通過寫讀書心得,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受,與他人進(jìn)行交流和討論。以下是小編為大家精心整理的讀書心得范文,希望能給大家一些啟示。大家可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出一篇?jiǎng)e具個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特見解的讀書心得,與他人分享自己的讀書體驗(yàn)。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇一
一年一度的讀書月活動(dòng)開始了,今年的讀書月推薦的是稻盛和夫所著的《干法》。每次品讀好書,都能有一些收獲。這次也不例外,認(rèn)真品讀了《干法》,受益匪淺。
我對(duì)書中的有一點(diǎn)印象深刻:熱愛工作。我從工作中可以找到樂趣,一直以來工作和學(xué)習(xí)都是我最大的樂趣。但只是喜歡,沒有到熱愛的程度。熱愛工作,給了我一定的啟示。只要你熱愛一件事,你肯定能做好它。熱愛自己的本職工作,也一定會(huì)有所建樹。其實(shí)任何一項(xiàng)工作,只要鉆研進(jìn)去,都是會(huì)有無窮樂趣的,包括在外人看來很枯燥的計(jì)算機(jī)。我可以找到樂趣,現(xiàn)在我要進(jìn)一步,要做到熱愛。要深刻理解自己的工作,要和自己的工作融為一體。其實(shí),軟件開發(fā)是很有樂趣的,尤其是在解決掉難題以后,是有很大的成就感的。我現(xiàn)在就應(yīng)該把這些一點(diǎn)一滴的快樂,積攢起來,深入鉆研下去,以期望達(dá)到熱愛工作的程度。
創(chuàng)新,這樣就能創(chuàng)造性地工作。道理很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是我們要能夠做到。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)造性做。要不斷地苦練基本功,這樣才能成功。
對(duì)于這本書,我還想引申談一下。稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),更多地代表了一種東方智慧。與強(qiáng)調(diào)個(gè)性和自由的西方智慧不同,東方智慧更多地強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞、勤奮、干一行愛一行,更強(qiáng)調(diào)一種深沉厚重的素質(zhì)。這種東方智慧,近來越來越多地受到關(guān)注,如近來興起的東方管理學(xué)以及中國式管理等,都包含這種東方智慧。以及我中華五千年文明從來沒有中斷過,也有賴于這種東方智慧。東方智慧是很有生命力的,不斷地品悟東方智慧,會(huì)很好地指引我們的人生。
這本書所講的道理雖然很簡(jiǎn)單,但還是需要我們不斷地去品讀和領(lǐng)悟的。對(duì)于這本書,每讀一遍,都會(huì)有新的感悟。這是稻盛和夫經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的魅力,也是東方智慧的魅力。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇二
打開《活法》一書的目錄,感覺書中的每一小節(jié)的目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵(lì)志短語。再細(xì)讀文中的字字句句,感覺在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語句里面蘊(yùn)含著引人深思的人生哲學(xué)。
書的作者——稻盛和夫先生很善于總結(jié),他通過其親身的經(jīng)歷為向我們闡述了簡(jiǎn)單人生的有價(jià)值“活法”,并希望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生道路。在讀書的過程中,你會(huì)感覺到書中的道理與我們的實(shí)際生活很貼近,是我們大家都耳熟能詳、倒背如流的簡(jiǎn)單道理,但就是這些簡(jiǎn)單的道理,在作者的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用。通過《活法》讓我重新審視了自己的人生,更加明確了做人做事的原則。
一,首先是做人的原則,做人,做什么樣的人,以什么樣的心態(tài)做人。不同的心態(tài)將會(huì)影響并決定你的人生會(huì)是什么樣的色彩。我體會(huì)做人要具有以下五顆心:“真心、誠心、虛心、恒心、愛心”:
真心:認(rèn)真的心。做人要認(rèn)真,認(rèn)真地做出人生的每一次選擇,認(rèn)真地抓住人生中的每一次機(jī)遇,以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)與工作,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誠心:誠實(shí)、誠信、誠懇的心。做人要誠實(shí),做事要講誠信,欺騙他人的同時(shí)就是在愚弄自己的人生,不要受目前社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,以誠信為本,才是成就事業(yè)的基礎(chǔ),特別是我們青年人,誠實(shí)講信用是我們走好人生路的最好保障。
虛心:謙虛、謙遜的心。成長(zhǎng)中的我們應(yīng)該謙虛為人,善于聽取他人意見,時(shí)刻注意審度反省自身,不斷修正人生道路中的偏差。那么善于聽取他人意見并不只是簡(jiǎn)單的聽,而關(guān)鍵在于謙虛的學(xué),能夠放下自滿高傲的姿態(tài)、虛下心來聽取別人的意見,謙虛學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身之短。
恒心:持之以恒、堅(jiān)持的心。把平凡華為非凡的是“持續(xù)”、“要堅(jiān)持到底才能有意義”這是稻盛和夫先生總結(jié)出的道理。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,就是我們童年時(shí)常說的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,只要你肯付出就會(huì)有所收獲,如果我們能夠十年如一日、持之以恒地去鉆研我們的本職工作,憑借我們一股傻勁、干勁去面對(duì)工作中的難題,相信就不會(huì)存在我們攻克不了的難關(guān)。持之以恒,堅(jiān)持到底,很快你就會(huì)成長(zhǎng)為你所就職崗位上的專家型員工。
愛心:是指善良的心,利他之心,也就是善待他人、學(xué)會(huì)感恩的心。我這里所說的善心、利他之心不單純的是指人性的善良,更重要的是想說明做人要把“給予”之心放在首位的道理。當(dāng)我們覺得周遭的一切對(duì)自己不公平、不優(yōu)待的時(shí)候,應(yīng)該想一想我為我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事,乃至于我所就職的企業(yè)都給予過什么,做過什么,貢獻(xiàn)過什么,而今天我們所擁有的一切是否都是理所當(dāng)然的,是否都是我們努力付出所應(yīng)該得到的回報(bào)呢。作為青年人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆利他之心,要勇于奉獻(xiàn),勇于給予,要知道給予也是一種幸福。二,是做事。我們工作前應(yīng)調(diào)整好心態(tài),要讓自己熱愛工作,全身心投入工作,用心去渴望成功;工作中我們要大膽思考、小心準(zhǔn)備,拼盡全力去迎接困難與挑戰(zhàn)。這是書中闡述的道理。聯(lián)想到自身在工作中應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā):
工作態(tài)度:對(duì)于自身喜歡的事投入精力不會(huì)有問題,但是對(duì)于自身并不喜歡的事物投入精力,是我們大多數(shù)人所做不到的。這是一種普遍存在的錯(cuò)誤心態(tài),而這種心態(tài)會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成惡性循環(huán)。不熱愛自己的工作,就不會(huì)用心去工作,也就無從談起做好工作,盡職工作,長(zhǎng)期以往這樣下去就會(huì)使我們?nèi)狈Τ删透校鴽]有成就感也就會(huì)使我們對(duì)工作失去興趣、喪失信心。那么如何從根本上解決問題,沖出這個(gè)惡性循環(huán)的怪圈呢,首先我們要認(rèn)清問題所在,及時(shí)端正自己的工作態(tài)度,讓自己熱愛上本職工作,下定腳踏實(shí)地、竭盡全力去做好的工作決心;然后,就是尋求突破,樂觀迎對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn),摸索適合自己的工作方法,專注于自己所做的事情,只有專注才能產(chǎn)生興趣做出成績(jī);最后,要樹立一種勞動(dòng)快樂的工作態(tài)度,不要把工作認(rèn)為是沒辦法,不得不為之的勞動(dòng),要把工作當(dāng)作成長(zhǎng)的必修課,通過工作感悟成長(zhǎng)。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇三
