大家好!很高興能夠主持這次盛會,共同討論和交流我們共同關心的問題。以下是一些備受贊譽的主持人的范例,讓我們一起學習他們的成功經驗和技巧。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇一
同志們:
經鎮黨委研究決定,今天召開全鎮“兩學一做”學習教育工作部署會,主要是傳達落實省、棗莊市和滕州市“兩學一做”學習教育工作座談會要求,安排部署我鎮“兩學一做”學習教育工作。
參加今天會議的有:全體機關干部、市派“第一書記”、掛職干部、各村黨支部書記、各非公企業黨組織、社會組織黨組織負責人,教委黨總支及下轄各黨支部負責人、組織關系在南沙河的企事業單位黨組織負責同志。
會議議程共三項,主要是傳達省市會議精神、宣讀鎮黨委《實施方案》、康書記講話。會議時間不長,內容十分重要,請同志們自覺遵守會場紀律,認真聽、認真記,認真領會會議精神。
會議進行第一項:請鎮黨委副書記、政協委員聯絡室主任王xx同志傳達《省、xx市、xx市“兩學一做”學習教育工作座談會精神》。
會議進行第二項:請鎮黨委委員、組織科長劉xx同志傳達《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》。
會議進行第三項:請康書記作重要講話,大家歡迎。
同志們,會議議程到此結束。剛才,傳達了省、兩級市“兩學一做”學習教育工作座談會精神和鎮黨委《學習教育實施方案》,康書記作了重要講話。康書記從為什么組織學習教育、怎樣開展學習教育和責任落實三個方面,給我們闡述了開展學習教育的重要意義、方法措施,并提出了具體要求,大家要認真學習領會、抓好貫徹落實。下面,就落實好會議精神強調三點。
一要提高認識,傳達好會議精神。“兩學一做”學習教育,覆蓋每個基層黨組織、每一名黨員,工作面廣量大,要求嚴、標準高。在座的都是學習教育的具體組織者、參與者,大家一定要領會好會議精神,把會議精神傳達到每一名黨員。會上,鎮黨委下發了三個文件,由于時間關系,《關于開展“雙百雙十”評選活動的通知》、《關于規范“黨員活動日”制度的實施方案》兩個文件沒有傳達,文件內容非常重要,“雙百雙十”評選是我鎮組織開展學習教育的特色內容,規范“黨員活動日”制度是各黨組織開展黨內組織生活的基本遵循,大家一定要仔細研讀,領會好精神,把學習教育各項工作組織好。
二要精心謀劃,抓緊啟動學習教育各項工作。根據省委、兩級市委安排,各部門各單位和基層黨支部“兩學一做”學習教育,原則上要在4月底前全部啟動,我們各支部統一在明天召開“兩學一做”學習教育工作部署會。組織科制定了“明白紙”,大家要按照有關要求召開好會議。各黨支部要根據各自的工作特點,拿出針對性和實效性強的推進措施,確保學習教育實效。我們的領導干部、黨總支書記、黨建指導員要強化分類指導,針對不同群體、不同層次、不同崗位黨員實際,有針對性的進行指導,確保各項工作有序開展。
三要知行合一,做好結合文章。當前,各項任務十分繁重,大家要科學統籌,搞好結合,做到兩手抓、兩促進。要針對我鎮基層黨建工作實際,緊扣做合格黨員、建過硬支部要求,創新工作方法,著力解決工作中存在的突出問題。要強化激勵引導和責任落實,激發廣大黨員干部奮發進取、勇于擔當、攻堅克難的精神,扎實做好產業轉型升級、民生工程等重點工作,干在當下、成在實處,當好表率、樹好標桿,為建設幸福南沙河貢獻力量。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇二
同志們:
這個月是我區開展群眾路線教育實踐活動的時間,正巧***同志來到我區督促指導工作,并將為我區廣大黨員干部上群眾路線教育黨課作報告。
這充分體現了市委、市政府對我區開展群眾路線教育實踐活動的無比重視,對我區經濟社會發展的高度關心,同時也是對我區的無限關愛和激勵。
近期,***曾幾次來到我區指導群眾路線教育工作,并召開了座談會,聽取了我區群眾路線教育調研部署動員發動進展情況,對此,讓我們以熱烈的掌聲,對的到來表示衷心地感謝!全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義。
我們將嚴格按照黨中央及市委、市政府的決策部署,深入貫徹落實黨的精神,改進工作作風,密切聯系群眾,牢固樹立和落實科學發展觀,為把我區...建設成為而努力奮斗。
下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎為我們上黨課,請同志們務必認真聽講,細細咀嚼,領會理解,把握實質。
……。
剛才,為我們上了一堂生動的黨課,的講話立意高,寓意深,指導性強,語言生動活潑,請同志們會后細細體味,以此推動我區群眾路線教育實踐活動不斷向縱深推進,自覺把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去,并轉化為加快區域經濟和社會事業發展的強勁動力,在新的一年里在各自崗位上取得新的成績。
全面貫徹落實黨的提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。
要教育引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
要以好的作風組織開展教育實踐活動,牢牢把握正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭的原則,確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進,努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效。
我提議,讓我們再次以熱烈地掌聲,對的精彩報告表示衷心地感謝!
