活動總結(jié)是對活動的目標(biāo)和預(yù)期效果進(jìn)行檢驗和評估的過程,幫助我們更好地了解活動的意義和價值。如果你需要一些活動總結(jié)范文的參考,不妨看看以下這些,或許能夠給你一些啟發(fā)和借鑒。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇一
少先隊常規(guī)工作突出幾個重點項目,狠抓紅領(lǐng)巾、學(xué)生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查,每周一小結(jié),每月一總結(jié),做到量化、細(xì)化、公平、公正、公開。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進(jìn)中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導(dǎo)員會議,使班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)真正提高,學(xué)生的養(yǎng)成教育大大加強(qiáng)。分別有林羽、陳彥潔等6名同學(xué)被評為“滁州市三好生”,李錦程等十二名同學(xué)被評為“天長市三好生”,周甜甜等2名同學(xué)被評為“天長市優(yōu)秀少先隊員”,另外一(3)等6個班級分別被評為“天長市文明班級”,五(9)中隊、五(4)中隊分別被評為“天長市先進(jìn)中隊”。四(5)班小隊被評為“全國假日雛鷹”優(yōu)秀小隊“,本班輔導(dǎo)員單連霞老師被評為“全國假日雛鷹小隊”優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
規(guī)范每周一國旗下講話,本學(xué)期大力加強(qiáng)國旗下講話故事,規(guī)范程序,提高規(guī)格,每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學(xué)生講話、大隊輔導(dǎo)總結(jié),退旗等幾個項目,每個項目的安排規(guī)范、到位、使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育,使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。
做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作,充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動,堅持每天兩播,發(fā)揮廣播電視載體,對學(xué)生全方位教育。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇二
這么一寫,竟有這么多事情可以談!原來有那么多的事情存在我的記憶深處,只要稍一用心,它們就點點地浮出水面,與母親聊天,聽她青春的故事,有那么多與我相同的地方。好像這個世界上所有的人,并無兩樣,一樣地經(jīng)歷著,然后走向一樣的死亡。
既然是學(xué)業(yè)總結(jié),便不能這么漫無目的地談下去。一個學(xué)期,對大學(xué)有了更真實的認(rèn)識,希望自己,在下學(xué)期能夠時刻記者上學(xué)期的教訓(xùn),清醒而更有力的生活。
1.關(guān)于人生。自小,我就有一種出淤泥而不染的傲骨。寧可與周圍環(huán)境不同,反著干。上學(xué)期深深意識到,高考并沒有結(jié)束,我們并沒有自由。所有人都被束縛在這個社會要求我們走的道路上。我想做一名貧窮卻思想豐盛的學(xué)者,并為此對周圍“精致的利己主義者”嗤之以鼻。但是我很迷茫,我以為這樣的日子是被認(rèn)作清苦而不幸的。于是,我四處尋覓,渴望有人給我答案。想起來,我問老師的問題,都已上升到終極這一層面了吧。但是,一個學(xué)期后,我的棱角磕磕碰碰,它已退縮了,無論是不是自愿,我大體懂得了,世人對待生活,就是帶著迷茫,不,是把迷茫埋起來,不過問,裝做不存在,只管一頭扎進(jìn)生活,經(jīng)歷過便是意義?我知道,我的迷茫會冒出頭來,它也許會被疾風(fēng)吹的東倒西歪,但是,這是個沒有辦法消失的、生命一邊堅韌的東西,所有人都在困惑,因此便不必太勞神其中。聽一場講座、看一本書、愣一會神……也許不斷有新的感悟,盡管接納、盡管質(zhì)疑,只要不再困惑。
終于知道,我的優(yōu)勢,我之于他人不同之處,在于我永遠(yuǎn)在的好奇心、熱情,在于我不愿敷衍、在于我寬容一切。它和我的生命等重。我不能弄丟了這種熱情,也許它是我青春的唯一的標(biāo)志了。但是,無需刻意,只要順著自己的心去,不要強(qiáng)求自己,也許我就能找到自己愛的事業(yè),找到自己激情不滅的方向。
2.關(guān)于提升自己。因為沒有找到對的方向,便要全面地挖掘。建模帶給我的收獲,也許比一學(xué)期都多。我知道了,人生最大的快樂就是學(xué)習(xí)之后完成了自己想不到的事情!我希望更多的體會到這種快樂,但是它的前期是掙扎。我無數(shù)次地想放棄。多么像辯論,我一次次怯懦地退縮。也許,我真的沒有那個能力,但是我嘗試了就不會后悔,而且是越來越不后悔。當(dāng)然,我并不是說,要去做超越自己能力的事。這是體驗,是看清道路前的摸索階段。做了,才知道自己喜不喜歡。我這學(xué)期,開始第一周,一定要認(rèn)真地甄選,之后,選定了就不能退縮!