稻盛和夫先生的《干法》,開篇有一段話,勞動(dòng)是醫(yī)治百病的良藥,工作能夠克服人生的磨難,讓你的命運(yùn)獲得轉(zhuǎn)機(jī)。
工作的真諦在于磨礪。
稻盛和夫先生認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為。工作,每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道選擇題,可以選擇腳踏實(shí)地、忘我奉獻(xiàn),也可以選擇投機(jī)取巧、消極怠工,更可以選擇好逸惡勞、不勞而獲。當(dāng)面對(duì)這道選擇題時(shí),我們必須明白,這不僅僅只是決定了你對(duì)工作的態(tài)度,更決定了你對(duì)待生活、對(duì)待人生的態(tài)度。
煤礦行業(yè)也是如此,每個(gè)人雖身處不同的崗位,有秉公執(zhí)法的安檢員、有以身作則的支護(hù)工、有一絲不茍的瓦檢員、有一身本領(lǐng)的維修工等等,他們具有不同的角色;同時(shí)也承擔(dān)了不同的責(zé)任。
面對(duì)這種種責(zé)任,我們?cè)撊绾尉駬瘢鸢钢挥幸粋€(gè),那就是腳踏實(shí)地、忘我奉獻(xiàn),在工作中投入自己的熱情,讓工作成為自己人生中的一道風(fēng)景線,讓工作成為自己人生的磨刀石;我們會(huì)在工作中體會(huì)到人生的價(jià)值。
工作的本質(zhì)在于堅(jiān)持。
稻盛和夫先生告訴我們:苦難就是考驗(yàn),已經(jīng)不行的時(shí)候,才是真正的開始。面對(duì)工作中的種種困難,我們唯有堅(jiān)持,我們唯有迎難而上,我們唯有絕不退縮,我們才能見到風(fēng)雨后的彩虹,我們才能登上成功的頂峰。
由于煤礦井下作業(yè)的單一循環(huán)性、復(fù)雜繁瑣性,更需要我們按章作業(yè),堅(jiān)持做好每一步、堅(jiān)持達(dá)到每個(gè)細(xì)節(jié)要求,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。
工作的價(jià)值在于創(chuàng)新。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,很容易讓人產(chǎn)生疲憊感,讓人感覺工作很無聊,很苦悶。此時(shí)稻盛和夫先生告訴我們,如果每天我們都能創(chuàng)造性地工作,在最細(xì)小的工作中尋找創(chuàng)造的價(jià)值,工作將變成一件很有意義的事,變成一件充滿樂趣的式。
如何從乏味的工作中找到樂趣,竅門就是創(chuàng)新和自我挑戰(zhàn)。如何把日復(fù)一日工作的效率提高、質(zhì)量提升、把時(shí)間縮短、把勞動(dòng)強(qiáng)度降低、把安全風(fēng)險(xiǎn)避免這一些列問題,是我們要不斷思考和不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)一個(gè)精益求精的目的。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇四
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)信仰缺失、盲目跟風(fēng)、大眾浮躁的社會(huì),說其病態(tài)也不為過。如何在迷茫中保持清醒、擺脫迷茫,《活法》給了我們很好的啟示。
《活法》一書是一位成功企業(yè)家的生活感悟,我覺得作者并沒有講述其成功哲學(xué)的意思,而是講述他對(duì)生活本源的認(rèn)識(shí)和感悟。對(duì)于我們普通讀者來說,我認(rèn)為這本書最大的意義在于兩點(diǎn):
一、讓處于迷茫中的人找到活著的意義;。
二、認(rèn)識(shí)到自身潛在的偉大力量。
如何實(shí)現(xiàn)這兩點(diǎn)重大改變呢?我覺得這本書的核心在于強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變思維方式,建立自己的人生哲學(xué)。
第一、如何認(rèn)識(shí)每天的生活和工作?
美好的愿望每個(gè)人都有,但實(shí)現(xiàn)愿望的過程往往是更多的是平凡、單調(diào),甚至是煩惱、挫折。如何客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)和愿望之間的關(guān)系,需要我們有一個(gè)正確的視角,那就是接受并堅(jiān)持每天的平淡與平凡,美好的愿望是平淡累積到一定量時(shí)的華麗轉(zhuǎn)身。
要相信堅(jiān)持的力量,因?yàn)閳?jiān)持的力量是呈幾何數(shù)級(jí)增加的。
第二、建立個(gè)人人生哲學(xué)的重要性?
要成為一個(gè)獨(dú)立思考、有判斷力的人,需要建立自己的正確價(jià)值觀,做好一個(gè)社會(huì)人和個(gè)性自我。只有這樣,才能成為一個(gè)有判斷力、不盲從的人。
看《人與自然》節(jié)目,角馬成群結(jié)隊(duì)行進(jìn)中,當(dāng)有一只角馬遇險(xiǎn)受驚奔跑時(shí),其他動(dòng)物本能地開始奔跑,隊(duì)伍頓成汪洋之勢(shì)。盡管這個(gè)比喻不甚恰當(dāng),但盲從之景以此形容恰如其分。
第三、活著的意義在哪里?
我認(rèn)為:人活著的意義可以從兩方面理解:
1.作為獨(dú)一無二的個(gè)體,我們來到這個(gè)世上很是不易,要不枉來一世,需要我們活出自己的精彩,我的理解就是最大化實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最大化挖掘自己的潛力,更多地領(lǐng)略和感受這個(gè)世界,如果能為自己所處的時(shí)代記住,那當(dāng)然是最最成功之人。
2.作為社會(huì)人,我們有父母、親戚、朋友、同事,我們的喜怒哀樂、成功失敗影響著周圍的人,因此,能成為一個(gè)能帶給別人積極影響的人,比給社會(huì)、他人造成消極影響的人更有意義。作為一名企業(yè)員工,我們的工作業(yè)績(jī)給企業(yè)帶來更好發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展會(huì)給所有員工帶來更多的福祉。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇五
《干法》,一本字?jǐn)?shù)不多、封面普通的職場(chǎng)書籍,卻有著仙丹令人脫胎換骨化境般的效用。一段時(shí)間的埋頭狂讀,一陣淋漓酣暢之后,心里有種說不出的痛快。我想這就是心靈的陶冶。它猶如是這位經(jīng)營(yíng)之神激情燃燒時(shí)所散發(fā)出的馨香,熏陶著你我。同時(shí),它又像是一劑良藥,診治和重塑著你我的“心格”。
縱觀當(dāng)今的大學(xué)生,初出茅廬的我們,才華不比諸葛,桀驁卻勝過張飛。一些典型的病態(tài)在我們身上顯露無疑。比如,學(xué)生思維的沿襲——把工作當(dāng)成作業(yè)來做;再者勞動(dòng)價(jià)值觀的缺失——認(rèn)為“做得再好,所創(chuàng)造的價(jià)值都是公司的,沒必要那么傻”。我想也正是為此,《干法》才體現(xiàn)出其價(jià)值。
態(tài)度決定一切,持續(xù)的意志可以換來無窮的力量。用一個(gè)新人的眼觀去審視,我想這句話是稻盛和夫先生給所有新人的忠告的總結(jié)。誠如書中所指出的那樣,人生不如意之事常。
有
只有很少的一部分人能進(jìn)入自己期望的公司,而其中只有極少的人會(huì)被分配到自己所期望的職位我們所要做的是去積極的面對(duì),去接受,懷揣激情,充滿希望一個(gè)熱愛生命的人,是不會(huì)消極地工作的。
“喜歡自己的工作就能忍受任何艱苦,只要不懈努力任何事情都能成功”。當(dāng)你全身心投入了一件事,就會(huì)有一種堅(jiān)強(qiáng)的意愿。這意愿就會(huì)慢慢滲透到你潛意識(shí)當(dāng)中,平時(shí)它可能不出頭,但在無意識(shí)中它會(huì)突然閃現(xiàn),并發(fā)揮不可估量的作用。而這種不可估量的作用正是稻盛和夫先生所信仰的“神的啟示”。稻盛和夫的一生詮釋了人生如何以專注的姿態(tài)開出絢爛的夏花。他就是那一株只鐘情于太陽的向日葵,卻芬芳異常。
熱愛工作,融入生活。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇六