下一頁更多精彩的“20黨。
課主。
持
詞范。
例”
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇三
同志們:
20xx年10月閉幕的黨的xx屆四中全會提出全面推進依法治國,總目標是建設中國特色社會主義法制體系,建設社會主義法治國家。這一總目標是貫穿全會精神的一條主線,既明確了全面推進依法治國的性質和方向,又突出了工作重點和總抓手,對我們全面推進依法治國具有綱舉目張的意義,為我們推進社會主義法治建設提供了基本遵循和行動指南。只有準確把握這一總目標,才能把全會精神學習好、貫徹好、落實好。為幫助公司黨員干部充分認識依法治國的重要意義,促進企業不斷提升依法決策、依法管理、依法經營能力,今天我們在這里舉辦《實施依法治國基本方略,不斷推動依法治企深入開展》專題黨課,由公司黨委委員、紀委書記為我們上黨課,大家歡迎。……(報告畢)。
剛才,就依法治國的基本含義、重要意義及依法治國與依法治企的關系作了講授。內容主題鮮明、重點突出,內容豐富、分析透徹,對我們貫徹落實xx屆四中全會全面推進依法治國總目標,加強企業依法經營很有幫助。下面,我再強調兩點:
一、認真學習、深刻領會依法治國的重大意義,以《憲法》為綱,認真開展“六五”普法工作和依法治企,進一步加強現代企業制度建設,推動公司科學發展。
二、結合這次黨課學習,把學習宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神的學習成果轉化成為依法治企、用制度管事管人的自覺行為,黨員、干部要在貫徹依法治國、依法治企和遵法守紀方面發揮模范帶頭作用,為廣大職工做出表率。
今天的黨課到此結束。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇四
為了更加深入的學習黨章黨規,進一步提高我處廣大黨員政治覺悟,增強黨員理論素養。今天我們有幸邀請到xx市委黨校黨建部主任xx,劉教授從事黨建理論研究工作多年,是一位資深的教育專家,xx教授為上好這次黨課做了充分而細致的準備,希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會,認真聽、認真記、自覺維護好會場秩序,確保這次黨課取得良好效果。下面我提四點會場紀律:
一是關掉手機或設置到靜音模式;二是禁止吸煙;三是禁止交頭接耳,來回走動;四是注意聽講,做好筆記。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉麗教授為我們講課。?
今天,xx教授對《黨章》中的總綱和11章53條章程等全部內容進行了精細剖析、講解,使我們全體黨員對黨員的權利,黨員義務,黨的組織結構,黨的組織制度,黨的紀律等有了更加深入的了解,為我們黨員在日常工作中更好的遵守黨紀、黨規,履行黨員義務,發揮黨員先鋒模范作用奠定良好基礎。同時,劉教授就學習踐行黨章、做合格共產黨員從樹立黨章意識,做到遵規守紀;堅定理想信念,對黨忠貞不渝;加強黨性修養,錘煉高尚品格;踐行根本宗旨,保持公仆意識;秉持嚴實作風,夯實成事根基五個方面闡述了做新時期合格黨員的基本素質。就做合格黨員“四講”、“四有”既:講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的基本標準進行了精準解讀。可謂主題鮮明、重點突出,內容豐富、分析透徹,具有很強的理論性、針對性和指導性。對我處每一位黨員、干部的成長發展都具有十分重要的指導意義。
為進一步鞏固本次專題黨課的學習成果,下面我再強調幾點:
一、要以這次黨課為契機?切實發揮黨員模范帶頭作用。通過這次學習,廣大黨員要學以致用,把本次黨課教育融入“兩學一做”學習教育中,融入到環衛處實際工作中。融入到做合格黨員的行動中,每位黨員要以《黨章》為準則,以系列講話為指引,以做合格黨員、做優秀黨員為目標,以提高環衛質量,造福市民為宗旨,在各自工作崗位上切實發揮黨員的先鋒模范作用,為高標準完成我處下半年工作貢獻力量。
二、要轉變作風?努力踐行黨的宗旨。全處黨員要把心思用在謀發展上,把精力用在干工作上,把本領用在抓落實上,進一步強化宗旨意識?牢固樹立為人民服務思想觀念,在全處黨員中形成人人遵章守紀,爭做合格黨員、爭做優秀黨員的良好氛圍。
三、為了鞏固本次專題黨課成果,各黨支部要召開支部會議,組織黨員和入黨積極分子進行專題討論,并形成研討材料報組宣科。
散會!(歡送x教授退場)。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇五
大家晚上好!
