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校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
當秋的堅毅困縛了繽紛的漫延，當秋的恬然淡化了五彩的夢想，當秋的蕭瑟禁錮勃勃的生氣，我們沒有保持沉默，我們用執著放牧激昂，用寥闊孕育希望，安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術節即將在11月20日拉開帷幕。
這是一個充分展現自我的舞臺，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術節活動內容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動。在此，我僅代表安順九中校園文化藝術節籌備組就本次活動向全校同學發出如下倡議：
1.各班高度重視，充分認識舉辦藝術節的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調動全體同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團委的統一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術節各項活動質量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術節的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學們，藝術的魅力在于給人無限神往，藝術的內涵在于創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求，沒有藝術便沒有人類的今天。為了辦好這次藝術節，學校已經做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風”!讓我們積極投入到校園文化藝術節的各項活動中來，努力培養自己的唯美意識、求真精神、創新能力，真正提升自身的綜合素質，充分展示九中學子的青春風采。我們翹首以待，共同期待本次藝術節異彩紛呈的精彩畫卷!
我們相信，一個充滿著藝術氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，在校園文化藝術節中，綻放藝術魅力，展示真情風采!同學們，讓我們唱起來、跳起來、動起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預祝安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術節成功舉辦!
x中校團委。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇二
全院師生：
為響應《四川省教育系統“”節能規劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學院節能辦特向全院師生發出以下倡議：
1、樹立正確價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節約每一度電。白天光線充足時采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量，盡量減少開啟數量，做到人走燈滅，杜絕長明燈;路燈的開關時間視天氣情況及時調整;減少空調等大功率電器的使用時間，合理設置空調溫度，夏季空調溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調關，最好下班前20分鐘關閉空調;使用完計算機、打印機、復印機等設備時及時切斷電源，減少待機消耗;離開房間時關閉燈具、空調、飲水機及辦公設備的電源。
3、節約每一滴水。養成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節水。堅持做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發現龍頭損壞及時報修;調整水龍頭出水量，避免“長流水”;不用高壓自來水沖洗車輛。
4、節約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導使用電子賀卡，減少部門間紙質賀卡的使用。如果全國機關/學校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬噸以上，節省造紙消耗的100多萬噸標準煤，同時減少森林消耗;復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘等金屬;公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客準備的。開會時，請告知本單位的與會人員自帶水杯。
5、節約每一點物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任，讓我們攜起手來，用我們的行動共同創建節能低碳的節約型校園。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇三
全體教職工，各位家長、小朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標志。為了倡導節能低碳生活方式，形成珍惜資源、節約資源的良好風尚，我園決定開展以“勤儉節約，從我做起，從班級做起，從身邊小事做起”為主題的節約節能活動，現向全體教職工發出倡議如下：
1.工作中做到“四提倡四節約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備，節約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛生間后人走水關，節約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產品，盡早淘汰國家禁止使用的'低能設備和產品，積極倡導廢舊物品再利用，分享交流廣大教師的聰明才智和節約創意，在全體教職工中開展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動，推廣大家的好創意、好做法。
3.深入開展“光盤行動”。提倡三做到：提飯——根據幼兒人數掌握好提飯量，減少剩飯;打飯——根據幼兒的進食量少盛多添，避免浪費;吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜;設立“文明就餐監督員”，杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4.各班圍繞活動主題開展形式多樣的教育活動。教育幼兒從小節約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節約行為和習慣，形成“我節約，我光榮”的思想。
5.組織開展“厲行節約，從我做起，從我班做起，從身邊小事做起”班長論壇。請各班班長及部門負責人征集班級部門成員在園在家開展厲行節約、節能低碳生活中的好經驗好方法，在班長論壇上公開交流，讓節約節能、低碳環保的生活方式和好方法小竅門能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工，勤儉節約人人有責，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約節能的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約節能的好習慣在我園蔚然成風，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節儉的美德，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻!
