優秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的范文，大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇一

星期六，我在家里看電視，忽然，天空上飄來了幾朵烏云，不一會兒下起了蒙蒙細雨。我從窗外看去小小的雨點打掉了一片片嬌嫩的樹葉。，看了一會兒我又去看電視了，過了一會兒爸爸媽媽做好了飯我去吃飯了。吃完飯，我看看外面的雨停了，我就對媽媽說：“我們出去散步吧？”媽媽說：“好呀。”同意了。就這樣我和爸爸媽媽我們下了樓，我剛走出樓梯單元一股清香的味道撲到了我的鼻子上就迎面撲來，我敢感到很涼快。我抬頭一看，了看到一條彩虹掛在了天空，我看到彩虹有七種顏色有：紅、黃、橙、綠、青、藍、紫，美麗極了。我問媽媽為什么雨后出太陽能出彩虹呢？媽媽說：“這是自然現象”。

我今天，我非常高興，因為我知道了雨后出太陽會出彩虹的自然現象看到了雨后美麗的彩虹。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇二

夏，是個烈日炎炎，驕陽似火的季節，是太陽發怒的時候，同時還是雨水猖狂的時候。

剛才，我正在做手機上游戲類的作業，作業是分成幾小題的，每答對一題，就會擊敗一個木偶，而那個木偶就會做出一種很搞笑的動作，并會說:“好漢，饒命啊！”，有一次，我被一個木偶做出的動作給逗笑了，結果就在這時，媽媽回來了，媽媽看我一邊拿著手機，一邊笑，以為我在玩游戲，因為看手機影響視力，于是媽媽很少讓我接觸手機，除了在手機上做作業，其他的時候，很少讓我碰，于是便不分青紅皂白的罵了我一頓，我被罵的一頭霧水，便一本正經地和媽媽說:“我在做作業，并沒有打游戲。”媽媽臉憋得通紅，一只手叉著腰，一只手指著我，恨鐵不成鋼地說:“你還敢狡辯？”然后一下子把手機奪走，翻看手機的記錄。“嘿嘿，被我抓到了吧，看看，這是什么？”媽媽指著上面寫著“神廟逃亡2”的版塊問我，我被問的不知所措，一時沒反應過來，這讓她抓住了把柄，又開始教訓我了。

醒來時，我已躺在床上，覺得頭又暈又疼，媽媽進來了，遞給我一杯熱水，我急忙和她說:“媽媽我真的沒……”話還沒說完，媽媽卻說:“是媽媽不對，媽媽冤枉你了，對不起。”我看見這情況，愣了一下，一把握住了媽媽的手，微笑著說:“沒事，雨過天晴了，對了，媽媽我回來之后，怎樣了？”“你回來啊？一回來你就急忙對我說，‘我真的沒玩兒游戲’之后，你一下子就暈倒了，我一摸你的額頭，好燙，你發燒了，你已經睡了好一會兒了！”我緊緊地擁抱住媽媽，在心里大聲的說，“媽媽，我愛你”！

這時天空又劃過一道閃電，要下雨了……。

但我知道，雨后總會有彩虹！

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇三

君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”生命可以說是只有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創造了奇跡，寫下了輝煌。“秦王掃六合，虎視何雄哉!”嬴政，從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王，千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來，生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水，本沒有方向，因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命，也不想它一帆風順。珍珠在經歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變為在世人眼中珍貴美麗的模樣。如果說要用一種顏色來表達我的生命，我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值，繪出自己的路，繪出屬于我的畫卷。莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然;陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇四

這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。

不一會兒，天空中出現了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來是直的，又過了一會兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。

多美的彩虹，它讓我陶醉。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇五

在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時候，我突然對溜冰產生了莫名的新奇和好感，也就在此時，早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地說要幫我學會這項運動，讓我體悟其中的無窮樂趣。

這難道是真的嗎?溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀!

再說，先前我也沒有任何關于溜冰的經驗，說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者說摔了幾百次的跤仍堅持練著，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時之性吧!

“那好吧，動身!

”“耶!

”就從那一聲“耶!