經過認真的籌備和組織,今天我們xxx學院第十九期業余黨校開班儀式在這里隆重舉行。首先,請允許我向大家介紹一下參加今天開班儀式的領導老師有:黨委書記xxx老師、xxx、、、、讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面進入今天的第一項:全體起立奏《國際歌》、請坐。
第二項:請學院黨委副書xxx致辭。
感謝xxx的致辭,相信大家也一定能夠牢牢謹記三點希望,爭做一名“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有青年”
下面進行第三項:請學院黨委委員xxx宣讀教學方案。
希望第十九期的黨課學員們嚴格按照黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織。
第五項:請領導老師離席、全體學員觀看歷史文獻記錄片《信仰》。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇六
同志們:
今天召開全縣“兩學一做”學習教育工作會議,主要任務是,貫徹落實中央、省委和市委關于開展“兩學一做”學習教育會議精神,對我縣開展“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。
參加今天會議的有:縣委中心組成員;縣紀委常委,縣委組織部副部長,縣委宣傳部副部長;各鄉鎮黨委書記,鄉鎮長,人大主席,紀委書記,組織委員,宣傳委員;縣直各部、委、辦、局、行、院、校及正科級事業單位主要負責人,紀檢組長(紀委書記)。
今天會議主要有兩項議程:一是由我安排部署全縣“兩學一做”學習教育工作;二是交流發言。
下面依次進行,首先,我代表縣委安排部署全縣“兩學一做”學習教育工作。
同志們,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署,是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措,是當前一項重大政治任務。中央高度重視“兩學一做”學習教育工作,2月4日,中央政治局常委會會議審議了“兩學一做”學習教育方案,習近平總書記發表了重要講話;2月17日,習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示,習近平總書記從黨和國家全局的戰略高度,著眼深入推進全面從嚴治黨,深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的總體目標、基本要求和主要任務,突出強調各級黨組織應履行的主體責任,為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循;4月6日,中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會,深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,對開展“兩學一做”學習教育作出部署。4月15日,省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作會議,省委書記王學軍強調,要深入學習貫徹習近平總書記重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神,以嚴的要求、實的作風、真的擔當,全面推進從嚴治黨向基層延伸,扎扎實實把學習教育開展好,全力以赴把管黨治黨任務落實好。4月25日,在全市“兩學一做”學習教育工作會議上,于勇書記對全市學習教育工作進行了詳細部署,提出了明確要求。4月25日下午,縣委召開常委(擴大)會議,認真傳達學習了中央、省委和市委關于開展“兩學一做”學習教育的有關文件、會議精神,研究部署我縣“兩學一做”學習教育工作。我們要迅速行動起來,堅決抓好貫徹落實,真正把學習教育抓緊抓好。
下面,就做好全縣“兩學一做”學習教育工作,我講3點意見。
一、統一思想,提高認識,以飽滿的政治熱情投身到學習教育工作中。
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育、強化思想和作風建設的又一次重要實踐,是協調推進“四個全面”戰略布局的有力抓手,體現了黨中央弛而不息抓黨建的堅定決心和步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。我們一定要從政治和全局的高度,充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把思想和行動統一到中央最新決策部署上來,以高度的政治自覺扎實推進學習教育工作,不斷推動全縣黨員干部隊伍思想作風建設取得新成效。
(一)開展學習教育是落實全面從嚴治黨新要求、更好履行管黨治黨責任的具體舉措。黨要管黨、從嚴治黨,是我們黨的優良傳統和寶貴經驗,也是我們黨的一貫要求。今年以來,習近平總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示,充分反映了以習近平同志為總書記的黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力。總書記要求各級黨委(黨組)要把抓好黨建作為最大政績,認真落實管黨治黨主體責任,做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。全面從嚴治黨是具體的而不是抽象的,是系統的而不是片面的。開展“兩學一做”學習教育,是黨中央推進全面從嚴治黨新的重要部署。全縣各級黨組織一定要切實提高認識,強化責任擔當,認真組織、開展好這次學習教育,努力改進廣大黨員、干部的思想作風、工作作風、生活作風,把貫徹從嚴治黨要求、履行管黨治黨責任落到實處。
(二)開展學習教育是加強作風建設、鞏固“三嚴三實”專題教育成果的必然要求。全面從嚴治黨的核心是加強作風建設,在全黨營造一個風清氣正的政治生態。應該說,黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育開展以來,全縣上下自覺向中央看齊,向省委、市委要求看齊,持之以恒深化思想、作風建設,取得了十分明顯的成效。特別是自去年4月份以來,縣委緊密結合實際,制定了黨員干部“六條戒律”,在全縣深入開展了“嚴守六條戒律、改進干部作風”主題教育實踐活動,全縣各級干部思想上的灰塵得到了進一步清掃,從嚴從實的氛圍更加濃厚。但冰凍三尺非一日之寒,“不敢”意識雖在不斷強化,但“不能”和“不想”的行動自覺尚未完全形成,中央學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題,在我縣黨員干部身上還不同程度地存在,也不容忽視。聯系年初市委巡察組巡察意見,結合我縣黨員、干部思想、作風實際,感到一些黨員干部存在“十個不”方面的問題。
