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導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)

時間:2025-05-23 作者:曼珠

愛崗敬業是每個職場人士應該具備的基本素質和職業道德。推薦一些關于愛崗敬業的電影或紀錄片,或許能給你一些啟發。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇一

近期,公司開展了“愛崗敬業做崗位主人”活動大學習、大討論,結合本人經歷,談幾點體會。

我從xx年到圖克化肥項目,經歷了公司從一片毛烏素沙地到現代化的煤化工企業的建設歷程。八年的歲月里,鄂能化公司從行業的默默無聞到煤化工行業的標桿企業,實現了跨躍式發展。伴隨著企業的成長,個人工作、生活各方面也得到了發展、實惠。

xx年,公司又迎來了重大的發展機遇,100萬噸甲醇項目全面開工,項目建設與生產高度交叉,安全風險高,“愛崗敬業,爭做崗位主人”在意識形態領域為我們指明了方向,“人心齊,泰山移”,公司年度會議上韓總、張書記為企業發展指明了方向,每名員工向對待家人一樣對待企業負責,萬眾一心、眾志成城,我們的企業一定會實現高質量的發展,一定能夠基業長青。

“愛崗敬業,爭做崗位主人”就是要在工作中有責任心,主動作為要落實和執行好公司制定的目標,就是要主動工作,履職擔當,主動承擔責任,主動做好每一件小事。終保持對工作的責任心,也就保持著飽滿的工作熱情,讓夙興夜寐、激情工作成為常態,用高標準高質量對待本職工作。責任心體現在我的工作崗位上,就是要心中有全年基本建設目標,安全、質量、進度措施落實到位、責任到人,就是各個環節要計劃到位、思考在前,過程管理要以問題為導向,緊盯不放,事不解決不過。

“愛崗敬業,爭做崗位主人”就是要在工作中不斷學習,提高工作技能不注意學習新知識,就會導致面對新問題、新要求時,一籌莫展,束手無策。要改變這種現狀,就要通過學習,不斷提高理論水平,提高業務能力,甲醇項目建設要組織好幾方面的技能培訓,安全方面每周的安全學習培訓,通過對現場發現的問題講解,持續提高安全管理能力。資料管理方面要吸取一期經驗,通過請質量監督部門專家、epc講課、每月同步性檢查等方式實現管理提升;現場管理通過清潔文明現場創建,制定安裝管理手冊、通過培訓、落實檢查責任人執行,引入第四方檢測單位對入場材料把關等等手段實現工程施工質量的提升。

“愛崗敬業,爭做崗位主人”就是要在工作中敢于執紀問責,不做老好人

通過公司一期項目建設經驗積累,我們現在有了較完善的項目管理制度、管理程序,項目的執行成敗在與制度、程序的落實到位,做崗位主人就是要對企業的規則制度執行情況負責,制度、流程執行在如果不利于工作,就要及時反饋,提高效率,制度執行不到位,就要敢于管理,不怕得罪人。

“愛崗敬業,爭做崗位主人”就是要做好項目管理的同時,更好的做好服務

項目管理的核心是人,做崗位主人就是要組織好項目建設的干系人,核心是要有服務意識,讓所有干系人統一思想,通過項目建設這個平臺,各方實現價值,做為業主就是要提出明確管理要求的同事,服務于你的干系人,讓他們不因手續辦理延誤時間、不因付款不及時耽誤進度、不因生活、工作條件影響干活的效率。

“愛崗敬業做崗位主人”活動關鍵是讓每個人思想意識再提高,通過此次活動,領導干部在今后的工作中起到模范帶頭作用。心系企業,管理崗位不是去經營權利,而是圍繞目標,提高效率去解決問題,部門之間多補位,我相信企業一定能夠實現全年工作目標,實現企業的高質量發展。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二

在經濟飛速發展的今天,行業競爭日益加劇,銀行要想在激烈的競爭中得以快速發展,員工個人要想在企業中得以生存,得以發展,就要求我們每位員工必須提高個人素質,弘揚愛崗敬業的精神。

愛崗敬業是每個員工的價值,是建立在企業價值之上的,脫離了企業,自我價值和體現便成為空談,同時員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力,二者是相互依存相互推動的關系,良好的企業文化必須兼顧企業與個人的價值觀,認識到這一點企業也才能獲得長足的發展。

愛崗敬業是什么?應該是對工作兢兢業業不懈的執著,是對工作的一種態度,一種最起碼的態度。

愛崗,顧名思義就是熱愛自己的工作崗位;熱愛本職工作。

敬業,就是用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,認真負責、精益求精;敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新那也不叫敬業。

愛崗和敬業總是聯系在一起的,愛崗是敬業的前提,敬業是愛崗感情進一步的升華。

怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業呢?

對待本職工作,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。對待事業要有愚公移山的意志,有老黃牛吃苦耐勞的精神,著眼于大局,立足于小事,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

工作,也能增添個人的榮耀;如果你能愛崗敬業,你就會充滿自信,面對任何困難,排除種種障礙,使工作獲得圓滿成功。能忠誠企業,你就會從小事做起,一步一個腳印,在工作中學習,不斷總結經驗教訓,勝不驕、敗不餒,在成績面前會再找差距,在挫折面前會認真總結教訓,永遠以積極的態度看待成功與失敗,就能不斷成長進步;如果你能愛崗敬業堅定信念,你不去計較報酬和名譽,不受周圍環境的干擾,不受利誘,按照既定的目標,始終如一地做好你的工作,結果你將名利雙收。

身為銀行的一員,我們的命運與其前途息息相關。面對越來越激烈的市場競爭,我們應懷著一種主人翁的責任感,時刻關注銀行的安危和發展,將個人的利益與發展融入到銀行的利益與發展中,與銀行同舟共濟,榮辱與共。發揚“愛崗敬業、盡職盡責”的精神,不斷追求完美,主動為自己的發展、為銀行的發展孜孜不倦的工作。

我認為,我們目前的首要任務是找準自己的位置,盡職盡責,認真工作,發揚忠于事業、忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神。勇于承擔責任,想盡辦法保質保量完成每一項任務。既然我們生在這個競爭的時代,既然投身這一崇高事業,就應該不負時代的重托,不負事業的期望。若干年,當我們回首往事,就會為自己終身奮斗的建筑事業,終生追求愛崗敬業的奉獻精神感到無比自豪和驕傲!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇三

自古教師職業在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學生們總是用這樣詩句形容老師:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"或者"隨風潛入夜,潤物細無聲。"這些都是贊美老師對教師職業無限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責——愛崗敬業。愛崗敬業教師最美麗的語言。它詮釋了一名教師對自己職業的熱愛和重視。

教師要做到愛崗敬業,首先就應該熱愛教育。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。

其次就是愛學生。老師的職責除了傳授以外還包括關心學生的生活,在學生遇到生活上的困惑的時候,作為老師應該耐心的為學生解決,用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。再次,教師要不斷加強自身的學習。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有"一條河流"源源不斷的"活水"。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發。

最后,加強自身的修養。不斷提高自身的專業知識和道德修養,也是愛崗敬業的表現。在工作中,完善自己的教學方法,借鑒其他老師優良的教學方式,提高自己的教學水平,才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。而品德是教師的靈魂,我國古代大教育家孔子曾說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從"作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業的老師應該努力提升自己。

愛崗敬業是一種習慣,一種責任,一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇四

當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇!這樣就可以總結出具體的經驗和想法。以下小編在這給大家整理了一些愛崗敬業心得體會,希望對大家有幫助!

作為一名扎根在一線的送變電青年,通過對石濤董事講話的思考,我感悟深刻,不斷反省,用一句話概括自己的心得體會,就是:擔當奮進,時不我待。

擔當的理解就是以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的本職工作,并;奮進就是強調技術能力,業務水平上突飛猛進,精益求精,將工作與自己的生活相融合,勇攀高峰。

當前公司復雜嚴峻的外部形勢,要求我們送變電青年擔當奮進。我們送變電企業是央企,是公共服務型國有企業,是為國家、社會服務的企業,是社會關注的焦點。工作中存在問題和不足,解決不好,就可能被過于放大,影響公司形象和發展,大到影響社會和諧穩定。反過來說,我們能夠圓滿完成國家交給我們的任務,為社會做出我們的貢獻,就能夠讓公司走上可持續發展的高效之路,為社會樹立浙送鐵軍的榜樣。這就要求我們送變電青年,從自身做起,以高度的責任感、使命感要求自己,以實際行動來錘煉自己,風餐露宿講奉獻,優質高效爭一流。

當前公司經營壓力較大,要求我們送變電青年擔當奮進。俗話說,一榮俱榮,一損俱損,公司是自己未來發展的平臺,是自己的另一個家。目前公司對擴展業務、提高效益由更高的需求,這也對送變電青年軍迅速成長,勇于擔當,甘于奉獻提出了更高的要求。

梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強”。所以,作為送變電的青年軍,要以企業、國家的發展來提醒自己,以崇高的使命感來要求自己,以只爭朝夕、逆流而上的斗志來激勵自己,擔當奮進、時不我待。

教師的敬業,就是對教育事業的強烈使命感和責任感,表現在對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精,對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師,教師職業道德素質的高低直接關系到學生的健康成長,作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號,必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德。通過學習,我在愛崗敬業方面有以下三點體會:

作為一名光榮的人民教師。自覺遵守《教師法》等法律法規,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響,與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范,以及違法亂紀的行為作斗爭,提高自身的思想品德素質,樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革,精心育人,無私奉獻,從而促進社會的不斷進步與發展。

只有愛崗敬業,嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業務,樂于從教,勤奮工作,不斷創新,取得成績。作為人民教師,要忠誠黨的教育事業,在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責。

在實際教學過程中,全面貫徹、推進素質教育,不斷探索新的教學規律,改進教學方法;不斷學習新知識、新技能,提高自身的業務素質,掌握過硬的教學本領,以適應社會的發展和時代的變化。在常規教學中,要把握好教學過程中的每一個環節,精心組織課堂教學,深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學,充分調動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績,真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進教學工作登上新的臺階。

作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。

凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。

敬業,不是說說而已,彈指一算,人才資源部的工作已經開展近四個月,在這段時間里,深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,我覺得這次活動舉行的意義很大,因為他可以提醒每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自己,怎樣把自己的工作較好的按期完成。對于敬業,我覺得它不是說說而已。

對,敬業,它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現,也是一種職業精神的反應。

什么是敬業?敬業就是選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著,我喜歡快節奏的生活方式,喜歡自己選擇的這個部門,也深深地喜歡做部門的所有的工作,我想有這份喜歡在,在工作中收獲到的一定是較好的成績和快樂。這樣,也就是大家所說的敬業吧,敬業用簡簡單單、認認真真,本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作,是我們每一位學生的第一份職業,我們認真的完成部門的工作這就是敬業,比如:學習部努力營造良好的學習氛圍,創造良好的香園文化氣息就是敬業;衛生部為學生創造優美的校園環境,就是敬業;紀檢部為學生提供安靜的學習環境,就是敬業;人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力,打造團結、友好的精英學生干部團隊,就是敬業;進入學生會是我們的選擇,熱愛我們所選擇的,把我們選擇的努力去做好,這就是敬業。所以,我說敬業就是選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。

怎樣做才是敬業呢?敬業是一種態度,是我們認真、用心地工作的體現,是我們珍惜工作,善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,有很多的部門都很認真的對待,很認真的進行活動,讓部門所有成員參與到活動中來,并講解這次活動帶給自己的感觸和收獲,可以說活動舉辦的很成功,活動的目的也達到了,這就是你很認真的在對待自己的工作,但是也存在一些部門多活動敷衍了事,我想這樣的活動你都可以這樣敷衍了事,真的是太對部門的成員不負責任了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說,敬業是一種態度的體現。態度決定高度,要想把自己放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念里,敬業需要用兩個字去詮釋,那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作,才能稱得上完成了自己的職責。

剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話:“用最初的心,做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹,現在想想何嘗不是一種敬業呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事,自始至終都堅持這種態度對待自己的工作,如此下來,誰又能說你沒有做到敬業呢!

