優(yōu)秀的作文語言要簡練、準(zhǔn)確，要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語，要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開，能夠引起讀者的思考和共鳴。

欣賞初三的我大全（17篇）篇一

以前我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞……在我的眼里，別人總比我好，比我強。

可是，自從經(jīng)歷了那件事以后。我開始學(xué)會欣賞自己了。記得那次語文測試內(nèi)容比較有難度。過關(guān)的人只有幾個。我不僅過關(guān)了，還得了一個高分，老師“狠狠”地表揚了我，說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，還關(guān)心集體，樂于幫助人等方面做得都很棒。

“老師說我棒是真的嗎？”看著同學(xué)們都投來了贊許的目光，我確實定自己不是在做夢。原來我也有比別人強的時候，原來我也可以做得到很多。

我想大聲地告訴全世界的人，我是一個很棒的女孩，因為我學(xué)會了欣賞自己。

同學(xué)們，不必只欣賞別人，也要學(xué)會欣賞一下自己吧！學(xué)會欣賞別人的長處，改進(jìn)自己的短處，這樣你會發(fā)現(xiàn)天一樣高遠(yuǎn)，大地一樣遼闊，自己與別人有不一樣的活法。

學(xué)會欣賞自己就會去發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在也有過別人一樣的成績。

欣賞自己，你會感到命運的公正與無私！

欣賞自己，你會體味得到前進(jìn)中的幸福與快樂！

現(xiàn)在，我不僅會欣賞別人，還學(xué)會了欣賞自己。

欣賞初三的我大全（17篇）篇二

抱著這樣的想法，我立刻找來一只鉛筆與一張a4紙，開始臨摹了起來，但是臨摹完了以后。拿起線稿一看，線條歪歪斜斜，比例完全失調(diào)了，但在那時的我的眼里，已經(jīng)十分滿意了。從此，我開始不斷地找尋動漫圖片，并且臨摹。也在qq上加入一些手繪群，并與大家開始交流。在他人的推薦下，我省下自己一個月的零錢，購買了一套輝柏嘉的彩鉛。不再是每天只有一只簡單的繪圖鉛筆了。在日漸努力下，我的畫技終于開始進(jìn)步了起來，我會將畫上傳到網(wǎng)上，偶爾也會收獲到一些贊美。但是隨著時間日益見長，學(xué)業(yè)的壓力不斷增重，看動漫的次數(shù)漸漸減少，繪畫的次數(shù)也在慢慢下降。再到后來，我已經(jīng)完全放棄了它們。因為不再練習(xí)，因此畫技也再日益退步。在很久以后，我從堆滿灰塵的櫥柜里翻出了曾經(jīng)那套視若珍寶的彩鉛，又一次開始心血來潮，可是當(dāng)我再次拾起畫筆，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與曾經(jīng)的自己不能同日而語了，我開始有些沮喪。但是，我想著，如果以后空下來之后，我一定會去報上一個繪畫補習(xí)班。一面接受著培訓(xùn)，一面重新拾起自己曾經(jīng)的夢想。

當(dāng)然除了畫畫，我平時還特別喜愛聽歌。每當(dāng)情緒開始焦躁時，一段舒緩的旋律總能慢慢使你的內(nèi)心沉靜下來。恰逢那段時間，全面k歌掀起了一股熱潮，我與朋友們便常常在上面發(fā)起合唱。私下里，也會常常交流喜歡的歌，互相分享，在私底下一起合唱。其實自己挺喜歡唱歌，可是性格過于內(nèi)向，從來不敢在和很多人面前開口。

仔細(xì)想來，我的所有愛好都始于興趣的產(chǎn)生。因為看動漫所以喜歡臨摹動漫人物，因為喜歡聽歌所以喜歡唱歌。但也有些遺憾，那就是我從來都沒接受過什么系統(tǒng)性地培訓(xùn)，只是靠著一時的心血來潮自己偷偷地摸索著。同時，隨著自己慢慢長大，這些曾經(jīng)的愛好逐漸在被我淡忘。但是我想，它們只是暫時被我放在了心底的某個角落，等到我長大了，時間慢慢充裕了，便可以再次隨心所欲地重新拾起它們。堅定著曾經(jīng)的信念慢慢走下去。

欣賞初三的我大全（17篇）篇三

不要總是停留在別人的香味下。其實你身上也散發(fā)著香味。

有很多人學(xué)會了欣賞自己，總是品茶。賞花?？慈?。印章切割。我不跟他們學(xué)！只知道徘徊在別人的陰影里，陶醉在別人的世界里。何必呢？我只欣賞自己，只閱讀自己。

走自己的路，讓別人說！不知不覺就成了你的口頭禪。多么自然自由！我不知道從前在哪里看到的，但每次脫口而出的時候，總?cè)滩蛔∮幸还蓙碜陨眢w的震撼，從心底產(chǎn)生共鳴。