一是狀態不佳。主要表現在理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫,甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等;有的工作不主動,工作熱情減弱,進取意識淡化,不愿吃苦受累,爭先進位的意識不強,加快發展的氛圍不濃。
二是謀事不真。主要表現在群眾觀念淡漠、服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,甚至損害群眾利益,假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等;有的目光短淺,思維狹隘,抓工作不得要領,辦法不多,招數不硬,能力欠缺。
三是落而不實。主要表現在看齊意識不強,貫徹落實縣委、縣政府決策部署,多以會議來落實會議,做做樣子、走走形式,甚至打折扣、做選擇、搞變通;有的想問題辦事情,不尚實干尚空談,不能與實際工作相結合。
四是用權不公。主要表現在律己不嚴、自私自利、誠信缺失、道德滑坡,甚至價值取向扭曲、行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等;有的濫用職權,想歪點子,從中謀利,落實惠民政策縮水走樣,辦事無原則,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。
五是不敢擔當。主要表現在安于現狀、自由散漫,精神不振、作風漂浮,消極應付、推諉扯皮,甚至懶政亂為、奢侈腐化等;有的畏難怕苦,碰到棘手問題不敢抓,當老好人,對社會上、網絡上出現的一些錯誤言論,不抵制、不斗爭。
六是小錯不糾。主要表現在“黨員”角色弱化,無視工作紀律,在崗不敬業,出工不出力,工作不在狀態。有的班子不團結,不顧全大局,管理不嚴,戰斗力不強,部門、個人利益至上,做事拈輕怕重,工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”。
七是標準不高。主要表現在組織觀念淡薄、組織紀律散漫,長期不參加組織生活、不按規定交納黨費,不起先鋒模范作用,甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等;有的目標不明,安于現狀,只求過得去,不求過得硬。
八是公私不分。主要表現在不按規矩辦事,規避財務監督,變相用公款購買各類消費品,借公務接待為名,相互宴請,熱衷于搞迎來送往。有的名利至上,利用職務上的便利,插手項目、工程,為配偶、子女及親友謀取不正當利益。
九是持之不恒。主要表現在落實不力,唱功好、做功差,匯報工作頭頭是道,在落實工作過程中存在畏難情緒,抓落實松松垮垮,缺少干事創業的激情;有的雖然對工作認真對待,竭盡全力,但缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
十是立規不全。主要表現對制度建設重視不夠,缺乏預見性、可行性和實際操作性;有的制度意識淡薄,在執行制度上打折扣、搞變通,有令不行、有禁不止,違反制度查處不及時,缺乏剛性意識,執行制度人情化、有彈性。
這些問題在各級各單位有不同形式的表現,在一些干部身上有不同程度地體現,雖然不是主流,但是如果任其蔓延,必然損害組織形象,阻礙事業發展。此時開展“兩學一做”學習教育,不僅是對群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸,更是推動作風建設長效化常態化的有力抓手。我們一定要抓實抓好“兩學一做”學習教育,不走過場,不打折扣,不搞變通,持續抓好不嚴不實突出問題整改,持續抓好群眾反映強烈的突出問題整改,讓廣大黨員懂規矩、明底線、守紀律,逐步形成“嚴”的自覺、“實”的常態,把作風建設抓得嚴嚴實實,為實現“四大兩先一全面”目標提供堅強有力的作風保障。
(三)開展學習教育是實現太和加快發展、奮力趕超的有力保障。黨員是改革發展的先鋒力量,是黨的事業的承擔者和實現者。新常態下,實現加快發展、奮力趕超,必須有一支能力強、素質高、作風硬的黨員干部隊伍作保證。我縣有1899個黨組織、52039名黨員,這是實現縣委確定各項目標任務的重要支撐。今年以來,我們堅持“穩中求快、以快為主”工作總基調,緊緊圍繞大開放、大投入、大創新、大發展,皖北領先、全省爭先,全面建成小康社會“四大兩先一全面”工作思路,緊盯“皖北排頭兵、安徽十強縣”發展定位,以“縣改市”為統領,以“調轉促”為抓手,狠抓“六個一批”,實現了首月首季的強勢開局。初步核算,第一季度實現gdp40.8億元,同比增長11.2%,增速全市第一;完成規上工業增加值28.1億元,同比增長16.2%,增速、總量皖北第二;固定資產投資29億元,同比增長47.3%,增速皖北第一;財政收入8.2億元,同比增長34.1%,總量皖北第二,增速皖北第一。開展“兩學一做”學習教育,就是要推動全面從嚴治黨的要求覆蓋到每個陣地,激活每一個細胞,引導廣大黨員干部時刻保持大干快上、爭先進位的精氣神,更好地團結帶領廣大人民群眾緊緊圍繞“三個為主、六個強勢”,推動經濟社會持續快速健康發展,為實現“十三五”強勢開局提供有力支撐。
二、明確目標,突出重點,切實把學習教育各項要求落到實處。
習近平總書記重要指示、中央和省委方案明確了這次學習教育的總體要求、目標任務。我們要以此為導向,充分借鑒群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育經驗,切實把學習教育抓好、抓實、抓到位,確保不虛不空,不走過場。
一要明確主要目標。目標就是努力方向。“兩學一做”,學要常學,做要常做。要按照中央和省委要求,把學習教育目標定位在“四個進一步”上,即進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這“四個進一步”的主要目標,既有思想上的要求、又有實踐上的要求,既表明了中央抓思想政治建設的堅定決心,又體現了縣委“思想建黨、作風建黨、紀律建黨、能力建黨”的有機統一。需要強調的是要把增強全體黨員“四個意識”作為學習教育的最根本任務,以最大限度調動積極性、最大限度提升能力、最大限度創優環境、最大限度把權力關進制度籠子“四個最大限度”為切入點,激發黨員干部隊伍活力,凝聚廣大黨員干部奮發有為、干事創業的智慧和力量。
