讀后感是閱讀一本書后的個人感受和思考，對于更深入理解書中內容有著重要作用。接下來是一些感人的讀后感范文，希望能夠打動大家的心靈，引發共鳴和思考。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇一

關愛是什么?關愛就是在他人遇到困難時給予安慰和幫助，使其快樂。提到這個話題，一個鮮活的形象在我腦中閃現出來，她就是瑞士作家約翰娜·斯比麗的作品《小海蒂》中天真爛漫、心地善良、懂得分享快樂的小海蒂。

說起這位作家，那可是大名鼎鼎，她是瑞士兒童文學作家，被譽為“瑞士的安徒生”。她的作品多次被搬上熒幕，《小海蒂》就是其中之一。相信看了斯比麗的作品，一定會令你們愛不釋手，百讀不厭。

本書的主人公海蒂是一個孤兒，她和提蒂姨媽生活在一起，然而提蒂姨媽不愿繼續再照顧外甥女，于是千里迢迢將海蒂送到偏遠的阿爾卑斯山——海蒂爺爺的隱居之處。因失去兒子而沉浸悲傷之中的爺爺阿道夫，起初無視這個從未見過面的孫女，但隨著時間推移，祖孫倆的感情日益加深。爺爺是個怪脾氣的人，他用獨特的教育方法讓海蒂親近大自然，使她懂得了許多生活道理。而海蒂用她無私的愛溫暖了爺爺冷漠的心，使他對生活充滿信心。同時，海蒂還結識了大自然里的好朋友：有溫柔可愛的母羊小雪，自我放縱的阿特立，還有粗暴的土耳其大漢……它們都讓海蒂的生活充滿樂趣。可是好景不長，貪婪的提蒂姨媽再次來到山中，強行把海蒂帶走，去福蘭克托陪伴一個殘疾體弱的小姑娘克拉拉。天使般的海蒂用她樂觀、堅強的性格激勵著克拉拉，幫她重新找回生活的勇氣。最后在海蒂的鼓勵和精心照料下，克拉拉堅定地戰勝疾病，重新學會了走路。整個故事讀后感人至深，耐人尋味。

小海蒂，她對待生活積極向上的樂觀態度令我印象深刻。雖然海蒂年紀小，卻有著一種感人的魅力。在她真摯情感的感化下，孤僻而冷漠的爺爺重新點燃對生活的希望，不喜歡學習的彼得，在她的引導下，逐漸學會認字，成為一個誠實的好孩子。更驚奇的是，她讓殘疾女孩克拉拉恢復了行走的能力。從海蒂的身上，我感受到了一種愛的力量。她用她的博愛影響著身邊每一個人，用她最純真的心贏得了大家的喜愛，這些都是愛所匯聚成的奇跡。她這種只為別人不為自己的高尚品質值得我們學習。在生活中，我們要像海蒂一樣去關愛那些需要幫助的人們，那么生活的奇跡就會出現在你我的身邊。

這本書讓我感受到人間的溫暖，海蒂的一言一語給我留下美好的印象。讓我們像海蒂一樣積蓄愛的力量，在愛的世界里創造奇跡吧!

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇二

去年暑假，我讀了一本瑞士兒童文學作家斯比麗創作的長篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統兒童文學的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個機會與大家分享一下這本書。

這是一本講述海蒂兒童時代的成長故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無憂無慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學習。在她們一起生活、學習的過程中，倆人產生了深厚的友情。

這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當克拉拉在海蒂家時，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風景。她堅持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰勝自已，站起來。

這段章節深深地感動著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語課，老師讓我們去錄音棚錄制繪本。輪到我時，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來錄音。我一個人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認真朗讀。正當我發愁時，我的好朋友走來，她笑著對我說：“別著急，我來幫你。”她先把生詞帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語音語調跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯的單詞；最后再讓我自已練習幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。

海蒂不僅真誠地對待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對她置之不理，甚至沒讓她進房間睡覺。海蒂主動與爺爺交談，最后海蒂的天真打動了爺爺孤獨的內心世界。雖然我們的學業很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學里的生活；教會她們怎么使用手機軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀大了，更需要我們去陪伴和關心。

聽完我的介紹后，如果大家對這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰勝孤獨；愛是能夠擊敗病魔；愛會給我們帶來快樂。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇三

