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四年級(jí)春游(通用24篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:琉璃

作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇一

啊哈哈,一年一度的學(xué)校春游又到了。在這次的春游中,有發(fā)生許多趣事,但讓我記憶最深的,還是“水上行走”。

我們來(lái)到了廣州街香港街。古典的高樓,西式的鐘樓,優(yōu)美的音樂(lè),隨著微風(fēng)徐徐擺動(dòng)的風(fēng)車(chē)。啊,這美麗的景色堪稱天堂!只可惜天空不作美,偏偏下起了零星小雨,不過(guò)我們的玩性絲毫未減。

“自由活動(dòng)時(shí)間”,導(dǎo)游面帶微笑的說(shuō)。我眼特尖,一下就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲:“水上行走”。

“小姑娘要玩不?一個(gè)人只要10元錢(qián),不限時(shí)間哦!”我們四人可都是超級(jí)省錢(qián)派,于是個(gè)個(gè)開(kāi)啟了“美舌功”。我說(shuō):“阿姨,你看你人長(zhǎng)得這么美,心一定更美!”熏熏:“是呀是呀,阿姨,你看我們這么多人來(lái),價(jià)錢(qián)便宜點(diǎn)吧,打五折吧!”慧慧說(shuō):“阿姨,哦不,姐姐,我們可是大老遠(yuǎn)乘車(chē)到這里來(lái)玩的。”暢暢說(shuō):“對(duì)對(duì),我們還可以幫您招攬生意呢!”我們四人一人一句,阿姨最終拗不過(guò)我們,最終答應(yīng)了。

一進(jìn)入水上滾筒球,還沒(méi)等我站穩(wěn),暢暢和熏熏就開(kāi)始興奮地跑起來(lái),“啊啊啊!”我和慧慧尖叫著,我一個(gè)后滾翻,腳無(wú)意中放到了慧慧頭上,我剛想把腳移開(kāi),可滾筒一動(dòng),腳又落到了她的鼻子上,只聽(tīng)慧慧在大叫:“呸呸呸,誰(shuí)的臭腳?快挪開(kāi)!”熏熏和暢暢轉(zhuǎn)動(dòng)著滾筒,看著我倆狼狽的樣子,得意地笑著。我和慧慧奮力“崛起”,在滾筒里拼命的跑啊跑,這時(shí),倒下去的熏熏和暢暢就遭殃了,一會(huì)兒是熏熏壓在暢暢身上,一會(huì)兒又是暢暢壓在熏熏身上,她們倆摔出了一番‘新天地’。

后來(lái),我們又去了古民居。一天的快樂(lè)旅途,就這樣告一段落了。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二

“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”春天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃,豈能錯(cuò)過(guò)良辰美景?春天正是郊外踏青的好時(shí)節(jié),所以我建議大家到菱湖公園去玩。那里有各種各樣的花哩!

瞧,公園的花海真美啊!

遠(yuǎn)看,紅一簇,紫一團(tuán)。桃花羞,梨花白,杏花嬌,李花怒。美得叫人不忍眨眼。桃花紅艷艷的面頰上因?yàn)橛腥速澝浪托叩梅浩鹆藢訉蛹t暈;再往前看,她又笑了,露出了“小酒窩”,只見(jiàn)一層層花瓣兒中,酒窩微微地露出。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛落地,鋪成了一條花毯。

近看,桃花瓣兒絲絲層層,十分美麗。

金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,仿佛成了一片金黃稻田。春風(fēng)吹來(lái),落地鋪金。

梨花那雪白的身體藏在了綠葉中,花蕊散發(fā)的清香,引得蜜蜂忙來(lái)忙去,而蝴蝶也翩翩起舞,流連忘返。

海棠遠(yuǎn)看紅海四起,瞧!不知有誰(shuí)夸了她,她卻不好意思地低下頭,潔白的臉上也泛起了朵朵紅暈。風(fēng)兒大駕光臨,花兒和樹(shù)枝微微招手,花簌簌落落地飄降下來(lái),好似仙女下凡,美極了!

海棠雖無(wú)香,蜜蜂和蝴蝶卻也不計(jì)較,不管什么,只要是花都行。

每年都有上百人來(lái)這兒,他們帶著照相機(jī),以花為背景,拍下了花下嬉戲,流連花間,與花合影等美麗的瞬間。

這就是菱湖公園,同學(xué)們,快去春游吧!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇三

早上,我背著鼓鼓的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,不料下小雨了,雨滴得我滿身雨點(diǎn)。這還能春游嗎?我懷著擔(dān)心的心情想著。

不過(guò),雨一會(huì)兒就停了。我們依舊背上裝滿零食的包,上路了,向碰上七區(qū)河灘進(jìn)發(fā)。

沖啊!

河灘上大大小小的石頭,形成了自然的座椅。鋪好餐布,我們自由分組。我和王同學(xué)、禹同學(xué)、萬(wàn)同學(xué)分成一組,接著一屁股坐在了一個(gè)臺(tái)燈那么高的石頭上,把書(shū)包往另一個(gè)石頭上一入,開(kāi)始和同學(xué)一起吃“午飯”了。

浪味仙、妙脆角、橡皮糖、餅干……都信外扔吧!盡情地吃,暢快地喝,別客氣,東西多著呢!“給,接住!”話音剛落,一包餅干就扔了過(guò)來(lái),“來(lái),火腿腸。”我手里又多了根火腿腸,我連忙把它放進(jìn)書(shū)包。

可我也不能光吃別人的,于是便趕緊把包里的冰淇淋狀棉花糖往外拿。剛撕開(kāi)包裝袋,同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始搶了。左給一個(gè),右給一個(gè),眼看就要被搶完了,我眼疾手快,給自己拿了一個(gè)。最后剩下的兩個(gè)蛋筒頭也被搶走了。

