優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口，通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。”

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇一

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇二

開(kāi)學(xué)了，高一學(xué)生是高興還是傷心呢?下面是本站小編精心為你整理開(kāi)學(xué)了高一隨筆，一起來(lái)看看。

開(kāi)學(xué)的第一天，有誰(shuí)不激動(dòng)，所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的，激動(dòng)無(wú)比。想給老師一個(gè)好的印象，所以好好的準(zhǔn)備了一番，想和同學(xué)們好好相處。所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話(huà)和問(wèn)題，因?yàn)檫@樣才會(huì)和他們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學(xué)都好好相處的，老師說(shuō)了一大堆的規(guī)矩，雖然麻煩，但是很有用，因?yàn)檫@可以讓我們不煩錯(cuò)誤。

原來(lái)這一切都是學(xué)校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學(xué)和老師都覺(jué)得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。

一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

“abc……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開(kāi)始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過(guò)頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著自行車(chē)哼著小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點(diǎn)鐘，可大街上卻有很多穿著白、藍(lán)相間的校服的小學(xué)生，有奔跑的，有慢走的;有飛騎的，有慢騎的，姿勢(shì)各異，誰(shuí)和誰(shuí)都不同。“嗨，你今天怎么這么早啊?”死對(duì)頭鄭明從我旁邊飛騎而過(guò)，又一下子剎住車(chē)，回過(guò)頭來(lái)看我。“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?真是的……”我白了他一眼，慢悠悠地從他旁邊騎過(guò)去，才懶得和他浪費(fèi)大好時(shí)光，切!“你……”哈，他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻，開(kāi)學(xué)真好，又可以和他斗嘴了!

啊，校園的空氣真好!推著車(chē)子去車(chē)棚，發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車(chē)子，我就直沖教室，去見(jiàn)同學(xué)們了。

“哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書(shū)包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學(xué)會(huì)了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無(wú)聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂(lè)，最后，該小書(shū)蟲(chóng)瑤瑤了，誰(shuí)知她扭過(guò)身去，邊掏暑期練習(xí)冊(cè)邊說(shuō)：“我這兒有幾道題不會(huì)，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業(yè)干什么?!“同學(xué)們，暑假過(guò)得怎么樣啊?”語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好。“我去了……”“我考了……”“我又得了獎(jiǎng)……”哎呀，同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆--一串一串的，五花八門(mén)，我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了!

下課了，我們大家都跑出教學(xué)樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹(shù)怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實(shí)的“小黃毛丫頭”呢，沒(méi)有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長(zhǎng)得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒?仔細(xì)觀察……語(yǔ)音教室?沒(méi)去過(guò)，希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過(guò)了一個(gè)暑假真是沒(méi)白過(guò)，添加、更新了好多地方呢，真好!

“報(bào)喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關(guān)系，先去干什么好呢?體育室?圖書(shū)室?不想了不想了，先去領(lǐng)借書(shū)證吧!

“劉江琳，快點(diǎn)!”又有同學(xué)在催我了。

開(kāi)學(xué)第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇三

上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

3月1日早晨，我早早地便起了床，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評(píng)嗎!

我騎著自行車(chē)，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無(wú)聊而又無(wú)味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來(lái)勁，飛快地奔馳在路上。

眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!校園里的冬青個(gè)個(gè)翠色欲滴，樹(shù)木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿(mǎn)，有的開(kāi)懷大笑，也有的同學(xué)卻悶悶不樂(lè)。可能他們還在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!

“hi!”王佳軒過(guò)來(lái)和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見(jiàn)到我的第二名話(huà)便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問(wèn)題，還不等我回答，她便又跑去問(wèn)別人了。我正在整理書(shū)包，只見(jiàn)馬青云得意地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，你過(guò)年掙了多少壓歲錢(qián)?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對(duì)比，這就是什么人講什么話(huà)吧!

這時(shí)班主任郝老師來(lái)了，她清了清嗓子，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。”一聽(tīng)到“新書(shū)”二字，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭(zhēng)我搶地奪過(guò)勞動(dòng)工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書(shū)。

輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇四

2.上交給班主任的：

（2）學(xué)生戶(hù)口復(fù)印件一張（戶(hù)口本首頁(yè)（即有戶(hù)籍地址的`那頁(yè)）和學(xué)生戶(hù)口頁(yè)復(fù)印在a4紙正面，父親戶(hù)口頁(yè)和母親戶(hù)口頁(yè)復(fù)印在a4紙反面）。

（3）一寸彩色照片1張。

根據(jù)省教育廳關(guān)于高中軍訓(xùn)的收費(fèi)通知，軍訓(xùn)就餐、服裝等費(fèi)用核算如下：

（1）餐費(fèi)：48元/天（早餐8元，中、晚餐各20元，贈(zèng)水2瓶，5早餐9正餐合計(jì)220元）；（2）服裝:55元/套(包含上衣20元，褲子25元，皮帶10元）。