”起，我就開始了與暑假時學自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎么也起不來了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個酷斃了的poss——180度大轉身，簡直令人目瞪口呆!

她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。

……風雨之后見彩虹，絢爛的彩虹!

我總算是可以馬虎著溜冰了，不過姿勢卻不雅，相信多加練習之后，會有提高的。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇六

突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀!”我心中一陣歡喜。

緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。

又過了一會兒，紫、黃、藍、綠也爭先恐后地出現在天空中，它們在一起構成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒摸到。這時從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優美的樂曲.

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇七

今天，我要做了一項美麗的實驗——制造彩虹。我先把材料準備好：一個手電筒，一張長方形的卡紙，一面鏡子，一盆水。

首先，將小鏡子傾斜的放入水盆中，設法固定好之后。用手電筒的光線照在水下部分的鏡面上。然后我們再拿著一張白紙，在空中對應地舉起來。移動手電筒的位置，就會慢慢地看清彩虹。

彩虹是一種自然現象，常出現在雨后天晴的時候。因為雨后天空中懸浮著無數個小小的水滴。當太陽光照射到這些小水滴時，會發生光的反射和析射現象。這現象不僅改變了光的方向，而且還把光分解成絢麗多彩的七色光，這樣就產生了彩虹。

實驗室里的三棱鏡也能改變光的方向，也把原來的白色光線分解成紅、橙，黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中，就相當于制造了一個三棱鏡，再通過這面“三棱鏡”反射手電筒的光線，形成“彩虹”。

知道這些方法和原理后，當你想要看彩虹的時候，隨時就可以看到啦！

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇八

都說雨后的彩虹美麗無比，可誰見過綠色的草坪上也會浮現小巧精美的彩虹呢？一個夏天的午后，天熱極了，我和媽媽練完鋼琴就在校園旁邊的林蔭小道下乘涼。這時，草坪里的噴灌器搖晃著腦袋使勁地噴出了一道道銀色的水霧，我歡快地追逐著水霧，盡情地享受著這難得的涼爽。

突然，一個奇特的現象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美啊！我從來沒有見過這么小的彩虹，它就像一座精美的彩橋輕盈地懸浮在綠色的草坪上，好一個人間仙境！我瞪大了眼睛，被這個景象深深地迷住了。媽媽告訴我，不光天上有彩虹，草坪上也會有彩虹。當空氣中的小水滴數量很多時，陽光就會穿透這些水滴，經過光的反射和折射，就會在空中形成美麗的彩虹。

啊，原來是這樣啊，小水滴和陽光居然可以產生這樣美麗的景致！這個世界太奇妙了！以后，我要多學點知識，這樣就可以知道更多有趣的事情了，興許，我還可以運用知識將我們的家園裝扮得更為美麗呢！

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇九

天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不轉睛看著夢幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨過后，雨過天晴，她——彩虹就悄悄的露出她動人的身影。

她總愛穿著紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩花衣裳，出現在人們面前，對著我們微笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對她的外表贊賞一番，因為她的色調如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。

每當看到彩虹的時候，我總是驚喜萬分，因為彩虹并不容易看見，所以心中特別的興奮。看著一道道七彩顏色所搭的虹橋，掛在天空中發出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠在空中不要消失。隨著七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。

其實在現實生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽光下，背對著太陽，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽光照射小水滴產生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。

下雨過后，萬物都被梳洗一番，這時彩虹的出現，使清新的大地更加增添光彩，無論誰看到她，心情都會好了起來。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十