吃過(guò)零食后,我們便開(kāi)始撿石頭,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的……只要奇特并具有藝術(shù)性的就撿來(lái),做石頭展。

我還撿了3塊石頭帶回家了。一塊有著閃電狀的凸起,一塊有著年輪一樣凹凸不平的橢圓,一圈一圈。還有一塊的下方有著一朵朵云的形狀,就像在天上,云霧繚繞。我要在上面寫(xiě)字,就寫(xiě)“太虛幻鏡”。

我感覺(jué),這次春游我比任何一次都快樂(lè)。因?yàn)椋@次多了和同學(xué)撿石頭的環(huán)節(jié)。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇四

冬去春來(lái),百花盛開(kāi),不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩,由于那的空氣新鮮,對(duì)身體有好處。

從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開(kāi)心,它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀!

接下來(lái)就沿著小路一直走,到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì)說(shuō):“不!”由于這是為了紀(jì)念神豬的。父親對(duì)我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水就消失了。因此把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀(jì)念那只神豬。

再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù),大家可以觀察一下的葉子,就像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,就像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然就會(huì)知道!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇五

又是一年春天,我們?cè)俅未河硒P凰山。沿著彎曲的山道上行,愈來(lái)愈感幽靜。松柏高大挺拔。姿態(tài)個(gè)異,仿佛在歡迎我們來(lái)到春天的鳳凰山。地上的小草偷偷地從地里鉆出來(lái),綠綠的,嫩嫩的,靜靜地聆聽(tīng)著大地的呼喚。零星的野花雖然不是什么奇花異草,但它們亭亭玉立,為這山點(diǎn)綴潤(rùn)色。

伴這花香鳥(niǎo)語(yǔ),我們來(lái)到了景色最美的桃花園,走進(jìn)桃花園仿佛進(jìn)入了一個(gè)粉紅色的世界。桃花園的桃花每一簇都綻開(kāi)笑臉,飄著淡淡的幽香。仔細(xì)一看那些桃花,花瓣是粉白色的,里面還藏著幾根黃色的花蕊。它們吸引著許多蝴蝶和蜜蜂。

出了桃花園,我們繼續(xù)向上走。山路越來(lái)越陡了,大家艱難地向上走著。看見(jiàn)這些小草。小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭,仿佛對(duì)我們說(shuō):“加油!加油!”

經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了山頂,成片的麥田,像一片地毯。我站在綠色的草地上,極目遠(yuǎn)望,三臺(tái)城的美景盡收眼底,就連東塔也在我眼底下。

鳳凰山雖沒(méi)有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山那樣壯觀,可它卻像一條蛟龍,忠實(shí)地守衛(wèi)著三臺(tái)城。山上的一草一木綠得那么可愛(ài),微風(fēng)吹拂,花香飄來(lái),令人心曠神怡。春天的鳳凰山把它的綠展現(xiàn)出來(lái),為三臺(tái)城的綠化盡了全部的力量。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇六

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”每當(dāng)誦讀起這家喻戶曉的千古名句,總能讓我回想起偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

這個(gè)星期四,劉老師帶我們?nèi)デ粲斡[。一路上美景如畫(huà),油菜花翻著金浪,麥子滾著碧波,楓樹(shù)在搖曳。

到了屈原祠,映入眼簾的是一個(gè)大瀑布,水流從斷壁峭崖上飛瀉下來(lái),像一條條白色的銀鏈,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,形成舉世罕見(jiàn)的洄水窩。

離開(kāi)瀑布,來(lái)到了圓形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩邊有兩個(gè)對(duì)稱的噴泉,水柱時(shí)而高或低,時(shí)而緩或急,時(shí)斷時(shí)續(xù)。廣場(chǎng)上,是一個(gè)巨大無(wú)比的湖,碧波蕩漾,清澈無(wú)比。

向前走,就是大門(mén),哇!好高!我仰望著門(mén)上的四個(gè)大字——日月?tīng)?zhēng)光。大門(mén)頂端都是龍舟造型,院墻別致,形成許許多多的小龍,門(mén)兩旁分別屹立著五棵樹(shù),遠(yuǎn)看像大傘,近看像蘑菇,給里面的建筑套上了花環(huán)。

走進(jìn)祠堂里,里面的房子古香古色。眼前是陳列室,我們好奇的走了進(jìn)去。墻上有好多家族成員的介紹,然后就是屈原的作品,《九章》《九歌》《天問(wèn)》《離騷》。看得我如癡如醉。我不禁又朗誦著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句話來(lái),也聯(lián)想到我的路還長(zhǎng)著哩!接下來(lái),我們還跪拜了偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

屈原祠里“一草一木皆成畫(huà),一步一景都是詩(shī)”,真不愧是名副其實(shí)的偉大詩(shī)人之家。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇七

今天我非常的興奮,因?yàn)槲覀円ヌK州樂(lè)園春游。

到了學(xué)校,大家先交作業(yè),再寫(xiě)學(xué)校的作業(yè),8:30,我們就出發(fā)了。

在大巴車(chē)上,導(dǎo)游給我們猜字謎,我們又唱了一首歌,背了幾篇課文,一會(huì)兒就到了。我們首先乘游園小火車(chē),哇,原來(lái)蘇州樂(lè)園這么大,這么好玩呀!乘玩了小火車(chē),我們又去乘水上潛艇,坐上去超級(jí)刺激,還會(huì)旋轉(zhuǎn),我的好朋友方利丹下來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō):“好想吐。”

接下來(lái)該去玩碰碰車(chē)了,我和胡鳴姝排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才坐上。我們先是不會(huì)開(kāi),可我突然踩了一下油門(mén),車(chē)子一下子開(kāi)了起來(lái),于是胡鳴姝轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),“碰”一聲,我們撞到了丁美文,還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)彎,管伯瑞又撞了上來(lái)。有一次,我們差點(diǎn)撞到了旁邊的欄桿上。就這樣,碰碰車(chē)玩完了。下面該吃午飯了。我們一組的人都把零食拿了出來(lái)。一邊吃零食,一邊看其他人玩,真快樂(lè)呀!