《海蒂》是瑞士著名兒童文學作家約翰娜·斯比麗的代表作。

我看了這本書后，感覺到了這是一部永遠也不會過時的小說，更加是一部永遠都不會過時的故事。

作者約翰娜·斯比麗生于瑞士蘇黎世附近的一個村莊，父親是一名醫生，母親則是一位詩人，家里兄弟姐妹有很多，而且從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學，并為以后的兒童文學創作打下堅實的基礎。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因病離開了她。約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，約翰娜·斯比麗的重要作品還有：《在弗里尼坎上的一片葉子》、《沒有故事》、《格里特利的孩子們》等等。1901年的一個星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場重病，而此時出版的《海蒂》已經第18次印刷。

海蒂這個天真浪漫，心地善良的小姑娘，她熱愛生活，也十分的熱愛大自然，還樂善好施，又樂于助人。她年紀雖然小，卻有著一種非常感動人的魅力，她那陽光般溫暖的真摯情誼，使得自己那飽經滄桑，性格孤僻、抑郁的爺爺重新燃起了對生活的信念。也正是因為她的愛心幫助下，體弱多病，癱瘓在床的克拉拉，重新鼓起了對生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心，最后終于站了起來！

海蒂，一個多么美麗的女孩！她用愛創造了別人做不到的奇跡！

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇四

寒假里，我閱讀了《優秀女孩勵志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會發現自己又增長了一分信心，就這樣讀完這一百個故事，每個故事都會使你增長一分信心，那一百個故事就會讓你增長百分百的信心，百分百地勵志向上。

其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優秀的足球運動員。從那以后，貝利的爸爸經常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習，后來，貝利和伙伴們成為了在村子有點兒小名氣的足球隊，有些人經常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發現自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔心爸爸會批評他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來，貝利十分害怕，以為爸爸會打他，他趕緊把眼睛閉上了。可當爸爸的手伸過來時，貝利一點兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個耳光，而是一個大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評你，但是，你的未來該怎么走，全看你自己的了。”后來，貝利當上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語。

通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨特的教育方法，激發了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵自己堅持不懈，努力向前。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇五

海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風變得十分結實，她還和喜歡放羊玩耍不愛學習的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。

后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會夢游，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。

最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

這本書寫的手法很妙，因為它不僅把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動的語言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇六

當我讀《海蒂》這本書時，就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。

《海蒂》是瑞士作家斯比麗寫的，這本書主要寫了海蒂被小姨迪蒂帶到阿爾姆山與爺爺一起生活，海蒂在那改變了爺爺，瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后來又被小姨迪蒂帶到了瑞士，因為她的天真鬧了不少笑話，不過卻讓克拉拉健康快樂起來。

讀完這本書后，我被她為人照相的精神所感動。海蒂去瑞士時，都不忘給老奶奶帶面包吃，她和山羊做朋友，她愛傾聽樅樹刷刷的聲音，她愛撫摸花兒，他是多么熱愛珍惜大自然呀!

黃土高原是我國第二高原，原本郁郁蔥蔥，春意盎然，可就是因為人們過度的砍伐樹木而導致綠化面積銳減，現在那里狂風怒號，一有風就黃沙漫天。

熱帶雨林面積正在以每年11萬平方公里的速度在減少;原本一條條清澈見底的小溪已經變得烏漆麻黑，有些還長了綠草，以致魚蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。

我們應該像海蒂一樣愛護，熱愛大自然中的一草一木，不傷害它們，讓我們明天的環境更美麗，天空更湛藍。

讀這本書之前我先看了這本書的作者的簡介，這本經典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個小山村，父親是一名醫生，母親是一位詩人，風景如畫的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心，我相信這本書就是她的親身經歷。

這本小說以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫海蒂童年時期的成長經歷。海蒂熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，她天真、活潑爛漫而且心地善良。

她的父母在她很小的時候就去世了，她住在她姨媽的家里，但是有一天，由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業，就帶著還未長大的海蒂來到了德芙里小村莊，把她交給了阿爾姆大叔，阿爾姆大叔是海蒂的爺爺，也是一個非常孤僻的人，不過在海蒂熱情洋溢的性格的感染下，大叔重新點燃了自己生活的樂趣，重新與人們交朋友，不再孤僻了，他友善的對待每一個人。也是在海蒂的幫助下，克萊拉——海蒂最好的朋友，一個身體虛弱，不會走路的小女孩，最終擺脫了輪椅，終于能自己站起來了。