的確，你為什么那么在乎別人說什么？你自己的行為和別人的言論無關(guān)，只是你有時候太在意了。其實不用那么努力。了解自己，欣賞自己就夠了。

在我的人際圈里，自信似乎已經(jīng)成了我的代言詞，絕對家喻戶曉?？墒怯龅矫麕熣l會理解我的膽怯？遇到大場面的時候，誰看到我顫抖的心？不，沒人能幫我。我只能自己導(dǎo)演和表演，盡量支持現(xiàn)場。其實那一刻，我的心已經(jīng)縮水了一點。只有在心里，我才能默默哭泣，‘不要怕。別怕，你也有優(yōu)勢。你要先欣賞自己，才能欣賞自己。“自信！”就是靠這句話，我熬過了一個又一個關(guān)卡。

我是觀眾，我給予理解，我給予欣賞。

重要的是要知道，紅花不是因為欣賞者而盛開，果實不是因為品嘗者而結(jié)果，白鳥唱歌不是因為聽眾，孔雀開屏不是因為游客。差不多就是這樣。

為什么這么在意別人的看法？我們本可以創(chuàng)造自己的世界，自己欣賞，自己考慮。

不都喜歡起訴古代名人嗎？金代的陶淵明呢，“五斗米誰不屈服”？當(dāng)時有幾個人相信他的人品。感悟。行為而感到敬佩？沒有！但是他沒有走自己的路。自我欣賞。自我放縱？幸運的是，這降低了“五桶米不算數(shù)”的名聲。

其實每個人都有自己好的一面。我們不必為別人的成就而歌舞升平。因為我們都有自己的香味。

所以，多欣賞自己。我相信，總有一天，我們的香味會飄到采蜜的蜜蜂身上！

欣賞初三的我大全（17篇）篇四

初一是陽光的，就像人生中的童年，在初一的時光中我們尋找樂趣，朝氣蓬勃;初二是少年，有孩子變成有獨立思考能力的少年，我們逐漸步入緊張的學(xué)習(xí)中;初三是青年，在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中為夢想的高中而最后沖刺。

初二的我們是對未來充滿希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的腦海中初三的課業(yè)是那么繁重，課程又那么的難，總之很緊張，時間變得異常寶貴。

在我的印象中沒有那么多的緊張、急迫，因為時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的。學(xué)習(xí)不也是如此?只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，總是會有收獲的，“一分耕耘，一分收獲”。初三的學(xué)習(xí)也是靠努力來慢慢積累而成的，有句話說“沙灘是一粒粒積成的，學(xué)問是一點點累成的?！?/p>

初三我們肯定會在“題?！敝猩?，不論學(xué)習(xí)的壓力再大我們依舊可以堅持到最后。而學(xué)習(xí)更應(yīng)該刻苦、發(fā)奮才能取得碩果。

一個人的強大是靠學(xué)習(xí)得來的!我們?yōu)榱烁髯岳硐氲母咧卸鴪?zhí)著。礁石因為信念堅定，所以才能激起美麗的浪花;青春由于追求高遠(yuǎn)，因此才能絢麗多彩;每個人心中都有一個夢想的種子，我們需要做的，就是要用行動的汗水和淚水去澆灌這顆夢想的種子，在學(xué)習(xí)中，最好的方法就是自信而不張揚，努力而不炫耀。

初三或許會成為我和這幫同學(xué)的最后一年共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，畢業(yè)后我們不一定還會在一起，但友誼卻是永恒的，盡管課業(yè)的緊張我們也將會那份天長地久的友誼珍藏起來，完好的保存起來，展望之中不僅有汗水也有淚水，一路走來，學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的，總是會遇到難題的`，正因為有“眉毛上的汗水，眉毛下的淚水”所以這份友情顯得更為珍貴。

初三的生活一定是美好的、充實的、富有拼搏的、充滿激情的。我們展望初三的生活，雖然有些理解上的錯誤，但我們?nèi)耘f期待著它。我們這個年齡好奇心促使我們充滿了對初三生活的幻想，時間越來越寶貴，回頭看看已經(jīng)走過的初一，低頭看看腳下的初二，抬頭憧憬美好的初三，一生中有幾個三年可以讓我們走到一起學(xué)習(xí)?又有幾個三年夠我們揮霍?珍惜這份友情，珍惜這段時光，迎接美好的初三!

1.

春天，小草探出了尖尖的腦袋，花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風(fēng)中輕擺。

“是風(fēng)嗎?”我輕輕地問。

“不，是希望。”它微笑著答道。說著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

哦，原來是希望。

2.

夏天，小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面，蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密，在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

“不，是熱情。”它微笑著答道。陽光似乎更強烈了幾分，花兒似乎也更興奮了，在微風(fēng)的輕撫中搖曳著。

“哦，原來是熱情?！?/p>

3.

秋天，枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠，楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅，果園里飄出的陣陣芳香，引得我也駐足觀望，只見那一顆顆飽滿的果實一個接一個地掉進(jìn)了果筐。

“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。

“不，是豐收?！彼⑿χ鸬?。手指劃過一片金黃的落葉，落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下，流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。

哦，原來是豐收。

4.

