優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述，而應(yīng)該注重細節(jié)，突出亮點。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

法國生物學(xué)家巴斯德曾說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”這句話告訴我們成功離不開自身的堅持。

那是一年的暑假，夏日炎炎，太陽炙烤著大地。我和同學(xué)們一起前往搖籃畫室，一起做泥人。

我坐在座位上后，老師給了我們每人一團泥，滴了一些水上去，并將工具托盤等發(fā)給我們，讓我們自由發(fā)揮。我興奮極了，同學(xué)們也跟我一樣，個個摩拳擦掌，準備大干一番。

我打開托盤開關(guān)，將泥揉了揉后放了上去。又轉(zhuǎn)身拿起繩子，將一塊分成了上小下大的部分。接著將泥人的脖子雕刻出來，然后把腦袋捏揉一圈，點出眼睛和嘴巴，鼻子就用一個彎來代替。不錯，脖子以上的部分就這樣完成了。接著把左右兩邊削去一大塊，留下兩條細細長長的胳膊，再將手指用小刀割出來。最后將下面的一塊長條從中間切開，不錯，泥人就這樣完成了。

我正準備舉手，讓老師看看我捏的泥人時，忽然一陣風(fēng)吹來，一種不祥征兆，從我心中涌起。只聽“吧唧"一聲泥人的頭，頓時從脖子上掉下來，摔了個稀爛。我整個人都傻了，無奈只好撿起一塊，重新捏了。可接下來捏的泥人總不如意，沒有之前那個泥人那么順利，就是手或腳太細了，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我有些泄氣，兩只手溢滿了汗水。就在這時，老師走了過來，對我說:“不要泄氣，靜下心來，成功乃失敗之母，堅持一定能成功的。”

老師的話猶如溫暖的春風(fēng)，使我整個人勁頭十足。我擦干了汗水，收起沮喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。

正所謂“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來”，當(dāng)我重新做泥人時，容易多了。不一會兒，我就做出一個栩栩如生的泥人，老師和同學(xué)們向我投來一個贊許的目光，那一刻，我高興得一蹦三尺高，嘴里不住地喊著:“我成功了。”

我相信當(dāng)我再次面對失敗和挫折時，我一定會以樂觀的心態(tài)去迎接它，因為我曾經(jīng)品嘗過失敗，并讓我學(xué)會了堅持。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫努力，堅持的明天叫成功。唯有不斷堅持才能到達成功的彼岸，唯有不斷堅持才能登上勝利的高峰，曾經(jīng)的我輕言放棄，三分鐘熱度，從未想過真正的去努力，去堅持，去過一份沒有嘗試過的生活。即使有，那也只是在我的白日夢中實現(xiàn)。但那一次我學(xué)會了堅持。

臨近期末考試的前一周，我就是積極的廢人。每天早上打了雞血大喊：“我要努力，我要成為人上人！”但是，晚上書還沒看兩頁，就睡著了。好不容易決定試試復(fù)習(xí)計劃，但結(jié)果也是兩天打漁，三天曬網(wǎng)。就這樣，期末考試我沒考好，安慰自己說發(fā)揮失常。但已經(jīng)不知道失常多少次了。失落的我漫無目的在街上閑逛，原本美麗的花花草草失去了以往的活力，天上烏云翻滾，似在嘲笑我一般。下雨了，我的眼淚也如斷線般的珠子一樣，不爭氣的流了下來。就在這時，有一個人吸引了我的注意力，她身穿玫紅色的雨衣，獨自一人，在雨中奔跑，看著他瘦弱的身軀，我不禁想：“下這么大雨怎么還跑步呢！”，趁他休息之時，我跑過去詢問他，她說她要拿到學(xué)校校運會的冠軍，每天都要練習(xí)，不論春夏秋冬。也許時看到了我質(zhì)疑的眼神，他笑了一下說：“你不試試怎么知道，有句老話說得好‘繩鋸木斷，水滴石穿’”

這句活深深的觸動了我，回家后，我不斷琢磨這句話。是啊，繩鋸木斷，水滴石穿。只有堅持才能成功，發(fā)明大王愛迪生，選用燈泡的材料，足足試了一千多次，他說：“沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。”