20__年9月28日。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇四
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標志。為了倡導節能低碳生活方式，形成珍惜資源、節約資源的良好風尚，我園決定開展以“勤儉節約，從我做起，從班級做起，從身邊小事做起”為主題的節約節能活動，現向全體教職工發出倡議如下：
1.工作中做到“四提倡四節約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備，節約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛生間后人走水關，節約每一滴水；三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產品，盡早淘汰國家禁止使用的'低能設備和產品，積極倡導廢舊物品再利用，分享交流廣大教師的聰明才智和節約創意，在全體教職工中開展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動，推廣大家的好創意、好做法。
3.深入開展“光盤行動”。提倡三做到：提飯——根據幼兒人數掌握好提飯量，減少剩飯；打飯——根據幼兒的進食量少盛多添，避免浪費；吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜；設立“文明就餐監督員”，杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4.各班圍繞活動主題開展形式多樣的教育活動。教育幼兒從小節約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節約行為和習慣，形成“我節約，我光榮”的思想。
5.組織開展“厲行節約，從我做起，從我班做起，從身邊小事做起”班長論壇。請各班班長及部門負責人征集班級部門成員在園在家開展厲行節約、節能低碳生活中的好經驗好方法，在班長論壇上公開交流，讓節約節能、低碳環保的生活方式和好方法小竅門能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工，勤儉節約人人有責，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約節能的'細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約節能的好習慣在我園蔚然成風，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節儉的美德，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻!
xx年xx月xx日。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
“天生物有時，地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環境和節約資源，建設節約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發展的關鍵時期，建設低碳節約型校園是學校可持續發展的迫切需要，節能減排、厲行節約，降低辦學成本、提高辦學效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發出如下倡議：
1、樹立正確的榮辱觀。增強節約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節約用水。養成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節水;堅持使用節水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節水型龍頭、便具，避免“長流水”。
3、節約用電。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時切斷計算機等設備電源。
4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率;減少宣傳用紙的數量，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳;提倡無紙化辦公，使用電子郵件進行書信來往。
5、節約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費，節約每一粒米，節約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
6、節約用錢。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養成良好的理財習慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
8、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
9、學生活動厲行節約。各種校級文體活動的通知等，盡量通過校園網等發布，減少發放書面材料;不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。
10、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策，爭做低碳先鋒;學生干部、學生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
踐行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導“健康、環保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環境而努力奮斗!
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇六
親愛的同學們：
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的優美環境里，然而在我們身邊還存在許多與文明校園不相和諧的現象。