吃完飯,我趕緊去排桑巴氣球的隊(duì),這回等得時(shí)間更長(zhǎng)。終于到我們了,我就抬頭往上看,好像真的在空中飛。下來(lái)時(shí),方利丹又對(duì)我說(shuō):“頭好暈。”

玩下一個(gè)游戲時(shí),車(chē)子突然開(kāi)了起來(lái),速度超快,但我一點(diǎn)也不害怕。

乘完了,又去坐豪華波浪。好像要把你扔到湖里,又要踩到人呢。

下面要去飛行島看空中的風(fēng)景了。

最后一個(gè)項(xiàng)目,看電影。一會(huì)兒在海上,一會(huì)在陸地上,一會(huì)兒又在空中了,而且我們腳下踩得還會(huì)動(dòng)。

春游結(jié)束了,我們也高高興興地回學(xué)校去了。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇八

二、時(shí)間:3.23早上8:30出發(fā),2:00左右回到學(xué)校。

三、地點(diǎn): 植物園

四、具體安排:

各班學(xué)生可以分成小組,以小組為單位進(jìn)行合作比賽。 春游活動(dòng)項(xiàng)目:找春天(采集標(biāo)本)

頌春天(詩(shī)朗誦比賽,各班進(jìn)行美文背誦、古詩(shī)文朗誦) 寫(xiě)春天 (用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受)

五、安全保障措施:

1、事先制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和春游活動(dòng)方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問(wèn)題想在先,把事情做在前,切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。

2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育春游活動(dòng),使全體學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天,再進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

3、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切春游活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意春游活動(dòng)安全,不在水邊玩耍,教育學(xué)生不要靠近水池(洗手),防止學(xué)生摔傷和落水。

6、防止丟失學(xué)生,學(xué)生如上廁所,要向班主任請(qǐng)假。

六、其他:

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào)或看視頻點(diǎn)播,不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

2、建議學(xué)生帶適量的物品。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

3、特困學(xué)生可適當(dāng)減免,由班主任上報(bào)名單

4、每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

5、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

6、春游活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇九

春姑娘又輕輕地邁著腳步向我們走來(lái),一切都是那么生機(jī)勃勃。這時(shí)候,我建議同學(xué)們?nèi)ゲ苤菽档@看一看,走一走。

進(jìn)到園里,就像到了一個(gè)童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣,只見(jiàn)它抬著腿,手持金箍棒,一手罩在眉前,眺望遠(yuǎn)方,嚴(yán)肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是,在園丁們的精心修剪下,一株株普通的松柏變成了一條條長(zhǎng)約十米的威龍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍身起起伏伏,好像稍一驚動(dòng),它就能騰空而飛。

繼續(xù)往前走,就看到了湖里的噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的變化怱高怱低,忽左忽右,時(shí)而緩慢時(shí)而急促,很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個(gè)小秘密,站在特定的位置仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)湖里有彩虹喲!

不過(guò),牡丹園里最有名的還是牡丹了,一到春天,春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請(qǐng)來(lái)了。她在園里撒下了牡丹花粉:紅的、紫的、綠的……各種鮮艷的碩大的花盤(pán)美麗極了。讓我不禁想起了那句關(guān)于牡丹的名詩(shī):“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十

今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時(shí)候,我就從床上爬了起來(lái),我穿上拖鞋后就向門(mén)奔去。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下著小雨,我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想:雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,吃過(guò)早餐,帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。

一進(jìn)班,只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí),播響了起來(lái):“通知,通知,因今天下雨,所以活動(dòng)取消。”我聽(tīng)后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪恕T谖铱煲^望的時(shí)候,只見(jiàn),外面的雨停了。又來(lái)了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好,所以……”廣播還沒(méi)播完,班上的人就高興了起來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買(mǎi)東西、打電話。

出發(fā)的時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì),然后出發(fā)。在路上,我可開(kāi)心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

終于到了新江,我迫不及待的打開(kāi)了我的小書(shū)包,拿出零食就吃了起來(lái),邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了,玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對(duì)跳,還有的折了些蘆葦,對(duì)打。

吃午飯的時(shí)間到了。只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤(pán)子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。

12點(diǎn)多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開(kāi)了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了那里,真是不應(yīng)該。快要到學(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了,真逗,天氣老是和我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十一

“嘀嘀嘀嘀!”咦?是什么?哦,原來(lái)是大巴啊。“大巴?”有些同學(xué)有疑問(wèn)了,告訴你們吧,今天啊,我們五年級(jí)段要去春游咯!

