常沒事發瘋的幽默風趣,你有曹石剛撿到一分錢也四處找警察的憨厚;你有陳靜能和陌生人沒完沒了聊上半個鐘頭的健談;你也有吳琪以說話速度快得讓人聽不懂為樂趣的麻利;你還有曹金圣東西掉了死也不肯撿非要對著東西大吼;“你自己起來”的神經質······哎呀,你的特點多得讓我說不完,整日和你生活在一起,我收獲了無數的快樂也懂得了許多道理,這叫我一年后怎么舍得離開你呢?你讓我怎么能忘記如此優秀的一班呢?我告訴你,我辦不到。

4.

現在的我才懂得什么叫“只有失去了才會懂得珍惜”以前的兩年天天和你朝夕相處,形影不離,怎么不懂得欣賞你的珍惜呢?時間是飛快的,一年很快會過去。那時我能做的,只有懷戀而已。

5.

溫度相關初三(優秀19篇)篇七

在我們的生活中,總有這么一些話:聽著好聽,但實際上不是這樣,聽著不好聽,但卻都是為我們好;有時候,好朋友發的短信足以讓我們感動好久,但有時候,也會讓我們心寒……這些話為什么會帶來這樣的效果呢?因為它們都有一個共同的特點——有溫度。

也許你可能會疑問:話,又不像水,有熱水、溫水、冷水,它怎么可能有溫度?是啊!它們是不像水那樣,但卻總能給我們的心靈以溫暖。

有那么一句有溫度的話,它深深地打動著我,是它給了我活下去的勇氣和動力,它是我人生中的方向標,指引著我前進。

我相信,你們肯定有跟我相同的經歷吧!肯定有那么一兩句有溫度的話,是你人生的方向標,一直激勵著你前行。

所以,朋友們,多用你們的慧眼去發現生活中那些有溫度的話,多用你們的嘴巴去說一些有溫度的話給他人,多用你們的行動去見證這些有溫度的話!相信有了它們,你們的生活會更加精彩!

溫度相關初三(優秀19篇)篇八

第一年初遇時,你背著光立在窗前,窗外搖曳的葉影映襯著你如那日的陽光一般燦爛的笑靨,額前的碎發刻畫出風的軌跡。你大方地向我伸出手:“初次見面,請多多關照!”

你手心的溫度漸漸傳來,正如那日明媚的陽光,將我的整個世界都渡上溫暖的色彩。

恍若清風拂葉來

第二年的運動會,烈日灼目,空氣炙熱,跑道上仍有參賽的`運動員在疾步奔跑。觀賽區也是熱火朝天,加油助威之聲此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些體力不支,原本有序的步伐也帶了幾分微顫,可仍是繼續向前,終于在一陣驚呼中奮力沖過了終點。你沒聽到裁判響亮的“第一!”只感覺氣將絕,身在燒,終于墜下去,躺倒在地。忽而一陣清風拂面,額上傳來一陣微微的冷潤?;秀北犙郏瑢W們皆圍在身邊,有的持扇輕搖,有的拿巾緩拭,不停問你感覺如何。

那片刻的涼潤清風,在汗水逆流成河的時光里,吹起一陣心湖的漣漪。

正似烈火熱意傳

“額頭好燙,是發燒了吧!”“我去替他向老師請假?!薄拔矣袘备忻八?,誰有熱水?”同學們手忙腳亂地沖好感冒藥,忙輕喚那位生病的同學,讓他趕緊喝了藥。教室里一時忙亂不堪,直至那位同學的家長來接他回了家,這才稍稍靜下來。

初中的最后一個冬天,格外冷,班中的同學們卻全然覺不到狂風蕭蕭刺骨寒,只有暖意濃濃蘊心間。

若時光可被觸摸,那我一伸手,是否可觸到我青春歲月的溫度?