3.關(guān)于了解自己。上學(xué)期,因為盲目地想要,報名了自己無法勝任的“英語辯論”“excel"。不能說沒有收獲,辯論起碼讓我看到了另一種激情的生活“debateisanewsex”說的多么的貼切!無數(shù)的人在其中尋到刺激與澎湃。excel確實讓我學(xué)到了實用的技巧。但是問題出在哪?在于沒有堅持!要么不選,要么就堅持!這一條定理或許可以推出,一定要選自己喜歡的,能夠堅持的。例如,中國哲學(xué)課,因為內(nèi)心有好奇、因為內(nèi)心有崇敬,其實不是強(qiáng)迫,而是自愿堅持。
4.關(guān)于與這個世界的關(guān)系。具體說,是與人的關(guān)系。我雖然交友被萬依依慣的寧缺毋濫,但也許不是我的個人問題,也許全世界人都跟大多數(shù)的朋友只能相交至此。我不可為此太過苦惱。人,還是無法脫離群體的,志同道合的人帶給你精神的共鳴所產(chǎn)生的愉悅感,更多人,只是幫你抵御孤單。我上學(xué)期,太過強(qiáng)求,也許失去掉了一個朋友(小璞)。其實,我本可以不過苛求。因為我是在自己身上找到陪伴的人,不需要要求別人啊。這個社會,你要求別人,你就會受傷,我在傾聽的時候也懂了很多。(不要以為別人對你多忠誠)其實也可以看淡這一句。
5.關(guān)于愛情。打出這兩個字,內(nèi)心還在疑惑,我們這種算愛情嗎?上學(xué)期,與a的所有別扭,都來源于我自己的固執(zhí)不肯改變,就像所有的動物一樣,我特別擔(dān)心,自己改變了,失去珍貴的東西!但其實,我應(yīng)該不斷地勸自己,沒有什么是不變的,與其抱著原來的蘋果至其腐爛,不如每看到別的桃子李子就學(xué)會去愛他們,放開了去生活!沒有人說的對,包括我自己,青春,盡管我用不同的方式了,也是要揮霍的。愛a,讓我學(xué)會了,變美,愛情不是生活的全部,以及學(xué)會包容別人,以及更深刻的認(rèn)識自己。
6.關(guān)于下學(xué)期,具體的計劃。
下學(xué)期,繼續(xù)保持熱忱。
1)托福。我知道自己不出國是會有遺憾的.。因為自己從小就羨慕海歸并且成功的人。
2)早睡。這個很磨練自己,尤其是對我這種跟自己較勁的人。不能再毀自己了,要學(xué)會哄哄自己,學(xué)會更靈活。不能晚睡,可以早起嘛!
3)瘦10斤。這個是為了在a回來時更加自信,也是我這個年紀(jì)的女孩漂亮的基礎(chǔ)。當(dāng)你美了,愛情、同學(xué)聚會、自信,啥都有了!
4)一些高級趣味的放松方式。每當(dāng)想吃零食時就去做keep,每當(dāng)想看漫畫時就去看看微信評論,因為那些前者其實并不能滿足自己!!!!
