無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇一
炎熱的夏天變成了清涼的夏夜，天空慢慢的由暗紅轉(zhuǎn)化為黑色，圓圓的月亮帶著無(wú)數(shù)的小星星來(lái)到天空，為人們照明，天上還不時(shí)會(huì)有幾只小鳥(niǎo)或幾架飛機(jī)飛過(guò)，雖然天上壯觀，但是地上的夏夜要比天上更加壯觀。
夜幕降臨，路旁的路燈亮起來(lái)了，草坪上的草坪燈也亮起來(lái)了，一切似乎都安靜了下來(lái)。
上班族們從家中走出來(lái)，散散步、談?wù)勑?，還有老年人就在廣場(chǎng)上練練功、做做操，還有的直接約上幾個(gè)朋友去吃夜市去了，好不熱鬧。
蟋蟀、蛐蛐兒、知了等等有名的`歌唱家不約而同的也聚在了一起，開(kāi)了一聲演唱會(huì)，演唱會(huì)上所有的歌來(lái)自于大自然，它們的歌聲會(huì)伴著人們?nèi)胨?，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在為它們伴舞，大樹(shù)在沙沙的為它們助威。
深夜了，馬路上偶爾還有幾輛汽車(chē)駛過(guò)，歌唱家們依然唱著歌，它們要送給人們一個(gè)美好的夢(mèng)境，我也相信送夢(mèng)的小精靈一定會(huì)送給每一個(gè)人一個(gè)好夢(mèng)!
躺在床上依然能看見(jiàn)天空中的星星，有的連起來(lái)像五角星，有的又像長(zhǎng)方形，為人們編出來(lái)一幅又一幅的圖畫(huà)。
這樣的夏夜迷人吧?我非常喜歡，你們喜歡嗎?
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇二
終于放假了！
我最開(kāi)心的是那份無(wú)拘無(wú)束的心情?！跋敫墒裁淳透墒裁?，想怎么樣就怎么樣?！弊杂勺栽?，令人無(wú)比興奮，無(wú)比喜悅。
今天，我邀請(qǐng)了我最要好的同學(xué)——燕子到我家做客。一大早我就去接她。
“燕子！”看到走在對(duì)面路上的燕子，我激動(dòng)地跳下車(chē)，拉起她的手。征得媽媽的同意，我們一道走著回家。
“哇！”燕子一聲大叫驚醒了我。抬頭一看，嗬，好大一棵石榴樹(shù)！綠葉叢中，捧出那么多漂亮的小石榴，一顆在我頭頂上的石榴最為大，一大片翠綠中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，在風(fēng)中搖曳著，多么像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃啊！忍不住伸出手去摸一摸，光滑無(wú)比，比娃娃的臉還要光滑圓潤(rùn)，真讓人喜愛(ài)！
“唧唧啾啾”，幾只可愛(ài)的小麻雀在空中歡快地唱著歌，通紅通紅的太陽(yáng)把光芒灑在他們身上，小鳥(niǎo)就像披上了一件金色的紗衣，變得更加可愛(ài)美麗了。
“不出來(lái)走走還真不知道夏天居然有這么美的景色！”我由衷的贊嘆道。
陽(yáng)光自由地?fù)]灑著金燦燦的光芒！鳥(niǎo)兒自由地叫著！植物自由地展示著！我們自由地奔跑著！
夏天因?yàn)樽杂筛鞓?lè)！
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇三
我的家鄉(xiāng)在天津。天津的四季都很美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹(shù)披著一身碧綠的衣裳，一條條細(xì)細(xì)的柳條，隨風(fēng)舞動(dòng)，真美啊！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，之間冒出來(lái)的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛(ài)的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚(yú)在我眼前游過(guò)，快樂(lè)的吐著泡泡。還有蟬在樹(shù)上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好?。?/p>
秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著果實(shí)和各種色彩來(lái)到世界。把楓樹(shù)的樹(shù)葉染成橘色，把蘋(píng)果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來(lái)香甜可口。
冬天。雪花飄落下來(lái)，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚(yáng)著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。
這就是家鄉(xiāng)的景色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津。
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇四
雪后的陶然亭景色銀妝素裹，那里風(fēng)景優(yōu)美，是我最喜歡的公園。
陶然亭的湖面上結(jié)了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰車(chē)，有的人在滑冰，還有的孩子用木棒鑿冰，湖面上可真熱鬧?。?/p>
岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，可?shù)干依然挺拔。
雖然天氣寒冷，但依然可見(jiàn)有爺爺奶奶在亭子里興致勃勃地跳舞、唱歌，他們一邊唱，一邊跳，看起來(lái)別提有多高興了了。
陶然亭的山上一片雪白，爬到山頂，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美??！
陶然亭雪后的美景，深深地印在了我的腦海里。
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇五
鄉(xiāng)村美景，一個(gè)漂亮而熟悉的名字。我童年有很多時(shí)間都是在這里度過(guò)的。
早上的時(shí)候太陽(yáng)從東方升起，公雞在房屋“喔，喔，喔”的叫人起床。雞媽媽?zhuān)吐暑I(lǐng)著小雞們?nèi)ヒ捠场?/p>
中午到了，我和家人在吃中午飯，吃完中午飯后我就去蘋(píng)果樹(shù)下面摘蘋(píng)果吃，那蘋(píng)果紅的就像小孩子的臉。
過(guò)年的時(shí)候，鄉(xiāng)村的池塘有許多的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。每當(dāng)路過(guò)的人來(lái)到鄉(xiāng)村的池塘，池塘里的小金魚(yú)，跳來(lái)跳去，好像在向過(guò)路的人問(wèn)好。小金魚(yú)，它們無(wú)憂無(wú)慮，好像這片池塘是屬于小金魚(yú)它們的。
夜晚，我和家人一起吃飯，我吃完飯就到后面地亭臺(tái)坐著欣賞閃閃的'星星和那金黃的月亮抬頭一看，天空變成滿(mǎn)天的星星，那月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，真是太奇怪了。欣賞完了滿(mǎn)天的星星我就去鄉(xiāng)村的池塘上散步。隨便帶了一些魚(yú)食喂給了可愛(ài)的小金魚(yú)吃，魚(yú)食剛?cè)舆M(jìn)池塘，小金魚(yú)們就搶魚(yú)食吃，它們互不相讓?zhuān)艺f(shuō)了一聲:“別搶了，魚(yú)食還多著呢?！彼鼈兒孟衤?tīng)懂我說(shuō)的話，就沒(méi)搶了。
在這幾天，在鄉(xiāng)村生活中我體會(huì)到鄉(xiāng)村的美景，是那樣的美！