三年的青春,在我的腦海中漸漸化為一方風景,景中物象千變,彼時花開成海,彼時葉落化泥。唯有那份溫情暖意,仍在似水流年的蕩滌下久久不逝,在記憶深處歷久彌新。

那,便是我青春的溫度。

帶幾分青澀,幾分稚狂,幾分歡悅,幾分笑意,幾分徐徐清風,幾分暖暖初陽。

溫度相關初三(優秀19篇)篇九

每一個人都有體溫,而我們時時刻刻都在維持我們體溫的穩態。

那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁,是觸碰另一個靈魂的結點。心靈的溫度太低,散發出寒氣,令人難以親近,難免一生孤寂。溫度過高則太過熱烈,享受片刻溫暖可以,日子長久恐會灼燒他人。

心靈的溫度不像我們的體溫,可以自我體內調控,人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養與性格來調控。

溫潤如玉,平和淡定,大度寬容,這些品質的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露,出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。

這些優秀的品質反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質的修養則需要長時間的沉寂與修煉,不到一定的火候絕對達不到這種境界,而這樣的人必定是大才。

只有好書最養人。讀書人最可能具備以上氣質,武夫莽撞,藝者感性,易走極端,不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調和心靈的溫度,就如煨湯,火候剛好,必定甘甜爽口,令人醉心。

與人相處時,周身散發出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水,冷暖自知。你接觸一個人后,就如喝了一口水,溫度如何,瞬間便已知曉。

泰戈爾詩著百篇,想必也是修煉到一種極致,他心靈的溫度才可能躍然紙間,讓人從詩間感受到這般溫潤。

與之對比羅伯特的詩則是冷冽的,讓人讀了之后寒從心起,他太理智,善于剖析世間丑態,譏諷權貴。

外國的詩較為直白,讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人,比如李白,熱烈而執著,心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加,經歷風霜后也沉寂了下來,變得少許冷淡。

我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度,也可以從多個方面表現出自己心靈的溫度。

涼從心起,熱由心生。

內在的品質會相伴我們一生,會隨我們終老。

控制心靈的溫度,以從容的姿態面對人生。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十

溫度存在于自然界,是造物主賦予地球的神奇力量。它是熾熱與嚴寒、溫暖與清涼……它是喜馬拉雅山脊的皚皚白雪,是地幔中肆意奔涌的滾滾巖漿,它是氈帽與絨衣,是短褲與背心,它十分高深玄妙、又很普通平凡。這種溫度是實實在在,是可以用儀器測量的。

但是,有一種溫度是心靈的冷暖,它變化無窮,捉摸不定。前一刻萬里冰封,后一秒就春風吹拂。它代表著歡樂,也代表著悲涼。它有時熱情奔放,有時冷漠無情……這溫度由人心掌控,十分善變。一句夸贊,會使你喜笑顏開,此時懷中溫暖和煦,心田里春意盎然,就像“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!币痪淙枇R,或令你不甚舒適,此時的溫度急劇下降,陰轉多云,心田被不快的陰霾所籠罩,是“黑云翻墨未遮山”的景象。

“最美司機”和“最美媽媽”的動人事跡,使我的心中蕩漾開了一片暖意,情緒為之澎湃,被深深感染。吳斌將心靈的溫暖注入方向盤,載著乘客駛向生命的終站。他燦爛的笑臉雖然最終定格在了相片之上,但他那點點滴滴的溫暖都在世人心底燃燒,他用心靈的溫暖將死神擊退,保護了一車生命,自己卻乘風歸去。吳菊萍將心靈的溫暖注入雙手,堅定有力地接住了飛速墜落的女嬰。她之所以有勇氣挺身而出,救人于千鈞一發,就是因為她心懷溫暖的力量。但我同時想起了廣東佛山小女孩被碾壓的慘劇。這束鮮嫩的花朵就這樣在摧殘后無人問津,漸漸凋零。十八雙冷漠無情的眼睛啊!你們的心靈還有溫度嗎?面對這樣的慘劇視而無睹,真讓我膽寒!

啊,我不禁要感嘆,溫度真是一個藝術家,它捉摸不定,卻給人以切身感受;它抽象飄渺,卻存在于每個人的心底;它亦冷亦熱,是生命的基調。我們終己一生在領悟溫度,但終究不過經歷一世冷暖;我們庸庸碌碌戰戰兢兢,卻把冷暖藏于心底。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十一

小時候家里窮,家里沒什么值錢的東西,唯有那一枚小小的溫度計,短小精致,家里人都會很小心的用它。

“媽,我有些難受……”伴隨著匆匆的腳步聲,母親來到我的身邊,她習慣性地拿起體溫計,但是……母親小聲嘆了口氣,似乎很小心,她又立即用她的手握住我的手,她的手掌間粗糙的繭讓我覺得很不舒服,隨及又用手摸了摸我的額頭,露出無奈的表情,我知道母親從來沒有這樣量過體溫,但是……她用額頭貼著我的額頭的那一刻,我感受到了一種溫度,它讓我溫暖,讓我踏實,那是一種幸福。

后來,回想起那刻,我才真正明白,那種溫度叫做母愛……我依偎在年邁的母親身旁……。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十二

人生如畫,有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動人的旋律;人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題。

人生如此美好,我們何不燃起我們的心燭,升高心靈的溫度,樂觀積極的面對人生?