我很喜歡文章中的海蒂，她活潑開朗的性格讓我很欣賞，她樂于助人的特點值得我學習，每一個她生活過的地方都因為有了她而更加和諧，更加快樂，更加有趣味。我也要做個海蒂一樣的女孩，把快樂帶給每個人。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇七

《海蒂》這本書講的是一個天真燦爛、心地善良的小姑娘。她熱愛生活、熱愛大自然，而又樂善好施、幫助他人，年紀隨小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情敢的感化，下飽經滄桑、心情憂郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立起來。而這個小姑娘就是海蒂。

我為海蒂的悲哀生事和名運而趕到傷心……。

從這本書中我讀出了悲哀。

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五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇八

《海蒂》是瑞士女作家斯比里的代表作，是一部以情動人的文學名著，作者是以濃厚的情感，成功地了描寫《海蒂》這個純真、善良的小女孩形象，并向人們揭示了愛的偉大力量，同時描繪了阿爾卑斯山的美麗景色。

生活場景和細節，塑造了一系列真摯感人的藝術形象。如外表冷漠的爺爺、懂得孩子心理，善于啟發和引導孩子的克拉拉的奶奶，還有聰明頑皮的貝塔，都是栩栩如生、躍然紙上。

《海蒂》向人們展示了人性中善良、美好的一面。在現實社會生活中，人們時常會看到一些丑陋、虛偽的事情發生，使人與人之間變得冷漠、無情。而《海蒂》的純潔心靈能喚醒人們心中的愛，讓人重新思考幸福，思考生命的意義。

生活中需要愛，需要像《海蒂》一樣充滿愛心、善良、純潔、幸福的人，所以我請朋友們，大家都來讀讀《海蒂》吧!

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇九

很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對海蒂有了深刻的印象。

海蒂是一個心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現，對生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學習了。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，在海蒂的鼓勵下，終于重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看到了這些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業多一點點就發牢騷，受到父母一點責備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動，不讓自己留下半點遺憾。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十

看了“走進科學”這個節目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話，其實，它們都經不住科學的驗證。

就拿“小牛生蛋”這個故事來說，小牛不會下蛋，當它的主人發現小牛“生”了一個“蛋”，主人把它當成了寶貝，還迷信地認為，是上天送給他的禮物。因為他的兒子正好百天，大牛又生了一個小牛犢。這些現象的巧合被他們看成了神話。但是經過研究人員的驗證，這個“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來形成的一個“蛋”。

這個“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來是“毛蛋”，神秘的東西其實一點都不神秘，只要我們用科學的方法去探討，再神秘的東西也會被解秘。

我很喜歡看“走進科學”這個節目，因為他能告訴我，事情的真相。

成語千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機會來了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十一

《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。

他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現出了他們的友誼。

黑豆兒克服了很多困難，經營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現出了黑豆兒的堅強。

黑豆兒的精神很值得我們學習，家里的條件很不好，在那樣差的環境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結、謙讓，齊心協力地克服困難！

讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。

讀了這本書，使我在以后的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十二

暑假，我沉醉在瑞士兒童文學作家約翰娜·斯比麗創作的長篇小說《海蒂》之中。與海蒂一同品嘗生活中的酸甜苦辣，小海蒂的天真活潑，純潔善良，她于悲涼中尋找光明，把握希望，深深地打動著我。

海蒂從小父母雙亡，由姨媽撫養長大。后來姨媽把五歲的海蒂送到阿爾卑斯山上的爺爺那里。海蒂的純真感染了性格古怪、離群索居的爺爺，使他重新燃起了希望，開朗地面對生活。八歲時，海蒂又被姨媽送到了貴族小姐克拉拉家做玩伴，雖衣食無憂，卻失去了自由。思鄉心切的海蒂患了病，最終被送回到爺爺家。回到家的海蒂如同魚歸大海，她愛護失明的奶奶，幫助彼得學會閱讀，友善地對待貓和山羊，最后就連體弱多病的克拉拉也在她的幫助下擺脫輪椅，重新站了起來。