冬天，北風(fēng)努力地吹著，一株株梅花綻放開來，和它近似的雪花，則在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，繼而緩緩落下。

“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

“不，是安寧?！彼⑿χ鸬?。此時一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著，在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線，一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

哦，原來是安寧。

5.

6.

望著沿岸的花紅柳綠，五彩繽紛，我又迷茫了，不由得問自己。

“是心!”它微笑著告訴我。

哦，原來如此，最美的風(fēng)景原來如此。

恍惚間，我似乎已然明悟。

習(xí)慣了兩點一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅持著，習(xí)慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實真的很有味道。

雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計時上的數(shù)字“4”，不覺有些緊張，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓莘莘學(xué)子背負(fù)越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預(yù)知的未來。時間像調(diào)皮的孩子，總是無聲的溜走。只嘆時間太瘦，指縫太寬。

當(dāng)夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的。

日子慢慢被抹上一層傷感，看中考后分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。

初三的黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù)、單詞、復(fù)合句、細(xì)胞……舊的剛被叉掉，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。

人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍(lán)天。

奔跑的初三，青春飛揚。驀然回首，恰似風(fēng)吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。

彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節(jié)課要聽寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。

但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

江楓漁火對愁眠。

月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。

看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，的春節(jié)于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

欣賞初三的我大全（17篇）篇五

以前看過一個故事，說的是一場比賽，主人公輸了，他沒有生氣也沒有諷刺對手，而是帶頭給對手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠，仿佛他自己勝利了一般，對手也很感動說他是一位值得敬佩的對手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時做事做人亦是如此。這個故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說我氣量太小，容不得一點點反對的聲音，聽不進(jìn)一句批評的話，對此我還很不服氣?？墒菑倪@個故事里面，我深刻意識到了自己的不足和缺點，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實太小了，沒有容人之量，我要努力把這個壞毛病給改過來。

由于這個故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無所事事的時候，就看書來打發(fā)時間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫的場景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我突然有一種感覺，那就是哪怕我們不出門，就徜徉在書本的海洋里，只要我們學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書中自有精彩，書中自有未來。

欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時還能贏得尊重，讓你增添了快樂，所以學(xué)會去欣賞生活中的點點滴滴吧！

欣賞初三的我大全（17篇）篇六

這世界上有太多的能人，你以為的極限，可能只是別人的起點。所以只有不斷地進(jìn)取，才能不丟人。

——韓寒。

站在操場上，手上的球沉甸甸的，就像有千斤重的擔(dān)子通過球壓在我的手上，一點舉起來的力氣也沒有。眼看老師馬上要從旁邊走過了，我努力舉起手中這個蔚藍(lán)的、帶著星星點點灰色的球，速度？沒有；用力？沒有；重心向前？做不到……既然都成不了，那還怎么拿分?jǐn)?shù)??？我心里抱怨著，一著急一生氣，手腕一用力，一個沒抓緊，球就飛出去了，在空中滑出一條并不漂亮的拋物線，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹似叻志€上。我腦袋有點暈暈的，再次數(shù)了一下“一……七”，哈，居然是七，是七分，內(nèi)心突然被這意想不到的糖彈砸中，甜甜的感覺從心底升起，一絲一絲地包裹住心臟。

“十分起步，十二分最高。”老師的話語如刀片一樣飄進(jìn)我的耳朵里，我突然意識到，我這難能可貴的最高分，連人家打底的分都到不了。我再次舉起這個球，感覺更重了。把球高舉，身體稍微向后仰，將實心球由前至后擺了兩次，抬頭，發(fā)力往前扔，當(dāng)看到球從我手里慢慢地脫出，然后似是已經(jīng)用盡了全力到達(dá)某一最高點后，笨拙地徑直落下時，我就知道……四分?，F(xiàn)實是多么冷峻殘酷啊，我剛剛不小心扔出的七分，是我實心球生涯里最頂尖的分?jǐn)?shù)了，于我已是一個難得的高點，結(jié)果卻連起點都沒有邁出去。這種從天堂掉落的感覺，真的是異常的辛澀，難受。更要命的是，我還不一定能夠再能扔出七分的成績。

“協(xié)調(diào)，手要用力，扔出去要快，自覺點多練多嘗試，哪有你想得那么難，用點腦子去扔?！边@“煩人”的體育老師又送寶典來了。多嘗試嗎？會有用嗎？對于扔實心球，我一向是能逃就逃，畢竟每次扔出來的分?jǐn)?shù)都差強人意，最差的一次，只過了一分線一點點。

“好，不錯，姿勢對了，繼續(xù)練?！迸赃叺娜擞秩映隽艘粋€球，球在空中形成一道華麗麗的拋物線，然后姿態(tài)優(yōu)雅地落在了十分線前，老師語氣也變得可親了。沒有羨慕是假的，不希望這球是我扔的，也是假的。但是我知道，如果我不嘗試進(jìn)取努力，我就永遠(yuǎn)只能羨慕，永遠(yuǎn)只能仰望。沒有人會給你送餡餅，這句話是真的。我再次舉起這個球，不知道為什么，我感覺輕了很多。舉球，預(yù)擺，蹬腿，用力……球?qū)⒃俅温湎?。也許沒有七分，也許超過七分，沒有關(guān)系，一個結(jié)束之后總會升起一個新的開始，在一次次的揮臂中，實心球總會在十分線外砸出花，我相信！

