活動方案的制定需要充分考慮活動的目標、參與人群、資源等因素，在此基礎上合理安排活動流程和內容。活動方案的相關資料整理如下，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到您。

初中五四活動方案（優質18篇）篇一

3.加強青年文化建設，促進青年全面發展!

4.積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都。

5.弘揚五四精神、創造青春輝煌。

6.立足本職、奉獻青春、為省會發展做貢獻。

7.點燃青春火炬、奔向美好明天。

8.共作新時代好青年、共創美好新明天。

9.高舉五四火炬爭當時代先鋒。

10.弘揚五四精神敢當時代責任奉獻火熱青春。

11.傳承五四精神共促社會和諧。

12.凝聚青春力量服務科學發展。

13.發奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。

14.堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春。

15.隆重紀念中國********青年團成立88周年和“五四”運動91周年!

16.弘揚“五四”報國志，實踐“三平”做楷模!

17.點燃青春火炬，大力推進晉江青年創業行動!

18.弘揚愛國進步民主科學的“五四”精神!

19.創新創造創業，務實落實真實!

20.弘揚“五四”精神，奏響品牌之都的青春強音!

文檔為doc格式。

初中五四活動方案（優質18篇）篇二

一、活動目的：

今年是“五四”運動xx周年，也是中國共產主義青年團成立91周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題：青春志中國夢。

三、活動時間：20xx年5月3日。

四、活動地點：勵志樓前。

五、組織者：富蘊縣第一初級中學團委。

六、參加對象：新團員及7-9年級學生、班主任。

七、入團儀式流程：

主持人出場講話并宣布儀式開始。

星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向新的目標進發。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀的先進青年。新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。

第一項議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。

第二項議程：奏《光榮啊，中國共青團》團歌，出團旗。

第三項議程：亮出團旗，宣布新團員名單。

第四項議程：老團員給新團員佩戴團徽。

團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發團徽，是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。

第五項議程：帶領新團員宣誓。

團員誓詞：

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議；履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產主義而奮斗！

第六項議程：校領導講話。

第七項議程:新團員代表發言。

第八項議程：校團委書記做總結性講話。

第九項議程：全體肅立，唱團歌。

第十項議程：主持人宣布儀式結束。

八、活動預期效果：

通過儀式讓新團員感受入團的光榮，體會自己的責任，更加堅定成為一名優秀團員的決心，在新的起點上加倍努力，成為青年中的先驅者、引導者，認真負責地投身于社會之中，為建設校園、建設社會而努力。

初中五四活動方案（優質18篇）篇三

初中五四活動方案（優質18篇）篇四

為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。

教學是學校永恒的主體，教師是教育教學重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的。

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

活力青春 運動無極限

全校教職員工

20xx年4月30日下午4:00-6:00

（一）拔河比賽（團體賽）

比賽方法：

1.6支年級隊伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊伍參加決賽(循環賽)決出冠軍、亞軍和季軍。

2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。

3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。

4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體，其他人不準上場幫忙。

5、裁判人員：三人

（二）三分鐘跳繩

(1)單人賽

比賽規則：

1.繩子由體育組提供

2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。

3.單人賽規則：

比賽時間：3分鐘

比賽規則：3分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

4、單人賽名次安排：取前一半名

5、裁判員：三人

根據活動要求，活動器材及獎品預算金額：1000元

初中五四活動方案（優質18篇）篇五

今年是“五四”運動xx周年，也是中國共產主義青年團成立91周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

青春志中國夢。

20xx年5月3日。

勵志樓前。

富蘊縣第一初級中學團委。

新團員及7-9年級學生、班主任。

主持人出場講話并宣布儀式開始。

星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向新的目標進發。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀的先進青年。新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。

第一項議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。

第二項議程：奏《光榮啊，中國共青團》團歌，出團旗。

第三項議程：亮出團旗，宣布新團員名單。

第四項議程：老團員給新團員佩戴團徽。

團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發團徽，是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。

第五項議程：帶領新團員宣誓。

團員誓詞：

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議；履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產主義而奮斗！