二要明確工作重點。一是堅持“學為基礎”,突出思想建黨。第一,要全面深入學習黨章,牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵守的共同行為規范。這次學習教育,之所以把黨章作為首要的學習內容,就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規范,自覺用黨章的旗幟作用引領自己,用黨章的準繩作用規范自己,用黨章的標尺作用衡量自己。各級黨組織要把檢查學習和遵守黨章情況作為民主生活會、組織生活會的重要內容;各級黨組織書記和黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范,擰緊“總開關”、堅定“主心骨”;廣大黨員要逐條逐句通讀黨章,切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。第二,要認真學習黨紀黨規,切實增強紀律意識。去年10月,中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》,核心點就是為了把紀律和規矩挺起來、立起來、嚴起來。縣委結合我縣實際,把黨章對紀律的相關要求具體化為“六條戒律”,列出了負面清單,劃出了黨員干部的底線。在這次學習教育中,各級黨組織和廣大黨員要把黨章和《準則》《條例》“六條戒律”結合起來學,進一步喚醒紀律意識和規矩意識,引導黨員牢記黨規黨紀,培育高尚道德,切實養成紀律自覺。第三,要深入學習系列講話,持續強化理論武裝。習近平總書記系列重要講話思想深邃、內涵豐富,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領,是堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果,是實現中華民族偉大復興中國夢的強大思想武器。學習系列講話,是這次學習教育的重點內容。要著眼加強理論武裝、統一思想行動,通過讀原著、學原文、悟原理,深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,堅持用系列重要講話精神引領實踐、推動工作、謀劃發展,不斷強化“三個自信”“四個自覺”,牢固樹立“四個意識”,切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來。
二是堅持“做為關鍵”,突出作風建黨。做,就是做合格黨員。要把“做合格共產黨員”作為學習教育的著眼點、落腳點,不斷強化宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,引導廣大黨員干部堅決做到對黨忠誠、時刻看齊。中央、省委、市委明確提出了“四講四有”要求,是當前歷史條件下合格共產黨員標準的具體細化。講政治、有信念,就是要堅定政治立場,堅守理想信念。要用好太和大講堂平臺,發揮革命烈士紀念館等愛國主義教育基地作用,使之成為學習教育的大課堂。講規矩、有紀律,就是要堅持紀在法前、紀嚴于法,認真貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例,嚴守“六條戒律”,把黨規黨紀刻印在心上、落實在行中。講道德、有品行,就是要始終保持清正廉潔的道德操守,培育和踐行社會主義核心價值觀,老老實實做人,干干凈凈做事,清清白白為官,表里如一,永葆共產黨員的本色。講奉獻、有作為,就是身為一名黨員干部,不僅要承擔起為社會出謀劃策、無私奉獻的責任,還要承擔起為群眾排憂解難、謀求幸福的義務。全體黨員要以苗為民、方志懷、高思杰等身邊先進典型為榜樣,正身正行,牢記使命,在推動太和加快發展、奮力趕超實踐中建功立業。
三是堅持“改為重點”,突出紀律建黨。學習教育是為了解決問題,解決問題才是最好的學習教育。要始終堅持問題導向,從嚴從實抓好問題整改,嚴格制度執行,認真抓好黨風廉政建設,加強日常教育管理和執紀問責,引導廣大黨員干部敬畏法度,廉潔干事,守紀律、講規矩。要把開展“四個專項整治”作為學習教育的重要內容,認真對照中央列舉的5個層面的問題以及縣委列出的“十個不”方面的突出問題,對照合格黨員的“四講四有”標準,查實找實具體表現,深挖問題根源,建立整改清單,列出時間表、明確責任人、細化整改措施,切實把開展學習教育的過程轉化為解決問題的過程。把抓好學習教育整改,同抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,同巡視巡查發現的問題整改結合起來,持之以恒糾正“四風”,切實整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風,使解決問題前呼后應、接續推進。
四是堅持“干為目的”,突出能力建黨。“學”得怎么樣、“做”得是不是合格、“改”得是不是到位,最終都體現在推動工作、促進發展上。去年提煉了“一實二敢三自”的太和精神,其中,把實干取勝放在了首位,就是要突出“實干”這個成事關鍵,弘揚“實干”這個良好作風。實干是一切工作的生命線,是一切問題得到解決的關鍵。黨員干部特別是黨員領導干部,尤其是一把手,擔負著治理一方、管好一個部門的責任,必須增強領導能力,切實干在實處、走在前列。開展這次學習教育,對激發廣大干部加快發展、奮力趕超的內生動力,培養大干快上、爭先進位責任意識非常必要。要通過學習教育進一步堅定信心,消除干部隊伍中存在的不良情緒,把大家的心思統一到完成各項目標任務上來。要通過學習教育進一步凝聚力量,大力提倡實干快干的工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,雷厲風行抓落實,以過硬的作風和強勁的執行力,為實現“四大兩先一全面”目標任務提供堅強保障。