這是一個身世凄涼的女孩的故事，但書中的情節讓我如沐春光，沒有哭哭啼啼，沒有怨天尤人，更沒有勾心斗角。雖然從小家境貧寒清苦，命運多舛，但海蒂依舊善良淳樸，滿懷希望。宛如一種魔力，使她所到之處都充滿了希望和光明。我不禁開始反思自己：時常因為家里的飯菜不合自己的胃口而惱怒，因為媽媽讓我收拾桌子而抱怨，因為弟弟打擾到我而大發脾氣……這樣的負能量總是會通過各種方式傳染給身邊的人，我感到羞愧。

“一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂;一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦”，生活不會是一帆風順的，但絕不能讓生活的曲折影響我們的成長。快樂是會傳染的`，正能量是可以傳遞的，永遠保持內心的樸素和善良，享受生命中的陽光的同時，我們也要記得把溫暖傳遞給他人。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十三

請善待不會說話的動物吧，不僅僅是因為你這樣做不會失去什么，而是因為你必須這么做；因為它們都是由創造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上來的。

——題記。

一條曾幾經磨難，名叫“美麗的喬”的狗，被它曾經的主人，一個名叫詹金斯的殘忍奶農砍掉了兩只耳朵和尾巴。那一刻，喬是多么地無助，它才是一條僅僅一歲的小狗，它是無辜的，它也憧憬著美好的生活，它沒有責任和義務去承擔發生在它身上的這一切！

當我重重地合上書時，我思緒萬千，滿腦子都是書中插圖上的那只沒有耳朵和尾巴的小狗。喬是不幸的，但它也是幸運的。因為就在詹金斯砍了它的耳朵和尾巴之后，有一個名叫哈里的年輕人把它從詹金斯的“魔爪”中救了回家，并給它處理了傷口，還把它送到了莫里斯太太家。從此以后，喬便有了一個溫馨的“家”，莫里斯太太善良勤勞，充滿愛心，她樂于讓孩子們和動物盡情玩耍，她認為孩子們在照顧、訓練、陪伴動物的過程中，會學到很多東西。所以，家里能與喬做朋友的動物有很多。喬特別喜歡它的年輕的女主人，莫里斯太太的女兒——勞拉小姐。她是一位漂亮善良而又聰慧的女孩，有著甜美的笑容，愿意為生病的動物們做她所能做的一切。

勞拉小姐特別會訓練小狗，喬和家里其他的小狗，都被訓練成了“紳士”級別的小狗。它們會打噴嚏和咳嗽，能夠倒立、裝死、爬扶梯，甚至能夠背字母表。因為有了勞拉小姐，喬的生活發生了徹底的改變，變得豐富而美好。

我為喬的命運的改變而激動不已。當初，被可惡的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的喬曾經陷入了深深的痛苦和自卑，孩子們曾叫它“丑陋的喬”，那時的喬曾選擇獨自離開，自己結束生命，生命對它來說只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一縷陽光照亮了喬的生活，勞拉小姐喜歡它，尊重它，并給它戴上美麗的項圈，給它取名為“美麗的喬”，它又開始熱愛生活，樂意為主人做事。從喬的轉變中，我深深地感悟到：只要人們熱愛動物，善待動物，動物也會愛它的主人，人和動物之間可以建立起非常美好的情感。

看，愛的力量如此強大，它不光在人和動物之間，在我們的生活中不也是如此嗎？用一顆仁慈、善良的心去對待別人，讓他們感受到溫暖；把愛的種子播種在人們心中，讓它生根、發芽。不久的將來，這種美好的情感便會充滿我們的生活，世界將處處充滿愛！

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十四

暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮。

《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當地的方言，因為巧妙地運用了當地的方言，所以讓這本書更加的生動有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對這本書產生濃厚的興趣。這本書也值得多讀，我讀這本書時也時不時地引起感悟。

這本書的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。

《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經過他日夜的奔波和頑強的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。因為這件事，他有些小絕望，但他沒有放棄，有攢錢買了第二輛車，他總共買過三次車，但是都沒有持續多久。因為可憐的祥子沒有實現他夢寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。

《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實地寫出了一個車夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十五

讀了《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到自豪。

這篇文章主要寫了五壯士接受掩護任務，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時，才跳下懸崖。

“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。”這句話體現出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來說是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當，同時也寄托了作者憤怒與痛恨之情。