目前，我校正在開展“潔凈校園”活動，對于創造良好的學校環境，提升校園文明程度，塑造明珠中英文學校的良好形象有著重大意義。
愛護環境，是我們每個同學共同的義務和責任，同樣需要同學們的積極支持和參與。
為此，我們向全校同學發出倡議：
1、爭做環境衛生保潔員。積極參與到清潔校園行動中，要自覺維護環境衛生，做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪。同時，要勤動手，勤彎腰，主動撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物并丟在指定垃圾存放點。
2、爭做環境衛生監督員。對同學亂丟垃圾、污物等破壞環境衛生的不文明行為進行勸導和監督。
3、爭做一名環境衛生小宣傳員。積極向父母、親友和同學宣傳環境衛生知識，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與校園環境的清潔活動，人人維護校園環境衛生的良好局面。
同學們，一個學校的文明是由一點一滴的細節所構成的，細節之中能體現出人與人之間的體貼與關愛。讓你的愛心與責任心走出自我，融入學校這個大家庭，讓我們攜起手來，把對潔凈生活空間的渴望化為實際行動，齊心協力，共同創造美好的校園。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇七
校區各部門（院系）、學生及乙方服務單位：
今年第22號臺風“山竹”對我校區造成了破壞，適逢9月是我市登革熱、手足口病、諾如病毒感染等秋季重點傳染病的高發流行季節，為了保障中珠師生身體健康、清除衛生隱患、防止災后傳染病暴發流行，為了做好新學期傳染病防控工作，保障學校正常教學秩序，根據珠衛計【2018】350號文《珠海市衛生計生局珠海市教育局關于做好2018年秋季新學期全市學校傳染病防控工作的通知》及中山大學愛國衛生辦公室相關要求，我校區將開展一場以“心系校園，滅蟲防病，同心同行”為主題的愛國衛生運動，盡快清理所有被臺風損壞的`校園樹木、公共設施，并及時清理存在危險隱患的斷枝和設施設備，全面清理枯枝爛葉、淤泥淤水，并進行校園室內外全面清掃、清潔和消毒。現就相關工作安排通知如下：
一、所有單位：安排專人負責本單位衛生清理工作，全面做好各單位辦公及管理范圍內的室內外環境衛生清理工作；室內花瓶、盆養水生植物要做到枯死的全部清除、每周換水和清洗根部至少兩次、切勿讓花盆底的盆底積水；不得在禁煙區吸煙，做好對來訪人員的禁煙宣傳工作。要認真做好自查自糾，杜絕衛生死角。
二、請各學院及學工部門近期檢查一次學生宿舍衛生，及時發現、清除和上報環境隱患；并倡導學生養成“吃熟食、喝開水、飯前便后洗手”的良好衛生習慣；做好對所有學生的個人衛生及宿舍衛生要求及禁煙宣傳工作；留學生要做好相關登記工作。
三、物業公司：加大力度、增加工作人員以盡快清理和清除斷枝枯葉，全面檢查校園樹木及設施安全，及時發現隱患并清除，及時清除溝渠低洼地積水和清理衛生死角，及時清除煙蒂并查找煙蒂來源；配合校區做好消殺工作；全面重點檢查學生宿舍周邊樹木及公共設施損壞情況，及時清除危險隱患；加強對吸煙員工的管理。
四、食堂：確保食品衛生與安全，做好食堂室內外環境衛生管理，注重員工個人衛生及健康檢查工作，加強對吸煙員工的管理。
五、商鋪：做好“門前三包”工作，特別是上下貨區域的堆積物要及時清理；嚴禁占道經營，特別是嚴禁堵塞安全通道；嚴禁張貼煙草廣告；加強對吸煙員工的管理。
六、門診部：要建立就診登記本（冊）、門診日志、傳染病報告登記、傳染病報告卡等完整資料；及時通過珠海市學校傳染病癥狀監測系統上報發病癥狀監測、因病缺課及聚集性病例等內容；制定傳染病消毒制度，疫情發生時及時消毒并填寫消毒記錄表。
七、總務愛衛部門：及時做好專業公司對校區進行全面的室內外消毒和藥物除四害消殺工作并做好記錄；檢查校區四防設施完善情況（防蚊閘、擋鼠板、滅蠅燈、紗門紗窗等）以及四害指標（包括鼠跡、積水中蚊幼、蠅類滋生地、蟑螂痕跡等）符合情況；加強對校區飲用水管理，排除一切飲用水存在的安全隱患。
特此通知。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇八
合：下午好。
男：當然是馬上有對象了。當然,如果又能夠馬上有錢有身材有成績,那就更好了!好的，言歸正傳，本次戲劇表演大賽作為藝術展演活動之一，各組織單位緊緊圍繞“我的中國夢”主題進行策劃與開展，取得了良好的成果。
女：沒錯，我們馬上就要一飽眼福了，看看會有怎樣精彩的表演等著我們，真的讓人非常的期待。
男：那首先請允許我介紹今天到場的評委以及嘉賓他們分別是。
男：在今天的比賽中，我們還特別開通了人人墻的互動方式。大家可以手機訪問地址。
女：或者是手機編輯短信內容發送至106900860244961。
男：好了，聽到現在，相信各位一定和我一樣迫不及待地想要看看到底有怎樣精彩的表演在等著我們。
女:哎對了,我聽說你喜歡看。
男:這你都知道啊,我每年寒暑假都要溫習我的,我最喜歡的就是單純善良的紫薇姑娘了.
男:掌聲有請。
男：確實，在當今社會，扶不扶、救不救這種本來應該毫不遲疑就得出結論的小問題卻成為了困擾全社會的大問題，現代人的道德受到了前所未有的考驗與挑戰，我們應該呼吁全社會行動起來改正這種不良風氣。女：說得沒錯!接下來請大家觀看由行知學院周巖等同學帶來的相聲表演《救不救》，大家掌聲歡迎!
男：看過這個精彩的相聲表演，相信大家都已經就扶不扶、救不救這問題得出了自己的結論，我也相信大家身為一名大學生都會成為新世紀的道德好公民。
女：誒，袁昊，你還記得你高三時候的學習生活嗎?
男：那樣的學習經歷我想我一輩子的忘不了，記得那時課間的休息都是那樣的奢侈!但是有這樣一句話，沒經歷過高三的人生是有缺陷的人生，辛勤汗水的背后終有豐厚收獲!
女：是啊!人這一生，最不能失去的，就是一顆勵志的心!
男：接下來請觀看由物電院溫秀蓉等同學帶來的表演《我要考學》，掌聲歡迎!
男：感謝物電院同學給我們帶來的歡聲笑語。
女：(報分)。
男：誒，馮靜，你最近有看那個約網友見面的新聞么?
女：還真別說，我昨晚還看見一個呢，說是一個少年約見網友，本以為是一個漂亮的妙齡美女，結果一見面發現居然是個體態臃腫的老大爺。
男：哈哈，那估計是把這個小伙子嚇壞了，其實這樣的烏龍事件還真不少，接下來就讓我們看看由徐巧月等同學帶來的情景劇《翠花》女：掌聲有請!