徹底清醒的我決定不再輕言放棄。而是努力堅持學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，去程就更好的自己。最終，我和她都成功了！

人不管做什么，在何處，處于什么樣的狀況，都應(yīng)該要堅持下去。

因為風(fēng)雨過后，便是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，便是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，便是集萃如云的空蒙山色；

這一次，我學(xué)會了堅持。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

一個人若想要成長則必須學(xué)會自立。學(xué)會自立，讓我成長。成長，見證自立的可貴。

我一個人在我的小屋里，邊吃著切好的水果，邊打著游戲。陽光射在玻璃上，玻璃十分的干凈。從小到大，我就被父母泡在蜜罐子里，什么活都是由父母給干。洗衣服，父母來；收拾屋子，父母來；疊被子，還是父母來。一切的.一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活，天天養(yǎng)尊處優(yōu)，而這也導(dǎo)致我什么也不會做。我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺。

然而，有一天，這種悠閑被打破了，從那次開始，我發(fā)生了改變。

那是一個陽光明媚的早上，而我的心情卻是十分的糟糕。“哈哈。”一群人圍在一起大笑著。“看見沒有，那個胖子真是個廢物！真笨啊！”……沒錯，那個胖子就是我，我站在一旁，一個人孤零零的，那些人的笑聲就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充滿了不甘與痛楚。那時，我十歲，在暑假，我參加了一個夏令營，一個人，沒有父母。由于我多年在家養(yǎng)尊處優(yōu)，所以現(xiàn)在什么都不會。洗衣服、疊被子、洗碗……全都不會。我在這里飽受嘲笑。樹上的鳥兒叫著，這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無能一般。我決定，我要改變，我要自立！

第二天一早，艷陽高照，一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天。第一個任務(wù)，疊被子。我站在床前，深深的吸了一口氣，然后開始了疊被子，邊疊邊回想著父母是怎樣疊的。一遍，二遍……第二十幾遍。在我的不懈努力之下，我終于學(xué)會了疊被子。蟬鳴聲還在不斷地響著，仿佛在給我鼓勁一般。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事。不會的就向老師們請教。時光如流水一般飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，一個半月的夏令營結(jié)束了，而我也學(xué)會了所有的家務(wù)活，學(xué)會了自己照顧自己。同學(xué)們再也沒嘲笑過我一次。因為我自己做的比他們還要好。這就是自立的感覺，這種感覺比我在家里享受那種皇帝般的感覺好上千萬倍。

微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我們踏上了回家的路。在路上，我就決定，回家給父母一個驚喜。“我回來了！”我推開門，大喊著。此時的父母仿佛早就在門口等好似的。幫我接過包，倒上水。我把父母請到了屋里，開始了我的驚喜計劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍。此時，父母已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過。我覺得，父母仿佛年輕了很多。

家中的氣氛悄然發(fā)生著變化。我變得高興了、能干了；父母變得年輕了、快樂了；家變得溫馨了。這見證著我的自立，我的成長。

自立的感覺，真好！

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

友誼是一曲動聽的歌，在你悲傷是給你帶來歡樂;友誼是一束金色的陽光，在你灰心時給予你信心和力量;友誼是一把溫暖的傘，在你遇到困難時伸出溫暖的手。友誼是可貴的，可我以前卻對友誼毫不在乎。自從經(jīng)過那件事后，我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

那是一個晴朗的早晨，我蹦著跳著來到學(xué)校。六月的天就像娃娃的臉——說變就變。天剛開始還晴空萬里，可不一會兒就烏云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶上。我呆呆的看著窗外的雨，心急得像火燒一樣：下雨了，我有沒帶傘，爸爸媽媽有沒空，這可怎么辦才好呢?真希望這場雨能夠早點停。

可是，事與愿違。放學(xué)了，雨不但沒有停，還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。焉兒見了，走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀，說：“沒帶傘嗎?我送你回家吧!”我看了看天，有看了看焉兒，輕輕地點了點頭。

風(fēng)，無情地刮著，雨，無情地下著。在風(fēng)雨中，我看見焉兒把傘傾向了我這邊，她自己卻淋濕了，濕漉漉的頭發(fā)還滴著水呢!我驚詫地看著她，迷惑不解地問：“你為什么要這樣?”“因為我們是朋友啊。”朋友?我看著她那濕漉漉的樣子，心中感到一種說不出的滋味。這就是友誼，這就是可貴的友誼，這就是比山高比海深的友誼!朋友能無私地為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼多么可貴啊!

