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小學生迎元旦活動方案(模板16篇)

時間:2025-06-28 作者:雁落霞

在制定活動方案之前,我們需要對活動的目的和參與的人群有一個清晰的了解。以下是一些經過實踐驗證有效的活動方案范文,僅供大家參考。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇一

一、活動背景:

時值“元旦、春節”佳節的到來,在這辭舊迎新之際,為歡送不平凡的20xx年,迎接充滿希望的20xx年,活躍大家的業余文化生活,鍛煉和培養積極向上、奮力拼搏、團結協作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯歡會。

二、活動目的:

加強醫院的凝聚力,增強科室間的協作,豐富大家的業余生活,促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結一心、努力拼搏的傳統美德。積極倡導文明、和諧、團結的活動氛圍和工作氛圍,讓大家在活動中感受快樂,在快樂中感受生活!愉悅大家的身心,為以后更好的工作夯實基礎。

通過活動醫院向大家表達感謝和祝愿,感謝大家在過去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!

一、活動主題:

大同市礦區中醫醫院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯歡會。

二、活動時間:

三、活動地點:

醫院餐廳。

四、參加對象:

醫院全體員工(由各科室主任根據活動調整、安排科室工作、并安排好當天值班人員的工作)。

五、前期準備:

1、活動物資準備(12月28日至12月29日)。

場地布置所需物資:主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資:活動獎品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

2、場地布置:

主席臺2張桌子、4把椅子;。

將印有主題的橫幅掛在主席臺后方;。

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品,增加現場氣氛;。

將活動用品等放置于合理位置;。

3、人員安排:

采購人員。

場地布置人員。

主裁判。

助理裁判。

獎品分發管理。

現場維護秩序及引導。

攝影。

一、活動流程。

1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯歡會開始。

2、趣味活動項目開始。

二、趣味活動項目。

1、成語連珠:游戲規則:以科室為單位選派4人為一個小組,共8組進行。由主裁判先說個成語,每個組,最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘,在規定時間內未能接上的退出游戲,剩余小組游戲繼續。堅持到最后的二組為一、二、等獎,最先退出的`二組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

一、二、等獎,答對題目最少的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

3、猜謎語:游戲規則:以個人為單位,由裁判員宣布語題,現場舉手搶答,搶答者必須在5秒內公布謎底,謎底正確的給予發放獎品,謎底錯誤或未在規定時間內給出謎底者,為大家自籌表演節目,每人限猜一條謎語。

4、同心協力:游戲規則:以科室為單位選派2人(一男一女)為一個小組,共8組進行、比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來,然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處,最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

扶球的現象的,都要從起點重新出發。運球數量最多的二組獲勝,運球數量最少待游戲結束后為大家自籌表演節目。

三、活動經費預算。

1、趣味運動會項目費用(含獎品)約元。

2、場地布置費用約xx元。

活動費用共計:約xx元。

四、可預見的問題及解決方法。

1、人員安全問題:提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況,活動重在參與,大家要量力而行,參加符合自身狀況的活動,以免出現意外。

2、現場秩序問題:若活動過程中大家情緒激動,引起現場混亂,由現場維護秩序人員穩定局面,各科室主任出面輔助。

五、活動結束后,每科出一人負責會場清掃工作。

注:各科室主任接到策劃書后,請認真閱讀策劃書的內容并轉達給員工。請于29日17:00前將參加活動人員名單,及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序,負責本隊比賽的相關工作及獎品的領取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14:30前到達會場,我們將按計劃時間進行活動安排。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇二

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的`組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風采。

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、體育活動:

(1)乒乓球比賽由張獻梁負責;

(2)象棋比賽由尹修林負責;

(3)撥河比賽由陳立漢負責;

(4)排球比賽由陳改中負責。

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇三

為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

喜迎元旦,快樂游園

全體師生

學校運動場

12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

1、年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時――15時30分,進行游園流程、安全等相關學習和。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。

(一)海獅頂球

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、設4個賽道,每組2人。

2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩

組獲勝,組員各獲一顆星。

4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿

回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。

(二)摸鼻子

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不

得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。

(五)百發百中

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、比賽一次6人參加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲。

3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,

比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的。謎語種類豐富,動

物、植物、地名、等。

2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不

能說話),另外一位員工說出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負責老師:

活動描述及游戲規則:

1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一

個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個。

2、攝像攝影:譚書志

3、兌獎:

總負責:譚書志

各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢:

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇四

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生。

思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

一、活動目的:1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調,美化學習環境。

3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。

二、參加單位:以班為單位。

三、比賽時間:12月28日前完成。

四、比賽地點:各班教室,自行設計布置。

五、比賽內容:

1、造型與色彩2、分區與特色3、教育作用4、清潔。

六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

七、評分標準:

1、整體設計30%2、造型色彩20%。

3、班級特色20%4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

八、評獎辦法:

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇五

為歡度20__年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:

二、活動對象及組團:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

三、活動時間:

四、活動地點。

各教室以及各活動室具體安排見通知。

五、活動準備。

1、各班上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節目準備必須完成。

3、在下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

六、活動形式。

1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用準備活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與x個項目。

七、活動建議。

1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇六

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

4.增進家校聯系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

展我風采,喜迎新春。

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00。

各班教室。

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動,活動后進行衛生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇七

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的.教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調,美化學習環境。

3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室,自行設計布置

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

1、整體設計30%。

2、造型色彩20%。

3、班級特色20%。

4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇八

值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創建文明、健康、活潑、***的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,布滿活力的小學生。

20xx年12月xx日

地點:

甌海區郭溪一小操場

1-3年級:1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;

4—6年級:跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:

一年級:每班報:44人(男女不限)

二年級:每班報:40人(男女不限)

三年級:每班報42人(男女不限)

四年級:每班報44人(男女不限)

五年級:每班報48人(男女不限)

六年級:每班50人(男女不限)

1.1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

c、比賽時,須有二人記數,然后互報數目,以低數為準記錄成績。

名次設定:全班成績總和除以人數,求出均勻數,由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

a、由12人組成,其中2人負責搖繩,其余10人進行跳繩。

b、比賽開始,先由裁判員提示做比如賽預備,然后發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。

c、比賽方法以8字接力。

d、比賽跳繩進程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定:

全班成績的總和除以小組數,求出均勻數,由高到低取一位

本次活動各班需全員參與,如身體緣由不能參加者,提早給老師說明。

未盡事宜,另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,順次進行,直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數目順減一位錄取。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇九

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風采。

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

1、體育活動:

(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責。

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,xxxx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

總裁判長:xx。

副總裁判長:xxx。

1、乒乓球組裁判長:xx。

裁判員:xxx。

2、象棋組裁判長:xxxx。

裁判員:xxx。

3、排球組裁判長:xxx。

裁判員:xxxx。

4、撥河組裁判長:xxx。

裁判員:xxx。

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的.審美情趣和藝術素養,提升學生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動,具體方案如下:

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流,提高學生藝術修養,營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間:20xx年12月31日

展出地點:校內前操場

全校學生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內容不限,健康向上。構圖飽滿,視覺效果好!

畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。

12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

學校將統一組織評委對所交作品進行評選,并頒發證書。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十一

一、活動主題:

“養成教育我參與”

二、活動宗旨:

在即將走進__年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設,充分展示全校師生良好的精神風貌,努力營造歡樂祥和的節日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美,享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

__年12月25日早晨。

四、活動籌備:

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點:

各班級教室。

六、活動主要內容及過程:

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備,籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置,在黑板及電子白板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十二

20__年已漸漸悄然而去,嶄新的20__年即將到來。在這辭舊迎新的日子里,為了活躍同學們的身心,豐富大家的課余生活,展示我校學生的風采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓小學將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

(一)活動主題:“慶元旦,共圓中國夢”

(二)活動內容。

1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選。

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20__年12月31日早上8點30分聯歡準時開始,10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長,準時接送孩子。

(三)活動要求。

1、自方案發布之日起,各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金,請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎,做到文藝與游戲相結合,學生樂于參與(主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備)。

3、聯歡活動完畢后,各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。

4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結束后,給學生強調好假期安全。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十三

1、通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的'錢款捐給有需要幫助的人。

12月30日下午(看天氣情況)。

學校操場、各班教室。

全校師生、部分學生家長。

1、活動前各班宣傳發動,召開家委會議,明確活動的目的和意義,討論義賣物品,想好商鋪名稱,設計好中隊迎元旦義賣課程方案,準備好廣告宣傳標語、招牌或海報,租好帳篷,購買售貨員服裝等,采用各種方法吸引師生目光。

2、12月20日-12月29日各班準備義賣物品,統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。對義賣物品列好一張清單,在賣出時做好記錄。

3、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員,并佩戴好自己制作的標志,崗位可以輪流,中隊輔導員要事先做好安排。

4、每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元),積極參加本次活動,并且發動家長,一起參與獻愛心。

5、活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備,并做好管理和愛護公物教育。

6、體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

(一)展臺設計要求:

1、各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決),起好名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2、各班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設計的統一標記,如服務卡、頭飾、帽子等),每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

3、各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱,義賣所得費用全部放在愛心箱中,由專人保管。

(二)義賣物品要求:

1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全,同時要求質量完好,必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價,價格合理,建議每件價格最好不超過20元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品,義賣物品需家長同意。

中午廣播室播放歌曲營造氛圍,各班布置攤位準備義賣。

1、12:00—13:20,各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。

2、13:20—13:30,班主任進行規范教育,強調活動注意事項。

3、13:30校長新年致辭,主持人宣布義賣活動開始,各班按要求到操場開始義賣活動。

4、13:30—14:50為義賣時間,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理,發現問題及時與中隊輔導員聯系處理,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間,主席臺進行宣傳,定時播報各班籌得善款的情況,活動結束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款,填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

6、15:00,各班收攤,做好場地衛生。班主任負責集中本班學生,帶回教室。

1、義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺,由主持人進行宣傳。

2、活動中顧客做到文明購買,所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價,以公道的價格將物品出售。

3、活動中保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

4、各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛生管理。

5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、未售完物品需歸還原主。

(如有特殊情況,請自行調換后告知大隊部)。

1、總負責:xx。

2、安全總負責:xx。

3、后勤組:xx(愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等)。

5、攝影、錄像:x、各班自愿者。

6、衛生管理:各班主任。

7、活動宣傳、主持、報道:x。

1、活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2、建議教師購買一件物品,奉獻愛心。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十四

為豐富學生校園生活,增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會,從而全面鍛煉和進步學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定,12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加,現將有關事項通知以下:

兒童畫。

圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全、色采xxx的繪畫作品,題材不限。

8開素描紙;

1、根據本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。

2、上交數目:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽)。

3、除上交的獲獎作品外,對其他優秀作品,也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。

1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。

2、構圖飽滿完全、色采分明。

3、創意新奇,作品富有感染力。

20xx年12月25日上課前。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十五

為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

歡樂、和諧、激情、向上

20xx年12月30日14:00

f座報告廳

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節目、特色節目;

4.鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工

為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx

2.參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

5.采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜,另行通知。

小學生迎元旦活動方案(模板16篇)篇十六

(一)、領導講話

(二)、文藝演出

(三)、休閑活動

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂

2、水上游艇

3、走情人橋、鴛鴦橋等項目

4、滑梯、蹦床、氣墊床等游樂項目

5、劃龍舟

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)

(六)、團年飯推介

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