今天天氣不錯，適合扔球。我在向著最好的自己，出發(fā)！

欣賞初三的我大全（17篇）篇七

2015年是張愛玲逝世20周年。今天，我們不僅以她的文字,也以她的繪畫和評論來懷念這個逆天的才女。張愛玲不僅會寫小說還會畫畫,除了會畫畫還會設(shè)計封面。

張愛玲3歲左右就在母親的影響下學(xué)畫，8歲隨父親從天津回到上海。她寫信給天津的一個玩伴,描寫新家,還畫了圖樣。同年她曾嘗試寫烏托邦式的小說《快樂村》,并畫出插畫多幀,后來對寫小說失去興趣,但所繪插圖卻一直保存著。

成年后的張愛玲公布了她9歲時為向《新聞報》附刊投稿寫給編輯的一封信,其中寫道:“……我常常喜歡畫畫子,可是不像你們報上那天登的孫中山的兒子那一流的畫子,是娃娃古裝的人,喜歡填顏色……”當(dāng)時張愛玲的畫技已經(jīng)相當(dāng)嫻熟,代表她中學(xué)時期繪畫水平,有1937年在畢業(yè)之際她用班上的同學(xué)照片配上漫畫,畫出一組名叫“算命者的預(yù)言”的漫畫,刊登在圣瑪利亞女校校刊《鳳藻》上。

張愛玲曾用英語給《二十世紀(jì)》投稿,講中國人的生活、時裝、京劇、宗教,給西方讀者介紹中國文化。其中一篇《中國的生活與服裝》,所有女性新舊服裝的插圖都是張愛玲所繪。在她發(fā)表的作品里,可常見到她畫的插圖：《心經(jīng)》里的許小寒和許峰儀、《金鎖記》的曹七巧、《傾城之戀》的印度女子以及白流蘇、《年輕的時候》的俄國女子沁西亞、《茉莉香片》中丹朱與聶傳慶在公車相遇的一幕,以及為蘇青《救救孩子》所繪配圖等等。

張愛玲不僅是一代小說大師,也是很有天分的“畫家”。只是,她的文名掩蓋了她的畫名;再加上20世紀(jì)三四十年代的風(fēng)云變幻,張愛玲生活顛沛流離,也無心靜坐作畫。

張愛玲點評世界名畫,比如《蒙娜麗莎》、塞尚夫人系列,毒舌起來一點都不含糊：

評《蒙娜麗莎》：“我從前的學(xué)校教室里掛著一張《蒙娜麗莎》，意大利文藝復(fù)興時代的名畫。先生說:‘注意那女人臉上的奇異的微笑?！拇_是使人略感不安的美麗恍惚的笑,像是一刻也留它不住的,即使在我努力注意之際也滑了開去,使人無緣無故覺得失望?！?/p>

張愛玲點評世界名畫,比如《蒙娜麗莎》、塞尚夫人系列,毒舌起來一點都不含糊：

評《蒙娜麗莎》：“我從前的學(xué)校教室里掛著一張《蒙娜麗莎》，意大利文藝復(fù)興時代的名畫。先生說:‘注意那女人臉上的奇異的.微笑。’的確是使人略感不安的美麗恍惚的笑,像是一刻也留它不住的,即使在我努力注意之際也滑了開去,使人無緣無故覺得失望?！痹u塞尚風(fēng)景畫：“風(fēng)景畫里我最喜歡那張《破屋》,是中午的太陽下的一座白房子,有一只獨眼樣的黑洞洞的窗;從屋頂上往下裂開一條大縫，房子像在那里笑,一震一震,笑得要倒了。通到屋子的小路，已經(jīng)看不大見了，四下里生著高高下下的草，在日光中極淡極淡，一片模糊。那哽噎的日色，使人想‘長安古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵’?？墒沁@里并沒有巍峨的過去，有的只是中產(chǎn)階級的荒涼，更空虛的空虛?！?/p>

評高更的畫：“《戴著荷葉邊帽子的婦人》，她垂著頭坐在那里數(shù)她的念珠,帽子底下露出狐貍樣的臉，人性已經(jīng)死去了大部分，剩下的只有貪婪，又沒有氣力去偷，搶，囤，因此心里時刻不安;她念經(jīng)不像是為了求安靜，也不像是為了天國的理想，僅僅是數(shù)點手里咭唎咕碌的小硬核，數(shù)著眼面前的東西，她和它們在一起的日子也不久長了，她也不能拿它們怎樣，只能東舐舐，西舐舐，使得什么上頭都沾上一層腥液。”