“好了,安靜安靜,排好隊(duì)快上車(chē)。”導(dǎo)游喊道,大家萬(wàn)分激動(dòng),立馬規(guī)規(guī)矩矩,安安靜靜地上車(chē),希望能早點(diǎn)到那。哎呀,說(shuō)了這么多,都忘記告訴你們我們?nèi)ツ牧耍覀円サ牡胤桨。恰叭鬂竦亍保?tīng)導(dǎo)游說(shuō),那離河很近,風(fēng)景也特別美。

“到了,同學(xué)們,下車(chē)吧。”導(dǎo)游拿著話筒喊道。我一下車(chē),便哀聲道“唉,什么嘛,一望過(guò)去,全是小石頭的空地,我還以為是什么好玩的地方呢。”導(dǎo)游聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)“這里只是外邊,里面可好玩了。好了,大家跟著我走。”說(shuō)著,隊(duì)伍就開(kāi)始前進(jìn)了。

過(guò)了一座小橋,“哇,好漂亮啊!”我連聲贊嘆道,因?yàn)闃蛳掠幸粭l河,那河的顏色跟翡翠一般,碧綠碧綠的。我也不由的拿起了照相機(jī)“卡擦”一下,把它拍了下來(lái)。過(guò)了小橋,就是入口了,這個(gè)入口還真特別,跟古代人些大官家的門(mén)一樣,古色古香,好像到了古代。

我們跟著導(dǎo)游,差不多游了整個(gè)三洋濕地,在各個(gè)景區(qū)里,有些好似古代,有些好似仙境,有些好似花園……應(yīng)有盡有。

“大家就在這里吃午餐吧。”導(dǎo)游的話打斷了我的沉醉,我也就和組員把桌布鋪了起來(lái),拿出各自的零食,津津有味的吃了起來(lái)。正當(dāng)我仰望天空時(shí),我無(wú)意間看到了幾雙正在天空中“飛翔”的綠色的“翅膀”,我回過(guò)神來(lái),才知道,這是幾棵高大的樹(shù),那種樹(shù)我也不知道叫什么名字,但是,他的葉片很大,總共一棵樹(shù)也只有兩片葉子,在“風(fēng)先生”的幫助下,這幾對(duì)“翅膀”在空中翩翩起舞,好像在空中飛翔著。

這里的風(fēng)景實(shí)在太美了,哪都能有新發(fā)現(xiàn)。我便和謝軍,拿起自己的照相機(jī),來(lái)發(fā)現(xiàn),拍下這里的美。我和謝軍在周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然幾朵紫色的小花吸引了我的注意力,我連忙去看了看,“啊!好美啊”這幾朵小花雖然小,但美不勝收,我趕緊叫謝軍來(lái),和我一起把這幾朵小花拍下來(lái)。我們繼續(xù)探索,拍下了各種美麗的小花,小草。這段記憶,我永遠(yuǎn)會(huì)保留著。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十二

今天,是我校一年一度的春游活動(dòng),我們四年級(jí)將游覽位于秭歸縣城的屈原祠。

從宜昌到秭歸坐大巴大約需要一個(gè)多小時(shí)。來(lái)到景區(qū)大門(mén)口,抬頭向上一望,一座座古香古色的寺廟,座落在祠內(nèi),每一間里面都是國(guó)家級(jí)的文物,也有與愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)的書(shū)籍和器物。屋頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的映襯下,閃閃發(fā)光,格外耀眼。

我們來(lái)到屈原祠廣場(chǎng),站在鳳凰山上,對(duì)面便是舉世矚目的三峽大壩,遠(yuǎn)眺三峽大壩,它像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上,滾滾江水就此被阻隔,從壩底出水口奔騰而出,真是雄偉壯觀。

接著我們參觀了古老的傳統(tǒng)藝術(shù)————皮影戲,它可是用獸皮或紙板制作的,同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè),具有濃厚的香土氣息。今天看的是戚繼光打倭寇的故事,同學(xué)們都看得津津有味,歡樂(lè)的笑聲不時(shí)回蕩在鳳凰山上。我們還觀看了雜技表演————吞火,就是藝人用嘴把燒紅的鐵鉗給咬住,溫度那么高,而藝人的嘴卻一點(diǎn)兒事兒都沒(méi)有,真是嘆為觀止。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)屈原祠了,心中有一些依依不舍。我們乘車(chē)返回校園,一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,都在暢談和回味今天的所見(jiàn)所聞,真盼望明年的春游快點(diǎn)到來(lái)!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十三

星期五早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。

今年春游和往年最大的不同就是:這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍薄P瞧谒耐恚乙换氐郊揖头畔聲?shū)包,奔向電腦桌,啟動(dòng)計(jì)算機(jī),打開(kāi)百度,輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”,復(fù)制我所需要的資料,粘貼到word文檔,隨后打印在a4紙上,整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀!別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下,于是,我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí),我一直想象著春游時(shí)的樣子:我指著景點(diǎn)講述著他的歷史,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,好像自己已經(jīng)在春游似的。

第二天來(lái)了,春游也開(kāi)始了,我背著滿滿一書(shū)包的零食和資料,整裝待發(fā)。一路上,有的同學(xué)哼著流行歌曲,有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句,還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景,心中仿佛充滿無(wú)限的遐想。

到了斷橋邊,我們拿出資料,拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說(shuō),我們滔滔不絕的講著,同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,說(shuō)完之后,我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭,我們故弄玄虛,不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫(xiě)的.是什么,讓他們猜,可誰(shuí)知,他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了,但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了,因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們:“斷橋的延伸是什么橋呀?”他們馬上啞口無(wú)言,哈哈!答案當(dāng)然是錦帶橋了!