讀完《稻盛和夫自傳》和《稻盛和夫阿米巴經(jīng)營(yíng)》這兩本書后,不難發(fā)現(xiàn),從他的經(jīng)歷中,他從小并不是一個(gè)明顯具備成功特質(zhì)的人,包括性格方面也存在懦弱等方面特質(zhì),但是這一切都沒有阻礙他向前的發(fā)展。首先,作為一位優(yōu)秀的企業(yè)家,用40年的時(shí)間創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)。是目前唯一在世的日本四大“經(jīng)營(yíng)之圣”(另三位分別是大名鼎鼎的松下公司創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司創(chuàng)始人本田宗一郎),也是是世界上唯一能夠先后創(chuàng)立兩家進(jìn)入世界500強(qiáng)公司的人。另外,他也是一位非常有社會(huì)責(zé)任感的慈祥老人,78歲高齡應(yīng)日本政府的托付,冒著一世英名毀于一旦的危險(xiǎn),以零薪水接任日航公司董事長(zhǎng),并以420多天的時(shí)間扭轉(zhuǎn)日本航空的頹勢(shì)并獲利1880多億日元。在如此多傳奇的背后,我們發(fā)現(xiàn)了他的阿米巴經(jīng)營(yíng)。
書中詳細(xì)介紹了阿米巴這種組織應(yīng)該如何去構(gòu)建、如何去協(xié)調(diào)、如何去管理,尤其是重點(diǎn)介紹了作為其核心的單位時(shí)間核算制,這些內(nèi)容對(duì)廣大經(jīng)營(yíng)者和管理者來說,無疑都是非常具有參考價(jià)值的內(nèi)容。然而,但凡經(jīng)營(yíng)機(jī)制,都是其形易效,其神難仿,直接拿幾個(gè)工具過來用用很簡(jiǎn)單,真要想把握到此機(jī)制背后的精髓,充分發(fā)揮其效果,必須要付出艱辛的努力才行。就我個(gè)人的理解來說,支撐阿米巴經(jīng)營(yíng)的“神”之所在,乃“無私”或者說“利他之心”,這種道德層面的東西。稻盛和夫自己也在書中不止一次地指出,阿米巴經(jīng)營(yíng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的道德要求非常高,如果沒有這一層面的內(nèi)涵,阿米巴經(jīng)營(yíng)是難以發(fā)揮預(yù)期之效果的'。按照專業(yè)的話來說,這些應(yīng)該是屬于“企業(yè)文化”層面的內(nèi)容了。
阿米巴經(jīng)營(yíng)理念來源于稻盛和夫管理企業(yè)的感想,隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,他感覺到管不過來了。因此想發(fā)揮群體智慧和能動(dòng)性,希望每個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)人和責(zé)任人都能向他一樣,為企業(yè)發(fā)展盡心盡責(zé),關(guān)注企業(yè)利潤(rùn)最大化。同時(shí)保障組織整體效益,更加關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的人員之間的公平合理和組織透明,使員工在思想上和內(nèi)心深處為企業(yè)發(fā)展不遺余力。讓每個(gè)員工都成為企業(yè)的主人,也就是所謂主人翁精神。稻盛和夫的厲害之處在于直接將員工的需求提升到自我實(shí)現(xiàn)的最高層次,使員工擁有了做一番事業(yè),回報(bào)社會(huì)的理想和動(dòng)力。因此看待人和事的境界自然超越了國內(nèi)員工的認(rèn)識(shí)水平。但是稻盛和夫在這個(gè)過程中除了說教之外并沒有簡(jiǎn)單的畫大餅,而是給了員工真實(shí)的物質(zhì)需求。同時(shí)也體會(huì)到了組織的關(guān)愛、平等、透明,讓員工感受到付出就有回報(bào),以及稻盛和夫不拘一格的人才使用觀。大部分國人面對(duì)日本人的管理思想從來就沒有靜心學(xué)習(xí)和參悟過,只是知其然而不知其所以然。要想突破阿米巴經(jīng)營(yíng)首先領(lǐng)導(dǎo)人要有大的胸懷,要有才散人聚的價(jià)值觀,有高尚的人格和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的感召力。通過言傳身教為企業(yè)做出榜樣形成文化,這樣才可能出現(xiàn)中國的經(jīng)營(yíng)之圣。
阿米巴經(jīng)營(yíng)是一種能充分調(diào)動(dòng)全體成員積極主動(dòng)性、充分形成集體合力的經(jīng)營(yíng)體制,它把組織細(xì)分成一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的獨(dú)立組成單位,通過對(duì)每個(gè)單位進(jìn)行獨(dú)立核算,把企業(yè)每一個(gè)組成單元都打造成具有良好盈利能力的組成部分。同時(shí)也在所有單元之間建立起良好的協(xié)作機(jī)制以解決沖突、形成互補(bǔ),進(jìn)而形成公司整體的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。可以說,是一種非常優(yōu)秀、非常精干的組織形式。
這次讀書活動(dòng)發(fā)的稻盛和夫的《活法》,《活法》是稻盛和夫在70歲高齡寫的一本書,集結(jié)作者一生成功的經(jīng)驗(yàn),有句名言“30歲人寫的書看,50歲人寫的書讀,70歲人寫的書品”一本書如果是作者在古稀之年的時(shí)候?qū)懙臅瑫?huì)是其人生的經(jīng)驗(yàn),無論是成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn),都是值得后人去慢慢品味的,但是稻盛和夫作為一個(gè)創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,分享更多的是成功經(jīng)驗(yàn),《活法》這本書里的經(jīng)驗(yàn)都是很簡(jiǎn)單易懂的一些道理,從我們懂事起,長(zhǎng)輩就在教導(dǎo)我們,但是很少有人能去一輩子去堅(jiān)守,因?yàn)檫@或者那的原因就放棄,但是稻盛和夫堅(jiān)持下來,所以其人生是輝煌的,是值得回憶的。
今天我所處的企業(yè)也因?yàn)樯鐣?huì)和外部經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到一些麻煩,企業(yè)的效益暫時(shí)在下降,很多人因?yàn)闀簳r(shí)個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入的原因離開公司,使我想到稻盛和夫大學(xué)剛剛畢業(yè)的時(shí)候,分配到一家陶瓷企業(yè),已經(jīng)幾個(gè)月發(fā)不出來工資,很多和他一起到那家企業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生選擇離開,稻盛和夫也想過離開,但是外面沒企業(yè)要他,就選擇留下來,并把自己的臥室也搬到實(shí)驗(yàn)室,住在實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過不斷的努力,終于研究出一款新產(chǎn)品,得到老板的賞識(shí),并帶領(lǐng)企業(yè)走出困境,并后續(xù)自己創(chuàng)建京瓷公司,成為世界500強(qiáng)企業(yè),成為日本四大經(jīng)營(yíng)圣人之一。而那些選擇離開的人,沒有一個(gè)人記住他們的名字,這就是社會(huì)對(duì)失敗者和成功者的最大區(qū)別。同樣,今天很多離開企業(yè)的人,是因?yàn)檫@樣或者那樣的原因選擇離開,在人生這樣一點(diǎn)小的波折面前,都不能去擔(dān)當(dāng),人生或者事業(yè)是很難走上很高的高度。
人活在世上就一輩子,就像小沈陽講的小品:“人一睜眼一閉眼再一睜眼這一天就過去了,一閉眼再不睜眼這一輩子就過去了”人一生是很短暫的,肉體隨著人的離去而離去,物資隨著人的離去而歸屬他人,只有思想是可以傳遞的,人要證明自己來到這個(gè)世界上一次,就必須把自己的思想傳遞下去,失敗的思想是沒有人會(huì)去關(guān)心的,人們只會(huì)學(xué)習(xí)成功人的經(jīng)驗(yàn),所以我要立志當(dāng)個(gè)成功的人,去傳播我的思想,稻盛和夫傳遞給我們的思想都是很簡(jiǎn)單的,就像成功的經(jīng)驗(yàn)都是簡(jiǎn)單的,但是能堅(jiān)持就是勝利,我也會(huì)堅(jiān)持下去。
除了強(qiáng)調(diào)全力以赴的投入工作,我還看到一個(gè)富有智慧的稻盛和夫。他的智慧表現(xiàn)在他對(duì)每一天的態(tài)度。即便建立了如此龐大的公司,他仍舊不刻意為公司定立5年或者等長(zhǎng)期目標(biāo)。而他更重視的是盡全力投入當(dāng)天,當(dāng)今天很好的投入以后,第二天自然到來,再繼續(xù)以全然的熱情投入其中。因?yàn)椋?dāng)計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),一個(gè)人難免產(chǎn)生消極的情緒,而竭盡全力于今天,則更容易讓人創(chuàng)造奇跡,讓人感受到幸福與喜悅。這種活在當(dāng)下的思想,讓人容易體驗(yàn)到快樂!