“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’!”這句中“壯烈豪邁”一詞說明了五壯士不怕生命危險，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動地、氣壯山河的話更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛祖國，熱愛人民。這句話也說出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。

日本與中國的戰爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進了城中，剛進去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。

我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十六

夏日的夜晚，下著雨，打開那小小的臺燈，伴著嘩嘩嘩嘩嘩嘩的雨聲，我翻開了《海蒂》。

那一位善良活潑的小姑娘，從此刻在了我的心里。

那一次，海蒂看見彼得正在打小羊，連忙馬上去阻止。彼得聽進去了，他以后再也不打小羊了。對于海蒂來說，讓彼得不打小羊，只不過是舉手之勞的事而已。但對于小羊來說，可能是讓它開心一整天，對于彼得來說，也重新有了對生命的尊重。

還有一次，海蒂看自己吃奶酪和面包，彼得什么東西都沒有吃，他慷慨地把自己的奶酪和面包給了彼得，然后跟他說：我夠了，給你吧！這是多么善良的人啊，要是我，恨不得把奶酪和面包，奶全都往自己嘴里塞，絕對不會給任何人留下的。

海蒂的善良就好似是雨后的彩虹，五彩斑斕，讓人感覺到了世界的色彩；海蒂的善良還像春日中的雨水，滋潤著每一個人的心。

海蒂的善良讓我想到了公交車上的一位小姐姐，那天我和我的同學正在公交車上玩著呢。然后有一位老奶奶上車了。司機說，她沒有戴口罩，不可以上車。老奶奶很為難著急的樣子，忽然，一位小姐姐對那位老奶奶說：婆婆，我有一個新的口罩，給你吧！那位老奶奶拿著口罩戴好，高興地說：謝謝你，不然，我今天可趕不上接孫子了！這小小的善良之舉，給人以溫暖和安慰。

善良的人不止只有海蒂，還有很多的人，用心發現，世界上會有很多美好的海蒂哦！

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十七

近幾天，我讀了《長襪子皮皮》這本書。翻開這本書，里面的故事讓我驚訝不已。一扇門悄悄打開了，里面走出了一個非同尋常的小女孩——長襪子皮皮。

皮皮是個善良的小女孩，她把一些金幣送給那些沒有得到禮物的小朋友，還陪那兩個小偷跳舞，吃東西，臨走時還給他們兩個金幣，用善良感化了他們。

皮皮也是個幽默的小女孩。在一次問答中，卡爾明明是死在1718年12月11日，卻說他沒有活到現在，如果他的腳保持干燥的話，他就不會死了。

皮皮還是個愛探險的小女孩，她去過了世界的四大洋，還和杜米、阿妮卡到了一個無人居住的小島上，在那里玩了兩天。

也許皮皮沒有我聰明，可是她卻沒有為無法上學而煩惱，皮皮還是那么可愛、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣，去航海，去探險，過著無憂無慮的生活。

五年級海蒂讀后感范文（18篇）篇十八

《魯賓遜漂流記》這本書中的緊張劇情與幽默語句使人很容易被它吸引，雖然已經看完了這本書，但我的腦海中依然是魯賓遜獨自在荒島上生存的畫面。

這本書主要講了：英國人魯賓遜在一次出海中遇上了海難，獨自流落荒島，但他沒有放棄，在荒島上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他訓練成了自己的仆人。最后，魯賓遜救了一個老船長，老船長將他送回了祖國。

這本書中，我最喜歡的章節是日記那一段。在這一大段中講述了魯賓遜在這段時間內做的大事與小事，仿佛把我們也送到了荒島上，和魯賓遜一起生存，一起建設。并且，這段日記也教給了我們許多日常生活的常識。

日記這一部分主要講了三件大事，第一件是剛流落荒島的魯濱遜收集資源和建設家園；第二件是魯賓遜得了病，他想出各式各樣的方法去治病，并在病好了后接著收集資源；讀后感.第三件是魯賓遜完全康復后全面改造了自己的家園，使自己的生活條件更好。從這三件大事中我們感受到了魯賓遜對待生活積極的態度，也正是如此，他才能在荒島上活這么久，并且建造出一個實用的家園。

看了這本書，我知道了遇到困難不能退縮，要以一個積極的態度面對困難，這樣就能戰勝困難。