6)一些沒必要的場合,就不要浪費時間了。堅持初心,在很多意義上,都是比較好的!
dearjane,新學(xué)期就要開始了,我不再是那個高中的沒有出路的小姑娘,抱著自己無助。我現(xiàn)在,是要主動,要主動尋找幸福的人。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇三
立足專業(yè)教學(xué)和研究,志成名師。一學(xué)期來,我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。
我聽課不多,但每次聽課我必然全心投入,聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧,而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即學(xué)即用,變?yōu)榧河校嵘约骸N乙恢闭J(rèn)為除了聽數(shù)學(xué)課外,不妨多聽聽文科的課,尤其是語文課,吸收不同風(fēng)格的精華,感受“由情而知”的過程,事實上,學(xué)科之間很多東西是相通的,只是可能存在些許差別,實踐告訴我,那是有效的,數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識和方法,能引起學(xué)生的注意和興趣,提高課堂參與度,進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。
精心備課包括備教材、備學(xué)生、備自己。我的看法是,其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點,清晰明了,這樣學(xué)生容易理解掌握,其二對文本要有自己的解讀。不光是文科,理科也一樣要做到這點,只有這樣,才不會枯燥單調(diào)地照書而讀,反之,沒有輕重緩慢,沒有加工處理,沒有新意,容易使學(xué)生疲憊而毫無興趣。同時對學(xué)生可能存在的困難和疑問要能預(yù)知,查閱資料,精通之,方能伸縮自如、游刃有余,引學(xué)生興趣,讓學(xué)生佩服。
激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機(jī)的,猶如一潭死水。激情能感染學(xué)生的情緒,帶動他們,促進(jìn)課堂參與,活躍課堂,如此,方能提高課堂教學(xué)效率。
智者千慮必有一失。再怎么精心備課,也難以面面俱到,往往上完課后才發(fā)現(xiàn),原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,或是出現(xiàn)很多沒有預(yù)知到的意外事件,而課堂上再怎么激情演繹,也總有不盡如人意的地方,因此,要不斷提高教育教學(xué)水平,要提高其他各方面能力,課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評,從各個層面上去考慮成功與不足之處,對不足之處要吸取教訓(xùn),改進(jìn)之,對成功之處要總結(jié)提升,從理論水平上,用文字進(jìn)行歸納總結(jié)。課后反思,有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
當(dāng)然,一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些,但并無需一一贅述。總的來說,作為新教師,在許多有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的努力,在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升,同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足,我會繼續(xù)努力,通過不斷反思學(xué)習(xí),減少不足,提升自己,堅定追求,朝著既定目標(biāo)不懈奮斗!
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇四
科技進(jìn)步是社會發(fā)展的推動因素,面向高速發(fā)展的新時代,科學(xué)教育越來越受到重視。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神,20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內(nèi)全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關(guān)注健康,為幸福生活加油”,結(jié)合學(xué)校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關(guān)注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負(fù)責(zé)對全校科普日的各項工作進(jìn)行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容,由單一的知識宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。
結(jié)合太倉市科普日活動“關(guān)注健康,共創(chuàng)美好生活“主題,我們創(chuàng)新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。
9月17日上午,在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護(hù)牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。
1、召開專題講座:
(1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進(jìn)行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養(yǎng)素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進(jìn)行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。
(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關(guān)愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內(nèi)容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫(yī)養(yǎng)生、食療等角度對女性生殖系統(tǒng)多發(fā)病等的日常保健、治療等進(jìn)行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預(yù)防、判斷知識有了進(jìn)一步的了解。
(3)幼兒層面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛(wèi)生院口腔科醫(yī)生來園為小朋友進(jìn)行了“愛護(hù)牙齒”的健康講座,醫(yī)生形象生動的講解使小朋友們進(jìn)一步了解了健康牙齒的重要性及保護(hù)牙齒的方法,并學(xué)習(xí)了正確刷牙的方法。
2、現(xiàn)代媒體宣傳。