這不禁讓我想到了一句古話:只問耕耘,不問收獲。這句話里暗含著太多的哲理。當(dāng)一個(gè)人做到只問耕耘,不問收獲的時(shí)候,無私的精神更容易從他身上得到展現(xiàn)。而不問收獲,同時(shí)也是一種最佳的放任思想,只問耕耘,則是最佳的吸引狀態(tài)。這可以說是深刻的融合了吸引定律的思想精華。不問收獲,不等同于不要收獲,而是相信收獲會(huì)自然而然的獲得。就如我渴望從事自己覺得有意義的工作,但是卻又擔(dān)心這樣會(huì)掙不到錢,養(yǎng)活不了自己,但是牢記這句話,使我相信,只要我勤肯的付出努力,就會(huì)獲得巨大的回報(bào)。我突然意識(shí)到,過去自己有太多的限制性信念,尤其是關(guān)于工作與成就。我意識(shí)到性格存在的不足后,總是覺得以我現(xiàn)有的這種性格,無論自己如何努力,都無法獲得巨大的成功,但是看到這里,我突然明白,無論此刻我存在多少問題,但只要我對(duì)工作擁有極大的熱情,盡全力投入其中,借由不斷反省,我就能夠突破自我的種.種限制。
學(xué)習(xí)了吸引定律,深入了解了靈性成長(zhǎng)以后,我過多的投入精力于如何改善自我,化解各種情緒等問題。妄求通過化解各種負(fù)面情緒來達(dá)到成就事業(yè)的目的。但是,我漸漸的意識(shí)到,我找錯(cuò)了方向,或者說如果我的目標(biāo)更多的是成就事業(yè),那么我忽視了真正重要且最為直接的方法。我感受到,自己在接觸靈性成長(zhǎng)等知識(shí)后,過多的在意自己是否情緒良好,雖然控制情緒的能力的確增強(qiáng),也能找回一些能量,但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),為了讓情緒變好,我有種降低自我標(biāo)準(zhǔn)的傾向。
另一方面,學(xué)習(xí)了吸引定律,好似為自己創(chuàng)造了一個(gè)幻覺,那就是我只要懂了吸引定律,就可以輕松的創(chuàng)造奇跡。但是,現(xiàn)實(shí)不斷的教訓(xùn)我,也讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)吸引定律以及心靈成長(zhǎng)的知識(shí),作為一個(gè)渴望成就事業(yè)的人來說,并不意味著他可以少做一些事,一切都等待上天給他安排好,相反他仍舊要做那么些事情,仍舊要刻苦努力,甚至付出比常人多出數(shù)倍的艱辛,只不過在付出這些的同時(shí),懂得這些道理的人,應(yīng)該在心境上更能夠控制得好,能夠盡量保持正面樂觀積極的態(tài)度。而真正借由吸引定律的原理創(chuàng)造奇跡的人,恰是那些全力以赴,全神貫注,付出比常人多出數(shù)倍努力的人,他們的努力獲得了能量的支援,他們的付出獲得了神靈的幫助,他們的思想獲得了神靈的啟示,如此才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
從書中,我還看到了一個(gè)令自己感動(dòng)的.實(shí)例。那就是要如何面對(duì)那些自己不喜歡的工作的態(tài)度。雖然新世紀(jì)思想等等,都在強(qiáng)調(diào)要找到自己喜歡做的事情,但是我漸漸明白事情確實(shí)有適合與更適合之分,但是喜歡與興趣確是可以培養(yǎng)的。更重要的是,當(dāng)眼下的工作并非自己喜歡的事情時(shí),我們要以什么樣的心態(tài)面對(duì)它。稻盛和夫做了一個(gè)很好的榜樣,也讓我看到了一種希望。他在剛剛工作時(shí),未來幾乎沒有什么希望,而與他同去的那些應(yīng)屇生都紛紛跳槽了,只有他留了下來,雖然這并非他所愿意的,但是在這種情況下,他選擇了換一種心態(tài)去面對(duì)工作。在一個(gè)尚不具備條件轉(zhuǎn)換行業(yè),轉(zhuǎn)換工作的時(shí)候,即使當(dāng)下的工作枯燥、無趣,甚至看不到什么意義,他仍舊應(yīng)該全力以赴于其中,踏踏實(shí)實(shí)的干下去。這看起來是一種愚的表現(xiàn),但事實(shí)上恰是這種踏實(shí)的作風(fēng)成就了稻盛和夫。
對(duì)于面臨找工作,同時(shí)要完成課題的我來說,我更加清醒的意識(shí)到,這種踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)的重要意義。尤其當(dāng)我對(duì)課題缺乏興趣時(shí),我告訴自己無論如何我都要盡全力完成它。在過去,我覺得很多工作都沒有意義,或者說即使做好了,也看不到獲得巨大成就的希望,但是我從他的身上看到,只要堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的工作,不斷的積累,起步時(shí)再小的工作,再無意義的工作,到后來積累起來也一定是一項(xiàng)偉大的成就。稻盛和夫的書,對(duì)于當(dāng)下浮躁的人來說,真的是一劑定心丸。告訴我們?cè)鷮?shí)實(shí)、穩(wěn)步積累的工作的重要意義。無論當(dāng)下的工作是什么,無論我們喜好與否,只要我們選擇在當(dāng)下投入這樣的工作,就需要盡全力將其完成,這是一種責(zé)任,也是一種智慧的選擇。
結(jié)合佛法的理念,我想到堅(jiān)持不懈的艱辛工作就是一種戒,利用持戒方能生定,進(jìn)而得慧!在追求成長(zhǎng)與靈性提升的道路上,我選擇借由全力以赴于工作,來達(dá)到未來美好的境界。身居其位,便謀其政!全心全意的投入工作吧。當(dāng)然,不要忘記適時(shí)反剩今生既然來到世上,必然有其特定的目的。放下為了自我感覺良好而選擇的享受,為了創(chuàng)造美好的世界承受更多的痛苦吧,這才是宇宙的意志,而痛苦也將隨著創(chuàng)造的不斷拓展,逐漸化解,由苦變樂。