另外,我們要把敬業當成一種習慣,不是說說而已。現在在學校學生會的工作對于我們來說可以是一次較好的鍛煉,對工作認真細心、踏實的、創新,為自己以后進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣,一方面容易受到別人的尊重,另一方面,易于受到提拔和賞識,以后進入社會工作老板和領導都喜歡工作認真、踏實的人,可以放心把工作交給你。所以,把敬業當成一種習慣,會讓你一生受益。

選擇我們熱愛的工作,并充滿激情和信心的做好,這就是敬業。敬業,不僅僅是說說而已,更重要的是去做、去完成··因為,只有行動才決定結果!

愛崗敬業是教師處理好個人與職業關系的準尺,是全部教師職業道德的基礎和前提。當前,學習愛崗敬業精神,無論是從思想觀念、基本規范還是行為品質上,都在繼承傳統優良師德的基礎上,賦予了愛崗敬業新的特征和內涵,提出了一些新的要求。聽了教師愛崗敬業的感人故事,讓我感慨萬分,跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領悟了兩個字幸福,不管在什么情況下,他們所表現出的話語中無不感到幸福!

我想做教師,必定是擁有愛心的教師,師愛是師德的核心,師愛也是師魂!讀懂了這種愛,我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛心,記得我們上初中時,我們學校的食堂里有一個奇怪的學生,他總是一個人,總在用餐時間的最后才來吃飯,吃飯時從不打菜,只喝學校供應的免費湯,總務處的李老師發現了他,仔細詢問之下才知道,這個學生來自一個極其困苦的單親家庭,身有殘疾的父親幾乎以乞討為生,無奈的父親在開學時留下了200元錢,并叮囑孩子這一個學期盡量不要回家了,懂事的孩子體諒家庭的困難,為節省開支,為了避免同學的異樣的眼光,倔強的他總是等到最后一個才進食堂吃飯。從那天起,李老師總是有意無意地晚幾分鐘去吃飯,就是為了碰到這個孩子,好幫他多打一份菜,不久以后,事情傳開,幾乎每天都有老師無意中碰到了這個孩子,又無意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意,我們那時也深切地體會到送人玫瑰,手有余香的幸福和快樂!我想那時我們的李老師是幸福的!

任何一項的創造都需要代價的,教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭,當一切成為往事的時候,倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的每一位學生的笑臉,那才是教師幸福的最高境界!教育的事業是一塊得天獨厚的土地,我們都是這片土地上開墾者,我是多么希望,當我們捧著一顆愛的心來,帶回的,將是滿滿的幸福!

作為一個護士,除了想實現自己的人生價值之外,也是圓了從小便萌發在心中的白衣天使夢。

作為護理部干事,我畢業于江門衛校,20__年通過中山大學護理專業自考畢業,今年8月在藥學院業余護理本科班學習,現所有課程已修讀完畢,畢業證待發中。畢業后一直在本院從事臨床一線護理工作,先后在精神科女區、老年科、精二科工作多年,也曾二次短期抽調到護理部協助工作,11月調任護理部干事,至今,在老年一科協助護理部主任進行病房護理管理工作。

多年護理工作的鍛煉及黨和領導的培養,本人迅速成長,各方面的素質都得到極大的提高,作風更加干練,各方面的條件更加成熟。

1、具有高度的政治思想覺悟,我是一名共產黨員,嚴格要求自己,處處發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦耐勞,具有無私奉獻的精神。

2、有強健的體魄,開朗、樂觀的性格,聰敏、冷靜的頭腦,創新的意識,果斷的決策力,強烈的事業心和責任心,善于與人溝通。

3、工作表現突出。在工作中,從未出現護理差錯、事故及醫療糾紛,獲得__市優秀團員稱號,連續5年被評為市衛生系統及醫院優秀團員,年度考核評為優秀,12月在醫院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名,授予“護理能手”稱號。

4、有一定的護理管理能力。從今年2月份至今,一直協助護理部主任參與護理管理工作,從中學習和積累了一定的管理經驗。

5、有豐富的臨床經驗和一定的科研能力,曾在國內醫學雜志發表專業論文多篇,20__年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛生局批準立項。

6、近兩年兼任江門中醫藥學校精神科教師中,培養一定的教學能力,能指導護理人員開展護理業務學習。

7、有堅強的家庭支持后盾,女兒5歲多了,聰明懂事,不拖后腿,愛人是本院職工,理解支持我的工作和事業追求。

此外,如果我以后成功升為護士長,我會努力做好如下工作:

1、在護理部主任的業務指導下,協助科主任進一步開拓業務,不斷尋找醫療護理服務中的發展空間,使科室業務穩步而且快速、持續增長。

2、科室護理管理實施規范化、科學化、制度化,服務優質化,做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,不斷創新,不斷完善。

3、以共同的目標團結人,以有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。做領導的好助手,做科室的好管家婆,做大家的好姐妹,好參謀。

4、做好伯樂的角色,不妒賢嫉能,善于發現人才、培養人才,用真情和愛心去善待每一個同事,充分尊重他們,努力營造一個寬松的發展和創造空間,培養好護理事業接班人。

5、做好溝通協調工作,成為醫、護、患三者之間、領導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁!

護長工作,不但是一個耀眼的光環,更是一份重大的責任!一個自我能力的挑戰!我希望自己能在挑戰中不斷成長,不斷完善自我!我愿與大家共創美好的未來,迎接更輝煌的明天!

曾記得踏入工作崗位的第一天,領導的深切教導:步入崗位后你要做一個愛崗敬業,無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了許多年工作后的點點滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業,敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。

敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新那也不叫敬業。為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中的顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,愛崗敬業,無私奉獻。我對此有如下理解:

第一,教師要熱愛學生。

如果教師和藹可親,師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

這是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。

它關注著教師的教育事業心、正確的教書育人、以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業成功的保證。教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

在現實中,許多教師,存在與這相背的現象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創新。只有銳意進取,才能勇于創新。我們教師對知識要精益求精,不斷進取,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節奏,在求真務實中開拓進取。

第五,淡泊名利,志存高遠。

作為一名人民教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈,在照亮學生未來的同時,也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海,雄鷹選擇藍天,而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。

現在正值應試教育向素質教育轉變、教育教學大改革的時期,社會的發展需要高能力高素質的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識到使命在肩,責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實自己,展示自己,勇于進取,開拓創新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰。

今年3月9日,姜成康局長在福建調研時提出,要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創新”的精神狀態,推動“卷煙上水平”。省局(公司)審時度勢,在云南省商業系統開展了“堅持四項標準,提升精神狀態”專題活動,這是云南煙草商業系統自開展創建“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風專題教育活動以來的又一戰略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰線上的一名普通職工,通過對四項標準的認真學習,認為此項活動的開展,是煙草行業的迫切需要,這四項標準,是姜成康局長針對煙草事業發展過程中出現的部分干部職工精神狀態不佳,萎靡不振,四平八穩的今年3月9日,姜成康局長在福建調研時提出,要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創新”的精神狀態,推動“卷煙上水平”。省局(公司)審時度勢,在云南省商業系統開展了“堅持四項標準,提升精神狀態”專題活動,這是云南煙草商業系統自開展創建“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風專題教育活動以來的又一戰略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰線上的一名普通職工,通過對四項標準的認真學習,認為此項活動的開展,是煙草行業的迫切需要,這四項標準,是姜成康局長針對煙草事業發展過程中出現的部分干部職工精神狀態不佳,萎靡不振,四平八穩的現象,給出的一劑良藥,我們必須要用好用足。同時,對于我們這樣的基層員工要如何落實好四項標準,保持良好精神狀態作了認真的思考,體會如下:

一、滿腔熱情、富有激情。

熱情和激情其實是相統一的,激情是熱情短暫的強化。滿腔熱情,富有激情,就是把全身的每個細胞都調動起來,完成內心渴望完成的工作,熱情其實就是一種強勁的激動情緒,一種對人、對物和信仰的強烈情感。這是我們完成工作必須的一種狀態,他是決定工作成敗的關鍵。我堅信,一個充滿熱情和激情的團隊一定比一個老氣橫秋、死氣沉沉的團隊更具有戰斗力、和感染力,因此,我們更需要熱情和激情。喊破嗓子不如干出樣子,作為一名普通的員工,我認為要保持這種熱情和激情,應該從以下三個方面入手:

(一)愛崗敬業。愛崗敬業就是要尊重自己的工作,忠誠于自己的工作,要努力尋找工作中的樂趣,努力把工作變成自己的愛好,用熱情和激情去認真地對待他。具體說就是要善盡崗位職責,把具體事情一點一滴地做好,把工作時間一分一秒的抓牢。就我們局(分公司)而言,上班的時間原本就不長,繁重的工作任務更需要我們爭分奪秒,全力以赴。

(二)要有良好的工作作風。要以“四要”良好作風嚴格要求自己,工作上要高標準、嚴要求,只有這樣,我們的工作才能朝高質量、高層次邁進,才能體現我們工作的價值。然而,任何的工作要做好,總要有一種強大的內在力量和支撐,這就是激情。我們要對工作懷著滿腔熱情,對每一項具體工作任務要富有激情,這樣必會事半功倍。

(三)要多認可。這不僅是對自己的要求,也是對別人的要求。熱情和激情既然是一種真實的情感,那么他就是脆弱的,是需要用心去呵護的。我相信在座的所有人都希望自己的工作能夠得到領導的肯定,能夠得到同事的贊賞,這樣會更加激發我們工作的熱情。既是這樣,我們何必吝惜表揚,表揚就是最好的鼓勵,哪怕今天的一點點微小的進步,鼓勵也會讓他快速成長。我想說:“一句話”既可以成就一個人,也可以葬送一個人的一生。讓我們從今天起,每天說一句激勵別人的話,激勵會讓我們的工作快樂,從而快樂地工作。

二、充滿智慧,奮力創新。

這兩句話互為因果,充滿智慧是奮力創新的必備條件。如何充滿智慧呢?關鍵還是學習,學習決定知識,知識提供觀念,觀念產生思路,思路帶來創新和發展。作為一名普通的職工,就要不斷的鉆研業務,學習新知識,采用新技術,加強知識儲備,不斷地提高自己的綜合素質,以適應越來越高的工作要求。而就創新而言,我理解就職工這個層面,就是思考工作想遠一步,落實工作多走一步,集中精力思考自己的工作,全心全意把工作干出色。

我堅信,只要我們以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態投入工作,我們煙草事業的明天一定會更加輝煌。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇五

前天我們在板橋中心學認真、仔細的學習了“努力做一個自尊自信、愛崗敬業的陽光教師”再致全縣教師的一封公開信。通過領讀、自我學習、研讀我受益匪淺。

一個人不管從事任何職業都的自尊自信。

作為一名教師,更應如此。單局長在信中寫到“辦好一所學校造福一方百姓,教好一個學生就是幸福一個家庭”。的確,我們每教一個班級,就牽動著一批孩子一批父母一批家庭。我們教書育人是一輩子的事,就要把這一輩子做的實實在在的。不管經濟大潮如何席卷而下,面對人生,都要自尊自信。

世上還有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。 “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

這就是我們工作的價值和自尊、自豪、幸福的源泉。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。因此,教師更應該要有一個陽光心態。為了健康,為了工作和生活,我們應該時刻不忘調整好自己的心態,時刻不忘在自己心靈中種植“陽光”。

唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業、解惑也。” 說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課,讓學生背誦日常行為規范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了近六年,經過了許許多多多個日日夜夜,也經歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因為教師是太陽底下最光輝的職業,常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需繼續努力。

讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇六

生命是一首歌,我愿做一名終生暢游山水間的職業人,只要我能走得動,我將做一位白發導游!以下內容是小編為您精心整理的導游愛崗敬業。

歡迎參考!