我園通過家校路路通、幼教中心網(wǎng)站,加大對科普知識的宣傳。
1、變廢為寶,低碳生活。
變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的專業(yè)智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的`戶外游戲器材,活動區(qū)角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創(chuàng)造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環(huán)境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉(zhuǎn)化為保護(hù)性行為,同時又能培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、發(fā)揮創(chuàng)造,節(jié)能減耗。
發(fā)展從創(chuàng)新開始,為了更好地促進(jìn)教師在生活中提高節(jié)能意識,共創(chuàng)美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節(jié)能小妙招”交流活動。
3、挑戰(zhàn)智慧,知識競賽。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進(jìn)了教師對健康的關(guān)注,增加了教師健康生活的意識。
我校今年的“科普宣傳日”活動內(nèi)容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座3場,其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進(jìn)了幼兒、家長、教師對科學(xué)知識的了解,加強(qiáng)了對健康生活、綠色生活的關(guān)注,家園攜手,共同為幸福生活加油。
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在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇五
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育,傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法,培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,進(jìn)一步營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚,我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進(jìn)為契機(jī),緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦學(xué)生科普系列活動,以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作,推動校園科技文化活動地全面開展,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神;注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng),不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略,全面實施素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校制訂了科技活動計劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長,教導(dǎo)主任,科技輔導(dǎo)員組成,領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:制定科技活動計劃,督促檢查科技活動計劃情況,及科技活動經(jīng)費使用情況,組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學(xué)生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位,在校內(nèi)進(jìn)行選拔賽,并營造出全體學(xué)生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是:“普及科技知識,弘揚科學(xué)精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會,進(jìn)行全校動員。
2、全校動員全員參與,廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級學(xué)生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進(jìn)校園”圖片展。
6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病,分班舉行以“普及科技知識,弘揚科學(xué)精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。8.5月22號召開了全校總結(jié)會。
一份耕耘,一份收獲,此次開展的科普周活動,進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生的科學(xué)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力,我校開展的主題班會,組織學(xué)生的參觀活動,一致受到學(xué)生、家長的好評,學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動,激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué),大膽設(shè)想,立志人人爭當(dāng)科技小名星的遠(yuǎn)x想。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇六
利用“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日,抓住教育契機(jī),適時開展各項活動。“三八”節(jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動。“五一”、“六一”等節(jié)日更是豐富多彩,積極配合學(xué)校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽,使學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)一步提升。
隆重舉行一年級的隊員入隊儀式,近400名隊員參加宣誓儀式,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。參觀少先隊隊室,了解少先隊隊史,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。