欣賞初三的我大全（17篇）篇八

尼克松是我們頗為熟悉的一位美國總統(tǒng)。他在任時政績斐然，深受美國民眾愛戴。然而尼克松卻是一個不自信、不懂得欣賞自己的人，他在競選連任期間派人潛入對手的總部——水門飯店進(jìn)行監(jiān)聽。然而，紙包不住火，事件在尼克松連任不久后爆發(fā)，尼克松也被迫辭職。

如果尼克松當(dāng)初相信自己、欣賞自己，結(jié)局會不會不是這樣呢？

“天生我材必有用”。他曾在少年時期為自己找了一份工作，但當(dāng)他排隊等候面試時，發(fā)現(xiàn)來應(yīng)聘的已經(jīng)有三十五人。他思考了一會，終于想到了一個辦法。他寫出一張紙條，交待給前臺小姐交給老板。老板看了紙條后哈哈大笑，并錄用了他。那張紙條上寫著：“您好！我是隊伍中的第三十六個，在沒看到我之前，請不要做決定。”他懂得了如何欣賞自己，并相信了自己。這使他在長大后在nba賽場上創(chuàng)造奇跡。他就是科比。

“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇?！彼且幻瑹o聞的網(wǎng)球選手，但在那時她就已經(jīng)立下了當(dāng)一名大滿貫賽事的冠軍的決心。她曾選擇了退役，又在兩年后華麗復(fù)出。她在2008年北京奧運會時，歷史性地殺入女網(wǎng)半決賽。后來光芒萬丈的她又殺入了法網(wǎng)決賽，并打敗對手，成為首位獲得大滿貫賽事的亞洲人！她在賽后激動的說：“我相信中國人能改變一切！”她懂得了如何欣賞自己，并證實了自己。這使她在法網(wǎng)封后。她就是李娜。

“決心就是力量，信心就是成功?！彼前殡S新中國成長的女指揮家，在年近古稀之時創(chuàng)建了廈門愛樂樂團，并從事高雅音樂普及工作。如今，廈門聽眾成了全國最棒的聽眾，愛樂樂團也成了廈門名片?！拔易孕盼覀兊摹a(chǎn)品’是最好的，并堅持不懈地‘推銷’?！彼昧巳绾涡蕾p自己，并相信了自己。這使她和愛樂樂團如此輝煌。她就是鄭小瑛。

欣賞自己，相信自己——長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海；欣賞自己，相信自己——不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；欣賞自己，相信自己——會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。讓我們欣賞自己，相信自己，邁向成功！

欣賞初三的我大全（17篇）篇九

我是云，幼稚無知。

我不想擔(dān)心，我不想痛苦，我永遠(yuǎn)不知道健康是什么，我也不知道學(xué)習(xí)是為了什么。我有一堂快樂的課，一堂更快樂的課，一個快樂的休息和一個假期。我怕老師拖班，更怕老師打罵。我會哭會笑，我不想離開父母的懷抱。我只是覺得外面的世界像陽光，彩虹，dia，五彩繽紛，無憂無慮。

不知道為什么，我懷念過去的幸福和自由。我不知道什么是社會，也不知道什么是生活。我媽罵我，我爸夸我，我笑。那時候的我就像一根干凈的白色鞋帶，幼稚，無知，欣賞自己的可愛！

我是月亮，小而無力。

都想煩惱，都想痛苦，都不想去想健康是什么，都不想去嘗試去談學(xué)習(xí)是為了什么。我不能快樂的上課，不能下課，不能快樂的休息和放假。我不怕老師拖班，不怕老師打罵。我不會笑也不會哭。我只想離開父母的懷抱。我只想想想我媽口中的世俗險惡的社會，像黑布，像籠子，像烤箱，毫無情趣。

不知道為什么，我多了一點安靜和思考，拉著窗簾，關(guān)著門窗，聽著自己覺得好聽的歌，想象著未來，無論是中考的失敗還是自我放縱；夢見今天，是難過還是不確定？我多了一點憂郁和擔(dān)心，不知道擔(dān)心什么，也不想去想擔(dān)心什么。雖然我什么都做，但是從來沒有想過要做好。那時候的我，就像是系了一個結(jié)的白色鞋帶。我小，無力，感激我的惆悵！

我是圓的一天，耀眼而明亮。

忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什么，開始探索學(xué)習(xí)是為了什么，重新快樂上課，快樂休息，重新放假。我不怕老師拖著上課，不怕老師打罵，我會哭會笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，彩虹，dia，五彩繽紛，無憂無慮。

不知道為什么，好像很豁達(dá)，好像想通了。現(xiàn)在的我不逃避，不放棄，敢于為這個復(fù)雜的生活和環(huán)境而奮斗。我要抬頭，我要抬頭！現(xiàn)在的我就像一根白色的鞋帶，結(jié)很多，結(jié)實又結(jié)實，很欣賞我的勇氣！

欣賞初三的我大全（17篇）篇十

我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；我欣賞李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應(yīng)是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的凄愴動人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴(yán)的手。

父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重?fù)?dān)一點一點的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無阻，在土地里播種，換來了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無憂的生活。

父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著扶著墻根走路時，你用那厚實的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時，父親的雙手如綠葉，而我像是陽光下嬌嫩的花朵。花朵在綠葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著不及格的考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風(fēng)雨的來臨?？筛杏X到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的'繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。