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十四

星期天,媽媽帶我去梅園玩。

現(xiàn)在正是梅花開(kāi)得最旺的時(shí)候。我們一進(jìn)梅園的大門(mén),就聞到了一股沁人心脾的香味,我們隨著香味來(lái)到了梅林,梅林里梅花顏色眾多,有紅的、黃的、綠的、白的……數(shù)不勝數(shù),真讓我大開(kāi)眼界。一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。梅花種類繁多,有潔白素凈的玉梅,有花如碧玉萼如翡翠的綠萼梅,有紅顏淡妝的宮粉梅,有胭脂滴滴的朱砂梅,有濃艷如墨的墨梅,有枝桿盤(pán)曲矯若游龍的龍游梅等等。還有造型幽雅、虬枝倒懸、枯樹(shù)老干、疏影橫斜的'梅樁藝術(shù)盆景,引得人們沉醉不已、流連忘返。我站在梅樹(shù)下,把樹(shù)輕輕一搖,梅花紛紛飄落,象下了一場(chǎng)梅花雨,我忽然想起媽媽教我的詩(shī)句“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”,說(shuō)的就是梅花雖然很美,但不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,只是悄悄的告訴我們春天來(lái)了。

接著,我們來(lái)到梅林深處,哇,好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立,我昂起頭,看到上面刻著“念塔”,我們順著臺(tái)階爬到了塔的最高處,放眼望去:盛開(kāi)的梅花、鱗次櫛比的高樓大廈、波光粼粼的太湖盡收眼底。我高興的叫著:太美了!媽媽說(shuō):“你知道為什么我們能在這里看到這么美的景色嗎,因?yàn)槲覀冋镜酶撸拍芸吹眠h(yuǎn)。”我終于明白了媽媽以前教我的成語(yǔ)“高瞻遠(yuǎn)矚”是什么意思了。

回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō);“梅園真美,下次有空我還要去!”

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十五

小學(xué)六年級(jí)作文:春游記春天,是花繁葉茂的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。于是,學(xué)校組織了一次春游,讓我們出去放松心情,感受春天。

坐在車(chē)上,向下俯視,一大片一大片的金黃色的油菜花映入眼簾——沁人心脾的清香令人神清氣爽;美麗的顏色讓人迷失在花海中;翠綠的葉片更是襯托了油菜花的嬌嫩。鳥(niǎo)兒為它歌唱,蝴蝶為它舞蹈。它猶如春天的使者,下凡來(lái)到人間。

下了車(chē),就到了中午野炊的地方了。那里是一大片草地,小草綠油油的,這綠色和白色的墻交融在一起,顯得充滿了生機(jī)。野炊的桌子和鍋灶都已經(jīng)搭好,但是準(zhǔn)備之路還長(zhǎng)著呢!

首先,我們先洗鍋、盤(pán)、鏟。盤(pán)子還蠻好洗,但鍋和鏟就不同了。那里的鍋很舊,都生銹了。我和老翟不知打了多少次肥皂,用鋼絲球搓了多少下,用毛刷刷了多少遍,一共沖了多少次水,來(lái)來(lái)回回跑了多少回……努力了二十幾分鐘,一個(gè)鍋才洗干凈。鍋鏟是新的,剛開(kāi)封,鏟面上有兩個(gè)標(biāo)簽條形碼。開(kāi)始沒(méi)注意,就只用水沖了一下,沒(méi)想到貼得更緊了,最后還是用手指甲一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來(lái)的。

接著,我又擔(dān)上生火的任務(wù)。我先想到的是鉆木取火,但前幾天下雨,干木受潮,燃不起來(lái)。我又想到撿兩塊圓石,不停摩擦,擦出火花,在下面放幾張易燃的干紙,但又因?yàn)槟且粠](méi)有光滑的石頭,絕大多數(shù)石頭都太粗糙。后來(lái)我們找到于文愷借來(lái)火柴,李莊晟和老翟搬來(lái)幾根較大較干的木頭;我去樹(shù)叢下找來(lái)易燃的木棍和干草、樹(shù)葉;肖經(jīng)新在一旁用盤(pán)子扇風(fēng),想讓火更大些;林淑清則拿出食材,準(zhǔn)備炒菜;張?zhí)鞇?ài)又上演了一出“火上澆油”,她竟然將食用油向火苗周?chē)鷿玻饎?shì)雖然大了,但一下子就冒出許多煙。油煙熏得我們不停咳嗽,眼睛都睜不開(kāi),直掉眼淚水,那煙熏火燎的感覺(jué)只能用三個(gè)字形容:這酸爽!

最后,開(kāi)始炒菜。李莊晟的壽司、瞿子青的四季豆、林淑清的涼菜、張?zhí)鞇?ài)的香菇炒肉、肖經(jīng)新的土豆牛肉和我的火腿腸炒青豆等都受到了前來(lái)品嘗的老師的好評(píng)。

這次的春游令我流連忘返,我希望如果有機(jī)會(huì),下次也要來(lái)這里感受春天!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十六

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。

因?yàn)槭桥c同學(xué)教師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓母親幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,母親說(shuō)吃不了那么多的,母親她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē),我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降?,就請(qǐng)跟著我來(lái)看看吧。

我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e,我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無(wú)際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

為了留住這份美好,留住我們一同走過(guò)的歲月,教師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十七

春天來(lái)了,迎春花鋪滿了渭河公園,給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風(fēng)衣,原本光禿禿的柳樹(shù)上也長(zhǎng)滿了嫩芽,冰封了一個(gè)冬天的河水也流淌起來(lái)了,野鴨們?nèi)齼蓛傻拈_(kāi)始游泳了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!

星期六,老師帶我們?nèi)ナ纳椒棚L(fēng)箏,我們從渭河公園出發(fā),走過(guò)廊橋就來(lái)到了石鼓山腳下。

為了保存體力,老師讓我們休息了一會(huì)兒,還在附近的小商店買(mǎi)了點(diǎn)水和小零食,我們就開(kāi)始爬山了。

老師一聲令下,同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始爬山,我剛爬了一會(huì)兒就汗流浹背,我抬頭一看,還有那么高呢,我都爬不動(dòng)了!可是,同學(xué)們都在努力的往上爬,我也不能落后。我咬咬牙,繼續(xù)往上爬,大約十幾分鐘后,我們終于到了山頂,我們都累得氣喘吁吁,但我們還是迫不及待的把風(fēng)箏拿出來(lái),讓老師幫我們安裝好。