雞湯有毒,那稻盛和夫《干法》到底是雞湯還是管理哲學(xué)?五一長(zhǎng)假,一口氣把稻盛和夫先生的《干法》讀完,有雞湯的甘甜,其中對(duì)工作的態(tài)度、干法更像是哲學(xué),值得一讀,值得細(xì)讀,反復(fù)讀,并消化到日常工作中。
為什么要工作?稻盛和夫開篇便拋出了這個(gè)問題?工作十多年,關(guān)于這個(gè)問題,不同時(shí)期,不同情緒,不同環(huán)境,會(huì)有不同的答案。剛開始工作時(shí),我覺得我工作是為了母親,貧困的家庭中成長(zhǎng)起來的孩子,想必都有同樣的體驗(yàn),寒窗十年,終于畢業(yè)走上工作崗位,終于可以回報(bào)父母,改善家庭生活,改善父母的生活環(huán)境,仍記得,工作第一個(gè)月,拿到1000多塊的工資,很興奮的告訴母親,自己沒有花錢的地方,可以往家寄回500塊,那時(shí)500塊在農(nóng)村每月還可以過體面的生活:可以自由的去集市買點(diǎn)自己想買的東西,有點(diǎn)財(cái)務(wù)自由的感覺。隨著母親離世,自己組建家庭,為父母工作的目的性越來越淡化,工作的目的開始變成改善自己的物質(zhì)生活:為了能去超市自由購物,為了買房子,為了買車子,為了老婆財(cái)務(wù)自由的目標(biāo),為了子女能有更好的教育環(huán)境。稻盛先生給了我們一個(gè)不同的答案:工作其實(shí)是一種修行,工作其實(shí)可以磨練靈魂,提升意志,早就人格,工作中種.種的困難,其實(shí)是對(duì)我們意志品質(zhì)的磨練,如果無法堅(jiān)持而放棄,就會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。想想桃花源中的隱士吧,隱居生活是修煉,如果有一天,隱士對(duì)隱居的生活也厭倦了,他們還能去哪里?所以面對(duì)工作中的困難,正確的態(tài)度是把不幸當(dāng)作幸事,當(dāng)上級(jí)安排新的工作時(shí),真心的理解為“公司最大的獎(jiǎng)賞就是給機(jī)會(huì)”,堅(jiān)持愚直的,認(rèn)真的,誠實(shí)的工作。西方人的意識(shí)中工作時(shí)間越短越好,工作強(qiáng)度越輕越好,這個(gè)可以從圣經(jīng)中一窺端倪,亞當(dāng)和夏娃因?yàn)橥敢暳私员粦土P“勞動(dòng)”,東方人的意識(shí)中,勞動(dòng)時(shí)美德,是能帶來喜悅感、自豪感,并能讓人明白生活的意義,勞動(dòng)是高貴的行為。
附上作者中第一章中的感悟:全神貫注于自己的工作,只要做到這一點(diǎn),就可以磨練自己的靈魂,鑄就美好心靈。有了美好心靈就自然的去想好事,做好事,為社會(huì),為他人著想,并落實(shí)到行動(dòng)中,你的命運(yùn)就一定會(huì)想好的方向轉(zhuǎn)變。
稻盛和夫在度過了自己艱難的童年生活,考上了大學(xué)。然而在畢業(yè)抉擇自己的出路的時(shí)候卻處處碰壁。最終在自己的導(dǎo)師的幫助下,進(jìn)了一家快要倒閉的生產(chǎn)絕緣子的公司。就在他為自己終于找到工作的而高興的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這家公司的條件極其艱苦,與他一同被雇來的幾名大學(xué)生都在不久都辭職了。而當(dāng)時(shí)稻盛和夫的家里不讓他辭職,于是他只得一個(gè)人孤零零的在公司里做研究。
這時(shí)的稻盛和夫到了進(jìn)退維谷的地步,反而感到輕松了,他知道再怎么牢騷也于事無補(bǔ),干脆潛心的做科研。在經(jīng)過了兩年的努力中,他終于取得了一些研究成果,并在公司里有了特磁課。
但是后來由于新任的技術(shù)部長(zhǎng)的一句“你到底懂不懂新型陶瓷啊?”于是稻盛和夫辭職了,他的特磁課的幾個(gè)同事也跟著他一起辭職,并創(chuàng)辦了今天的京瓷公司。
到現(xiàn)在,稻盛和夫的京瓷公司以及后來他創(chuàng)辦的kddi都成了世界500強(qiáng)的公司,而他也成為了兩大世界500強(qiáng)的創(chuàng)辦人。
如果不是他心態(tài)的轉(zhuǎn)變,也不會(huì)有他今天的成功。心態(tài)好了,事業(yè)就會(huì)變好,事業(yè)一好起來,就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),于是又是心態(tài)變好,這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)。
我非常贊同他的一句話:“我們的人生只有一次,所以應(yīng)該竭盡全力,做到每天都不留下遺憾。”
盡管我們有些人在學(xué)習(xí)上是落后與別人的,也有些人說學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松比賽,應(yīng)該考慮合理分配節(jié)奏。但是有些落后的.人就算拼命的沖刺也趕不上別人,也許他們沒有什么勝算,但是這些同學(xué)應(yīng)該在一開始就以百米沖刺的速度奔跑,否則就不應(yīng)該參加這場(chǎng)比賽。如果今天不遺余力的努力了,那么自然就可以看到明天;這周竭盡全力就自然有了下一周;這個(gè)月勤奮的話就自然可以看到下一個(gè)月;今年同樣拼盡全力的話,就能看到明年。每時(shí)每刻都在付出努力是最為重要的,總有一天你會(huì)看到成功的!