升高心靈的溫度,微笑溢滿生活。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他升高了自己心靈的溫度,才會瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度,將人生揮灑在酒中,詩中,一句“仰天大笑出,我輩豈是蓬蒿人?!钡莱隽怂e攢已久的躊躇滿志;汪曾祺被貶入破敗的小屋,但仍高潔樂觀,升起了自己心中的“扁豆花”,桑蘭風華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛,但仍堅毅積極,笑對人生,讓生活絢麗多姿。縱觀古今,他們的笑容都綻放在我們面前,無論是面對貧窮,面對命運的不公,還是面對身體上的殘缺,他們都將自己曾經冰冷的心升溫,微笑面對人生。升高心靈的溫度,微笑才會溢滿生活。

升高心靈的溫度,追尋理想目標。屈原將自己心靈的溫度升高,追尋自己的美政理想,直到生命的最后一刻也沒有放棄;祖沖之面對簡陋的運算條件和無數次的失敗,仍升高心靈的溫度,終于成為世界上第一個把圓周率精確到小數點后的第7位的人;任長霞一生為人民的安寧而奮斗,追尋我們的和諧社會,從未停止。他們使時代更家燦爛,為了更美更好的明天而追尋著,奉獻著。升高心靈的溫度,追尋理想目標。

升高心靈的溫度,邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛,他卻依然升高心靈的溫度,忍辱負重,寫成輝煌于千秋萬代的《史記》;麥哲倫幾經暴風雨的磨難,他卻仍然升高心靈的溫度,迎難而上,完成環游地球的夢想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽不到舞蹈的節拍,她卻一直升高心靈的溫度,愈挫愈勇,在舞臺上展示了藝術的完美。正是因為他們心中熾烈的溫度,才使他們積蓄銳力,邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會邁向成功的的彼岸。

如畫的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動聽;如書的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩。

讓我們燃起心燭,升高溫度,樂觀積極地面對人生吧!

溫度相關初三(優秀19篇)篇十三

夏日,古街,人聲鼎沸。

蒸騰的暑氣讓眼前的空氣都是有些扭曲。西津渡,這個前朝碼頭的遺址,現在成了人們游覽的名勝古跡。

青石板路延伸的盡頭,便是碼頭的舊址。長江的后移,讓得碼頭下的青石顯露出來,它們似是在回憶著那滔滔的江水和過往的繁榮。

幽幽的青石板路兩旁,開滿了店鋪,店鋪里賣的,都是為了滿足大量游客的需要而由現代工業制造出的所謂特產,紀念品和工藝品。雖然繁多,卻是冷冰冰的,少了那種溫度。聽爺爺說,十幾年前,這里的工藝品都是手工制作的,那些才是真正值得欣賞的藝術。

我走在被以往勞動人民推車軋出一條深深轍印的石板路上,悶熱的空氣中不時傳來幾聲蟬鳴。忽然,轉身間看見一條小巷,巷內人影稀疏,我好奇地走進小巷,不似外面的炎熱,因為兩旁建筑的遮擋,巷內有著一絲清涼。走進巷內,右手邊的一位老人吸引了我的注意力。

老人正低頭雕刻,滿頭的銀發在陽光的照耀下看上去很精神。他挽起長衫的寬口袖子,從一旁的工具中輕輕拿起一把類似錐子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住錐子,將錐尖放在木板上,然后緩慢的下移,神情十分專注,眉頭微皺,一絲絲皺紋在額上浮現。老人的手很穩,他的手腕隨著圖案的變化而靈活的轉動。一卷卷木屑隨著錐尖的劃過,猶如花兒一般綻放。老人又換了一把刀,手上下翻飛著,我竟看得入了迷。不知過去多久,老人那布滿皺紋的額頭上已是有了一層細密的汗珠。他停了下來,放下刀,拿起木板,橫于唇前,輕輕一吹,木屑如蒲公英般飄飛,又如花落般落地。老人抖了抖手,向后挽了挽袖子,伸手拂了拂木板,放了下來。這時,我才看清,刻得原來是條龍!