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇六
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。
校園的魚(yú)悅池里有閃閃發(fā)光的金魚(yú)，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。
學(xué)校里有一個(gè)架空層，架空層那里有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，里面的內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書(shū)。
然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛(ài)呀！
我們的校園可真美啊！小朋友們都喜歡它。
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇七
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄然無(wú)息的來(lái)臨了。
路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹(shù)都換了香蕉黃的秋裝，在陽(yáng)光地照射下閃著金光。楓樹(shù)和爬山虎的葉子，都變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火焰。松樹(shù)依然挺著腰板，在風(fēng)中屹立；楊樹(shù)在風(fēng)中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來(lái)。在柔和的陽(yáng)光下，小槐樹(shù)縮成傘形，為人們擋風(fēng)，這么多顏色的樹(shù)站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景，美麗極了。
秋天的月季就像一團(tuán)小火苗，里面還散發(fā)著香氣；還沒(méi)開(kāi)的花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開(kāi)似的。遠(yuǎn)看，菊花就像一個(gè)小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片“桔子林”一樣；近看，那些“桔子林”又變成了“小絨球”，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。
草漸漸地成了墨綠色，風(fēng)一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。
秋天是多么美麗的季節(jié)??！
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇八
田園鄉(xiāng)村風(fēng)景田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛(ài)的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里；田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽(tīng)不厭倦。我的家鄉(xiāng)在惠州的一個(gè)鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫(xiě)在肥沃的土地上。小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的沙石和一條條歡快的魚(yú)兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。夏天，小伙伴們歡樂(lè)的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開(kāi)小溪。
鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開(kāi)著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風(fēng)兒吹過(guò)，彩色的小精靈樂(lè)的手舞足蹈，遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
??！我唉我的家鄉(xiāng)惠州，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的田園鄉(xiāng)村美景
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇九
我家就住在泰山腳下，經(jīng)常去爬山，今天就帶你們領(lǐng)略一下泰山的魅力。
泰山是五岳之首，有著五岳獨(dú)尊的美稱(chēng)，美景更是美不勝收，一到周六周日或節(jié)假日，許許多多的人都會(huì)從世界各地幕名而來(lái)，看到到他們臉上流露出的那種驚喜，驚訝，真為家鄉(xiāng)感到自豪。
泰山有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：從巖石縫里流出來(lái)的山泉水，漸漸的匯成小溪，水非常的清澈，可以清晰的看到里面的魚(yú)兒游來(lái)游去，真是一種享受。泰山的水好，養(yǎng)育了一種特殊的魚(yú)，這種魚(yú)肥美，鮮香，清蒸一下，魚(yú)骨也可以入口即化，所以這里總是有好多人，拿個(gè)馬扎，拿個(gè)水懷，邊欣賞美景，邊釣魚(yú)，還能看著這些從世界各個(gè)地方來(lái)的形形色色游客，那叫一個(gè)享受，都在為家鄉(xiāng)感到自豪。
話說(shuō)回來(lái)，你們可不要以為泰山就只有小溪，它還有形色各異的奇石，大小不一，形色各異，石頭上面還刻著，從古到今，歷朝歷代的皇帝，文人雅士的名言名句，字體大氣如宏，無(wú)不被雄偉的泰山折服，紛紛留下自己的文采，見(jiàn)證著歷史的變遷，時(shí)代的發(fā)展。這里還有許許多多的果樹(shù)，春天滿(mǎn)山花香，秋天果味飄香，這里有聞名于世界的泰山十八盤(pán)，陡峭無(wú)比，就像梯子一樣，直穿云霄，看著這一層層的石梯，見(jiàn)證著我們的祖先，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的時(shí)代里，是怎么用人力把重達(dá)幾百幾千斤的石階，一層層的鋪在我們面前。登上山頂，這里云霧繚繞，如入神仙之境，你就能體會(huì)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是什么樣的一種感覺(jué)了。其實(shí)好多人來(lái)到山頂都是為了一個(gè)目的，看日出，當(dāng)看著紅紅的太陽(yáng)從云海里慢慢升起，讓人們感覺(jué)的世界萬(wàn)物，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的美好。總之泰山上還有太多太多的奇觀美景，根本介紹不完，只有等著你們來(lái)一探究竟，身臨其境，更能感受泰山的雄偉磅礴。
我愛(ài)泰山！我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！
四年級(jí)美景四年級(jí)美景篇十
天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還是沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把他們保存下來(lái)。而孩子們呢？早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了！
我喜歡這美妙的冬天！