袁：看來以后上網是得更加小心謹慎了。
(報分)。
女：哎，我怎么覺得你今天主持的不在狀態啊?
男：果真被你發現了，我現在可是非常緊張啊。
女：嗨~，你又不用上臺演話劇你緊張什么啊?~。
男：這你就不知道了，今天站在臺上的都是各路的精英啊，我不如人家。女：不如誰啊?
女：謝謝陳天張平兩位同學給我們帶來的精彩演出。
男：(報分)。
女：說起奮斗啊，我突然想到上學期期末，全校同學在圖書館奮斗的場景，要奮斗得先占座，占座過程中當然也包括各種啼笑皆非的好玩事兒。男：那接下來請觀看由文學院張沛沛等同學為我們帶來的表演《占座》，大家掌聲歡迎!
男：我突然覺得，沒準在圖書館占座還能占出一段奇緣。
女：(報分)。
男：馮靜，你知道去年排名第一的年度熱詞是什么嗎?
女：這可難不倒我，大家一定都知道20xx年的年度最熱詞當然是中國夢。男：我當然知道你知道，因為中國夢是屬于我們每個人的夢。
女：說的真好，那么接下來就讓我們一起來看看生化環院的同學們他們心中的中國夢。
男：掌聲有請!
女：為了實現我們心中的中國夢，我們一定要不斷努力。
男：(報分)。
女：袁昊，你現在還會寫信嗎?男：那是屬于小時候的美好回憶了，現在誰還寫信啊?
女：說得也是，可是，屬于寫信時代的美好回憶與溫情，可能一輩子都不會再出現了。
男：那我問你一個問題，如果你的一生都在和一個人通信，你會是什么感受呢?
女：一輩子都在和一個人通信，那不太可能吧?
男：那可說不準，接下來就讓我們看看一輩子都在通信的兩個人他們會發生什么故事。收信快樂，掌聲歡迎!
男：我想，看了收信快樂，大家一定都會想到那個曾經和自己寫過信的人，我相信你們之間的美好回憶也一定會隨著時間沉淀。
(報分)。
接下來，我們看由文學院帶來《娘仨的幸福生活》。
馮：哎，袁昊，你覺得今天的戲劇表演怎么樣?
袁：精彩，實在是太精彩了，連我這種沒有什么戲劇細胞的人都忍不住驚嘆，而且我發現大家的入戲感都非常的強。
馮：你說得沒錯，戲劇藝術呀，特別需要我們解放自己的天性，完美地投入到戲劇之中。那接下來我們聽聽看專業的評委老師給我們怎樣的點評。有請南京市群眾藝術文化館欒戈平導演進行點評.
袁：感謝欒導帶來的精彩點評，相信大家對戲劇藝術一定有了一個更加深刻而獨到的見解。
(報分)。
到現在我們各選手的得分都已經出爐了。
下面就要進入到我們最最激動人心的頒獎環節了。
女：下面我宣布，獲得三等獎是，有請頒獎嘉賓為獲獎團隊代表頒獎。
男：感謝??，再次祝賀獲獎單位。我宣布，獲得二等獎的是，有請頒獎嘉賓為獲獎團隊代表頒獎。
女：獲得藝術展演戲劇表演一等獎的是??。
有請頒獎嘉賓_______________為獲獎團隊代表頒獎。
男：再次感謝我們的頒獎嘉賓，也再次祝賀以上的獲獎單位。
男：我們每個中華兒女的心里，都有著一份對夢想不變的執著。
女：那是銘記在心的中國夢。
男:也許,在我們追尋中國夢的旅程中,會遇到這樣,或者那樣的問題,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.
女:但是我相信,只要我們每個人不斷努力,不忘初衷,中華民族的偉大復興一定就快實現.