積極開展“共享資源,手拉手”讀書活動,組織全校學(xué)生每人捐一冊好書,與農(nóng)村中小校——關(guān)塘小學(xué)結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學(xué)校。大力響應(yīng)開展“陽光體育運動”,宣傳“陽光體育運動”的內(nèi)涵與意義,組織召開學(xué)生人人參與陽光體育運動,每天鍛煉1小時,健康生活一輩子。
認(rèn)真組織孫晨、陶暢兩名同學(xué)參加,“知榮明恥”講故事比賽,2位選手分獲天長一等獎與二等獎,并代表天長到滁州比賽分獲二等獎,其中孫晨同學(xué)將作為滁州市唯一女代表參加省級比賽。配合學(xué)校組織安排中央電視臺節(jié)目主持人董浩來我校指導(dǎo)各項工作,精心設(shè)計,妥善安排,使學(xué)生零距離感受著名主持人人格魅力與風(fēng)采。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇七
活動主題:
舉行本次團(tuán)日活動的標(biāo)語,要簡練,扣住活動中心,朗朗上口,有新意。
活動時間:
具體到幾月幾日。
活動地點:
參與人員:
某某團(tuán)支部成員(-人)和學(xué)生會組織部(-人)。
注:這里組織部成員為檢查監(jiān)督每個支部舉行活動的情況。
活動目的:
要求150~200字之間,主要是寫本次團(tuán)日活動的舉辦對本支部的成員產(chǎn)生了什么樣的影響,同學(xué)們在活動中學(xué)到了什么,收獲了什么,得到了什么樣的啟發(fā)。
前期準(zhǔn)備:
主要寫在舉辦活動前,本支部成員為活動準(zhǔn)備的道具,借用的教室、現(xiàn)場桌椅的布置和獎品的籌備等。
活動內(nèi)容:
總結(jié)的主體部分,要求大約在500~700字之間,主要描寫活動的具體內(nèi)容,活動過程的細(xì)節(jié)。即在活動中本支部成員都做了什么。
要求200~300字之間,概括總結(jié)本次活動,同學(xué)們在團(tuán)日活動中收獲了什么及本次活動的成功與失敗之處,總結(jié)經(jīng)驗,對下一次活動發(fā)出期望,以便使以后的活動舉辦的更好。
注意:
在總結(jié)中我們通常是要插圖的,那么就要注意了,需要在活動過程中注意采集照片,重點強(qiáng)調(diào)一下,活動結(jié)束后一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致,圖片的排版要整齊,一頁上基本是兩張照片,成左右交叉之勢。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇八
20xx年12月31日上午,我校校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術(shù)1個、器樂2個、魔術(shù)2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的'情感。
本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學(xué)。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇九
學(xué)習(xí)是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學(xué)生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我利用課外活動編排舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教。
在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十
通過這一年的工作,我在教學(xué)工作方面都有很大的進(jìn)步。這個學(xué)期我拜高菊平老師為師。在高菊平老師的精心指導(dǎo)下,我在數(shù)學(xué)教學(xué)方面又有了更進(jìn)一步的提高,同時我還學(xué)到了許多如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的狀況。我的收獲不小,總結(jié)為以下幾個方面:
1.課堂教學(xué)語言需仔細(xì)琢磨。注重自己課堂中的語言,讓學(xué)生容易接受,更有利與學(xué)生接受知識。所以現(xiàn)在比以前備課更慢了。主要就是在想這里該怎么說,那里該怎么問。這真并不是一件容易的事。也就是要用你的思維方式考慮別人會怎么看這個問題,即從學(xué)生的角度出發(fā),預(yù)設(shè)學(xué)生的活動,并給以充分的解釋。
2.自己的教學(xué)要有自己的思考,要有自己的方式。可能別人會說我這個新來的太不謙虛了。不,我覺得我們每個無論怎么想別人學(xué)習(xí),最重要的是要將別人好的地方變成自己,而不是將別人的所有都照搬在自己的身上。自己也教了兩年的書,其實一直在思考,我的教學(xué)應(yīng)該更注重什么,我的會有怎么方式讓我的學(xué)生更覺得的數(shù)學(xué)其實很容易學(xué)習(xí)。我想我更注重解題方法。
我覺得學(xué)生現(xiàn)在在解題,以后在生活中是解決的生活中的問題,我們每個數(shù)學(xué)老師對每個學(xué)生都是很重要。我們的思路可能影響著學(xué)生在以后生活的道路上如何解決生活中的問題。比如,拿到一個題目你是先確定自己的目標(biāo)是什么,還是整體觀看這個題目;你是找它的突破口或關(guān)鍵點,還是全盤抓這個題呢。如果你遇到了新問題,你是措手不及,慌了手腳,還是靜下心來想想與我們遇到哪些問題有共同的特點,來找想辦法。
3.課后反思,彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。課后反饋才能更好的感受學(xué)生的接受能力,課堂中發(fā)生突發(fā)事件的解決,引起自己的注意。不過,我在這方面做的還不夠,書面的反思比較少,一般都只是自己課后回想然后與師傅一起分析。
教學(xué)觀念還要不斷更新,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實現(xiàn)——人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,充實自己頭腦,指導(dǎo)新課程教學(xué)實踐。注意評價的多元化,全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心。
最后我十分感謝我?guī)煾蹈呔掌嚼蠋熃o予我的精心指導(dǎo),使我無論在教學(xué)中還在班主任工作上都有了很大的提高,積累到一點經(jīng)驗。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十一
在母親節(jié)來臨之際,五月七日下午,我校利用課間活動時間,安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,活動主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。
具體活動如下:
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。
二、三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。
情況反饋:五月十四日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。