三要把握基本原則。一是堅持正面教育、固本培元。思想是行動的先導,認識是實踐的指南。只有打牢“學”這個基礎,“做”才能成為自覺選擇,“改”才有參照坐標。我們要把學黨章黨規、學系列講話作為理論武裝的重中之重,對照“四講四有”標準,正本清源、固本培元,進一步引導黨員干部補好精神之“鈣”,鑄好黨性之“魂”。二是堅持學用結合,知行合一。習近平總書記指出:“一切學習都不是為學而學,學習的目的全在于應用”。開展“兩學一做”要發揚理論聯系實際的學風,堅持內化于心、外化于行,轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際成果,轉化為推動工作的具體舉措,轉化為促進發展的累累碩果,不能學習發展“兩張皮”。三是堅持問題導向,注重實效。問題是時代的聲音。開展“兩學一做”必須突出問題導向,始終聚焦問題。我們已經分析了黨員干部身上存在的普遍性問題,這些問題在各級各單位的表現形式不盡相同,大家都要認真對照,把自己擺進去,帶著問題去學,帶著思考去學,邊學邊查,邊查邊改,把問題整改貫穿始終,以問題整改推動學習教育。四是堅持領導帶頭,以上率下。“喊破嗓子,不如做出樣子”。落實好學習教育任務,必須堅持領導帶頭,從領導班子、領導干部做起,從主要領導做起,帶頭學習、帶頭對照、帶頭整改,走在前面、深學一層、示范推動。嚴格執行雙重組織生活制度,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。五是堅持結合實際,分類指導。我縣1899個基層黨組織中,條件環境不同,問題情況各異。只有堅持區分層次、分類指導,才能實現學習教育的具體化和精準化,避免學習教育淪為走過場。各級各單位要因地制宜、因崗制宜,根據不同領域、不同行業的特點,針對領導班子和黨員干部、普通黨員的情況作出相應安排,確保黨員學得進去、議得起來、接受教育、有所提高。
三、精心組織,凝聚合力,確保學習教育取得實實在在的效果。
中央反復強調,開展“兩學一做”學習教育不是一次活動,要融入經常性黨員教育管理之中,抓在日常、嚴在經常、形成常態。因此,全縣各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維,準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求,切實增強責任意識和緊迫意識,把學習教育擺上重要議事日程,投入足夠精力,精心組織實施,切實加強組織領導,確保學習教育取得實實在在的成效。
一要強化主體責任。這次學習教育有一個鮮明特點,就是責任十分明確,無論是“學”,還是“做”,都按照全體黨員和縣處級以上黨員干部兩個層次來布置任務。由此也充分說明了各級黨組織和廣大黨員要身體力行、全員參與,黨員領導干部要率先垂范、以身作則。各級黨委(黨組)書記是學習教育的第一責任人,要堅持“書記抓、抓書記”,把學習教育落實到支部,具體到每一個黨員,班子成員要結合分工,抓具體、具體抓,切實抓好分管領域和分管部門的學習教育。各支部書記要把責任扛在肩上,真正管到位、嚴到份,親自抓、負總責,承擔好總攬統籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。
二要強化檢查指導。各級黨委(黨組)對所轄黨支部要進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級領導干部要建立聯系點,根據實際情況,加強分類指導。要尊重和發揮基層黨員群眾的首創精神,讓基層黨組織在學習教育中有更多的自主權和足夠的靈活性。要把督促檢查作為推進工作落實的重要手段。巡回檢查組要把重點放到基層、放到黨支部,采取多種方式,加強學習教育督促檢查。要把組織開展學習教育情況作為今年抓基層黨建工作述職評議考核的首要內容,對那些組織不力、問題較多的,要批評教育、實行問責,真正把壓力傳遞到位。
三要強化宣傳引導。輿論宣傳要全程跟進,貫穿始終。要充分運用廣播、電視、互聯網、手機、微博、微信等各類宣傳平臺,充分報道我縣學習教育的進展情況,善于總結和推廣學習教育中一些好的經驗、好的做法,及時發現和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型,大張旗鼓地進行宣傳和表彰,充分展示新時期基層黨員干部的良好形象和精神風貌,充分展示學習教育取得的實效和成果,激勵廣大黨員學先進、當先進。同時,對一些帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型,要通過媒體曝光、以案說法、事件追蹤評述等方式,發揮好輿論監督的警示作用,為全縣學習教育的健康發展營造良好氛圍。
四要強化統籌兼顧。習近平總書記多次強調,黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的。學習教育的重要目的就是推動工作,促進發展。我們要把“兩學一做”學習教育融入日常工作,突出地方特色,做好結合文章。要牢牢把握發展第一要務,主動適應引領新常態,積極搶抓政策機遇,深入實施調轉促“3155”行動方案,在推動“十三五”強勢開局、推進供給側結構性改革等重點任務上多下功夫。要履行好保基本的兜底責任,深入實施民生工程,加快推進大眾創業萬眾創新,加大精準扶貧力度,讓改革發展成果更多、更公平地惠及人民群眾,切實使學習教育成果體現在為群眾服務的實際效果上。要堅持從嚴管黨治黨,抓住黨建“466”行動這個總載體,大力加強基層組織建設,全面推進作風建設,深入推進黨風廉政建設,強化“兩個責任”,切實使學習教育成果體現在黨員干部作風形象的持續改善上。
同志們,開展“兩學一做”學習教育,意義深遠,責任重大,使命光榮。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,以嚴的要求、實的作風、真的擔當,扎扎實實把學習教育開展好,一招不讓把管黨治黨任務落實好,全力以赴把太和的事情辦好,為推動我縣加快發展、奮力趕超作出新的更大貢獻!
下面進行第二項議程,交流發言。首先請縣委副書記、縣長楊波同志發言,大家歡迎!
……。
下面,請縣人大主任齊xx同志發言,大家歡迎!
……。
下面,請縣政協主席楊xx同志發言,大家歡迎!
……。
下面,請城關鎮副縣級黨委書記苗xx同志發言,大家歡迎!
……。
同志們,今天的會議議程已進行完畢。剛才,我代表縣委對全縣開展“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。楊波、齊安民、楊代軍、苗偉等4位同志進行了發言,講得都很好,既有理論的高度,又有實踐的深度,也表明了抓好“兩學一做”信心和決心,聽了以后很受啟發。今天的會議,既是一次廣泛動員、交流學習的會議,也是一次落實要求、推進工作的會議,體現了務虛與務實相結合、理論與實踐相結合。希望同志們會后認真思考領會,及時學習傳達。有關“兩學一做”學習教育具體工作,由潘江徽同志牽頭負責,縣委組織部具體負責,縣紀委、縣委宣傳部等有關單位配合,在五一假期結束后,還將召開專題會議進行詳細部署。同時,也希望各級各單位按照有關規定,認真做好節日期間值班值守、安全生產重點項目建設等有關工作,確保節日期間社會安全穩定、工作有序推進。
會議到此結束,散會!