焉兒把我送回了家，獨自撐傘向雨中走去了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)了友誼，發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

友誼是可貴的，我一定要好好珍惜友誼，讓我和同學(xué)之間的友誼之花越開越艷!

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。

眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

在我的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立的能力。進入大學(xué)之后，他開始償試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

當(dāng)我來到這個世界，當(dāng)人們聽到我第一聲哭泣的時候，當(dāng)我懵懵懂懂的想要認知這個世界的時候最快樂的或許是我的媽媽吧，從我來到這個世界他一直陪著我，一直付出著，我不知道他為了我為了這個家她默默的付出了多好感情和汗水，我更不知道他為了我他受了多少白眼和委屈，在我牙牙學(xué)語的時候他在我身邊，他看著我一天天的長大，卻沒有想到長大的我會傷害到她，傷得那么深。

子從我來到這個世界從沒看見媽媽在我面前掉過一滴眼淚，傷心難過的時候自己安慰自己，生病時，一個人默默都忍受病痛卻不讓我發(fā)現(xiàn)，有時我會想媽媽到底愛不愛我，為什么我傷心流淚的時候他不會留些眼淚，在我生病時候也不會，我會想我到底是不是他親生的女兒，為什么不管我怎么了，他都不在乎似得，隨著事件的流逝我變了，變的躁動，任性，這一年我十八歲，一個美好的年紀，可這一年是媽媽的受難年，因為我無時無刻不在傷害她，這一年我看見了他頭上的白發(fā)和眼角爬上的皺紋，可我不會有感覺。

那天媽媽在我面前留下了淚水，媽媽的淚水卻灼傷了我的臉，那么痛，我的眼淚也止不住的流下來了，這時候我才知道不是我不在乎，是太久沒關(guān)心媽媽啊，忘記了他也會傷心流淚，忘記了一切一切，因為逃避了太久，因為不敢面對卻深深地傷害著媽媽，媽媽的眼淚順著她的臉頰流了下來，我卻看著原地不動，那時我都想大聲的告訴媽媽我不是有意的傷害你，我不是不愛你，我不是不在乎，只是時間太久，只是不敢面對罷了，我的脆弱不被人發(fā)現(xiàn)，可我沒有，我只默默地看著，看著媽媽失望過后的眼神，看著媽媽慢慢遠去的背影，我哭了，十八歲，一個放蕩不羈的年齡，一個青春躁動的年紀，一個不知悔改的年紀，可就因為自己的任性卻傷害了深愛自己的人，天下怎么會有媽媽不愛自己的愛孩子，怎么會有不心疼自己的孩子的媽媽，一直都是我認為，卻忽略了媽媽的感受。一次又一次的傷害已經(jīng)讓您遍體鱗傷，為什么您還是選擇相信我呢!

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

天空不斷有流星劃過，然后隕落，不知去何方。時光在流逝，增加它流動的速度，當(dāng)我不再只是用哭來表達內(nèi)心的悲傷，當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來畫出，但底蘊在不知不覺中深植于我的內(nèi)心，回頭一望，我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。伴著成長的忤逆，樸實無華的母愛已萌芽。

“以后好好學(xué)習(xí)，不要一直玩”

“我知道了，你心煩不心煩呀”

“我心煩還不是為你好啊，咱們家本來就窮，所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒日沒夜的`忙，你卻還是一直玩，不好好學(xué)習(xí)，真是讓我失望！你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”

“嫌我不好，就不要要我呀，看那個孩子好就把她當(dāng)你女兒啊。”

我氣沖沖地跑出家，心想：不就是覺得我不好嗎？那就去找個更好的啊，哼!