作文較好的學(xué)生有:
通過母親節(jié)活動,同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十二
20xx年6月14日星期四早上,慎中小學(xué)部開展了6月份的常規(guī)性緊急疏散演練活動。
本次活動是本學(xué)期最后一次緊急疏散演練,演練后,年段長張老師還對本次活動進(jìn)行小結(jié),并對本學(xué)期的緊急疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
本次參加活動有在校全體師生,他們都能在張年段長的哨子聲響下,以最快的速度(比上一次演練少2秒)逃離教室(高建筑物)。所有該逃出的師生全部撤離后,各班的班長都能及時向年段長報告應(yīng)參加人數(shù)(包括任課教師)和應(yīng)到的人數(shù),且匯報缺少人數(shù)及原因。
演練結(jié)束前,張年段長給活動作出簡短點評,并對本學(xué)期的緊急疏散演練活動進(jìn)行總結(jié)。生命誠可貴,安全高一切。我們學(xué)校舉行緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦真的遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。今后我們將會繼續(xù)開展此活動,希望全體師生應(yīng)嚴(yán)肅對待,特別是在演練中有個別同學(xué)還嘻嘻哈哈的,不夠嚴(yán)肅,下樓梯時要注意有序、文明進(jìn)行,以防止發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
通過活動,證明了我校緊抓安全常規(guī)工作是對的,取得的成效是明顯的。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十三
20xx年12月xx日,我公司在xx舉辦了"喜迎元旦暢想生活"的主題活動晚會,活動如期的圓滿完成。下面是本次工作做下總結(jié):
本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發(fā)員工的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性,保證晚會的高質(zhì)量高水平,在題材、內(nèi)容上下功夫,確保活動內(nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協(xié)調(diào),積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結(jié)束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業(yè),但他們同樣優(yōu)秀。
總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在晚會的籌備工作中,事無巨細(xì)都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了…在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)中進(jìn)步,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十四
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院3c動漫社,是由我校一群熱愛動漫的同好者本著“熱愛動漫,發(fā)展動漫”的信念創(chuàng)立的社團(tuán),立足本院,開展動漫活動。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,把課余時間充分利用起來,在一起互相學(xué)習(xí),創(chuàng)作,以發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
當(dāng)初申請成立這個社團(tuán)時,并未想過在這歷程中它將會遇到什么困難,只是單純的希望能給喜歡動漫的同學(xué)們一個交流的平臺,讓他們不會覺得在如此大的一個校園里卻找不到一個同好的人。
于是在成立初期,我們制定了這樣一些計劃:
1、社團(tuán)主要活動是cosplay。在學(xué)院各個晚會上都會爭取表演,并積極參加合肥市甚至安徽省舉辦的cosplay大賽,盡力提高社團(tuán)在合肥cos界里的地位。
2、積極參加每年定期舉行的合肥各個高校漫展。如每年在安徽大學(xué)的漫展。因此要與合肥其他高校的動漫社保持聯(lián)絡(luò),彼此促進(jìn),加深感情。
我們制定了計劃后,懷著一腔熱血想要把這個社團(tuán)做大做強(qiáng)。于是先從招新開始,盡量吸引新生。招新的時候由于地理位,結(jié)果不如預(yù)期的好,所幸迎新晚會后有很多人斷斷續(xù)續(xù)的加入。
然后在10月份,開始著手準(zhǔn)備徽賽的各個事項。是非常緊張且忙碌的一個月。
在此期間,還穿插有兩次參觀三美動漫公司的活動。旨在讓同學(xué)們更加了解動漫的制作過程,滿足他們的好奇心。
11月3日是徽賽的決賽。地點在安徽國際會展中心。這是我們社自創(chuàng)設(shè)以來第一次參加大型的cosplay比賽。社團(tuán)參賽的20個人及其他幕后人員都懷著緊張而激動的心情前往,結(jié)果讓人驚喜,獲得了“最佳團(tuán)隊獎”。
徽賽結(jié)束后有了兩個星期相對空閑的時間,在每周五開始開展動漫討論會的活動。11月5日是第一次討論會,大家依次上臺,介紹自己以及討論自己喜愛的動漫,相互交流加深感情。
11月12日第二次動漫討論會。由組織部主持,以動漫問答的形式開展,答對問題有動漫精美禮品相送。后半段在2教播放當(dāng)紅動畫片。
11月14日是中國科技大學(xué)的漫展,帶領(lǐng)社員前去觀看。從11月的第3周開始,我社開始本學(xué)期最主要的活動安徽大學(xué)動漫之夜的排練。
11月27日晚5:30受安徽大學(xué)江淮學(xué)院邀請參加江淮的漫展演出,表演非常成功。
12月11日晚6:30,參加安徽大學(xué)漫展演出,在合肥各個高校中以新的面孔亮相。反響不錯。
1)由于之前沒有社團(tuán)管理經(jīng)驗,在進(jìn)行活動時并不知道要上交活動策劃書和活動報告,只是憑著自己的熱情在管理社團(tuán),初期的活動中有點與學(xué)校脫離。
2)太重視比賽而導(dǎo)致忽視了其他社員,以至于出cos的人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不出cos的人卻覺得沒有活動。
3)社團(tuán)的組織力度和規(guī)章不夠完善,導(dǎo)致整個社團(tuán)給人一種松散的感覺。
一學(xué)期過去,我們積極對比了與其他社團(tuán)的差距,發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方。無論是社團(tuán)自身的管理方式還是對外交流的力度,都會在接下來的時間里慢慢改善。
作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院經(jīng)開區(qū)唯一的動漫社,在未來的時間里,我們將繼續(xù)貫徹“團(tuán)結(jié),創(chuàng)新,熱情”的原則以及“熱愛動漫,發(fā)展動漫”的信念,在有限的地點里,用我們無限的熱情,去感染在校的全體師生,彰顯動漫的無窮魅力!