“小伙子,我刻得可好?”老人爽朗一笑。我忙拍手稱贊,那條龍精氣神十足,讓人叫絕。“雕刻,要的是靜心,現在的人啊,太浮躁……”是啊,現在快節奏的生活方式,哪還會有人靜得下心來花上一兩個小時來雕刻呢。

但從老人身上,我感受到了另一種溫度,不同于浮躁,那是一種沉靜的溫度。這種溫度告訴我,美,是一個慢的過程,也需要靜下心去欣賞。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十四

細思我十多年來充滿書卷墨香的青蔥歲月,一切恍若白駒過隙,唯有父母對我的教導似在昨天。

凡事要飲水思源。我剛開始用筷子吃飯的時候才不過三歲。有時手指不協調,筷子朝天猛地一挑,白花花的米粒就散滿了桌。地,甚至彈到了別人的臉上。媽媽總是不來幫我,還呵斥我:“撿起來!撿起來!吃掉!”后來調皮了,知道趁母親不在把掉落的飯粒全拍到地上,然后挪挪椅子,掩蓋“犯罪現場”。當我看見母親若無其事的走過去時,心下一塊大石頭落了地,并暗自為自己的小聰明竊喜:真是沒人比我更聰明啦!卻沒想到媽媽從容地開了口:“撿起來,吃掉!”我以為媽媽不是認真的,還用力在米粒上踩了兩腳。卻見媽媽拿塑料袋將黑乎乎的飯團小心翼翼的裹好,舉到我眼前。用著一種極為陌生的冷漠口吻對我說:“還要我喂你嗎?”

我傻呆呆地仰頭看著媽媽比包公還要黑上幾分的面容,傻呆呆地接過飯團。我幼稚的心靈里只剩一個想法:媽媽一定是不愛我了。都忘記自己是否有哭,只記得七八歲的我第一次嘗到如此咸的飯,并且以后都沒有更咸的了。

也至于后來,當弟弟在衣服上亂涂畫并嘻嘻哈哈著不以為意時,我怒氣沖天,一口氣沒緩上來,就沖上前給了他一個耳光。看著淚眼朦朧的弟弟和自己發顫的手,我忽然恍悟了母親當年讓我吃黑飯團的心情。我對著弟弟說:“古人云:‘一粥一飯,一絲一縷,當思來之不易!’知道嗎?”我的聲調竟詭異得沙啞,我為曾經的自己難過,為許許多多和弟弟一樣的新一代難過。

“不但要飲水思源,并且要尋源報恩,做一個有溫度的人!知道嗎?”我耐心地和弟弟說話,仿佛和自己說話似的。

有多少人能做到飲水思源?做到了!又有多少人能做到尋源報恩?這真是少之又少,我有幸遇到一個。

那是一個高中的大姐姐,當時她毫不嬌羞地沖我彎下了腰,低下了頭。我覺得心底下有什么最柔軟的地方被輕輕觸動了一下,幾乎要化成水了。我還記得她著一身樸素的毛衣——她不會發光;還記得她堅定的目光和溫柔的笑容——但她會發熱!

“謝謝你!小姑娘,我弟弟是一個患有疾病的孩子,不能上學,所以十分內向?!彼行┍瘋匕腙H著眼睛,但隨即她的雙目又亮了,“但他最近又開朗了許多,你知道嗎?是因為你!真的,我感謝你!”

我看著這完全陌生的面容,仔細想想,我不過是曾為一個男孩講故事,她就這么感激我!她不但想到了我,并找到了我!這就是有溫度的人嗎?我不知道什么時候落了淚,看著因為我哭而手忙腳亂的大姐姐,我覺得仿佛遇見了傳說中的太陽神,從內到外,都是溫熱的。

記得近來有一首歌唱著:“地球有幾十億猿猴,越進化卻越孤獨?!笔前?,當今社會有多冷漠啊!人有多孤獨啊!大街小巷都“熱鬧非凡”,好多人都在講話,可有誰認真在聽呢?又有誰能好好思考自己是誰,誰能追溯到歷史源泉,去思考如今美好生活的來之不易?并且去報答陌生人,并放下冷漠的驕傲去低頭彎腰呢?我應當感謝媽媽對我的教育,這樣沉痛的教訓,這樣簡單的家訓,讓我不是千千萬萬板著撲克臉的人中的一員。

飲水思源,尋源報恩,這家訓恍若發生在昨天,并且要伴我一輩子,暖我一輩子,做一個有溫度的人,飲水思源,尋源報恩!