幾天之后，媽媽找我談話，我還是那種無所謂的態(tài)度，不料媽媽卻說：“哎呦，還耍小脾氣呢，媽媽也有不對的地方，我這是為你好，別記恨媽媽了！”我一下子，震驚了，雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果，卻沒料到會成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天，始終沒有勇氣去承認錯誤。在這個忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來越叛逆。

可是那一次，我卻真正感受到了母愛的偉大。

那天晚上自習(xí)后，紛紛揚揚的雪鋪天蓋地的落下來，使本來就涼的天氣更冷了幾分，怕冷的我不想出教室，這樣的天氣真不愿去受凍。這時，有個同學(xué)說外面有人找我。心想，這么晚了，有誰要找我呀？當(dāng)我疑惑地走在教室門口一看，愣住了，雪依舊未停，在校門口的路燈下模糊的映出了一個單薄而又熟悉的身影。她的頭上，身上落了厚厚一層雪花，胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手，仔細一看，竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的，一句話也說不出來，唯一可以感覺到的是那滾燙的淚不時地滴在手上，心也在流淚。那一刻作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，我跑向媽媽，緊緊抱著她，舍不得放開。媽媽也落淚了，雪中，媽媽幫我把衣服穿上，用袖子為我擦拭淚水。愛的溫暖流遍了我的全身。

回首走過的路，好渺茫，而現(xiàn)在，我終于讀懂了親情的地方是有愛的地方，而且滿滿的都是愛，所以決定，好好愛媽媽，像媽媽愛我一樣不容易卻必須好好愛著，暖暖的陽光懶懶地爬進窗子，恍然媽媽又在身旁，笑容像星星一樣明亮。

153班，王燕。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

時間總是過得飛快，總會老去，總會隔著縫墻躍過無盡的海洋。當(dāng)它在樹林中穿行許久，它從對牙牙學(xué)語的無知變成了一個生機勃勃的我。

這一年我十三歲，變得更加成熟。青春，總是那么神奇，把一個人改造成另一張臉，靈魂等。但它最沒用的是，它不會改變一個人的意志。

每一個懂事平靜的當(dāng)下，都有一個傻傻天真的過去。每一份溫暖而冷漠的禮物都有一段悲傷而不安的過去.

我住在那條小巷子里，陽光正好在我家門前45度左右，給我們帶來了很多便利。我媽在用井水洗衣服，臉上寫滿了喜悅，這讓我很困惑。沒想太多。我跳下床，穿上一雙腳大小一半的拖鞋，然后出去玩。媽媽很擔(dān)心。說到這里，她喊道：“孩子們，別玩太久，外面會有壞人帶你們走的！”她總是用這種語氣說話，我覺得很奇怪。相反，她還是覺得很好笑。我會去隔壁外婆家玩。那里有一些女孩。他們比我大一兩歲，還有幾只小貓。他們正在和小貓玩耍。多有意思！我不覺得尷尬，不覺得奇怪。我抱起一只小貓，坐在小板凳上，開始摸它。我還時不時和小貓說話，這讓女孩們看著我。他們好像對我有意見，然后我就害怕了。于是，我把小貓抱了回去。我高興地跑向正在織布的老奶奶，喊了一聲“奶奶”。老婦人對我微笑。她很善良。她笑了，臉上的皺紋越來越多。“孩子吃了――！”我媽一直給我打電話。我匆忙跑回家，那雙巨大的拖鞋已經(jīng)被我穿破了。我搖了搖，走到桌前。可能是我的尷尬，讓我媽笑了好久.

八年后，由于各種原因，我搬到了另一條街上，我家門前的陽光停止了照耀。總是很安靜，空蕩蕩的街上不時有幾只小鳥在唱歌。我坐在石凳上做作業(yè)。幾個孩子拿著橡皮筋在我家門前跳來跳去。我寫完作業(yè)就看書，不像小時候那么貪玩了。我媽媽老了。她濃密的頭發(fā)上有幾根白發(fā)和皺紋。我不知道什么時候我的注意力轉(zhuǎn)向了她。我不時給她洗衣服。井水如此之冷，就像一根刺穿透了我的血肉。我深深體會到，我媽到現(xiàn)在都沒睡。我真的很想為她做一切，但她總是說：“你要學(xué)習(xí)。我能承擔(dān)這些工作。別管我！”她總是告訴我不要擔(dān)心她。我不再像小時候那樣無知了.

