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幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)

時間:2025-05-10 作者:BW筆俠

家長會是家長互相交流經驗和分享教育心得的平臺,能夠促進家長之間的交流與合作。家長會不僅是家庭與學校之間的交流平臺,也是家長之間相互交流的機會。在家長會總結中,應該準確記錄會議的討論重點和決策結果。下面是一些實用的范文供大家參考。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇一

老師們、小朋友們:

大家早上好!夏季已經到來。這個季節是溺水事故的高發期,每年都有許多溺水事故發生。為避免溺水事件的發生,學校積極響應教育局號召,在校內進行“珍愛生命預防溺水”主題安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

2、小朋友們平時、節假日一定要牢記不要私自或與同學結伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

3、不在無家長或老師帶領的情況下出去玩和游泳。

4、不去非游泳區游泳,不會游泳者不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

5、要到正規的游泳館游泳,游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。發現同伴溺水時的救護方法:在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。

當小朋友們發現有人溺水時,千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。小朋友們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望小朋友們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇二

同學們:

時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇三

尊敬的各位家長:

大家好!

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都許多溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇四

尊敬的各位家長:

大家好!

今天很榮幸作為六小教師代表做防溺水表態發言,夏季即將來臨,也是學生溺水事故高發期,溺水成為我國中小學生第一大殺手,有多少個家庭因為孩子溺水死亡而破碎,又有多少個父母因為溺水失去了兒女而身心憔悴。電視中、微信里,看到那血淋淋的教訓,我無不痛心疾首。老師們,為了你的學生我們必須把防溺水安全教育做到實處;同學們,為了你父母的寶貝必須珍愛你那幼小的生命。值得一提的是我們六小建校五年多,每年平均有學生2500多人,教師120多人,溺水事故為零。這就說明我們領導重視安全教育,教師不輕視防溺水安全教育,學生具有了較強的防溺水安全意識。為了更好的做好防溺水安全教育工作,我代表新惠第六小學全體教師,做如下表態:

一、嚴格執行及落實學校的防溺水規章制度。高度重視學生的防溺水安全教育工作,將這一工作作為對學生教育的首要內容,做到目標明確,思想重視,教育得力,措施扎實。

三、上課前要清點班級人數,并做好記錄,若發現缺席學生,要及時與家長聯系,及時告知值周領導并妥善處理。

四、認真執行學校的作息時間,不得提前放學。放學后,不滯留學生。

五、認真學習和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生溺水事故,及時救護,及時告知家長,并向學校領導匯報。

總之,我們會全面落實上級及學校防溺水工作安排,盡自己的最大努力保護全體學生的安全。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇五

老師、小朋友們:

大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小學生溺水身亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的`高度重視。在此學校再次強調要求小朋友們做到以下幾點:

1、不要單獨或擅自與同學去游泳,要和大人結伴同行;

2、不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環境;

4、不要馬上下水,應先做準備活動,適應水溫,以防止抽筋。

小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

小朋友們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇六

尊敬的各位家長:

大家好!

生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的.同學。

廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發現后手牽著手去救他,結果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。

同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。

為杜絕夏季溺水事件,學校發出以下倡議:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結伴游泳。

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

最后,祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇七

尊敬的各位家長:

你們好!

感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

現在正處于夏季來臨,學校又將面臨夏季學生防溺水教育問題。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。

借此機會,向各位家長提幾點要求:

一、預防溺水的措施:

1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

家長要切實落實監護子女的法定職責;要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

暴雨、洪水季節,孩子上下學途中如果有危險地域,家長要進行接送。

二、加強孩子交通安全教育與管理:

我們要教育孩子嚴格遵守交通規則,學習交通安全法律、法規和交通安全知識,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,路途比較遠家長應按時接送,以確保學生安全。

三、強化食品衛生安全教育:

請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛生的食品。購買食品時選擇正規商場店鋪,并認真查看食品標簽,拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐,對學生的身體很沒好處。

四、加強孩子自我安全保護教育與管理要教育孩子:

1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不慌張,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。

2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風,以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。還是希望家長不要讓孩子獨自使用電器煤氣。

4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內,以免遭雷電擊中造成傷害。

5、按時上學,放學后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到校或請病、事假的,請家長提前時向班主任請假。

五、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。

早晨7:00后到校;中午1:30后到校,五一后有午休了,希望路途近的學生盡量在家午休,教室里趴在桌上睡是不利于身體健康的。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,定時出門上學,不要讓孩子到校太早。特別放學及時接孩子回家,不要讓他在學校逗留太長時間。家長要明白,節假日、放學后,孩子的安全是家長的責任。