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇七
“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重要部署,是全面從嚴治黨的明確信號,是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”,黨章黨規便是黨要管黨、從嚴治黨的尺子和標準,是每一名黨員的行動指南和基本準則。不剛則隋隳,不恒則退步,不融則扯皮,因此“兩學一做”學習教育要在堅持“剛、悟、恒、融”上下功夫,要做到持之以恒,久久為功,變“一陣風”為“四季風”。
堅持“剛”的要求。“兩學一做”是加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,這就要求各級黨組織絕不能只是嘴上論嚴、走個過場,要切實以剛性要求,強領導、明標準、立規范、樹責任,進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員的日常管理,堅決執行“規定動作”,確保不虛、不偏。“學”要聚焦,突出重點、抓住關鍵;“做”要務實,區分層次、分類指導。通過剛性要求,促使“兩學一做”成為風氣,固化為機制,不斷引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行,做一名政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏的合格黨員。
堅持“悟”的水準。學而不思則罔,開展“兩學一做”學習教育要求各級黨組織在活動開展的過程中,深入思考,在“悟”上下功夫,要原原本本地學,不能投機取巧;要深刻理解活動的精準要義,不能斷章取義;要認真把握活動的重要意義,不能懵懵懂懂;要明確學習教育的總體要求,不能推諉回避;要嚴格對照黨章黨規、系列講話和合格黨員的要求來鑒剖析自己的不足,找到自己需要改進的地方,要善于總結活動開展的不足,提煉活動中的經驗教訓,并把這些經驗轉化為改進學習教育的“催化劑”,推動“兩學一做”取得新成效。
堅持“恒”的標準。“兩學一做”是從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,指明了這不是一次性活動,不是“一陣風”,不是一蹴而就的事,這就要求各級黨組織堅持“恒”的標準,擰緊思想認識的“總開關”,摒棄模糊認識,掃清思想障礙,全方位有計劃地抓“常”和“長”,不能有“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。“學”要端正,經常學習,長期學習,終身學習;“做”要扎實,天天做,歲歲為,畢生抓。通過經常性和長期的貫徹落實,把學習教育內化于心、外化于行,促使“兩學一做”向常態化、縱深化發展,推進廣大黨員把“兩學一做”落實到細微處,不斷增強努力做合格黨員的思想覺悟,進一步提升為民服務干事創業能力。
要堅持“融”的準繩。“兩學一做”是一套科學的系統性工程,并不是孤立的模塊,也不是額外任務,這就要求各級黨組織扎實處理好“兩學一做”和開展工作的關系,防止機械地“兩學一做”與開展工作割裂開來,防止出現“兩張皮”,不能停下工作“閉門造車”式地搞學習,也不能借口工作繁忙而放松學習教育。必須要兩手抓、兩促進,把“兩學一做”與日常工作有機融合起來,在工作中開展學習教育,用學習教育推動工作開展,唱響一個調,實行一盤棋,擰成一股繩,真正形成干事創業的合力。
入黨是一陣子的事,做合格黨員是一輩子的追求。“非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德”,廣大黨員一定要秉持學而不厭態度,堅持扎實干事的精神,不斷涵養和提升自身修養和人格魅力。組織人事部門,也應進一步健全“兩學一做”考核機制和跟蹤督查方式,敦促踐行“兩學一做”的要求,確保讓“兩學一做”在每個黨員心中落地生根、開花結果。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇八
根據黨中央的部署,今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后,深化黨內教育的重要實踐,也是推動學習教育從領導干部這個"關鍵少數"向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好"兩學一做"學習教育,有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代,思想觀念和價值取向日趨多元,社會思潮風云激蕩,中國共產黨在13億人口的大國執政,面臨著眾多考驗和挑戰,必須管好黨、治好黨,始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。
經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員干部整體素養和作風都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題,從而使廣大黨員牢固樹立"四種意識".
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本原理和政治主張,集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了,其他紀律也就容易立起來。作為黨員,學習黨章、遵守黨章、維護黨章,是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范,從嚴治黨才能落到實處。
黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住共產黨員為人做事的底線。習近平總書記系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新成果,是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略,用習近平總書記系列講話精神武裝全黨,才能夠更好地統一思想行動,更加自覺地增強"四種意識".
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確學習教育的目標要求。開展"兩學一做"學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎,做是關鍵。做合格共產黨員,是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一,學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞,黨員合格,黨組織才堅強有力。當前,黨員合格的一個具體化要求就是增強"四種意識".
強化政治意識,就是要堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,始終堅持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識,就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心,維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識,就是要經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章,積極履行黨員義務,更加主動地立足崗位踏實干事,為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇九
2月13日上午,縣婦聯在婦幼保健院舉行貧困母親兩癌專項救助金發放儀式。儀式上,來自鹿寨鎮、中渡鎮、四排鄉、拉溝鄉的5名農村貧困患病婦女,均獲得了1萬元的救助資金。
近幾年來,全國乳腺癌、宮頸癌發病率逐漸上升,兩癌已成為嚴重威脅女性健康的最大殺手。貧困母親兩癌救助專項基金是全國婦聯、中國婦女發展基金會、中央專項彩票公益金(中國福利彩票和中國體育彩票)為患有宮頸癌或乳腺癌的農村貧困婦女設立的專項救助金。從20xx年開始到現在,鹿寨縣共有26名患者獲得救助。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇十
支部書記在支部“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育動員會暨黨員集中學習時的主持詞和講話**支部書記同志們:今天,我們召開***支部全體黨員會議,主要任務就是學習傳達***黨委關于開展“兩學一做”學習教育的部署要求,對***支部開展“兩學一做”學習教育進行署,并組織開展黨員集中學習。
參加今天會議的有:***支部在家黨員(***、***、***同志因事請假)。今天的會議我們將傳達和部署兩學一做學習教育與集中學習合起來一并進行:先請**同志宣讀市直機關工委《關于在市直機關基層黨組織中深入開展“兩學一做”學習教育的通知》;請***同志領學習近平同志《認真學習黨章嚴格遵守黨章》講話精神;請***同志領學《黨章》總綱請**同志領學《中國共產黨紀律處分條例》第二編分則第六章《對違反政治紀律行為的處分》下面,我就***支部全面開展好“兩學一做”學習教育提幾點要求。