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十五
一、指導(dǎo)思想。
本著服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)素質(zhì)的方針,教研組堅持一學(xué)期一個主題,一學(xué)月一個內(nèi)容,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,有序?qū)嵤┚C合素質(zhì)測評。
二、主要工作。
1、定期組織教師學(xué)習(xí)生活教育理論,開展《生活教育理念下綜合實踐活動課程資源的開發(fā)與利用的實踐研究》課題研究。
2、開展初三綜合素質(zhì)測評工作。
(1)本學(xué)期主要完成了地方課程知識競賽、社會服務(wù)明星評比兩測評項目,其中校級地方課程知識競賽認(rèn)定100名、社會服務(wù)明星認(rèn)定98名,加上學(xué)期研究性學(xué)習(xí)成果認(rèn)定22組,134名,合計332名,達(dá)到規(guī)定人數(shù)的50%。
(2)參加市、區(qū)地方課程知識競賽,獲獎141名,其中市級a級3名,b級6個,區(qū)一等獎24名,區(qū)二等獎29名,三等獎79名。
(3)初三學(xué)生其它區(qū)級及以上各類比賽獲獎107名。
(4)完成區(qū)探究與實踐書面測試,有19名未通過測試,經(jīng)兩次補(bǔ)測后合格。
(5)完成區(qū)探究與實踐檔案袋審查及優(yōu)秀檔案送檔工作,順利通過區(qū)級審查,送區(qū)評a等檔案67項,有2項被認(rèn)定為a等。
3、每月一個主題教育活動。
(1)本學(xué)期第一學(xué)月開展了“我與社區(qū)、我與家庭、我與自我”研究性學(xué)習(xí)主題活動,在六月評出,其中七年級一等獎評出3組,八年級評出7組,七年級數(shù)量還不如八年級,七年級上交35組,八年級上交37組,八年級上交情況較好的班級有(4)、(7)、(6)、(8)、(11),七年級上交情況較好的班級有(3)、(2)、(7)、(6)、(13)、(11)。
(2)勞技制作競賽活動。六月與校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)一起舉辦,八年級上交作品較少,七年級上交作品尚積極,計96件,八年級上交作品計53件,共評出72件作品,其中七年級一等獎6件,八年級一等獎3件,其中七(1)、七(3)、七(5)、七(6)、七(8)、七(11)、七(12)、八(1)、八(5)、八(7)、八(8)較好。
4、組織教師參觀了省陶研實驗學(xué)校勾山中心小學(xué),參觀農(nóng)技室、觀看展板、交流創(chuàng)陶經(jīng)驗。
5、繼續(xù)教學(xué)地方課程,完成了全冊教學(xué)。
6、期末組織考查,包括地方課程和方案寫作,分別由苗宏和徐豪壯完成命題。
7、組織學(xué)生參加區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果評比,共12組獲獎。
9、組織“中國水周、世界水日”手抄報評比活動,從135份手抄報中評出一等獎16名,二等獎10名,三等獎38名,優(yōu)秀獎65名,團(tuán)體優(yōu)勝獎:八(3)、(11)、(8)、(13)、(4)、(1)、(9)、(10);七(6)、(12)、(1)、(11)、(5)、(3)。
10、執(zhí)教校級公開課是徐豪壯,執(zhí)教區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的是虞琦,執(zhí)教區(qū)環(huán)境教育優(yōu)質(zhì)課的是胡娜。
11、開設(shè)校級講座是嚴(yán)文安,名為《創(chuàng)新與思維》。
12、參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課集體研討活動。
13、徐豪壯上交過綜合實踐活動論文,胡加紅上交過環(huán)境教育論文。
三、存在問題。
1、研究性學(xué)習(xí)、勞技制作氛圍較弱,上交數(shù)量少,成果少,學(xué)生忙于學(xué)習(xí)。
2、綜合實踐活動教師素質(zhì)亟待提高,有本身對此課程不重視,有積極參加集體學(xué)習(xí)活動,有行政雜務(wù)多,很少有時間鉆研課程,主動訂閱或讀書較少。
3、專職教師承擔(dān)教研任務(wù)有推托現(xiàn)象。
4、安排集體教研活動較困難,兼職教師忙于學(xué)科,專職教師忙于政務(wù)。
5、教師成果較少,特別是課件、論文。
6、課題實施很難推進(jìn),雖然有省、市、區(qū)各級課題。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十六
20**年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,本次全國愛耳日的主題是“康復(fù)從現(xiàn)在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題,我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一系列形式多樣,聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復(fù)從現(xiàn)在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學(xué)常識,家長應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識并采取保護(hù)胎兒和嬰兒順利成長的措施,使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的,如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒,那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內(nèi)。排除了這4項原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳品,向公眾普及和宣傳愛耳、護(hù)耳常識,社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務(wù)活動。愛耳日活動當(dāng)天,我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動,設(shè)立宣傳網(wǎng)點1個;張貼宣傳標(biāo)語1條,宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)70余人(次);開展愛耳護(hù)耳以及新生兒護(hù)耳知識講座1次;參與人數(shù)達(dá)250余人,通過這次活動的開展,使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強(qiáng)聽力保護(hù)意識,以及對新生兒愛耳護(hù)耳重要性。充分體現(xiàn)了此次愛耳日的主題——“康復(fù)從現(xiàn)在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十七