家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學期。

再一次感謝到會的各位家長!最后希望家長們時刻關心孩子的安全和學習,把安全放在首位,在此感謝各位家長的到來,以及這么長時間以來對我工作的支持,如果在方面有什么不合理之處,歡迎家長與我坦誠交流。

謝謝大家。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇八

大家好!今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據調查顯示,我國中小學生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!而溺水已經成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以,我在此向大家提出以下建議:

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當發現有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。

請小朋友們記住:生命安全高于天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇九

老師們、小朋友們:

大家好!今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據調查顯示,我國中小學生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!而溺水已經成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以,我在此向大家提出以下建議:

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當發現有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。

請小朋友們記住:生命安全高于天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家好!今天我的發言主題是:珍愛生命,遠離溺水。

一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳,并做到“四不”,未經家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的小朋友們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳,以免發生四肢抽筋現象,避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。

三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發生危險。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學間要互相關心、愛護,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻并告訴老師、家長。

五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

小朋友們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十一

尊敬的各位家長:

大家下午好!首先感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,你們的到來是對孩子成長的關注,也是對我們老師工作的真誠理解和大力支持。我代表五(3)班的所有任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。

今天我們家長會的主題就是“珍愛生命,謹防溺水”孩子的安全涉及千家萬戶的幸福與和諧,關系社會穩定,各方面對此高度重視,我們學校對學生的安全教育和管理,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。再次希望各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題,讓每位孩子都遠離危險,平安成長。

為了防止學生溺水事故的發生,我要特別強調以下幾個方面:

第一、溺水事故的危害。

1、溺水事故一旦發生,對于發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治后康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,到無防范措施的地方游泳是一件及其危險的事,直接威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。

2、中國兒童意外溺水調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育,為什么還有這么多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容。

第二、時刻警惕,處處小心。

首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續游動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

第三、如何預防兒童溺水。

在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。

適齡期兒童溺水多與游泳活動有關。為此家長應注意以下幾點:

1、對0~4歲的兒童應加強看護,洗浴后要及時清空浴池里的水,浴池放水的開關要位于孩子觸摸不到的地方。

2、對于5~12歲的兒童,應教會孩子游泳及游泳規則;兒童游泳應在家長或老師的帶領下,選擇安全場所,并配備游泳圈等安全器材;大人應該注意水域深淺,并教會孩子用腳試水深淺。

因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。

第四、學會溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

第五、搶救溺水兒童的方法:

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

在遭溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

接下來我們談談學生暑期其它安全問題及注意事項。

學生的安全是學校和家長最關心的問題。現在正是假期家長在教育孩子防溺水的同時還要教育孩子必須嚴格遵守以下規定:

1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。

2、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

3、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約。

4、不準玩火,不準學生私自結伴出游,不接觸易燃易爆物品。

5、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

6、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食品,防止食物中毒。

7、未經家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學會自我保護和安全防范。

8、在家長的幫助下,自主學習自然災害中的自救自護的方法。

9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的.假期生活更規律,這樣不僅有助孩子的發展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也希望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。

另外,請家長多關注孩子的實踐能力。所以在這里希望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一起走進假期實踐作業,動手做一做,動腦想一想,上網查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發現你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的能力在一點一點地增長。

希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們攜起手來,為您的孩子筑起一道安全防線,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長。

再一次感謝到會的各位家長!

文檔為doc格式。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十二

各位老師、小朋友們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是《預防溺水,珍愛生命》。

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經到來。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,溺水的危險,又悄悄地靠近了我們。夏季總是溺水事故的高發期,每年這時都會有學生溺水事件的發生,令人痛心。有關數據顯示,全國每年約有5.7萬人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數占到了其中的56%。就在不久前,全國各地又發生了多起溺水而亡的事件。

為預防溺水悲劇的發生,在此我向全校同學發出倡議:

一、加強自我保護,不參與危險的活動,任何同學不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

四、在日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

小朋友們,生命只有一次,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。

小朋友們,請從我做起,從現在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發生。最后祝小朋友們開心快樂成長,安全健康生活。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十三

家長會一般是由學校或教師發起的,而家長會上的發言人都需要準備家長會相關的發言稿。通過家長會,我們知道作為家長,要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀。下面是小編為大家收集有關于幼兒園中班冬季期末家長會發言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家長會。