開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員“兩學一做”學習教育,這是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展,從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動,其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命,保持黨的本色,不斷增強黨性意識和各項本領。
全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性,從全局和戰略的高度,把思想和行動統一到黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神上來,統一到中央和省、市委的部署要求上來,把“兩學一做”作為一項重大政治任務,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,使全體黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。
二要突出抓好“兩學”。根據這次活動的要求,重點是黨支部為單位開展,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,通過采取支部會議集中學、黨員個人學、專題黨課學、研討交流學、警示教育學等形式,切實把“兩學”教育落到實處。一是抓好黨章黨規學習。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本理論和政治主張,集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員,必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。
深入學習黨章黨規,喚醒黨員黨章黨規意識,要強化黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識,自覺做到守紀律、講規矩,把政治紀律和政治規矩擺在首位,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線,嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識,自覺履行管黨治黨的政治責任,全面執紀、抓早抓小,充分運用好監督執紀“四種形態”,一把尺子量到底,一寸不讓抓執行,用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。
十八大以來,習近平總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰略,開辟了馬克思主義新境界,開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學真懂真信真用上下工夫,見成效。真學,就是要深鉆細研,入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學,全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。
真懂,就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。真用,就是要注重學用結合、學以致用,切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力,使科學理論真正成為指導實踐、推動工作的思想武器。這兩個方面的學習內容,支部每月組織開展1次黨員集中學習教育,其他時候主要靠黨員個人自覺抓好相關內容的自學,做到真懂真信真用。
根據機關工委的通知精神,支部全體黨員要從現在做起,從一點一滴做起,落實“五帶頭”承諾,爭做合格黨員。即:帶頭講學習,做有理想的合格黨員;帶頭講政治,做有信念的合格黨員;帶頭講規矩,做有紀律的合格黨員;帶頭講道德,做有品行的合格黨員;帶頭講奉獻,做有作為的合格黨員。希望我們每一名黨員都要深刻理解“五帶頭”的精神實質,結合黨員要求,立足本職崗位,發揮黨員先鋒模范作用,在嚴守紀律規矩中爭做合格黨員、在深化精準扶貧和“先鋒引領”行動中爭做合格黨員,在落實辦公室“三服務”和“三辦”職能中爭做合格黨員,切實把做合格黨員的要求轉化為實際行動。
在這次學習教育中,每一名黨員都要突出問題導向,堅持邊學邊查邊改,端正思想作風,解決突出問題。這里列舉一些黨員中普遍存在的問題的表現:一些黨員理想信念模糊動搖,對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念等;一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等。
一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益等;一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。對于這些問題,廣大黨員在學習教育中要實事求是地對照檢查,列出問題清單,制定整改措施,抓好整改落實。
支部將進一步細化學習教育計劃,落實好“三會一課”要求,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按要求講好專題黨課,切實組織好黨員的集中學習和討論,及時研究分析黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題,進一步加強黨支部建設。今天會議之后,全體黨員都要迅速行動起來,掀起“兩學一做”學習教育熱潮,立足崗位實際,爭做合格黨員。特別強調的是,每一名黨員都要按照學習教育進度,認真記錄“兩學一做”紀實手冊,做到學習教育每推進一步,紀實手冊都要記一筆,能夠及時反映學習教育情況,確保學習教育真正取得實效。
兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇十一
尊敬的各位老領導、老教師:
大家上午好!
金秋送爽,丹桂飄香,值此xxxx年九九重陽節來臨之際,謹向全**鎮的離退休老同志們致以親切的節日問候!今年10月8日是我國傳統的老人節,我們繼承優良的“尊老敬老”傳統,向您們致以崇高的敬意!
老年人是社會成員的重要組成部分,老同志的`經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。
憶昔日,您們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。
看今朝,**鎮辦教育的蓬勃發展,有您們不可磨滅的貢獻。
學校的不斷發展更是蘊含著您們的勞動和智慧,凝結著您們的青春汗水。
今天您們雖然離開了教學工作崗位,但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策,發揮您們的優勢。
在您們身上凝聚著中華民族的優秀品質,永遠是我們新一代學習的榜樣。
為了表達對您們的崇敬,**鎮**鎮黨工委、**鎮、教委請各位老領導、老教師歡聚一堂,共度傳統佳節。
回憶過去、展望未來,表達我們對老教師、老領導的尊敬和愛戴之情。
請允許我向大家介紹來參加我們座談會的領導:
1、xx鎮街道xx鎮黨工委書記。
2、xx鎮街道xx鎮主任。
3、xxx。
4、xxx。
5、xxx。
讓我們對各位領導在百忙之中來參加我們的活動表示熱烈的歡迎!!!
座談會第一項:下面請xx鎮xx鎮xxx講話。
座談會第三項:接下來請xxx講話;。
各位離退休老領導、老教師,同志們,在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的征程中,教育發展至關重要,我們一定要在科學發展觀的指導下,求真務實,真抓實干,追求卓越,開拓創新,構筑教育發展新平臺。
同時,請各位離退休老領導、老教師和我們一起共商**鎮辦教育改革發展大計,一如既往,熱情關心、支持**鎮教育事業,和我們一道,再創教育發展新輝煌,為我**鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻!
最后,祝全xx鎮教育戰線的離退休老領導、老教師節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
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兩學一做主持詞兩學一做發言(匯總12篇)篇十二
障礙,一做到底!
作文。
當七中的錄取成績下來后,我又一次失語。雖然我考了365分,但是李云鵬竟考了371分,全七中第一名!我慘兮兮地以六分之差落后了李云鵬兩名。真是天妒英才啊!其實也不能賴別人,全在我自己,當兩年前小李云鵬壯志凌云地寫下那篇文章時,我就該警惕了,可我被那時花開迷昏了頭,整天飄飄然,甚至還引以為豪。當我翻然醒悟時,早就被人甩得不見影了,看來還是老媽說得對:“也不知道你整天驕傲個啥!”是啊,我在驕傲什么呢?是成績嗎?我想,我已經沒資格了。哼,李云鵬,你就等著吧!今天,我是你的手下敗將,明天,我們就將站在同一起跑線上開始新一輪的挑戰!我們之間也會重燃戰火,一決高下!既然兩年前你把我當成障礙,好啊,那我就繼續當下去好了。障礙,一做到底!《障礙,一做到底!》這篇優秀的“初一作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,請注明出處。