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇七
讀書心得分享要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀書心得分享樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得分享精品3篇】,供你選擇借鑒。
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥,飛來飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,撒下的是淚滴。”
一首老歌,旋律悠揚(yáng),歌詞動(dòng)人,那份對(duì)老師的愛也深深地印在了我的心里。這首歌唱了這么多年,哪知如今的我真正成了一名人民教師,我要把我心中的愛繼續(xù)傳遞下去。
我愛我的學(xué)生,但是我卻不知道怎樣愛他們。是給予無限寬容和自由馳騁的天地,還是一板一眼地嚴(yán)厲管教?這樣的困惑讓我這個(gè)新老師更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙獮楹⒆觽兇蛟煲粋€(gè)溫暖快樂的學(xué)習(xí)天堂。
除了向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,我還常麻煩一位好朋友,他就是—蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。他寫的《給教師的一百條建議》就像是我的甘霖仙露,讓我遇到的問題迎刃而解。捧讀此書,不由自主地感覺這位慈祥,睿智的長(zhǎng)者,坐在你的面前與你聊天,他的豐厚學(xué)養(yǎng),他的思想,他的智慧正慢慢滋潤(rùn)你的心靈。此書中每談一個(gè)問題,都有生動(dòng)實(shí)際的事例,又有精辟的理論分析,是一本非常好的教育名著。
每每翻看這本教師寶典時(shí),從字里行間就能感覺作者對(duì)教育滿滿的愛,這是對(duì)學(xué)生無限的關(guān)懷,是對(duì)教育事業(yè)無盡的熱忱。而這種愛是特別的,不是縱容,也不是拘禁,而是一種拿捏到位的教育藝術(shù)。
教育是愛的藝術(shù),不僅需要老師付出愛心,更要讓學(xué)生體會(huì)到這份愛,還要他們懂得去愛別人。這一點(diǎn),也是作者在此書中提到的重要一點(diǎn)。例如,有些孩子紀(jì)律散漫,影響他人,作者提到的解決方法就是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,在不斷的觀察和思考中體諒他人、愛他人。所以作者把孩子們帶出教室去觀察我們身邊的世界。身邊來來往往的人們,每個(gè)人的身上都在發(fā)生著不一樣的故事,細(xì)心觀察我們就能體恤人間的喜與悲,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們甚至?xí)榛ǖ臒o聲開放而欣喜,會(huì)為雨后躺在地上的一條蚯蚓而擔(dān)憂。于是他們開始為他人著想,思考著如何為所存在的環(huán)境添色,愛的光芒開始照進(jìn)他們?nèi)彳浀男摹H绻嗉?jí)的每個(gè)孩子也都能這樣體會(huì)老師,那么老師的一個(gè)眼神或一個(gè)動(dòng)作,就能讓他們明了老師的心情從而乖乖聽話,這一響應(yīng)卻再也不同于逼迫,而是孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛。
教育是愛的藝術(shù),不僅是對(duì)學(xué)生的愛,我們也要學(xué)會(huì)愛自己。作者的這一觀點(diǎn)總是讓我的心中升起一股暖流,是啊,只有我們的心情保持愉悅,我們的雙手才能奏出美妙的教育樂曲;只有我們愛惜我們的身體,我們才能在愛的舞臺(tái)上帶領(lǐng)孩子們跳出精彩的舞步。不僅如此,我們要讓自己變得更加博學(xué)、更加睿智。我們每天要不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。在科學(xué)知識(shí)的大海里,我們所教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪潺潺不斷的流動(dòng),我們要給自己規(guī)劃自由閱讀的時(shí)間和空間,與智者對(duì)話,與知識(shí)共舞。
本書包含了眾多課堂管理前沿理論,并結(jié)合一線小學(xué)教師的大量課堂管理實(shí)例,探討了班級(jí)管理原則。例如怎樣布置教室,怎樣塑造班級(jí)“個(gè)性”,怎樣制定、實(shí)施行為規(guī)范,怎樣激勵(lì)學(xué)生,怎樣應(yīng)對(duì)不當(dāng)行為,小學(xué)教師每天都要面對(duì)的各種班級(jí)管理問題等等,在本書中皆能找到答案。
有效教學(xué)常常發(fā)生在管理好的課堂中。本書的宗旨是幫助我們小學(xué)教師卓有成效地實(shí)施課堂管理——這是教師最關(guān)心的問題之一。課堂管理需要一定的特殊技能。課堂管理得好,有助于營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,使教師能夠有效地組織教學(xué),師生之間的溝通變得順暢,教學(xué)雙方相互體諒,專心致志于教與學(xué)。書中提出的許多問題對(duì)所有的小學(xué)教師中很有啟發(fā)。
在小學(xué)課堂上,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生表現(xiàn)出各種各樣、形形色色不利于課堂教學(xué)的問題行為。教師在采取既定策略對(duì)學(xué)生的問題行為進(jìn)行控制和管理之前,首要任務(wù)是必須充分了解課堂問題行為背后隱藏的原因。因?yàn)榫屯环N課堂問題行為而言,完全適用于某個(gè)學(xué)生的管理策略用于另一個(gè)學(xué)生身上也許根本無效,甚至?xí)せ瘑栴},使之更為嚴(yán)重。因此必須對(duì)學(xué)生產(chǎn)生課堂問題行為的個(gè)體性因素深入了解。只能根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種課堂問題行為進(jìn)行冷靜科學(xué)的辨別及歸因分析,做到對(duì)癥下藥,才能做到既有效規(guī)范學(xué)生的課堂行為,使課堂秩序有條不紊,又能讓問題行為學(xué)生心悅誠服,課堂教學(xué)效果方能得到明顯的提升。
英語課中的紀(jì)律狀況往往與教師給學(xué)生的形象、威信及處理問題的方式等密切相關(guān)。別看小學(xué)生年齡小,可“心眼”還挺大,為了維持紀(jì)律和進(jìn)行課堂管理,英語教師要不斷提高自己在思想方面的素養(yǎng)水平,熱愛本職工作,對(duì)工作充滿信心,情緒飽滿地投入教學(xué),熱愛學(xué)生,與學(xué)生建立融洽的關(guān)系,并注意有時(shí)應(yīng)站在學(xué)生的角度看待問題,妥善處理違紀(jì)行為和進(jìn)行課堂管理,營(yíng)造和諧的課堂氣氛。英語教師還要不斷提高自己在業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)水平,以正確的發(fā)音來引導(dǎo)、熏陶學(xué)生,幫助他們大膽開口,準(zhǔn)確模仿。同時(shí),用新事物來刺激小學(xué)生的感官,例如ppt演示,動(dòng)畫flash,兒歌欣賞,游戲活動(dòng)等等,可以讓他們對(duì)英語學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,吸引他們的注意力,營(yíng)造出西方文化的別樣氛圍,能大大提高課堂紀(jì)律狀況。
總之,維持好的課堂紀(jì)律從根本上講是提高老師的教學(xué)水平,是增強(qiáng)課堂的吸引力,也就是說,課堂管理的功夫要下在“管”外。
最近在翻看一本書,《班主任其實(shí)好當(dāng)——44位優(yōu)秀班主任的秘訣》,看到這個(gè)題目使我煩亂的心情有些緩和,逐漸歸于平靜。
張萬祥說,成功有沒有秘訣?答案是肯定的。
秘訣,總是讓人想到捷徑,不會(huì)輕易示人的東西。好奇促使下我迫不及待的閱讀這本武俠秘笈,想著可以怎么樣在班級(jí)管理中,找到解決問題的方法。
翻開書,朱永新寫的序言,赫然寫著這篇序言的題目——其實(shí)沒有‘秘訣’。我笑了。好幽默的老者。
但是,靜下來想想,教育本沒有捷徑,秘訣是這些優(yōu)秀班主任們幾十年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。前人栽樹,后人乘涼。這些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)卻會(huì)讓我這個(gè)門外漢少走許多彎路,也可以坦然接受自己所不理解的一些事情。像一位老人和藹可親的面對(duì)我這個(gè)年輕人,滿臉的笑意看透了我的心靈。堅(jiān)持教育在線論壇朱永新曾發(fā)過一個(gè)帖子,號(hào)召廣大一線教師專業(yè)閱讀、專業(yè)反思、專業(yè)化成長(zhǎng),如果每日三省吾身,撰寫1000字的教育反思,10年之后沒有成為名師,我保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)賠償。反思允許是流水賬,反思是自己面對(duì)自己的心靈,毫無保留的說出自己的內(nèi)心感受,對(duì)于教學(xué),對(duì)于課堂,對(duì)于學(xué)生,對(duì)于自己在工作環(huán)境中接觸的事物。這是一種清空,它不同于消遣娛樂放松自己的清空,而是清空了心靈,充實(shí)了思維。這些想法和念頭是經(jīng)過成熟思考之后的,更有價(jià)值。
鄭學(xué)志在一文中說:無論外界如何評(píng)價(jià)我,我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力。勤奮的鄭學(xué)志做事扎實(shí),他懂得厚積薄發(fā),可以俯沖加速,更可以一飛沖天。這是所有優(yōu)秀班主任的共通點(diǎn)。
科學(xué)的求真精神、扎實(shí)的工作態(tài)度、積極的進(jìn)取愿望、大膽的創(chuàng)新思維、高效的實(shí)踐能力,這些是張萬祥羅列的,很書面的詞匯,每一項(xiàng)做到都很難。但這恰恰就是目標(biāo),這就是高度。沒有評(píng)價(jià)考核機(jī)制去判斷哪一項(xiàng)做到了哪個(gè)水平,我們只是不停地向前邁動(dòng)腳步。方向是科學(xué)、扎實(shí)、積極、大膽和高效。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇八
《特別女生薩哈拉》是一本好書,我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默,還很古怪。一般的老師一開學(xué)就會(huì)發(fā)課本、講課,或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學(xué)生說話,還拿了一束花,在那里修理。后來,她又給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)小本子,說是讓大家寫日記,還說這個(gè)本子兩元,因此大家每人欠她兩元錢。在發(fā)課本的時(shí)候,波迪老師問大家是不是曾經(jīng)向別人強(qiáng)烈推薦過自己的課本。當(dāng)大家表示沒有的時(shí)候,她說:“啊哈,這么說課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙!”看,她是不是很幽默。要是其他老師一定會(huì)教育大家一通的。
還有第十二章——名字的`由來。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來。比如薩哈拉,她的全名是薩哈拉·瓊斯,薩哈拉是非洲最大的沙漠,爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看,《特別女生薩哈拉》是不是很有趣?你是不是也和我一樣喜歡上這本書了呢?