風(fēng)箏裝好了,可是怎么放呢?我問(wèn)老師,老師告訴我方法之后,我照著老師說(shuō)的去做:我拽著線在前面跑,妹妹舉著風(fēng)箏在后面跑,跑了一會(huì)兒,妹妹把手松開(kāi),風(fēng)箏慢慢的就飛起來(lái)了,我繼續(xù)往前跑,想把風(fēng)箏放得更高,可是風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就搖搖欲墜,像喝醉了酒一樣,一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次,可是每次都是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)了。我們?cè)嚵撕枚啻危墒嵌紱](méi)有成功,只好放下風(fēng)箏休息一會(huì)兒。

過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)大了,山頂上有一些風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了,天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風(fēng)箏和一只胡巴的風(fēng)箏,飛得特別高,都快挨到白云了。

快五點(diǎn)的時(shí)候,我們結(jié)束了一天的春游活動(dòng),雖然我的風(fēng)箏一直都沒(méi)有放起來(lái),但是我還是很開(kāi)心。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十八

今天,是我們402班今年第一次踏青,好興奮!

一聽(tīng)到螞蟻,我想起上午我一鏟子解決的兩個(gè)螞蟻洞,便大聲喊道:“看螞蟻洞了!挖螞蟻洞了!”黃泓瑋一聽(tīng),以風(fēng)一般的速度沖下山坡,并用鎬子挖那個(gè)洞,螞蟻立刻瘋了起來(lái),不要命地叮咬我們,我們只好暫時(shí)停歇。我突然看見(jiàn)有木炭,便說(shuō):“黃泓瑋,木炭可以吸光蟻后的控制素,往里面扔木炭!”不久螞蟻們像無(wú)頭蒼蠅,亂成一團(tuán),奪門(mén)而逃。我們便將他們鏟起來(lái),往水里扔我們?cè)界P越起勁,甚至差點(diǎn)忘了準(zhǔn)備離開(kāi)了呢!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇十九

春游是一件令我們特別開(kāi)心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車(chē)興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩,享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。

我們一進(jìn)門(mén),首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平,看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔,我不禁開(kāi)心地笑了。

接著,我們?nèi)ニ赝娌戎裢病V裢惨粋€(gè)接一個(gè),在水中晃來(lái)晃去的。剛一看,覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái),要過(guò)去,并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了,突然開(kāi)了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和順順、欣欣一起去玩踩水輪。

那個(gè)水輪是充氣的,一開(kāi)始我和順順就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可欣欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),我實(shí)在太累了,就坐在水輪上休息,由欣欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來(lái)滾去的,還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星,完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái),游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒,才有去玩其他游戲。

終于,活動(dòng)結(jié)束了,我們集合上了車(chē),戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無(wú)窮啊!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二十

我們先來(lái)到屈原祠前,門(mén)的左邊是桃花,右邊是荷花。我們走進(jìn)大門(mén)上了樓梯,首先來(lái)到光爭(zhēng)月日大門(mén)里參觀,笫一眼看到的前面一個(gè)大石柱上刻著一些字,是屈原的簡(jiǎn)介,比如屈原是340年——278年前,名平。戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)人。

再往里走,就來(lái)到逸響偉辭這個(gè)大門(mén)里,我們走進(jìn)去,就看到屈原他們家每天打水喝的那口井,我們還看見(jiàn)他每天學(xué)習(xí)用的桌子,書(shū)等一些物品。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)他用的凳子突兀不平,一定沒(méi)有我們坐的凳子舒服,再看看我們用的鋼筆,直接把墨水打好后,直接寫(xiě),他們以前用的毛筆蘸一下寫(xiě)一下,多麻煩。

我們最后來(lái)到屈原故里,這里像一個(gè)供佛的地方,我們有的在給屈原像磕頭,有的給屈原像前的箱子里放錢(qián)。整個(gè)屈原祠就游覽完了。

我們的午餐最豐富,我們拿著饅頭包著一些牛肉,一邊吃一邊喝,你說(shuō)我們過(guò)得是不是很充實(shí)。

吃完午餐后,導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)森林中的一條小路,經(jīng)過(guò)小山坡,就來(lái)到一個(gè)屋子里,有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲,老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺(jué)得老爺爺有點(diǎn)辛苦!

我們?cè)诜祷氐穆飞隙歼€在想,今天應(yīng)該再多玩一會(huì)兒!

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二十一

春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青的好時(shí)光。為了感受大自然的美好風(fēng)光,豐富學(xué)生課外生活,開(kāi)闊視野、陶冶情操,根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生春游。為確保春游活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,依照本年級(jí)的實(shí)際情況,特制訂本年級(jí)春游活動(dòng)方案如下:

:享受讀書(shū) 快樂(lè)成長(zhǎng)

:3.23早上8:30出發(fā),2:00左右回到學(xué)校。

: 植物園

各班學(xué)生可以分成小組,以小組為單位進(jìn)行合作比賽。

活動(dòng)項(xiàng)目:找春天(采集標(biāo)本)

頌春天(詩(shī)朗誦比賽,各班進(jìn)行美文背誦、古詩(shī)文朗誦《古詩(shī)70首》)

寫(xiě)春天 (用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受)

1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問(wèn)題想在先,把事情做在前,切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。

2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天,再進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

3、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動(dòng)安全,不在水邊玩耍,教育學(xué)生不要靠近水池(洗手),防止學(xué)生摔傷和落水。

6、防止丟失學(xué)生,學(xué)生如上廁所,要向班主任請(qǐng)假。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào)或看視頻點(diǎn)播,不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

2、建議學(xué)生帶適量的物品。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

3、特困學(xué)生可適當(dāng)減免,由班主任上報(bào)名單

4、每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

5、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二十二

春姑娘又一次降臨人間,給大地披上了美麗的新裝,春天是一個(gè)百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好季節(jié)。

這天,清爽的春風(fēng)吹佛臉面,柔和的陽(yáng)光灑遍人間,沈家門(mén)小學(xué)四(2)班同學(xué)和老師趁著這明媚的陽(yáng)光到定海海山公園。

我們乘著車(chē),車(chē)嘟嘟的開(kāi)了,我一邊乘著車(chē),一邊看著這兩旁的風(fēng)景,兩旁金黃的油菜花,一簇一簇的,非常的美麗。定海海山公園到了,我們先到烈士陵園去掃墓,而且把你做的小白花放在你最喜歡的那個(gè)下面。然后,我們又去參觀一些烈士,我一邊參加一邊想:這些烈士為祖國(guó)而犧牲了,我為他們而感到驕傲才對(duì),我就在每個(gè)烈士前敬禮。

我們掃墓已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)是中午時(shí)間了。同學(xué)們找了一個(gè)陰涼的地方,三、六人一群在草地上鋪餐布,拿出自己帶的東西吃起來(lái),還有的在旁邊放風(fēng)箏!

啊!定海海山公園到處是美麗的景色,到處是綠樹(shù),老師說(shuō):“要走了。”我真舍不得離開(kāi)那里,因?yàn)槟抢锏木吧钌畹谋晃椅耍?/p>

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二十三

星期四的上午,天氣晴空萬(wàn)里,我們?nèi)熼T(mén)興致勃勃地來(lái)到了森林公園。

剛進(jìn)入大門(mén),就看到了一條長(zhǎng)廊,這條長(zhǎng)廊是用五顏六色的鵝卵石鋪成的,曲曲折折的延伸著。長(zhǎng)廊的兩旁載滿了姹紫嫣紅的牡丹,這兒一叢,那兒一簇,淡淡的清香喜不勝收。最忙碌的就數(shù)蜜蜂了。我們好像走進(jìn)了一個(gè)新的世界,美麗的風(fēng)景,愜意的小路,它們把森林公園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。而牡丹這更像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘,不時(shí)的像有人招手。

不知不覺(jué),我們已悄然走到了人工湖,微風(fēng)從湖面陣陣的吹來(lái),小船兒在水中蕩漾。小魚(yú)在暢快的遨游。遠(yuǎn)處的小山更加點(diǎn)綴這美不勝收的景色。我不禁陶醉在這湖光山色中了。

陶醉著,陶醉著,我們一行咋地來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,聽(tīng)著這個(gè)名字就很新鮮。花兒,鳥(niǎo)兒,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。處處洋溢著春天的氣息。我來(lái)到一個(gè)鸚鵡的籠子前,鸚鵡出人意料而又在情理之中的向我說(shuō)了句:“你好”。惹人喜歡極了!同學(xué)們都不由自主的過(guò)來(lái)關(guān)注這個(gè)小明星了。

同學(xué)們來(lái)到了假山上,盡情的奔跑著,歡笑著,三五成群的,捉迷藏,老鷹找小雞,好不快樂(lè)。

漸漸的,太陽(yáng)西下。落日的余暉灑滿了湖面,我們依依不舍的離開(kāi)了森林公園。

我愛(ài)森林公園,我喜歡你的盎然。喜歡你這里的花花草草,紅紅綠綠。

四年級(jí)春游(通用24篇)篇二十四

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們班家委會(huì)組織我們?nèi)ヅ郎健<现螅坪剖幨幍能婈?duì)載著我們的歡聲笑語(yǔ)向目的地蓀湖前進(jìn)!

一眨眼的功夫,我們就來(lái)到了山腳下,只見(jiàn)一座座山拔地而起,一眼望不到頭,危聳兀立,好比是撐天的柱子一般。一開(kāi)始,這山的雄偉著實(shí)把我嚇了一跳。但是,我決定要征服它!于是,我飛快地向山上爬去。可是,還沒(méi)爬到半山腰,我的腳步越來(lái)越沉重,抬不起來(lái)了。正當(dāng)我打起了退堂鼓時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,給我打氣。我又鼓起勇氣,向上爬去。此時(shí),我的背已經(jīng)汗水成河,袖子在太陽(yáng)的照射下,濕了又干,干了又濕。功夫不負(fù)有心人,我終于“濕淋淋”地登上了山頂。站在山頂上,幾縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,使我神清氣爽。遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋,天空中竟沒(méi)有白云飄過(guò)的痕跡。我驚呆了,這時(shí)才明白山上的風(fēng)景竟是如此美麗和令人向往!

爬完山后,我們就去燒烤了。在燒烤的地方,我看見(jiàn)一位老爺爺麻利地倒好木炭,點(diǎn)上火,之后再放上錫紙,燒烤便開(kāi)始了!

只見(jiàn)爸爸快速地串好雞翅,放在錫紙上,不一會(huì)兒,其他的雞翅也在烤架上排好隊(duì)。眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的,早已按耐不住的我,搶過(guò)一竄,迫不及待地咬上一口,哇嗚,滿口雞血!我呸呸呸地好了一陣子,才緩過(guò)勁來(lái),去“進(jìn)攻”其他的美食。我覺(jué)得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動(dòng),再不時(shí)地沾一點(diǎn)油,羊肉串在我的精心“呵護(hù)”下變熟了,最后再撒上一些胡椒粉等調(diào)味料。咬上一口,外焦里嫩,再加上調(diào)味料的充分發(fā)揮,口感非常好,真的可以用“色香味俱全”來(lái)形容。

快樂(lè)的事情,總讓人感覺(jué)時(shí)間流走的是那么地飛快!但我覺(jué)得今天過(guò)得格外的充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們放下沉重的書(shū)包,對(duì)同伴說(shuō)“走,我們春游去!”

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自我評(píng)價(jià)是一個(gè)理性審視自己的過(guò)程,只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能更好地做出改進(jìn)。如果你對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)不太確定,可以參考以下范文進(jìn)行參考和借鑒。在縣委、縣人民政府的
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。5.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更全面的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重的重要性。“疫情就是命令,防
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,有各式各樣的鞋子。但是,有沒(méi)有一雙
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以設(shè)定明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。隨后,小編將為大家分享一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用工具和資源。如下:1、知識(shí)和技能:
活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)判可能遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地做好準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)方案,小編特地收集了一些實(shí)際可行的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿范文可以提供一些論據(jù)和案例,讓演講者能夠更具說(shuō)服力地闡述自己的觀點(diǎn)。演講是一種讓自己的聲音傳達(dá)給聽(tīng)眾的方式,但如何寫(xiě)一篇能夠打動(dòng)人心的演講稿卻是一門(mén)藝術(shù)。
單位是組織個(gè)體的重要依托,它為個(gè)人提供了參與社會(huì)生活和發(fā)展的平臺(tái)。想要了解單位總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)?不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。孕婦的產(chǎn)假的影響是很大的,
主持詞的目的是為了引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入主題,烘托氣氛,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀活動(dòng)策劃范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。主持人男一號(hào):走進(jìn)五月的陽(yáng)光,我們
夢(mèng)想可以是一個(gè)人一生的追求,也可以是短期內(nèi)的小目標(biāo),它們都是我們努力奮斗的方向。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,我們需要正確處理好家庭、工作和夢(mèng)想之間的關(guān)系。以下是小編為大家
單位在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有一定的權(quán)利和義務(wù),承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。接下來(lái)是一些成功單位的管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。廣大市民朋友:安全、暢通、文
活動(dòng)方案應(yīng)包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、預(yù)算和評(píng)估等方面的詳細(xì)信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完美的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材,小編特意整理了一些優(yōu)秀的讀后感供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。還記得嗎?認(rèn)識(shí)你的哪天,天氣很
幼兒園大班的學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園大班總結(jié)范文,請(qǐng)大家一起欣賞和思考。在音樂(lè)教學(xué)中,知識(shí)與技能隱性地滲透在音
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。星期五那天,我做完作業(yè)后,媽媽帶著我
讀書(shū)心得是我們進(jìn)行知識(shí)整合和歸納的重要手段,通過(guò)總結(jié)和概括可以更好地理清思路和提煉核心觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得范文,不妨借鑒其中的表達(dá)方式和觀點(diǎn),提升自己
理想是引領(lǐng)個(gè)體和社會(huì)發(fā)展的核心價(jià)值觀,是人們精神世界的重要組成部分。以下是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)用技巧和方法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每一個(gè)人都
演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,可以用故事、問(wèn)題、引用等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。掌握了一些成功的演講技巧和寫(xiě)作方法,我們就能更好地撰寫(xiě)出引人入勝的演講稿。親愛(ài)的老師、同學(xué)
行安全教育,防患于未然。活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入班會(huì)男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們
導(dǎo)游詞應(yīng)該注重與旅客的互動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)和提問(wèn)的方式,引發(fā)旅客的思考和參與。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞幾段經(jīng)典的導(dǎo)游詞,感受不同景點(diǎn)的風(fēng)采。幼兒教師自我鑒定:物星轉(zhuǎn)移,
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。因?yàn)橐魳?lè)能陶冶情操,但鋼琴又
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。作為五年級(jí)的學(xué)生,在父親節(jié)的時(shí)候,你有為自己的
幼兒園大班的老師需要注重孩子的個(gè)性差異,因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展。接下來(lái)是一些幼兒園大班的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為您的教學(xué)提供一些思路和思考。
良好的小班教案可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。掌握一份好的小班教案范文,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。活動(dòng)目標(biāo):1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題的平臺(tái)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝您參與家長(zhǎng)會(huì)
自我介紹也可以包括一些個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及對(duì)未來(lái)的期望等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短60
夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的美好愿望和追求,它激勵(lì)著我們奮勇向前。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的研究和報(bào)告,讓我們一起深入了解。開(kāi)學(xué)不久,我發(fā)現(xiàn)班上的孩子有不少是家里的小霸王
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。有一次,我和媽媽坐在公園河邊的椅子
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。我的媽媽中等身材,一雙大眼睛很有神,嘴
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。下面為大家提供了幾個(gè)不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)不同領(lǐng)域的人員都有所幫助。
師德師風(fēng)的建設(shè)是教育系統(tǒng)的重要任務(wù),需要全社會(huì)共同努力。以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。。為切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到寫(xiě)心得體
自我介紹是一個(gè)展示自己的方式,能夠讓他人更好地了解自己。我們可以通過(guò)下面這些自我介紹的范文來(lái)提升自己的表達(dá)能力和自信心。大家好!我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)
一個(gè)有效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括明確的責(zé)任分工、協(xié)調(diào)機(jī)制、資源調(diào)配和溝通方式等要素。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)普遍存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,在實(shí)踐中不斷完善預(yù)案。
教師工作總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地反映教師教育教學(xué)的全貌,包括教學(xué)成果、教學(xué)難點(diǎn)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些
在編寫(xiě)策劃方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,為其提供有針對(duì)性的解決方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秉承辦綜合性高校的宗旨,伴
描述廉政報(bào)告可以為領(lǐng)導(dǎo)層提供一個(gè)全面、準(zhǔn)確的了解廉政建設(shè)工作狀況的窗口,從而更好地制定和調(diào)整廉政工作的發(fā)展方向和政策。這些精選述廉報(bào)告范文能夠幫助我們更好地理解
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