第六項議程：校領導講話。

第七項議程:新團員代表發言。

第八項議程：校團委書記做總結性講話。

第九項議程：全體肅立，唱團歌。

第十項議程：主持人宣布儀式結束。

通過儀式讓新團員感受入團的光榮，體會自己的責任，更加堅定成為一名優秀團員的決心，在新的'起點上加倍努力，成為青年中的先驅者、引導者，認真負責地投身于社會之中，為建設校園、建設社會而努力。

初中五四活動方案（優質18篇）篇六

為隆重紀念“五·四”運動101年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：

歌頌偉大祖國，弘揚五四精神。

時間：20xx年4月28日下午。

地點：江夏區五里界街政府禮堂。

策劃：

領導小組：

撰稿：

主持：學生甲，學生乙。

評委：

調度：

音響：

美工：

記錄：

1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

1.全體師生齊唱國歌。

2.政教處主任張進致詞。

3.五里界街團委潘書記講話。

4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式。

5.新老團員代表發言。

6.學生表演配樂演講《青春贊歌》。

7.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)。

8.學生集體舞表演。

9.葫蘆絲獨奏。

10.頒獎儀式。

11.五里界街道團委愛心資助儀式。

12.五里界街領導總結。

1.主題突出，內容健康。(2分)。

2.聲音響亮，富有感情。(3分)。

3.服裝統一，形式新穎。(2分)。

4.秩序井然，指揮得當。(3分)。

初中五四活動方案（優質18篇）篇七

全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

組長：馬小華

副組長：陳 虎李志方崔邦新

成員： 呂晨鈴譚 俊周建華周文謝克恩王義琦

各班班主任

1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名 。其結果將納入班級量化考核。

5、演出順序由各班抽簽安排。

4月下旬。

1、總策劃： 譚 俊

負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

2、協助： 呂晨鈴

3、 節目主持：李敏煒

學生會文藝部負責組織聯絡

4、舞臺布置負責人：李敏煒韓妮

成 員：學生會文藝部

負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

5、音響及燈光負責人：柳秀振

負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

6、 安全保衛負責人：陳虎呂晨鈴譚俊

成員：周建國、學生會紀檢部、 安全部

負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

7、記分統計 ：王義琦鄭春容

8、后勤保障：謝克恩崔邦新李志方

9、會場服務：九(6)班

負責會場的各項服務

周文周建華姜學軍蘭海燕宋愛民

附評分標準：(10分制)

1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。(3分)

2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。(3分)

3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)

4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)

初中五四活動方案（優質18篇）篇八

為慶祝第**個“五·四”青年節，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節登雙滘雞籠頂戶外活動。現將活動方案擬定如下：

山高我為峰

展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，保護環境，低碳生活。

主辦單位：共青團三甲中學委員會

20xx年5月4日星期六（一天）

1、出發時間：5月4日星期六早上6：30

2、出發集合地點：三甲中學辦公樓前

3、登山地點：雙滘鎮雞籠頂

我校35歲以下青年教師及行政領導、級長等，共26人。

1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學辦公樓前

2、6點20在三甲中學辦公樓前舉行啟動儀式

（1）林書記再次強調登山規則要求和注意事項

（2）陳副校長講話

（3）羅校長發出發號令

3、6點38分起程，過時不候

4、活動路線：

三甲中學（6：20集中）----雙滘黃江（7：20吃早餐）----七星村委會（8：30）----找到向導一起登山（登山時間約為3小時）------山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）----下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）----到達山腳（18：00）---三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）----返程回三甲（時間為20：30）

1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應急藥用品（驅風油、創可貼、暈車丸等）

2、登山的運動鞋（一定是要合腳的鞋）及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋，勿穿皮鞋或者高跟鞋，高山氣候易變，請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里，因路滑易摔跤，要穿上具有摩擦的防滑鞋。

3、自備好午餐所需食品、飲料（除了學校發的以外）。學校配發的飲料、食品有：景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數粒以及餅干幾塊。