父親的手是莊嚴(yán)的。童稚時期，正是依戀父母，留戀家的時候。“閨女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見你黑著一張臉，我不愿去面對，重新鉆進(jìn)了被窩?！昂衾病币宦暠蛔颖蝗釉诘厣?，突如其來的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來一陣火辣辣的疼。也許在那個時候，我對你也有滿肚子的怨氣，到現(xiàn)在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩書。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。

蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續(xù)續(xù)彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十一

少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。此時正值鮮衣怒馬的年紀(jì)，少年們堅毅的目光應(yīng)該看向?qū)儆谒麄兊脑姾瓦h(yuǎn)方，去邁開步伐，奮力追逐。

話說，遠(yuǎn)方，是什么？是根植心中的理想，照亮自己前進(jìn)的路；是一處靜謐的世外桃源，安頓自己的疲憊與波折；還是來自未知的挑戰(zhàn)，開啟自己一段新的征程。看起來一切都是那么美好，但天下沒有免費的午餐。那份美好不是簡簡單單就可以得到的，需要你先擁有對遠(yuǎn)方的憧憬，也就是明確的目標(biāo)，再披荊斬棘，砥礪前行，最后擁抱自己的遠(yuǎn)方。

對于我，一名普普通通的初三應(yīng)屆生來說，我看向的遠(yuǎn)方是即將來臨的中考。遙想三年前，金桂飄香，我踏入一中的大門，成為了這里的一名初中生。忘不了燦爛的櫻花洋洋灑灑的綻放，我與幾位好友的談笑風(fēng)生，是那么愜意與舒適，從青澀懵懂到相知相伴，我們的友誼逐漸堅固，成為彼此生命中不可或缺的一部分；忘不了我與薛老師的第一次談話，讓我徹底敞開心扉，她那澄澈的目光仍存留在我心底；忘不了我們班集體獲得朗誦比賽一等獎時的激動與開心，排練時的辛苦與付出的汗水；忘不了運動會時賽場上我們?yōu)榘酄幑?，勇?chuàng)佳績；忘不了曾經(jīng)奮斗的點點滴滴，更忘不了榮譽背后的艱難與淚水。

在這三年里，我哭過，笑過，而時光一晃而過，曾經(jīng)老師說三年很快就會過去的話終于實現(xiàn)，重新回響在我的耳邊，為彷徨的自己敲響警鐘。我想要為自己這三年的努力畫上一個完美的句號，在自己唯一的初中時代里不留遺憾，盡情揮灑青春的熱血。前提就是我必須在中考即將來臨之前，好好努力一把，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)青春大好年華?；叵?，我在一千多個日日夜夜，在一千多次太陽的升起和落下，在無數(shù)次潮起潮落，在迷茫中尋找方向，尋找未來的'指向標(biāo)，尋找那個優(yōu)秀的自己。但是，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到一些挫折使我懊惱沮喪，此時心中總有個聲音告訴我，即便你竭盡全力，也可能不會到達(dá)你想要去的地方，你還要繼續(xù)努力嗎？而我卻掙扎著：難道我就這樣了嗎，一輩子渾渾噩噩，碌碌無為？我有我夢寐以求的高中，大學(xué)，我有我期待的生活和理想中的自己，我更有對未來一切的憧憬和渴望，難道就放棄了嗎？僅僅因為一些困難和挫折嗎？電光石火間，我似乎明白了什么，中考不會因為任何因素而推遲，時光也逝者如斯夫，不舍晝夜。而唯一能改變的只有我自己。微醺的燈光下，我鉆研著物理題，奮筆疾書。偶爾遇到難題，皺皺眉，抬頭看向窗外，是一片燈火闌珊，山野間明亮的星星，俯瞰城市的車水馬龍，陡然間，身上又充滿了力量，因為看見天空的盡頭那處遠(yuǎn)方，離我不遠(yuǎn)。

我不是一個自律優(yōu)秀的人，但我會努力追尋自己的遠(yuǎn)方，即使跨過千山萬水，踏遍人間山河，只因我是少年。因為少年會懷揣一顆熱忱而又自信的心，奔赴遠(yuǎn)方。終有一天，他們會攜滿天星光，笑著告訴你：“遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)。”

欣賞初三的我大全（17篇）篇十二

相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。

站了一會兒，操場那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯?？偣膊拍昧?個杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候?心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。

時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個受男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務(wù)小姐。

這幾個初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......