女：今天,我們用戲劇來演繹青春。
男：今天,我們用青春來追逐夢想。
女：南京曉莊學院大學生戲劇表演大賽到此結束。
男：感謝您的觀看。
合：再見。
女：有請各位領導嘉賓，參賽人員還有我們辛苦的工作人員一起上臺合影留念。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全院師生發出“光盤行動”倡議：
一、“光盤行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光盤行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光盤行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光盤行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
四、“光盤行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的`同學,積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。
五、“光盤行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光盤行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
xx。
日期：
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十
親愛的各位高三學子：
光陰似箭，三年高中生活即將結束。在勉一中這塊沃土上，同學們耕耘勞作，書寫青春夢想。現在，大家即將離開母校，踏上人生新的征程。此時此刻，是否難舍這美麗的校園？眷念著難忘的師友？在此特殊的時刻，向你們表示最誠摯的祝福，祝你們高考順利，前程似錦！
在你們收拾行囊即將奔赴大學校園之際，可能會有一些自己不便帶走或想留給學弟學妹的書籍。為了能讓這些書籍繼續發揮它的作用，現在學校面向高三所有同學提出倡議：
希望同學們將自己不忍拋棄的書籍捐至學校圖書館賴小霞老師處。你的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量！涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。你們的每一冊捐贈，都代表著對母校的一份真心，一份情懷，也寄托你們對學弟學妹們的期盼。
捐書時間：20xx年6月1日——20xx年6月10日
捐贈地點：圖書館二層閱覽室
勉一中校團委
20xx年6月1號
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
“天生物有時，地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環境和節約資源，建設節約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發展的關鍵時期，建設低碳節約型校園是學校可持續發展的迫切需要，節能減排、厲行節約，降低辦學成本、提高辦學效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發出如下倡議：
１、樹立正確的榮辱觀。增強節約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費行為。
２、節約用水。養成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節水；堅持使用節水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節水型龍頭、便具，避免“長流水”。
３、節約用電。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時切斷計算機等設備電源。
４、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數量，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡無紙化辦公，使用電子郵件進行書信來往。
５、節約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費，節約每一粒米，節約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
６、節約用錢。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養成良好的理財習慣。
７、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
８、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
９、學生活動厲行節約。各種校級文體活動的通知等，盡量通過校園網等發布，減少發放書面材料；不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。
１０、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策，爭做低碳先鋒；學生干部、學生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導“健康、環保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環境而努力奮斗！
共青團鄭州航院委員會?????后勤服務總公司
二0一0年十月十四日
全體教職工：
經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，讓我們從現在開始：
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的`使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水； 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭； 盡量節約自來水。
九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
08旅3 吳晶 08341087
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、
做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，
回收資源。
四、
盡量節約自來水。
六、
七、
八、
燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。
大家好，我代表學生會全體成員向同學們發起倡議，打造低碳校園生活。 “低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”似乎是大人們的事，我們中學生為什么也要做到“低碳生活”呢？因為二氧化碳的增加不僅會使全球變暖，還會使許多地區的氣候異常，氣溫升高更會引起和加劇傳染病流行。低碳生活，節能環保，十分有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是我們每位公民應盡的責任。而且，低碳生活對于我們中學生來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活。下面，我想給大家提幾點建議，希望大家能夠用實際行動來做到低碳生活。
1. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，做到低碳生活。
2. 每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。使用本子時，可以在正面寫字，反面當演草紙，既方便又環保。
3. 隨手關燈，減少不必要的用電。在我們站隊吃早飯和晚飯的時候，教室里的燈是完全可以關掉的，僅僅是十幾分鐘也會排放許多二氧化碳，所以，一定要記住隨手關燈。
4. 少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。 5. 節約用水。有的同學認為把水龍頭開到最大才能把手洗得更干凈，其實那只是心理作用；在涮拖把的時候，也不必把水龍頭開的太大，這樣既節約水，又避免了臟水濺到身上。
6. 在教室內種植些花草。這樣既改善了空氣，又使教室更加富有生機。
7. 合理使用電腦。如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
8. 少吃零食。我們在學校餐廳里吃飯就要吃飽，不要買一些零食來填飽肚子，其實有些零食不僅對身體有害，還會排放過多的二氧化碳，污染環境。
同學們，作為一名普通的中學生，只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了你、我、他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，請立即行動起來：從現在開始，從自身做起，請餞行低碳生活吧！
謝謝！
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十二
(李國軍)。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
上午好!
在各級領導的關心下，在全體社區居民的支持下，經過汪窯社區兩委的共同努力，今天，終于迎來了汪窯社區綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式!在這喜慶的時刻，我宣布汪窯社區綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式現在開始!
下面，儀式進行第一項：鳴炮奏樂。
下面，儀式進行第二項：介紹領導及來賓。
出席今天慶典儀式的領導有：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領導在百忙中抽出時間參加今天的慶典表示衷心的感謝!
出席今天慶典儀式的單位有：
讓我們用熱烈的掌聲向以上單位的到來表示誠摯的謝意!出席今天慶典儀式的來賓有：
出席今天慶典儀式的還有書院街道全體黨政領導以及兄弟村、社區的主要領導。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來!