每一次大雨過后總會有美麗的彩虹。生活中也一樣，每一次失敗后總會有美好的結果。

記得有一次，爸爸從阿克蘇給我帶來了一輛兩輪自行車，非常漂亮，我也非常喜歡。過了幾天，爸爸說要叫我騎自行車，我高興極了，便早早的催促爸爸下樓教我。我腳踩著踏板，手握的緊緊的。不過一會我就摔倒在地上，我勇敢的爬起身，我想：摔倒已不是一兩次了，一定要堅持。可是我一連摔了十幾次，膝蓋開始流淌紅色的“淚水”，我終于忍不住了，跑回了家，撲到床上大哭起來，爸爸回來了，跟媽媽說：“這孩子，一學東西只有三分鐘熱度，他一定會后悔，沒有堅持到底的。”話音剛落，我便沖出來，邊哭邊說：“我不會后悔的!”下午了，我望著窗外，別人都在玩耍，有的在玩滑板，有的在騎自行車，我看著他們，便開始后悔了，我走到爸爸跟前紅著臉說：“爸爸，上午的事情對不起。能再次叫我騎自行車嗎?”爸爸聽了，立馬答應，我一次又一次的摔到了，腳上好幾塊地方都開始流“淚”了，可我心中只有一個念頭：我一定要學會。終于，我學會了騎自行車。

在每一個失敗后面都會有成功，在每一次大雨后面都會有美麗的彩虹。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十一

在人生的旅途中，人們難免遇到逆境挫折。有的人選擇逃避，有的人選擇消沉，有的人選擇抱怨......結果，他們的人生永遠烏云密布。不是命運弄人，而是他們已經放棄奮斗，迷失自我了。

面對人生的千辛萬苦，只有那些勇敢、樂觀、積極奮斗的人，希望才會眷顧他們，成功才會欣賞他們，幸福才會跟隨他們。因此，他們的人生才有美麗的彩虹。

面對人生的風雨，消極的人嘆息：”我注定不能成功，命運就是這樣吧!

自然的雨停了，天晴了，一道美麗的彩虹懸掛在天空。消極的人說：“彩虹的美，反襯我人生的可悲。”積極的人說：“風雨后的彩虹真明媚，像成功之橋。”

積極的人在他的人生中勾勒出比自然更美麗的彩虹。

你難道不知道彩虹藏在風雨后嗎?

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十二

暑假里的一天，天氣很熱，我和表妹在家里做完暑假作業沒事兒干。“唉!真無聊!要是找點事兒干就好了!”我靈機一動，想出一個點子對表妹說;“我們來做彩虹吧!”表妹瞪大眼睛：“你會做彩虹?”“那當然!”

前幾天，我從一本書上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來一面鏡子，端著一盆水，來到陽臺上，按照書上所說，我把鏡子放在水里，鏡子就像是一條失去航向的小船在水盆中晃來晃去，還在天花板上反射出一片亮光。“彩虹呢?彩虹在哪里?”表妹好奇地問，這時外公看到了，“小傻瓜，這樣哪里會有彩虹啊!”

接著，外公抓住我的手，牢牢地穩住鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準了紅彤彤的太陽，漸漸地水面平靜下來。突然墻上出現了一條顏色淺淺的，寬寬的彩虹。再慢慢地調整鏡子的角度，這回總算是到彩虹是什么時候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。

夏季的天，總是說變就變，這不，又下起了雷陣雨。

過了許久，雷陣雨終于停了下來，烏云密布的天空被太陽撕扯開來，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來，烏云已經全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現在了我們的面前，掰著手指數著：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊!七種顏色。多么美麗啊!”

魅力的ciaih。

蔚藍的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機勃勃的消災又增添了幾分色彩。

美好的時光總是會很快溜走，彩虹的顏色越來越淡，也越來越難區分開來，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍和白兩種顏色，融入了藍天白云之中了。

彩虹又重現在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十三

一個夏天的午后，天氣非常炎熱，我和媽媽走在回家的路上。

這時，天空突然烏云密布，眼看就要下雨了。我們匆匆忙忙跑回家，一場暴雨就下下來了。夏天的雨，來得快走得也快，沒多長時間，雨就停了，太陽又出來了。我到院子里和小朋友玩，不經意地抬頭一看，我發現天邊掛著一道彩虹。我瞪大雙眼看著那座架在天空的彩橋，在陽光的照耀下，呈現出七彩的光芒。為什么會出現這樣美麗的彩虹呢?帶著這樣的疑問，我急忙跑回家問媽媽。

媽媽告訴我：彩虹是一種自然現象。然后，她建議我去書本上尋找答案。于是我找出《十萬個為什么》，原來彩虹是飄浮在天上的小水滴，反射太陽光形成的。每一場暴雨過后，空氣中飄浮著無數的小水滴，它們就像一個個三棱鏡，太陽光通過它們時，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶，然后再反射回來，就形成了美麗的彩虹。

啊!多么有趣的大自然，多么有趣的彩虹!