雪色的陽光仰望它微笑，風(fēng)景溫柔，就像第一眼。當(dāng)你回首翻一年，可以感覺到每一個瞬間都被記錄下來。一開始很傻很幼稚，現(xiàn)在成熟了很多.

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

獨自站在草坪上，漫不經(jīng)心地欣賞著這叫“世人贊美”的星空，不知呆了多久，覺得累了。深吸一口氣，緩慢的坐在草地上，兩手搭在雙膝前，頭輕輕靠上。不知多久后，發(fā)現(xiàn)手上涼涼的，涼的透徹人心，涼到刺骨。

抬頭，仰望星空；黑暗，天空和星星配合的真默契。它們完整，它們完美。美到我妒嫉，美到我恨，美到我落淚。忽然有一種想把它們拆散的沖動。

“轟隆……”一陣雷聲劃過原本寂靜的天空，雨水隨之而來。上天還真配合！星星馬上就“躲”進去了。我忍不住大哭，任由雨水怎樣沖刷我，我不會躲。

“我們真的要這樣么？”她溫柔的對我說。

“你這幾天對我的冷落，對我的態(tài)度，讓我很郁悶！我這一天，就這一天沒和你講話，你就知道不舒服。那你想過我沒有？”我憤怒的說。

“那時是我沒顧及你的感受，讓你受了委屈。你對我的冷落讓我明白我是真的在乎你；讓我知道你對我有多么重要！”她低下頭，語氣明顯不自信。

“呵呵！那當(dāng)我需要朋友的安慰時你在哪里？當(dāng)我孤單時你又在哪里？你的在乎我已經(jīng)沒有能力承受！”我苦笑，低下頭，反問到。

“是我的忽略，那我現(xiàn)在明白了，我不希望失去你這個朋友！”她不在爭辯。

“我會信么？你有這么多朋友，多一個少一個又何妨？地球沒了我照樣轉(zhuǎn)，你沒了我照樣快樂！”眼淚悄悄落下，我不想讓她看見我的不舍，看見我的軟弱。

周圍像死一般的沉寂，我們都沉默了，都思索著，或許是我太口是心非。

“我們就當(dāng)從來沒認識過，當(dāng)陌生人吧！”縱使我有多不舍我也不會表現(xiàn)出來。

明明心里不想，明明心里在乎，明明自己舍不得，卻還要口是心非。只是想聽到你說挽留的話，只想聽你再多說一句，哪怕一句就好。或許，我不會像現(xiàn)在一樣的堅定。雖然我也知道她的不舍，也不想成為最熟悉的陌生人。但是，我就是強，就是想聽。

我就是一個口是心非的人，愛面子的人，就算心里在乎也不會說。就是這個性格讓我失去了她，或許是永遠的失去了！

雨，依舊淅淅瀝瀝的下，仿佛在嘲笑我。

我的天空仿佛塌下來了，在也沒有人關(guān)心我了，在也沒有人聽我傾訴了。都怪自己。雨好像聽到我的懺悔了。漸漸的停了，星星和天空又恢復(fù)了原來的“默契”，我想我也應(yīng)該放下我所謂的“面子”去和她和好。

星星依舊那么閃，仿佛比以前還亮，感情好像愈來愈好了！

抬頭仰望星空，孤單的注視星星，忽然一抹微笑掛在我的臉上。——后記。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

成長見證學(xué)習(xí)的可貴我是一個90后，一個不太愛學(xué)習(xí)的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場上，不時哼著周杰倫說唱不清的歌，總認為學(xué)習(xí)一無是處，可是真的放眼未來，回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。六年級的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵。可是我卻不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無所謂。還是以玩為首，認為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個星期，，才明白學(xué)習(xí)誰多么的重要，一個星期，背負著半個學(xué)期的壓力，這能讓我喘不過氣，平時，上課聽講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點。小升初的分數(shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯呢!