我是一(4)班的語文老師,兼任班。

主任。

的工作。一(4)班共有52名學生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經有點不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級,這樣的班級更加的活潑、外向。在我們班現在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。在小學里有班長、學習委員、小組長。還有就是中隊長,進入一年級,小朋友也成為一名光榮的少先隊員,以后伴隨他們的還有少先隊這個組織,也就是說學校管理學生的主要組織就是大隊部。因此我們班還會有中隊長、小隊長,還有各科課代表,各個委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學習與成長。可以適當得以此為激勵學生努力學習,或者設為一個目標。這樣的班集體設置應該會持續到學生的高中,甚至是大學。

接下來,我就談談家長比較關心的孩子的考試成績問題。學校一般會有兩次考試,一次是期中測試,還有一次就是期末測試。對于大多數家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。

在學校,我們主要是教給學生自我學習的能力,除了教學知識以外,培養這項能力應該是主要目的。現在所說的終身教育就是指每個人活到老,學到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質獎勵。其實,從孩子的心理角度來看,他會把結果看的比過程更重要。而忽視了學生的學的重要性。學習的目的不是為了獲得獎勵,而是能夠在學習中獲得知識與自信心。就像我與某位家長曾經交流過:她說,孩子的數學成績似乎不理想,很笨,學得不好。我說:一是因為這張試卷上面的題目類型學生是第一次接觸,所以難度較大。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養;二是我認為一張試卷并不能代替這位學生的數學掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯。這也是我建議的第二點:請不要用一張試卷去簡易的衡量一個孩子的學習能力與學習成果。畢竟,我們大人考試的時候也未免會有失手的時候,呵呵。

接下來,我再厚此薄彼的繼續與大家交流另一個問題:如何培養一個聽話的孩子。

現在的孩子大多是家里的獨子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學低年級中,也漸漸發現,讓孩子自己動手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學生:請你們動腦筋,自己做,自己去想,即使做錯了,我也不會責怪。因為這是他自己做到的,這樣一個主動思考好習慣就值得表揚。當然,大家也許現在還有一個最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂得上十句話。呵呵。后來,經過我的觀察,我總結出一句話:欣賞與理解會讓您的孩子更聽話,更出色。在學校里,老師是學生的向導,所以老師不僅教授他們知識,而且可以在一個群體中確認他們言行的對錯、優秀與一般。所有具有一定的權威性在一個這樣的群體里。那家長如何對孩子有權威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應好孩子的事情,應盡可能的兌現你的承諾,這樣你才能獲得孩子對你的信任。當然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們越是會往你期待的相反方向執行。這就是我們平常說得“聽不進去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現,可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,他們也會變得更茁壯優秀。這是一位特級教師多年的教學心得:欣賞與理解,讓孩子成長地更優秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學思想境界。

這就是我今天準備好與大家交流的內容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優秀成長不斷努力與進步!謝謝!

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

在---即將到來之際,在這個美好快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。今天這個美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學校領導和老師們的呵護與關愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、關心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進步,都蘊含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

曾經得過很多獎狀,但今天“優秀家長志愿者”這張獎狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發言,我心里也是充滿忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識,做一個學習型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動,給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!

童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識結構、社會閱歷都與現代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時,也深感責任重大。教育是社會發展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間,愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進,共同培育祖國的希望和未來!

最后,請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領導、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學擁有更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

尊敬的各位家長:

大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學期轉眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。

一、假期安排:

放假時間:1月26日。

開學時間:

提三點建議:

(1)識字少且拼音差的學生,利用假期多認一些漢字,為下學期學習打基礎。計算慢且不準的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數學試卷。

寫字潦草的假期或學書法或認真描字帖。

(2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。

(3)和孩子一起訂個學習及活動計劃,每天按時按量認真完成各科作業,并進行適當的文體活動。

(4)少看電視或電腦,一定注意保護視力。可根據孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導班。

二、剖析考試:

1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎知識,學生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。數學17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達到三分之一。英語27人滿分。數學、語文、英語三科全滿的有10人。

分別是:進步較大的是:

從整體看,這次考試考的就是孩子們的認真程度。

孩子們的基礎知識掌握得十分扎實,字寫得也比較規范。部分同學失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎薄弱,拼讀不準確,粗心,答卷態度不認真,學習缺乏靈活性,綜合學習能力欠佳。培養語感,注重寫話時標點的使用。

總結:我覺得,他們都很聰明,都有學習的天分,關鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。優秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實認真上。

2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。

對滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實了,不是一百分的同學也不代表他沒有能力達到滿分,可能是態度不認真,丟題了或是馬虎了。對孩子學習有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分數未必等于前途,比分數更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況,然后去幫助孩子。

首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度。考得好,說明知識掌握得好;考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!

俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。爭取做到當堂清當天清。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。

家長冷靜克制的態度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內心感覺很踏實很安全,不會一發試卷就戰戰兢兢,更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。

3、建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進步,如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。

為此,我們的家長再忙,也應抽出時間來,和孩子一起學習,一起發現問題,分享學習的樂趣。督促、幫助孩子養成以上必備的學習習慣。不能“放羊”,把孩子一個人放在家里做家庭作業,至少得留一個人在家指導、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養成了自覺的習慣,再放手就沒什么大礙了。

但在孩子尚未形成良好的學習習慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責的好家長。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業呢?如果孩子達到相當自立,或對自己的孩子有信心,您可也不管,請不要把諸如此類埋怨的話當孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。

最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學習進步!祝大家工作順利,合家幸福!

各位尊敬的老師、家長朋友們:。

大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規則意識的一點個人認識。

作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導我們的孩子。既然是大家耳熟能詳的話題,那我就一凡成長過程中的一些相關案例與思考與大家分享下。按照規則意識培養的三個層次,首先來談談如何樹立正確的規則意識。

家庭和學校、社會是構成孩子教育的三個主體,作為家庭,我覺得三個途徑可以有效傳遞、灌輸、引導孩子形成正確的規則概念。

1、言傳身教,身教大于言傳。

2、書籍美化孩子心靈,啟迪智慧。

3、事件啟發的規則。

其次,如何知行合一,遵守規則,養成良好的習慣,終身受益。

1、以身作則,言出必行。

2、當事當畢,有錯必糾。

3、適時總結,談心交流。

最后,正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,規則意識的培養最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性;繩線外是孩子的愿望與需求。框框所及,繩線所牽便是我給孩子樹立的規則,不可觸及的底線。當然,這個框,這條線是因孩子個性而異,因每個家庭的教育目標差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,我們家長還要注意不要受制于規則意識,在樹立和遵守規則的同時,升華規則意識。

有兩點具體體現:

1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。

2、挖掘孩子潛質,幫助她點燃自己。案例——“我們的節目“。

以上是我的一些個人心得與。

體會。

我們班的孩子個性迥異每個家長也有各自獨到的見解與方法。期待與大家共同學習努力做新時期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!

尊敬的各位家長:

大家好!首先,我代表學校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天是高一高二年級的家長會,高三年級今天中午剛剛結束期末考試,高三的家長會將在29日召開。

孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會、家庭、學校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協作,共同教育是促進孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。

今天,我們坐在一起,就孩子本學期的。

學習。

生活、即將開始的寒假生活以及。

學生。

的長遠發展進行溝通和交流。

在此,我代表學校與大家做一簡單溝通:一是本學期學校工作情況小結,二是關于寒假學生作業及假期活動要求,三是對家長的幾點建議。

一、本學期工作小結:

1、加強常規教育,力促學生習慣養成。

學校十分重視學生的行為習慣和生活習慣的養成教育。常規管理注重細節、持續跟進,避免“一陣風”。比如學生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進,不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛生,到抓放學校門口紀律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細、做精、做深,并且持之以恒,我們的學生慢慢就會養成自覺遵守校規校紀的習慣,從而提升個人素質。

教育是由引導和規范組成的。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候,也對同學們的一些不良習氣進行了嚴格規范。今年對高一學生發放了《學生手冊》,每位家長和學生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學生學校關于行為習慣、儀容儀表的要求,開學后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。

針對學生中用手機現象,只要在校園內發現一律沒收,待家長會期間由家長領回。為了杜絕手機問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統一保管,放學再發給學生。

因為學生在校園內完全沒有使用手機的必要,有事需要與家長聯系,班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學生用。就是這樣的管理,還有個別同學存在僥幸心理,偷偷玩手機,有的同學被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機,怎么能集中精力學習呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學校規定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發現一次懲處一次。

學校不放棄任何一個學生,任何一個學生在犯錯誤的時候,學校都會認真的分析,幫助學生改正錯誤。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學習環境和學校正常秩序的學生存在,本學期,累計開除和勸退的學生有5名,這也是對我們現在在校學生負責任。應該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學校的風氣越來越正,學生的精神面貌越來越好。