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇九
在讀這本書之前,對(duì)稻盛先生的了解只是流于表面,略微看過他的兩本著作而已,曾無知的覺得他有時(shí)候說的東西會(huì)顯得有點(diǎn)幼稚、過于簡(jiǎn)單或人不夠聰明,這實(shí)在是對(duì)于稻盛先生極大的誤解,我終于明白馬云先生為何會(huì)大力推崇稻盛先生人生、經(jīng)營(yíng)哲學(xué),大道至簡(jiǎn),大智若愚阿!提高心性、磨練意志,為他人、為社會(huì)、甚至為整個(gè)人類鞠躬盡瘁,貢獻(xiàn)價(jià)值!這就是稻盛先生終生知行合一的價(jià)值觀!
稻盛先生出身于貧困家庭,從小就幫助父母拓展自己的生意,在實(shí)際的歷練中為今后創(chuàng)業(yè)打下了非常好的市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后開始為艱難的生存找工作,好不容易找到一家與自己專業(yè)對(duì)口的企業(yè)工作,卻因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境惡化與企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)混亂而瀕臨破產(chǎn),一開始的稻盛先生也是牢騷滿腹,抱怨命運(yùn),可是沒多久他就醒悟了,決定變被動(dòng)抱怨為主動(dòng)改變,全力以赴的幫助企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)狀況,研發(fā)新的產(chǎn)品,可是好景不長(zhǎng),自己的理念與企業(yè)內(nèi)部的高管不同,在經(jīng)歷艱難的抉擇后,稻盛先生憑著自己的人格魅力和影響力,自己創(chuàng)辦了企業(yè),從而開始了一發(fā)不可收拾的雄圖偉業(yè)!然而創(chuàng)業(yè)是條不歸路,一旦選擇那就是終身與無窮無盡的問題和困難相伴,期間憑借著稻盛先生的善良、忠厚、使命感、價(jià)值觀,激發(fā)點(diǎn)燃所有員工的工作激情,全力以赴的攻克一個(gè)又一個(gè)難以想象的技術(shù)難關(guān),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)數(shù)不盡的商業(yè)奇跡。有生之年白手起家,創(chuàng)造兩家世界500強(qiáng)企業(yè),稻盛先生是這個(gè)世界上極為罕見的把哲學(xué)思想與企業(yè)經(jīng)營(yíng)完美融合的企業(yè)家、思想家!
在先生功成名就之后,不斷實(shí)踐自己的理想,設(shè)立國家獎(jiǎng)項(xiàng)京都獎(jiǎng),鼓勵(lì)那些潛心研究核心技術(shù)、尖端科技的科學(xué)家、藝術(shù)家為社會(huì)、為人類造福。不斷的通過并購、收購的方式去不幫助那些那些對(duì)社會(huì)有價(jià)值卻瀕臨破產(chǎn)的企業(yè),成立盛和塾,把自己的經(jīng)營(yíng)理念和哲學(xué)不斷傳輸給年輕的企業(yè)家,幫助他們?nèi)ヌ嵘统砷L(zhǎng),為社會(huì)不斷持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量!擁有巨大財(cái)富的稻盛先生一直秉承著與馬云一樣的財(cái)富觀,這些錢,不是我個(gè)人的,而是社會(huì)的,社會(huì)賦予我使用這筆巨大財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,我必須把他用于社會(huì)和人類美好生活的創(chuàng)造!
稻盛先生一生信仰佛教,喜好鉆研哲學(xué),秉承利他之心,鞠躬盡瘁為他人服務(wù)!如今稻盛先生84歲,回顧他的一生充滿了跌宕起伏、勵(lì)志成功,幫助那么多的人、做了那么多的好事,成就那么大的事業(yè),內(nèi)心該是多么幸福和美好!看稻盛先生的面相是那么的親切、和藹和安詳,這都是起內(nèi)在的信仰和使命感使然!
縱觀歷史風(fēng)云人物,無不是經(jīng)歷各種困苦、挫折、打擊,然而他們往往擁有超乎常人的意志和頑強(qiáng)斗志,化不利為優(yōu)勢(shì),不斷摔打不斷強(qiáng)大,最終成就非凡人生!回顧自己的人生經(jīng)歷,經(jīng)歷的種種困難與挑戰(zhàn),成績(jī)與結(jié)果又算得了什么呢?逆境勿沉淪,順境勿自傲!全力以赴創(chuàng)造屬于自己生命的輝煌與偉大!而且未來做的事情一定秉承為他人、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,那是道,那是人生幸福的宇宙終極法則,萬古不變!“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪雄是第二等資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì)。”努力修煉第一、第二才智!