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴重。我下決心：“盡管這是在小學(xué)的最后一個星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個星期的第一個夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學(xué)書，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過程不知道，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時只能靠背公式，在考試時套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講，刻下沒有積累立體，難免遇到不會做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會的題一慮pass。英語上還好些，負擔(dān)不是那么重。一些句型，單詞，語法都是比較簡單的。最苦惱的就是語文了。默寫，字音，字義，課文內(nèi)容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書呢!

還有作文，不知道考試時會有什么怪異的題目。子夜時我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中，整天沒精打采，昏昏欲睡。現(xiàn)在我已經(jīng)沒有以前那樣輕松，愉悅的感覺，完全被束縛住了。第二個晚上更是緊張，做每一道練習(xí)題時臉頰上都會滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔(dān)驚受怕，徹夜難眠的'過了一個星期，也許這是本能。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，一切都十分重要。考試進行時，我十分謹慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動力，但是過大的壓力百害無一利。如果想拋下壓力還要靠平時，雖然臨時抱佛腳會有一些收獲，但不能總這樣，這樣學(xué)習(xí)最后會雜亂無章。時間快到了靈界點，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上，鳥鳴不再洪亮，草木看起來也不茂盛，看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績出來了，血紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼。看到其他人的好成績，不盡有些嫉妒。在這個時刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是那么可貴，并不是一無是處，所以要正確的看待學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)付出后，才可以體驗到她真正的價值，真正的可貴。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

記得小時候，我家住平房。一條條小路把鄰里街坊連在了一起。每當(dāng)我玩累了，我便會坐在門口的臺階上，順著路向遠方眺望。路的盡頭有樹有花也有草，還有幾只小狗互相打鬧著。那時的歲月總是很美好，幾個好朋友天天在一起，今天的你家玩，明天再去我家吃。腳印刻在小路上，激起一片塵土飛揚。

再大一點時，我們搬家了。原來的平房后樹起了架架吊車。一片片殘垣斷壁，我心中萬分不舍。那條小路被磚頭覆蓋了，已經(jīng)不見先前的生氣。幾個好朋友就此分別，一份友誼默默地沉淀在了心底。小路沒了，我童年的美好記憶消失在一片靜寞之中。

現(xiàn)在，改造后的小區(qū)中也有一條路。只不過比原先的那條路更寬。那條路通向爺爺家，每次星期六、星期天，我都會踏著滿天的夕陽去爺爺家。道路兩邊綠樹成蔭，花壇里四季都飄著清香。爺爺會站在路的盡頭，有時搖著蒲扇，有時坐在椅子上，等我歡快的身影由遠及近，然后笑咪咪地迎上來，從口袋中掏出一個小橘子或是什么好玩的小玩意兒交給我，然后牽著我的手一老一少慢慢的融進了夕陽。

后來我上初中了，繁重的作業(yè)使我的活動時間日益減少，通往爺爺家的那條道路上許久沒有我的身影。于是，爺爺便會到我家來，沿著那條我無數(shù)次走過的路走來。走過夏天，又走過秋天，走過那條是我逐漸長大，使他慢慢變老的路。年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，在爺爺蹣跚的腳步中，我上初二了。也許是厭煩了初中相對有些枯燥的生活，我學(xué)會了忙里偷閑，會在吃飯后抽出半個小時去爺爺家玩。那條道路依舊如故，踏在上面的確不再是當(dāng)年的那個小女孩兒了。不知是誰耐不住寂寞，在大路旁的灌木叢中，開墾出一個小小的菜園，在里面種滿了韭菜，小白菜等綠油油的蔬菜，給我的心中又添了一絲綠色的愉悅。

遠遠的，路的盡頭，一個瘦小的身影又一次映入眼簾，無比熟悉，無比親切，只不過變得更加佝僂。在夕陽的照耀下，映在地上的影子竟變得像巨人一般高大。仿佛我心中的形象一般。我撲上去，拉起爺爺?shù)氖郑瑲q月漫漫，路還很長，我們一起走吧。

每一條路都見證了一段歷史，銘記著一段歲月。時光變遷，客顏易老，不變的，唯有心，牢記過去。把握現(xiàn)在，你才能擁有璀璨的未來!