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

大家好!

我是××公司的一名導游員,從事導游工作已經近四個年頭了。有人曾問我為什么要做導游,我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導游,200×年畢業于旅游學校導游專業,我非常熱愛這個職業,畢業以后至今一直從事導游這個工作。

俗話說,祖國山水美不美,全靠導游一張嘴。導游是一個旅游團隊的組織者和指揮者,是旅游行業的形象大使,是城市文明的流動風景線。旅游界常說:“沒有導游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來,導游常常帶團出門,天南海北到處跑,“吃喝玩樂”,挺瀟灑的,其實這是對導游工作的誤解。當一名出色的導游,并不象人們想象的那么簡單。

有人這樣給導游下個這樣一個形象的定義“銅頭,鐵腿,蛤蟆肚,婆婆嘴”。其實,從外事角度看,導游是“民間大使”;從服務角度說,導游是“特殊的保姆”;從宣傳角度上講,導游又是“政策宣傳員”;從知識結構角度衡量,導游應該是一名“雜家”。每次帶團出游,從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路,到提醒游客在當地的注意事項,以及處理各種問題等,每一個細節都要考慮到,真是酸甜苦辣各種滋味都有。

俗話說:“要受氣看足球,要受累去旅游”,但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導游的話,我無法知道,在辛勞的背后,導游也是一個很容易感受到幸福的職業,這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光,而在于我付出的每一份努力,能得到游客的認可。

現在有不少人把導游看作是一種短期的兼職工作,認為作導游只是年輕時的職業,是吃青春飯的,沒有什么發展空間。我不這么認為。事實上,只要你熱愛這個行業,就有自己發揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同,做為導游會利用自己的特長展示自我,有的人年輕漂亮,可以把這種青春的活力傳達給客人;有的人知識淵博,可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。

當然導游僅有年輕漂亮是不夠的,導游面對的是形形色色的客人,總統、市長、工人、知識分子,也有人目不識丁。這就增加導游的難度,要求每位導游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經濟的發展,旅游業將更顯示其勃勃向上的生機,可以說,在未來,我國的旅游業一直會呈上升趨勢。所以,緊缺的不是導游,而是好的導游、優秀的導游。

要成為一名優秀的導游,不是“幾年之功”可以達到的,更何況如果真的熱愛旅游行業,做導游也是向成為一名優秀旅游行業管理人員過渡的重要階段,這種從底層做起,掌握業務各環節操作的經歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據。因此說,導游的發展空間很大,就看你如何把握。

其實做導游很多時候心里是甜滋滋的,在團友終于一償所愿,看見夢寐以求的風景時;在使盡渾身解數時,使突發事件消失于無形時;在長長的旅途歸來,團友露出疲立而又滿足的神情時,我的心總像吃了蜜般甜,相比之下,前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么!正如一位前輩所說:如果說有哪一種職業是徹頭徹尾地人帶來歡樂的,那只能是——導游。”對于我來說,其它職業的誘惑好比辣椒,味道雖誘人,但不適合我。

導游員是修煉的行者,我常常這樣想。要當好行者,“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上,三分之一的時間在不安的睡眠中,而這最后的三分之一還要用來學習。但我無怨無悔,因為我熱愛這個行業。

我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能,就像阿基米德說過:假如給我一個支點,我可以撬起整個地球。因此我想說:我愛旅游,更愛導游這個職業,選擇我所愛的,愛我所選擇的。

生命是一首歌,我愿做一名終生暢游山水間的職業人,只要我能走得動,我將做一位白發導游!

由于從小對旅游活動的喜愛,我選擇了導游這一職業。在小時候我就對旅游事業有著懵懂的定義,那時我覺得導游這一職業是走遍各個地域,感受風景文化的職業,也因此我說你深愛上了導游這個行業。通過職業課程的學習和知識積累我逐漸意識到導游不僅僅是一份走遍天下的職業,更是一段歷盡今生的旅行,它承擔著將中國文化推向世界的責任,而我選擇了導游也就意味著我代表著我將要承擔這份責任。因此我會倍加努力。為了以后事業能夠有所成就并將責任和志向擔在肩上,我除對學習專業課程外也查閱了相關資料對旅游市場進行了分析:在中國政治穩定,經濟持續發展,全球旅游事業發展迅速的形式下,中國的旅游事業也在突飛猛進的發展。旅游也逐漸成為各國人們放松心情和娛樂生活的首選,各國的旅行社也愈加曾多,從而也將導游這一職業推向了高峰,社會對導游的要求也越來越高。我作為一名以導游為專業的學著,我必須深刻的意識到導游這一職業對社會發現的重要性,同時也意識到隨著旅游事業的發現,導游這一職業的競爭性也越來越大。我所要從事導游所擔任的角色也變得多種多樣。

伴隨著中國積極參加全球和區域合作,這給旅游事業帶來了重要機遇也使得旅游事業發展強烈,2019年北京奧運會與2019年上海世博會將中華文化在世界文化中崛起,向全世界展示自己的舞臺,通過這兩個舞臺,中國進一步提升了在國際旅游市場中的形象。出入境旅游,面臨著前所未有的發現機遇,因此這就對導游提出了更高的要求。

經過對導游環境的分析我意識到導游工作者需要深刻理解以顧客為中心的服務理念,并要懂得如何尊重顧客的權利,情感,滿足旅游者的個性需求,實現對其的整體關懷。同時要認識導游角色的廣義性,導游的角色慢慢從傳統形象中脫離出來,角色也從單一的講解員變成了知識傳播者,聯絡員,翻譯,教師,演員和學者等。

隨著社會對導游事業的需要,導游這一行業的競爭也越加激烈。為了我的未來事業能夠有所成就,我對此社會環境和職業的分析作出規劃;更深刻的認知自己使自己在未來事業中能夠更加精彩。我認為具備健康的身體,愛崗敬業,有刻苦耐勞的精神是做好導游的關鍵,導游工作即是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行,爬山,要連續不斷的工作,還要適應氣候的差異,飲食的不同……這些都需要導游者有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作。這就需要我加強在多方面的鍛煉,由于導游的工作比較繁瑣,忙碌,人際關系較為復雜,這就需要導游具有良好的心理和身體素質。而安排旅游活動,做好接待工作,導游講解和翻譯,維護安全,處理問題是導游的重要職責。我希望我能夠成為一名優秀的導游,在工作中能夠將中國文化推向世界,讓各國人們感受中國的壯麗河山,領悟中國的博大精深。而我的職業目標是:著名旅行社高級管理人員。對此我認為我還有如下的職責差距:我缺少跨國企業先進的導游管理理念和豐富的導游管理經驗和作為高級職業導游所必備的技能,創新能力;社會圈較窄;為了使職責差距縮減,我作出了如下改進方法:我將充分利用培訓,和各類活動機會提高自己的能力,在工作生活中積極與人交流,溝通鍛煉自己的人際能力,在嘈雜的環境里鍛煉自己的注意力和集中思考問題的能力。堅持鍛煉是自身保持強健的體魄。我會充分利用自身的工作條件擴大社會圈重視與每個人的交往等。在未來的生活中我會以飽滿的熱情對待我所從事的事業,努力實現我的職業目標。我將從一個懵懂奮學的青年成長為一個在未來事業中積極奮斗的職業導游,因為熱愛導游事業,所以每一天的生活都是充滿激情和新鮮的,每一天都有新的期待,期待就是動力,動力是成就事業的前提。我相信我的未來會是輝煌而精彩的。

人生就猶如一場旅行,我們在旅途中會對自己的行程作出規劃,讓我們的旅程更加絢麗輝煌,不論你將要從事何種職業或是正在從事著的職業,對自己的未來作出一份規劃吧,它將指引你前進,在你精彩的人生道路中明確方向,成就你輝煌的未來。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而現實是未知多變得,定期的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?未來,掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。讓我們奮力前行,成就輝煌未來吧。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部對待上訪群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾。

中央看到了問題的所在,及時啟動了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就要以群眾的語言,跟群眾交流,擺正自己,放下姿態,為群眾辦實事、辦好事。通過深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的“四風”問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓走基層、接地氣、轉作風,認真傾聽群眾呼聲,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為自覺的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動,增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

核心閱讀:密切聯系群眾是我們黨的優良傳統。當前和今后一個時期,堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾,要求我們必須深入把握群眾工作的規律,繼承黨的優良傳統和寶貴經驗,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、健全工作制度,著力解決群眾反映強烈的突出問題,為實現中國夢提供堅強保證。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。中國共產黨在90多年的奮斗歷程中,始終與人民群眾同甘苦、共患難,鑄就了密不可分的血肉聯系。正是因為對人民群眾歷史地位的深刻認識、對群眾工作的高度重視,我們黨才團結和帶領人民群眾,取得了革命、建設、改革的一個又一個勝利。新世紀新階段,我們正在新的歷史起點上大力推進實現中華民族偉大復興的中國夢。這是我們黨順應人民意愿、更好實現人民利益的生動實踐,也是億萬人民群眾廣泛參與、共同創造美好生活的奮斗過程。只有緊緊依靠人民群眾,充分調動人民群眾的積極性主動性,才能戰勝前進道路上的困難和風險,不斷奪取全面建設小康社會新勝利,開創中華民族偉大復興的中國夢的新局面。

值得注意的是,當前,隨著黨情、國情、世情的深刻變化,我們黨統籌協調群眾工作的難度在加大,特別是一些黨員、干部宗旨意識淡薄,聯系發動群眾的能力有所下降。面對嚴峻的任務和挑戰,堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾,要求我們必須深入把握群眾工作的規律,繼承黨的優良傳統和寶貴經驗,牢固樹立人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,樹立以人為本、人民至上的價值觀,樹立立黨為公、執政為民的執政觀,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、健全工作制度,切實解決好人民群眾反映強烈的突出問題,使我們實現中國夢的偉大事業不斷獲得最廣泛、最深厚、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉。

始終站穩群眾立場。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,堅定的群眾立場是我們黨堅持群眾路線、做好群眾工作的基石。在長期的奮斗實踐中,我們黨之所以得到人民群眾的擁護和支持,最根本的原因就是始終站在最廣大人民的立場上,始終代表最廣大人民的根本利益。只有站穩群眾立場,才能制定正確的理論和路線方針政策,才能正確對待事業、對待群眾,才能做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。當前和今后,必須堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定方針政策的出發點和落腳點,有利于群眾的就堅決支持,不利于群眾的就堅決糾正。要著眼于實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益,加大保障和改善民生力度,切實解決就業、就醫、就學、住房、收入分配、社會保障以及食品安全等方面的突出問題,讓人民群眾共享改革發展成果,不斷提升生活質量、提高幸福指數。

牢固樹立群眾觀點。只有在思想深處真正理解和牢固樹立群眾觀點,才會有對人民群眾的深厚感情,才會有做好群眾工作、密切黨群關系的高度自覺。要把群眾觀點貫穿到加強黨的事業和黨的建設各個方面,滲透到廣大黨員干部的思想和行動中,不斷增強做好群眾工作的自覺性和堅定性。要把群眾觀點學習教育作為重要任務,列入學習型黨組織建設的重要內容,列入黨員干部群眾路線教育實踐活動的必修課程,努力提高黨員干部群眾觀點的自覺意識。要把尊重群眾、服務群眾的要求進一步體現到實際工作中,引導黨員干部正確把握同人民群眾的關系,擺正同人民群眾的位置。要積極引導黨員干部深入改革開放第一線,深入社會生活最基層,切身體驗基層工作的實際,把握群眾思想的脈搏,在深入人民群眾中保持對人民群眾的赤誠情懷。

科學把握群眾方法。科學的群眾方法是做好群眾工作、密切黨群關系的重要保證。只有不斷創新群眾喜聞樂見的方式方法,才能增強群眾工作的針對性和實效性,才能使群眾工作常做常新、充滿生機活力。當前社會成員的組織形式、就業方式、利益關系日益多樣化,法制意識、參與意識日益增強,迫切要求我們綜合運用法律、政策、經濟、行政、科技等手段和教育、協商、疏導等辦法,有的放矢地開展群眾工作,增強吸引力感染力。要不斷創新思想政治工作,充分運用平等交流、民主討論等方法,加強人文關懷、心理疏導、精神撫慰,幫助群眾提高認識、化解疑慮,正確理解黨和國家方針政策。要積極運用法律手段做好群眾工作,加強法制宣傳教育,引導群眾學法知法、守法用法,依照法律程序維護自身合法權益。要高度重視互聯網等新興媒體的建設、運用和管理,豐富與群眾聯系溝通、互動交流的載體,暢通群眾表達意見訴求、參政議政渠道,不斷從人民群眾中汲取事業發展的智慧和力量。

健全群眾工作制度。貫徹群眾路線、密切黨群關系,既需要提高廣大黨員干部的思想認識,也需要依靠制度來規范、來約束。建立健全科學完備的工作制度,嚴格遵守制度、按制度辦事,是提高群眾工作科學化程度的必然要求。做好新形勢下的群眾工作,必須在落實好已有制度的同時,進一步加大制度建設和創新力度,完善做好群眾工作的制度體系。要健全聯系和服務群眾的制度,推動工作重心下移、基層干部堅守一線、領導干部深入基層,充分發揮黨組織和黨員在服務群眾中的帶頭、推動、督促、保證作用。要健全信訪制度,保證群眾提出的重要問題得到及時有效解決。要健全黨和政府主導的維護群眾權益機制,完善矛盾糾紛排查化解機制,積極預防和有效化解矛盾糾紛。同時,要堅決維護制度的嚴肅性和權威性,使制度真正成為黨員、干部聯系和服務群眾的硬約束,使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇七

護士職業看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就象一位老護士說的那樣,職業沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績,只有辛勤耕耘,默默奉獻。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛依舊,奉獻依舊!去年,我們療區接治了一位因患病長期臥床的孤寡老人,這位老人入院后,經常無端發脾氣,拒絕治療。這些我們看在眼里,急在心上。細心的護士長通過反復觀察,終于弄清楚:原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚,事后就發脾氣,不配合治療。

針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理,我們療區召開專門會議,由療區主任和護士長親自負責老人版權所有的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士經常到老人的床前噓寒問暖和她聊天,為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始,老人情緒低落,思想抵觸,給她到白開水,她不喝,卻說:我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜,她卻要吃餃子。但我們不氣餒,哪怕自己花錢也千方百計滿足老人的要求。

因為我們相信血總是濃于水的,患者的需要就是我們的需要!患者的痛苦,就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁,衣服褲子弄得都是糞便,護士長在幫助老人搽洗干凈身體后,二話沒說,拿起老人的衣褲就洗,旁邊別的患者家屬看不過去,就說:護士長,你別洗了,我拿錢出去給老太太再買套新的。護士長笑著謝絕道:不用了,就是在家,我的老人弄臟了衣服也得洗,不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多,卻感動得這位飽經世事滄桑,對未來失去信心和希望的老人,放聲大哭,她拉著我們的手說:孩子,我活了七十多歲,原來我一無所有,對什么都失去了信心,可是現在又有人關心我,體貼我了,如果我的兒女現在還活著,他們也不過如此啊,你們雖然不是我的骨肉,卻勝似我的親生兒女!

象上面的感人事情,我們醫院每天都在發生,數不勝數。前一段時間,一位處于休克狀態,全身多處外傷、生命垂危的學生被抬進我們醫院進行搶救。經檢查,該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴重損傷,流血不止。時間就是生命,患者的安危就是無聲的命令,在家休息的醫生趕來了,剛下夜班的護士趕來了,在與死神的較量中,沒有豪言壯語,只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況,我們加派專人護理患者,每15分鐘觀察一次病情,人員不夠,大家都爭搶留下,有的護士把孩子反鎖在家里,忘了給孩子做飯,有的大夫二十四小時沒有合一下眼睛,時間在忙碌和焦急的等待中消逝,經過三個晝夜的搶救和精心護理,患者終于脫離了危險。

患者的家長聽到孩子脫離了危險,流著淚給我們全體醫護人員深深的鞠了一躬,竟感動得說不出話來。面對患者,面對事業,我們得失無悔,奉獻更無悔,因為我們的付出,換來的是一個個鮮活的生命,因為我們的付出,換來了千家笑語,萬戶歡聲!因為我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個字——親情!

白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的,它是用荊棘編就,它需要一代又一代眾多醫護人員用心呵護,用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣稱號!我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻付諸行動,才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇八

近日讀了《把工作做到出色》(宋艷麗編著),這是機械工業出版社出版的企業職業文化系列圖書之一,是一本值得企業員工和企業管理者一讀的好書。這本書旨在提高企業員工的職業素養,推動企業進步。《把工作做到出色》提出了每一位員工工作時應有的標準,深入細致的分析了把工作做到出色的心理動力,有助于企業職員解除困惑、調整心態,重燃工作激情。本書內容包括為什么要把工作做到出色,如何把工作做到出色,并逐層駁倒了為不出色尋找的理由。

把工作做到出色是企業管理者的理想,詩司發展進步的需要,對于個人而言也是為了自己的發展。如果你專注于你的工作,將它做到最好,會換來更多的獎金,更多的晉升機會,也許你的努力付出暫時沒有得到回報,但是你平時努力工作對于自己也是一種積累和鍛煉。在這個競爭激烈的社會,缺少了平時一點一滴的積累,扎扎實實的苦干,把工作做到出色的精神,遇到突如其來的新工作或是遇到公司裁員,就會有被淘汰的危險,也會像那些平時混日子的人一樣惶恐不安。

如果你是千里馬,為何甘于普通馬的工作方式和待遇,而不去施展才華,爭取屬于自己的發展空間?也許你一直在努力工作,就一定要堅持,相信出色的工作總會為你贏得成功的機會,還會擁有燦爛豐盈的人生。

把工作做到出色,是一個雙贏的行為,對個人而言獲得的收益還要多,因為它改變的是你的一生。

把工作做到出色其實并不難,如同洛克菲勒,只需要把事情多做一點點,多些對工作的熱愛,多些忠誠和認真,完全可以做到出色。

1.用腦袋執行工作。

2.聰明人更要下笨功夫。

3.重燃工作激情。

4.額外付出就有額外收獲。

5.魔鬼都在細節里。

6.失誤時不要解釋。

7.學會借力與合作。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇九

大家好!我姓_,是各位今天的導游,大家可以叫我小_導游,我的手機號是___________,很高興能為大家服務。今天我們要去一個叫九寨溝的地方。這兒的一項表演,大家肯定聽過,就是九獅圖,俗稱九獅搶繡球。

九獅圖是由一個高4米,長5米的獅籠和九只大小不等的獅子以及三十條二十幾米長的纖繩組成。這九頭獅子形態各異,嘴巴張大,豎耳瞪眼,十分威風。大家看看這頭龍上的這個大球,里邊有兩只小獅子,大家可以看見在永康每年過年過節就會表演九獅圖,大家就會說:“節日到,九獅跳。”

大家知道為什么九獅圖有九只獅子?這是從古代慢慢演化而來,先是從單單的一只到三只的再是五只后來到了七只,最后到了現在的九只。知道為什么最后還是停于九只,是因為古代人將九視為吉祥的數字,代表著永久不息的意思。

九獅圖發源于永康市象珠石頭橋村,至今已有三百多年的歷史了。九獅圖是由十一個人_控四人扮母獅,六人扮幼獅,一人執繡球。獅子頭可翹尾可搖,嘴巴可張,眼睛可瞪,一個個栩栩如生。

各位游客,九獅圖是否給大家留下了深刻的印象。告訴你們吧,九獅圖可謂是游遍全國,周游世界。曾去過:新西蘭,新加坡,英國等許多國家,在國內也流傳甚廣。這項表演曾在_電視臺中的“星光大道”的表演中榮獲一等獎。現已列入了非物質文化遺產中的重點保護項目。

各位游客是否心動了呢,那就跟著我來瞧一瞧吧!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

我是__公司的一名導游員,從事導游工作已經近四個年頭了。有人曾問我為什么要做導游,我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導游,200_年畢業于旅游學校導游專業,我非常熱愛這個職業,畢業以后至今一直從事導游這個工作。

俗話說,祖國山水美不美,全靠導游一張嘴。導游是一個旅游團隊的組織者和指揮者,是旅_業的形象大使,是城市文明的流動風景線。旅游界常說:“沒有導游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來,導游常常帶團出門,天南海北到處跑,“吃喝玩樂”,挺瀟灑的,其實這是對導游工作的誤解。當一名出色的導游,并不象人們想象的那么簡單。有人這樣給導游下個這樣一個形象的定義“銅頭,鐵腿,蛤蟆肚,婆婆嘴”。其實,從外事角度看,導游是“民間大使”;從服務角度說,導游是“特殊的保姆”;從宣傳角度上講,導游又是“政策宣傳員”;從知識結構角度衡量,導游應該是一名“雜家”。每次帶團出游,從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路,到提醒游客在當地的注意事項,以及處理各種問題等,每一個細節都要考慮到,真是酸甜苦辣各種滋味都有。俗話說:“要受氣看足球,要受累去旅游”,但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導游的話,我無法知道,在辛勞的背后,導游也是一個很容易感受到幸福的職業,這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光,而在于我付出的每一份努力,能得到游客的認可。

現在有不少人把導游看作是一種短期的兼職工作,認為作導游只是年輕時的職業,是吃青春飯的,沒有什么發展空間。我不這么認為。事實上,只要你熱愛這個行業,就有自己發揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同,做為導游會利用自己的特長展示自我,有的人年輕漂亮,可以把這種青春的活力傳達給客人;有的人知識淵博,可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。當然導游僅有年輕漂亮是不夠的,導游面對的是形形色色的客人,總統、市長、工人、知識分子,也有人目不識丁。這就增加導游的難度,要求每位導游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經濟的發展,旅游業將更顯示其勃勃向上的生機,可以說,在未來,我國的旅游業一直會呈上升趨勢。所以,緊缺的不是導游,而是好的導游、優秀的導游。要成為一名優秀的導游,不是“幾年之功”可以達到的,更何況如果真的熱愛旅_業,做導游也是向成為一名優秀旅_業管理人員過渡的重要階段,這種從底層做起,掌握業務各環節操作的經歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據。因此說,導游的發展空間很大,就看你如何把握。

其實做導游很多時候心里是甜滋滋的,在團友終于一償所愿,看見夢寐以求的風景時;在使盡渾身解數時,使突發事件消失于無形時;在長長的旅途歸來,團友露出疲立而又滿足的神情時,我的心總像吃了蜜般甜,相比之下,前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么!正如一位前輩所說:如果說有哪一種職業是徹頭徹尾地人帶來歡樂的,那只能是——導游。”對于我來說,其它職業的誘惑好比辣椒,味道雖誘人,但不適合我。

導游員是修煉的行者,我常常這樣想。要當好行者,“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上,三分之一的時間在不安的睡眠中,而這最后的三分之一還要用來學習。但我無怨無悔,因為我熱愛這個行業,我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能,就像阿基米德說過:假如給我一個支點,我可以撬起整個地球。因此我想說:我愛旅游,更愛導游這個職業,選擇我所愛的,愛我所選擇的。生命是一首歌,我愿做一名終生暢游山水間的職業人,只要我能走得動,我將做一位白發導游。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十一

愛崗敬業屬于道德規范的基本要求。(公民道德基本規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。社會主義職業道德主要規范:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。)也是我們車站企業文化的行為規范內容。愛崗敬業,認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責,無論在任何時候,都要尊重自己的崗位職責,認真履行自己崗位職責。這是社會對每個社會成員個體的普遍性的,最基本的道德要求。

愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規范要求,說起來容易,做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業,首先,必須要學會處理好現實生活與理想期望的平衡關系。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發展而變化的。人的生存和發展需要是多樣性的,是不斷變化的。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意,但隨時事的變遷,其滿意度就將會不斷的發生著新的變化,現實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態。所以說,要做到愛崗敬業,就必須要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關系,通過分析權衡,正確的認識自己,正確的對待工作,找準自己的定位,切實立足本職,發揮好自己應有的作用。

為什么要愛崗敬業呢?我們可以從兩個方面來理解。一方面從個人生存和發展空間上看,愛崗敬業是人類生存本能的的需要。一個人的生存和發展,需要必要的環境空間和必要的展示平臺。一份職業,一個工作崗位,就是一個人賴以生存和發展的基礎性環境空間和展示平臺。從這方面來說,車站可以說就是我們的“衣食父母”。所以,我們就應該加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每個人現實擁有的工作崗位,要讓都每個人都感到很滿意是絕對不現實的。其滿意與不滿意都是相對的。另一方面從一個工作崗位的客觀存在上看,愛崗敬業也是人類社會化分工和發展的需要。一個社會,現代化程度發展越高,社會化分工就越細,對從事工作的人員素質就要求越高。就咱們鐵路來說,沒有人當部長是不行的;同樣,如果沒有人去裝車、卸車也是不行的。各崗位的工作都要有人去干,都要有明確的職業工作標準去把工作干好。所以,愛崗敬業不僅能滿足個人生存和發展的需要,也能滿足社會存在和發展的需要。敬業是我們中華民族的優良傳統,從業就必須敬業,敬業才能更好地從業。

位,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業方式為更好地發揮人的積極性創造了條件。所以,現在提倡的愛崗敬業,熱愛本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發展。它要求工作者通過本職活動,在一定程度上和范圍內做到全面發展,不斷增長知識,增長才干,努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業。而是選定一行就應該愛一行。合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數人更加自覺地忠于職守,更加愛崗敬業。實行雙向選擇,開展人才的合理流動,使用人單位有用人的自主權,可以擇優錄用,實現勞動力、生產資源的最佳配臵,勞動者又可以根據社會的需要和個人的專業、特長、興趣和愛好選擇職業,真正做到人盡其才,充分發揮積極性和創造性。這與我們所說的愛崗敬業的根本目的是一致的。

愛崗與敬業有著緊密的聯系。任何一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。所以,愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動,努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業,他的身心就會融合在職業工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業,愛護自己的崗位,才能喚起他人對其的尊敬,才能使其有所發展。

我認為,愛崗敬業的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。在我們的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。舉個例子:我們上行發出一趟列車,需要機務、車輛、港口、車務等各方面的聯勞協作才能完成,如果因為票車不符、或者貨票傳輸不及時、貨物裝載不符合規定等任何一個環節出現問題,那么我們這趟車就開不出去,有的可能以為不就是耽誤半小時或者一小時的時間嗎,看起來不是什么大事,但是就是你的這一點小耽誤就讓好多部門都耽誤了,而且影響了整個運輸組織順序,在有施工的時候,這趟車就有可能施工前開不出去,造成機車超勞、運輸不暢等好多問題,那就不是半小時一小時的事情,這個時候,你還能說,這是小事么?愛崗敬業,并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人;做一名基礎工作的職工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避,我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績。

愛崗要敬業、敬業要精業。這句話怎么講呢?如果敬業是一個態度問題,那么精業應該算是能力問題。其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效。站調的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕松的工作,不用在現場的體力勞動,但是這個看似輕松的工作卻對我們的專業性提出了極高的要求。為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業知識。

在現實生活中,真正能夠找到自己理想職業的人必定是少數,對于絕大多數人來說,就必須要勇敢的面對現實,學會把握好現實生活與實現理想的內在聯系。從現實需要出發,自覺不自覺地從事社會所需要的而不是自己內心十分愿意干的工作。在此理想與現實不一致,甚至差距非常大的種情況下,要做到安心本職工作,就非常需要由敬業奉獻精神來給我們做精神支柱。工作順心時容易激發我們的敬業奉獻精神,工作不順心時更需要有敬業奉獻精神來做我們的精神支柱。無論如何我們都不能以理想來否定現實,也不能以現實來否定理想。有的人用理想的標準來衡量和要求現實,當發現現實并不符合理想的時候,就對現實大失所望,甚至極為不滿。這樣發展下去,可能會導致對社會現實采取全盤否定的態度,逃避或反對現實社會。有的對社會上的丑惡現象深惡痛絕,但時間長了就不以為然,甚至有可能失去了自己的理想,對理想失去信心和熱情,產生了“告別理想”。理想與現實有著辯證內在聯系。理想和現實雖然是一對矛盾,但理想是來源于現實的,是對現實的某種反映。理想是未來的現實,現實是理想的基礎。不能實現為現實的理想或背離現實的理想都是毫無意義的理想。只有善于珍惜現實的人,才有可能抓住機會去實現自己的理想。個人的理想實現是與個人的現實努力聯系在一起的,尤其是在市場經濟條件下,人們的生存與就業壓力都非常大,只有立足本職,干一行專一行,憑過硬的技術,才有可能去實現自己的夢想。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十二

敬業,不是說說而已,彈指一算,人才資源部的工作已經開展近四個月,在這段時間里,深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,我覺得這次活動舉行的意義很大,因為他可以提醒每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自己,怎樣把自己的工作較好的按期完成。對于敬業,我覺得它不是說說而已。

對,敬業,它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現,也是一種職業精神的反應。

什么是敬業?敬業就是選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著,我喜歡快節奏的生活方式,喜歡自己選擇的這個部門,也深深地喜歡做部門的所有的工作,我想有這份喜歡在,在工作中收獲到的一定是較好的成績和快樂。這樣,也就是大家所說的敬業吧,敬業用簡簡單單、認認真真,本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作,是我們每一位學生的第一份職業,我們認真的完成部門的工作這就是敬業,比如:學習部努力營造良好的學習氛圍,創造良好的香園文化氣息就是敬業;衛生部為學生創造優美的校園環境,就是敬業;紀檢部為學生提供安靜的學習環境,就是敬業;人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力,打造團結、友好的精英學生干部團隊,就是敬業;進入學生會是我們的選擇,熱愛我們所選擇的,把我們選擇的努力去做好,這就是敬業。所以,我說敬業就是選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。

怎樣做才是敬業呢?敬業是一種態度,是我們認真、用心地工作的體現,是我們珍惜工作,善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,有很多的部門都很認真的對待,很認真的進行活動,讓部門所有成員參與到活動中來,并講解這次活動帶給自己的感觸和收獲,可以說活動舉辦的很成功,活動的目的也達到了,這就是你很認真的在對待自己的工作,但是也存在一些部門多活動敷衍了事,我想這樣的活動你都可以這樣敷衍了事,真的是太對部門的成員不負責任了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說,敬業是一種態度的體現。態度決定高度,要想把自己放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念里,敬業需要用兩個字去詮釋,那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作,才能稱得上完成了自己的職責。

剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話:“用最初的心,做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹,現在想想何嘗不是一種敬業呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事,自始至終都堅持這種態度對待自己的工作,如此下來,誰又能說你沒有做到敬業呢!

另外,我們要把敬業當成一種習慣,不是說說而已。現在在學校學生會的工作對于我們來說可以是一次較好的鍛煉,對工作認真細心、踏實的、創新,為自己以后進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣,一方面容易受到別人的尊重,另一方面,易于受到提拔和賞識,以后進入社會工作老板和領導都喜歡工作認真、踏實的人,可以放心把工作交給你。所以,把敬業當成一種習慣,會讓你一生受益。

選擇我們熱愛的工作,并充滿激情和信心的做好,這就是敬業。敬業,不僅僅是說說而已,更重要的是去做、去完成··因為,只有行動才決定結果!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十三

xxx,一個普通的只有初中學歷的橋吊隊長,卻能熟練地駕馭最現代化的橋吊設備,成為一個令xx上上下下都為之佩服的“工人專家”,成為xx引進和運用現代化設備及技術中舉足輕重的一員。是什么力量讓一個普普通通的工人創造出如此不俗的業績?通過學習他的事跡,我們看到了一個生活在市場經濟社會中的普通工人,如何立足本職工作,愛崗敬業,以自己的辛勤勞動,為公司的發展作出重大貢獻,也使自己的事業天地更加廣闊。

在xxx身上,集中體現了刻苦學習,努力鉆研的主動精神,“干一行、愛一行、精一行”的工作精神。正是有了這種精神,xxx才不僅能駕馭現代化設備,而且還能創造性地使用這些設備。這種精神創造出非同一般的業績。

作為一名精神科專業醫生,更要學習刻苦學習、永不滿足的創新進取精神,把學歷轉化為實際工作能力。醫學專業知識的更新速度是令人矚目的。在學校學到的東西,是入門的基礎,光靠這個基礎想成為一名合格的精神科執業醫師,是遠遠不夠的,他曾說過這樣一句話:我們可以沒有文憑,但不可以沒有知識,;我們可以不進大學校門,但不能不學習。我們要不停頓的學習,結合自己的專業工作刻苦鉆研,提高自身綜合素質能力,成為對社會有用的人才,實現自身價值并得到社會的認可和尊重。

作為一名普通的民政醫務工作者,更要學習他愛崗敬業、追求卓越的主人翁意識;學習他艱苦奮斗、干事創業的拼搏奉獻精神,面對這些失去正常思維和情感的精神病患者,光有書本理論知識是不夠的,還需要我們的耐心和心,去理解關懷他們,改善他們的認識,提高他們應對生活,適應社會的能力。作為一名民政人,面對這樣的弱勢群體,不但要發揚民政“孺子牛精神,更要學習他率先垂范、關愛他人的優秀品格,視病人如親人,全心全意為病人服務,努力實踐“民政為民”的民政工作理念,讓愛心在自己的崗位上飛揚。

我相信,xxx的事跡和精神,正在啟迪和幾激勵著更多的勞動者,尤其是我們青年人,在改革開放的市場經濟下,抵擋住各種誘惑,找準人生的目標,干一行、愛一行、精一行,刻苦學習,勤勉奮進,在平凡的崗位上,愛崗敬業,追求卓越,創造出優秀的業績!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十四

20多年前,我考取了律師資格,干了兩年的執業律師后,我有幸考入人民法院,成為一名法院干警,而后又成長為一名法官、庭長,如今,又成為一名入額法官。當看到同齡人為了生計背井離鄉外出打工,我為自己有一個穩定的工作感到相當的滿足,雖然我們薪水不高,但是工作穩定,工資細水長流;當看到后起之秀的律師們買豪車住別墅,我也曾彷徨失措,也曾質疑我的選擇是否正確?就在這種滿足與彷徨的交替中,我在花垣縣人民法院走過了二十多個春夏秋冬,重復著年復一年日復一日的調解、審判工作。

下面,我與大家一起分享一下自己對愛崗敬業的感悟,先講這么一個小故事。

有一位本領高超,技術超群的木匠,因為年事已高,他告訴老板,想離開建筑業休息。老板有點舍不得這樣的好木匠離去,希望他能在離開前再蓋一棟具有個人品位的房子。木匠答應了,但他想到即將離開這個行業,所以并就沒有很用心,而是用劣質的材料、草草了事就把這間房子蓋好了,用這種方式來結束他的事業生涯。房子落成時,老板來了,隨便看了看,然后把大門的鑰匙交給這個木匠說:“這就是你的房子,是我送給你的一個禮物!”木匠頓時目瞪口呆,羞愧得無地自容。他想,老板為什么不早點告訴他這是給他的房子?如果早知道,他一定會用最好的木材,用最精致的工藝來把它蓋好。其實,我們每個人的工作,歸根結底都是在為自已建造一間房子。如果我們不肯努力地去做,那么我們就只能住進自己為自己粗制濫造的“房子”里。如果我們對待自己的工作,不是積極主動,而是消極應付,不是精益求精,而是馬馬虎虎,等我們驚覺自己的處境時,那么早已深困在自己建造的爛“房子”里了。

什么是愛崗敬業?愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的本職工作,是對工作態度。一個人一旦愛上了自己的工作崗位,他就會身心的投入到工作中,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業。敬業就是敬重自己的職業事業,用嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守、盡職盡責。中國古代思想家就提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋為“專心致志、以事其業。”我們要把工作當成事業,全身心投入到工作中,千方百計把工作做好,這是一種敬業精神和情感,也是一種人生信念,一種永無止境的職業道德追求。

我們為了誰愛崗敬業?有人認為,那是為法院,為領導,我個人認為,如果我們把自己的本職工作做好了,為法院爭得了榮譽,那也可以講是為法院為領導,但是,更重要的是為了自己!因為為了生計,我們要愛崗敬業,我們要對得起我們拿的這份工資,我們有的人一天抱怨工資太少,那你又為單位做了多少貢獻?為老百姓排了多少憂愁解了多少難?我們不能僅僅停留在物質層面,我們要真正發現了我們的工作的可貴性,要真正感受到作為法院干警的職業榮譽感,這就是精神層面的愛崗敬業。

怎么去愛崗敬業?就是要干一行愛一行。熱愛本職工作,安心本職崗位。要忠于職守,盡心盡力,盡職盡責。只有熱愛自己的工作崗位,才能珍惜自己的工作崗位,以積極、健康、向上的態度對待工作,在實際工作中發揮主觀能動性,才能任勞任怨、一絲不茍地完成自己的工作。我們不能好高騖遠,不可見異思遷,外面的世界很精彩,但是也很無賴。我們既然選擇了法院干警這個職業,就要愛這個職業。有的律師的收入高,有的律師收入并不高,也許我們只看到強盜吃肉,沒看到強盜挨打。我們也不要想到改行,就像洗車一樣,我昨天想洗一下車,沒想到今天就下雨了,也許你想去的行業,等你一到就下雨,而法院依舊陽光明媚!

怎么去愛崗敬業?就是要干一行專一行。專業知識是做好任何一項工作的前提,不同的行業、不同的崗位,有著不同的工作要求。作為一名人民法官,更離不開專業知識作支撐。如果不重視業務學習,在業務上是“門外漢”,“半桶水”,就會感到“有心無力”,就會耽誤大事。所以,要有危機意識,堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的專業知識,提高解決實際問題的能力和水平。

作為一名法院干警,怎么愛崗敬業?就是辦案中要做到“多快好省”,多就是要多辦案,我們作為法官,就是要勇于擔當、勇于辦案,在辦案中找到樂趣,在辦案中實現自我價值,試想,每當調解好一件復雜的案件后,我們是不是有一種成就感,如果一個法官一年沒辦幾件像樣的案件,他講他愛崗敬業,大家肯定不信!快就是要快辦案,不但不能超審限,而且要盡可能縮短辦案期限,要以最短的時間做好自己的本職工作,而不是臨近審限再手忙腳亂,如果一個案件搞了幾年才有結果,他講他愛崗敬業,大家肯定不信!好就是要辦好案,要追求案件的質量,確保案件程序合法、實體公正,要把握好公正與效率的關系問題,如果一個法官的發改率極高,他講他愛崗敬業,大家肯定也不信!省就是要節約辦案成本,要以最小的成本辦理每一個案件,例如,在文書校對時,要做到準確無誤,以免浪費紙張,要小心使用我們的辦公器材,當事人能來領取訴訟材料時,我們就不必出差送達等等,如果一個法官報了一大堆出差發票,而案子沒辦幾個,他講他愛崗敬業,大家肯定更不信!作為法官,愛崗敬業,還要遵守法官職業道德,尊重社會公德和公序良俗,法律有規定的按法律辦,法律沒有規定的要按法律規定的精神辦,要避免機械執法辦案,注重法律效果和社會效果的統一。

當愛情轉化為婚姻,我們會發現有多么的甜美;當番茄醬遇到了薯條,我們才發現它是美食;當我們真正把工作當成了事業,我們會感到其樂無窮!當我們將愛崗敬業變成一種習慣,就能從中悟到更多的知識,就能從中積累更多的經驗,就能從中找到自己的樂趣!

對待工作的不同態度,會帶給我們完全不同的感受。與其馬馬虎虎,不如追求完美!與其拖拖拉拉,還不如立即行動!與其畏畏縮縮,還不如勇敢地面對!我們要認真的對待自己的職業,對待自己的事業,對待自己的人生,活出精彩的自己!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十五

作為一名收費員,我們每天的工作看似只是簡單的發卡和收費,其實里面卻蘊含了非常多的東西。如何才能在平凡的崗位上自覺踐行愛崗敬業的社會主義核心價值觀是我們每個收費員應該認認真真思考的問題。工作認真仔細是一天,懶懶散散也是一天,為什么不選擇認真仔細,為什么不選擇愛崗敬業?作為一名高速公路收費工作者,踐行社會主義核心價值觀是我們義不容辭的責任。要從我做起,從點滴做起,腳踏實地地去做好自己的本職工作。

首先我們要做的就是不斷豐富自己的專業知識,練就過硬的收費技能,做到服務我優,業務我精,要能夠充分理解上級下發的政策文件精神,做到有令必行,有禁必止,要熟練掌握各種車型、車類的收費標準,做到心中有數,型類相符,要認真點鈔、識鈔、找錢、給票,做到一氣呵成、迅速到位,要熟悉周邊路網、旅游景點,做到心中存地圖,腦中有路線。這樣在工作過程中,遇到司乘人員的提問,我們才能工作的游刃有余。

其次,我們還要做好服務,微笑服務,甚至是委屈服務。還記得最開始工作時領略到微笑的魅力,收費工作要求我們每一位收費員微笑服務,當時剛參加工作的我不禁想,每天工作好幾個小時,還很累,哪還有精力去微笑,但就在一次計重爭議中讓我改變想法。一次從遼寧過來一輛拉石油的貨車,司機認為稱重不準確要求反復稱重。我擔心這樣會妨礙其它車輛通過,正不知如何應對,這時在外疏導的班長走過來,耐心與司機解釋,講解收費政策。在溝通的過程中,我發現班長的臉上始終帶著微笑,不急不惱,司機的態度也有了好轉,在重新稱重幾次之后,司機終于知道自己的核載重量確實是那么多,計重爭議才迎刃而解。收費過程中面對的不只是一些態度和善的司乘人員,有時候會有很多蠻不講理的人,但是只要我們用微笑去面對,去解決問題,問題就會迎難而解。

雖然這只是工作中的一件小事,但是卻給我帶來不小的改變。在之后的工作中,我以班長為榜樣,“祝您一路平安”,也是由衷發出。過往司機真誠的微笑也是對我們的文明服務的回饋,我覺得這是對我們的最高褒獎。我真正地體會到了微笑的魅力,不僅可以拉近與司乘人員的距離,愉悅他人,也使自己的工作有了進一步的提升。

收費工作很單調,卻不簡單。收費員要具備高度的職業責任心和使命感,更需要有一種愛崗敬業,無私奉獻的精神。工作的點點滴滴我記在心里,這更讓我清楚的認識到我們的工作不僅僅是收費、發卡那么簡單,更需要我們有時刻幫助別人的信念。

2022年__市聯合北京舉辦冬季奧運會,而我們__高速則是服務奧運的交通要道,屆時會有來自世界各地的友好人士前來。我們在做好自己本職工作的同時要更加使自己的知識豐富起來,用最豐富的知識,最甜美的微笑,最真誠的服務來迎接奧運會的到來。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十六

愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大,一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。所以,愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要。

“愛崗敬業”是某某單位20xx年工作的一個重點,我店開展“愛崗敬業”主題演講活動,以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識,樹立良好的道德觀念,提升每一個員工實現自我價值、干好圖書發行工作的內在動力。

我認為,“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育,不光是嘴上說說,應該從思想上提高認識,以新的思想、新的姿態投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”、“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作,增強工作責任感和主動性,高標準、高質量地做好各項工作,不斷提升新華書店的企業形象。

我們的事情能不能辦好,既定的任務能不能如期完,關鍵在人,所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,改變工作方式,我們才能取得真績實效,才能把圖書發行工作不斷推向前進。

一步一個腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為,人類的一切實踐活動,總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的,只有認識規律、把握規律、按照規律辦事,才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的,而須經歷實踐—一認識——再實踐——再認識這樣一個循環往復的過程,需要有科學的態度和不懈進取的精神。一步一個腳印地做好工作,就要一切從實際出發,立足實際,腳踏實地。

這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況,根據自己的特點,制定目標措施,明確方法步驟,把上級的方針政策同自身的實際結合起來,創造和掌握實情上下功夫,努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際,才能為廣大人民群眾服務。

一步一個腳印地做好工作,還要有端正的態度和扎實的作風。一方面,對于已經確定了的目標、看準了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會神一抓到底,力求每一項工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業的發展及時解決,攻堅克難。絕不能流于形式,無所用心,避重就輕,熱衷于做形式主義的表面文章。

干事業、做工作,倘若沒有越是艱險越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會有什么好結果的。

只要我們上下始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結,勇于改革、努力提高發行業務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,我們的圖書發行事業一定能夠蒸蒸日上。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十七

一個工作崗位的存在往往也是人類社會存在和發展的需要。所以愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要也是社會存在和發展的需要。

愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。

“愛崗敬業”是某某單位2015年工作的一個重點,我店開展“愛崗敬業”主題演講活動,以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識,樹立良好的道德觀念,提升每一個員工實現自我價值、干好圖書發行工作的內在動力。

我認為,“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育,不光是嘴上說說,應該從思想上提高認識,以新的思想、新的姿態投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”、“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作,增強工作責任感和主動性,高標準、高質量地做好各項工作,不斷提升新華書店的企業形象。

毛澤東同志曾經說過:“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務能不能如期完,關鍵在人,心得體會《關于愛崗敬業的體會所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,改變工作方式,我們才能取得真績實效,才能把圖書發行工作不斷推向前進。

一步一個腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為,人類的一切實踐活動,總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的,只有認識規律、把握規律、按照規律辦事,才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的,而須經歷實踐—一認識——再實踐——再認識這樣一個循環往復的過程,需要有科學的態度和不懈進取的精神。一步一個腳印地做好工作,就要一切從實際出發,立足實際,腳踏實地。

這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況,根據自己的特點,制定目標措施,明確方法步驟,把上級的方針政策同自身的實際結合起來,創造和掌握實情上下功夫,努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際,才能為廣大人民群眾服務。

一步一個腳印地做好工作,還要有端正的態度和扎實的作風。一方面,對于已經確定了的目標、看準了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會神一抓到底,力求每一項工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業的發展及時解決,攻堅克難。絕不能流于形式,無所用心,避重就輕,熱衷于做形式主義的表面文章。

干事業、做工作,倘若沒有越是艱險越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會有什么好結果的。

只要我們上下始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結,勇于改革、努力提高發行業務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,我們的圖書發行事業一定能夠蒸蒸日上。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十八

我是城管工作戰線上的一名新兵,20xx年剛到城管這個集體,我就深深的被領導和老同志們那蓬勃向上,積極進取,暖如春風的工作氛圍所感動、吸引,我深切地感受到了同事們的熱情、執著和敬業。正是在他們的感染下,我如饑似渴地學習業務知識,鉆研政策法規。懷著“一切從零開始”的學習、服務理念,我逐漸走進了“城管”世界。一天天,一月月,對本職工作從陌生到熟悉,到深愛,絲絲縷縷的情感早已融入到我的心田。

“寒雪梅中盡,春風柳上歸。”在這個季節里,我們帶著渴望和期盼,懷著激情和敬意,以一副“團結奮進,求實創新”的蓬勃姿態向黨的十八大致敬,本次隆重的演講比賽,也在向黨證明:親愛的中國共產黨啊,請看吧,祖國人民尊敬您,愛戴您,我們城管執法者亦會用實際行動向您證明,我們,永遠追隨您!

勝利閉幕的十八大為我們過去五年的工作畫上了完美的句號,也為未來五年的工作指明了方向,十八大報告提出“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”。回首過去,我們兢兢業業,堅守在一線崗位;立足現在,我們深刻反思,總結經驗教訓;放眼未來,我們信心倍增,努力開拓工作新局面。建設好干部骨干隊伍,要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉,全面提高自身的素質。人民子弟兵出身的我會時刻堅持自我普法學習,掌握法律知識,堅持自我規則意識,不越權也不墨守成規,做到法理與情理的統一。按照十八大報告中提出的目標,不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、貫徹落實和總結提升三個階段性工作,進一步完善工作目標、任務、思路,強化法律法規、政策措施,從思想上改變工作作風和精神面貌。

十八大及新一屆中央領導集體明確了今后工作的重點及為人民服務的堅定決心。城管工作者是一個城市文明進步的標志,也是一個靚麗城市的標點符號。我們的本職工作雖小,但卻與人民群眾利益息息相關。作為一名時刻為人民服務的城市管理人員,我們要心懷百姓之疾苦,憂百姓之所憂,明百姓之需求,急百姓之所急。只有以愛民敬民之心去面對群眾,以清廉奉公之心去對待工作,才能實現工作效益與社會效益的統一,才能構建和諧文明的執法環境。空談誤國,實干興邦。服務群眾關鍵在做。既然我選擇了城管這份平凡而又崇高的事業,選擇了為人民服務,就會用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐當初的誓言。只要市容整潔,人民滿意,哪怕再苦再累,我也無怨無悔!

各位同志們,我們城管人所作出的一切,這片天空會為我們作證,這座城市會為我們喝彩。歲歲年年多少事,來來往往何其多,我們城管隊員每天巡查的路有二三十公里之多,那么,一年,三年,五年呢?我國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想是肯定的。因為這條路同樣用熱愛,執著,奉獻刻寫著“為人民服務”的路標!山高路遠,亦把重擔挑肩上。讓我們全體城管人帶著執政為民的情懷,帶著“創建文明城市,樹城管執法形象”的理念,發揚實事求是的作風,內強素質,外樹形象,在城管發展的歷程中書寫生命的榮光!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇十九

敬業,不是說說而已,彈指一算,人才資源部的工作已經開展近四個月,在這段時光里,深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,我覺得這次活動舉行的好處很大,因為他能夠提醒每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自我,怎樣把自我的工作較好的按期完成。對于敬業,我覺得它不是說說而已。

對,敬業,它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現,也是一種職業精神的反應。

什么是敬業?敬業就是選取自我所愛的,愛自我所選取的。加入學生會是因為我喜歡用心向上的生活著,我喜歡快節奏的生活方式,喜歡自我選取的這個部門,也深深地喜歡做部門的所有的工作,我想有這份喜歡在,在工作中收獲到的必須是較好的成績和快樂。這樣,也就是大家所說的敬業吧,敬業用簡簡單單、認認真真,本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作,是我們每一位學生的第一份職業,我們認真的完成部門的工作這就是敬業,比如:學習部努力營造良好的學習氛圍,創造良好的香園文化氣息就是敬業;衛生部為學生創造優美的校園環境,就是敬業;紀檢部為學生帶給安靜的學習環境,就是敬業;人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力,打造團結、友好的精英學生干部團隊,就是敬業;進入學生會是我們的選取,熱愛我們所選取的,把我們選取的努力去做好,這就是敬業。所以,我說敬業就是選取自我所愛的,愛自我所選取的。

怎樣做才是敬業呢?敬業是一種態度,是我們認真、用心地工作的體現,是我們珍惜工作,善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關于“敬業愛崗”為主題的交流活動,有很多的部門都很認真的對待,很認真的進行活動,讓部門所有成員參與到活動中來,并講解這次活動帶給自我的感觸和收獲,能夠說活動舉辦的很成功,活動的目的也到達了,這就是你很認真的在對待自我的工作,但是也存在一些部門多活動敷衍了事,我想這樣的活動你都能夠這樣敷衍了事,真的是太對部門的成員不負職責了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說,敬業是一種態度的體現。態度決定高度,要想把自我放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念里,敬業需要用兩個字去詮釋,那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自我的本職工作,才能稱得上完成了自我的職責。

剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話:“用最初的心,做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹,此刻想想何嘗不是一種敬業呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事,自始至終都堅持這種態度對待自我的工作,如此下來,誰又能說你沒有做到敬業呢!

另外,我們要把敬業當成一種習慣,不是說說而已。此刻在學校學生會的工作對于我們來說能夠是一次較好的鍛煉,對工作認真細心、踏實的、創新,為自我以后進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣,一方面容易受到別人的尊重,另一方面,易于受到提拔和賞識,以后進入社會工作老板和領導都喜歡工作認真、踏實的人,能夠放心把工作交給你。所以,把敬業當成一種習慣,會讓你一生受益。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二十

從進入公司的那一刻起我就是公司的一員,所有的行為都代表著公司,公司欣欣向榮的發展方向是我為之努力奮進的動力。在崗位上做好自己的工作,盡力做好每一件事是我們每名員工應盡的責任。

我們在工作中總會碰到無數的困難與想不明白的事情,在這樣的時刻更是不能放棄,用一顆堅定、持之以恒的心去面對更多的磨難與艱辛。在每個人的人生旅途中,沒有任何事情是輕松的,有了這么好的工作平臺,我們就要把自己的狀態都呈現出來,把自己的任務完成到位,讓領導和同事發現自己的潛能。

工作中的壓力只有自己能體會,每天不是加班就是學習,要不斷調整工作狀態,達到精益求精,受到領導批評也不要氣餒,這些經歷都是在促進自己成長。只有經歷了更多,付出了更多,才能真正找尋到自己心中的目標,同時讓生活更具有不同的色彩。

“一個小工人能起多大的作用”,或許我們會面對這樣的疑問。我想告訴你的是:正是有了我們這些平凡、敬業的員工,才匯聚成公司現代化大型的焦化基地,才有了那一批批品質良好的焦炭不斷地運往全國各地,這就是工作帶給我的快樂,敬業帶給我的享受。如果我們敷衍了事,不盡職盡責,將有多少雜質從濾布的小洞滲入到焦炭產品中呢?焦炭生產少了哪個崗位也是不行的,而每個平凡的崗位都是由我們這些普通而敬業的員工組成的!

一名敬業的榜樣,每天一接班就會非常仔細的巡線,排查機器的運行問題,不管干什么都非常積極。只要有人報備車間機器需要維修,他們總會第一時間沖上去維護和保養,確保機器正常運轉。正是有了這種愛崗敬業精神,我們時刻記掛著產品的質量,會在半夜打電話詢問指標合格不合格;我和賈師傅會在炎熱的六月天,修補皮帶上的小洞。

我們愛的是自己所站的這班崗,敬的也是自己所負責的工作。在崗一分鐘,奉獻六十秒,這樣才能在完成好工作的同時不斷地提升自己的能力,以這樣雙贏的方式促成自己更好更快的成長。只要我們每個人都能夠站好自己的崗,讓工作都正常的進行下去,那我們的企業就能夠發揚光大,在市場經濟中更具競爭力!

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二十一

愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業就是要用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,下面我們一起來看看關于愛崗敬業的心得體會是怎樣的吧!

愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。

任何一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。

同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。

所以,愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要。

愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。

愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。

熱愛本職,就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動,努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。

一個人,一旦愛上了自己的職業,他的身心就會融合在職業工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業。

敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業,才能喚起他人對其職業的尊敬,才能使其從事的行業煥發光彩。

不論在哪個時代、哪個年代,“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義,在具備務實精神的現在社會,尤為重要。

我認為,"愛崗敬業"的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。

在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。

因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

舉個例子:錯一段代碼,看起來不是什么大事,但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項就是在網上搭建常德市對外交流的平臺,是讓世界認識常德的窗口,是我們常德人的面子,個人的面子不重要,但是這關系著整個常德市人民政府的臉面,關系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實各行各業都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。

愛崗敬業,并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。

我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!

"愛崗要敬業、敬業要精業"。

這句話怎么講呢?如果敬業是一個態度問題,那么精業應該算是什么問題?精業應該算是能力問題。

其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。

所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。

今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!

信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業性提出了極高的要求。

為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業知識。

在信息化辦一年的時間里,我和同志們一起并肩戰斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。

我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。

為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。

一、以身作則,為人師表

以身作則,為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。

第一,思想品德上,遵紀守法。

塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情操與品德面對學生,承接正確的世界觀、人生觀,培養學生成為一個遵紀守法的人。

第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優秀,語調要和諧、悅耳,使學生聽后能產生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。

現在有些教師在批評學生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。

因而對學生產生一種逆反心理。

受到挫折之后,不善于言語的學生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學、逃學,給德育工作帶來極大的傷痕,甚至會直接帶來更為嚴重的后果;其次語言要準確、鮮明、簡練。

言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。

同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學生的心產生共鳴。

第三,儀表大方,端莊樸素。

教師的儀表應有美感,衣著、發式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實樸素的生活習慣,從而給學生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風雅,還會對學生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設者。

在教師的身上要體現時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發展,當然也不能追求時髦,標新立異,總之,使學生認為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。

第四,教態穩重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養,教師高雅自如、利落灑脫的教態,有助于強化教學效果,端莊穩重,又利于學生聽課情緒,減輕學習壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。

荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師;耆艾而言,可以為師;涌說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師”。

二、愛崗敬業,盡職盡責

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。

”托起一縷真誠,用一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,無私奉獻,愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。

第一,愛崗敬業,盡職盡責是教師基本的職業道德。

教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。

一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。

教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。

第二,愛崗敬業,盡職盡責,它關注著教師的教育事業心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹的工作態度,愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業成功的保證,教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。

在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

三、求真務實,開拓創新

求真務實,是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神,是黨的思想路線的核心內容,因此,作為教師求真務實,腳踏實地,扎根教育基地,誠實苦干,以“內強素質、外樹形象”為工作中心,營造一個精致的育人環境,錘練一套精良的育人方法。

堅持求真務實,是一身的修養,因為它是一種品格,一種境界,一種追求。

只有立足教育事業,才會滿腔熱情地去務實,以誠待人,忠實處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關系。

第一,正確處理求真務實的關系,才能開拓進取。

在現實中,許多教師,存在與這相背的現象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創新。

第二,銳意進取,勇于創新,對知識精益求精,不斷進取,深入教學第一線,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節奏,在求真務實中開拓進取。

江書記講過,“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。

學校的出路在發展,學校的希望在發展,教師的忠誠從教,教育能力也在發展,只有在發展中求生存,提升教育教學實力,才是一個學校一個教育基地的發展根本所在。

一座橋梁,要有橋墩為之作柱,否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節;一座高樓,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起。

而我們人,具有社會屬性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。

魯迅說過,人是要有點精神的。

在他的小說里,人是不能沒有靈魂的,一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。

可見,一個人的精神是何等的重要。

與人交往,要有誠信精神,與人共事,要有協作精神;面對邪惡,要有斗爭的精神,面對失敗,要有東山再起的精神,面對我們的工作和我們的事業,我認為首先要有敬業精神。

那么,怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業呢?

沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。

當你接到領導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們的時代,在我們的身邊,就有許多感人的例子。

熊秋來,二十多年敬業奉獻,執德守誠,以一個基層干部的身份,全身心投入信息化建設,多次榮獲先進個人稱號;盧光華,在業務工作上,漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,病魔折彎了腰椎,贏得了大家的敬仰; 任振甲,每次接待客戶時那樣熱情的態度,幾近將我打動!對于信息行業,有些客戶是一竅不通的,必須耐心地解答,拿出真誠對待每位客戶,這樣才能維持老客戶,發展新用戶。

他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業的榜樣!從他們的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他們高度的責任心、使命感中,我樹立了自己的責任心和使命感;從他們的敬業精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他們的經營理念中,我實證了服務至上的宗旨。

記得當初來到信息化辦的時候,我也曾經因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。

一線工作的繁重和風險盡人皆知,是絕大多數的臨時工在兢兢業業地工作,在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個笑容。

從某種意義上說,正是臨時工與正式工齊心協力的工作,才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個群體不到一年的時間里,在領導的關懷下,我如愿成為了一名共產黨員;在三八節來臨的時候,領導安排我們全體女職工到鳳凰古城游玩;當我們臨時工有什么紅白喜事的時候,單位都是在第一時間前去看望。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二十二

“傳幫帶”活動為加速青年教師的專業成長,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的能力,在學校舉辦的“傳幫帶”活動中,我與x老師結為師徒,我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。

我深知:只有不斷學習,才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學經驗與技巧毫無保留的傳授給他,用一些現代教學思想影響,鼓勵她多參加培訓,多讀書,閱讀有關雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。此時的我們既是師徒,又是同事,我們經常研究如何突破每單元的重難點,共同備課,我還把我的教學計劃、復習安排與之交流。正所謂“教學相長”,在與她的交流中,也從他身上學到許多東西。

x老師由于經驗的原因,一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方,因此,我鼓勵她這學期至少上一節高質量的公開課。這個學期一開始x老師參加了校公開課,我們一同確定講授內容,共同研究該課的學習目標以及自學指導,在準備期間,我跟蹤聽課,聽一節,評一節,一點一滴地指導她修改。功夫不負有心人,在上的那節課中深受學生的喜愛,獲得與會教師和領導的一致好評。課后,我們師徒共同切磋、研討,作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經驗交給他,經過我們的共同努力,他在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了,對課堂的調控能力大大增強了。

作為一名年輕教師,不僅要提高教學能力,平時還應注意反思、積累,朝科研型發展。我鼓勵她努力發掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓,及時記錄下來,做到每月總結,學期末時整理半年來的收獲。

學無止境,教無止境,面對教學中的諸多問題,我們永遠需要學習,需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發展,共同進步。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二十三

為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,充分展示公民道德建設豐碩成果,從2014年9月起,陳倉區委宣傳部、區文明辦等單位聯合舉辦了陳倉區道德模范評選表彰活動,推出了一批傳承中華美德、體現時代精神的道德模范,產生了強烈的社會反響。這些模范都來自各行業基層,他們有的愛崗敬業,有的孝老愛親,有的見義勇為,在平凡的崗位上用毅力、愛心、正氣譜寫了不平凡的篇章。經過認真學習過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些像呂亞芬、魏淑琴、張彩虹、田勇、高喜萍等這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。在他們身上有一個共同的特點:愛崗敬業、無私奉獻、助人為樂、虔誠勤勉。我們要以他們為榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐社會主義榮辱觀,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,推進社會主義核心價值體系建設,為我市我區經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

開啟班上每一個學生的心智,用慈母般的情懷鋪就每一個學生的成長之路,學生們親切地稱她為“媽媽”,她甘為人梯,愿做紅燭,默默奉獻,彰顯出了新時期人民教師的道德操守。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。清潔工高喜萍,在自己看似平凡,但不簡單的崗位上,譜寫了一首當代清潔工的高尚情操。她總是主動用鐵鍬挖渠排水、用磚頭鋪路,方便大家出行;每一天當大家都還沉浸在美夢之中時,她已經在認真的清掃馬路了,刮風下雨、嚴寒酷暑,從不間斷;居民區200多戶人共用的旱廁,她常年堅持義務打掃、清理;多年來她樂于助人、一絲不茍的工作事跡贏得了社會的好評。

學會付出。有位法師說過:“人因為工作才顯得尊貴,只有犧牲及奉獻才能豐富你的內在。”臺灣教育家高震東認為:“教育學生先做自己該做的事情,再做自己喜歡做的事情,越在黑暗的地方越做光明的事情,做一個人人喜歡的人,做一個人人需要的人。”我們要認識到,你付出了多少,肯定也會取得多少。我們每個人都有價值,但是我們的價值不會自動地體現出來,只有我們通過勞動,通過服務他人,才能使我們的價值體現出來。如果毫無作為,就等于沒有價值。我們每一天都該勤奮工作,最大限度的完善充實自己,千方百計的提高自己的競爭實力,世間自有公道,付出就有回報,天道酬勤。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張彩虹的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,她也要做!張彩虹,寶雞鑫河運業有限公司出租車司機。在日常運營服務中,她把乘客安全放在第一位,每天出車前,都要檢查機油、油箱、剎車、輪胎等,并經常進行維護清潔,保障乘客安全,并讓乘客坐上去有舒適、清爽的感覺;同時,她對乘客文明有禮,關心照顧,她遇到殘疾或行動不便的乘客,都會主動下車幫扶;她的心像金子般純潔,多次把乘客丟下的現金、銀行卡、...等想盡一切辦法交到乘客手中。她用自己的行動詮釋了什么是誠實守信,什么是助人為樂,什么是尊老愛幼。正像她所說:把事情做好,貴在持之以恒。五,向道德模范學習,要學習他們愛崗敬業的精神。

崗是我們賴以生存的崗位,所以我們要愛崗;業是我們用畢生去追求的事業,所以我們要敬業;我們只有在心愛的崗位上用一生去追求事業,才能實現人生的價值,所以我們樂于奉獻。于丹在《于丹趣味人生》是這樣說的:人在忙碌,在工作的時候創造的是意義;在休閑、玩的時候創造的是意思。當意義與意思能平衡的時候,這就是生命的境界。我覺得,生活全是意義,一點沒意思的話,是沒有意境的;當你總是游手好閑的話,那也沒有意思。我所期待的意境就是意思與意義的平衡,這就是我理想的狀態。著名的教育家梁啟超說:凡職業沒有不是神圣的,所以凡職業沒有不是可敬的。因此,我們要干一行,愛一行,愛一行,敬一行,這樣我們才會為之付出,為之勤奮,為之拼搏,才會開始幸福的人生!

我作為一名教師,在經歷這次精神教育和學習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好教育管理,我要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力奉獻著、快樂著、感動著,為教育事業增光添彩!作為“靈魂的工程師”,有必要把學生培養成有知識的人,更有責任把學生教育成有道德的人。人人做有道德的人,社會風氣才會向上。

導游愛崗敬業心得體會范文(24篇)篇二十四

為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。

一、以身作則,為人師表。

以身作則,為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。

第一,思想品德上,遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情操與品德面對學生,承接正確的世界觀、人生觀,培養學生成為一個遵紀守法的人。第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優秀,語調要和諧、悅耳,使學生聽后能產生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現在有些教師在批評學生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語的學生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學、逃學,給德育工作帶來極大的傷痕,甚至會直接帶來更為嚴重的后果;其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學生的心產生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應有美感,衣著、發式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實樸素的生活習慣,從而給學生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風雅,還會對學生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發展,當然也不能追求時髦,標新立異,總之,使學生認為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。第四,教態穩重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養,教師高雅自如、利落灑脫的教態,有助于強化教學效果,端莊穩重,又利于學生聽課情緒,減輕學習壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。

二、愛崗敬業,盡職盡責。

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”托起一縷真誠,用一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,無私奉獻,愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。

第一,愛崗敬業,盡職盡責是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。

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