本學期學校評選了18名三好學生和18名優秀學生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。

2、抓學習不放松,確保學生學有所獲。

學生在高中三年,主要目的和任務是什么?我們認為,首要的是要學會學習、學會做人。

鑒于我們的學生入學成績偏低,學習基礎相對較弱的情況,我們在教學上堅持走學科校本課程的路子,實行集體備課制度,以教研組為單位對教學內容進行改造、重組。在備課、教學、輔導、作業批改、考試、講評等各個環節堅持從學生的實際情況出發,力爭讓學生聽得懂、學得會,并且學有所獲。

針對學生學習習慣相對較差的狀況,學校實行全程抓學習、全員抓學習、全面抓學習的基本做法。所謂全員抓學習,無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領導,都以關注學生的學習為前提,校長更是經常走進教室,親自查看學生的學習情況;所謂全程抓學習,每天從早到晚、從周一到周五都要對學生的學習狀態加以督促、引導,例如,每天早晨7點不到,教學樓內已經有老師在逐層巡查,督導學生進到教室就要進入學習狀態;如果發現早自習有抄作業現象,巡查的老師會毫不客氣地嚴厲批評;很多科任教師利用午休時間進行小考,目的就是督促學生學習。所謂全面抓學習,是從學習習慣、思想動態、情感交往、情緒管理等各個方面引導學生腦中時刻繃著學習這根弦。

通過全面抓學習,學校的學習氛圍越來越濃厚。學生們的學習積極性有了很大的提高。

本次期末考試我們參加由教育學院組織的26所普通高中參加的聯考,總體來說試題有一定難度,對我們學生來說有一定的挑戰,但是我們仍然取得比較理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個別學科已經達到中游甚至前茅的水平。

通過本次考試學生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標是全校平均成績達到中游、超過中游的水平。

3、以活動為載體,塑造學生良好的心態、美麗的心靈。

本學期的活動盡管不是很多樣,但每一項活動都讓學生獲得了良好的體驗。

為了打造團隊精神,我們開展了團隊趣味運動會,讓學生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。

為了讓學生自我樹立目標,激發內在動力,我們開展了“認清自我確立目標”的主題班會,每個同學都有機會走上前臺公開自己的目標,接受全班同學的監督。

為了讓學生的未來有一種永久的懷念,學校以班級為單位組織新年聯歡活動,每個學生都有參與的機會,學生與老師共同參與,相信每個同學都有難忘的記憶。

等。2月2號,學校將組織部分同學到大連兒童村做公益活動,為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發起組建的,專門接納勞教人員子女的一項公益組織。我們學校將與他們建立長久的聯系,讓我們的孩子感受服務他人的快樂。

十月份,學校田徑隊參加大連市高中組體育運動會,獲得了第三名的好成績。

本學期我們做了很多。

工作。

也取得了一定成績。但是還存在不足表現在學生自主學習能力、自我管理能力還需要進一步提高學校的'學習氛圍還需要進一步加強。這也是我們下個學期需要重點提升的地方。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十四

尊敬的各位xx:。

大家好!

時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。小朋友們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒小朋友們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。小朋友們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十五

尊敬的各位家長:

大家好!

不知道你們有沒有留意近幾天的這樣兩條新聞:第一條是2017年9月13號傍晚在廣東揭陽普寧上塘村發生一宗小孩溺亡事件。從監控視頻看到,一戶人家的三個孩子,兩個女孩一個男孩,年齡分別是2歲、3歲、4歲,在沒有大人看護的情況下走出巷子,在一條水溝邊玩耍,然后相繼掉進水溝里,等到被發現時三個小孩已經都被淹死。第二條新聞是9月16日清晨,一名31歲的遼寧男子在惠州西湖游泳溺亡。據惠州市志愿者救撈隊隊長趙喜昌介紹,該男子溺水區域水深約兩米,湖底淤泥有三四十厘米厚。救撈隊員將溺水男子拉上岸后,醫務人員立即展開搶救,發現死者已無生命跡象。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題。為此,我今天國旗下講話的主題是《珍愛生命,預防溺水》。我希望大家做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

8、當發現有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金。我說,生命是花,是生長在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以,我們每一個人都應該珍惜生命,善待自我。

我的講話到此結束。謝謝大家!

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十六

尊敬的各位家長:

時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十七

尊敬的家長:

時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十八

時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園冬季防溺水家長會發言稿(模板19篇)篇十九

尊敬的家長:

非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會,同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。

除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:

第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。

1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!

第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!

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