4、手機要充足電源。應該做到足以保證能用一整天。

5、保存領隊及小組組長的電話號碼。

6、請自備好登山時用的拐杖。

1. 要服從領隊或向導人員的指導，并遵守團體一切規定。

2. 應確實依照行程計劃進行，勿隨意變更。

3. 登山隊伍切勿拉長，嚴禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。

4. 抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務必確實熄滅以免發生火災。

5. 在照相時要注意安全，看準腳上的路面情況，不要興奮過頭忘記看路。

6. 山區水源缺乏，應節約用水；口渴時喝水，不可大量喝，潤喉即可。

7. 行進間留心路面，看風景時，須停下腳步，勿邊走邊看。

8. 通過斷崖或溪流地形時，應互相幫忙，必要時可輔以登山繩通過。

9. 攀爬山壁時勿急躁，先以手足試探著力點之穩定性，謹守「三點不動一點動」之原則。

10. 行進中若發現毒蜂或蛇等動物時，勿攻擊或驚嚇它，迅速撤離該地或繞道。

11. 就餐后或吃東西時，請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進朔料袋里帶走。

12. 迷路時應折回原路或尋找避難處所靜待救援保持體力，切勿驚慌隨處亂走。

13.如遇突發事件，應冷靜，聽眾統一指揮，切忌驚惶失措。

14.如因不聽從統一組織而引發的安全事故由個人自行負責。

雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小點；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

人體在遭受雷擊受傷后，常常會發生心臟停跳、呼吸停止。此時應采取緊急措施進行搶救。首先是進行口對口人工呼吸，雷擊后進行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復越好。其次應對傷者進行心臟按摩，并迅速通知醫院進行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時應馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。

車輛1：范衍車：范衍 韋其安 陳創 藍波 （共4人）

車輛2：曾振峰車：曾振鋒 賢譽 少馨 藍暢 春霞 春花（共6人）

車輛3：鎮府車輛：司機 云峰 學順 秀梅 計花 才豐 李蘭 麗華（共7）

車輛4：租車：司機 林柁 克偉 安敏 伍測 柯權峰 南嬌 灶帶（共7人）

車輛5：黎書記車輛：司機 黎書記 羅瀟紅 黃小蓮 （共2人）

臺1：黎書記 羅瀟紅 陳創 林柁 振峰 范衍 小蓮 藍波 司機 （約10人）

臺2：云峰 學順 秀梅 賢譽 計花 才豐 藍暢 麗華 李蘭 司機（10人）

臺3：伍測 安敏 克偉 柯權峰 灶帶 少馨 南嬌 春霞 春花 司機（10人）

初中五四活動方案（優質18篇）篇九

為慶祝“五四”運動xx周年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、用心進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

崗位作貢獻、青年展風采

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風貌。

4月20日（周五）

惠亭水庫

公司青年員工，自愿報名

公司政工科（團委）

野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理，持續環境整潔。（12：30~13：00）

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）

8、群眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐（664997）

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峰

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

坐地起身

一。項目類型：團隊合作型

二。游戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

四。活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈

一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的狀況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家應對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

二、游戲人數：小組全員（偶數）

三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅

一。游戲類型：團隊游戲

二。游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三。游戲規則和程序：

1、每組所有的成員都就應圍成一圈，每位成員都就應將他的手放在前面的隊友的肩上；

2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都就應徐徐坐在他后面隊友的大腿上；

3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏（吳小斐）

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料（商愛玲、劉倩玉）

3、主食：方便面、白膜、火鍋（潘文峰、吳小斐）

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布（李蓓蓓）

5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱（吳小斐）

6、車輛：皮卡車1輛（潘文峰）

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個（帶鍋鏟）、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峰、吳小斐）

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

xxxx、xxxx、xxxxx

初中五四活動方案（優質18篇）篇十

團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年同學精神風貌的工作思路，借慶祝五四青年節的活動契機，校團委報請學校黨委批準，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：

“給力青春、舞動奇跡”