公眾號：行走語文。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十四

【評語】：文章敘述一家人在湖邊散步的經過，總領全文，文章第二段運用比喻、擬人等修辭手法來寫，增強了文章的生動性，第三段敘述詳盡具體，寫出了自己依依不舍之情，本文緊扣題目，文章具體敘述了自己在湖邊散步的所見所聞，觀察細致，敘述清楚完整，語句流暢優美，描寫細膩生動，內容充實，結構嚴謹，抒情自然真摯，運用多種表達方式，增強了文章的生動性和可讀性。是一篇較好的記敘文習作。

【正文】：

一天晚上，我和家人們一起到湖邊散步，走著走著不知不覺地就來到了白鷺洲，晚上的白鷺洲景色可真迷人，五顏六色的燈光照得到處閃閃發亮，我欣喜若狂地四處張望著，想把所有美麗的景色納入眼里。

忽然，一座彎彎的彩虹映入我的眼簾，我激動地說：大家快看，那邊有彩虹，媽媽邊往我手指的方向看，邊說：又不是雨后，哪來的彩虹呀？果真，彩虹一會兒變成紅色，一會兒變成綠色的，一會兒又變成紫色的，再一會兒又變成黃色的，最后它們干脆全部跑出來了，象部隊的士兵在操練一樣，整齊地排好隊，形成扇形的隊列，一個緊跟著一個，一步一步向前走。走到邊上，全體又向后轉，然后繼續走著。它們就這樣有規律地變換的花樣。

我的腳步已不知不覺地向彩虹的.方向走去，越來越近，越來越清晰了，一切的疑問也慢慢明白了，原來它不是彩虹，而是一座橋。一座美麗又鮮亮的橋，我還是第一次見到這么美麗的橋。我迫不及待地爬上橋中央看個究竟，橋的兩邊都布上兩排的燈管，燈管會有規律地變換著各種色彩，橋身是用鋼管做的，地面還鋪上橡膠的材料，人走在上面，軟軟的很舒服，用力踩的話鋼管還會發出回音，真好聽。我在橋上簡直著迷了，看看這，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫喚我，我才記得我是出來散步的，現在還要走很長的路才能到家，我這才依依不舍地離開這座美麗的彩虹橋。

雖然晚上走的路很長，可我一點也不覺得累，因為我一想到彩虹橋，心里就美滋滋的，忘掉了所有的勞累。是彩虹橋給了我歡喜和力量，我愛彩虹橋。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十五

今天早上起來，天氣格外晴朗，我們全家到郊外游玩。

下午回來的時候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現了一道美麗的彩虹，以前我只是在書上看見過彩虹，現在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。

彩虹像一座美麗的天橋，發出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了，一會兒，彩虹就消失得無影無蹤。

唉，這真是一道調皮的彩虹啊!

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十六

一場雷雨給大地洗了個舒服的淋浴澡，大樹、小草、小花喝飽了大自然甜美的乳汁，變得更加茁壯了，一個個都挺直了腰。

火辣辣的太陽從東邊升起來，高高地掛在天上。碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天跡。彩虹發出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。剎那間，艷麗的彩虹彌漫了大半個天空，像鋪開了一幅巨大的水彩畫。漸漸地，云朵像喝了一點葡萄酒，臉上呈現出紅暈，就像一個害羞的小姑娘。彩虹又把自己的顏色送給了大樹，又送給了小花。大樹染上了彩虹的顏色，變得郁郁蔥蔥的了；花朵染上了彩虹的顏色，就變得更加五彩繽紛，好像披上了一件艷麗的紗衣。于是彩虹得意非凡，她扭動著婀娜的腰肢，笑彎了腰。一陣清風吹來，使人心情舒暢。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十七