溫度相關初三(優秀19篇)篇十五

人心的溫度要多熾熱,才能融化冰雪、抵嚴寒呢?除了父母對你的愛,給你的溫暖,從陌生人那里能得到多少溫暖呢?我就曾領略過一個陌生人熾熱的溫度,它曾帶給我溫暖。

窗外寒風呼嘯,秋雨瑟瑟,空氣冷到讓人無法呼吸。可我現在必須出門了,因為妹妹放學了,父母不在家,我要去接她。“全副武裝”好后,我拿著把傘出門了。

在小區門口,我看見一位叔叔在積水中不知在做什么。一會兒走到這兒,彎下腰拿起什么東西,又走到那兒,彎腰放下。我看他竟看出了神,沒留意腳下,摔了一跤。不等我反應過來,那叔叔便飛快地跑過來,把我扶起,拉我到門衛室。我還以為他是壞人,剛想走,卻聽見他說:“等會兒再走吧,讓我看看你的傷,再把衣服擦下。”我半信半疑的坐下,心想:“看你能搞出什么鬼名堂,反正這兒又有監控,還有門衛叔叔,我不怕?!彼业剿幭鋷臀疑纤?。過了一會兒,他說:“現在已經給你上好了藥,可以走了?!蔽摇班А币幌履樇t了,心里責怪自己冤枉了好人。于是,道完謝便急急忙忙走了。

接到妹妹,我和她趕緊回到了家。到家后,突然想到還沒買飯,又不想麻煩送餐員,況且我還想吃熱的。又急匆匆帶妹妹出去吃了。這一次我又遇到了那個叔叔,便問他:“您到底在做什么???這么冷的天還不回家?!彼读艘幌?,傻笑著說:“也沒干什么,就是在這水里放些磚頭,以免來往的人們弄濕了鞋,也可以幫你們這些滑倒的上些藥?!蔽彝?,看著雨衣里瘦弱的身板,心中一酸,又有無數感動涌上心頭,剛剛的寒冷全部消失,取而代之的是溫暖。我抓起他那粗糙又寒冷的手,略帶哭腔地說:“謝謝您,真的謝謝您!”說完,便牽著妹妹回家了。

這位叔叔帶給我心靈上的溫暖,足以讓我溫暖一個冬天,全世界也應該有個許多個他吧,他也應該用他的溫度溫暖了很多人吧!

屋外的雨還在下,天氣還是那么寒冷??晌业男膮s是一片熾熱。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十六

在我們的生活中常常會感受到不同的溫度,有溫暖的,有寒冷的,也有苦澀的。

記得有一次,天冷得讓人直哆嗦,我坐在桌前望著窗外,那片被寒風吹得搖擺不定的白樺樹,發出“嘩嘩嘩”的聲音,不禁讓人感到一絲寒意。

“賣玉米棒咯~賣玉米棒4塊錢一根,熱騰騰的甜玉米快來買哦。“屋外突然傳來一陣稚嫩的叫賣聲,聽到這,我一下子來了精神,拿著我心愛的零錢包,一陣風似的朝外面跑去。

跑到屋外隨聲望去,我愣住了,只記的一個矮半頭的小男孩,正吃力的推著裝有玉米的自行車,歪歪扭扭的邊走邊喊,身子有些微微顫抖著。我不禁產生了一種憐憫之情,連忙掏出口袋里的10元錢遞給了他,“小朋友,給我來根玉米棒吧”我說道。他接過我的錢,踮起腳掀開蓋子,拿了一根玉米棒給了我,然后轉身開始找零錢,我連忙說:“不用了,剩下的錢給你吧,少賣幾根玉米棒,這天太冷了。”一想到我的話剛說完,他竟然急了,臉漲的通紅通紅,看這神情要不是推著自行車,說不定他定會跳起來,他說;“你說錯了,我不是缺錢啦,爸爸媽媽每天給我的零錢不止10元呢,我不稀罕,我要自己掙錢,主要是幫隔壁的姐姐治病,現在天冷好賣,所以呢玉米棒好掙錢呀,我現在已經賣了50多根了,夠了,可你把我當成……”錢塞到我手里面,他便走開了,這時路上又想起了稚氣的叫賣聲;“賣玉米咯,賣玉米咯……”