不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。(一等獎)。

男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n?！昂伲闵钗瘑T吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長。”“那你......”我不解地再次看著這個安靜、細(xì)心、嬌小的男孩。“來做領(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級貢獻(xiàn)的人?！闭f到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”，而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務(wù)員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂。

體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上。

時，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個節(jié)日里最溫暖的角落，一個本二細(xì)心的男孩，執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

——題記。

青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。

青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個個孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。

青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

每每提起“閱讀”這個詞語，心中就頓生高雅之意。是的，書本總能帶我遠(yuǎn)離這浮華而又丑陋的世界，飛往我心向往的地方。

有一種書，它總是能帶給我最感動的瞬間;。

有一種書，它能向我娓娓地道出人生道理;。

有一種書，它伴我走過的路途遙遠(yuǎn);。

有那么一種書，它拓寬了我的視野，使我學(xué)識淵博。這種書就叫做“語文主題學(xué)習(xí)叢書”。

我瀏覽過最多的書籍便是主題叢書，我得到它就像魚兒得到水一樣。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足跡。

我的摯愛只是《最憶少年時》——真情永遠(yuǎn)。

那一份感動，會一直牽動著我心弦;那一刻的溫暖，會一直停留在心田;那一些哲理，會讓我活出精彩人生。

還依稀記得：曾經(jīng)有一名著名的建筑師，小時，釣到一條前所未見的大魚，只因爸爸的一句話——孩子，你必須把這條魚放掉。使他獲益匪淺。他在父親的教誨下選擇了擇善而從。也就此教會了我如何做出正確的抉擇。

曾經(jīng)有一個送報紙的小男孩，打碎了老婦人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后來，他毅然決然地向老婦人說清事實并做出賠償。他做了誠實的孩子而被原諒。我明白，做了錯事一定不能掩飾，誠實是一種美德。

曾經(jīng)有一個特別受到父母關(guān)愛的孩子，非常的懂事，為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，為了讓父親高興，他不惜殘害自己的身體，做一個“鐘點工”。父親一直在罵他，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后，父親甚至不愛他的兒子了?？墒?，當(dāng)父親無意中知道真相時，他后悔極了。于是又回到了從前的生活。這個男孩和他的家人，教會了我親情的互相體諒，我也要為我的父母盡一份薄力，來愛他們。

其實，在我看來，無論是親情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉;勝似冬日里的一座火爐，溫暖心窩。

書卷頁頁，墨香誘人，在書的海洋中，讓我們一起奔涌。最后，讓我為閱讀主題叢書獻(xiàn)上一首情詩：冬雷震震，夏雨雪，山無棱，天地合，乃敢與君絕。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十三

在一粒沙子里看到一個世界，在一朵野花里看到一個天堂，把無限放在你的手里，瞬間就收集到了永恒。

也許你想成為太陽，但你是一顆星星。也許你想成為一棵大樹，但你是一棵小草。也許你想成為一條大河，但你是一條山澗；所以你自卑，總覺得命運在捉弄自己。其實不用。當(dāng)你欣賞別人的時候，一切都很好；看自己的時候，總是不好。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，陽光，空氣，寒冷，夏天，甚至是別人沒見過的春草，甚至是別人沒聽過的一陣蟲鳴.

如果你不能成為太陽，你將成為星星，在你自己的星座里發(fā)光；如果你不能成為一棵大樹，那就做一棵小草，用自己的綠色裝飾你的希望；如果你不能成為一個偉大的人，你應(yīng)該做真實的自己。平凡不可悲。關(guān)鍵是做最好的自己。

不要總是欣賞別人，還要欣賞自己！你會發(fā)現(xiàn)天空和地球一樣高，你的生活方式和別人不一樣。

欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。

欣賞自己，你會感受到命運的公平和無私；欣賞自己，你會欣賞自己進(jìn)步中的快樂；欣賞自己，你會很好的把握生活；欣賞自己，你就會到達(dá)成功的彼岸！

你是唯一超越的人。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十四

阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿?？瓷先テ涿膊粨P，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀?簡直是仙境!

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都知道愛護(hù)環(huán)境，這實在是一張很有意義的照片。

阿三把這張照片給很多人。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十五

人生仿佛是一場旅途，在這場旅途中，我們會遇到形形色色的人，在這些人中有沒有一個使你奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對光明的人？我有，在初一時遇到了他。

他是我的語文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開學(xué)時，張老師便開始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學(xué)們都很自覺，班級里上課沒老師，同學(xué)們不說話，下課沒老師，同學(xué)們不打鬧，我們班也成了全年級的一道美麗風(fēng)景線。

初一時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，霎時間便來到了初二，張老師也沒有過多的提自我教育，同學(xué)們也沒有初一時的自覺，而我也因為種種原因，成績直線下滑，成績從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專門找了我談了一次。

那天是星期五，最后一節(jié)是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說說笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門口響起，說讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內(nèi)心一顫，知道張老師要說成績的事，我趕緊收拾書包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個同學(xué)沒過幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來談一談，我清晰地聽見自己心臟跳動的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來，老師問我：“為什么考這么差？”我說“上課注意力不集中。”老師再問：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的事情。”老師又問：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績單放在我的眼前，幾分鐘內(nèi)，老師沒有再說話，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開口說話，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過這次談話，我內(nèi)心想了許多，望著那漸漸黑下來的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)張老師對我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績都在穩(wěn)步提升。

張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習(xí)；謝謝您，使我成為更好的自己。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十六