作者：竇晟瑄山東省諸城市繁華初中八年級十九班。

指導(dǎo)老師：孫淑林。

公眾號：一路風(fēng)景一路歌孫淑林。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

我永遠忘不了那個背影。

夕陽給天邊的云朵鍍上了一層金邊，她的影子越拉越長，她也漸行漸遠。四年前的那個秋天，是我第一次見到她溫柔的李老師，她對我們總是笑臉相迎。她笑起來的樣子好美，一雙黑寶石似的眼睛彎成兩片新月，兩個淺淺的酒窩鑲嵌在白皙的臉上。她那一抹治愈的微笑總能帶給我們溫暖。她的聲音也很好聽，像百靈鳥的歌聲。自第一次相遇開始，她便成為了我最喜歡的老師。

一直以來，我都把李老師當(dāng)做我的偶像。在她的課上，我總是會打起十二分的精神，認真聽課，從不走神，李老師的課也就成為了我最喜歡的課。但是由于我的膽小與怯懦，在課上很少舉手發(fā)言表達自己的意見，因為怕出錯，害怕在自己最喜歡的老師面前出丑，給老師留下很不好的印象。所以即使我知道答案，有自己的想法，也很少會表達出來，李老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了。

那天，李老師叫住了我：“上課怎么都不積極回答問題啊？”還沒等我回答，老師又接著說：“是不是怕錯呀？沒事的'，錯了老師可以教你的，對不對？你要說出來，大膽說出來”之后的話我都沒什么印象了，唯獨這一句“你要說出來，大膽說出來”之后的第一節(jié)語文課，我便真的“大膽說出來”了，起初因為我怯懦，想說卻又不敢說，最后，我鼓起勇氣，說出了我認為的答案，“非常好！這就是我想要的答案”卻意外受到了李老師的肯定。自那以后，我不再膽小與怯懦，課上嘗試表達自己的意見，李老師也見證了我這段時間的成長與進步，她是唯一一個見證了我從怯懦到勇敢成長變化的老師。可是，上天卻偏偏要將這個見證我成長的老師從我的生活中抹去。

窗外的梧桐樹葉漸漸落下，匆匆又是秋天，好像又回到了四年前初遇時謝謝你，曾經(jīng)見證了我的成長。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

心靈有好有壞，成長跟隨者心靈，你的心靈成長了，那么你本身也就成長了。

小的時候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的，因為她的心靈在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學(xué)校，各種的抱怨，可她每次都會安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來。她對我說：“不必在意這些事情，總有一天會過去的，開心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”

我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說的話，我的`內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時候，仔細想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用，生氣不能解決任何問題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長，見證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。

當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長了。

成長見證挫折的可貴（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

以前，總是認為友誼并不重要，只要有家人的關(guān)懷，便萬事大吉，所以，這個觀點使我和同學(xué)之間一直沒有什么深厚的感情，因為，我雖然是和大家玩在一起了，但我的這個錯誤的觀念使我沒有學(xué)會尊重同學(xué)，所以，同學(xué)們就都漸漸排斥我了。但我認為這沒什么大不下的，我還擁有著父母對我的`愛，我還可以繼續(xù)吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。

直到有一天，我后悔了，為自己的那個錯誤觀念而后悔，因為它使我變得孤獨，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開始感到這很難受，也認識到了友誼的可貴，我不想把自己獨處在一個世界里，為此，我開始尋找友誼。

但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著快樂的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂，一起微笑啊!于是我走過去，和她們說：“我可以和你們一起玩嗎?”“不行!”女生們異口同聲。“你根本不會尊重人，說話又不顧及別人的感受，你有什么資格來和我們一起玩……”我沉默了，是的，我是不會尊重人，我有什么資格和她們一起玩?我感到灰心，我想，如果再找別的同學(xué)，得到的肯定是否定的回答，因為我在他們眼里，已經(jīng)是個“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家，新的報紙剛送到，我打開看了看，報紙上印著幾個醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內(nèi)容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個好朋友，他們共同努力，才得以在事業(yè)上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找!我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見我誠心，并說時淚流滿面，老師答應(yīng)了。上課時，老師拉著我，對大家說：“各位同學(xué)，小瑞她已經(jīng)學(xué)會尊重別人了，她現(xiàn)在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請大家能夠接受她……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。