彩虹，那么的完美無暇，美得讓人陶醉不已，美得讓人回味無窮。

炎熱的夏天，空氣里沒有一絲流動的風。知了在樹上叫個不停，往日孩子們嬉笑的聲音早已跑到了九宵云外。忽然，一道閃電在天邊劃過，隨即，震耳欲聾的雷聲驚天動地。一大滴一大滴的雨點像斷了線的珍珠從天上落下來。雨后出晴，一架五光十色的彩虹掛在天上，多么漂亮的顏色啊！赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色中包含了天地之間所有的顏色。像是一位藝術家用五彩繽紛的顏料染出來的，不！比那更美，它又是那樣得讓人留戀，它默默得掛在天上，感覺就在眼前，卻又怎么也摸不到。一轉眼，顏色漸漸地由深變淺，由淺變得模糊不清，你伸出手想捉住它時，它就慢慢地慢慢地消失得無影無蹤。

彩虹就像曇花，只是短暫的一瞬間，你一旦錯過這個美好的時刻，只能后悔莫及。每次都是如此，瞬間的美好讓人一點兒也不滿足，只有無比的珍惜這一瞬間，才能一睹它的“芳顏”。

珍惜現在，美好的未來就在眼前。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十八

因為新冠肺炎疫情的影響，我們的'寒假也變得漫長了。學校為豐富我們的學習生活，開展了“停課不停學——趣味科學”活動，為我們準備了10個非常有趣的小實驗。因為不能出門，所以我就利用家里有限的物品，做了彩虹橋、胡椒粉和鹽分離、上浮的雞蛋三個小實驗。其中，我最最喜歡的就是美麗的彩虹橋。

首先，我準備了彩虹橋需要的材料：五個透明塑料杯、三種不同顏色的顏料、幾張紙巾和一支畫筆。接著，我往五個杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三個水杯里，分別加入了三種不同顏色的顏料：藍色、黃色、紅色，并用畫筆把它們攪拌均勻，三種美麗的色素水就做好了。接下來，我把杯子按一個有顏色，一個沒有顏色的方式排列在一起，然后把紙巾擰成條狀，兩端分別放入相鄰的兩個塑料杯中，以此類推，將所有的杯子相連。哇！紙巾立馬就吸上了色素水。并且顏色在慢慢地往上“爬”。所有這些都做好了，我既激動又擔心地等待著實驗結果。心想，萬一那個步驟自己做錯了，實驗不成功怎么辦？這時，媽媽好像看出了我的心思，走過來溫和地對我說：“沒事兒，等等看吧！”聽了媽媽的話，我心里舒暢了很多，不再那么擔心了。可是，等待是漫長的，也是難熬的。我就利用等待彩虹橋實驗結果的時間，繼續做了另外兩個小實驗。

時間一分一秒地過去了，大概過了三四個小時，我再去看，沒有顏色的水杯里發生了神奇的變化：相鄰兩個杯子的顏色，都跑過去了，而且還變成了另外一種不同的新顏色。藍色和黃色之間，產生了綠色，黃色和紅色之間，產生了橙色。美麗的彩虹橋做成了！

我很好奇，彩虹橋的原理是什么呢？媽媽告訴我，這是一種毛細現象。水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管。所以，色素水就沿著紙巾，自己“跑”到了“鄰居杯子”里去了。謎底揭開了，原來是這么回事呀！

通過這些小實驗，我知道了毛細現象是怎么回事，知道了靜電是怎么產生的，還知道鹽水密度增大浮力就增大等。這些有趣的科學現象背后往往都藏著秘密，要揭開這些謎底就要善于觀察，勤于思考，敢于探索。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇十九

今天科學課老師讓我們帶噴霧器，準備制造彩虹，爸爸給我買好了噴霧器，我便高高興興地去了學校。

開始上課了，我們紛紛拿著噴霧器來到了乒乓球桌前，一起噴霧，哇，十幾個噴霧器像下雨似的像陰暗處噴去，“我看見彩虹啦!”不知是誰喊了一聲，大家也隨聲附和道，我也看見了漂亮的彩虹，說真的，從小長到大，我還真沒看過一次彩虹哩!