以上費(fèi)用合計(jì)275元。于8月22日到校之時(shí)一次性由教官收取（用信封裝好，信封封面寫(xiě)上姓名、金額）。活動(dòng)意外傷害由正規(guī)保險(xiǎn)公司承保。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇五

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期，9月20日，我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中，從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后，基本上是煥然一新了。新的環(huán)境，新的師生，連空氣中都充滿(mǎn)了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班，這是屬于我的一個(gè)集體，70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著，似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著，這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī)，微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ伲磺卸忌l(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，總體來(lái)講還是適應(yīng)的，想要在這3年里取得什么成績(jī)的話(huà)，發(fā)奮努力是必不可少的：我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦，課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí)，幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭，我們需要堅(jiān)持，這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵，體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話(huà)說(shuō)：用什么證明自己的存在?是征服!征服自我，征服真理，之后，我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇六

初中升高中，首先要了解高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，這對(duì)學(xué)生日后的學(xué)習(xí)大有幫助。初高中銜接需要樹(shù)立四個(gè)觀念，學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況采取一些有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

全力以赴開(kāi)個(gè)好頭。初中和高中在學(xué)習(xí)內(nèi)容上存在一個(gè)不小的.臺(tái)階。如何順利跨上這個(gè)臺(tái)階不跌倒，從而擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，這對(duì)整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)十分關(guān)鍵。

應(yīng)對(duì)措施：假期不要虛度，做好一定的準(zhǔn)備工作。必須拋棄“松高一，混高二，拼高三”的錯(cuò)誤觀念，全力以赴，開(kāi)一個(gè)好頭。絕不能有“一腳踏進(jìn)高中，就等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱”的想法，稀里糊涂松兩個(gè)月，待到發(fā)現(xiàn)不妙，再要趕上去就難上加難了。

及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。高中階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度快，難度大，內(nèi)容多，坡度陡，反復(fù)少。這和初中的情況很不一樣，如果以初中學(xué)習(xí)的老一套方法來(lái)應(yīng)對(duì)，要成功恐怕不可能。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇七

夏爍悅很開(kāi)心，終于開(kāi)學(xué)了。這樣?jì)寢尵蜁?huì)每天生意多多！

“你是誰(shuí)？”夢(mèng)天冷冷的說(shuō)。夏爍悅一進(jìn)校門(mén)就被人說(shuō)了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰(shuí)？”“我在問(wèn)你，"夢(mèng)天似乎不愿說(shuō)多，不耐煩的說(shuō)了一句。“你又不告訴我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有病！”夏爍悅憤怒地說(shuō)。夢(mèng)天直直地望著她，說(shuō)：“你到底是誰(shuí)？”哇，這個(gè)男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長(zhǎng)白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長(zhǎng)，嘴也那么好看。看著他，夏爍悅口水都流出來(lái)了。夢(mèng)天無(wú)語(yǔ)的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了。“喂，你說(shuō)誰(shuí)白癡啊？你給我回來(lái)！”夏爍悅也意識(shí)到自己的不對(duì)勁，狠狠的說(shuō)。“一上課就遇到這么個(gè)白癡，看來(lái)今天運(yùn)氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說(shuō)。一進(jìn)教室，夏爍悅看到了一個(gè)不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛(ài)的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：?jiǎn)眩€蠻可愛(ài)的。夏爍悅在生氣，但只無(wú)奈地走進(jìn)了教室。放學(xué)后，某位美男邀請(qǐng)夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個(gè)冷冰冰的美男，不對(duì)，是白癡。看著夏爍悅可愛(ài)的模樣，夢(mèng)天的心動(dòng)一下，這個(gè)女人還真是可愛(ài)。夏爍悅生氣的說(shuō)：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長(zhǎng)的好看就可以了，我一點(diǎn)也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說(shuō)，但還是偷偷瞄了他一眼。夢(mèng)天還是頭一次微笑著說(shuō)：“那你接不接受白癡的邀請(qǐng)呢？”說(shuō)完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒(méi)想到會(huì)這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺(jué)。夢(mèng)天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識(shí)到自己傻了的時(shí)候，猛地推開(kāi)他，說(shuō)：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢(mèng)天感到有點(diǎn)痛，但是聽(tīng)到她說(shuō)好的時(shí)候，心里好開(kāi)心，連他自己都沒(méi)察覺(jué)。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點(diǎn)了許多好吃的，夢(mèng)天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢(mèng)天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說(shuō)：不要這樣，白癡，你叫什么名字啊？”聽(tīng)到懷中人兒的話(huà)，夢(mèng)天溫柔的說(shuō)：“你先說(shuō)！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說(shuō)：“不嘛，你先說(shuō)！"夢(mèng)天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說(shuō)：“我叫夢(mèng)天，你呢？”“夢(mèng)天，好好聽(tīng)的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開(kāi)心的說(shuō)。夢(mèng)天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去。“唔，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開(kāi)心。夢(mèng)天盡情的吻著她，他突然覺(jué)得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個(gè)小時(shí)。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇八