手里熱乎乎的玉米棒不知不覺涼了,天還是那樣的寒冷,可我的心里卻是暖暖的,仿佛有一股暖流涌入了我的心田,原來身邊到處都充滿愛。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十七

在凜冽的北風中,一縷縷柔和的炊煙從煙囪中爬出,盤旋著上升,伴隨著老人們口中神秘的歌謠,越飄越遠,飄向遠方是的,那是我的老家,和我家的小灶間。

小時候每次假期得知要回老家的時候,我總不太能高興得起來,上海這邊生活方便又有趣,想吃東西、想玩游戲只需輕輕點擊下手機或者鼠標就可以了;而老家那邊,首先沒有路由器,我的ipad和廢品劃等號;其次,那個我外婆抽獎得來的電視機,型號可以說得上是三十年前的最新版,我只能整天切換著幾個衛視頻道看綜藝節目;最后,那里的冬天實在是冷得慌,又沒有空調,晚上的時候在外面讓人感覺哈口氣都能結成冰。

但慢慢長大的我,卻發現那里可不止這些茍且,在我眼中,那間青灰色磚墻的灶間和那里的親人們,他們就是我的詩和遠方。

我最喜歡開飯前一段時間放下作業,去那小灶間的灶臺后面坐坐,我對那里的印象就定格在這幾處地方:溫暖的跳動的灶火(我特別喜歡給它加點柴草);兩口大鐵鍋和中間一個燒水的湯罐子,旁邊貼一張灶王爺畫像,上書上天言好事,下界保平安;常年擺放在灶臺邊的零碎木料做的幾把小凳子,經常有霧氣罩著的厚窗戶;哦,還有那個經常絆我一腳,使我提心吊膽的磚頭門檻。

在那里,似乎每一天都過著一樣的生活,但似乎每一天的生活,又有些不一樣。每天我早上起來,總是看到炊煙又升起來了,洗漱完畢,蠻不情愿地被外婆擰著涂上雪花膏,囫圇吞棗地吃掉外婆煎的蔥油餅和一塊外公買來的燒餅,蹦跶著去逗門口的小花狗玩,隔三差五扔一小塊沒吃完的燒餅給它。晚上的時候,就去小灶間暖和一下身子,聽外公哼著不知道什么內容的歌謠,或者外公和外婆日常拌嘴,又或者小姨和媽媽聊點八卦盡管許多年過去,我依然沒有弄懂老家的方言是怎么回事,但是聽著她們熱烈的談話和外公的哼哼,就仿佛像溫暖的灶火似的,使我的心也被牽動起來了。

當我們要返回上海前天,外公就為我們準備了小鎮上的特產香肚;外婆幾乎整天在田地里忙活,她準是在為我們摘幾棵大白菜,挖一大摞大蒜,拔一些可以當水果吃的青蘿卜或桃心蘿卜,好裝了袋帶回去,大包小包的好不壯觀!(其實她暑假時給我們的南瓜我們都還沒吃完呢)這還沒完,我們凌晨四點多就要出發,外婆就已經準備好了豐盛的早飯,不同于平常的白粥和點心,而是現煮的香糯的白米飯,菜色也很豐富:有我最愛吃的肉丸,黃燦燦的蝦仁跑蛋,最下飯的青椒炒肉絲等等。我們吃得飽飽的,身上暖暖的。要遠行了,外婆還不停叮囑我媽,到了要發個短信報個平安。

出了門,老家的冬天依然還是那么寒冷刺骨;但是再回首,小灶間那裊裊的炊煙,跳動的灶火,還有那一聲聲的叮囑,匯聚成另一種溫度,伴我走向更遠的遠方。

溫度相關初三(優秀19篇)篇十八

鄉村的夜,最是寧靜。天上的那枚月亮若隱若現的,正與人們捉著迷藏,星星也少得數得清顆數,天空是一種我沒見過的淺藍色,就像是鋪一層幕布。北斗星在東偏北方向慢悠悠地轉著……突然,一陣震耳樂聲傳來,廣場舞開始了。