儀式進行第三項：請汪窯社區汪書記致辭!
儀式進行第四項：嘉賓代表致辭，有請轄區單位——市鹽務局領導-----致辭，大家歡迎!
下面儀式進行第五項：請街道黨工委書記、辦事處主任姚書記講話，大家歡迎!
儀式進行第六項：揭牌。請區委組織部劉部長、區委萬、區政協樂主席、街道姚書記正式為社區揭牌。大家歡迎!
揭牌儀式到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨。
最后，汪窯社區為答謝各位，特在槐蔭酒樓二樓準備了薄酒，請大家在參觀指導完了后，到槐蔭酒樓參加答謝餐宴。
謝謝大家。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十三
親愛的同學們:。
當你在美麗的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的'學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。
如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。
1、愛護和保護樹木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。
6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。
希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園五中。
綜合實踐小組。
20xx年3月。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十四
“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”。下面本站小編為大家精心整理了校園讀書活動。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品。
詩詞。
歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習。
格言。
經常和父母交流學習感受。從今天開始積極參加“好書換著看”活動與眾人分享讀書之樂每個同學帶上一至兩本好書看看哪個班的圖書角建得最快藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這春暖花開，萬物生長的季節里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽。
作文。
相互贈書已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是在我國這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查5年來中國國民的讀書率持續走低有讀書習慣的人僅占5%有近半數的國人基本不讀書。隨著國民經濟的持續走高而國人閱讀率卻持續走低這不能不令人心痛。面對這一現狀我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在于每一個人都在指責同時卻都在心安理得：大環境如此我們無能為力。難道我們真的無能為力嗎?捫心自問其實每一個人都應當或多或少地為書香的漸漸消散承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣就是沒有養成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪??一個個關于讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發異彩!
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯著名教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”
寒假將至，大多數老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。
窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。
為此，我們誠摯地向全校教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好。
心得體會。
開學后學校將組織“沐浴書香精彩人生”學習心得研討活動通過活動讓大家養成良好的讀書習慣使讀書成為一種樂趣一種風氣一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十五
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的.花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，我校少先隊大隊部特向全校同學發出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，愛校護綠志愿者。
2、積極培養“愛校、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。
4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們攜起雙手，人人“愛校護綠志愿者”；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們，最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起！
西塘小學。
少先隊大隊部。
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十六
我倡議，舉行感動校園人物評選活動。
感動校園人物的評選活動，可以讓我們在校園生活的小事上，發現身邊人的品格。從中選取道德模范標兵，為廣大師生樹立榜樣。
感動校園人物的評選活動，使每位同學都有選舉點評權。不僅學生可以參加，老師，領導等人，也有選舉權。此次活動的實施，可以拉進學生同老師之間的距離。使老師近距離接觸到學生內心的想法，建立起適合學生的教學模式。和老師的進一步交流可以使同學找到適合自己的學習方式。
就讓我們在此次活動中，找到屬于本校感動校園的人物吧！
校園大舞臺活動倡議書（實用17篇）篇十七
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
男：現在，我們相會在這里，享受演員陪伴我們的美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;。
男：現在，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;。
合:林東第七小學校園大舞臺三年一班專場現在開始!
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好!
女：校園是我們放飛的企盼，
男：校園里播撒希望的種子。
男：校園里揚起歡樂的風帆。
女：請欣賞帶來的舞蹈長歌行。
都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。
男：請欣賞三年一班帶來的舞蹈。
男：演員的活力給我們一種熱情澎湃的感覺!
女：請欣賞帶來的歌曲。
男：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔。
女：下面請欣賞帶來的歌曲。
男：藍的天，藍的海，讓我們跟著的同學一起去吧!
女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
男：請欣賞帶來的歌曲。
女：我們在歌聲中成長。
男：我們在快樂中成長。
女：教室里，操場上，活潑的是我們少年的天真。
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在今天這個快樂的舞臺上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。
女：林東七小的校園灑滿陽光。
男：林東七小的師生陽光燦爛。
合：在這個屬于我們自己的舞臺上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女：快樂的時光總是那么短暫。
男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記。
女：歌聲中唱響我們童年的夢想。
男：在這快樂的舞臺上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。
女：美好的時光總是匆匆太匆匆，校園大舞臺圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領導老師們的指導與支持，讓我們相約在下周的校園大舞臺吧。
合：林東七小校園大舞臺三年一班專場到此結束。