我的筆下寫不出優(yōu)美的文字，我一遍又一遍地去描繪的不過是年少心事。寫下千百遍，對你我怎樣也無法真情言盡。

我總是想曬曬正午特別好的暖陽，吹著特別溫柔的風(fēng)，看看新生的希望，沉醉在那個美好的地方，一個簡單的午后。那是極其溫柔的午后。陽光不似平日的灼熱，風(fēng)也沒有那么凌寒。樹枝上的幾朵桃花欲醉欲眠，打著幾片小葉，不諳世事地開放了。初春，特別美好的一個詞。偶爾村里的老人會聚在一起，隨便閑聊一點什么。年紀(jì)大了點的人特別容易懷舊，是歲月在他們身上留下了深深淺淺的痕跡。歲月又悄悄地出走，不問歸期，不問來時。他們會曬著此時的暖陽，聊著村子里最近的一些事情。偶爾也會說到，山里的桃花開的好美。誰都有一顆年少的心吧。乍暖還寒時候，朵朵明艷桃花，誰看了都會感到欣喜吧。

在村口可以看見幾個小朋友嬉戲玩鬧，很有感染力的笑聲回蕩在空中。偶爾玩累了就會歇一歇，或是手拉著手用今天大人給的一塊錢去買甜甜的糖果。偶爾會看中一個吹泡泡的小東西，桃紅色的肥皂水在陽光的照耀下顯得格外美麗。他們會吹出一串又一串地肥皂泡，五光十色的。調(diào)皮的孩子會一個一個把他們戳破，也會看著一個肥皂泡慢慢地飛向高空，最后還是破了。他們會比誰吹的泡泡大。他們吹的泡泡會越來越大。但是那些圓滾滾的泡泡飛不起來，很快就會在大地上破裂。那一小瓶的肥皂水，很快也沒有了。他們都坐下來了。沒什么可以玩的了。他們看到山上那幾朵桃花，咕噥著想吃桃子了?，F(xiàn)在可太早了。

偶爾會看見一個買冰糖葫蘆的老人。冰糖葫蘆擱在一邊，他靜靜地坐在椅子上曬著太陽。孩子們來買冰糖葫蘆的時候，他會很高興地起身幫他們?nèi)∠聛怼Ｋ€會和他們笑著說，他的冰糖葫蘆最好吃了。慢慢的到了黃昏，日影落在樹的后面，白云還是閑散地在天上游走。偶爾會看到火燒云，很美，一朵朵粉紅色的云彩不知印在誰的心里。現(xiàn)在已經(jīng)沒有了炊煙裊裊。但是家里的飯菜還是很香。大人會去把小孩子找回來。偶爾也會買一個風(fēng)車給他。然后一起手來手走回家。

偶爾會看到藤蔓爬上老樹。殊不知是藤蔓太無聊，還是老樹太孤獨。偶爾我會用簡簡單單的文字描繪家鄉(xiāng)。這是一個溫和的午后，簡簡單單的童話故事。

欣賞初三的我大全（17篇）篇十七

欣賞自己是一種美化靈魂的體驗，是一種快樂的成長過程。

——-題記。

成長的足跡有深有淺，童年是刻在生命中的深深印記，是每個人心中的百花園。品味和欣賞讓人流連忘返。

有人說，童年是一場夢。是真的。當(dāng)我們在一個金色的童年后再次打開相冊時，瑣碎有趣的事情不時讓你賞心悅目。童年的你、我、他，就像童話世界里的王子、公主一樣美麗、瀟灑、迷人，就像夢境一樣飄忽不定、神秘而珍貴。

我的童年世界充滿了幸福和無憂無慮。我比較好動，有時候脾氣有點小，又懶又不愛上學(xué)，總想讓爸爸開車來接我，甚至?xí)鞍职直持?。我把這當(dāng)做我小學(xué)最大的幸福，一直持續(xù)到一個冬天的早晨。我偶然看到一個孩子一個人上學(xué)的時候摔倒了，他使勁爬起來，把身上的泥擦干。場面令人震驚。我父親握著我冰冷的小手。我第一次感受到他的手有多寬，有多溫暖。我很安全，也很幸運。有我父親在身邊真好。幸福開始在我心中蕩漾。如今，欣賞童年，天真無邪，幸福是我的全部，理解父親的艱辛是我成熟的內(nèi)涵。

久而久之，我也不再那么“傻”了。在學(xué)校讀書，想他成了我的作業(yè)。周六回家，只要能見到爸爸就覺得很開心。然而歲月無情，總是在額頭上留下更多的皺紋。我學(xué)會了理解他的努力和意圖。長大后被父親感動，一個好成績成了我的追求。

現(xiàn)在，我體會到了自己內(nèi)心的強大，克服了生活中遇到的各種困難。漸漸的，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡和別人交往。當(dāng)老師贊賞地鼓勵我時，我自信而勤奮。雖然有時候成績不理想，但還是對美好的未來充滿了向往和憧憬。我認(rèn)為：只要春天努力，秋天就會有金色的收獲！在日記的扉頁，我記錄了蜀山有一條努力的路，學(xué)海無涯。并以此為座右銘鼓勵自己。