按說這廣場舞是中老年人放松身心的“專利”。像太奶奶這樣年紀的人應該坐在院子門口,陪同齡人聊聊天,日子應該像一杯常溫的水一樣??伤凰矣谔魬穑鲃訁⒓游璧戈?,硬把日子過得像杯滾沸的的開水一樣精彩。

其實太奶奶的學舞之路并不是一帆風順的,一開始還遭到一家人的反對。爺爺奶奶都說她身子骨沒有以前硬朗,且反應速度也不如其他人快……反正就是不讓她去??商棠叹褪遣粸樗鶆樱f道:“你不去我就自己去報名!”便一把把宣傳單抓了過去,頭也不回地走向了村委會。無可奈何的爺爺奶奶見狀只是搖頭。

到報名處,太奶奶又遇上了難題。原來,隊伍是要參加比賽的,太奶奶年紀這么大,反應又比別人遲鈍,隊長當然不能讓進村隊??伤彩菓{著一句“為什你們可以,我不行,我多練練不就行了!”給撬開了這學舞之門??墒顷犻L她一個看似不可能的任務:她必須跳得和別人一樣好才能繼續留在村隊,否則,就要主動退出。出乎意料的是,她竟然答應了。

為了不比別人差,太奶奶只得白天練,晚上練,晴天練,雨天練??傊顺燥埶X都在練習,別人都說她犯了魔癥,可她才不在乎呢。一次我放學回家,看見太奶奶正在練舞,便饒有興致地“欣賞”了一番。她先是向前輕輕地探身,想了一會,再將右手徐徐地在頭頂劃了一個弧。接著,好像忘記什么似的,停了一會,然后再接著跳。她那鄭重的表情仿佛不是在跳舞,而是在控制火箭發射似的。終于,她做到了最后一個動作。我剛準備鼓掌,她卻在一個轉身動作時摔了一跤。我不敢多想,射到了她的面前。沒想到她竟很快自己爬了起來。他一面捂著右手,一邊跟我說;“沒事,我還行,你走吧!”我當然不信,撥開她的左手,很快發現了一個青色的血塊,便說:“都這樣了,還沒事哪!”她聽了我的話,把我拉近她,小聲地說:“千萬別告訴你爺爺奶奶,不然我就沒得跳了。”望著她真誠又堅定的目光,我只得同意。憑著這勤學苦的勁兒,太奶奶的舞技得到了長足的提高。

到了比賽前幾天,隊長不知是同情她,還是太奶奶的舞技真的過了關,竟破格讓她參賽了。

比賽當天,太奶奶的舞姿一點也不比不別人差。隊伍中,她雙手舒展得像輕掠過海面的海燕,兩腳隨鼓點在地面上均勻地踏著,就連腰肢也十分靈活,左一下右一下,就像是一只在嬉戲的魚兒。終于到了轉身的動作,只見她先邁出左腿,再以右腳為軸,用左腿在地上緩緩地畫了一個圓,與此同時她的手同步地擺好了最終姿勢。隨著樂聲的結束,大家反響熱烈,就連之前不看好太奶奶的人也豎起了大拇指。結果她獲得了一等獎。而她依舊用這別樣的溫度精彩的生活。

我們學習生活中不也應該向太奶奶學習嗎?一天天過得像常溫水一樣平凡怎么行?我們應該用熱情,堅持,拼搏來給它升升溫,用一種溫度活得別樣精彩!

太奶奶,我敬佩您,我敬佩您用另一種溫度活得不平凡!

溫度相關初三(優秀19篇)篇十九

人心都是肉長的,所以人的心自然就是熱乎的。而維持這溫度的,便是人們心中的善念。但凡熱心的人,必是心存善念之人。

古人有云:“人之初,性本善。”人性本純良,卻奈何紅塵漫漫,有人受其影響,便脫離了善;有的人卻不為所動,只因心中那一絲善念長存,這便是善人,若善到極處,便是那圣人?!吧仙迫羲?,水利萬物而不爭”,這便是圣人之為。

圣人要有包容一切的胸襟與良善。正如昔日寒山問拾得曰:“世間有謗我、欺我、辱我、輕我、笑我、賤我、惡我、騙我,如何處治乎?”拾得云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待幾年你且看他?!边@是何等的胸襟!不問世間如何,只為自己一心的善,這便是心靈的溫度,溫暖天地。