1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中同學的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，同學參與面廣，具有專業特色。

3、節目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。

4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的藝術水平。

20xx年5月4日。

1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。

2、各班請于4月1日前將本班的參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。

為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現將專班人員安排如下：

1、節目審查組。

組長：

副組長：

主要職責：1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節目串詞初稿，印制節目單;4、負責教師組節目的審查。

2、舞臺設置組。

負責人：

主要職責：1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。

3、安全保衛組。

組長：

成員：

主要職責：1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。

4、宣傳報道組。

組長：

成員：

主要職責：1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5禮儀接待組。

組長：

成員：

主要職責：1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十一

四精神，新團員入團宣誓”儀式，具體方案如下：

一、活動主題

“弘揚五四精神，爭做進取青年”。

二、活動時間及地點

20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田徑場。

三、活動對象

全校所有符合入團條件的學生。

四、活動要求

1、《團章》規定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中

國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，

執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年

團。"這是青年入團必須具備的條件。

2、學生須思想和學習上要求進步，工作積極，在班上具有良好

的帶頭作用。

3、推薦名額：七年級每班3名，八年級每班10名，九年級不

限。被推薦學生須在老師和同學的推薦下進行，并在4月26日星期

五之前交入團申請書到校團委辦公室。

4、請各年級組長，各班主任交待好事項并要求學生按時上交申

請書，便于統計。

五、活動參加人員

學校領導、校團委老師、各年級組長及班主任。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十二

1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

時間轉眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：

青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀 ，科學發展在生活中的具體化。

主辦方：藝術系團總支

協辦方：藝術系新聞網絡部

藝術系全體學生

1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。

2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。

3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。

4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。

5、截稿時間：5月15日

本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。

本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。

本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的'就業競爭力及未來的就業做好準備。

本周六16：30

地點：k東四

講解人：06級自主創業實習生 周明

為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。

宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十三

1、題目、體裁不限，字數限制在1000－3000字之間。征文內容要求思想健康，主題突出，有時代氣息，有獨到見解，語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。

1、參賽作品可由各單位集中報送（附電子文檔）局團委。

3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優秀獎若干名，團市委將分別給予表彰獎勵。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導青年多讀書、讀好書，激發青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發動工作，引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節。

補充通知

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節，現將在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下：

本次讀書征文活動，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。

設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優秀獎若干名。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送（一式兩份，附電子文檔）局團委。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十四

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

弘揚民族精神 展示青春風采

1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十五

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委 、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

展現青春風采 構建人文校園

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的'形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班于4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。

3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

節目主題鮮明突出，內容健康、向上占10% ；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占10%。

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

總策劃： ...

策 劃： ...

組 員： 全體班主任 體藝組教師

初中五四活動方案（優質18篇）篇十六

為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

4月中旬——五月

1、全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動91周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上用心予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十七

今年是五四運動97周年和共青團成立94周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

綠動青春心

（一）開展一次環保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動

（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。

（一）環保故事分享會

1、參加對象：全體學生

2、活動時間：5月6日班會課

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報征集活動

1、參加對象：初一、初二學生

2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠xx”志愿服務活動

1、參加對象：校青年志愿者服務隊

2、活動時間：5月2日

3、活動地點：

4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

初中五四活動方案（優質18篇）篇十八

本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲。同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發展奉獻自己的力量。

（一）專題座談會

1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、時間：20xx年5月10日前

3、地點：總行十四樓

4、主辦：辦公室

5、參會人員：青年員工代表（以近年來新招聘大學生為主），每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

6、主題：學習、進步、奉獻

（二）演講比賽

1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。

2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧

3、參賽對象： 每個支行（機關）至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知

5、主持：從青年員工中選1男1女 6、主辦：團委

7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。

8、比賽流程：

（1）1分鐘個性自我介紹。 （2）4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。

10、評分標準

（1）演講內容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

（2）語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。

（3）儀表風范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

（4）時間要求（10分）：演講時間為4—6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

（5）加分項目（30分）：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

（三）文藝晚會

由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會