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇十
《干法》是稻盛和夫的新著,是《活法》一書的姐妹篇,該書在日本一經(jīng)出版就成為新的超級(jí)暢銷書,一年內(nèi)再版19次。作者稻盛和夫先生在日本被人譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之圣、人生之師”,是唯一一位同時(shí)創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)京瓷和kddi兩家“世界500強(qiáng)”企業(yè)的傳奇式人物。
該書從開篇的序言開始就點(diǎn)出了一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)具有警示意義的命題——什么是正確的勞動(dòng)觀或者工作觀,并從作者自身的實(shí)踐認(rèn)知和西方宗教對(duì)勞動(dòng)的原始觀念等方面進(jìn)行闡述對(duì)比,最終得出了“工作是對(duì)萬病都奏效的靈丹妙藥,通過工作你可以克服各種困難和考驗(yàn),讓自己的人生時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”這一經(jīng)典結(jié)論,可以說全書都是圍繞這這一論點(diǎn)來展開論述的。“工作能磨練靈魂,提升心志”,“勞動(dòng)的意義不僅在于追求業(yè)績(jī),更在于完善人的內(nèi)心”,對(duì)這些樸實(shí)無華的觀點(diǎn)的認(rèn)同對(duì)我們?cè)S多年輕人來說絕對(duì)是一種心靈的升華。
一個(gè)人只有對(duì)一件事情從開始就抱著崇高的目標(biāo)去做的時(shí)候收獲也才能更多,而工作就是這種事情之一,能讓我有這種認(rèn)識(shí)上的提高使我不得不對(duì)稻盛和夫先生從內(nèi)心充滿了感激和尊敬。然后先生又從如何才能出色的完成自己的工作并獲得成功出發(fā)通過自身和他人的實(shí)際事例生動(dòng)而又富有理性的告訴我們“如何投入工作”,“要以高目標(biāo)為動(dòng)力付出不亞于任何人的努力”,“要追求創(chuàng)新”,“要抓緊每一天,讓每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,“對(duì)工作要抱有‘完美主義’的精神”,并最終提出了“人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力”這一“人生方程式”。
從而告訴我們?nèi)绻氆@得一個(gè)好的人生或者工作的結(jié)果除開熱情和能力這兩個(gè)重要因素外,正確而又積極的思維方式是起決定性作用的,這也是我讀本書最大的收獲。
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇十一
去年暑假,逛新華書店,我在一個(gè)被人忽略的角落里發(fā)現(xiàn)了一本書——非常感人的《三杯茶》。
敬上第一杯茶,你是一個(gè)陌生人;再奉第二杯,你是我們的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我將用生命來保護(hù)你,這就是一個(gè)美國人想要告訴我們的。35歲的摩頓森因救援同伴,攀登喬戈里峰失敗,被巴爾蒂人救起,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟F并且沒有學(xué)校,特別是女孩。他為了報(bào)答當(dāng)?shù)厝说木让鳎瑳Q心在當(dāng)?shù)亟W(xué)校。歷經(jīng)12年,他在巴基斯坦和阿富汗地區(qū)建了60余所學(xué)校。目前他是中亞協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。他為了一句承諾,奔走于世界各地,他那執(zhí)著的精神和為孩子們奉獻(xiàn)的心感動(dòng)了我。
世界上再高的山峰,總有人能夠征服!世上真正最能攀登的高峰是什么?是消滅貧窮、是消滅恐怖主義、是世界和平!
摩登森先生,是這座山峰上最偉大的登山者,他超越了登山的意義,一個(gè)普通的美國人,在那個(gè)仇視著美國的地方、在那個(gè)恐怖組織的溫床里、在那些貧窮但善良的村落間,在那里撒布著希望的光芒,知識(shí)的種子,亦是和平的種子。
讓我們每個(gè)人都做一些計(jì)算題吧:
在巴基斯坦或阿富汗,一個(gè)孩子一個(gè)月的教育費(fèi)用是一美元,一支鉛筆的費(fèi)用是一美分,一位都是一天的薪水是一美元。
在我們貧困的山區(qū),這又是如何換算呢?
行動(dòng)起來吧!
稻盛和夫的讀書心得稻盛和夫讀書分享(優(yōu)秀12篇)篇十二
作為一名小學(xué)語文教師,我心中的理想課堂,它應(yīng)該是這樣的:寓學(xué)于樂之中,即每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上樂于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件玩的事。
在我們的印象中,說起上課,沒有多少人的第一印象會(huì)是上課是有趣的。為什么呢?因?yàn)槲覀儚男〗邮艿慕逃o我們的啟示是:知識(shí)是在枯燥乏味的課堂上由老師反復(fù)告訴我們和在課外由我們經(jīng)過不斷的反復(fù)作業(yè)練習(xí)而得到的。
那么,怎樣的事是我們都愿意主動(dòng)做、樂意做的呢?那一定是從中可以獲得樂趣,獲得成功的事,這是人的天性。如果一件事是自己發(fā)自內(nèi)心厭惡的,那就算勉強(qiáng)完成,也不會(huì)有多高的質(zhì)量。學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在看到的現(xiàn)象卻是他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡,對(duì)學(xué)習(xí)的害怕。為什么呢,原因可能是多方面的,可能是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不感興趣,可能是覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過重,也可能是對(duì)教師教學(xué)方式的不適應(yīng)等等。所以要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們首先要改變的就是他們的學(xué)習(xí)的態(tài)度,變害怕學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)為好學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。那如何做才可以讓學(xué)生真正從心里愛上學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)呢?我們可以從下面幾個(gè)方面著手改變。
一、讓所有學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,品嘗成功的滋味。記得有句格言:“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪プ孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。”由此看來,啟動(dòng)學(xué)生自信心理系統(tǒng)是讓學(xué)生消除畏難情緒愿意去學(xué)的基礎(chǔ)。所以我們?cè)谄綍r(shí)的教育當(dāng)中應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立戰(zhàn)勝挫折和困難的勇氣,給孩子們灌輸一種信念:相信自己,正視自己,努力進(jìn)取就能成功。每個(gè)人都是期待獲得他人肯定的,成長(zhǎng)中的孩子更是在乎家長(zhǎng)、教師、同學(xué)對(duì)自己的看法。所以在教學(xué)過程中我們應(yīng)該想方設(shè)法的給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們通過自己的努力,在學(xué)習(xí)中獲得教師的肯定、家長(zhǎng)的肯定、同學(xué)的肯定。
二、創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生充當(dāng)?shù)目偸钦n堂里被動(dòng)的觀眾,欣賞迎合著教師的表演,他們?cè)谧约旱恼n堂上沒有自己的話語權(quán),沒有自己的選擇權(quán),沒有自己的挑戰(zhàn)權(quán),知情權(quán)……而教師總是把已經(jīng)嚼得又嚼,沒有任何味道的知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生,讓他們裝進(jìn)腦子中去。在這種教學(xué)水平指導(dǎo)下,學(xué)生只是充當(dāng)了知識(shí)的儲(chǔ)存器,而且不善運(yùn)用,最終導(dǎo)致思想僵化。所以,要想學(xué)生發(fā)自內(nèi)心喜歡這樣的課堂確實(shí)強(qiáng)人所難。要改變這一現(xiàn)象,教師的改變是關(guān)鍵。讓教師走下講臺(tái)走進(jìn)學(xué)生中;讓教師把話語的權(quán)力換給學(xué)生;讓學(xué)生成為自己課堂的導(dǎo)演、演員,參與集體的表演;讓更多學(xué)生感興趣的童話、故事走進(jìn)課堂……讓我們打破那個(gè)成人化的課堂,還一個(gè)童趣的課堂給學(xué)生。
三、讓學(xué)生愛上自己的教師,親其師信其道。每一個(gè)教師都不應(yīng)忽視自己的人格魅力。一位學(xué)生愛戴的教師,她的言傳身教勝于千言萬語、苦口婆心。一位學(xué)生喜愛的教師,學(xué)生樂于走進(jìn)她的課堂,樂于與她相處的四十分種,樂于與她進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通,生活中的交流。@_@我是分割線@_@以上所說只是自己的幾點(diǎn)想法,但在我們素質(zhì)教育和質(zhì)量教育兩手都要抓,兩手都要硬的教育方針下,是否能真正實(shí)現(xiàn),是否真能改變現(xiàn)有的教育現(xiàn)狀,我們不得而知。
以前看過一篇文章,說的是新加坡的教育。新加坡是有名的花園城市,不僅生活的環(huán)境很美麗,他們的教育方式也讓我羨慕、心向往之。摘錄如下: