優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解，還要有恰當的例證和論據支撐，更具說服力。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧，希望對大家有所幫助。

陌生的幫助（熱門15篇）篇一

大家一定會知道“陌生人”是什么意思吧?“陌生人”就是大家不熟悉，很陌生，甚至從未見過的人。

大家對陌生人的第一印象，一定是如同白雪公主的后媽，老巫婆或者是現實中的人販子等等。這是為什么呢?這是因為我們的父母已經把陌生人死死地釘在黑名單中。同時父母也將這么根深蒂固的思想傳授給了我們。

但生活中并不一定都是那樣的。何不換一種方式去想呢?樂觀一點——你好，陌生人。

有一次，那年我還小不懂事。有一個人來到我家對門敲門。鄰居讓她進去了，我拿一個小板凳，站上去看門外。一會她又敲我家門，那時家中就我一個人。我就沒出聲，一會那個人滿臉無奈，聽我家鴉雀無聲，就要走了。我想：“他好像是查燃氣表的”，我正要開門，腦子里又浮現媽媽口中的人販子，頓時我跑到離門很遠的地方，最終沒有開門。事后爸爸媽媽還夸了我。

過了幾天，那個當時敲門的阿姨又來了。媽媽開門讓她進來，我正開心的玩著，見到了她立刻變了。她風塵仆仆，臟兮兮的手不停地在廚房認真的檢測天然氣表，起初，我用厭煩的眼神看著。當她要走的時候媽媽看她不忙并讓她坐下來喝杯熱水。她委婉的拒絕了，她說自己的女兒還等著她回去做飯呢!于是他又急促地騎著電瓶車回去了。我頓時感到他是一個負責的燃氣抄表員，更是一位偉大的母親。

從此，我不再覺得陌生人并不全部都是壞人。我們一定要善意、委婉地謝絕他人的好意，不能惡意拒絕或打擊他人。

陌生的幫助（熱門15篇）篇二

我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。

“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少，我幫你撥號。”我萬萬沒想到，他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機號碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢!

“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

幾分鐘后，爸爸來了，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經屈指可數了!

我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時，他也教會了我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現在更加美好!

小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

陌生的幫助（熱門15篇）篇三

很多家長認為，高考是人生的轉折點，是孩子們新人生階段的起點。為了高考，可以為孩子們付出一切，同時也讓孩子們除了高考，放棄一切。高三學生正處于十七八歲風華正茂的時候，每個人都有他的興趣愛好，忍一時無所謂，但是談到放棄是不可能的事。因此家長要與孩子們做好溝通理解。對孩子的興趣愛好(除了不良興趣愛好)，可以本著理解支持的態度，可以建議孩子們以高考復習為主，適當時候要注重調節。現在孩子們喜歡音樂，迷戀網絡，要本著就“忍”這一年時間，只要這一年克制了，音樂愛怎么聽就怎么聽，網絡愛怎么上就怎么上，足球、籃球怎么玩都可以。家長們在溝通理解后，要和孩子們達成共識：不是放棄，而是暫時克制。

理解孩子的同時，還應該讓孩子知道付出多少，回報多少。很多孩子在高三初始階段，都會告訴自己“不用急，還有一年時間呢”，于是得過且過地不斷安慰自己中度過了高三的大半，等到猛然醒悟的時候，時間所剩無幾已經讓自己失去了奮力一搏的勇氣。付出什么，就會收獲什么。這樣簡單一句話，卻被很多高三生讀不明白。所謂付出，不僅僅是耗費在學習上的時間，更是既定時間的學習效率最大化的問題。

二、成立高考作戰指揮室。

有些“睿智”的家長和專家們，始終強調說：“讓孩子不要為了考試而學習，學習卻是一輩子的事情，接觸到的很多知識點以及學習方法也都能夠讓人受益終身。那些為了應對考試而不得不記憶和學習的東西，考過之后馬上就會忘記，學習效果也不好。

而一些真正發自心底想要學習的知識，就會記憶牢固，還能舉一反三”。此話或許針對一些淡漠自己前途的朋友來說，有一定的參考價值。但是對高三學生來說，分數始終要放在第一位的。家長們可以把高考當做孩子人生的第一個沒有硝煙的戰場。在學習上，以配合為主，幫助孩子們統籌復習大局，雖不能直接教導孩子，但在一定環節上是可以極大的幫助孩子學習的。

陌生的幫助（熱門15篇）篇四

寂靜無人時，我總是思考這樣的問題——當我身處在一個諸如街角或者商場之類繁忙的地方時，如果嘗試接近一個徹底的陌生人去尋求幫助時人們會有怎樣的反應。并且，對我來說，我時常在那些竭力嘗試吸引我注意來尋求幫助的陌生人面前選擇了匆匆離去。

昨天我在一家繁忙商場買一件碩大的行李箱，因為我在好多天之前打算好了，因此就有時間去購買。付完費之后，我將手伸進口袋掏出手機打電話給在停車場等候的司機時，我驚奇地發現我的`手機死機了。我手上提著的行李箱漸漸沉重了，突如其來的狀況讓我很是煩惱。

之后我試著進了一家店鋪，我遇到了一位售貨員，她僅是一味地向我推銷家具（看起來不便宜），可我還是忍不住彬彬有禮地詢問她是否能幫我給我的司機打電話。話音剛落，她忙解釋道：商店規定了工作時間不能在商店里使用手機。于是我只好作罷。

在我走出商店，步入繁忙的街道之后，我接近一位帶著兩個孩子的母親的母親，隨后我向她作出了同樣的請求。我才剛說完“打擾一下，夫人！”她便惶恐地摟住她的孩子跑開了。我感覺自己像一個綁匪一樣，我陷入了難以言喻的窘境。

我立在那兒思考著曾有多少次我面對陌生人作出像這位年輕的母親一樣的反應，想到那些被我拒絕的人該是有多么失落呀。我仍舊站在繁忙的街道上，行人從我身邊匆匆走過。我凝望著他們的面孔，想看看能否有人露出善意的表情（看起來想上前幫助我）。

我看到了一位與我相比之下衣衫襤褸的中年男人，他的臉曬得黝黑，一副老實忠厚的樣子，時不時向那些正眼望著他的路人顯露出笑容來，令人感到和藹可親。他漸漸走近，與此同時他注意到了我。我試著將他攔下并告知他我的遇到困難。他即刻打電話幫我叫了司機，等待著直到親眼看到我的司機把我接走。我還沒來得及跟他道一聲“謝謝”，他便轉身離去了，僅留下了一個拉長瘦弱并散發著亮光的背影。

我被他的善良深深地打動了，并且我期望我從現在起，將能對那些竭力嘗試吸引我注意力來尋求幫助的陌生人做同樣的事。

每個人為那些需要幫助的人所給予的援助雖小，但總能讓被幫助的人倍感溫暖，取其一絲一毫就足以照亮人生旅途中的漫漫長夜，相互之間也終能找尋存在的意義，活得有光彩。

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陌生的幫助（熱門15篇）篇五

策略一、圖形強化、聯想記憶。制作“參考掛歷”的目的在于自己手動制作，學生自行提煉，通過這些內容形成聯想記憶，并依賴自己提煉的考點做題，想忘記都難。

策略二、復述記憶。前面說的每天每科一道題，在書寫上將所有內容寫全，學生能夠做到將這道題完整的說出，可以給其他學生或家長講題的地步，必然印象深刻，還能舉一反三。

策略三、規律記憶。比如英語單詞等記憶量大，但是我們能夠找到他們的規律，就能大幅縮小記憶量。如很多詞的詞根相同，只是前綴加上in、on、en、dis等，后綴加上ly、lly、tion等，學生可以花費數天整理。若學生沒時間整理，學生只需將前綴后綴列出，讓家長幫忙整理，而后學生只需記憶詞根即可。

策略四、聯想、理解法記憶。有一些知識缺乏內在聯系，材料本身就是無意義的，這種材料不易識記，遺忘速度更快。建議考生們通過聯想法、內在聯系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義，或者找到這些材料內在的一些聯系，把它們串起來作為記憶。理科的一些內容可以通過理解的方式去記憶，即抓住問題的本源去理解。如課本上公式、定理，我們弄清楚它的研究起點是什么，這個公式定理是為了解決什么問題而設置的。

陌生的幫助（熱門15篇）篇六

策略一、圖形強化、聯想記憶。制作“參考掛歷”的目的在于自己手動制作，學生自行提煉，通過這些內容形成聯想記憶，并依賴自己提煉的考點做題，想忘記都難。

策略二、復述記憶。前面說的每天每科一道題，在書寫上將所有內容寫全，學生能夠做到將這道題完整的說出，可以給其他學生或家長講題的地步，必然印象深刻，還能舉一反三。

策略三、規律記憶。比如英語單詞等記憶量大，但是我們能夠找到他們的規律，就能大幅縮小記憶量。如很多詞的詞根相同，只是前綴加上in、on、en、dis等，后綴加上ly、lly、tion等，學生可以花費數天整理。若學生沒時間整理，學生只需將前綴后綴列出，讓家長幫忙整理，而后學生只需記憶詞根即可。

策略四、聯想、理解法記憶。有一些知識缺乏內在聯系，材料本身就是無意義的，這種材料不易識記，遺忘速度更快。建議考生們通過聯想法、內在聯系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義，或者找到這些材料內在的一些聯系，把它們串起來作為記憶。理科的一些內容可以通過理解的方式去記憶，即抓住問題的本源去理解。如課本上公式、定理，我們弄清楚它的研究起點是什么，這個公式定理是為了解決什么問題而設置的。

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陌生的幫助（熱門15篇）篇七

咦，手機?我借個手機，讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是，我平時跟同學就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯系，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。

“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少，我幫你撥號。”我萬萬沒想到，他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機號碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢!

“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

幾分鐘后，爸爸來了，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經屈指可數了!

我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時，他也教會了我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現在更加美好!

小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

陌生的幫助（熱門15篇）篇八

記得有一個星期天，我和媽媽要去奶奶家。于是，我和媽媽就來到公共汽車站準備坐車。心想：今天是星期天，坐車的人肯定很多。我正想著，公汽來了，我一看，驚呆了，天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是，我對媽媽說：“咱們坐下一輛車吧!這輛車太擠了。”媽媽同意了。于是我們沒上車，等下一輛車。

我們等了一段時間，終于又來了一輛公交車。我和媽媽一看見眼前的`這輛車，再一次驚呆了，人還是那么多。于是我對媽媽說：“我們還是上這輛車吧，這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車。

這輛車真擠呀!由于車里沒有座位，我和媽媽只能在人群中站著。只要公交車搖晃，我們也跟著搖晃。突然，公交車一個急剎車，我差一點摔倒了，當時我非常害怕，以為還不得摔個好歹。但是，這時一只手扶住了我，接著一個親切的聲音對我說：“孩子小心點，來我的座位坐吧。”只見那個人邊說，便把座位讓給了我。我說：“不用阿姨，”但是阿姨還是將我硬拉到她的座位上，我連忙說了聲謝謝。過了一會兒，車到站了，我離開了座位，和阿姨說聲了再見，便和媽媽下了車。路上我想：阿姨太好了，真是個大好人。

雖然這件事已經過去好幾年了，但是我一想起這件事我就非常感動。幫助別人是快樂的，同樣被幫助的人不也是快樂的嗎?如果世界上再多幾個像阿姨這樣的人，這世界將會多么美好呀!

陌生的幫助（熱門15篇）篇九

善意的謊言是愛，父母的關心是愛，家人的鼓勵是愛，朋友的理解是愛。我認為，也是愛。

陽光明媚的一天，我和朋友一起騎車出去玩。我因為有事要耽擱一會兒，便讓朋友自己先走，事情弄完后，我馬上騎車去追她。因為騎得有點快，籠頭沒把穩，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔馬上滲出血來，疼得我眼淚水都流出來了。怎么辦呢？朋友早已騎走，父母又不在身邊，我也沒有電話，該怎么辦呀！

正在我焦急萬分的時候，一個阿姨走了過來，親切地問我：“小朋友，怎么啦？是摔傷了嗎？”我忍著疼痛，點了點頭。“快點給我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了趕緊打開包，拿出幾個創可貼貼在我的傷口上。接著，她問我：“你媽媽的電話是多少，我給她打個電話。”我告訴她媽媽的電話，她快速拿起手機，撥了號碼。“嘟——嘟——”電話響了一聲，兩聲，阿姨念叨著“快點，快點，接電話啊！”她盯著手機，皺起了眉頭。媽媽沒有接電話，阿姨一邊繼續撥打媽媽的電話，一邊扶著我說：“你家離這兒遠嗎？我送你回家吧？”阿姨讓我坐在車后座上，準備送我回家。正在這時，媽媽終于接電話了！阿姨告訴媽媽我受傷了，并告訴她我們現在的位置，要她趕快過來。不一會兒，媽媽就趕來了，朋友也找來了，我們謝過阿姨后，便回家了。

回家的路上，我在想：許多事情都是美好的，都是充滿愛的。陌生人給我的幫助也是愛！

陌生的幫助（熱門15篇）篇十

伸出一雙白皙稚嫩的小手，水汪汪的大眼睛抬起，請讓我幫助你，剔透的淚珠感動的流下，一份承諾，深深扎落。

秋風瑟瑟，似乎今年的秋天又多添了一份蕭寒。裹緊大衣，目光深邃地站在這曾經有個餅攤的前方。腦海里有閃現出了——她。一個黑色廋的背影。天公不做美，把他提早給收了。

隆隆的雷聲大的驚天動地，父親發怒的聲音和雷聲似乎想一比高下，我受了冤枉，直向外跑，母親一邊抹淚，一邊追出來。我躲在墻角，看著雨不間斷的落著；聽著北風猛烈地吹著。

一輛三輪車緩緩的騎過來。我看過去，她似乎也看見了我，停了下來，近了，更近了，我看清了，是銜邊買油餅的老太太，他瘦小的身軀靠近了我，我可以感到她的溫度向我攏過來。

我坐著她的三輪車，用哭腔訴說。她安慰著我，小心的從抽屜里拿出包得嚴嚴實實的酥糖，遞給我。我認識她很久了，自我有記憶起，就有那么一張笑臉。

瞇成一條縫，跟地平線一樣平。夕陽就從那升起。她愛和我講故事，他講起故事來繪聲繪色，粗糙的手比劃著。黑暗的小屋里濕氣很重老鼠唧唧咋咋叫著，他笑著說這是應接我呢，我笑了笑。

她曾說過，有六個兒子，卻沒一個愿意贍養她，僅僅是因為她有一跛腳？不。他只能靠買油餅維持生計，生意卻不大好。——早年她丈夫就因為倒賣地溝油被坐牢，村里街坊都知道。因此大家都挺忌諱的，母親也不讓我吃她的油餅。

她卻總是偷偷給我送油餅，說我像她的外甥女，只有我愿意和他這個老婆子說話。“我一看你就情”她總笑著這樣說。

雨斷斷續續的下著，母親踏著慌亂的步伐走進來，拉著我就往外走。白了一眼她，“日后，不許再上這來，回家快把衣服換洗了，你爸不打你。”我回頭看，她像一尊石像一樣站在門口張望著。

每經過她的小攤，她就塞給我一個油餅，瞇著眼，慈祥的看著我。

我加快了步伐。

我也總會在她車后推一把，說，讓我來幫助你。從那我才發現，她的笑容那么燦爛。上初中后，回家時間越來越少，那次回家，才發現那小攤以不在了，我在那站了許久。

心里的遺憾，愧疚涌上來了，只能在心里默念——請讓我幫助你。

陌生的幫助（熱門15篇）篇十一

在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我幫姑姑扶著電動車，她忘了拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動了一下車把手。電動車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試著想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等了很久，但郵局門口還是沒有出現姑姑的身影。

站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的了，只能等姑姑出來了。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除了那個綁著繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經過簡單地說了一遍。聽了之后，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃著繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個人幫你。”說完，他走到馬路前面一點，找了一個叔叔，他對那個叔叔說了以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶了起來。我模模糊糊地說了聲：“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然后這兩個叔叔就走了。我又等了一會兒，姑姑終于出來了，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么了?”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走了出來說了原因。

我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好。

人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時候，心中涌起了一股暖流……。

在一個星期三，我匆匆和同學說了再見，便走向了公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學，正在低頭看書。哼!書呆子!我不屑的想。學校里已經有那么多作業了，不好好放松下自己怎么行?我邊想著，車來了。人們蜂擁而至，我也擠了進去。當我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上車時擠掉了!司機冷冷的看著我，催促我快一點，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車里去。全車的人都向我投來像看小偷似的目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉!”我聽了，更加心急了。

“同學，這是你的錢吧?”一個清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來源，是哪個六年級的學生!她的臉上洋溢著樸實的微笑，向我揚了揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點機械的點點頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進去。

車開了，她到站了，在下車前，她向我揮揮手，便下了車。此后，我再也沒在站臺見過她。但我知道，那個硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。

陌生的幫助（熱門15篇）篇十二

幫助別人，需要找理由嗎?小編收集了幫助陌生人。

作文。

歡迎閱讀。

在我的印象中，有誨人不倦的校長，老師，有活潑可愛的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

記得，那是我五年級放暑假的時候，有一天，我和張華一起出去玩的時候，看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹，把老爺爺的背都要壓彎了，張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪里，那個老爺爺說他要去開發區，于是，張華二話不說，便將那個老爺爺的背包背到自己的身上，并扶著那個老爺爺去開發區，在去開發區的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感，到了開發區，張華把那個老爺爺的背包還給了他，那個老爺爺說：“謝謝”張華連忙說不用謝，這是我們小學生應該做的啊。

記得，還有一件事是發生了他家的院子里，自從他家那里搬來了一個老爺爺，它的負擔更加重了，他每天回來做完作業，不公要幫他媽媽做家務事，還要幫那個老爺爺做務事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負擔也越來越重了，他回家不公作業多了，幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多，經過了一年的時間，張華和那個老爺爺的感情載來載深了，現在每逢過年過節的時候，張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!

這就是我那助人為樂的好朋友張華。以后，我也要多學學他，也做一個助人為樂，把別人的困難當作是自己的困難，把別人的快樂看作是自己的快樂。

這是一個陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了!”這有什么難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應了。

通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己!

雨霏塞著耳機，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。

這一切，對雨霏來說，還稱得上是和諧。

車停下，有位裹得十分嚴實的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯想到些“行動不便，弱不禁風，體質差”之類的形容詞。

這位老人家從上車開始，便咳嗽個不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。

最壞的是，車上剛好沒坐了。

雨霏這樣想著：會不會有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧!’。

她馬上否定了這個想法，嗯，的確，這種情節或許只出現在政治書上。

可事實上，這個人并不想施舍給他些什么。

全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的看書，講電話，說笑聊天。

他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。

雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。

那么那些睜著眼睛的，心里會是一片光明嗎?

車到站了，人們若無其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……。

他終于有坐了，是的，有很多。

她望著幾個零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。

幫助別人，需要找多少個理由?

陌生的幫助（熱門15篇）篇十三

幫助無處不在，它會帶給人溫暖，幸福和快樂。

在我們的一生，有數不清的人給過我們幫助，關愛，他們可以是朋友，老師，家人，更可以是陌生人。

有一次，有一位陌生人幫助了我個大忙，讓我此生難忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一會兒，我們都累了正準備去買點心填填肚子。我摸了下口袋，發現錢丟了！我的臉上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我錢丟了，他拍了拍我的肩膀說道：“阿寶，有我呢！走，我陪你去找！”

大概找了一個多小時，我們兩人已經滿臉大汗了。我對朋友笑了笑，說道：“喂，你先回去吧。是我的錢嘛，你擔心個啥，對吧？”可誰知，朋友竟然答道：“呵呵，咱倆誰跟誰，干嘛這么謙虛啊！沒事，接著找去！”這位從小一直陪我玩的朋友，他雖然脾氣不好，但他實在是夠義氣。也正是因為這樣，我又打了打勁，和他一起找了下去。

太陽也快落了，我們兩人坐在草地上，一個勁的嘆氣。一個大哥哥走了過來，看我們這么消極，便問我們怎么了。他一知我錢丟了，馬上說道：“哎，我的錢也丟了，你說這什么運氣啊。怎么錢就會丟了？”他一邊說著一邊跺著腳。我們見他這樣著急，便覺定幫他一起找。找著找著，他就不見了，但我們還是在找。一會兒，他又出現了，見他頭上的汗，又看著他手上的錢，我正要替他高興可他立馬就說到：“小朋友，這是你的錢，我在那邊的石頭下找到的。對了，我的錢不用找了，我已經找到了。那再見了。”一說完，他立馬走就走了。

我都沒來得及謝他，他就走了，這樣的人很少見啊。朋友對我笑了笑，說道：“笨蛋，你看不出來？那是他的錢，呵呵，他剛剛不見其實是回家拿錢給你。看他那汗就知道了，那邊并沒有什么石頭，一樣全是草。”聽朋友一說，我不禁留下了眼淚。

世間有多少人會像這位大哥一樣，對一位素不相識的朋友，會付出自己去幫助一個人！我們都應該向他學習，這樣只要人人付出一點愛，人間將會成為最美的天堂！

陌生的幫助（熱門15篇）篇十四

火熱的太陽，像個火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍的天空像被洗過一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領略古鎮濃濃的綠樹小河的味道。

不多一會兒，我們已來到了郊外。呵！果真是一個世外桃源！遠處有一片蒼翠的樹林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯。回頭一瞧，還有一條清澈見底的小溪，在緩緩地流著。見到這情景，爺爺滿面紅光，高興得顫巍巍直轉：我以前就是在這條河里摸魚的小時候我和伙伴們還上過這棵樹摘果子吃那樣子仿佛年輕了十歲。

爺爺正轉得高興時，忽然緩下腳步，臉色變得有點兒白里透紫，嘴里還不停地嘟囔著胡話。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹底下坐下。聽著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的叫聲，我和姐姐四目相對，不知所措。

我和姐姐一見，忙停止了發愣，直點頭：行！行！

阿姨蹲下身子，沉著仔細地觀察了爺爺一會兒，鎮靜地說：沒啥大礙，中暑了。我和姐姐這才舒了一口長氣。接著，阿姨不慌不忙地從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：給你爺爺扇點兒風，他會比較舒服。姐姐點點頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉過身問我：有帶水嗎？有！忙遞過一瓶礦泉水。她接過礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點一點地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：沒事了。

回家的路上，陌生阿姨的話久久回蕩在我耳邊：這是一個醫生應盡的職責，無須感謝。想著她的笑臉，我突然覺醒：我長大也要當一名醫生，為人民服務！

陌生的幫助（熱門15篇）篇十五

有一些陌生人，雖然你只見過一次，他們的臉，卻時常浮著，像晴空里的風箏，永遠系在心中。

那一天，是我獨自遠行，去參加軍訓的日子。火車站的樟樹筆直地挺立著，那碧綠的葉子，發出淡淡的清香。陽光照在樹干上，樹干變得金黃，十分地耀眼。

我拎著我的行李箱往月臺方向走去，以前出行，都是爸爸媽媽幫我拎的，這一次一切都只有靠自己。哎，這個行李箱也太重了，才走了四五個臺階，我的手就開始酸了，早知道應該少裝一點的。我停下來，靠在扶手上大口大口地喘氣。完了，火車快到站了吧，才走了那么一點點路，離月臺還遠著呢，怎么辦呢？趕不上火車就不能去軍訓了！我著急了，感覺心里悶悶的，遠處的樟樹也變得沉悶起來，碧綠的葉子失去了平時的輕盈，變得沉重起來。

“小朋友，是不是拎不動了，要我幫忙嗎？”突然，耳邊傳來一道溫柔的聲音。我猛地轉過頭去，看見一位叔叔正對著我笑，那飽經風霜的臉上滿是皺紋，我心里咯噔一下，不由得有點懷疑，不會是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑著對我說：“叔叔不是壞人，你不用害怕。”說完，拎起我的行李箱就往下走，我趕緊跟上去，心里又是緊張又好像松了一口氣，看著叔叔的背影，我好像看到了大片的陽光在樟樹的葉子上散步。

到了月臺，火車剛剛從遠處駛來，我感激地向叔叔鞠了一躬，“謝謝您，叔叔，要不是您，我今天肯定趕不上火車了！”

“再見！”看著他那離去的背影，一股難以形容的滋味涌上心頭，有感激，也有內疚……。

有這樣一位叔叔，這樣一位陌生人，永遠記在我心中，他就如同站臺邊的樟樹，四季常綠，那碧綠的葉子散發出淡淡的清香。