我來(lái)到了二(3)班報(bào)名，見(jiàn)到了我親愛(ài)的何老師，我們的何老師氣色好了，漂亮了，手機(jī)也換了，老師也說(shuō)我變漂亮了哦。我報(bào)了名，交了寒假作業(yè)，發(fā)了新書(shū)。接著我就留下來(lái)幫老師給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。我見(jiàn)到了一張張熟悉的面孔，見(jiàn)到了許多的好朋友，當(dāng)一本本新書(shū)發(fā)到他們的手中時(shí)，我的心情無(wú)比的歡快!之后，爸爸陪著我來(lái)到了校“名人榜”，我把所有的“小名人”簡(jiǎn)介都讀了一遍。此時(shí)我的心中感觸很多，我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊，他們是那么的優(yōu)秀，那么的耀眼啊!我想，他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績(jī)!新的一學(xué)期來(lái)臨了，我一定要更加的努力，向“小名人”們學(xué)習(xí)，相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會(huì)記在“名人榜”上的!

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇九

開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，代表了我對(duì)過(guò)去的告別，也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望，代表了我要向兒童時(shí)代告別，也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。

我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，去報(bào)到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多，我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯(cuò)了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P(yáng)我，鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇十

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。

今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。

三年級(jí)，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話(huà)就會(huì)方便很多了。

三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活，如果學(xué)習(xí)累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。

當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂(yōu)了。

我渴望我的三年級(jí)趕緊到來(lái)。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇十一

快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有沒(méi)有壓力呢?是時(shí)候收心了哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。

我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。

可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”

我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇十二

開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我從美夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我，我非常的開(kāi)心，好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又要在一起玩了。

我被著新的書(shū)包，帶著嶄新的面容來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了教室又看到了我的好朋友：劉曦民、余子毅、黃友揚(yáng)、王震宇。我暗暗下了決心，在這一個(gè)學(xué)期里面，我一定要努力的學(xué)習(xí)，超過(guò)他們現(xiàn)在，現(xiàn)在每一個(gè)人都是從課本的第一頁(yè)開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)說(shuō)每一個(gè)人都是公平的，大家現(xiàn)在都在同一個(gè)起跑線上，就是要看誰(shuí)跑的快，我一定要苯鳥(niǎo)先飛，趕在別人的前面。在以后的社會(huì)里如果你沒(méi)有當(dāng)上官那么別人就會(huì)把你踩在腳下。

想要學(xué)好那么就是要戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，我的外號(hào)就是叫“小馬虎”，這是爸爸和媽媽給我取的名字，因?yàn)槲姨R虎了，在這一學(xué)期里我一定要把字看好了在下筆，那樣就不會(huì)圖圖改改，因?yàn)槟菢蛹葧?huì)浪費(fèi)時(shí)間，還有時(shí)后會(huì)把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗(yàn)算一遍那樣下一次考試的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)題了。

在新的學(xué)期里我一定要好好的學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)。在新的一年里學(xué)習(xí)更好。

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學(xué)期吧!!!

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇十三

我的心情有點(diǎn)緊張起來(lái)。我不過(guò)想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈，我也放心了。

我們的學(xué)校是整個(gè)富陽(yáng)最好的學(xué)校！我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)！可我不是亂說(shuō)的。我的學(xué)習(xí)也非常棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧？不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有非常多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比！我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)！老師可喜歡我了！說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！

開(kāi)學(xué)了高一（通用14篇）篇十四

美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，大家有做好回到校園的準(zhǔn)備嗎?帶給大家，希望大家喜歡。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們的金色潘南開(kāi)學(xué)了。假期里幽靜的校園，如今又變成了孩子們歡笑的搖籃，在這個(gè)新的學(xué)期里，學(xué)生們又可以學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更上一層樓!

我又走進(jìn)了我們熟悉的教室，看到了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們，感覺(jué)有好多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)，有說(shuō)不完的話(huà)憋在心里，好像就是在等這一天。這個(gè)假期雖然很短，但是同學(xué)們還是有說(shuō)不完的話(huà)想對(duì)大家說(shuō)，這個(gè)假期他們經(jīng)歷過(guò)什么，學(xué)了什么，參加了什么活動(dòng)，大家都會(huì)找到一個(gè)人對(duì)他傾訴。

同學(xué)們都高興的一邊說(shuō)，一邊笑，直到上課鈴響了。邢老師走進(jìn)了教室，還是像以前那樣講著精彩的課程，同學(xué)們還是像以前那樣踴躍回答問(wèn)題。課間操升旗，同學(xué)們整齊的唱著國(guó)歌，宣誓時(shí)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)顯得的同學(xué)們精神充沛，活力十足。

課間，同學(xué)們興奮地喊著，跑到操場(chǎng)上玩起了游戲，他們玩兒捉迷藏，瞎子摸人……大家都玩兒的不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了活力。

俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，多聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，才會(huì)有美好的明天!