校志愿者服務(wù)隊是由xx級各班志愿者代表組成,xx年5月召開會議,正式開展活動。
隊長:學(xué)生會組織部部長xx02班遲xx,副隊長:學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長xx12班申xx。成員60余人分成五個大組,每個組12人,為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是,xx01班景xx;xx02班遲xx;xx03班汪xx;xx04班馬xx;xx05班王xx。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動。申xx帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間,申xx負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。
各班志愿者主要分工:
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo),對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容:是否有同學(xué)做危險動作,是否有打架現(xiàn)象,是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑,瘋鬧等,是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次,情節(jié)嚴(yán)重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報,適合當(dāng)時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù),對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息,做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進(jìn)行檢查工作,兩人同時檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄,十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次,每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查,具體內(nèi)容包括:安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次,同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān),或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄,每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,室外巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽讀報。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次,對期間教室聲音大,下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級換到學(xué)校主樓,志愿者服務(wù)隊又新填了一項工作,課間走廊文明勸導(dǎo)活動。
一個學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束,同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動,還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí),可謂時間緊,壓力大。
回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作,總體可圈可點,每周例會一板一眼準(zhǔn)時高效進(jìn)行,每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿,逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動,無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說,校園和社會需要青少年志愿者,我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重,這些學(xué)生同學(xué)生會成員一樣:善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去,愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長!
在活動上的學(xué)期總結(jié)參考(匯總18篇)篇十八
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個代表”重要思想和及其重要講話精神,用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。在生活處事上,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服務(wù)。半年來,自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,用心參加學(xué)校組織的各項活動。半年的大學(xué)生活個性值得珍惜。我們大家都來自全國各地,大家相聚在一齊就是緣分。因為我團(tuán)結(jié)同學(xué),所以和同學(xué)相處對我來說是件十分愉快的事,我們的關(guān)系都十分融洽。
情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個問題。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或教師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好,并且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,思考問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。