別的小組也做得不賴，他們有的用三棱鏡在紙上分解陽光，也得到了顯著的成效，總之，這次制造彩虹實驗非常成功。

彩虹是在雨后才會有的，那么一般是見不到的，除非像霧一樣的雨才行，因為陽光雖然看起來是白色的，但它有七種顏色，經過水的照射便顯現出來了。

今天我終于見到了美麗又神奇的彩虹。

雨后的美麗彩虹四年級（實用20篇）篇二十

我的家鄉在寶雞，一條渭河從城市中間穿過，河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋，有步行橋，有吊橋，有廊橋，但我最喜歡的是彩虹橋。

彩虹橋又稱新世紀大橋，修建于20xx年，那時候我還沒出生呢!主橋長650米，寬26米，中承式結構，橋身為拱形。彩虹橋北接經二路南連廣元路，橋兩邊各有五道紅色拱形造型，彩虹橋就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上，橋上的霓虹燈閃閃爍爍，彩虹橋不僅美麗而且非常壯觀。遠遠望去像天空中的七彩虹，站在橋上，美麗的彩虹橋倒映在渭河水里，像一幅水墨圖畫。

彩虹橋下是清清的渭河水。水里有小魚小草，還有些人在那里釣魚。河水真是清澈透底，像一面鏡子。橋上環衛工人不但把橋面打掃得干干凈凈，而且將護欄擦得一塵不染，像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護欄上，隔一段都有盆栽花，一朵朵，一簇簇，開的十分鮮艷，將彩虹橋打扮的花枝招展。

早晨，橋上的行人很多，人們行色匆匆，急著上班的人臉上的表情很嚴肅，好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳，老奶奶在橋上散步。中午，橋上人來人往，車水馬龍，有公交車、有出租車、有私家車、還有拉貨的三輪車和摩托車從橋上駛過，因為橋面寬，摩托車像脫韁的野馬從橋上飛快的駛過。在夏天的傍晚，人們散步在橋上，橋上涼風習習，有的爺爺奶奶干脆搬個凳子坐在橋上，享受大自然的涼風。

彩虹橋，寶雞的翅膀，帶著家鄉的人民飛向美好的明天!

匆匆的時光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫著我們的光陰;開心的時光，快樂的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開著的是我們的喜悅;無奈的時光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應著我們的故事......

在那年的仲春，家鄉的公園里修建了一座石拱橋，長也就七八來米，但是連接了兩地之間的交通，促進了人們的來往，大家再也不用繞一個彎才到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。

光陰似箭，人來人往。匆匆送報員騎著單車，從橋上走過，人影即逝，忽然不見;放學了的小朋友們勾結搭背，從橋上走過，歡聲笑語，陸陸續續;在公司上班的白領吹著口哨，從橋上走過，萬般緊急，十分無奈;來到武漢的熱情游客，從橋上走過，欣賞風景，無欲無慮。

一轉眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來，感受風的涼爽，我也曾在蒙蒙細雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的芳香。

小學六年了，考試，參賽得獎時，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行!心情不好時，我也會去橋上走走，那是的湖水已經給了我回應：加油，你能行!

橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢想，假山底下的魚兒，看著我的事跡，魚兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰......

如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來的童年記憶。

我的家在祖國的最西部，它是歷史古城，那就是喀什，在喀什有天橋、七里橋、彩虹橋。......其中，我最喜歡的橋就是彩紅橋了。

彩虹橋它在吐曼河上，彩紅橋(又名下砍橋)建于20xx年，人行道大約長35米，寬2米，馬路上的正橋寬約24米，高約8米，全部由鋼筋水泥砌成。

遠看橋，彩虹橋的水面上，像只小船。近看橋，它的柱子有四根，橋欄上還有彎彎彩色的管字，彩虹橋這個名字就有此而來的。站在橋的中間，晚上可以看見噴泉。清風吹來，是那么的清爽。

它的用途有很多，白天有老人在散步，說說笑笑，晚上，有孩子在玩耍。

彩虹橋他是喀什人民智慧的結晶，它是喀什人民的驕傲!