玄奘幼時曾以擔柴換魚來放生;杜甫落魄卻依舊不忘天下寒士的處境;佛祖亦可割肉喂鷹。這便是那人性最本真的善,這便是心中的溫度,以善念服務于天下。

“窮則獨善其身,達則兼濟天下?!鄙普呷舭l跡,定然會回饋社會,報效天下,從而使天下溫暖,讓這心靈的溫度擴散到世界的每一個角落。

而若人的心靈失去了溫度,人就會變得冷漠無情。冷漠的人必然缺乏善心,或許是交通事故中對傷者視而不見甚至圍觀說笑;或許是接受了他人的幫助后反咬一口;或許是在他人即將跳樓之時圍觀不前甚至品頭論足。若是人們都變得如此冷漠,那將是一個怎樣的世界?不難想象那樣的慘景。

這個世界終將是光明的,冷漠的看客們勢必會倒在歷史的車輪下。眾人拾柴火焰高,若是人人都保持這心靈的溫度,那這世間也會因此而升溫。

和諧而光明的世界,需要的就是心存善念的人。只有這些人才是和諧的,這樣的善者才屬于這和諧的世界。正所謂仁者無敵,仁者是不會有敵人的,因為他們包容一切,這就是善的偉大光芒。仁,就是天地間最偉大的善。

正如歌曲所唱:“只要人人都現出一片愛,世界將變成美好的人間?!敝灰巳硕急3帜切撵`的溫度,這世間又何嘗不美。

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優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產生共鳴。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”的
幼兒園小班是培養幼兒基礎知識、興趣和習慣的關鍵時期。看看這些幼兒園小班的學期總結,我們能從中發現孩子們的成長點。4.建立了《幼兒園財務管理內部控制制度》、《幼兒
教案應該注重學生的自主學習和合作學習,培養學生的學習能力和解決問題的能力。一份好的五年級教案可以為教師的授課提供有效的指導和支持。教學目標:1.學會課后田字格中
規章制度是組織文化的一部分,能夠傳承和弘揚組織的價值觀和理念。規章制度的精確和明確是保障成員權益的重要保證,以下范文或可供大家參考和借鑒。(1)在全公司范圍內,
一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。也許明天的我們有著更大的夢想!
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。一只停在樹上的喜鵲,看
月工作總結的過程中,我們可以對自己的工作規劃和目標進行評估和調整,為下一個工作周期的設定提供基礎和依據。需要一些靈感來寫一篇出色的月工作總結嗎?以下范文可以幫到
學校是一個讓學生們學會互助和合作的地方,他們可以在團隊中發揮自己的優勢,共同完成任務。下面是一些學生在學校中克服困難的心得體會,希望對大家有所啟示。
調查報告是對特定主題或問題進行詳細研究和分析的一種書面材料,它旨在揭示相關事實和現象。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考和借鑒。關于春節風俗,你了
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。20日上午,神舟十號航天
優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。許多人夸,為什么呢?因為我常常幫媽媽做家
提交辭職報告是我為了順利離開公司,保持良好的職業形象所必須完成的一項任務。尊敬的人力資源部:我想借此辭職報告,向您表達我對公司培養和支持我的感激之情。
月工作總結是一個重要的反思工具,可以幫助我們發現自己的優點和不足,為下個月的工作做準備。以下是小編為大家整理的一份月工作總結范文,希望對大家在寫總結時有所碰撞和
感恩是一種回報,能夠讓我們回報曾經幫助過我們的人,使他們感受到我們的感激之情。請大家看看下面這些感恩的小故事,它們或許能夠給我們帶來一些啟示和感悟。
讀后感是對書籍內容進行延伸和拓展的一種方式,能夠讓我們更全面地理解書籍中的信息。通過閱讀以下的讀后感范文,或許能夠給大家一些寫作的技巧和思考的方向。
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教學計劃還需充分考慮到學校的教學進度和時間分配,以確保課程的順利進行。接下來是一些優秀教師的教學計劃分享,希望能夠給大家提供一些靈感。本冊教材體現了新形勢下化學
優秀作文是通過良好的結構和精準的措辭展現出作者獨特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。
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在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。以下是一些優秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優秀的寫作。
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